2019版七年级生物下学期第一阶段考试试题新人教版

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2019 学年七年级生物下学期期末试题本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷1— 4 页,第Ⅱ卷5— 8 页60分钟。

答卷前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定第Ⅰ卷(选择题共50分)注意事项:第Ⅰ卷共25 小题,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 下列关于食物营养成分的说法正确的是()A.糖类虽然不参与构成人体细胞,但它是人体最重要的供能物质B.膳食纤维被称为“第七营养素”,可帮助人体排出宿便,具有防癌作用C.西红柿所含人体需要的营养物质都是光合作用的产物D.蛋白质作为构成组织细胞的基本物质,是人体中含量最高的成分2 .下列关于人体与外界气体交换的叙述,不正确的是()A.人体吸气结束的瞬间,肺内气压等于外界大气压B.呼吸运动只需膈肌提供动力C.人呼出的气体与吸入的气体相比,氧气减少,二氧化碳增多D.人工呼吸依据的原理是呼吸运动3 .四位网友在网上晒午餐,其中营养比较均衡的是()A.网友“笑对人生”:米饭 3 两+碎肉豆腐+蔬菜汤B.网友“春草”:炸鸡 2 块+可乐 1 杯+薯条 1 包C.网友“爱米饭”:牛肉面 3 两 ( 面+牛肉片)6 .与小肠消化营养物质无关的结构特点是()A.小肠内壁有大量小肠绒毛和环形皱襞B.小肠绒毛内密布毛细血管C.胆汁、胰液通过导管流入小肠D.小肠内壁有肠腺,分泌肠7 .如图为模拟膈肌运动示意图,其演示的是()A.吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓扩大B.吸气过程,此时膈肌舒张,胸廓缩小C.呼气过程,此时膈肌收缩,胸廓缩小D.呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓缩小8.与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是(A.肺泡与外界的气体交换B.氧气扩散进入血液,二氧化碳C.组织里的气体交换D.组织细胞消耗氧,产生二氧化9 .如图是心脏解剖示意图,图中[ 一 ] — [ 四 ] 表示心脏的四个腔,[1] —下列说法不正确的是()A. 5 的功能主要是将头颈部和上肢的血液送回心脏B.与三相连的血管是 2 肺动脉C.若将水从 1 灌入,水会从 3 里出来D.一和三相通,二和四相通,但左右两腔不相通10. 下面是某同学的部分观察结论,与事实不相符的是()12. 唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是()A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤、黏膜阻挡和清除异C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应13 .下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是()A.饮食中长期缺钙儿童易患骨质疏松症B.食用加碘食盐、海带等,可以预防地方性甲状腺肿C.牙龈出血的人应多吃新鲜水果和蔬菜D.幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患侏儒症14. 如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势,该曲线能表示()血液A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化B.血液流经肺部时氧气含量的变化C.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化D.血液流经肾脏时尿素含量的变化15.下列关于神经系统组成的叙述中,正确的是()A.各个神经元的突起末端可以与多个神经元的突起相连接B.神经元的胞体都分布于中枢神经系统内C.中枢神经系统包括脑神经和脊神经D.神经中枢是由脑和脊髓组成16. 下表是被测试者血浆、肾小囊腔、输尿管中P 和 Q 两种物质的浓度,据B.血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管→尿液C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视神经→大脑D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器18. 3月3日是“全国爱耳日”。

第一章生物测试题及答案解析——人教版七年级下册

第一章生物测试题及答案解析——人教版七年级下册

第一章生物测试题及答案解析——人教版七年级下册一、选择题1. 下列属于生物的是()A. 铁器B. 椅子C. 飞机D. 植物答案解析:正确答案为D,植物属于生物,而铁器、椅子和飞机属于非生物。

2. 下列属于非生物的是()A. 石头B. 蚂蚁C. 树木D. 鱼类答案解析:正确答案为A,石头属于非生物,而蚂蚁、树木和鱼类属于生物。

3. 生物具有的特征是()A. 呼吸B. 移动C. 生长D. 全部都是答案解析:正确答案为D,生物具有呼吸、移动和生长等特征。

4. 下列属于生物的是()A. 植物B. 岩石C. 桌子D. 电视答案解析:正确答案为A,植物属于生物,而岩石、桌子和电视属于非生物。

二、填空题1. 生物的共同特征是()、能够繁殖后代。

答案解析:生物的共同特征是有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代。

2. 人类属于()生物。

答案解析:人类属于脊椎动物生物。

3. 以下不属于生物的是()。

答案解析:以下不属于生物的是岩石。

三、简答题1. 什么是生物?答案解析:生物是指具有有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代等共同特征的有机体。

2. 生物的共同特征有哪些?答案解析:生物的共同特征包括有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代等。

3. 举例说明生物和非生物的区别。

答案解析:生物具有有机体结构、能够代谢、能够自我调节、能够繁殖后代等特征,例如植物、动物等。

非生物则不具备这些特征,例如岩石、桌子等。

以上是第一章生物测试题及答案解析,希望能对您有所帮助。

人教版(新课程标准)2019版七年级下学期期中考试生物试题(I)卷

人教版(新课程标准)2019版七年级下学期期中考试生物试题(I)卷

人教版(新课程标准)2019版七年级下学期期中考试生物试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列叙述中属于人体毛细血管特点的是()A.管壁厚,破损时血液喷射而出B.内径小,血流速度快,便于物质交换C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣D.内径小,血流速度慢,允许血细胞单个通过2 . 下面是血细胞的示意图,当人被细菌感染而发炎时,图中()的数目会显著增加.A.A B.B C.C3 . 医生给献血者抽血时,针头刺入的血管是()A.动脉B.静脉C.毛细血管D.肱动脉4 . 精子与卵细胞在()结合形成受精卵()A.子宫B.胎盘C.输卵管D.子宫内膜5 . 受精作用发生在()A.卵巢B.子宫C.输卵管D.盆腔6 . 下列各组器官中,能够消化蛋白质的是A.口腔和小肠B.胃和小肠C.小肠和大肠D.口腔和胃7 . 下列不含细胞核的一组细胞是()A.红细胞、血小板B.红细胞、白细胞C.白细胞、血小板D.精子、卵细胞8 . 下列关于消化系统功能的叙述不正确的是()A.肝脏分泌的胆汁可促进消化B.大肠具有消化和吸收功能C.小肠具有消化和吸收功能D.牙齿的咀嚼也是一种消化9 . 在用显微镜观察人血永久涂片的实验中,视野内细胞数量最多的血细胞是()A.白细胞B.红细胞C.血小板D.造血干细胞10 . 下列哪些物质可以进入细胞()①淀粉②葡萄糖③脂肪④水⑤氧气⑥维生素A.A.①②③④A.④⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.④⑥11 . 下列属于青春期发育特点的是①身高突增②神经系统开始发育③生殖器官开始形成④女孩出现月经⑤男孩出现遗精A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.①②④12 . 血液流经某个部位后静脉血变为动脉血,那么该部位是A.全身血管B.肺泡周围的毛细血管C.肺静脉D.小肠内的毛细血管13 . 进食后,帮你完成消化和吸收功能的结构是()A.消化细胞B.小肠C.胃D.消化系统14 . 饭后不能立即从事剧烈的体育运动,是因为()A.对消化有抑制作用B.会使平滑肌疲劳C.影响小肠的吸收D.会患肝炎15 . 观察图,其中丙部分表示两者的共同特征,下列哪一项中的丙是错误的()A.甲:菜豆种子乙:玉米种子丙:胚和种皮B.甲:动物细胞乙:植物细胞丙:细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体、叶绿体C.甲:家蚕乙:蝗虫丙:变态发育D.甲:睾丸乙:卵巢丙:产生生殖细胞,分泌性激素16 . 今天是母亲节,露露为母亲准备了一份午餐:米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋.根据你所学的生物知识,为了使这份食谱更合理,你认为还要添加()A.馒头B.盐水虾C.素炒芹菜D.燕麦粥17 . 下列器官不属于消化系统的是A.膀胱B.唾液腺C.肛门D.肝脏18 . 小明经常偏食,结果他的上皮组织发生了角质化,皮肤粗糙,而且还发现了皮下血管出血,这是由于他偏食造成体内缺乏()A.维生素A和维生素D B.维生素A和维生素BC.维生素A和维生素C D.维生素D和维生素C19 . 下列有关食品安全、呼吸保健或急救方法的叙述,正确的是()A.食品添加剂被誉为“现代食品工业的灵魂”,因此在食品中添加大量添加剂是有益的B.吸烟会损害神经系统,使人记忆力衰退,过早衰老,对少年儿童的危害尤为严重C.某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出,止血措施是指压受伤血管近心端D.实施人工呼吸时,每一次吹气停止后,救护者应立即捏闭被救者的鼻孔,防止漏气20 . 通过组织里的气体交换,血液成分变化的是()A.氧气减少,二氧化碳增多B.氧气减少,二氧化碳减少C.氧气增多,二氧化碳减少D.氧气增多,二氧化碳增多21 . 下列物质中,能直接提供维持生物体各项生命活动的能量的是A.淀粉B.脂肪C.ATP D.葡萄糖22 . 氧气是人体生命活动所必需的,人体吸入的氧最终去向是()A.在细胞内参与构成蛋白质B.在红细胞内与血红蛋白结合C.在肺泡内与二氧化碳发生交换D.在细胞内参与有机物的氧化分解23 . 与流入小肠壁的血液相比较,通常流出小肠壁的血液中()。

2019-2020年七年级生物下学期第一次段考测试试题 新人教版

2019-2020年七年级生物下学期第一次段考测试试题 新人教版

2019-2020年七年级生物下学期第一次段考测试试题新人教版一、选择题1.关于青春期的特点,不正确的是()A.身高迅速增长 B.体重增加C.身体迅速发胖 D.生殖器官开始发育成熟2.人体的生殖器官中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的是()A.附睾和子宫 B.睾丸和卵巢C.阴囊和阴道 D.精囊腺和卵巢3.人类和类人猿的共同祖先是 ( )A.类人猿 B.黑猩猩C.森林古猿 D.长臂猿4.儿童、青少年、伤员多吃奶、蛋、鱼、肉,是因为这些食物中含丰富的A、蛋白质B、糖类C、维生素D、脂肪5.下列器官分泌的消化液中不含消化酶的是()A.小肠分泌的小肠液B.口腔唾液腺分泌的唾液淀粉酶C.胃内胃腺分泌的胃液D.肝脏分泌的胆汁6.消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是( )A.胃 B.小肠和大肠C.大肠 D.小肠7.呼吸道的主要功能是( )A.使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁B.进行气体交换,即吸氧,呼出二氧化碳C.排出体内过多的二氧化碳D.吸入外界空气中的氧气8.人体呼吸系统的组成包括()A.呼吸道和肺 B.呼吸道和气管C.胸腔和肺 D.肺和气管9.“十月怀胎,一朝分娩”.母亲与胎儿之间进行物质和气体交换主要发生在 ( ) A.子宫 B.输卵管 C.胎盘 D.脐带10.下列饮食习惯中,合理的是()A.因贪睡而经常不吃早餐B.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水C.只吃自己喜欢的食物D.合理营养、平衡膳食11.我们咀嚼馒头时会觉得馒头有甜味,这是因为A.馒头在口腔中被分解成了葡萄糖B.馒头在口腔内被分解成了麦芽糖C.馒头中有白糖D.馒头和唾液混合产生了葡萄糖12.有利于小肠对营养物质的吸收的结构不包括()A.绒毛之间的肠腺_________学号__________装B.小肠绒毛C.小肠绒毛内的毛细血管D.小肠绒毛内的毛细淋巴管13.在消化道内,消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是( )A 、口腔、胃、小肠B 、口腔、小肠、大肠C 、胃、小肠、大肠D 、口腔、胃、大肠14.为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童补充含钙、磷多的食物外,还应补充( )A .维生素A B.维生素BC .维生素CD .维生素D 15.下列营养物质中,在消化道内能够直接被吸收的是( ) A .脂肪 B .水、无机盐和部分维生素 C .蛋白质和糖类 D .糖类 16.如图为模拟膈肌运动的示意图。

人教版(新课程标准)2019版七年级下学期期中考试生物试题(I)卷(练习)

人教版(新课程标准)2019版七年级下学期期中考试生物试题(I)卷(练习)

人教版(新课程标准)2019版七年级下学期期中考试生物试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 医生给李明的父亲测量血压,测得的数据为160/100mmHg。

这个数值表示A.舒张压高血压B.收缩压低血压C.收缩压/舒张压D.舒张压/收缩压2 . 下列管道中流动着动脉血的是A.肺动脉、左心房B.主动脉、右心房C.肺静脉、左心房D.下腔静脉、左心房3 . 心脏瓣膜向一个方向开放,保证血液流动的方向是()A.心房→心室→静脉→动脉→毛细血管B.心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房C.心室→心房→静脉→毛细血管→动脉D.心室→心房→动脉→毛细血管→静脉4 . 空气和食物进入人体的共同通道是()A.口腔B.食道C.喉D.咽5 . 下列行为习惯与生物学原理搭配不当的是()A.吃饭不要说话﹣避免食物进入气管B.不要大声喊叫﹣防止声带受损C.不要随地吐痰﹣减少病原体传播D.用口进行呼吸﹣有效处理空气6 . 下列关于人体内食物消化的叙述不正确的是()A.食物的消化必须有消化酶参与B.食物的消化是在消化道中进行的C.消化过程是将食物分解成可吸收成分的过程D.水、无机盐、维生素可以不必消化,直接被吸收7 . 因受伤者大量出血,入院后急需输血。

经检测受伤者血型为A型,输血时应选择的献血者血型为A.A型血B.B型血C.AB型血8 . 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是()A.外界空气进入肺:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺B.食物进出消化道:口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C.血液经过心脏和血管的方向:心室→心房→静脉→毛细血管→动脉D.果实和种子形成的过程:种子萌发→植株生长→传粉→受精→开花→结果9 . 人类起源于森林古猿,从森林古猿到人类的进化过程中,最后发展的是()A.学会用火B.制造工具C.使用语言D.直立行走10 . 消化系统中不与食物接触的器官是()A.胃B.小肠C.胰D.食道11 . 贫血患者应多吃含()丰富的食物。

人教版(新课程标准)2019版七年级下学期第一次月考生物试题(I)卷

人教版(新课程标准)2019版七年级下学期第一次月考生物试题(I)卷

人教版(新课程标准)2019版七年级下学期第一次月考生物试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列连线错误的是()A.胃---贮存食物,可初步消化蛋白质B.大肠---能吸收部分水、无机盐和维生素C.小肠---是人体吸收营养物质的主要器官D.口腔---牙齿咀嚼舌搅拌,可初步消化脂肪2 . 有一种地方性甲状腺肿大,俗称“大脖子病”,主要是饮食中缺少()A.维生素A B.维生素D C.碘D.钙3 . 下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是…()①生命起源于原始海洋②生命起源于原始大气③人类起源于现代类人猿④人类起源于古猿A.①③B.①④C.②③D.②④4 . 馒头在口腔中越咀嚼越甜是因为()A.淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖的缘故B.淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成葡萄糖的缘故C.淀粉通过牙齿咀嚼被分解成麦芽糖的缘故D.淀粉在口腔中通过舌的搅拌直接分解成葡萄糖缘故5 . 学校餐厅的师傅为学生设计了一份午餐:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐.生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理()A.炒鸡蛋B.牛奶C.红焖羊肉D.炒青菜6 . 在各种灾害救援过程中,救援人员及时向被困人员输送营养液。

该营养液中主要供能物质是()A.水B.葡萄糖C.维生素D.蛋白质7 . 在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是()A.幼儿期B.青春期C.童年期D.成年期8 . 下列物质必须经过消化才能吸收的是()A.葡萄糖B.脂肪C.无机盐D.氨基酸9 . 为预防地方性甲状腺肿大(大脖子病),每周食谱中安排2-3次海带、紫菜等食品,你知道这主要是补充哪一类物质()A.钙B.铁C.碘D.锌10 . 人的新生命开始于A.胚胎B.受精卵C.婴儿D.卵细胞11 . 下列消化液中,不能消化蛋白质的是A.唾液B.胃液C.肠液D.胰液12 . 一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线()A.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门13 . 肺的功能单位是A.肺泡B.肺泡管C.呼吸性细支气管D.细支气管14 . 北美地区人的鼻子比非洲人的大一些,有利于()A.预热寒冷的空气B.消灭病菌C.空气通畅D.阻挡灰尘15 . 关注食品安全至关重要。

七年级生物下册第一章的测试题与答案——人教版

七年级生物下册第一章的测试题与答案——人教版

七年级生物下册第一章的测试题与答案—
—人教版
选择题
1. 下列属于生物的是()
- A. 石头
- B. 水
- C. 空气
- D. 植物
答案:D
2. 人类属于哪个生物界()
- A. 动物界
- B. 植物界
- C. 真菌界
- D. 原生生物界
答案:A
3. 生物的基本单位是()
- A. 细胞
- B. 分子
- C. 原子
- D. 组织
答案:A
4. 下列哪项不属于生物的特征()- A. 呼吸
- B. 运动
- C. 生长
- D. 变化
答案:D
5. 植物的营养方式是()
- A. 光合作用
- B. 吸收有机物
- C. 吞噬其他生物
- D. 分解有机物
答案:A
判断题
1. 动物和植物都属于生物界。

()
答案:正确
2. 细胞是生物的基本单位,也是最小的生物体。

()答案:正确
3. 生物都能感觉和运动。

()
答案:错误
简答题
1. 什么是生物的特征?
答案:生物的特征包括生长、繁殖、呼吸、运动、感应和适应环境等。

2. 举例说明生物的多样性。

答案:生物的多样性包括不同物种的存在,如人类、植物、动物等,它们在形态、结构、功能和生活方式上都存在差异。

3. 为什么细胞是生物的基本单位?
答案:细胞是生物的基本单位,因为它是生物体内最小的结构和功能单位,所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。

以上为七年级生物下册第一章的测试题与答案。

2019学年七年级生物下学期第一次月考试题(无答案) 新人教版

2019学年七年级生物下学期第一次月考试题(无答案) 新人教版

2019学年七年级生物下学期第一次月考试题一、单项选择题(每题2分,计30分)01.下列各项中不属于生物的是A.含羞草B.蘑菇C.枯草杆菌D.钟乳石02.动物生活所需要的营养物质最终来自于A.其他动物B.植物的光合作用C.各种植食动物D.自身获取的食物03.下列生物体中,与其他三项明显不同的是A.家鸽B.酵母菌C.向日葵D.朊病毒04.人体吸入氧气呼出二氧化碳,排出汗液和尿液。

这属于生物的哪项特征A.对外界刺激作出反应B.生长C.繁殖 D排出体内产生的废物.05.向日葵的花盘总是向着太阳,这说明生物具有A.生长现象B.对外界刺激作出反应C.繁殖能力D.排出体内产生的废物06.调查时要选取的对象是A.对象中的一个B.对象的全体C.对象中的一部分D.以上都对07.下列各项中,属于生物因素的是A.绿色植物B.阳光C.土壤D.水08.海边浅水处海藻呈绿色,稍深处呈褐色,再往深处呈红色。

影响海洋植物分层分布的主要因素是A.海水盐度的大小B.空气C.阳光D.温度09.生物既能适应环境,又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B.大树底下好乘凉C.沙漠中的仙人掌,叶退化成针状D.鸟类随季节迁徙10.在探究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验中,有科学家提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的。

这应属于科学探究的哪一个步骤A.发现问题B.提出问题C.作出假设D.实施计划11.下列属于生态系统的是A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.内蒙古草原上的全部牛羊D.阿尔山林区12.下列各项中,正确的食物链关系是A.青草→野兔→狐狸B.阳光→白菜→黄粉虫→青蛙C.野兔→狐狸→细菌D.牧草→马→细菌13.水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中,体内汞含量最高的生物是A.水草B.虾C.鱼D.鱼鹰14.下列关于生物圈的说法中错误的是A.范围包括海平面以上和以下各10千米左右B.是地球上最大的生态系统C.包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D.是地球上所有生物及水陆环境15.保护环境,减少温室气体二氧化碳的排放,需要世界各国的共同努力。

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2019版七年级生物下学期第一阶段考试试题新人教版
一.单项选择(共20小题,每小题2分,共40分。


1.构成细胞的基本物质是()
A 脂肪
B 蛋白质
C 水
D 糖类
2.小强不爱吃蔬菜,近期刷牙时牙龈经常出血,他体内可能是缺乏()
A 维生素A
B 维生素B
C 维生素C
D 维生素D
3.主要的消化器官是()
A 小肠
B 胃
C 口腔
D 大肠
4.献血能够挽救更多的生命。

下列有关献血的说法中,不正确的是()
A 我国实行无偿献血制度
B 任何人都可以参加献血
C 提倡公民自愿献血
D 一次献血300毫升不会影响健康
5.在下列血液的成分中,具有防御、保护功能的是()
A 红细胞
B 血小板
C 白细胞
D 血浆
6.下列对淀粉、麦芽糖、蛋白质、脂肪都有消化作用的是()
A 胃液、唾液
B 胆汁、胰液
C 肠液、胰液
D 胃液、肠液
7.一位援藏教师由湖南抵达拉萨工作两年后,最可能出现以下哪项生理反应()
A 白细胞增多
B 心率变慢
C 红细胞增多
D 血小板增多
8.在消化道的某一部位抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是()
A 口腔 B. 食道 C 胃 D 小肠
9.用猪心做灌流实验时,不能进水的血管是()
A 上腔静脉
B 下腔静脉
C 肺静脉
D 主动脉
10.经常参加体育锻炼的人,其心脏()
A、心跳较快,每搏输出量大
B、心跳较快,每搏输出量小
C、心跳较慢,每搏输出量大
D、心跳较慢,每搏输出量小
11.下列几组物质中,为人体提供能量最多的物质是()。

A 脂肪、糖类、维生素
B 蛋白质、脂肪、无机盐
C 蛋白质、脂肪、糖类
D 蛋白质、水、无机盐
12.馒头在口腔中越嚼越甜,这是因为馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解成()
A 水
B 淀粉
C 麦芽糖
D 蛋白质
13.AB血型的患者需要输血,最好输()
A.O型血 B.A型血 C.B型血 D.AB型血
14.肝脏有病的人,应少吃的食物是()
A 蔬菜
B 饭
C 瘦肉
D 油煎蛋
15.心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从()
A 心房→心室→动脉
B 心房→心室→静脉
C 心室→心房→动脉
D 静脉→心室→心房
16.在人体的血液循环途径中,不存在瓣膜结构的是()
A 心室和心房之间
B 心室和动脉之间
C 动脉内
D 静脉内
17.有些同学只爱吃肉,不爱吃新鲜的水果和蔬菜,长此以往就会造成身体缺乏()
A 维生素和无机盐
B 脂肪和维生素
C 蛋白质和维生素
D 蛋白质和无机盐
18.下面有关动脉、动脉血、静脉、静脉血的叙述,正确的是()
A 动脉就是把血液从心脏输送到身体各部分的血管
B 动脉血就是含氧少、颜色暗红的血
C 静脉就是把血液从心脏输送到身体各部分的血管
D 静脉血就是含氧多、颜色鲜红的血
19.人体内静脉血变为动脉血,是由血液流经下列哪一部分毛细血管实现的?()
A 鼻腔黏膜毛细血管
B 消化道壁毛细血管
C 肺泡周围的毛细血管
D 组织间毛细血管
20.某人因肺炎需要往上肢的静脉中输液,药物随血液送到肺部时,所经过的途径依次是()
①上腔静脉②下腔静脉③右心房④右心室⑤体毛细血管⑥肺动脉⑦肺静脉⑧肺毛细血管
A ①→③→④→⑥→⑧
B ②→③→⑤→⑦→⑧
C ①→②→③→⑤→⑧
D ⑤→③→④→⑥→⑦
二.填补空白(每空1分,共30分。


21.人的消化系统由和组成。

22.在ABO血型系统中,人类的血型可分为、、
、四种血型。

23.输血时,如果血型不合的人之间输血,就会发生凝集现象。

输血以输为原则。

24.消化道由口腔、咽、食道、胃、、大肠、肛门等组成。

25.食物中含有、、、、无机盐、维生素等多种营养成分。

26. 是人体的主要能源。

27.食物在消化道里被分解的过程,叫做。

28. 是主要的消化、吸收器官。

里面含有、、,可对食物进行彻底消化。

重庆市重点中学17-18学年度下期
八校第一阶段测试初2020 级生物科答案一.单项选择(共20小题,每小题2分,共40分。


二.填补空白(每空1分,共30分。


21、消化道、消化腺(可交换位置)
22、A型、B型、AB型、O型(可交换位置)
23、红细胞、同型血
24、小肠
25、糖类、蛋白质、脂肪、水(可交换位置)
26、糖类
27、消化
28、小肠、肠液、胰液、胆汁(后三个可交换位置)
29、大肠
30、唾液腺、胃腺、肝脏(可交换位置)
31、血浆、血细胞(可交换位置)
32、动脉、静脉、毛细血管(可交换位置)
33、体循环、肺循环(可交换位置)
三、图文互动(每空1分,共18分)
34、(1)右心房、右心室、左心房、左心室、9
(2)主动脉、动脉
(3)右房室瓣
(4)肺
35、(1)2、白细胞(2)3、血小板
(3)1、红细胞、铁(4)4、血浆
四、实验探究(每空2分,共12分)
36、(1)唾液(2)不变蓝、变蓝、变蓝(3)口腔(4)小肠
29. 没有消化功能,但是有吸收功能,能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

30.消化腺由、、、胰腺、肠腺组成。

31.血液由和组成。

32.人体的血管分为、和三种。

33.人体的血液循环包括两条循环路线:包括和。

三、图文互动(每空1分,共18分)
34.如图所示是人体心脏结构示意图,请据回答问题:
(1)在心脏的四个腔中,②是______ ③是______ ⑧是______ ⑨是______。

其中心脏壁最厚的是[ ]。

(横线上填文字,括号里填数字番号)
(2)图中与左心室相连的⑤代表的血管是______,其中流动的血液是______血.
(3)图中标号②和③之间存在的瓣膜是______.
(4)肺循环是血液在心脏与______之间的循环。

35.下图是血涂片在显微镜下的一个视野图(题中[ ]里填序号,_______上填文字)。

(1)当人被细菌感染而发炎时,图中[ ]________的数目会显著增加。

(2)当图中[ ]________数目明显下降时,会引起伤口流血不止和人体皮下出血。

(3)当图中[ ]_______数量过少时,会造成人体贫血。

为了预防贫血,青少年应多吃含______
和蛋白质较多的食物。

(4)担负运输养料和废物功能的是[ ]____________。

四、实验探究(每空2分,共12分)
36.下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验。

A.取三支试管,分别编上1、2、3号,在1号试管中加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌;在2号试管中加入馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌;在3号试管中加入馒头屑和2毫升唾液,不搅拌。

(三支试管里加入的馒头碎屑的量是一样的)
B.将三支试管同时放入37 ℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别向三支试管内滴入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头颜色的变化。

请回答下列问题:
(1)若选1号和2号试管为一组进行实验,则实验的变量为_________。

(2)观察三支试管的颜色变化:1号试管__________。

而2号试管_________。

3号试管
__________。

(3)实验结论:淀粉在人的消化道的____________部位就开始被消化。

(4)淀粉被彻底分解成葡萄糖的部位是__________。

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