水产养殖专业毕业论文 (1)
水产养殖技术专业——毕业论文(范文)2010[1].7
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上海水产大学毕业设计（论文）题目：池塘虾蟹养殖常见水质问题及解决方法院部：上海水产大学专业：水产养殖学生姓名：李朝强指导教师：职称：二O一一年二月十三日目录摘要-----------------------------------------------------1 引言-----------------------------------------------------3 1. 池塘养殖水质概述--------------------------------------31.1池塘养殖水质指标-----------------------------------31.2池塘优良水色的标准---------------------------------3 1.2.1优良水色的特点-------------------------------4 1.2.2池塘水色鉴别--------------------------------4 2．常见池塘水质问题及解决措施-----------------------------52.1 PH值过高或过低的问题-------------------------------52.1.1危害------------------------------------------52.1.2解决措施--------------------------------------62.2氨氮引起的水质问题----------------------------------62．2.1氨氮来源及危害-------------------------------62．2.2解决措施-------------------------------------72.3亚硝酸盐引起的问题----------------------------------72.3.1原因及危害------------------------------------72.3.2解决措施--------------------------------------82.4池塘水中溶解氧不足的问题----------------------------92.4.1原因及危害------------------------------------92.4.2解决措施--------------------------------------92.5硫化氢引起的水质问题-------------------------------102.5.1原因及危害-----------------------------------102.5.2解决措施-------------------------------------102．6气候环境多变，虾蟹应激问题-----------------------112.6.1原因---------------------------------------112.6.2解决措施------------------------------------112.7蓝藻危害------------------------------------------112.7.1蓝藻概述及危害------------------------------112.7.2解决措施------------------------------------12 总结------------------------------------------------------13 致谢------------------------------------------------------13 参考文献--------------------------------------------------13池塘虾蟹养殖常见水质问题及解决方法摘要在虾蟹池塘养殖中水质的优劣直接关系到养殖效益的好坏，养虾蟹关键在养水。
水产养殖专业(5篇)
水产养殖专业(5篇)水产养殖专业(5篇)水产养殖专业范文第1篇因材施教是指针对学习人的志趣、力量等详细状况进行不同的教育。
[1]对于在校高校生而言，在经受了高考，做出了专业选择后，专业是其对个人力量与志趣作出综合推断后选择的人生奋斗目标。
专业老师如何正确引导同学增加专业志趣，是高等教育的一项重要任务。
当我国的高等教育由精英教育步入大众教育阶段后，随之而来的问题是同学对受教育机会的珍惜程度下降，对学好专业走向社会的信念不足，面本文由论文联盟收集整理对人生将来心理彷徨的同学人数增多，造成这种现象的缘由是同学在志趣与专业的结合上消失偏差，部分同学失去了学习本专业的爱好。
一、水产养殖学专业的几个主要特点（一）专业应用性更强，就业区域性更集中，产业前景更宽阔水产养殖学是讨论水产经济动、植物养殖理论与技术的学科。
专业本身即打算了其具有很强的应用性。
就业方向除了科研、教学、管理外，大多数同学毕业后将在沿海地区进展。
水产养殖业在沿海农村经济中地位显赫、经济效益高，是沿海经济中的支柱产业，也是21世纪全球经济最重要的增长点，产业前景宽阔。
（二）水产养殖环境更简单，技术依靠程度更高水产养殖学除关注经济动、植物自身的生理、生态特性以外，养殖生物生存的水环境同样特别重要。
养殖环境简单体现在水体的流淌性和可变性更快，光照、氧气及养分限制更突出，这就更加需要综合的理论和过硬的技术做后盾。
因此形成了当前在水产养殖业内，除了极少数特别传统的行业的部分生产环节可以不需要专业技术人员的现场指导外，其他绝大多数产业都离不开高水平的技术指导。
（三）学科交叉明显，理论与技术更新快，专业进展快速水产养殖学是一门以生物学理论为基础的应用科学，隶属于海洋科学，环境科学也是其讨论的一个重要方向。
养殖工程学又属于工程学讨论的范畴，因此学科交叉特别明显。
各学科的进展促进了水产养殖学专业的快速进展，同时水产养殖技术又在欣赏渔业、濒危水生生物物种爱护、海洋渔业生态环境爱护等方面发挥重要作用。
水产养殖学毕业论文-
水产养殖学毕业论文-本科毕业论文（设计）题目饲料脂肪水平对大鳞副泥鳅幼鱼GPT、GOT活性的影响系别水产系专业水产养殖学年级2012级学号222012602043074姓名吴双指导教师向枭（副教授）成绩二O一六年三月目录任务书 (3)文献综述 (4)开题报告 (12)正文 (15)摘要 (15)前言 (15)材料与方法 (16)结果与分析 (18)讨论 (19)结论 (20)参考文献 (21)致谢 (22)指导教师评阅表 (23)交叉评阅表 (24)西南大学本科毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目饲料脂肪水平对大鳞副泥鳅幼鱼GPT、GOT活性的影响系别、专业水产系、水产养殖学学生姓名吴双学号222012602043074 指导教师姓名向枭（副教授）开题日期2015年月日论文（设计）的主要内容（技术指标）与要求：本试验用单因子浓度梯度试验，在半精制饲料中分别用不同水平的豆油配制成6种等氮等能试验饲料，对大鳞副泥鳅幼鱼进行养殖试验，通过对各试验组中试验鱼的GPT、GOT的测定，比较分析不同饲料脂肪水平对大鳞副泥鳅幼鱼GPT、GOT的影响。
用统计分析的方法来确定脂肪水平对大鳞副泥鳅幼鱼GPT、GOT的影响程度。
得出不同大鳞副泥鳅对脂肪水平幼鱼GPT、GOT的影响的变化曲线。
综合确定大鳞副泥鳅在脂肪水平幼鱼生长过程中适宜的添加水平。
试验各环节严格按照试验要求进行，试验必须认真负责，按照要求完成论文。
进度安排本课题研究分四个阶段完成：2014年10月—2015年01月查阅资料，撰写开题报告及综述2015年02月—2015年06月试验的准备2015年07月—2015年09月进行试验2015年10月—2016年02月整理并分析试验数据，撰写毕业论文系意见：年月日注：1、任务书由指导老师填写。
2、任务书必须在第七学期13周前下达给学生。
文献综述脂肪的营养价值及对鱼类免疫能力的影响吴双西南大学荣昌校区，重庆荣昌 402460摘要：脂肪在水产饲料中是重要的脂肪供给源，添加量过高或过低都不利于鱼类的健康与生长。
水产养殖毕业论文范文
水产养殖毕业论文范文一、论文说明本团队专注于毕业论文写作与辅导服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，论文写作300起，具体价格信息联系二、论文参考题目白洋淀水产养殖污染关键控制指标研究思路：本文对白洋淀水产养殖污染关键控制指标进行了研究。
通过对白洋淀水产养殖现状和养殖水域情况系统调查,掌握了养殖水域位置、面积、高程、养殖品种、养殖方式、产量、饵料投喂、常见鱼病及渔药使用、经济效益、存在问题及发展潜力等相关资料,从源头出发提出了白洋淀水产养殖污染产生的关键环节是投饵过程。
在淀内选取6个典型的水产养殖。
题目：水产养殖综合效益评价思路：水产品资源的有限性及可持续发展战略的提出，使水产养殖业成为我国的重点产业。
对水产养殖业从经济、社会、生态三方面进行综合效益评价成为研究热点。
为了更加全面系统的进行水产养殖业的效益评价，需要建立一个完善的水产养殖业综合效益评价的指标体系，并筛选出适用于水产养殖业综合效益评价的理论方法。
本文将水产养殖综合效益评价初。
题目：水产养殖政策性保险需求的实证分析思路：我国是世界上唯一一个水产养殖产量超过捕捞产量的国家，水产养殖业在我国渔业生产中占有主体地位。
水产养殖业为扩大农民就业、优化农村产业结构、满足国内外不断增长的多元化消费需求等做出了重要贡献。
然而水产养殖业属于高风险产业，在2008年的雪灾中及2010年的特大暴雨和洪涝灾害中，我国水产养殖业均遭受了相当大的损失。
水产养殖业。
题目：中国稻田水产养殖的潜力和经济效益分析思路：土地资源、水资源是人类食物安全最重要的资源,随着人口增加和对食物要求的提高,用于发展农业生产的土地资源、水资源日显短缺,如何拓宽资源利用的空间和提高资源的利用效率,—直受到关注。
稻田是粮食生产的重要土地资源稻田的浅水环境可为水产生物鱼、虾、蟹和鳖提供栖息地,因而能否将水产养殖同水稻生产相结合,发展的稻田水产养殖复合系统。
题目：徐州市水产养殖现状、养殖模式调查及对策思路：该论文包括两大部分，第一部分简要介绍了世界渔业、国内渔业尤其是江苏渔业的基本现状、渔业生产存在的主要问题及渔业发展趋势。
水产养殖综述论文1
中国渔业发展现状摘要本文分析了中国渔业发展的现状，对比了2009年和2008年渔业各方面的数据，提出了未来中国渔业发展的方向。
关键词中国渔业现状方向中国地处亚洲大陆东南部，东南两面临海，渤海、黄海、东海和南海四大海域面积辽阔，总面积达470万km^2，有海洋生物3000多种，其中可捕捞、养殖的鱼类有数千种，其中，海洋鱼类1700多种，淡水鱼类800多种，虾、蟹、贝、头足类和藻类等水生经济动植物多达数千种。
同时中国是世界上内陆水域最多的国家之一，水面类型齐全，分布广泛，流域面积在1000多平方公里以上的河流有1500多条，面积在100平方公里以上的湖泊有120多个，还有数万座大中型水库、数亿亩稻田和低洼盐碱荒地[1]。
优越的自然条件和丰富的渔业资源，为发展渔业提供了极为有利的条件。
1、我国渔业发展现状改革开放2 0年来，我国渔业资源开发利用稳步发展，效益显著。
进入21世纪后，渔业资源相关产业的发展成为了我国渔业经济发展的新增长点。
2009年我国渔业产品总产量达5116.40万t ，其中海水产品达2681.55万t ，淡水产品达2434.85万t 。
人均占有量达到38.32 k g ，超出世界平均水平10多k g（见表一）。
据国家统计局资料显示，2009年全社会渔业经济总产值11445.13亿元，其中渔业产值5937.37亿元，占渔业经济总产值的51.87%[2]。
表一：中国水产品产量发展态势指标2008水产品产量(万t) 2009水产品产量(万t)2009年比2008年增长幅度(%)水产品总产量4895.60 5116.40 4.51 海洋捕捞1149.63 1187.61 2.52 海水养殖1340.32 1405.22 4.84 淡水捕捞224.82 2 18.38 -2.86 淡水养殖2072.5 2216.46 6.95 海水鱼类864.36 880.82 1.90 海水虾蟹类288.75 303.58 5.14 海水贝类1072.46 1120.02 4.43 海水藻类142.27 148.41 4.32 淡水鱼类1998.46 2109.90 5.58 淡水虾蟹类210.06 228.83 8.94 淡水贝类50.08 51.95 3.73 淡水藻类0.62 0.7 13.751.1 养殖业目前，养殖仍是获得渔业资源的重要途径。
水产养殖概论论文
水产养殖概论论文简介水产养殖是指在水中人工圈养和控制鱼类、虾类、蟹类等水生动物的养殖活动。
自古以来，水产养殖就是人类获取水产资源的一种重要方式，具有十分广泛的发展和应用前景。
本文从水产养殖的历史、分类、发展状况、优点和不足等方面进行了探究。
水产养殖的历史中国古代已有水产养殖的先例，早在唐朝就已有鲤鱼养殖，宋代已有黑鱼、虾、蟹养殖，清代已有龙虾、鳗鱼养殖等。
现代水产养殖的发展始于20世纪初，随着人们对水产养殖的深入研究和发展，水产养殖在我国已经成为了一项重要的生产活动。
水产养殖的分类水产养殖可以按养殖对象的类别分成鱼类养殖、虾蟹养殖等。
按养殖方式分，又可以分为池塘养殖、网箱养殖、池塘配套与养殖等多种养殖方式，满足了人们多种多样的需求。
水产养殖的发展状况当前，中国水产养殖已经取得了长足的进步。
中国水产养殖业的总产值、出口量在世界水产养殖业中居于世界前列。
目前，中国水产养殖业基本上形成了从海水养殖到淡水养殖，从鱼类养殖到虾蟹类养殖，从传统养殖到现代科技养殖，从散养到集约化养殖的全系列、多层次的养殖产业。
水产养殖的优点水产养殖有着很多优点，如可以增加水产资源供应、提高水产生产效率、增加中国水产出口收入等。
水产养殖还可以提高农业生产效率、扩大农村经济收入、促进农村工业化等。
此外，水产养殖还是一种可以实现农业品牌经济的生产方式，为农村发展开辟了新的途径。
水产养殖的不足水产养殖也存在一些问题，如过度投入、污染环境、养殖品质不高等。
这些问题不仅对水产业的可持续发展产生了一定的制约，也给环境保护带来了挑战。
因此，水产养殖产业在发展过程中需要注意环保问题，增强可持续发展意识，建立环境保护管理和技术监管体系，推行资源节约、环境友好型养殖方式。
结论水产养殖作为我国重要的养殖产业之一，为促进农村经济发展和增加就业创造了很多机会。
在未来的发展中，水产养殖业需要积极探索和实践，在传统养殖方式的基础上，加强科技创新，推进产业转型升级，提高产业技术水平，减少环境污染，实现可持续发展。
水产养殖专业毕业设计论文-池塘养殖水质的测定与改良
目录第一部分设计任务与调研 (1)第二部分设计说明 (3)第三部分设计成果 (4)第四部分结束语 (13)第五部分致谢 (14)第六部分参考文献 (15)第一部分设计任务与调研1、设计任务:通过对不同养殖水体进行观察与研究，了解池塘养殖良好水质的一般特征，以及池塘水体的理化指标（PH值、溶解氧、氨氮、亚硝酸盐、硫化氢等）异常对养殖品种的危害，同时进一步掌握如何针对性的处理理化指标的异常。
2、设计思路:养鱼即养水，这个道理已经被人们所公认，但是什么样的水是好水，或者说好水有什么标准，则不是所有人都知道的。
现在水质的重要性和必要性已经被人们认可，很多养殖户和技术员均有水质测量盒乃至比较先进的水质测量仪器。
但是很多人不能正确的使用水质测量仪器，分析测量结果，并将测量的结果用来指导生产，从而产出无公害、无污染的水产品。
3、设计方法:（1）在综合实践的前提下，查阅相关资料，并设计方案；（2）选择池塘定时测量养殖水体的PH值、溶解氧、氨氮、亚硝酸盐、硫化氢的含量并记录数据；（3）结合养殖户的投饵，下肥等日常管理以及天气变化归纳总结出导致水质理化指标异常的原因并做好记录；（4）总结出针对性的水质理化指标异常的处理方案，并对选择池塘进行调控防治；（5）收集整理数据，撰写方案设计书。
4、课题相关资料:渔业水质标准(GB11607-89) :GB6920水质PH值的测定、GB7481水质氨的测定、GB748水质溶解氧的测定图1养殖水体现状图2 水质的日常测定图3养殖前池塘地质处理5、调研的目的和总结（1）调研的目的:俗话说：“养鱼先养水，好水养好鱼。
”水是鱼、虾、蟹、鳖、龟、蛙等水产养殖动物的生活环境，水质的好坏直接影响水产养殖动物的生长和发育，从而影响到产量和经济效益。
每一种水产动物都需要有适合其生存的水质条件，水质若能满足要求，养殖动物就能顺利生长发育，如果水质的一些基本指标超出生物的适应和忍耐范围，轻者养殖动物生长速度缓慢，成活率降低，饲料系数提高，经济效益下降，重者养殖动物全部死亡，或是通过某些途径危害到人体的健康。
水产养殖概论论文（最终5篇）
水产养殖概论论文（最终5篇）第一篇：水产养殖概论论文水产养殖学，是指人为控制下繁殖、培育和收获水生动植物的生产活动一般包括在人工饲养管理下从苗种养成水产品的全过程。
广义上也可包括水产资源增殖。
我国水产养殖业发展前景非常看好，据了解，中国内陆可养水面为2734万公顷，目前仅开发利用536万公顷，只占可养面积的19.6%，发展潜力非常大。
我国传统水产养殖模式是在中、小型天然水域中投放苗种，完全靠天然饵料养成水产品，随着科技的发展，我国传统水产养殖业受到了强烈的冲击，主要原因是因为设施简陋，经济基础薄弱，长期破坏性经营造成了设施的老化，另一方面养殖水域环境条件不断恶化也造成了很大的影响。
改革开放以来，我国渔业调整了发展重点，确立了以养为主的发展方针，水产养殖业获得了迅猛发展，产业布局发生了重大变化，已从沿海地区和长江、珠江流域等传统养殖区扩展到全国各地。
养殖品种呈现多样化、优质化的趋势，海水养殖由传统的贝藻类为主向虾类、贝类、鱼类、藻类和海珍品全面发展;淡水养殖打破以“青、草、鲢、鳙”四大家鱼为主的传统格局，鳗鲡、罗非鱼、河蟹等一批名特优水产品已形成规模。
我国进行规模化养殖的水产品种类已达50多种，工厂化养殖、深水网箱养殖、生态养殖等发展迅速。
水产养殖业已成为我国农业的重要组成部分和当前农村经济的主要增长点之一。
目前我国有71个水产品年成交额超过1亿元的水产市场，最大的淡水产品批发市场为武汉大东门水产品批发市场，日均成交40万公斤，日成交额200多万元，年成交额约75亿元。
渔业发展空间不断拓展，由过去的“菜篮子”逐步发展成集养殖业、捕捞业、加工流通业、休闲渔业等为一体的产业新格局，形成了以黄渤海、东南沿海出口水产品优势养殖带和长江中下游优势养殖区为主体的“两带一区”区域布局。
以企业为龙头，产加销、贸工农一体化的渔业产业化组织不断壮大，辐射带动能力不断增强。
（二）中国水产养殖业发展的世界主体地位改革开放30年来，我国渔业取得了举世瞩目的持续快速发展。
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06水产养殖专业毕业论文（单号第一组，双号第二组）
06水产养殖专业毕业论文
06水产养殖本科毕业论文答辩小组（第一组）组长：蒋霞敏秘书：母昌考
成员：金珊，徐善良，王春琳，骆其君，张德民
地点：12-319
时间：2010年5月7日上午8：00开始
06水产养殖本科毕业论文答辩小组（第二组）
组长：竺俊全秘书：王一农
成员：王国良，顾晓英，朱艺峰，徐永健，钱云霞
地点：12-322
时间：2010年5月7日上午8：00开始
几点说明：
（1）每位同学于2010年4月29日将论文终稿、答辩记录表打印稿各一份和答辩PPT交至12-323陈寅儿老师处。
（2）每位同学准备PPT（5分钟）。
（3）2010年5月7日上午8：00前将答辩的PPT拷至各答辩实验室的电脑中（第一组：12-319，第二组：12-322）。
（4）答辩结束后根据老师专家的修改意见，修改“论文”，并请指导老师把关，终稿打印一式二份，请指导老师签上名后，连同电子稿于5月10日交至12-323陈寅儿老师处。
（5）2010年5月10日上午8:30在12-322进行二辩（二辩对象：第一次未通过的和第一次优秀的同学，答辩小组成员：一辩所有参加的老师）。