3S实验报告

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3S技术实验

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第一次实验:ArcView基本操作与入门(6学时)一、实验目的1、掌握ArcView3.X的安装2、掌握ArcView3.2a的基本操作方法和技能。

二、ArcView的基本功能模块及其扩充ArcView采用了可扩充的结构设计,整个系统由基本模块和可扩充功能模块构成。

其基本模块包括对视图(Views)、表格(Tabies)、图表(Charts)、图版(Layouts)、和脚本(ScriPts)的管理。

这些基本功能模块,可以完成:1、创建基于GIS的电子地图ArcView的矢量数据模型,支持创建基于GIS的电子地图,电子地图中的任何图元对象,都具有系统赋予的唯一内部标识,从而可以对其进行各种访问;2、电子地图中的地理对象连接属性信息ArcView对电子地图中具有内部标识的任一图元对象,都可以组织和建立与其相关的属性信息,从而形成完整地图对象的信息结构;3、图空间数据与属性数据的交叉查询在ArcView所创建的电子地图中,可以通过地图对象查询得到其相应的属性信息,也可以通过属性值或属性值的范围,通过SQL(结构化查询语言)查询操作,构造符合查询条件的逻辑表达式,在地图中查找到相应的空间数据对象,从而实现地图空间数据与属性数据的交叉查询;4、立基于空间数据与属性数据的分析图表ArcView支持六种类型的图表:面图(area),水平直方图(bar),柱状图(column),线图(line),饼图(pie)和坐标散点图(X Y Scatter)。

且每种类型的图表均有几种变型可供选择。

ArcView图表实现了对表格数据的动态与直观显示,图表将信息快捷直观地传递给用户,而这些信息用其它方法获取,则需花很长时间进行统计和综合。

图表可利用已有的ArcView表格数据,图表的类型决定显示的方式。

使用图表可以显示、比较、查询属性信息,如点击饼图中某一扇片,则可以自动查询出其表达的记录数或其它信息。

另图表也是动态的,因为图表表达的是表格数据的当前状态,对表格数据的改动,会自动反映到图表中。

3S与区域经济综合实训教程实验报告

3S与区域经济综合实训教程实验报告

经济管理实验教学中心2015-2016学年第2学期校内综合实训报告课程名称:3S与区域经济综合实训实验名称:旅游规划小组组长:谢昊宇小组成员:刘宛妮、赵倩实验日期:2016年4月1日实验地点:慧智楼指导教师:石永明二、实训内容三、实训环境(软件、硬件及条件)四、实训步骤五、实训结论六、实训心得与体会理解矢量数据、栅格数据的概念,掌握用ARCVIEW进行矢量、栅格数据的拼接、切割等功能,了解GIS空间分析功能(尤其是空间视域分析功能),能够分析景区景点布置的现状、不足并提出建议。

二、实训内容视线分析和视域分析,改变观察点的视线和视域分析三、实训环境(软件、硬件及条件)电脑一台、Arcview软件一份四、实训步骤先打开位于C:\gis_ex\实训数据中的综合实训文件。

然后打开View1使用自动标签,将景点名称标注。

接下来新建一个多边形主题A,步骤如下选择多边形绘制工具,并将“四面山”主题裁剪下来打开属性表,把其“ID”值改为1打开“analysis”中的“properties”并修改“properties”值执行“theme”下的“convert to grid”,建立栅格主题B执行“analysis”下的“map calculator”并输入公式“地形x B”接下来就可以使用3D分析了激活“map”主题,使用视线分析工具,连接A、B两点进行分析。

可由上图看出A、B两点为不可视的,接下来进行视线剖面分析,点击layouts图标,再点击new按钮,建立一个layout使用剖面工具进行绘制利用上述方法同理可得到各景点之间的视线剖面分析,由于篇幅原因,就不做详细介绍了,如下图所示为AB剖面图和CD剖面图然后是基于点的视线分析,打开主题“景点”的属性表并选中所要进行视线分析的点同时选中“景点”和“map”主题,分析A点的视域。

同理可得到B、C、D、E、F点的视域图,现列图如下:接下来进行路径的视域分析,激活“道路”主题,并将其转化为3D shape文件,我将其命名为C最后,打开“C”主题的属性表并选择要分析的路线,并同时选中“map”主题进行视域分析则可分别得到3条路线的视域图。

3s实习报告

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我在3s公司进行了为期两个月的实习,主要负责市场调研和数
据分析工作。

在实习期间,我学到了很多关于市场营销和数据分析
的知识,也提升了自己的沟通能力和团队合作能力。

在市场调研方面,我参与了多个项目,包括对竞争对手的分析、目标客户群体的调查和市场趋势的研究。

通过这些项目,我学会了
如何设计问卷调查、如何分析市场数据和如何撰写市场报告。

这些
经验对我未来的职业发展非常有帮助。

在数据分析方面,我主要负责整理和分析公司的销售数据和客
户数据。

我使用Excel和SPSS等软件进行数据处理和统计分析,为
公司提供了有价值的市场洞察。

通过这些工作,我不仅提高了自己
的数据分析能力,还学会了如何将数据转化为商业价值。

在实习期间,我还参与了一些团队项目,与同事们合作解决了
一些挑战性的问题。

通过这些项目,我学会了如何有效地沟通和协作,也提升了自己的团队合作能力。

通过这次实习,我对市场营销和数据分析有了更深入的了解,
也提升了自己的职业素养和实际操作能力。

我非常感谢3s公司给我这次宝贵的实习机会,我会继续努力,为自己的未来职业发展打下坚实的基础。

3s实习报告

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3s实习报告在这次实习中,我有幸能够加入3S公司,并参与了多个项目的开发与管理工作。

通过实践与学习,我对软件开发流程、团队协作和项目管理有了更深入的认识。

以下是我对这次实习的总结和反思。

一、实习背景我在xx年期间,在3S公司担任了一名实习生。

在实习期间,我被分派到软件开发团队,并参与了两个重要项目的开发工作。

二、实习内容1. 项目一:智能家居控制系统我参与的第一个项目是开发一款智能家居控制系统。

我负责系统的前端设计与开发工作。

在这个项目中,我学习并掌握了React框架的使用,并且通过实践提升了自己的编码能力和解决问题的能力。

2. 项目二:电商平台后台管理系统我还参与了一个电商平台后台管理系统的开发工作。

我主要负责用户权限管理和订单管理模块的开发。

在这个项目中,我学习并掌握了Spring Boot框架的使用,并熟悉了RESTful API的设计与开发。

三、收获与体会在这次实习过程中,我不仅仅学到了技术和知识,更重要的是对团队协作和项目管理有了更深入的认识。

以下是我在实习期间的主要收获与体会:1. 技术能力的提升通过实践和学习,我的编码能力和解决问题的能力有了显著提升。

我学会了如何灵活运用所学知识解决实际问题,并对前端和后端开发有了更深入的理解。

2. 团队协作意识的培养在项目开发过程中,我与团队成员紧密协作,共同解决问题。

学会了与他人沟通、合作和协调,提高了团队的工作效率。

3. 项目管理经验的积累我参与了项目的需求分析、任务分配和进度管理等工作。

通过与项目经理的合作,我了解了项目整个开发周期,并学会了如何合理安排时间和资源。

四、问题与改进在实习过程中,我也遇到了一些问题,并意识到了一些需要改进的地方:1. 时间管理能力在项目开发过程中,我有时没有很好地控制时间,导致任务进度拖延。

为了改进这一点,我计划在以后的学习和工作中加强时间管理的能力。

2. 沟通与协调在团队协作过程中,我有时对问题的表达不够清晰,导致沟通出现偏差。

3s实习报告

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3s实习报告一、总览在为期三个月的实习期间,我有幸进入了一家名为3s的创新科技公司进行实习。

在这段时间里,我参与了公司的日常运营和项目开发,并且收获了许多宝贵的经验和技能。

以下是我对实习期间所涉及的工作内容的详细介绍。

二、公司简介3s公司是一家专注于科技创新的企业,致力于开发智能硬件和软件应用,以满足现代生活中的各种需求。

公司的团队成员包括工程师、设计师和市场专业人士,他们共同合作,不断推动创新,并为客户提供高质量的产品和服务。

三、实习任务及参与项目1. 业务部门支持在实习期间,我主要负责协助业务部门的日常工作。

这包括与客户进行沟通,了解他们的需求和反馈,并将这些信息传达给相应的团队成员。

我还参与了销售和营销策略的制定,并协助团队制作营销材料和推广活动。

2. 项目开发我也有机会参与了几个项目的开发过程。

首先是一个智能家居控制系统的开发,该系统能够通过手机应用远程控制家中的灯光、温度和安防系统等。

在这个项目中,我负责系统界面的设计和用户体验的优化。

此外,我还参与了一个云端数据分析平台的开发,该平台能够帮助企业分析和利用大数据以提升运营效率。

四、实习心得1. 技能提升通过实习期间的工作,我不仅学到了许多专业知识和技能,还提升了自己的团队合作能力和沟通能力。

与团队成员一起协作解决问题,我学会了更好地理解别人的想法并与他人合作,这对我未来的职业生涯将有着重要的影响。

2. 实践经验实习期间,我有机会将在学校中学到的理论知识应用到实际项目中。

这种实践经验使我对所学知识有了更深入的理解,并加深了我对行业的认识。

我还学会了如何在快节奏的工作环境中保持高效率,并灵活应对各种挑战。

3. 职业规划通过实习期间对公司的了解,我更加明确了自己的职业规划。

我希望将来能够从事与科技创新相关的工作,参与并推动行业的发展。

我计划在毕业后进一步深造,提升自己的专业技能,并寻找机会加入类似的创新型企业。

五、展望未来实习结束后,我对自己的未来有了更明确的展望。

3S技术实习报告

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课程实验报告学年学期课程名称3S技术与集成实验名称实习一软件的认识实验室测量测绘实验教学中心专业年级学生姓名学生学号提交时间成绩任课教师水利与建筑工程学院实习一软件的认识●了解ERDAS IMAGINE9.3的启动与关闭方法●熟悉ERDAS IMAGINE 9.3界面●了解ERDAS IMAGINE 9.3软件模块构成、功能实习内容:1. ERDAS IMAGINE9.3的启动方法:方法一:单击Windows任务栏的“开始”按钮,然后指向“程序”文件夹,再单击ERDAS IMAGINE9.2程序的图标即可;方法二:如果桌面上创建了ERDAS IMAGINE9.2的快捷方式图标,双击快捷图标即可,启动ERDAS IMAGINE9.2。

2. ERDAS IMAGINE9.2的关闭方法:方法一:单击ERDAS IMAGINE9.2窗口右上角控制按钮的“×”符号;方法二:单击Session(综合菜单)中的Exit IMAGINE命令;方法三:单击ERDAS IMAGINE9.2窗口左上角的图标,或右键单击控制按钮以左的区域打开控制菜单,选择“关闭”命令。

3. ERDAS IMAGINE9.2的界面介绍:启动ERDAS IMAGINE9.2以后,首先看到的是ERDAS IMAGINE9.2的图标面板(ICON PANEL),包括菜单条(Menu Bar)和工具条(Tool Bar)两部分,其中提供了启动ERDAS IMAGINE9.2软件模块的全部菜单和图标。

菜单条共有五项:(1)Session(综合菜单);(2)Main(主菜单);(3)Tools(工具菜单);(4)Utilities(实用菜单);(5)Help(帮助菜单),图1-1 ERDAS IMAGINE 9.2 图标面板图标面板工具条共有十一项:(1)Viewer;(2)Import;(3)Dataprep;(4)Composer;(5)Interpreter;(6)Catalog;(7)Classifier;(8)Modeler;(9)Vector;(10)Radar;(11)Virtual GIS;(12)Stereo;(13)AutoSync;(14)Subpixel;(15)DeltaCue表1-1 菜单条功能简介菜单命令菜单功能Session(综合菜单) 完成系统设置、面板布局、日志管理,启动命令工具、批处理过程、实用功能、联机帮助等Main(主菜单) 启动ERDAS IMAGINE9.2图标面板中包括的所有功能模块完成文本编辑,矢量及栅格数据属性编辑,图形图像文件坐标变换,注记及字体管理,三维Tools(工具菜单)动画制作Utilities(实用菜单) 完成多种栅格数据格式的设置与转换,图像的比较Help(帮助菜单) 启动关于图标面板的联机帮助,ERDAS IMAGINE9.2联机文档查看、动态连接库浏表1-2 Session(综合菜单)命令及其功能命令功能Preference 面向单个或全体用户,设置多数功能模块的系统缺省值Configuration 为ERDAS IMAGINE9.2配置各种外围设备,如打印机、磁带机Session Log 查看ERDAS IMAGINE9.2提示、命令及运行过程中的实时记录Active Process List 查看与取消ERDAS IMAGINE9.2系统当前正在运行的处理操作Commands 启动命令工具,进入命令菜单状态,通过命令执行处理操作Enter Log Message 向系统综合日志(Session Log)输入文本信息Start Batch Commands 启动或退出批处理工具,打开批处理向导,记录批处理命令Open Batch File 打开批处理命令文件View Batch Queue 打开批处理进程对话框,查看、编辑、删除批处理队列Flip Icon 确定图标面板(Icon Panel)的水平或垂直显示状态Tile Viewers 平铺排列两个以上已经打开的视窗(Viewer)Close All viewers 关闭当前打开的所有视窗(Viewer)Main 进入主菜单(Main),启动图标面板中包括的所有模块Tools 进入工具菜单(Tools),显示和编辑文本及图像文件Utilities 进入实用菜单(Utilities)执行ERDAS IMAGINE 9.2的常用功能Help 打开ERDAS IMAGINE 9.2联机帮助(On-line-help)文档Properties 打开ERDAS IMAGINE9.2系统特性对话框,查看和配置序列号与模块Exit IMAGINE 退出ERDAS IMAGINE 9.2软件环境表1-3 Main(主菜单)命令及其功能命令功能Start IMAGINE Viewer 启动ERDAS IMAGINE 9.2视窗(Viewer)Import/Export 启动ERDAS IMAGINE 9.2数据输入输出模块Data Preparation 启动ERDAS IMAGINE 9.2数据预处理模块Map Composer ERDAS IMAGINE 9.2专题制图模块Image Interpreter 启动ERDAS IMAGINE 9.2图像解译模块Image Catalog 启动ERDAS IMAGINE 9.2 图像库管理模块Image Classification 启动ERDAS IMAGINE 9.2图像分类模块Spatial Modeler 启动ERDAS IMAGINE 9.2空间建模工具Vector 启动ERDAS IMAGINE 9.2矢量功能模块Radar 启动ERDAS IMAGINE 9.2雷达图像处理模块表1-4 Tools(工具)菜单命令及其功能命令功能Edit Text Files 编辑ASCII 码文本文件Edit Raster Attributes 编辑栅格文件属性数据View Binary Data 查看二进制文件的内容View HFA File Structure 查看ERDAS IMAGINE 9.2层次文件结构Annotation Information 查看注记文件信息,包括元素数量与投影参数Image Information 获取ERDAS IMAGINE 9.2栅格图像文件的所有信息Vector Information 获取ERDAS IMAGINE 9.2矢量图形文件的所有信息Image Commands Tool 打开图像命令对话框,进入ERDAS IMAGINE 9.2命令操作环境Coordinate Calculator 将坐标系统从一种椭球体或参数转变为另外一种Create/Display Movie Sequences 产生和显示一系列图像画面组成的动画Create/Display Viewer Sequences 产生和显示一系列视窗画面组成的动画Image Drape 以DEM 为基础的三维图像显示与操作表1-5 Utilities(实用)菜单命令及其功能命令功能JPEG Compress Image 应用JPEG 压缩技术对栅格图像进行压缩,以便保存Decompress JPEG Image 将应用JPEG 压缩技术所生成的栅格图像进行解压缩Convert Pixels to ASCII 将栅格图像文件数据转换成ASCII 码文件Convert ASCII to Pixels 以ASCII 码文件为基础产生栅格图像文件Convert Images to Annotation 将栅格图像文件转换成ERDAS IMAGINE 9.2的多边形注记数据Convert Annotation to Raster 将ERDAS IMAGINE 9.2的多边形注记数据转换成栅格图像文件Create/Update Image Chips 产生或更新栅格图像分块尺寸,以便于显示管理Create Font Tables 以特定的字体生成一幅专题地图Compare Images 打开图像比较对话框,比较两幅图像之间的某种属性Reconfigure Raster Formats 重新配置系统中的栅格图像数据格式Reconfigure Vector Formats 重新配置系统中的矢量图形数据格式表1-6 Help(帮助)菜单命令及其功能命令功能Help for ICON Panel 显示ERDAS IMAGINE 9.2图标面板的联机帮助IMAGINE Online Documentation 进入联机帮助目录,查看ERDAS IMAGINE 9.2 联机文档IMAGINE Version 查看正在运行的ERDAS IMAGINE 9.2软件版本IMAGINE DLL Information 查看ERDAS IMAGINE 9.2动态连接库的类型与常数信息表1-7 图标面板功能简介图标功能简介该模块主要实现图形图像的显示,是人机对话的关键数据输入输出模块,主要实现外部数据的导入、外部数据与ERDAS支持数据的转换及ERDAS内部数据的导出数据预处理模块,主要实现图像拼接、校正、投影变换、分幅裁剪、重采样等功能专题制图模块,主要实现专题地图的制作启动图像解译模块,主要实现图像增强、傅立叶变换、地形分析及地理信息系统分析等功能图像库管理模块,实现入库图像的统一管理,可方便的进行图像的存档与恢复。

3s实习报告

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在过去的三个月里,我有幸在一家知名企业进行了为期三个月
的实习。

在这段时间里,我有机会接触到了许多不同的工作岗位和
工作内容,也学到了许多宝贵的经验和知识。

首先,我在实习期间主要负责的是市场调研和数据分析工作。

通过实际操作和指导,我学会了如何进行市场调研,包括设计问卷、数据收集和分析等。

我还学会了如何运用各种数据分析工具,对数
据进行清洗和整理,最终得出有效的结论和建议。

这些技能对我未
来的职业发展将会有很大的帮助。

其次,在实习期间,我还有机会参与了一些项目的策划和执行
工作。

通过和团队成员的合作,我学会了如何有效地沟通和协调,
如何分配任务和监督工作进度。

这些经验让我对团队合作有了更深
入的理解,也提高了我的组织和管理能力。

最后,在实习期间,我还参加了一些培训和讲座,学习了一些
实用的职业技能和知识。

比如,如何进行有效的演讲和表达,如何
处理工作中的压力和挑战等。

这些培训让我在实习期间不仅能够学
到专业知识,还能够提升自己的软技能。

总的来说,这段实习经历让我受益匪浅。

我不仅学到了很多实用的知识和技能,还结识了许多优秀的同事和导师。

我相信,这段宝贵的经历将会对我的未来职业发展产生积极的影响。

感谢公司给予我这次难得的实习机会,我会珍惜并努力将所学所得运用到未来的工作中。

3S技术实习报告

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3S 技术实习报告一实习目的:1掌握 GPS的定位现面积量测,并能进行野外观察收集样点2掌握经过 ERDAS,进行 RS图像的监察分类3掌握经过 Arcview GIS 寻监察分类图进行矢量化,成立土地利用专题图实习资料:手持GPS、遥感影像、遥感软件ERDAS、地理信息系统软件Arcview GIS 实习内容:1利用手持 GPS进行观察野外土地利用状况,收集样点,提取不一样土地利用在遥感图像上的纹理特点2利用野外观察为基础,对2004CERBS图像进行监察分类,生成土地利用散布图3对土地利用散布图进行矢量化,并应用GPS进行野外校订剖析,成立土地利用专题图实习步骤:㈠遥感影像野外判读1依据领土资源局土地种类的区分类型:一级类二级类1耕地11浇灌水田12 望天田 13水浇地 14旱地15 菜地2园地21果园 22桑园 23茶圆24橡胶园25 其余园地3林地31 有林地 32灌木林地 33疏林地 34未成林造林地35 迹地36 苗圃4牧草地41天然草地42 改进草地43人工草地5居民点及51城镇 52乡村居民点53独立工矿54 盐田工矿用地55特别用地6交通用地61铁路 62公路 63乡村道路64 民用机场65 港口和码头7水域71河流水面72 湖泊水面73水库水面74坑塘水面75 苇地76滩涂 77水渠 78水工建筑物 79冰川及永远积雪8未利用地81荒草地 82盐碱地83沼泽地 84沙地 85 裸土地86裸岩石砾地87 田坎88 其余本实习要求对影像的土地利用种类依领土资源局的一级类型进行区分,因此要对一级类其余土地种类进行野外观察,以成立土地利用种类与遥感影像图的对应关系。

利用 GPS定位功能进行野外实地地物观察,并成立有关记录表:GPS定位应用野外观察表序号X(经度)Y(纬度)地物备注1119 14 00 146 26 05 18 400草地湖心岛2119 13 52 355 26 05 22 268居民点图书室3119 14 01 547 26 05 23 113交通用地道路4119 14 05 434 26 05 20 685操场操场5119 14 48 986 26 04 50 417交通用地洪山桥6119 13 45 548 26 05 08 959耕地农田7119 14 05 328 26 05 15 163林地林地8119 13 30 629 26 05 05 638未利用地沙岸9119 14 35 423 26 05 00 886交通用地道路 2观察人:观察日期:2 将定位的 GPS经纬度坐标输入EXCELL表中,以下表:3 翻开坐标变换工具,把GPS坐标进行变换为北京54 坐标,以和遥感影像图上的影像坐标同样,以下对话框:选择“北京 54”,在中央子午线中输入“ 117: 00: 00.0000 ”;变换方式选择“ BLH→ xyH”,输入相应的 GPS经纬度,点变换则变换为北京 54 坐标。

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实验二GIS应用系统建立例
一、实验目的
1.使用GIS中图形输入功能,掌握图形数据输入、编辑的方法;
2.使用GIS中数据表功能,掌握建立、更新数据表的方法;
3.通过建立一个简单GIS应用系统, 初步了解GIS应用概念。

二、实验要求
1.了解GIS中图形输入编辑的概念;
2.建立一个最简单的GIS应用系统。

三、实验内容及步骤
1.就图形的输入与编辑进行简单练习,熟悉MapInfo提供的绘图工具条;
2.初步掌握图形的输入和编辑功能,熟悉GIS中属性数据库的建立及维护功能,对建立的图,
作增加点状图层(如在每个地块中建立气象站)的操作练习,利用现有符号库对所建立图
作填充、注记操作练习。

四、实验结果
五、结果分析
1.开始画图的时候,每个区域的衔接操作不熟练,后面逐渐掌握技巧,运用节点移动工具和
增加节点工具,使得区域的衔接步骤得以实现。

特别指出,按S键后的节点捕捉工具特别
好用,大大减免了复杂的操作。

2.当需要在图上标出各区域代号的时候,开始是采用的自己添加文字的方法,操作过于机械,
复杂;后面使用了自动标注的方法,使得步骤简化。

3.单独建立一个图层来标注监测站,比起在原图上标出,也能很方便的调出数据,便捷。

实验三屏幕跟踪矢量化作业
一、实验目的
1.通过投影选择和控制点配准,了解GIS中投影的概念,图形配准的概念;
2.将一个典型栅格图象在屏幕上实现投影选择、控制点配准和手工跟踪矢量化;
3.对矢量化的图作进一步操作处理,加深对数据获取中误差的理解。

二、实验要求
1.投影选择和控制点配准概念;
2.利用扫描图象在屏幕上实现手工矢量化;
3.对矢量化的图作进一步操作处理。

三、实验内容及步骤
1.正确设置地图的坐标系、投影、地图方向和单位, 设置控制点坐标;
2.利用扫描图象在屏幕上实现手工矢量化;
3.建立北京市图11个区的属性表,属性表最少有面积字段;对建立北京市图11个区的进行
自动注记,着色;分别求出北京市各区的面积及北京市总面积,并分析产生误差。

四、实验结果
图3-1 获得矢量结构的北京市图
图3-2 对建立北京市图11个区的进行自动注记和着色
图3-3 分别求出北京市各区的面积及北京市总面积,并分析产生误差
五、结果分析
1.误差计算:
相对误差=(16800-16597.16)/16800=1.21﹪
2.通过这个实验,明白了栅格图是不能进行操作的,必须先矢量化,而矢量化需要先创建新
的图层。

3.图上的每一点不仅可以用相对的X,Y坐标表示,能够经过配准,通过经纬度显示出来。

4.虽然每个区域可以通过更改区域样式的方式填充颜色,但是还是有更简便的方式——就是
创建专题地图,这样又能简化操作。

5.学会了用SQL语句查询面积的方法和通过维护来增添属性列的方法,并通过更新表结构的
方式填入属性列表里。

实验四空间数据的查询作业
一、实验目的
掌握GIS系统中各种的查询功能及其操作。

二、实验要求
掌握GIS中查询的概念,包括属性查询,空间关系查以及基于空间数据和属性数据的联合查询,进而掌握SQL语句。

三、实验内容及步骤
1.打开美国图,从图上查询美国纽约、华盛顿所在地的经纬度;
2.从图上查询美国“I 10”号公路的长度;
3.从图上查询美国某一洲的面积;
4.从图上查询美国纽约、华盛顿所在地的经纬度
四、实验结果
图4-1 查询美国纽约、华盛顿所在地的经纬度
图4-2 查询美国“I 10”号公路的长度
图4-3 查询美国某一洲的面积
图4-4 查询美国某一洲(Utah)相邻的洲
五、结果分析
这个实验让我看到了SQL查询的方便快捷,它不仅能够查询属性列表的原有数据,还能够通过输入运算函数,逻辑函数的方式进行属性值的有效组合得到新的有意义的数据。

首先学会了函数的使用,譬如Count,Sum,MAX等统计函数的使用,查出了需用的数据;其次是两表
的联用,知道了可以将两个属性表的数据进行套用,非常方便。

实验五专题图的建立和制作
一、实验目的
1.掌握GIS系统中的专题图、统计图的概念;
2.掌握GIS系统的专题图、统计图表的类型及制作方法。

二、实验要求
了解专题图的概念,学会制作独立值专题图,范围值专题图,点密度专题图,统计图类专题图以及等级符号专题图。

三、实验内容及步骤
1.打开美国地图及数据表,制作美国各洲1990年人口分布点密度分布图和范围值分布图;
2.制作美国城市1990年人口分布等级符号专题图;
3.制作美国各洲1990年城市和农村人口分布饼图专题图。

四、实验结果
图5-1 美国各洲1990年人口分布图(点密度分布图)
图5-2 美国各洲1990年人口分布图(范围值分布图)。

图5-3 美国城市1990年人口分布图(等级符号专题图)
图5-4 美国各洲1990年城市和农村人口分布图(饼图专题图)
五、结果分析
1.从以上四图均能看出来,美国的西部,东部人口多,而中部人多稀少。

2.这些统计图的建立,能够清晰明了的看出每个区域人口的差异。

点密度图能够看出人口在
美国各洲的分布,范围值分布图更能够清楚的读出每个洲人口的大约数值,等级专题图则
能够将城市的人口数按特定数值分成等级,饼图能将2类及2类以上是数值进行对比,结
果清晰明了。

实验六综合作业
一、实验目的
通过一个完整图形的制作,进一步熟悉,掌握前五个实验的操作技术,对MapInfo有一个全面的认识。

二、实验要求
1.添加所需属性并运用更新表结构的便捷方式通过联接两表填写属性值;
2.SQL语句查询面积并放入属性表;
3.创建布局地图;
4.创建统计地图。

三、实验内容及步骤
1.将soil表中的属性name项填上相应类型名称(与code对照填);
2.在soil表中增加属性数据area项,并填入各个图斑的面积值;
3.根据code编码不同,制作比例尺为1:25万的专题图(包括图例);
4.对不同类型土壤的面积做出统计,作出统计图并进行对比分析,写出简单的分析报告。

四、实验结果
图6-1 将soil表中的属性name项填上相应类型名称
图6-2 在soil表中增加属性数据area项,并填入各个图斑的面积值
图6-3 每个code类型用一种图案或颜色填充图斑,生成一张彩色土壤类型分布图
图6-4制作比例尺为1:25万的专题图
图6-5对不同类型土壤的面积做出统计,作出统计图
五、结果分析
1.通过各类型土壤总面积统计图,看到了这个地区以淋溶褐土为主,其次是普通褐土,山地
棕壤。

2.通过更新列菜单,套用Excel表格的数据,将两表联用,简化操作步骤。

3.先用SQL查询,按code分类,建立一个Query保存各类型土壤总面积,然后创建专题地
图来填充颜色。

4.再就是一些小细节的处理,包括图例,指北针等,使得图的数据更完善。

5.最后就是按要求调整图的打印比例,学会了页面的简单设计。

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