新闻通讯与分析报告文学的写作方法
消息,通讯,特写,报告文学,评论,有什么区别
消息,通讯,特写,报告文学,评论,有什么区别格式、表达内容、特点不同。
具体如下：1、格式：消息分为消息头、导语、主体和结尾，而且消息的标题有主标题、副标题和引题。
通讯、新闻特写、报告文学、评论的格式都无固定格式。
2、表达内容：消息主要是为了快速记事准确的报道事件，通讯是为了具体生动形象地反映新闻事件或典型人物；新闻特写是摄取新闻事实中最富有特征的表现力的片断，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题；报告文学是为了及时地反映真人真事；新闻评论是为了针对新近发生的，具有普遍意义的新闻事件和迫切需要的解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见。
3、特点：消息的特点是新、短、快、活；通讯的特点是严格的真实性、报道的客观性、较弱的时间性（相对新闻消息而言）、描写的形象性、议论色彩较浓；通讯的特点有落笔集中、突出一点、浓淡相宜、真切再现、幽默风趣、耐人寻味；报告文学的特点是新闻性和文学性；评论的特点是：论题的新闻性、论理的思想性和论说的公众性。
扩展内容：消息是最基本的新闻文体，一般报纸上写的报道某一事件的都用消息文体，消息分为消息头、导语、主体和结尾，而且消息的标题有主标题、副标题和引题。
其特点：新，及时报道最新的事实；短，文字简明扼要，篇幅短小；快，报道及时快速；四是活，表现方法灵活，活泼生动。
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点有：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性（相对新闻消息而言）；描写的形象性；议论色彩较浓。
新闻特写是区别于消息与通讯的一种体裁。
它摄取新闻事实中最富有特征的表现力的片断，通过多种表现手法作具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
其特点有：落笔集中，突出一点；浓淡相宜，真切再现；幽默风趣，耐人寻味。
报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。
新闻、通讯、报告文学、传记
新闻、通讯、报告文学、传记新闻属于记叙文，它包括消息、通讯、报告文学等；狭义的新闻专指消息，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
新闻种类有动态消息、典型消息、评论消息、综合消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。
新闻的特点真实性，针对性，时效性。
概括为六个字是：真、实、强、短、快、活。
新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语。
标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略。
标题是新闻的的内容提要。
除标题外，还有引题、副题。
导语指新闻开头第一句或第一段文字，用来概括报道的中心。
新闻的语言特点是：具体、准确、简练通讯属于记叙文，也是报纸常用的文章样式之一，包括人物通讯、事件通讯等。
它和新闻一样，要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事，但报道的人和事比新闻更具体更系统。
通讯注意人和事的典型性，善于在真人真事的基础上，根据表现主题的需要，对材料进行精心的选择和合理的安排，努力写出人物的思想，突出事件的本质意义。
通讯运用的表现手法是叙事，也常用描写、抒情、议论，以使人物更加鲜明，事件更加生动通讯的形式特征：容量大、样式多、写法活通讯内容的三大特点：真实性、时效性、形象性通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
1、访问记。
由记者出面登场，以采访活动过程为主线来结构和组织材料。
写作时有问有答，现场感强，可以穿插各种背景材料，使通讯有一定深度。
2、专访。
访问记的一种，是就特定问题、特定对象进行专门的访问，内容集中。
专访以人物、现场和记者为三要素，突出“专”、“访”二字。
涉及面不太宽，不应贪大求全。
3、新闻小故事或称新闻故事、小故事。
要求一“小”，二有“故事”，三以小寓大。
报告文学的写法
报告文学的写法报告文学“它是介于调查报告与短篇小说之间的一种文体”(高尔基语)，是新闻与文学相融汇的产物。
因此它兼有新闻与文学的共同特点。
它是在真人真事的基础上，采用文学手法来表现的新型文体。
它严格地忠于事实，形象地再现生活，是意识的向导，是时代的航标，文学园地里的又一奇葩。
报告文学的艺术特征是：一、严格的真实性。
报告文学是一种写事纪实的文学形式。
它是以文学手法进行写作，但必须遵循事实，不许虚构。
这种艺术形式正如别林斯基说的，“艺术是现实的复制，从而艺术的任务不是修改，不是美化生活而是显示生活的实际存在的样子”。
可见，报告文学的内容必须源于事实，毕肖事实，始终保持严格的真实性。
二、鲜明的时代性。
古人云：“文变染呼世情;兴废系乎时序”(刘勰《文心雕龙》)。
报告文学之所以有顽强的生命力，关键就在于它适应时代的需求。
它所报道的内容是社会现实，是时代的精神，因此人们称它是时代的号角。
三、动人的艺术性。
报告文学既然是文学样式的新型文体，它本身就必须具备文学作品的某些特征，这就是我们常说的文学性。
它以文学的语言塑造形象，生灵活现地展示真实的社会生活，这就是报告文学的艺术特征。
四、精当的政论性。
这种体裁允许作者发表真知灼见，就是说它不仅纪实，还可以议论，但要尊重事实，缘事而发，注意导向与格调。
这种格调高雅又富远见的精当议论，如果运用得当可为报告文学增添无限色彩。
报告文学的选材：报告文学的选材是十分考究的，不是什么样的题材都可以写成报告文学的，消息的题材只能写成消息，小故事的题材只能写成小故事，通讯的题材只能写成通讯，而只有那些本身具备了报告文学特点的题材，方可写成报告文学。
那么报告文学的题材都有什么特殊性呢我当年采写的《生命丰碑照人间》(一九九八年六月)，之所以能荣获全国报告文学一等奖，绝非是写作水平的因素，相反我的写作水平并不高，只是在选材上抓住了三大特性：一、导向性。
报告文学的选材，首先要具备导向性。
它的内容必须具备时代特征，有积极的思想意义和指导作用，能够反映时代的风貌、时代的气息、时代的精神，对某一局部或全局，甚至整个社会有指导意义。
浅析通讯与报告文学的写作特点及其区别
浅析通讯与报告文学的写作特点及其区别作者：钟山来源：《新教育时代·学生版》2017年第29期摘要：常有人问通讯和报告文学有什么区别，为什么同一篇作品，有的收入“通讯集”，有时又收编进“报告文学集”。
对此，本文对通讯和报告文学之间的区别进行了分析研究，对二者的含义，特点和种类进行了介绍。
关键词：报告文学人物通讯事件通讯工作通讯一、通讯的含义通讯是以叙述、描写为主要方法，迅速、具体、生动形象地反映人物和事件的新闻体裁。
通讯和新闻一样是报纸的主要文体，因为它可以运用形象化的表现手法，比较为群众所喜闻乐见，所以好的通讯一度被新闻工作者形象地比喻为“报纸的明珠”。
因此说，通讯与新闻消息相比较，具有消息详尽、内容生动并且带有新闻评论性的分析的一种常见的新闻文体。
所有关专家和学者研究表明，通讯一词在我国出现的比较早。
“五四”以后，通讯文体即在我国报刊上迅速发展。
通讯和消息比较，区别之处在于：通讯以写人的思想活动为主，应有故事性和形象性；在描写事件的写作过程或人物的成长时，它比消息详细，或通过多侧面来反映；在写作方法上，可以运用叙述、描写、议抒情等多种方法，可以穿插记者的观感；它的结构灵活多样，可顺叙、倒叙，也可运用回忆、对比或者现场对话的形式。
二、通讯的特点1.真实性。
在报道内容的真实性上，通讯和消息完全相同。
通讯的生动形象性，是指它在写作和表现方法上的要求，不能为追求故事性而添枝加叶、移花接木、“合理想象”。
在事实的准确性上，它必须服从报道文体的要求，接受群众的监督，唯其保持真实，才能达到宣传教育的效果，才能使人民群众热爱并学习先进人物。
对于落后事物，也只有不夸大，不缩小，才能使被批评者心服，使群众受到前车之鉴的教育。
初写通讯的人往往把小说的故事性和通讯的故事性混同起来，这是必须加以纠正的。
2.时间性。
消息和通讯都要迅速及时，但消息时效性更强，有时要争分夺秒，耽误时机就失去了新闻价值。
而通讯则不象消息那样严格，同一题材的消息和通讯，有时先发消息，续发通讯；有时同时见报。
高一新闻和报告文学知识点
高一新闻和报告文学知识点新闻是人们获取信息、了解时事的重要途径，而报告文学则以真实故事的形式传达感动和深刻的见解。
在高中一年级，学生们需要了解并掌握新闻和报告文学的相关知识点，以提升自己的阅读理解和写作能力。
本文将介绍高一新闻和报告文学的知识点。
一、新闻的定义和特点新闻是指用简练的语言、客观的态度、可信的来源，传递及时、准确、有价值信息的报道。
新闻的特点包括真实性、及时性、客观性、公众性和多样性。
学生们需要了解新闻的定义和特点，以便更好地理解和分析新闻报道。
二、新闻的要素新闻报道通常包括五个要素：谁、什么、在何时何地、为什么和怎样。
这些要素构成了新闻报道的基本框架，在阅读与撰写新闻时需要注意提炼这些要素。
三、新闻的分类新闻可以按照报道的内容、形式和对象进行分类。
按照内容分为政治新闻、经济新闻、社会新闻、文化新闻、科技新闻等；按照形式分为消息、报道、评论等；按照对象分为国内新闻和国际新闻。
学生们需要理解不同类型的新闻报道，以提升自己的文本理解能力。
四、新闻的写作技巧写作新闻需要注意条理性、客观性和简洁性。
要点要突出，用词要准确，结构要清晰，上下文要连贯。
学生们可以多读优秀新闻作品，学习范文中的表达技巧和写作风格。
五、报告文学的定义和特点报告文学是以事实为基础，运用文学表达手法，通过真实的故事来揭示社会问题和传达见解的文学形式。
它主要关注现实问题，具有真实性、文学性和艺术性等特点。
六、报告文学的作用报告文学可以通过真实的故事引起读者的共鸣，增强对社会问题的关注与思考。
它不仅是文学的一种形式，更是一种反映社会现实的重要手段。
学生们需要通过阅读和分析报告文学作品，了解其背后所传递的思想和观点。
七、报告文学的写作风格报告文学的写作风格一般质朴、真实，追求事实的真实性，情感的真实性和环境的真实性。
通过运用多样的手法，如细腻的描写、铺陈和时空架构等，使故事更具可信度和感染力。
八、新闻和报告文学的联系与区别新闻和报告文学都是以真实的故事为基础，传达信息和情感。
报告文学的写法
报告文学的写法报告文学是一种非虚构文学，旨在通过客观记录、描述和分析的方式，介绍和展示某一事件、事物或现象。
它通常侧重于事实的真实性、客观性和可靠性，以及对事件或现象的深入研究和分析。
报告文学的写法有以下几点：1. 论题选择：选择一个有足够代表性和社会关注度的题材或事件，确保其具有新闻性、时效性和社会影响力。
可选择某个突发事件、重大案件、社会问题或特定群体的真实生活经历等。
2. 采集素材：通过采访、调查、观察、阅读文献等方式，收集与所选题材相关的丰富素材。
可以采访相关人员、目击者、专家学者等，观察事件现场，收集相关数据和统计资料等。
3. 数据分析和研究：在收集到足够的素材后，对数据进行整理、分析和研究。
可以使用统计方法、比较分析、案例分析等，深入挖掘事件的背后原因、影响和发展趋势。
对相关的学术理论和专业知识进行归纳总结。
4. 结构安排：在写作时，可以按照时间先后、事件发展、问题解决等方式进行结构安排。
可以根据资料的具体性质，选择采用记叙、描写、分析、对比等不同的叙事手法，使文章富有层次感和连贯性。
5. 语言表达：报告文学需要力求客观、准确、简明的语言表达。
尽量避免主观评价和情感色彩的渲染，注重用事实和证据说话，让读者自行判断和体会。
注意语言的规范性和准确性，用适当的专业术语和表达方式，增加文章的可信度和专业性。
6. 观点与立场：报告文学主张客观、中立的立场，不偏袒任何一方。
作者应力求客观公正的分析和评价，尊重事实和真相，避免个人偏见和价值判断的介入。
但同时也要注意尊重被报道对象的权益和隐私，避免对他人造成不必要的困扰和伤害。
报告文学的写作要求作者对所报道的事件或现象有较深入的了解和研究，同时具备较强的观察力、分析力和文字表达能力。
通过客观、真实、有说服力的文字呈现，使读者获得更深入的了解和思考。
报告文学写作基础知识大全 报告文学的写作方法
报告文学写作基础知识大全报告文学的写作方法一、报告文学写作基础知识第一节报告文学概述“报告文学”这个名词是从外国翻译过来的。
它是由“报告”和“文学”两个单词连缀成的词组。
“报告”指内容的真实性而言;“文学”指表现手法的艺术性而言。
因此，我们所说的报告文学，是用文学手段处理新闻题材的一种文体。
它叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映人民群众多彩多姿的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。
于是，有人称它为“用文学形式写的具有新闻价值的报告”或“艺术的文告”。
报告文学与新闻报道、通讯有密切关系，但又有所区别。
两者相同的，是都以真人真事为写作对象;它们的区别在于：一、新闻通讯依附于某一事件，写人是以事带人;而报告文学是以人带事，事是背景，甚至是朦胧的远景。
它把人物推向前台，写人与人之间的关系、磨擦、矛盾、冲突。
二、它有更多的文学色彩，十分注意形象的刻划与细节描写，强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。
报告文学与小说有类似之处，但二者又是完全不同的文体。
美国有“非小说文学”或“非虚构文学”，与报告文学相似。
这说明报告文学在表达方法上是类似小说的。
但是，它和小说相比，要求严守真实性原则，不能虚构，所有的艺术概括与加工，都不能违犯真实性的原则。
《基希及其报告文学》的作者T·巴克指出：“在小说里，人生是反映在人物的意识上。
&“在报告文学里，人生却反映在报告者的意识上。
&“小说有它自己的主要线索，它的主角们的生活。
而报告文学的主要线索就是主题本身。
”这段话表明：报告文学是作者思想的更直接的表达--不论写作者所采用的是怎样的一种表述的手段和风格，但都不是，也不必要，更不允许以创造和综合人物典型那样的手段去表述。
这就是小说与报告文学二者之间主要的区别，也就是它们各自的界限。
报告文学有三个特点：(一)鲜明的新闻性报告文学作家黄钢认为，报告文学的“新闻性至少可以涉及到两点，第一是具有报道的价值;第二，接着就涉及到真实性的问题。
新闻通讯写作方法三篇
新闻通讯的写作方法一、通讯的种类：一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”二、通讯的特点通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。
三、人物通讯：是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。
一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。
四、事件通讯：它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。
是记述新近发生的，受到人们普遍关注的事件1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。
2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。
五、新闻写作中应注意的几个问题1、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。
2、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。
3、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。
演讲技巧:新闻通讯的写作方法一、通讯的种类：一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”二、通讯的特点通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。
三、人物通讯：是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。
一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。
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新闻通讯与报告文学的写作方法————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：新闻通讯与报告文学的写作方法（2011，2，25在全市统战系统写作培训班上的讲课金明德）一、通讯和报告文学的基本知识（一）什么叫通讯1，通讯的涵义：通讯是新闻体裁中的一个种类，是一种比较详细、深入、细致、生动的新闻报道，是一种运用多种表现手法的新闻体裁。
2，通讯的基本特点。
通讯具有语言活泼、形象生动、场景真切、细节感人等显著特点，因而具有较强的感染力和影响力。
3，体裁。
体裁就是文章体例和章法的总称。
体例是指文章或书籍的体制和规范，它反映写作和编纂的格式与要求；章法主要指文章或作品写作与谋篇布局的方法（这里的写作包括撰写和创作，不但文章讲究章法，书画创作也讲究章法），章法反映写作特点和风格。
二者结合便是体裁。
通俗地理解，体裁就是文体的裁定。
常用的新闻体裁大体有消息、通讯、特写、速写、侧记、专访、故事（新闻故事而非文学故事）、综述等。
而通讯便是新闻体裁中最重要的体裁之一。
4，通讯的种类：一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。
最常用的是人物通讯和事件通讯。
（1）人物通讯：是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求有以下几点：（1）体现时代背景特征；（2）刻画人物形象和个性；3，用人物语言、心理活动和具体行为来围绕主人公所发生的故事来表现人物；（4）有场景描写和生动的细节。
（2）事件通讯：是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。
是记述新近发生的，典型的、人们普遍关注的、有教育意义的新闻事件。
它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
写事当然离不开与事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，写人是为写事服务的。
事件通讯基本要求有以下几点：（1）叙事要有明确的目的性；（2）事件情节线索要清晰；（3）叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；（4）在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、并用人物的语言和行为、形象为写事件服务。
当代中国最著名的通讯有穆青的《县委书记的榜样——焦裕禄》、陆佛为、廖由滨的《为了周总理的嘱托》，还有《为了六十一个阶级兄弟》等。
其中前2篇是人物通讯，后一篇是事件通讯。
（二）什么是报告文学1，报告文学的产生。
19世纪上半期，当时中国刚有报纸，就出现了一种散文与新闻相结合的文体，这就是报告文学开始孕育的时期。
鸦片战争之后，出现了第一批初具报告文学雏形的作品，但只是到了梁启超的《戊戌政变记》才明显具备了报告文学的基本特征。
梁启超之后，报告文学作品慢慢多了起来。
“五四”运动为中国的思想、文化带来深刻的变革，报告文学在题材和思想内容上取得了巨大突破。
梁启超、鲁迅、谢冰心、瞿秋白、柔石等作家们都积极写作报告文学。
除坚持一贯的爱国主义精神的宣扬外，同情人民生活疾苦、揭露帝国主义建军阀罪恶、寻求中国出路、赞扬苏俄革命、表现北伐革命等思想内容更多地表现在他们的作品中。
作者们多以亲身经历的事件为素材，作品的抒情性大为增强。
但是到这时，作者们尚没有文体的自觉性，“报告文学”这一名词直到1930年才正式被引进。
我国当代最有影响的报告文学是魏巍的《谁是最可爱的人》、徐迟的《歌德巴赫猜想》、刘宾雁的《人妖之间》等。
2，报告文学的涵义。
顾名思义，就是用文学手法写成的关于人物和事物的调查报告。
当然，它不同于论文式的调查研究所形成的调研报告，报告文学是一种以文学手法及时反映、报道和评论现实生活中的真人真事的新闻体裁。
作为一种介于通讯和小说之间的文体，它具有强烈的人和事的冲击力和艺术感染力。
3，报告文学的特点报告文学兼有新闻、文学和政论三种特点。
新闻的特点要求真实，特别是人物、事件、时间、地点、过程和结果等六大新闻要素齐全真实；文学的特点则要求用文学的语言进行艺术加工，讲究形象性和生动性；政论的特点要求点睛性和抒情性，发表作者的看法，抒发作者的感情。
说它是报告，因为就题材而言，它必须选择真人真事的新闻材料，迅速及时地反映生活；说它是文学，因为就表达而言，它借用文学的表现方法，形象生动地再现生活；说它是政论，因为它在描述人物和事件的关键时刻发表看法和抒发感情，甚至提出思考。
所以它是新闻与文学的结合，直接描绘现实生活中各种典型人物和事件，敏锐地提出和回答社会生活中迫切需要解答的问题，从而引起人们的普遍关注，并启示、教育、激励和鼓舞人们更好地投入到当前的社会生活和工作中。
二、通讯和报告文学的写作方法（一）通讯的写作方法1，通讯的主要写作手法。
通讯作为一种新闻体裁，其主要写作手法有叙述和描写2种。
叙述：就是通常所说的交待和讲述，这也是消息报道的主要写作手法。
即用直截了当的直叙，告诉读者什么人什么时间在什么地方发生了什么，结果怎么样。
至于过程，则用最概括的文字简略叙述。
描写：则与叙述完全不同，它是通过对人物、场景、人物语言、人物行为、事件过程和结果的细致描述、刻画，来反映人物的形象、内心世界、事物的本来面目和深刻背景等，从而揭示人物和事物发展的内在联系与客观必然性。
对过程的描写往往是通讯写作的重要环节，它可以揭示人物心理活动和事物发生、发展过程中的曲折性和复杂性，使之真实可信，有感染力。
但是，一篇通讯决不能只用一种写作手法。
比如只用叙述，那就不叫通讯而是一般消息报道；只用描写而不用叙述，许多确切的绝对的要素就无法交待。
比如时间，只能用叙述而不能用描写，何年何月何日就是何年何月何日，怎么描写？即使在时间前面描写了一大段背景，最后还得直截了当点出时间，还是叙述；有时因为某些要素必须略写，也只能用叙述而不用描写。
总之，叙述和描写兼用，是通讯写作的基本方法。
至于何时用叙述，何时用描写，这要看行文需要，也是写作技巧的反映。
2，通讯写作的文字语言要求。
准确严谨，鲜明生动，具体真切，通俗易懂，多运用琅琅上口的群众语言和适当引用主人公的语言，有浓郁的感情色彩，是通讯文字语言的根本要求。
文字语言取决于作者的学识基础、阅历基础、文化基础、中文基础、词汇基础、实践基础、文字功底和文学功底等。
我们通常所说这篇通讯的文字语言好，就是指作者这些扎实的基础和功底在文字上的反映。
当然，文字语言和主人公语言是不同的两个概念。
前者是作者用以承载整篇文章的载体；后者是文章中人物的话语，起揭示人物思想、刻画人物形象、加强意思表达等辅助作用。
3，人物通讯写作的特点。
一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的描写报道；二是对人物作侧面的描写报道，抓住某个特定的行为、事件和情景，挖掘开去，把人物的精神、特点写出来，以点带面，以小见大。
一般情况下，只有已经过世的人物才作全面描写报道，如正面人物雷锋、焦裕禄等；绝大多数人物通讯，都是侧面描写。
比如我们这次要写的人物，就是抓住他们在做好中国共产党“挚友”，重点是参政议政方面的事迹，来反映其风貌、智慧和贡献。
不管是哪一种写法，人物通讯都具有以下共同写作特点：（1）写人为纲，写事为目；（2）缘事而起，因事及人；（3）表现精神境界，反映时代特征；（4）寓情于景，情景交融。
作者对人物深入体察和注入激情，在思想感情上息息相通，深刻理解先进人物并与之共鸣；（5）榜样意义。
人物通讯所描写报道的人物必须是在某一领域具有代表性和典型性的特点，对广大读者和受众有启迪、教育、引导或教训（如反面人物）作用。
4，人物通讯具体写作程序和具体方法：（1）采访调查。
这是写任何文章都必须做的第一道工序，也是写作的根本前提。
采访调查的目的是收集素材。
搜集素材的基本原则是“韩信将兵，多多益善”。
就是说，当确定了采访对象后，就要对其进行全面的、反复的采访调查，搜集的素材越多越好。
而所有采访调查收集的素材，可以分为一手资料和二手资料。
一手资料是指采访者亲自采访的来得素材，二手资料是指被采访者或者相关人员提供的现成的相关文字资料。
采访调查的五字诀。
采访调查的方法多种多样，但不外乎“听、看、问、记、搜（搜集间接资料）”。
其方法有正面采访和侧面采访，或者说直接采访和间接采访2种。
正面或直接采访包括面对面单独采访、考察现场等；侧面或间接采访包括采访与主人公相关的有关人员和搜集二手资料等，具体形式可以是单独采访，也可以集体座谈。
因为素材搜集多多益善，所以采访调查要不厌其烦。
只有搜集了尽可能多的素材，写作才能得心应手。
【例一】上世纪六七十年代本人在建设兵团和煤矿搞宣传工作。
那时各级每年都要开祝捷表彰大会，树立战士、工人和干部中的先进典型，大会的重要议程之一就是印发和宣讲他们的先进事迹。
这些事迹材料的体裁要求就是通讯或报告文学。
当时自己只是一名初出茅庐的青年写手，分到任务后必须在规定的时间内拿出作品初稿，然后开讨论会，经层层审查，反复修改，直至通过为止。
为了争取“一次成巷”，减少反复，唯一的办法是“笨鸟先飞”，多下功夫。
面对自己并不熟悉的人物或集体，最奏效的办法就是深入采访调查。
先作出采访计划，再按计划预约主人公，给出一定的时间提前量，让他有所准备；届时面对面进行采访，从工作、学习、生活甚至家庭各方面都要“打破沙锅问到底”（当然个人隐私除外），一面听一面记录，尽可能将对方所述全部记下（这又培养了速记技能）。
先进人物一般比较忙，很少有集中的时间，因此采访也不可能一次完成。
那就2次、3次、多次（注意，2次以后的采访必须是对话式的，采访者要主动引领话题）。
这是正面的直接采访，感觉差不多了就进入侧面的间接采访调查。
侧面或间接采访调查首先分期约好主人公所在的班排、班组、领导、同事、家属甚至邻居，然后分批举行集体座谈或单独交谈，不管有多少层次都要逐一完成采访计划。
因为在煤矿，绝大多数先进典型都离不开井下作业。
因此采访调研少不了在井下掘进头或采煤工作面上进行，事先被采访者并不知道。
而我们则悄悄地“混入”掘进头、采煤面同工人们一起干活（我们本来就是井下工人出身，那些活儿都会干，且经常在井下出现，因此并不显眼），一面细心地观察被采访对象在劳动中的表现，挖掘其与众不同的地方；一面躲在铁柱子后面在矿灯照耀下记在随身携带的本子上（即使平时没有特定的采访任务也是如此，这叫随时搜集和积累素材）。
这样，一个典型往往搜集的一手资料就是满满一本，再加上二手资料，在起草写作时摊了一桌子，任你选用。
所以写的材料往往一次通过，提前完成任务。
领导一看你有潜力可挖，再分你一份甚至2份任务。
有经验的老写手就教你一个“偷懒方法”：写好后别交，等到离开会还有几天再“及时拿出”，就不会再分你新的任务了。
我想：多写何妨，不就是多吃点苦，多练练笔嘛。