西工大高频实验报告(模板)2
高频实验报告
预习报告一、实验目的1掌握调频发射机电路的设计与调试方法2高频电路的调试中常见故障的分析与排除二、实验内容调频发射机的设计与实现，要求如下：（1）载波频率：6MHz ；（2）功率放大器：发射功率P O≥10mW（在50欧假负载电阻上测量），效率≥25% ；（3）在50欧假负载电阻上测量，输出无明显失真调频信号。
三、实验原理频率调制电路如下：其中主要芯片MC1648的内部结构如下：BB910变容二极管特性曲线如下：低通滤波器如下：功率放大器如下：功率放大器根据放大器电流导通角的范围，可以分为甲类、乙类、丙类和丁类等功率放大器。
甲类放大器的效率最高为50%，丙类放大器的效率最高为76.8%高频匹配电路如下：有如下两种电路形式可供选择：四、实验电路调试调试步骤：调试频率调制电路和低通滤波器，在不输入调制信号时，调节滑动变阻器RP2，使输出载波频率为6MHz，输出波形无明显失真；使用高频信号源加入调制信号，观看调频信号；调试功率放大器，要求采用丙类功率放大器，测试效率；系统联调。
单级调谐，可以采用扫频仪，也可以采用输入容抗小的示波器探头（×10档），或者在探头上串联一个pF级小电容（根据工作频率和示波器输入电容考虑）；多级调谐，如变压器结构调谐，先调后级，再调前级。
实验报告一、实验数据记录电源电压：5.0V ； 仪器：DW2011直流稳压电源 载波频率：6.000756MHz ； 仪器：YZ -4345示波器信号源电压峰峰值：0.8V ； 仪器：YZ -4345示波器输出信号电压峰峰值：5.4V ； 仪器：YZ -4345示波器电源输入直流电流为：52.0mV; 仪器：VC9807A 电压表二、实验数据分析电源供给的输入直流功率为WW V I P 26.0052.00.5CC C0=⨯=== W R V R I I V P 0729.021212102C1m 02Clm Clm Clm o =⋅===其中0R 为50欧姆，则集电极效率如下 %03.28CCC0L 2L C ====V I R V P P η 整机调试（不加调制信号）电源输出直流电流为66.2mV电源供给的输入直流功率为W W V I P 331.00662.00.5CC C0=⨯===集电极效率为%02.22CCC0L 2L C ====V I R V P P η 由于输入级与输出级相互影响，整机联调后系统效率减小，这是在实验设计所分析出来的，效率的大小和功率放大模块输入阻抗变化有关，整体上实验数据基本满足要求，发射功率P O =0.0729W≥10mW （在50欧假负载电阻上测量），效率η=28.03%≥25% 。
高频四次实验报告模板
实验报告册课程：《高频电子线路》专业：电子信息工程班级：二班姓名：学号：实验一高频小信号调谐放大器一、实验目的1、掌握小信号调谐放大器的基本工作原理；2、掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算；3、了解高频小信号放大器动态范围的测试方法；二、画出实验电路的直流和交流等效电路三、计算直流工作点，与实验实测结果比较四、整理实验数据，并画出幅频特性实验二集成选频放大器一、实验目的1、熟悉集成放大器的内部工作原理2、熟悉陶瓷滤波器的选频特性3、掌握自动增益控制电路（AGC）的基本工作原理二、计算集成选频放大器的增益三、计算集成选频放大器的通频带四、整理实验数据，并画出幅频特性实验三模拟乘法混频一、实验目的1、了解集成混频器的工作原理2、了解混频器中的寄生干扰二、整理实验数据，填写表格1和表格2V SP-P(mv）200 300 400 500 600V iP-P(mv）表1V LP-P(mv）200 300 400 500 600 700V iP-P(mv）表2三、绘制下列步骤所观测到的波形图，并作分析1、用试验箱信号源做本振信号，将频率f L=8.7MHZ(幅度V LP-P=300mv左右）的本振信号从J8处输入（本振输入处），在相乘混频器的输出端J9处观察输出中频信号波形。
2、将频率f s=4.19MH Z(V SP-P=300mv左右)的高频信号从相乘混频器的输入端J7输入，用示波器观察J9处中频信号波形的变化。
3、用示波器观察TH8和TH9处波形。
4、令高频信号发生器输出一个由1K音频信号调制的载波频率为4.2MH Z的调幅波，作为本实验的载波输入，外接信号源输出8.7MH Z 的本振信号，用示波器对比观察J9处和调制信号的波形。
四、在幅频坐标中绘出本振频率与载波频率和镜像干扰频率之间的关系，思考如何减小镜像干扰五、归纳并总结信号混频的过程实验四三点式正弦波振荡器一、实验目的1、掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理，起振条件，振荡电路设计及电路参数计算。
高频课程设计报告--无线话筒发射单元
高频课程设计报告--无线话筒发射单元西北工业大学高频电子线路课程设计实验报告学院:电子信息学院班级:08031001姓名:指导老师：林华杰日期:06月一.题目：无线话筒发射单元二.要求l对微型话筒信号进行线性放大；l发射载波频率：30MHz；l调制方式：调频；l发射功率：小于0.1W；lPCB板尺寸：20Í50mm；l直流12V供电。
三.课设目的学生通过实际动手对课程题目进行设计，巩固已有的高频知识，进行课设的同时，熟练掌握和等软件的应用。
培养学生动手能力，及发现问题、解决问题的能力。
让知识与实际想接轨，培养学生的学习兴趣。
四.设计指标1.发射载波频率：30MHz。
2.调制方式：调频。
3.发射频率小于0.1W。
4.直流12V供电。
5.放大倍数为10倍。
五.原理框图、电路原理图设计制作无线话筒的方案很多。
图1所示为设计总方案框图。
通过话筒把声音转换成音频电信号经放大器放大后，采用调频调制的方式，由高频振荡器调制出高频调制信号，并由天线以电磁波的形式发射。
图1原理框图其发射信号频率在30MHz范围左右，该调频范围调频台少，可避免电台的相互干扰，同时该频段外界其他干扰也较少，还可以直接用调频收音机作为接收机，以方便制作。
设计原理图如图2：图2设计原理图六.关键电路仿真1.放大部分图3低频放大部分这个模块是对所收集到的音频信号进行无失真地放大，为下面的调制做准备。
因为在自然环境中，由于诸多因素，所收集到的声音（即音频信号）都经过了很多的干扰，因此其所携带的能量都是很微弱的，为了使其能够正常的进入调制模块来与本振进行调制，需要将其音频信号来进行适当的放大来达到相关匹配。
另一方面，这个无线话筒也是一个调频发射机，发出的信号又要经过大自然的无数干扰才会得到接收，若原始信号的能量就不够强烈，那么接收端的信号就无从谈起了。
所以只有对其原始的音频信号进行充分放大，达到相应要求之后，再发射出去。
接收端才能够正常进行解调恢复原始的音频信号这里的音频放大模块采取的是基本的三极管甲类的放大。
高频实验报告
一、实验报告
1、实验目的
1．掌握小信号调谐放大器的基本工作原理。
2．掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算。
3．了解高频小信号放大器动态范围的测试方法。
2、实验内容
1. 熟悉示波器的使用，用示波器观察校准信号。
2. 利用信号源输出正弦波、方波或三角波中的一种以及调频、调幅波的信号，并用示波器观察相应信号。
3. 熟悉高频实验箱各实验模块，并用示波器测量实验箱的输出信号。
3、实验仪器
1．高频实验箱
2．双踪示波器
3. 函数信号发生器
4、实验记录
1．正弦波，幅值5v，频率10KHZ
2．调幅波
3．调频波
4.实验箱高频正弦信号
5、实验数据分析
使用信号发生器产生波形时，示波器上显示的波形参数和信号发生器存在一些差距，但差距不大。
6、实验心得体会及其他
1. 示波器上波形显示模糊，此时应检查是否输入信号幅度过低。
2. 产生调幅波时应注意载波信号和调制信号频率的选取，两者最好相差十倍。
3. 产生调频波时同样需要注意频率的选取。
4. 实验箱中高频信号需要耐心调节。
高频——实验报告
实验一正弦波振荡器一、实验目的1了解三点式正弦波振荡器电路的基本原理，起振条件，振荡电路设计及电路参数计算。
2通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数、负载变化对起振和振荡幅度的影响。
3研究外界条件（温度、电源电压、负载变化）对角振荡器频率稳定度的影响。
4测量振荡器的反馈系数、波段复盖系数、频率稳定度等参数。
二、实验设备TKGPZ-1型高频电子线路综合实验箱；双踪示波器；频率计繁用表。
三、实验内容1熟悉振荡器模块各元件及其作用；2进行LC振荡器波段工作研究；3研究LC振荡器中静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响；4测试LC振荡器的频率稳定度。
三、基本原理将开关S2的1拨上2拨下，S1全部断开，由晶体管Q3和C13、C20、C10、CCI、L2构成电容三点式反馈振荡器的改进型振荡器——西勒振荡器，电容CCI可用来改变振荡器频率。
f=振荡器频率约为4.5MHZ振荡电路反馈系数：1320560.12 470CFC==≈振荡器输出通过耦合电容C3加到由Q2组成的射极跟随器的输入端，因C3容量很小，再加上射随器的输入阻抗很高，可以减小负载对振荡器的影响。
四、实验步骤1研究振荡器静态工作点对振荡幅度的影响。
2将开关S2的1拨上，构成LC振荡器。
3改变上偏置电位器RA1，并用示波器测量对应点的振荡幅度Vp-p，记下停振时的静态工作点电流值。
五、实验结果1、组成LC西勒振荡器：短接K1011-2、K1021-2、K103 1-2、K1041-2，并在C107处插入1000p的电容器，这样就组成了LC西勒振荡器电路。
用示波器(探头衰减10)在测试点TP102观测LC振荡器的输出波形，再用频率计测量其输出频率。
2、调整静态工作点：短接K104 2-3（即短接电感L102），使振荡器停振，并测量三极管BG101的发射极电压Ueq；然后调整电阻R101的值，使Ueq=0.5V，并计算出电流Ieq（=0.5V/1K=0.5mA）。
高频实验报告总结与反思
高频实验报告总结与反思一、实验目的本次实验的目的是通过高频电路的设计和实验，加深对高频电路原理的理解与掌握，提高动手能力和解决问题的能力。
二、实验内容本次实验的内容主要包括以下几个部分：1. 高频信号发生器的设计与实现；2. 接收功率计的设计与实现；3. 带通滤波器的设计与实现；4. 高频放大电路的设计与实现。
三、实验过程与结果在实验过程中，我们小组成员分工协作，按照实验要求逐步完成了各个部分的设计与实现。
经过仔细调试和测试，我们成功完成了实验，并得到了满意的实验结果。
第一部分的高频信号发生器设计中，我们根据设计要求，选用特定型号的晶体振荡器，以实现稳定、高频率的信号输出。
通过调整部分元件参数，信号频率得以精确控制。
实验结果显示，该设计的高频信号发生器输出稳定可靠，符合预期要求。
第二部分的接收功率计设计中，我们以高频信号发生器的输出信号作为输入，通过一系列放大器、滤波器和检波器等组成的电路，实现对高频信号功率的测量。
通过与次级标准功率计的对比测试，我们发现该接收功率计的测量误差较小，在合理范围内。
第三部分的带通滤波器设计中，我们根据实验要求，采用二阶无源RC 滤波器来实现对指定频段信号的选择性放大。
经过调整电容和电阻的数值，实验测量结果表明，该滤波器对指定频率范围内的信号有较好的放大效果，同时能够滤除其他频率的杂波。
第四部分的高频放大电路设计中，我们选用了常用的BJT三极管，通过合适的偏置和负反馈手段，实现了对输入高频信号的放大。
经过调试和测试，我们得到了满意的放大效果，实验结果与理论分析一致。
四、实验心得与收获通过本次实验，我对高频电路的原理和设计有了更深入的理解。
在实验过程中，我学会了使用示波器、频谱分析仪等测量工具，并且动手实际搭建了高频电路，熟悉了电路连接和元器件的选取。
通过调试和测试，我锻炼了解决问题的能力和动手实践的能力。
通过小组成员之间的合作，我体会到了团队的力量。
每个人都负责自己的部分，互相帮助，共同解决问题，使实验进展顺利。
2018-西工大11级高频实验报告 (4500字)-优秀word范文 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==西工大11级高频实验报告 (4500字)高频实验报告（电子版）201 3 年 12 月实验一、调幅发射系统实验一、实验目的与内容：通过实验了解与掌握调幅发射系统，了解与掌握LC三点式振荡器电路、三极管幅度调制电路、高频谐振功率放大电路。
二、实验原理：1、LC三点式振荡器电路：原理图工作原理：通过以三极管5BG1为中心所构成的电感三点式LC振荡电路产生所需的30MHz 高频信号，再经下一级晶体三极管5BG2进行放大处理后输出至下一级电路中；2、三极管幅度调制电路：原理图工作原理输入30MHz的高频信号和1KHz的调制信号分别经隔直电容7C9，7C8加于三极管的基极上，经幅度调制电路调幅后，得到所需的30MHz的已调幅信号，并输出至下一级电路中。
3、高频谐振功率放大电路：原理图工作原理：输入经上一级晶体三极管调幅后的30MHZ调幅信号，分别通过两级三极管6BG1和6BG2进行放大；得到所需的放大信号。
4、调幅发射系统：系统框图工作原理通过振荡电路输出30MHz高频信号，经放大后与本振信号在三极管幅度调制电路中进行调幅处理，经滤波后再通过高频谐振功放完成放大处理，再经检波后输出所需信号。
三、实验步骤：1、LC三点式振荡器电路：1)接通12V直流电源，调整静态工作点：调节静态工作点使Ic1=3mA，用万用表的电压档位测其两端电压，调节5W2，使电压表之示数达到3V左右；2)验证振荡器反馈系数kfu对振荡器幅值U L的影响关系：保持上述静态工作点，通电后，将示波器接至5-1端，在示波器上即有相应的参数呈现，之后调节5K1的几个档位，并分别用示波器读出其对应的峰峰值Vp-p并记录；3)验证振荡管工作电流和振荡幅度的关系保持静态工作点不变，调节5K1至一固定位臵并保持不变；万用表臵电压档并接至5R8两端，示波器接至5-1，通过调节5W2，使万用表电压值与步骤（2）所测值尽量一致，此时通过示波器测出相应的峰峰值Vpp和频率f并记录数据和对应波形；2、三极管幅度调制电路：1）调节三极管的静态工作点，即调节可变电阻7W1，使得集电极电流为3mA。
西工大高频电路实验预习报告 高频实验预习报告1
信源
放大
调制
滤波
混频
滤波
线性 本振 1 本振 2
滤波
功放
2、LC 三点式振荡器电路
图 T3-1 为 LC 三点式振荡器电路，熟悉电路，并论述其原理。思 考并回答下列问题： A、哪几个元件决定振荡频率？ 5BG1 为电容式 Clapp Oscilltor LC 振荡电路 C≈5C3 ，ω≈1/ ������������ L 为 5L2 与可变电容 5C4,变容二极管 5D2（频率微调）的并联 则决定振荡频率的元件： 电容 5C3， 电感 5L2， 和可变电容 5C4， 变容二极 管 5D2 B、如何测量三极管 5BG1 的静态工作电流， 如何调整 5BG1 的静态 工作点。 因为在电路中， 宁测电压不测电流， 则通过测量电压来测量电 流。
（四）三个电路板的连接： 直流电源 接总电路板正负极 接（电路板 2 高频载波输入端）7K1 接（电路板 3 的信
（电路板 1 输出）V5-1
（电路板 2 的输出点）从 7W2 上接出的点 号输入） 6K2（电路板 3 输出）
图 T5-4 为三极管基极幅度调制电路，熟悉电路，并论述其原理。 思考并回答下列问题： A、晶体管调幅电路有几种形式？基极调幅电路与集电极调幅电 路的区别与特点是什么？基极调幅电路输入信号的特点是什么？ 两种形式：基极调制（������������������ 固定，������������������ 变化；或������������������ 固定，������������������ 变 化） ，集电极调制（������������ 变化） 区别和特点：集电极调制,需要工作在过压区 基极调制，需要工作在欠压区 基极调幅电路信号的特点： 特点：低频调制信号功率小,这使得低频放大器比较简单，但工作 于欠压状态,集电极效率较低,不能充分利用直流电源的能量。但又 由于渡越时间的影响，基极电流的变化比较复杂。 B、给出调幅波波形，何为调制系数，调制系数的意义是什么？
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高频实验报告（电子版）班级： 0803**** 班级： 0803**** 学号： 201030**** 学号： 201030**** 姓名： _________ 姓名： _______201 2 年 12 月实验一、调幅发射系统实验一、实验目的与内容：图1表示为本次实验中的调幅发射系统结构图。
通过实验了解与掌握调幅发射系统，了解与掌握LC三点式振荡器电路、三极管幅度调制电路、高频谐振功率放大电路。
图1 调幅发射系统结构图二、实验原理：1、LC三点式振荡器电路：在三点式振荡电路中，与晶体管发射极相连的应是两个同性质的电抗，另一个和晶体管基极和集电极相连的应是一个异性质的电抗。
上图是本实验的原理图。
从图中可以看出它是一个电容串联型振荡电路，它由两部分组成，第一部分是由5BG1组成的振荡电路，第二部分是由5BG2组成的放大电路。
5D2是一个变容管，5K1是控制端，控制反馈系数的大小。
V5-1为示波器测试点，接入扫频器观察波形。
2、三极管幅度调制电路：调幅电路又称幅度调制电路，是指能使高频载波信号的幅度随调制信号的规律而本振功率放大调幅信源变化的电路。
调幅电路有多种形式，根据调制信号接入调制调制器电路位置的不同，调幅电路可以划分为：（1）基极调幅电路（2）集电极调幅电路（3）发射极调幅电路。
3、高频谐振功率放大电路：高频谐振功率放大电路一般多用于发射机的末级电路，是发射机的重要组成部分。
可分为甲类谐振功率放大器、乙类谐振功率放大器、丙类谐振功率放大器等几种常用类型。
下图为高频谐振功率放大电路的原理图3、调幅发射系统：三、实验步骤：本振功率放大调幅信源1、LC 三点式振荡器电路：使用电压表的电压档来间接测得静态电压，使电压稳定在3V 左右。
测数据并记录：2、三极管幅度调制电路： 首先调静态工作点；将7K1打开高频信号源输入端并接入30MHZ 100mVpp ，用示波器测试V7-2, 调节7C10直至使示波器波形最大且不失真;将7K1接30MHZ 100mVpp 的正弦波，7K2接1KHZ 的调制信号。
测数据并记录：3、高频谐振功率放大电路：将电流表打到200mA 档串入电路，信源输入处输入30MHZ 400mVpp 单载波，打开电路级电源，此时电流表的电流为4.92mA 。
将示波器接V6-3，信号源输入调为300mVpp ，然后100mVpp 往上加，观察电流表的变化，当电流表为10mA 左右时，停止操作，记录此时的峰峰值，然后调节6CB70，使示波器中的波形输出最大且不失真。
4、调幅发射系统：将三个挑好的模块级联调节6K1的多掷开关，使输出阻抗达到最佳匹配，并得出相关实验现象。
四、测试指标与测试波形：1．LC 三点式振荡器电路：1.1、振荡器反馈系数k fu 对振荡器幅值U L 的影响关系：表1-1： 测试条件：V1 = +12V 、 Ic 1 ≈ 3mA 、 f 0 ≈ 28MHz k fu = 0.1—0.5 振荡器的反馈系数k fuU L 特性结论：振荡器幅值 UL 随振荡器的反馈系数k fu 增大而增大，且随k fu 的增大，U L 的变化率减小。
1.2、振荡管工作电流和振荡幅度的关系： Ic –U Lfu 1振荡器的Ic–U L特性结论：振荡管幅度在一定范围内随振荡管工作电流增加而变大，超出该范围后振荡管的幅度随工作电流的增大而下降，而频率fo则一直在振荡频率左右浮动。
1.3、LC三点式振荡输出波形：测试条件：V1 =12V、k fu≈ 0.4、fo ≈28MHz、Ic1 = 3mA2．三极管幅度调制电路（基极）：2.1、I C值变化对调制系数m的影响关系：“IC -- m”表1-3 测试条件：V1 = +12V UΩ= 1kHz/0.1 V p-p U i = 30MHz/0.1 V p-p名称单位UΩ= 1KHz/0.1V P-P U i = 30MHz/0.1V P-P Ic mA 1 2 3 4 5 6 7 U sm (A)V P-P0.216 0.296 0.360 0.424 0.448 0.488 0.520U sm (B)V P-P0.048 0.136 0.216 0.296 0.352 0.400 0.440m % 63.64 37.04 25.00 17.78 12.00 9.91 8.33I C值变化对调制系数m的影响的结论：基极调幅电路中，调制器的调制系数m值随晶体管工作电压Ic的增大而减小。
2.2、调制信号UΩ幅度变化对调制系数m的影响关系：“UΩ-- m”Ω= 1kHz/0.1—0.5 V p-p i30MHz/0.1 V p-p数据值(V p-p) 项目UΩ(V p-p)0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8（A）V P-P0.704 0.832 1.182 2.160 2.968 3.682 5.182 7.018（B）VP-P0.560 0.408 0.368 0.360 0.360 0.362 0.348 0. 340（m）% 11.39 34.19. 52.52 71.43 78.37 82.10 87.41 90.87调制信号UΩ幅度变化对调制系数的影响的结论：基极调制电路中，调制系数m随着调制信号UΩ幅度的增大而增大，最终趋于12.3、三极管幅度调制电路（基极）输出波形：测试条件：V1 = +12V UΩ= 1kHz/0.1 V p-p U i = 30MHz/0.1 V p-p Ic=3mA3．高频谐振功率放大电路：3.1.输入激励信号与输出信号电流/电压之间的关系表1-5 测试条件：V1=V2=12V、fo=30MHz/0.5-0.8 V p-p、R级别激励放大级器(6BG1) 末级谐振功率放大器(6BG2)测量项目注入信号U i（V6-1）激励信号U bm（V6-2）输出信号U0（V6-3）未级电流I C（mA）峰峰值VP-P0.400 3.12 10.1 30.10 有效值V0.283 2.206 7.1423.2.谐振功率放大器的负载特性： R L-- Uo表RLΩ50Ω75Ω100Ω125Ω150ΩUo(V p-p)(V6-3)0.114 0.286 0.338 0. 430 0.486Ic(mA)(V2)5.66 5.75 5.79 5.78 5.783.3.谐振功率放大器的输出功率与工作效率电源输入功率P D: Ic = 45 mA、V2 = 12 V、P D = 540 mW高频输出功率P0 : Uo = 0.338 V p-p RL = 100 ΩP0 = 1142.44 mW 电路工作效率η: 47.3 %4．调幅发射系统（给出实测波形以及各单元模块接口信号参数）：实验二、调幅接收系统实验一、实验目的与内容：图2为实验中的调幅接收系统结构图（虚框部分为实验重点，低噪放电路下次实验实现，本振信号由信号源产生。
）。
通过实验了解与掌握调幅接收系统，了解与掌握三极管混频器电路、中频放大/AGC电路、检波电路图2 调幅接收系统结构图二、实验原理：1、晶体管混频电路：混频电路的一个重要指标：混频增益。
混频增益是指混频电路输出的中频信号电压振幅与混频输入电压振幅的比值，称为混频增益，常用分贝数dB来表示。
下图为三极管混频电路的原理图，本振信号和信源信号分别从2K1和2K3输入，经三极管在经调节回路到中频输出。
2、中频放大/AGC和检波电路：下图为中频放大/AGC和检波电路的原理图， AGC是自动反馈增益控制器，起作用时产生一个负反馈电压给输入端，消除扰动中放/AGC混频低噪放本振检波信号的干扰。
AGC的特点是输入一定范围的信号，输出一固定信号。
主要指标有动态范围和线性度。
3、调幅接收系统：DDS（AM）变频器中频放大器振幅建波音频放大正旋波放大器三、实验步骤：1、晶体管混频电路：先调节直流工作点，将函数发生器的两个通道分别输出10MHZ 250mVpp 10.455HZ 15mV的正弦波分别加到实验箱的信源输入V2-1和V2-5并将两个开关打到信源输入端，再将示波器接到中频输出V2-3，观察示波器的波形，调节2C3，使得示波器的输出455KHZ，并记录数据：2、中频放大/AGC和检波电路：先调节静态工作点，步骤方法同前一个。
将函数发生器输出455KHZ的正弦波，加在信号输入端，将示波器接V3-2输出调节3C4，使得示波器中的波形最大不失真，按表格要求记录相关数据。
3、调幅接收系统：将调好的板子级联，将函数发生器的输出调回10MHZ，250Vpp和10.455MHZ 5mV的正弦波，接到晶体管混频器电路板的两个输入端；将V3-6接入示波器，调节相关器件并得出实验要求的波形。
四、测试指标与测试波形：1、晶体管混频电路：混频管静态电流“Ic”变化对混频器中频输出信号“U2”的影响关系表2- 1 测试条件：EC1 = +12V、载波信号Us = 5mv U L=250 mV p-pIc = 0.1—3mA2、中频放大/AGC和检波电路：2.1、AGC动态范围测试U=1mVp-p——1AGC动态范围结论随着输入信号的增大，AGC输入和输出均一直呈增加趋势的AGC检波输出线性动态范围结论输出随着输入的增加而增加2.2、检波失真观测测试条件：输入信号Vin：455KHz、10mVp-p，调制1kHz信号，调制度50%调幅信号检波无失真输出波形实测波形选贴对角线失真输出波形实测波形选贴负峰切割失真输出波形实测波形选贴三极管 混频电路 本振信号10.455MHz100mV Vpp高频载波信号 10MHz 250mV Vpp 中频 放大器 输出455kHz 中频载波信号 AGC 反馈控制电路 二极管检波电路 增益自动控制的中频信号 输出455kHz 幅度 调制信号实验三、调频接收系统实验一、实验目的与内容：图3为实验中的调频接收系统结构图。
通过实验了解与掌握调频接收系统，了解与掌握小信号谐振放大电路、晶体振荡器电路、集成混频鉴相电路（虚框部分为所采用的集成混频鉴相芯片MC3362P）。
最终完成搭建一个频率接收系统的完整实验。
图3. 调频接收系统结构图二、实验原理：1、小信号谐振放大电路：小信号谐振放大器电路如下图所示。
该电路由晶体管，选频回路二部分组成。
它不仅对高频小信号进行放大，而且还有一定的选频作用。
图中1BG1为放大器，放大接收信号。
1C10、112、1C12、1C11是选频回路，1C4、1C5、1L1为谐振回路。
在V1-3处加扫频仪进行谐振频率的测量。
鉴频本振1混频放大混频本振2MC3362P2、晶体振荡电路：晶体振荡器是一种以石英晶体为谐振器件，利用石英晶体的压电效应来产生振荡信号的电路。