实习教案范文
实习报告五大领域教案
一、实习背景随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育在幼儿成长过程中扮演着越来越重要的角色。
为了提高幼儿园教师的教学水平，本人在某幼儿园进行了为期一个月的实习，主要涉及幼儿园五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的教学活动设计与实施。
以下是我对五大领域教案设计的总结与反思。
二、实习内容1. 健康领域（1）活动名称：《我会洗手》（2）活动目标：- 让幼儿掌握正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯。
- 培养幼儿自我保护意识，提高免疫力。
（3）活动准备：- 洗手液、肥皂、毛巾、歌曲《洗手歌》。
（4）活动过程：- 导入：教师播放歌曲《洗手歌》，引起幼儿兴趣。
- 讲解：教师讲解正确的洗手方法，并示范。
- 实践：幼儿分组进行洗手练习，教师巡回指导。
- 总结：教师点评幼儿洗手情况，鼓励幼儿养成良好的卫生习惯。
2. 语言领域（1）活动名称：《小兔子乖乖》（2）活动目标：- 培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。
- 提高幼儿的想象力和创造力。
（3）活动准备：- 《小兔子乖乖》绘本、角色扮演道具。
（4）活动过程：- 导入：教师讲述《小兔子乖乖》的故事，引导幼儿关注故事内容。
- 分组：将幼儿分成若干小组，每组扮演故事中的角色。
- 情景模拟：幼儿分组进行角色扮演，教师引导幼儿表达自己的观点。
- 总结：教师点评幼儿的表现，鼓励幼儿积极参与语言活动。
3. 社会领域（1）活动名称：《环保小卫士》（2）活动目标：- 培养幼儿的环保意识，提高幼儿的社会责任感。
- 增强幼儿的团队合作能力。
（3）活动准备：- 环保主题绘本、环保知识卡片、垃圾分类道具。
（4）活动过程：- 导入：教师讲述环保故事，引导幼儿关注环保问题。
- 分组：将幼儿分成若干小组，每组进行环保知识竞赛。
- 实践：幼儿分组进行垃圾分类实践活动，教师巡回指导。
- 总结：教师点评幼儿的表现，鼓励幼儿积极参与环保活动。
4. 科学领域（1）活动名称：《认识水》（2）活动目标：- 让幼儿了解水的特性，培养幼儿的观察能力和实验能力。
实习工作手册教案范文(优选21篇)
实习工作手册教案范文(优选21篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校实践教案模板范文
一、课程名称：（例如：企业实习实践）二、课程目标：1. 理解课程的专业理论知识与实际应用。
2. 培养学生的实际操作能力、团队协作能力和沟通能力。
3. 提高学生的就业竞争力和职业素养。
4. 深化对所学专业的认识和兴趣。
三、教学对象：（例如：经济管理专业学生）四、教学时间：（例如：每周一、三、五，每次2课时）五、教学地点：（例如：合作企业或校内模拟实验室）六、教学内容：第一课时：企业概况与实习要求1. 企业简介：介绍合作企业的基本情况，包括企业规模、主营业务、企业文化等。
2. 实习目的：阐述实习的目的和意义，强调实习对专业学习的促进作用。
3. 实习要求：明确实习期间的行为规范、工作纪律、安全注意事项等。
4. 实习分组：根据学生专业背景和兴趣，进行合理的分组。
第二课时：专业理论知识与实践操作1. 专业理论知识：结合实习岗位需求，讲解相关的专业理论知识。
2. 实践操作：在导师的指导下，进行实际操作练习，如模拟企业业务流程、实际操作设备等。
七、教学活动安排：1. 课堂讲解：由教师或企业导师进行专业知识的讲解。
2. 现场演示：企业导师现场演示实际操作流程。
3. 分组讨论：学生分组讨论实习过程中遇到的问题，并寻求解决方案。
4. 实践操作：学生在导师的指导下进行实际操作。
八、教学评价：1. 实习报告：学生提交实习报告，总结实习过程中的收获与体会。
2. 实习总结：召开实习总结会议，学生分享实习经验，教师进行点评。
3. 实践操作考核：对学生的实践操作能力进行考核，包括操作熟练度、问题解决能力等。
九、教学资源：1. 教材：《企业实习实践指导手册》2. 设备：企业提供的实习设备、模拟实验室设备3. 师资：企业导师、校内专业教师十、教学反思：1. 教师根据实习情况，对教学内容和方法进行反思，不断调整和完善。
2. 学生对实习过程中的收获与不足进行反思，为今后的学习和工作积累经验。
十一、教学注意事项：1. 确保学生实习期间的安全，加强安全教育。
实习计划范文五篇_6
实习计划范文五篇实习计划篇1一、教育实习的目的及意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和教学技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。
2.在中学教育、教学工作的实践中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责，树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3.通过实习，全面检查教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。
二、教育实习时间__～学年第一学期第2～10周（即9月13日至11月14日），共2个月。
三、教育实习内容及要求（一）教育教学1.常规教学工作（1）听课、评课：实习生听课、评课次数不应少于10次。
坚持互相听课和评议制度，认真做好听课和评议记录。
实习生互相听课和教学评议的情况作为考察实习生态度和教学能力的依据之一。
（2）备课、授课：常规实习要求独立备课、讲授新课8节以上（不包括重复课）。
为确保课堂教学质量，每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。
预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，送原任教师审阅，待原科任批准后方能正式授课。
（3）学习辅导及作业批改：在批改作业前，要认真研究作业的正确答案，特别对比较复杂的疑难问题，要经过集体研究，作出统一正确答案，送原科任教师审批，然后才可着手批改作业。
作业批改后，应先在小组组内互相检查防止错漏，或批改后送回原科任教师审阅后才发给学生，对于作业中普遍错误，要进行集体辅导；对个别学生的错误，要进行个别当面辅导。
（二）班主任工作1.班主任工作计划：在1-2同内了解掌握全班学生的思想、学习情况，制订出班任的工作计划。
内容包括班主任工作目标要求、班级活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施等。
2.主题班会：要求至少上一次主题班会课3.班级集体活动：要求独立组织一次班级活动，可以包括班课、团课、班干部会议、班团活动等。
幼儿园教育实习教案50篇
幼儿园教育实习教案50篇这是幼儿园教育实习教案50篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、大班心理健康教育社会活动微笑的魅力教案反思活动目标：1、了解心情和人面部表情的关系，理解微笑的魅力。
2、学习控制自己的情绪，能够关注他人，用微笑感染他人。
3、仿编诗歌，发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。
活动准备：1、知识经验准备：知道一年四季中春天是花开最多、最艳的季节。
2、物质准备：诗歌挂图一张，录音机，音带《歌声与微笑》，难过和微笑的图片各一张，小镜子每人一个，绘画材料若干。
3、环境准备：微笑展：收集空姐等微笑服务的图片，每个幼儿从家庭的相册里选出自己家庭成员的最佳微笑照片。
活动过程：1、看"微笑"1）播放歌曲《歌声与微笑》，在歌声中幼儿参观微笑图片展，引出课题。
师：我们小朋友一起搜集了许多微笑的图片，有空姐的，有小朋友的爸爸妈妈的，还有小朋友自己的，现在请小朋友一起去看一下这些图片好吗?提问：1）刚才小朋友们参观了微笑图片展，看了后有什么感觉?2）你看了这些微笑的图片心情是怎样的?（引导幼儿说出看了后很开心，看了微笑的图片心理很舒服，微笑的人很美丽。
让幼儿感知微笑的美丽和魅力）3）依次出示难过和微笑的图片，引导幼儿分别说出看了图片后的感受，通过对比让幼儿进一步感知微笑的魅力。
2、小结：当一个人心情不好或者难过时就会露出痛苦的表情，让人看了很难受，心情也会被感染。
当你开心高兴的时候就会露出可爱美丽的具有魅力的微笑，让人看了后感觉很舒服。
所以当我们不高兴、不开心的时候要想些高兴的事情，让自己高兴起来。
这样，你自己快乐，你身边的人也会和你一起开心，大家就可以和你一起分享快乐。
2、听"微笑"1）师：我这里有一首赞美微笑的诗歌，小朋友想欣赏一下吗?师朗诵诗歌：当微笑写在睑上，脸就显得特别漂亮，好像花朵开在春天里。
当微笑藏在心底，心里就充满了欢喜，好像春天开满的花朵。
教学实习教案模板范文
教学对象：四年级学生教学目标：1. 知识与技能：认识“矣、娇”等生字，会写“叹、寂”等生字；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2. 过程与方法：通过朗读、讨论、比较等方法，理解课文内容，体会诗人的情感。
3. 情感态度与价值观：感受诗人对英雄的崇敬之情，培养热爱英雄、热爱祖国的情感。
教学重点：1. 理解课文内容，体会诗人的情感。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：1. 理解“生当作人杰，死亦为鬼雄”这句话的含义。
2. 体会诗人在诗中所表达的情感。
教学准备：1. 教学课件2. 生字卡片3. 诗歌背景资料教学过程：一、导入新课1. 教师简要介绍诗人项羽和这首诗的背景。
2. 学生自由朗读课文，初步感知诗意。
二、学习生字词1. 教师出示生字卡片，引导学生认读。
2. 学生跟读，教师纠正发音。
3. 学生书写生字，教师巡视指导。
三、朗读课文1. 学生自由朗读课文，教师检查朗读情况。
2. 学生分组朗读，教师点评。
3. 教师范读课文，学生跟读。
四、理解课文内容1. 教师提问：“这首诗表达了诗人怎样的情感？”2. 学生回答，教师点评。
3. 教师引导学生分析“生当作人杰，死亦为鬼雄”这句话的含义。
4. 学生讨论，教师总结。
五、背诵课文1. 教师指导学生背诵课文。
2. 学生分组背诵，教师检查背诵情况。
六、总结与作业1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点。
2. 布置作业：背诵课文，思考诗歌中的英雄精神。
教学反思：本节课通过朗读、讨论、比较等方法，帮助学生理解课文内容，体会诗人的情感。
在教学过程中，教师应注意以下几点：1. 注重学生的朗读训练，提高学生的朗读能力。
2. 引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的思考能力。
3. 注重作业的布置，巩固学生的学习成果。
4. 在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教。
板书设计：夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄至今思项羽，不肯过江东。
实习计划范文10篇3
【精选】实习方案范文10篇【精选】实习方案范文10篇文员实习地已有知识，学习技能，我到桂中纸业实习，在办公室担任行政文员的工作，在此我对我的实习工作做。
在实习期间，我接触了办公用品，如机、碎纸机、打印机、扫描仪等，了机器的操作，了公司办公的情况。
期间我也学到了许多更有用的东西。
开始实习时，刚陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办。
是同事们友善的微笑我的为难。
大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢。
行政文员，任务琐碎繁杂，我的老师教我，做事情要分主次、有条理。
说着容易，做着难。
每天要发、收信件、废旧纸张在等，手头有多件事情需要。
当然这时候就要将的事情首位，把所有事情的主次顺序排好。
就不会乱。
正好最近公司在扩建，。
要"分主次，有条理"是事情的关键，这次实习让我深了对这句话的理解。
实习是我步入社会前的课，教会我怎么待人接物，如何事情。
在短短的3个月里看到的只能是工作的侧面，学习的只能是的方法，但我是非常的。
这次实习告诉我，在社会大学堂里我小学生，还有很长的路要走。
要抱着谦虚慎重的，大小踏实的每一件事，走好每一步。
实习，我有信心，未来的路我能地走下去！面对新的环境,新的顾客,内心有点紧张。
在看似忙碌而又紧然有绪的工作中,我开始记住了"客户"词,我深知客户是的效劳,我开始体味"微笑效劳"诠释的真谛。
次实习主要是行政。
,学习联行往来。
前几周主要是以看为主。
开始安排我在财务部学习。
我从发票开始。
看似一句话就能讲清的流程,但操作起来却并行云流水般流畅的,这所抱露的细节问题也决可以草草了之的。
我从编码开始,慢慢熟悉整个操作过程。
但渐渐的熟练程度的,错误了,从中也得出了的心得。
正如主管说的:"财务部工作需要的超凡的智力,而是一份细心和耐心。
"确实如此,财务工作是一项看似简单但精细度的工作,它需要的是更多的耐心和细心。
我一直都在培养这的能力。
幼儿园小班实习教案范文(合集5篇)
幼儿园小班实习教案范文〔合集5篇〕幼儿园小班实习教案范文〔合集5篇〕(篇一)活动目的：1、愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。
2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友!3、体验与好朋友一齐做游戏的快乐。
活动准备：动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片活动过程：(一)游戏导入以游戏引起幼儿兴趣，学说：嘿，嘿，我们都是好朋友!激发幼儿参与活动的兴趣。
1、老师：这天，我们班请来了许多的小客人，但是他们都很害羞，要小朋友说一句好听的话才肯出来。
2、老师示范：听老师是怎样说的?(嘿，嘿，我们都是好朋友!)谁出来了?老师刚刚是怎样说的?找到朋友我们可以和他碰碰头，亲亲脸!(老师拿毛绒玩具与自己做亲密动作)3、还有许多小客人都躲起来了，小朋友和老师一齐把小客人请出来吧。
(一齐学说短句)(老师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)4、请个别幼儿请小客人。
(二)友好示意1、老师：我们班来了那么多好朋友，小朋友会用一些友好动作来欢送好朋友吗?2、假设小朋友不理解，老师可以示范和好朋友握握手等动作。
3、鼓励幼儿想出不同的动作来表示对好朋友的友好。
4、请幼儿之间互相学一学友好的动作。
(三)音乐游戏1、音乐游戏：碰一碰2、老师：此刻我们要将这些友好的动作放到游戏中去，和好朋友们一齐玩一玩好吗?此刻请小朋友，找一个好朋友，我们听着音乐一齐玩碰一碰的游戏吧。
3、游戏2-3次。
(四)总结活动1、老师：和好朋友在一齐玩开心吗?想一想，好朋友在一齐还可以做什么事情呢?2、老师播放幼儿在幼儿生活的照片，有一齐滑滑梯的，有打架的……(幼儿决定是不是好朋友做的事情)3、老师总结：好朋友在一齐可以做很多事情，可以一齐玩游戏，玩积木，滑滑梯等等，好朋友之间要和睦相处，不能为小事吵架，更不能打架。
因为我们都是好朋友。
幼儿园小班实习教案范文〔合集5篇〕(篇二)活动目的1、知道自己的小手本领大，样样事情都会做。
2、喜欢跟着老师和小朋友一起表演儿歌。
3、在活动中将幼儿得意的一面展现出来。