高考语文复习补写句子导学案

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高考语文复习《语用题之补写句子》导学案附答案解析

高考语文复习《语用题之补写句子》导学案附答案解析

高考语文复习《语用题之补写句子》导学案复习目标把握补写句子考查类型,总结做题方法一、高考典题导入1、【2014安徽卷】阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补写相应内容,要求:语言连贯,表达简明,每处不超过10个字(3分)徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。

徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。

一是甲。

徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。

二是精于烧炖,讲究火功。

常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。

加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。

清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。

乙红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。

三是丙。

徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。

比如,多用具有药效的野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。

【答案】甲:就地取材,讲究新鲜;乙;精于烧烤,讲究火功;丙:秉承传统,注重养生。

2、【2016山东卷】阅读下面的材料,在两处补写相应内容,要求:语言连贯,表达简明贴切,逻辑严密,每处不超过15个字(4分)又到了东滩草长莺飞的时候。

芦苇荡深处,悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下啄食,或是翩然起飞,优美地消失在远方。

5年前,。

那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生。

然而,。

这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植物“寸草难升”,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了事物和休息地。

如今,东滩的互花米草已被剿灭大半。

【答案】东滩的景象可不是这样比偷猎者更可怕的是互花米草(4分)二、考查类型(一)总领句补写【例】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑产密。

不超过15个字(2分)电影《一代宗师》上映,但导演王家卫肯定想不到,自己的电影上映后,。

高三语文专题复习:句子补写+导学案

高三语文专题复习:句子补写+导学案

高三语文语言运用复习(二)——补写句子班别:姓名:【学习目标】1、了解补写句子题型的命题要求。

2、探索补写句子题的解题技巧,并能够根据要求准确补写句子。

【教学重难点】掌握补写句子的解题技巧,力求语言表达的准确性。

【知识链接】句子补写并不是单纯的填空,它涉及了语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,而且还考查了我们压缩语段、概括语段的能力,要求相当高,是一个经典考题。

【预习导学】句子补写题解题“4步骤”第一步:细读材料,把握中心句子补写题虽说主要考查的是语言连贯能力,但首先考查的是阅读能力。

拿到题目后,我们要先阅读语段,看看其中心是什么。

如果对整个语段不理解,答题就易答非所问,因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中的。

第二步:理清层次,确定类型(1)概括每句话的内容,把握文段语脉。

(2)理清前后句之间的逻辑关系(如总分、并列、转折、因果、选择、递进、假设、条件等),划分语段的层次。

(3)根据补写的句子与上下文的关系(补写的句子与上下文关系:引领下文、总结上文、承上启下、呼应上下文),确定补写句子的类型。

引领句能领起或概括整个语段或下文层次的语句。

总结句指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。

过渡句是小结前文、启示下文,起着承上启下的作用的句子。

照应句是前面提出的内容,后文有照应;后面出现的情节,前文有所交代;前后照应,和谐统一的句子。

第三步:筛选整合,遣词造句找到呼应词句、关联词、暗示性词句和提示性标点(尤其是冒号、分号、问号),根据找到的提示信息和句子的类型,按照上下文遣词造句的规律补写出句子。

要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。

第四步:再读全文,查漏补缺再读文段,检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、字数是否符合要求等。

答案如有问题,需重新拟写。

[典例示法][技法演示]第一步:细读材料,把握中心本段材料的中心是:第二步:理清层次,确定类型很明显,第()句为中心句。

高中语文一轮复习 第三十一讲 补写句子 精品学案 (新高考)

高中语文一轮复习 第三十一讲  补写句子  精品学案 (新高考)

第三十一讲补写句子导学案【知识梳理】“语句补写题”,一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切,语意连贯,逻辑严密,并且不能照抄材料,同时有字数限制。

补写的语句的内容源于文本:具体来说,所补写的语句的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。

所补写的语句与上下文的关系为:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。

解答情境补句题,一般分三步:第一步是阅读语段——确定中心,理清脉络;第二步是推导句子——明位置,看联系,抓暗示,推导出要补写句子的表达内容和形式;第三步是检查验证——代入检验,以求连贯。

其中第二步是最核心的工作。

第一步:阅读语段——确定中心,理清脉络1.阅读下面的文字,完成后面的题目。

为了杀菌消毒,人们一般会在伤口上涂抹酒精,酒精通过让细菌中的蛋白质变性而产生杀菌效果。

酒精具有较强的穿透力,它穿过外膜进入细菌内部后,①_____________________,导致细菌也失去生物活性,从而杀死细菌。

生活中常见的酒精产品包括工业酒精、白酒和医用酒精。

工业酒精因为含有杂质甲醇,所以不能用来消毒;②_____________________,因为市面上大多数产品的酒精含量都低于65%,仅可用于缺乏消毒药物的情况;医用酒精是专业杀菌药物,它的酒精浓度控制在75%,该条件下的杀菌效果最理想。

当酒精浓度低于75%时,酒精的杀菌效果随浓度的降低而降低;浓度过高时,酒精会使细菌外膜的蛋白质凝固而形成一层保护膜,③_____________________。

(1)请划分语段层次,并列出各层次的关键词。

答:__________________________________________________________________【答案】全段共五句话,可以分为两层:第一层(前两句):介绍酒精杀菌消毒的原理。

第一句,概说酒精杀毒的原理;第二句,细说酒精杀毒的过程、原理。

【K12学习】高考语文《语言连贯之补写句子》导学案教师版

【K12学习】高考语文《语言连贯之补写句子》导学案教师版

高考语文《语言连贯之补写句子》导学案教师版【学习目标】.了解补写句子的试题特点及类型。

2.总结并掌握补写句子的解题方法。

3.能够熟练运用解题方法补写出合乎要求的句子,提高答题能力。

【自主学习】.概念:所谓“语句补写题”,就是给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

2.考点:语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型,这种题型是一种综合性题型,也考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

3.命题规律(1)“根据材料内容”要求补写句子,应联系前后文语境。

(2)空出的句子大多有特殊位置和性质。

(3)要求补写的句子内容贴切,语意连贯,逻辑严密。

(4)不能照抄材料,有字数限制。

(5)设题形式:以主观题为主,三个空,赋分为5—6分3.高考典题(XX全国卷I)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,与段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①,以口服药为主例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间的推移,②,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。

【答案】①就有可能对人体造成伤害(2分)②血液中的药物浓度会渐渐上升(2分)③药物浓度不是越高越好(1分)【解析】试题分析:本题考查学生补写句子的能力。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【合作学习】.(XX年广东高考试题)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,与段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(5分)花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。

这是因为花青素①:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。

更令人称奇的是②,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。

高考语言运用之补写句子导学案

高考语言运用之补写句子导学案
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处最多字数不超过15个字。(5分)
情商的培养不是一朝一夕的事情,_____①。当前,学校最重要的是培养“独立之思想,健全之人格”的人才,我们除了重视文化课的教育之外,_____②,不仅让他们学到知识,_____③,切实增强他们的承受能力和抗压能力,增强他们的社会责任感,使他们成为有知识、有思想、有担当的年青一代,支撑起国家的希望和未来。
二是,首先、其次等。
“左右逢源”的解题方法
(1)整体感知:先明白语段的表达方式,明白语段的话题、对
象或中心、观点。
(2)确定补写句子的类型。
(3)重点勾画:找到呼应,关联,暗示性语句(重视标点符号
尤其是冒号、分号、问号)。
(3)互相照应:把照应信息用箭头连接。
(4)组词造句:根据找到的提示信息,并按照上下文遣词造句
要素。不能顾此失彼。
(2)关注句子位置确定其性质(总领、过渡或总结)
(3)关注关联词的提示作用
4、材料性质:说明类语段
(1)被说明的事物及其主要特征:
勾画主要信息:物体的属性、特点、功用;
景物、建筑物——方位、大小、结构等;
抽象事物——内涵、外延、属性
(2)说明的目的、意义
5、句子特征:
(1)承接句:表结果
的规律补写出句子。
(5)注意事项:写出的句子,文从字顺,不超字数,语义贯通,
逻辑严密。
口诀
戴着镣铐一起舞,从心所欲不逾矩
材料话题心中记,标点层次先注意。
前后语境猜主语,莫名出现没道理。
筛选信息谓语义,正反对照总分析。
因果递进看逻辑,关联搭配句式齐。
特别提醒,特别关注:

语句补写导学案(教师版)

语句补写导学案(教师版)

补写句子专项复习导学案(教师版)【学习目标】1、了解补写句子的题型和及其特点。

2、总结补写句子的做题规律。

3、能够根据要求补写合乎要求的句子。

【学习过程】语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

语文复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。

一、了解考点、考察内容、考察形式:1、语言的简明、连贯、得体、准确2、所选文段贴近现实生活和学生实际,要求“根据上下文补出空缺部分的句子”,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,另有字数限制。

3、主观题、单独设题,分值5-6分。

二、自我诊断,找出答题短板1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12个字。

植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性,整个植物体就是个松散的联合体,不像动物那样①。

所以,即使植物失去了大多数组织后,②______________________________,所谓“枯木逢春”就是这个道理。

理论上,只要有一个植物细胞存活,③__________________________________,但这对环境条件要求非常高,必须让这个细胞在试管里慢慢分裂,直到可以分化出根茎叶。

答案①每个器官都有严格的分工②遇到合适的条件仍可再生③这个细胞就能变成一个植株2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12个字。

爱好和平是中华民族的优良传统。

我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针。

同西方人不同,我们发明火药,①______________,而是用它来制造奇巧美丽的烟火,②_______________________。

高考语文《语言连贯之补写句子》导学案教师版

高考语文《语言连贯之补写句子》导学案教师版

高考语文《语言连贯之补写句子》导学案教师版【学习目标】.了解补写句子的试题特点及类型。

2.总结并掌握补写句子的解题方法。

3.能够熟练运用解题方法补写出合乎要求的句子,提高答题能力。

【自主学习】.概念:所谓“语句补写题”,就是给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

2.考点:语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型,这种题型是一种综合性题型,也考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

3.命题规律(1)“根据材料内容”要求补写句子,应联系前后文语境。

(2)空出的句子大多有特殊位置和性质。

(3)要求补写的句子内容贴切,语意连贯,逻辑严密。

(4)不能照抄材料,有字数限制。

(5)设题形式:以主观题为主,三个空,赋分为5—6分3.高考典题(XX全国卷I)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,与段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①,以口服药为主例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间的推移,②,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。

【答案】①就有可能对人体造成伤害(2分)②血液中的药物浓度会渐渐上升(2分)③药物浓度不是越高越好(1分)【解析】试题分析:本题考查学生补写句子的能力。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【合作学习】.(XX年广东高考试题)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,与段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(5分)花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。

这是因为花青素①:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。

更令人称奇的是②,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。

2024届高考语文专题复习:语言文字运用之补写句子+导学案

2024届高考语文专题复习:语言文字运用之补写句子+导学案

紧扣中心明逻辑,巧抓关键补佳句——2024届高考语用之补写句子一轮复习授课人:一、学习目标1.了解掌握,补写句子的命题形式及考查重点。

2.典例讲解,归纳补写句子的解题思路和技巧。

3.强化练习,运用技巧补写出合乎要求的句子。

二、学习重难点掌握技巧,精准确定所补写句子的内容。

三、教学方法教法:问题引导法、合作探究法、点拨法。

学法:展示法、圈点批注法、小组讨论法。

四、教学课时:1课时五、教学过程(一)回顾考情鉴知未来(二)考题重现找寻错因2023年10月高中毕业班摸底测试21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

(6分)2023年杭州亚运会开幕仪式上,观众们能够很清晰地看到“数字人”一步一步跑来与游泳运动员汪顺共同点亮亚运主火炬,这一幕既是亚运历史上的首创,① 。

超过一亿位的数字火炬手,每个人化身为一个小火苗,汇聚在钱塘江上,形成一个具象“数字人”,踏着钱塘潮涌,步履坚定,奔向“大莲花”体育场上空,跃入185米立体网幕,和火炬手汪顺相汇,② ,为现场观众呈现了一场精彩绝伦的艺术盛宴。

这是亚运历史上首次采用“数实融合”的方式点燃主火炬。

③ ?答案是技术创新。

软件工程师们自行研制了一款数字火炬互动引擎技术,对超过300多款不同时代、不同型号的手机进行测试兼容。

只要观众们将手机摄像头对准舞台中央,就可以在现场实地看到数字火炬手与汪顺共同点亮主火炬的场景,这样便可以确保人人都通过手机参与亚运点火仪式,体现了全民参与的办赛理念。

这场“数实融合”点火仪式融入艺术与科技元素,取得了前所未有的成功,展现了“中国式浪漫”的文化底蕴。

请同学们就以上答题情况,分析其失分原因。

找寻错因:(三)研磨真题寻找技巧例1:(2022·全国甲卷)20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。

(6分)又是一年槐花儿飘香的季节,小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食?不过,槐花① 。

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补写句子导学案
学习目标:
把握补写句子考查类型,总结做题方法
一、高考典题导入
1、【2014安徽卷】
阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补写相应内容,要求:语言连贯,表达简明,每处不超过10个字(3分)
徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。

徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。

一是甲。

徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。

二是精于烧炖,讲究火功。

常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。

加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。

清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。

乙红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。

三是丙。

徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。

比如,多用具有药效的野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。

【答案】
甲:就地取材,讲究新鲜;
乙;精于烧烤,讲究火功;
丙:秉承传统,注重养生。

2、【2016山东卷】
阅读下面的材料,在两处补写相应内容,要求:语言连贯,表达简明贴切,逻辑严密,每处不超过15个字(4分)
又到了东滩草长莺飞的时候。

芦苇荡深处,悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下啄食,或是翩然起飞,优美地消失在远方。

5年前,。

那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生。

然而,。

这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植物“寸草难升”,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了事物和休息地。

如今,东滩的互花米草已被剿灭大半。

【答案】东滩的景象可不是这样比偷猎者更可怕的是互花米草(4分)
二、考查类型
(一)总领句补写
【例】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑产密。

不超过15个字(2分)
电影《一代宗师》上映,但导演王家卫肯定想不到,自己的电影上映后,。

不少人狠批,且言辞极端:“巨烂片”,“垃圾片”、“稀奇古怪”…… 用各种负面评价宣泄感情,甚至还有不少人在网上号召大家“千万不要去看”。

也有人大赞,影片“完美”,“一如既往很王家卫,文艺范十足”……谩骂派斥力挺派为“装文艺”,而力挺派则将谩骂派定位为“土老帽”。

双方各执己见,大喷脏词,甚至有老友为此绝交。

【答案】竟能引发如此两极化的评价。

【方法总结】
全面概括语段或上下文。

(二)过渡句的补写
【2013全国卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
一提到根的作用,可能首先想到。

这两项是绝大多数植物根系的本职工作。

然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是,这种早期类型的根被称为假根。

,是因为这些根内没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。

假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。

【答案】吸收水分和吸取养料固定植株的位置之所以称其为假根
【方法总结】
联系上下文,注意前挂后联,不能顾此失彼。

(三)总结局的补写
【2015重庆】请在横线处补写一句话。

要求:既能回应野草的嘲讽,又能表现百合坚定的信念;不少于20字,不多于25字。

(2分)
在遥远的山谷里,有一处高数千尺的断崖,崖上有一株小小的百合,小百合长得和野草一模一样,但它知道自己并不是野草。

它心里有一个内在的念头:“我是百合,不是野草。

唯一能证明这一点的,就是开出美丽的花朵。

”百合深深地扎根,努力地吸收水分和阳光,终于结出了第一个花苞。

百合很高兴,周围的杂草却很不屑,七嘴八舌地嘲讽道:“你别费力气了,即使你真的能开花,在这偏僻的荒郊野外,不也是没人欣赏吗?”
百合说:“我会开花,。

”有一天,百合终于开花了,那洁白成为断崖上最美丽的颜色。

【答案】不是为了赢得别人欣赏,而是为了实现自己的理想。

【方法总结】
总结句是对前面内容的总结归纳,有的是对前面具体内容的概括,有的是对前面内容的主题升华。

三、综合练习
1、(2016全国卷1)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

(5分)
花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。

这是因为花青素______:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境中则是紫色。

更令人惊奇的是_____ ,比如一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。

究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化,_____,从而形成花的颜色的变化。

2、(2016全国卷2)在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连赏,内容貼切.逻辑严密.每处不超过15个字?(5分)
气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,。

人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。

气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。

但是,,有时会带来某些灾害。

所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,。

3、(2015全国卷2)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连赏,内容貼切,逻辑严密.每处不超过15个字。

(5分)
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。

记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。

批判型读是一种创造性阅读,它不追求 ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想,能通过阅读提出有价值的质疑,,通过分析根源找到解决问題的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵.
4、(2015全国卷1)在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,
电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物,网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,_____________。

对于工作忙碌的上班族而言,_________________,还易于达到货比三家,快乐购物的目的,在信息多元化的 21 世纪,_____________,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。

5、(2014全国卷1)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过l5个字。

(5分)
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。

大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,_______________。

然而,也有研究指出,_______________:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。

但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,_______________,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

6、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12个字。

(5分)
大家都知道,,倘若呼吸停止,生命也将终结,人体通过呼吸,,排出二氧化碳。

那你可知道土壌也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个的过程。

参考答案
【答案】1、在不同环境中会形成不同颜色在些花的颜色可以一日数变花青素也就随之发生变化。

【解析】第处答题的关键是看清冒号后面的内容,所要填的句子是对冒号后面内容的总领句。

由“酸性溶液”“碱性溶液”“中性环境”可以,应填“在不同的环境中表现出不同颜色”之类的句子。

第处从“比如牵牛花”句,所填的句子的主语是“有些花”,再结合“清晨”“之后”“最后”可知,应填“有些花的颜色随时间而变”之类的句子。

第处是填“花的颜色变化”的原因,前面已经有半句,结合整个句子,PH值导致花青素发生变化,所以应填“花青素也会随之而变”之类的句子。

2、【答案】而且还影响着人类的活动。

气候对人类也有不利的一面。

使它向着有利于人类的方向发展。

3、【答案】阅读分为记忆型阅读和批判型阅读。

记住死板的书本知识
通过想象力来形成有针对性的问题
4、【答案】(1)这种模式大大提高了交易效率
(2)这种模式可以为其节省宝贵的时间
(3)通过在线电子支付完成交易
5、【答案】给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡【解析】根据上下文语境来填写,本语段本段主要谈“二氧化碳”的利与弊。

第一个空是对前面“全球变暖”“干旱或旱涝不均”“海洋水位上升”“淹没大量沿海城市”等情况的总结,这是二氧化碳带来的灾难,因此可写“给社会及人类带来了巨大灾难”;第二个空是对“给植物‘施肥’”现象的总结,也是对前面“灾难”的转折,因此可填写“二氧化碳也会带来好处”;第三处根据前后语境可填写“植物出现问题甚至死亡”。

6、【答案】呼吸对人类非常重要吸入新鲜氧气吐故纳新。

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