补写句子(教师版)

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补写句子

选材特点:设题选择的语段材料一般为说明性或议论性文段,通俗易懂。语段虽短,但语意都比较完整,有明显的层次性,能比较完整地说明一个事物、现象或论述一个观点。语段结构主要有“总—分—总、分—总、总—分”三种形式

补空布局:要求填写的句子大多有特殊的位置和性质,主要有三种情况,依据所填语句的位置,又可以归为两大类。一种情况是在段首或层首,一种情况是在段尾或层尾,这两种句子我们称为“概括句”(包括领起句和收束句)。另一种情况是在层的中间,或句子前半部分或后半部分,承接或阐述作用,这种句子我们称之为“阐述转换句”

类型一概括句的补写

1.总提(起)句的补写

语句补写,命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属总提(起)句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,补写的内容只要能概括语段或下文内容即可。当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。

[典例1](2015·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。__ ①__。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求②,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,③,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

答:①

解析:读文段,依据“读书”“记忆型阅读”“批判型阅读”等关键词,我们不难看出文段的主要内容是阐释阅读的不同分类。本段可分两个层次,第一层是一、二句,总说,第①个空格本身应是一个对上文的概括性总说句,也是下文的总提句;第二层从两个方面说阅读,一是记忆型阅读,一是批判型阅读,是分说。第②③个空格都是在“批判型阅读”部分,都是围绕批判型阅读特点做解说。由此可知,本题的第①个空格属总提句的补写。

答案:(示例)①阅读有记忆型和批判型之分②简单的、机械的知识记忆③通过质疑找出问题的根源

2.总结句的补写

所谓总结句,就是指对整个语段或语段中某一个(或两个)层次内容做出总结的句子。这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句的补写,一是对前面内容的归纳、总结,二是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确,又要全面。有时要求对语段的三个层次的内容总结,补写时不可漏掉要点。

[典例2](2016·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,__①__,太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废,这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会__②__。因此,__③__,应是人类接下来要解决的一个重要课题。

答:①

解析:通读语段可知,本语段的主要内容是太空垃圾对人类活动的影响。大致可分为两个层次,第一层为第一句,是总说,第①空格处应填写一个概括性总说句;第二层是后面的四句,第②空格处由前面的“甚至……也会”可知,应填写与前面的语句构成递进关系的语句;第③空格处由“因此”一词可知,应填写结论句,属于总结句的补写。

答案:(示例)①都变成了太空垃圾②受到太空垃圾的影响③如何清理太空垃圾

类型二阐述转换句的补写

阐述转换句多出现在同一个句子的上半句或下半句中,通常是并列关系复句的另一半,条件关系复句的或“条件”或“结果”等。补写时或合理推出语段未有的新内容,或根据上下文推出已有的内容。

[典例3]在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,__①__,然而,也有研究指出,二氧化碳增加会带来好处:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,__②__,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

答:①

解析:本题所要补写的两个语句就是阐述转换(展开)句。语段第二句(总提句)重点说明二氧化碳浓度升高所带来的危害,先说“气候”,再说“海洋”,下面紧接的是什么方面的危害?故第①处显然是“人类的灾难”。而第②处的句子是一个假设复句,“结果”有了,“假设”中已列出第一个“条件”——“土壤被污染”,第二个“条件”是什么?根据上文正面说明“植物还活着”,推知该处应是“植物”的反面。

答案:(示例)①给人类带来巨大的灾难②植物就会生病甚至死亡

句子补写3大步骤

语句补写主要考查的也是语言表达连贯能力。因此作答时也要牢记解答句子补写题的一般原则,即话题保持一致,行文照应一致,事理逻辑一致等。除此之外,我们还可以按照以下“三步骤”答题:

[典例4](2016·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,__①__。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是,__②__,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,__③__。

答:①

答案:(示例)①而且还影响着人类的活动;②气候对人类也有不利的一面;③使它向着有利于人类的方向发展

[解题流程]

第一步:抓住关键明大意

通读文段,抓住“气候”“影响”“改变”等关键词,明确本段的主要内容是谈气候对人类活动的影响。

第二步:切分层次定主体

本段共五句话,共分两层,第一句话为一层,后面的四句话为第二层,它们之间是总分关系。

第①处是复句内的分句关系,前面说“不仅……”,后面自然是“而且……”,它们之间是递进关系;第②处是两个句子之间的关系,“但是”表示转折,句间自然是转折关系;第③处是复句内的分句关系,横线与前面的分句是目的关系。

第三步:前后照应定内容(句式)

第①处是递进关系,所填的具体内容应结合横线后面的气候对人类生活影响方面填写;第②处为转折关系,前面是说为人类造福,后面自然是说利用不当给人类带来的影响;第③处是目的关系,所填内容应是横线前面“改变气候状况”的目的。

即讲即练

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。“字”是我们工作及生活中必不可少的部分,那么,__①__?汉字的起源,一直是我国学者研究的对象。__②__。直到最近

几十年,我国的考古学家才先后发布了一系列“安阳殷墟甲骨文”及与汉字起源有关的出土资料。资料显示,我国最早的汉字可追溯到原始社会晚期及人类社会早期在陶器上面刻画或彩绘出的符号,同时,还有少量刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。这些符号,距今已经有8 000多年历史。由此可见,__③__。

答:①

解析:本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。回答本题,注意把握空格前后的内容。第一个空格,前文说“‘字’在我们的工作及生活中必不可少”,后文说“汉字的起源”,由此判定空格的内容是有关汉字的起源的提问。第二个空格,前文说汉字的起源一直是我国学者研究的对象,后文谈最近几十年的研究发现,由此判断空格的内容应该是我们还没有确定汉字起源的具体时间。第三个空格,从前文资料显示的具体内容分析,空格的内容应该是说我国的汉字文化历史悠久。

答案:(示例)①汉字是从什么时候开始出现的呢②但一直没能确定汉字的起源时间③我国的汉字文化历史悠久

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

礼,是从行为举止上讲的。个人的修养、社会的运行都包含__①__和行为举止,内和外两个方面。内在的情感通过外在的行为举止而落实和体现。行为举止必须有规范。在中华文化中,这种规范就是礼。守礼一项,如何做创新性的继承和发展,特别需要研究。一方面,礼的特点是__②__。今日的中国和世界,与古代相比已经发生了翻天覆地的变化,而礼的变革远未能跟上(变化)。另一方面,近代以来在批判和否定传统文化,特别是批判旧礼教的影响下,__③__。由此造成礼的严重缺失,带来了社会失序和风气浇薄的不良现象。

答:①

解析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。①处既要与“行为举止”相对,又要与下文的“内在的情感”一致,故可填写“情感精神”“思想情感”“情感意识”等。②处根据下文“而礼的变革远未能跟上(变化)”,可以推断出此处应填写“因时而变”或“随时代变化而变化”。③处根据上文“近代以来……影响下”和下文“造成礼的严重缺失”的语境,只要填写出表示“守礼的传统渐渐丧失”或“礼教文化遭到破坏”的意思的句子就可以了。

答案:(示例)①情感精神(或思想情感或情感意识) ②因时而变(或随时代变迁而不断更新) ③守礼的传统遭到极大破坏

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过25个字。

从全球范围看,智慧城市建设各有偏重:以“数字城市”为中心的“科技型智慧城市”,重点是先进信息通信技术研发和基础设施建设,__①__;以“智能管理”为中心的“管理型智慧城市”,__②__,以提升城市管理和运营的效率;__③__,重点是信息通信技术在文化消费生活中的应用,提升城市的宜居度和人文关怀。我国现阶段的情况是,科技型智慧城市建设是主流,管理型智慧城市建设虽然渐被重视,但与人们的需求还有一定距离,人文型智慧城市建设无论是政府还是市场都关注较少。

答:①

解析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。解题时要注意前后文的联系和句式的一致性。根据后文句式提升城市的某种功能,再联系前文信息通信技术的内容,可以确定①处为“以提升城市的信息化水平”。“提升城市管理和运营的效率”是政府行为,根据前文句式“重点是先进信息通信技术研发和基础设施建设”及关键词“智能管理”,可得出②处的答案。根据前文“以……为中心的……”的句式及后文提到的“人文型智慧城市”这一概念,可以确定③处的内容。

答案:(示例)①以提升城市的信息化水平②重点是信息通信技术在政府管理中的应用③以“智慧生活”为中心的“人文型智慧城市”

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

对于我们居住的城市来说,树必不可少,这不仅仅是为了增加街道的颜值。然而,从目前的情况来看,与在城市里艰难打拼着生存的人一样,__①__:越发狭窄的生存空间、贫瘠的土地,以及各种腐蚀性的化学制剂。但你要记住的是,__②__。研究人员发现,在芝加哥、洛杉矶等城市,树木十分有效地吸收烟尘颗粒,帮助人们远离哮喘;树木的遮挡也有效减少了致癌紫外线的辐射量。稠密的城市正在不断放大每一棵树的价值:一棵麻栗树或一棵成熟的枫树,__③__,享受一片阴凉。

答:①

解析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。由“与在城市里艰难打拼着生存的人一样”和下文的恶劣的生存环境的提示,可知①处的主语一定是“树”,关键词是“克服诸多困难”。由下文研究人员的发现,即树给人们的健康带来好处,可知②处主语也是“树”,关键信息是与人们健康的关系。③处呼应前文树木十分有效地吸收烟尘颗粒,帮助人们远离哮喘等,据此可填与“使人们呼吸上清洁的空气”类似的内容。

答案:(示例)①树也要克服诸多困难才能立足(或:树也面临着恶劣的生存环境) ②树是城市居民不可缺少的健康之友(或:树与人们的健康密切相关) ③就能让周围的人呼吸上清洁的空气

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

日常生活中,人们使用的手机一旦报废被丢弃后,__①__。卫星亦是如此,当其无法继续正常工作后,就成了无用的太空垃圾。当然,__②__,太空垃圾还包括发射时火箭脱落的碎片、国际空间站航天员外出作业时丢弃的工具以及卫星肢解或相撞产生的太空碎片等,其潜在危害主要表现为碎片撞击损坏航天器及坠落地面伤人两种情况。__③__,已成为当今世界各航天大国颇感棘手的挑战。

答:①

解析:由后文“卫星……就成了无用的太空垃圾”可知,①处应填手机报废被丢弃后的状况——“就成了生活垃圾”。由后文“太空垃圾还包括……”可知,②处应指出前文所提及的卫星这一太空垃圾。由前文所谈到的太空垃圾的危害可知,③处所填的应是“各航天大国颇感棘手的挑战”的内容,即如何消除太空垃圾。

答案:(示例)①就成了生活垃圾②除了报废的卫星之外③如何消除太空垃圾这一公害

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

“面子”是中国人人际交往中最不可或缺的人情媒介,也许世界上没有哪一个民族像中国人这样“爱面子”。在凤凰网的一项最新调查中,有83.33%的被调查者认为,__①__。__②__?除去具体的生理意义,它仅仅是一种荣辱观念的具体反映,还暗含了某种社会行为潜规则。在实际生活中,每个人都面对不同层次的社会关系生存,人情法则在不同情况下的表现也并不相同。__③__,根本不以求回报作为“做人情”的第一目的。然而绝大多数的情形之下,一个人面对同学、单位同事、社会朋友等诸多层面的社会关系,这时其“做人情”的出发点就不会像对亲属那样单纯。

答:①

解析:第一句话总说中国人极其爱面子。所以在第一个空,根据前面的大多数人的意见,所以此处应为强调面子在中国的重要性。第二空根据后面的语境判断,应为好面子的意义在哪里。第三空根据最后“这时其‘做人情’的出发点就不会像对亲属那样单纯”可判断得出。

答案:(示例)①面子在中国的人际交往中很重要(或“面子在中国人的交际中不可或缺”) ②面子到底是什么(或者“中国人为什么爱面子”) ③对亲属的帮助往往真诚而单纯

7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

在能源领域,煤和石油的时代已渐近黄昏。__①__?环保人士主张发展太阳能、风能、潮汐能之类的“清洁能源”。不过有人警告说,__②__:因为制造相关设备造成的污染是非常严重的。科学家指出,__③__,因为核能既经济又清洁。这种说法遭到了环保人士的嗤笑和抗议。

答:①

解析:①处上文说煤和石油的时代已逐渐过去,下文提到环保人士主张发展太阳能等“清洁能源”,可判断出此处应填过渡性句子,如“下一种主要能源是什么”一类的内容;②处结合上文“清洁能源”“警告”和下文“制造相关设备造成的污染是非常严重的”,可推断出,此处应填“这些能源可不算清洁”之类的内容;③处结合下文“因为核能……”可推断出,此处应填“应该发展核能”之类的内容。

答案:(示例)①下一种主要能源是什么②这些能源可不算清洁③应该发展核能

8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

围棋是起源于中国的一种古老的博弈游戏,__①__,围棋具有令人难以置信的深度和微妙之处,堪称是世界上最复杂的棋类游戏。国际象棋的变化可能性为10的48次方,而围棋的变化可能性大约是10的170次方,这是非常庞大的数字。在已经观测到的宇宙中,原子的数量是10的80次方,换言之,即使可观测到的宇宙中每个原子都能存储一种围棋的局面,也存不完。正因为__②__,一直以来围棋都被视为人类智慧王国的最后“堡垒”。可以说,AlphaGo(阿尔法狗)的胜利创造了一个里程碑,因为在此之前,人们相信__③__。

答:①

解析:第一处根据后面内容“国际象棋的变化”“难以置信的深度和微妙”可知,此处是讲和国际象棋比较的结果,故填入“相比国际象棋”;第二处是讲因果关系的,被称为“人类智慧王国的最后‘堡垒’”,是因为它的复杂,此处可填入“拥有如此复杂的变化”;第三处是对前面内容的解释,“阿尔法狗”是计算机程序,它的胜利创造了一个里程碑,故此处应该填入“计算机不可能学会这个游戏”。

答案:(示例)①相比国际象棋②拥有如此复杂的变化③计算机不可能学会这个游戏

9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

并非所有的新茶都味道美好,普洱茶便是如此。倘若你尝尝初制的普洱,__①__。普洱的精妙之处,就在于其陈年之美。如果说新鲜热辣的绿茶像一道爆炒,__②__;而普洱则更像是一盅老火汤,想品其真味,__③__。

答:①

解析:第一处,前面说“并非所有的新茶都味道美好,普洱茶便是如此”,紧跟着说的是尝试“初制的普洱”的感受,应是会失望的;第二处,前面说“如果说新鲜热辣的绿茶像一道爆炒”,后面应是说如何吃爆炒之菜,自然应是趁热吃;第三处,前面说“而普洱则更像是一盅老火汤,想品其真味”,要想品普洱之味,自然要耐心等待。

答案:(示例)①恐怕会对这种茶失望透顶(恐怕会非常失望) ②趁热即食当是最佳③就需要有点耐心了

10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

如果说领土、领海、领空是有形国土,那么,__①__,爱国情感高低直接关系民族生命力的强弱。爱国情感是凝聚民族力量、推动社会进步的精神动力,也是青年学生树立正确政治信仰的基础。__②__,在学习和生活中就会失去正确的理想信念、价值追求,就会缺失对国家和民族发展的自豪感与责任感,也就难以树立正确的政治信仰。新形势下,我们要对青年学生加强爱国主义教育,培养他们对祖国深厚的情感,激发他们的报国志向。__③__,树立正确政治信仰才有坚实基础。

答:①

解析:补写语句,必须根据上下文的语意进行确定。根据开头的“有形国土”和其后的“爱国情感”,可知①处补写的内容是将“爱国情感”与“领土、领海、领空”进行类比。“爱国情感是凝聚民族力量……也是青年学生树立正确政治信仰的基础”,这是正面阐述爱国情感对青年学生的重要性,再根据后文内容,可推出②处补写的内容是从反面阐述。根据“树立正确政治信仰才有坚实基础”可知③处要补充的是条件复句的前一分句,这一分句的内容根据前一句的“我们要对青年学生加强爱国主义教育”可推知。

答案:(示例)①爱国情感就是无形国土②青年学生如果没有强烈的爱国情感③只有爱国主义教育搞好了

11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

古人云,以史为鉴,可以知兴替,可见历史及其叙述在国家、民族、文明发展过程中的重要借鉴意义。__①__,正在于其著述者对待历史有严肃认真的态度,有后人应有的敬意,而非凭空想象,随意为之,并使其庸俗化。否则,其著述非但起不到

以史为鉴的作用,__②__,使读者通过一面夸张变形的“哈哈镜”观察历史。近些年来,__③__,已经在读者尤其是在那些并不专门研究历史的非专业读者中造成了不良后果,影响到他们对历史的正确认知。

答:①

解析:①处,由上文的“借鉴意义”和下文的“正在于……”,很容易得出答案。②处,可根据上文的“非但”和下文的“使读者通过一面夸张变形的‘哈哈镜’观察历史”,可得出“扭曲历史”方面的答案。③处,由下文的“造成了不良后果,影响到他们对历史的正确认知”等内容,可知应答“历史读物的庸俗化倾向”方面的内容。

答案:(示例)①历史之所以能为后世所借鉴②反而可能扭曲历史③一些历史读物的庸俗化倾向

12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

湿地作为可直接利用的水源,能有效补充地下水,还能有效控制洪水和防止土壤沙化,滞留沉积物、有毒物、营养物质,从而__①__;湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园,同时,又为人类提供食物、能源和原材料,因此,湿地是人类__②__。我国湿地生态环境十分脆弱。当今中国,庞大的人口数量、快速的经济增长、有限的土地资源,使得湿地保护面临着严峻的挑战。我们要从人类生存和发展的角度认识其重要意义,即__③__。

答:①

解析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。本语段重在谈论湿地的作用和保护它的必要性,根据语境可知,①处应紧承前一分句“滞留沉积物、有毒物、营养物质”指出结果;②处应承接上文,指出其对人类的重要作用;③处应填一个结论性的句子,可根据上文“我们要从人类生存和发展的角度认识其重要意义”得出“保护湿地就是保护我们人类自己”的结论。

答案:(示例)①改善生态环境②赖以生存和发展的基础③保护湿地就是保护我们人类自己

13.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过14个字。

萧伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,二是得到了你心爱的东西。”这话的立足点是占有,所以才会有__①__和已得到满足的无聊这双重悲剧。如果__②__,以审美的眼光看人生,我们是可以反其意而说的:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;二是得到了你心爱的东西,于是__③__。

答:①

解析:解答此类试题需要“瞻前顾后”,①处,根据前面的“一是没有得到你心爱的东西”及后面“已得到满足的无聊这双重悲剧”可知,该处应该填“占有欲未得到满足的痛苦”等相关内容;②处,根据后面“我们是可以反其意而说的”“你可以去寻求和创造”及前面的“立足点是占有”可知,此处可以从“创造”的角度来说;③处,根据前面“寻求和创造”及“得到了你心爱的东西”可知,此处可填“你可以去品味和体验”等内容。

答案:(示例)①占有欲未得到满足的痛苦②把立足点移到创造上③你可以去品味和体验

14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

“一阴一阳谓之道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么__①__?首先,__②__,万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等,都有阴阳之别。其次,阴阳两种属性尽管是对立的,__③__,阳中有阴,阴中有阳。阴阳互相配合,才能化生万物。再次,阴阳是可以互相转化的,比如泰与否、损与益等,都不是一成不变的。由上所述可见,阴阳两种属性是对立统一的关系。

答:①

解析:通读语段,可知语段主要讲阴阳之间的关系。从“其次,阴阳两种属性尽管是对立的”来看,②句应该是讲“阴阳是互相对立的”;再从③空后面的内容来看,可知③空应该填“但也是相互配合的”等相关内容;而①句是对全语段的总领,结合后面的问号可知,应该是问阴阳是什么关系。

答案:(示例)①阴阳二者是什么关系呢②阴阳是互相对立的③但也是互相依存(统一或配合)的

15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

按理说,行人、机动车、非机动车都有相应的“路权”,__①__。但在道路资源有限的背景下,各方相互争夺、吞噬他方“路权”的情况比比皆是。行人不看红绿灯,不走斑马线;__②__;非机动车在机动车道上大摇大摆,我行我素。由此造成的种种混乱,不仅损害了他人的权益,而且造成巨大的安全隐患。路权是人人应享有的一种权利。对路权的争夺,__③__,而是要平衡各方权益,实现道路资源共享,进而达到共赢的目的。

答:①

解析:语段的中心话题是“路权”。由后文“但”这一转折词和提及的“各方相互争夺、吞噬他方‘路权’的情况”可知,①处应填对他方的“路权”理应做到的事情,即不能侵犯。由前文的“行人、机动车、非机动车”和分号的提示可知,②处应填机动车侵犯他方“路权”的表现。由后文“而是”“平衡各方权益”“资源共享”“共赢”等信息可知,③处应以“并不是……”的句式否定争夺路权时要拼出输赢的做法。

答案:(示例)①任何一方都不能侵犯他方的“路权”②机动车在非机动车道上横冲直撞③并不是一定要分出输赢的比拼

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。

陈寿的《三国志》、罗贯中的《三国演义》和无名氏的《三国志平话》都在评述三国的故事,__①__。这不仅因为它们各有不同的哲学深度和时代精神,更是因为它们代表了三种不同的“叙述人口吻”:陈寿用的是史臣的口吻,__②__,无名氏用的是说书艺人的口吻。近代以来,“各位看官”“却说”“且说”等这些用于作者自白的陈词套语渐被丢弃,汉语小说作者那类传统的说者形象开始退出叙事舞台,正如人们常提及的:现代小说史最引人注目的事件,就是作者的隐退。__③__,这几乎成了当代小说家不约而同遵守的一个规则。

答:①

解析:第①处,横线前写三本书的相同之处,横线后写不同之处,前后是转折关系,由此可知第①处应填“它们是不同的”等相关内容。第②处,根据作者各自的身份,可知第②处应根据罗贯中的身份和《三国演义》的小说特点填写。第③处,从前文“汉语小说作者那类传统的说者形象开始退出叙事舞台”“现代小说史最引人注目的事件,就是作者的隐退”可知,此处应填“隐藏起自己的说者形象”等内容。再根据要求整合语言,达到句意通顺、符合字数要求即可。

答案:(示例)①但谁也不会否认它们是三本截然不同的书②罗贯中用的是文人小说家的口吻③隐藏起自己的说者形象

真题演练

1.(2017·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,__①__。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,__②__。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,__③__,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。

答:①

解析:首先认真阅读文段,了解大意;然后可以根据空句的位置来判断,还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容。要求语意连贯,逻辑严密,还要注意字数的限制。注意前后文的衔接。①处,根据横线前“药品可以帮我们预防、治疗疾病”“若使用不当”可以推断出可填写表示“就有可能对人体(健康)造成伤害”意思的句子;②处,根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推移”和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出可填写表示“血液中药物浓度越来越高”意思的句子;③处,根据横线前“然而”和横线后“超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康”,可以推断出可填写表示“药物浓度不是越高越好”或者是“药物浓度过高”意思的句子。

答案:(示例)①也可能对身体产生损害②血液中药物浓度会逐渐升高③药物浓度并不是越高越好

2.(2017·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙__①__,就可以变成什么颜色。其实,__②__。蜥蜴类动物的皮肤变色__③__,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。

答:①

解析:此题考查语言运用的连贯。解答时要结合具体语境分析。①处根据上文“根深蒂固”“以为”和下文“就可以”可填出“想变成什么颜色”。②处前“其实”表转折,横线处应填写与前面意思相反的内容。③处根据下文“温度和光线”可知前文应为蜥蜴类动物颜色变化需要条件。

答案:(示例)①想变成什么颜色②事实并非如此③是需要外在条件的

3.(2017·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16个字。

太阳能与风能__①__,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,__②__。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,__③__。在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。

答:①

解析:本题考查补写语句,表达连贯的能力。①处是该语段第一句话的总领,考虑后面的分句内容——昼夜和季节上的差别,再抓住后面的关键词“互补性”,可填写“在时间上有很强的互补性”;②处对应它前面的分句,可填写“冬季阳光强度小而风大”;③处对应它前面的分句,可填写“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”。

答案:(示例)①在时间上有很强的互补性②冬季阳光强度小而风大③晴朗的白天由太阳能发电装置发电

4.(2016·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素__①__,在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是__②__,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色,究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,__③__,从而形成花的颜色的变化。

答:①

解析:本题考查学生补写句子的能力。第①处所填句子是对下文的引领,要结合横线后面的内容填写;第②处,后面说“比如……”,可见是举例说明横线上的内容;第③处,是分析变化的原因。

答案:(示例)①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化

5.(2015·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,__①__。对于工作忙碌的上班族而言,__②__,还易于达到货比三家、快乐购物的目的,在信息多元化的21世纪,__③__,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。

答:①

解析:本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思,其次要根据上下文进行分析。本段讲的是电子商务存在的价值,①处联系横线前的“节省消费者与商家的时间和空间”可知,②处可根据之前的“忙碌”判断,③处根据上下文可知应当扣住“电子商务”“交易”来回答。

答案:(示例)①这种模式大大提高了交易效率②这种模式可以为其节省宝贵的时间③通过在线电子支付完成交易6.(2014·新课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

大家都知道,__①__,倘若呼吸停止,生命也将终结。人体通过呼吸,__②__,排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个__③__的过程。

答:①

解析:注意题干所给答题信息,在横线处补写恰当语句,是语句,而不是关联词语;使语意完整连贯,逻辑严密,即注意研究横线上下文。①句横线后“倘若”意为假设,句意呼吸停止,所以“大家都知道”,后面应是“呼吸对人类非常重要”或是“一个人活着就必须呼吸”。这样即可找到答案。

答案:(示例)①一个人活着就必须呼吸②从大气中吸入氧气③吸入氧气释放二氧化碳

部编人教版中考 语文 根据语境补写句子训练试题含答案

一、中考语文专项练习:根据语境补写句子 1.阅读下面的一段文字,按要求回答问题。 在全世界的古老文明中,唯有汉字从它诞生之日起延续使用,至今没有中断。汉字有着一种构造巧思之美,也有一种(yùn lǜ)美,但遗憾的是,汉字书写对于很多人来说已渐成回忆。不少年轻人对于母语情感淡化。。成语是中国独有的语言现象,四字成章的结构、高度浓缩的寓意、古今同用的历史以及其内容所表现的中国价值观,使成语成为民族文化中珍贵的遗产。然而,成语研究在国内语言研究中并不是显学,甚至不成学科,国内只有少数热心的学者出版过专著,大众对于成语缺乏天然的热度。 (1)根据拼音写出汉字 yùn lǜ ________ (2)在横线处填写一句话,让文字表达更顺畅:________ 【答案】(1)韵律 (2)成语也是如此 【解析】【分析】(1)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。 (2)根据语境填空题要注意两点:第一、认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。第二、明确要填充的内容、句式,使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。下文主要内容为成语。因而答案:成语也是如此。 2.请在《有用是毒药,无用是解药》第⑤段结尾处作一个关于段落中那个女孩的神态描写和动作描写片段。 要求:⑴符合上下文的情境;⑵至少写一个比喻句;⑶字数不超过150字。 【答案】答案不要求一致,但要具体应符合人物的身份,职业和年龄等特点。 【解析】【分析】这是一篇对原文进行补写的片段练习,是一道开放性试题。只要内容设计合理,表述正确,具体应符合人物的身份,职业和年龄等特点,作文中应该体现女孩当时的神态,恍然大悟,有所启发;动作描写也要有原来的抵触变为能够接受“我”的观点,注意与上文之间的对应关系。在作答时要按照要求运用上比喻的修辞。 故答案为:答案不要求一致,但要具体应符合人物的身份,职业和年龄等特点。

部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习

二年级语文仿写句子+量词专项练习 仿写需要注意 1.内容要协调一致,前后呼应 2.句式要统一 句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。 3.修辞要相同 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。 4.字数要相等或大致相等 仿写的方法 1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接; ②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。 2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。 从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中; 并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。 照样子写词语,写句子练习 一、照样子写词语。 例题:(茂盛)的树木 ()的妈妈()的家庭

()的伙伴()的朋友 ()的教室()的操场 ()的老师()的马路 ()的天气()的天安门 ()的风景()的花园 ()的广场()的雪花 ()的小狗()的车辆 ()的草坪()的花坛 二、照样子写句子。 A例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1. 小红是我们的开心果。 。 2. 美丽的慈溪是我的家乡。 。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。 。 4. 李宁是我最要好的朋友。 。B例:小猴子听了吃起葡萄来。 小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。 1. 我看书。 我()地看书。 2. 小红在教室里画画。 小红在教室里()地画画。 3. 妈妈在花园里浇花。

仿写句子大全精编版

仿写句子大全 时间2015-08-03 分类:好词好句来源:书通网 1、祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;祖国是森林,我就是森林 里的一棵树;祖国是高山,我就是高山上的一块石头。 2、真诚是简单的,只有虚伪者才会觉得难以接受。人生哲理是简单的,只有平庸者才会觉得难以悟透。 3、月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。泉是沙漠的眼,火是寒夜的眼,草是春天的眼。 4、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。语文是意境深远的油 画,让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。 5、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。 6、友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制一件件绚丽的 衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育岀一个个美丽的花坛。 7、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒 时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书,是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄,是发 现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。 8、相识是一种闪光的美丽,相处是一种温馨的快乐,相知是一种永恒的珍贵。 9、我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。 10、我要感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉,感谢它赐给我亲情友情的温暖,感谢它赐给我成长岁 月的磨难 11、我向往一种生活状态,叫做一一安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活

(最新)部编版二年级语文下册 仿写句子

人教版二年级语文下册专项训练 仿写句子 (二)遮遮掩掩(AABB式) (三)碧绿碧绿(ABAB式) 碧绿→碧绿碧绿 (四)笨手笨脚(ABAC式) (五)生机勃勃(ABCC式) (六)勃勃生机(AABC式) (七)越来越亮(越越式) (八)又肥又大(又又式) 一、按要求填写。 奔跑(两个字是近义词) 愤怒(形容生气)

伤心欲绝(形容难过) 捧腹大笑(表现笑) 专心致志(形容精力集中) 日月如梭(形容时间过得很快) 三、照样子造字,组词。 (加偏旁)占+贝→贴→张贴专+→→ 才+→→市+→→ (减偏旁)菠→→护→→ 影→→泳→→ (换偏旁)根→→晓→→ 住→→扑→→ 四、照样子补充短语。 (一)一个人一枝条一马一城堡一汽车一电脑一大衣一字典一桌子一牛奶一商店一招牌一蜘蛛一星期一蜈蚣一风景一清泉一柳树几雨点 (二)一条条河一颗颗一束束

一串串一滴滴一座座 (三)凶恶的魔王 的童话的城堡的公主的鲜花 的春天的孩子的小河的小草 的水果的春风的小鸟的田野 的小路的米糕的笑容的礼物 (四)地挖地找地说地站 (五)攻打魔窟童话城堡公主 (七)拉二胡书法水桶星星 鹊蛋蜻蜓蘑菇松鼠五、句式

(一)例:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 1.天空中飘着的云朵。 2.池塘里游着的小鱼。 (二)例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 1. 就像。 (三)例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。 1.花坛里的花无颜六色的,好像。 2.林中的小路,好像。 3. 。 (四)例:夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 犹 如。 (五)例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。 1.妈妈买回来一个又又的西瓜。 2.仿写:。 (六)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛…… 1.,有,有,还有…… (七)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,

2018高考语句补写专项练习(含详细解析)

2018年高考“语句补写题”专题检测 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 中国淡水资源不足,已成为人们日益关切的问题。作为水资源的开源增量 技术,①______________。虽然我国海水淡化技术已经比较成熟,但相对于大 部分城市的自来水价格,②___________________。海水淡化产业化发展面临诸多困难,需要政府全方位扶持和培育。但从长远来看,③__________________,因为我国淡水资源缺乏,向大海要淡水是大趋势。 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 一幅完整的国画,要使其更为美观,便于保存、流传和收藏,① ____________。中式画框选材一般用原木,用木材本身深沉和美丽的纹理烘托 映衬国画的布局与留白,②________________________。特别是中式画框采用 古老的榫卯结构,③______________________。国画完成之后,装进合适的中 式画框里,能够获得更高的艺术美感。 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 中、日、韩三国专家在韩国举办研讨会,决定共同为筷子申遗,此举引发 网民热议。乍一听,把使用广泛的筷子,①___________________,的确让人有些难以理解。应该说,筷子本身并不稀罕,更算不上遗产,② ________________________,却很有遗产价值。古老的东方文化在世界各地广 为传播,③_________________________,筷子就是很好的介质。 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 磷是有关生命和思想的物质。骨头里含有磷,它决定着骨髓细胞的生长和 发育。①___________,才能使脑细胞正常地工作。食物里缺乏磷,② ___________ 。怪不得身体衰弱的人和康复期的病人,要服用含磷的药物。不 但人需要磷,③________________。在开口狭窄的港湾里撒上磷的化合物,就 会使细小的水藻和别的微生物很快繁殖生长,鱼的繁殖率也就提高了。 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 蜜蜂的尾端有一根针,因为这根针连着身体里的毒腺,所以是毒针。① __ ,遇到敌人侵害时,蜜蜂会把毒针刺入敌人的身体,然后放出毒液。有时你无意中打死一只蜜蜂,会有一群蜜蜂飞来蜇你,这是蜜蜂在报复你。②__________________,但是却被它蜇了,那是因为误会,蜜蜂错以为你 要伤害它,所以蜇了你。总之,③_____________________,因为一旦蜇了人,它就会很快死去。

人教版五年级下册语文仿写句子+句子专项练习

仿写的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求: 内容要协调一致,前后呼应 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系, 要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 句式要统一 句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部, 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。 修辞要相同 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。 字数要相等或大致相等 仿写的方法 仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。 因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖 掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说: 在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。 依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。 对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。 而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中; 并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。 仿写要注意的几个问题 a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数, c用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。 常见题型举例 语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生: 考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

2019高考真题(语文)——语句补写

2019高考真题(语文)——语句补写 (2019全国卷I)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以①。但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。如果打破节律,在糖皮质激素水平②,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见,③非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。 【答案】①压力与肥胖有关 ②本来应该是低谷时 ③压力产生的时间 【解析】本题考查语言表达简明、连贯的能力。①处,由前面句子推断,主要内容为压力影响糖皮质激素水平,关键词为压力。由后面句子内容可知,关键词为肥胖。而本句前面的“所以”一词,可以推知该句为得出的结论,即“压力与肥胖有关”。②处,打破节律,就是夜晚加班,夜晚糖皮质激素水平相对低,加班压力增大,会变高,结合后面句子,可知答案为糖皮质激素水平低时。③处,前面提到“打破节律”“顺应节律”及对应的结果,由此可以看出“压力产生的时间”十分重要。 (2019全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,①,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶,与②密切相关。如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽③,则先叶后花。而那些叶芽与花芽对温度要

仿写句子训练及答案

仿写句子训练 ⒈根据句子的意思,在横线处填入与加点词语结构相同的两个短语。 江南是个好地方,她历史悠久 ....,物产丰富,经济发达。(江河美丽,交通便利) ....,文化繁荣 ⒉依照画线的句子,在横线处补充一个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。 不仅老师,各行各业都是如此。我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。一个医生只有不断学习新的医疗技术,才能有更大的才能去奉献;①一个作家只有不断地深入生活,写出更多更好的作品,才能使自己的人生价值得到体现。②一个工人只有不断地吸收新的科学知识,才能有更大的才能去付出。③一个科学家只有不断地开辟新的科学领域,才能使自己发挥更大的作用。社会需要我们的奉献精神,更需要我们有更大的奉献才能。 ⒊在下面句中的横线处填入适当的语句,使每个句子都是比喻句,并使所填的两句话与前面的一句构成前后连贯的排比句。 没有想象,思维之树就不会开花;没有想象,思维之树就不会结果,没有想免,思维之树就不会成才。(希望之树就不会发芽,理想之树就不会结果) ⒋依照例句写一个句子,要求句子既要由两个比喻句组成,合乎情理,分句间还要有联系,仍以“历史”“时间”为本体。 例句:如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。 仿写:如果历史是一幅画,那么时间就是绚丽的色彩;如果历史是一座高山,那么时间就是嶙峋的巨石;如果历史是一棵大树,那么时间就是繁茂的枝叶;如果历史是一本书,那么时间就是优美的文字;如果历史是一堵墙,那么时间就是组成高墙的砖瓦。 ⒌依照例句,发挥想象,把下列句子补充完整。 例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的那双桨 勤劳说:人生就是耕耘大自然的老黄牛; 困难说:人生就是那条坎坷曲折的小山路。 挫折说:人说就是早出晚归的蜜蜂;冲破乌云的太阳;布满荆棘的道路。;在暗礁中行进的船;风雨中绽放的鲜花。 ⒍依照下面两个比喻句的句式,以“笔”开头,写出两个句式相同的比喻句。要求以“笔”为主体,50字之内。 党的政策如春风,吹绿了神州大地,温暖了万户千家;党的政策似灯塔,照亮了前进航向,指引着千舟竞发。笔似火焰,燃起了华夏五千年的文明,照耀着人类前进的步伐;笔似蜜蜂,传播着知识的花粉,酿造着生活的甜蜜; ⒎在下面句中的横线处写一个句子,使之与前面的文字构成排比句。 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示着广博;鲜花无语,却散发着芬芳;青春无语,却焕发着活力;(小河无语,却奔涌出磅礴) ⒏任选一事物,仿照例句的格式写一个句子。 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。 仿写:教室前面有块黑板,不,那并非黑板,它是播种知识的沃土。母亲脸上爬满了皱纹,不,那并非皱纹,它是母亲为儿女操碎了的心。(蜡烛的周围流着烛液,不,那并非烛液,它是蜡烛流出的眼泪。) ⒐下面的例句写到“虚伪”,直接表述,言简意赅。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词进行仿写。 例句:虚伪和欺诈产生恶果。

人教版六年级仿写句子

句子仿写 一、考点解读 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 二、例题分析 例1: 如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色; 如果你是一片树叶,___________________;________________,。例题解析: 仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 例2: 金钱能买到佳肴,不能买到胃口;金钱能买到书籍,不能买到知识。 金钱___________,_____________;钱___________,_____________。 例题解析: 首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。 所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。 三、思路总结 解题思路: 1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求:①添上恰当的主语,②句意与下句密切关联,③句式基本一致。隐性要求看句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。 2、找全其模仿点,确定陈述对象 (1)内容角度:协调一致,但不能与例句雷同。 (2)句子形式:形式上力求句式相同。 (3)修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的六种修辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、设问、夸张。比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。——修辞要相同 (4)、色彩角度:这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。 四、课堂练习 1、照下面的句式续写两句话。 如果我是阳光,我将努力照亮所有的黑暗; 如果我是清风,我将 如果我是春雨,我将 2、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

高考语文补写句子专项训练

方法1:结合语境合理推断 适合类型:填充性补写过渡性补写并列性补写 方法2:分析语段把握中心 适合类型:评价性补写延伸性补写并列性补写 方法3:压缩信息概括语段 适合类型:归纳性补写填充性补写评价性补写 司马迁《史记》记载“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。 早在传说中的远古时期,①。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,②。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,③。 ①我们的祖先就开始采掘铜矿,铸造铜器了(答“已开始使用铜器了”给1分); ②这却一直没有得到考古发掘的证实(答“未找到考古实证”亦可); ③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了(将“夏晚期”答成“3500年前”亦可)。 根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20个字。(6分) 材料:在今天的许多人的认识中,似乎在古典生活中只有烧香磕头,只有姨太太、鸦片烟和水陆法会。作家孟晖致力于研究中国古典的生活形态。她的一系列著作,告诉了我们一个真正的,由细节和器具所构成的古典生活。法国历史学家谢和耐的《蒙元入侵前夜的中国日常生活》为我们展示了在宋代已经十分普遍而今天仍然在使用的食物,其精细化程度与丰富程度,今天也难以企及。

部编版二年级“照样子写句子”习题(附答案)【新版】

部编版二年级语文下册专项训练 连词成句 1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 4、做我们孩子诚实的要 5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 6、树上秋天黄叶许多落下了 7、爸爸带着三峡去我旅游 8、去给妈妈超市我两件衣服买了 9、出来了散了慢慢地大雾太阳 10、野花啊山坡上多的真 11、赶快教室同学们上课铃走进响了 12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 13、每天我们身体锻炼坚持都 14、红叶你们吗看过的香山 15、教室里写我小明作业看见在 16、发现有明明野花许多路边

17、从慢慢地空中落下来飘雪花 18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 20、帮我早晨妈妈起来房间整理 参考答案 1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路 2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。 3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。 4.我们要做诚实的孩子。 5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么? 6.秋天,树上落下了许多黄叶。 7.爸爸带着我去三峡旅游。 8.妈妈去超市给我买了两件衣服。 9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。 10、山坡上的野花真多啊! 11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。 12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 13、我们每天都坚持锻炼身体。 14、你们看过香山的红叶吗? 15、我看见小明在教室里写作业。 16、明明发现路边有许多野花。 17、雪花从空中慢慢地落下来。 18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。 19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。 20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。 二年级语文照样子写句子技巧 一、仿写的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求: 1、内容要协调一致,前后呼应

2020高考专题突破 补写句子

语言表达——补写句子 【对应考点】语言的简明、连贯;压缩、概括能力。 【命题规律】 (1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。 (2)空出的句子大多有特殊位置和性质。 (3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 (4)有字数限制。 (5)设题形式:以主观题为主,三空,赋分五为5分或者6分。 【材料内容】 句子补写题选取的材料从性质上来说基本上是记叙性语段、说明性语段、议论性语段。近几年高考试卷大多选择说明性语段和议论性语段。 【解题方法】“三思一读” 一思文段大意——通读时根据材料性质,抓住关键词句(勾画出来),把握材料大意。 二思层次思路——只有正确地切分文段的层次,理清句间上下文的逻辑关系,才能准确定位补写句子的特点,是概括句,还是阐述转换句,并明确陈述的对象。 三思内容形式——应明确补写的对象,要前后照应,特别关注空格前后的标点符号(冒号、分号、破折号、问号、句号等的)暗示作用以及关连词(也、又因此、但是、如果、尽管……但是等)的提示作用,找到相应的词语、句子,定出陈述的内容,有的还要照顾前后的句式的一致。 一读复查验证——这一步在实际操作中就是填后复查验证,即“填空”后对整个语段通读分析,看看所填内容在内容和形式上是否符合语境,还要回顾题干中字数等方面的要求。 例1:在下面文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(5分) 如果真的允许人体器官自由交易,①,买方则是富人。 ②?又有哪一个穷人能高价买得起肾?此外,卖了肾或其他器官又引起其他疾病,岂不成为社会负担?正因为这许多问题,即使在荷兰这样最开放的国家,③。 [解题流程] 一思文段大意。从整个语段来看主要围绕“器官交易”这个关键词展开,大意是对“人体器官自由交易”的反对。 二思层次思路。此语段是一个议论性的语段,前半部分从三个层次论证人体器官自由交易的弊端,最后一句话阐明观点。 三思内容句式。由后文“买方则是富人”可知,第①空应填入“卖方为穷人”意思的句子。第②空及下一句是对前文的解释,强调富人不会卖肾,穷人买不起高价的肾,而后文谈的是穷人,那么第②空自然应填富人。结合标点及下句的句式,可知第②空应使用反问句式。第③空是总结句,表明了作者的观点,前文谈的是器官交易的弊端,由此可知此处应填入“不允许人体器官的交易”,又因为要与前文的关联词

人教版二年级上册语文-仿写句子专项

仿写句子专项 1、我在空中越升越高,体温越来越低。 例:雪下得越来越大,天气越来越冷。 仿写:________________________________________________________________。 2、有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 例:天上的云有时候像羊群,有时候像飞鸟。 仿写:_______有时候____________________,有时候________________________。 3、曹操的儿子曹冲才七岁。 例:弟弟才六岁就能背很多古诗了。 仿写:______________才________________。 4、大象到底有多重呢? 例:大海到底有多深呢? 仿写:____________________________到底______________________? 5、只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。 例:只要努力,再大的困难也能解决。 仿写:只要______________________,_____________也________________。 6、官员们一边看一边议论。 例:妈妈一边看电视一边织毛衣。 仿写:________________一边___________________,一边__________________。 7、就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。例:夏天的太阳好像一个大火球。 仿写:_______________________好像___________________________。 8、远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。例:苹果红红的,看起来真像一个红色的皮球。 仿写:___________________真像________________________。 9、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色,美丽极了。 例:下课了,同学们在操场上活动,有的在踢球,有的在跳绳,有的在跑步,有的在做游戏,处处欢声笑语,热闹极了。 仿写:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,_________,___________________。 10、我一抬头就能看见天。 例:我一回家就写作业。 仿写:____________一__________就__________________。

补写句子练习与答案

补写句子练习 1.根据上下文,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(6分) 观看汉字听写大会之类节目,人们惊奇的是这些青涩的学子,①,答案似很简单:潜心钻研,反复记诵默写。问题是有必要在这方面花那么大工夫吗?②,关键还在于兴趣。年轻学子求知若渴,特别是对那些有难度和深度的对象,会怀有一种朦胧的敬意。其实许多书本知识在日后的人生旅程中可能是无用的,因为不能直接派上用处,但是③。曾经看过一部美国电影《阿基拉和拼字比赛》,阿基拉是黑人子弟,参加英语拼写大赛,从学区一路比拼杀到华盛顿,最后名列前茅的竟然是她和一名亚裔学生,缘由也正在于此,他们的精神力量由此被激发,才智得到认可,尊严得到维护。 答案示例:①怎么会记得那么多生僻的字词②他们肯在这方面花功夫③它们可以激活人的精神力量。 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过13个字。 正月十五是中国的传统节日,正月是农历的“元”日,古人又称夜为“宵”,①。正月十五是一年之中第一个月圆之夜,又值大地回春,人们欢庆佳节,既是为了赏月,②。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动,③,届时,君臣百姓都去看灯、猜谜,文人们则饮酒、赋诗、答对,异常热闹。 答案①所以称正月十五为元宵节②也是为了庆贺新春的到来③更是一种独特的文化活动3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 中国自古不乏爱好美食的文人,①。因为孟子说过“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎,,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神,③。诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的,要属“东坡肉”。 答案①但爱好做饭的文人却并不常见②他不仅爱好美食③做出许多流传至今的名菜 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 抑郁症并非伤春悲秋者的专利,它是①,不分男女老幼,不管地位高低。目前,抑郁症这种心理疾病的成因并无定论,一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的,哈佛医学专家则认为,②,包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。我国的一些学者也认为,抑郁症不单纯是③,还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。 答案:(1)每个人都可能得的心理疾病(2)抑郁症的成因有很多(3)心理问题 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处最多字数不超过15个字。(5分) 情商的培养不是一朝一夕的事情,①。当前,学校最重要的是培养“独立之思想,健全之人格”的人才,我们除了重视文化课的教育之外,②,

高考“补写句子”解题技巧与练习(附参考答案)

高考“补写句子”解题技巧与练习 (附参考答案) 语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓语句补写题,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。 这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好补写训练。 今天,特意整理了一篇“补写句子”的得分攻略以及习题练习。大家快来看看吧~ 解题攻略 1.依据文体确定中心。 说明性语段:明确被说明对象的特征或阐述的事理。 记叙性语段:明确记叙的对象和事件。 议论性语段:明确议论的话题和观点。 2.理清层次确定类型。 引领句:即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。 总结句:就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。 过渡句:是小结前文,启示下文,起着承上启下的作用的句子。 照应句:是前面提出的内容,后文有照应;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应,和谐统一的句子。 3.筛选整合遣词造句。 找到呼应词句、关联词、暗示性词句和提示性标点,(尤其是冒号、分号、问号),根据找到的提示信息和句子的类型,按照上下文遣词造句的规律补写出句子。要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 4.再读文段,查漏补缺。 再读文段,检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、字数是否符合要求等。答案如有问题,需重新拟写。 例题分析

例1: 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 “一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么,①?首先,②,万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等,都有阴阳之别。其次,阴阳两种属性尽管是对立的,③,阳中有阴,阴中有阳,阴阳互相配合,才能化生万物。再次,阴阳是可以互相转化的,比如赢与食、泰与否、损与益等,都不是一成不变的。由上所述可见,阴阳两种属性是对立统一的关系。 解析: 划分段落层次。要分层,首先看句末符号,这段话共有6个句末符号(1个问号,5个句号)。第一句是个“引语”,就是引出本段的论述对象;空缺①是个问句,而第3、4、5句中有“首先”“其次”“再次”三个方面的分析,可以判断空缺②是个论题;而第6句有“由上所述”字样,可知是结论。因此,我们可以把这个段落分为三层:1、2句引出交待论题,3、4、5对此分析,第6句作总结。 确定句子功能。确定了层次以后,我们就可以确定三个要填的句子分别承担什么样的功能。空缺①要填的句子应该是一个总括性的问句,引出后面的分析,可从总结句即第6句来推断,句子应包含“阴阳”和“关系”两个关键词。空缺②应该填一个能概括该句后面分析的句子,从该句后面的分析可能还不太好确定,但我们看到“其次”的后面有一句“阴阳两种属性尽管是对立的”,可知此句应该是谈阴和阳的“对立”,再结合第二个空后面的分析即可确定。空缺③应该是这一句后面分析内容的总括句。结合前一句的“对立”,再结合空后的分析,以及最后一句总结句,也可以确定,关键词应该是“统一”。 调整句子表达。当句子的功能及关键词确定后,要考虑选择合适的句子来表达。比如第一个空,根据后面的总结“阴阳两种属性是对立统一的关系”,加之此处应是问句,可知此句应填“阴阳两种属性是什么关系呢”。第二个空应该填“阴和阳是对立的关系”。第三个空还要考虑前一句中的“尽管”,因此句中应有表示转折的词语,此处应填“但又是统一的”。 例2: 【2015年高考新课标全国卷Ⅱ】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。①。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求②,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,③,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 解析: 我们也按照上面的办法来做题。 第一步,划分段落层次。第一二句话是引语,可视为第一层,要填的第一个空内容不能确定,后面一层写记忆型阅读,最后一层两句写批判型阅读。 第二步,确定句子功能。第一处乍一看是多余的,因为前后的句子似乎都是独立的。一

人教版一年级语文上册试题-仿写句子专项训练

一语上仿写句子 1、一会儿……一会儿…… 秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。 春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 小弟弟一会儿写作业,一会儿看电视。 一会一会 一会一会 一会一会 2、……像…… 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月儿像弯刀。 红红的脸蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。 大象的耳朵像扇子。 松鼠的尾巴像一把伞。 太阳像个大火球。 我们像可爱的花朵。 像 像

3、……从…… 雨点儿从云彩里飘落下来小松鼠从树上跳下来。明明从屋里跑出来。 树叶从树上落下来。 小草从土里钻出来。 雪花从天上落下来。 从 从 从4、……是…… 我是小学生。 我是中国人。 蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵。 北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。影子是我的好朋友。 是

是 5、……在…… 白云在天上飘来飘去。 小鸟在天上飞来飞去。 鱼儿在水里游来游去。 小牛在田里走来走去。 小狗在地上跑来跑去。 在 在 在 6、那地方的……,真的像……说的,那么……吗? 那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗? 那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗? 那地方的山,真的像哥哥说的,那么高大雄伟吗? 那地方的葡萄,真的像课文说的,那么五彩缤纷吗? 那地方的山,真的像妈妈说的,那么奇形怪状吗? 那地方的湖,真的像爸爸说的,那么水平如镜吗? 那地方的盐,真的像伯伯说的,那么晶莹剔透吗? 那地方的花,真的像姐姐说的,那么美丽芬芳吗? 那地方的草,真的像姐姐说的,那么一碧千里吗? 那地方的真的像说的,那么吗?那地方的真的像说的,那么吗?

(完整word版)部编教材人教版二年级语文下册仿写句子

一、照样子,写一写。 (一)兴冲冲(ABB式) 沉→沉甸甸 (二)遮遮掩掩(AABB式) (三)碧绿碧绿(ABAB式) 碧绿→碧绿碧绿 (四)笨手笨脚(ABAC式) (五)生机勃勃(ABCC式) (六)勃勃生机(AABC式) (七)越来越亮(越越式) (八)又肥又大(又又式) 二、按要求填写。 奔跑(两个字是近义词) 愤怒(形容生气) 伤心欲绝(形容难过) 捧腹大笑(表现笑) 专心致志(形容精力集中) 日月如梭(形容时间过得很快) 三、照样子造字,组词。 (加偏旁)占+贝→贴→张贴专+→→ 才+→→市+→→ (减偏旁)菠→→护→→ 影→→泳→→ (换偏旁)根→→晓→→ 住→→扑→→ 四、照样子补充短语。 (一)一个人一枝条一马一城堡一汽车一电脑一大衣一字典一桌子一牛奶一商店一招牌一蜘蛛一星期一蜈蚣一风景一清泉一柳树几雨点

(二)一条条河一颗颗一束束 一串串一滴滴一座座 (三)凶恶的魔王 的童话的城堡的公主的鲜花 的春天的孩子的小河的小草 的水果的春风的小鸟的田野 的小路的米糕的笑容的礼物(四)地挖地找地说地站(五)攻打魔窟童话城堡公主 (七)拉二胡书法水桶星星 鹊蛋蜻蜓蘑菇松鼠 五、句式 (一)例:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 1.天空中飘着的云朵。 2.池塘里游着的小鱼。 (二)例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 1. 就像。 (三)例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。 1.花坛里的花无颜六色的,好像。 2.林中的小路,好像。 3. 。 (四)例:夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 犹如。 (五)例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。 1.妈妈买回来一个又又的西瓜。 2.仿写:。 (六)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛…… 1.,有,有,还有…… (七)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 1. ,一会儿,一会儿,一会儿…… (八)例:我们炸死了魔王。 我们把魔王炸死了。 魔王被我们炸死了。 1.我们救出了公主。

高考语句补写题和高考模拟题

2018高考语句补写题和高考模拟题-- 1.【2018年高考新课标卷】阅读下面的文字,完成后面题目。 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,()。在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以,并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进步,,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫 D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向 【答案】C 【解析】 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。【名师点睛】此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。 2.【2018年高考新课标卷】阅读下面的文字,完成后面题目。 戏曲既需要传承也需要创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。()。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开

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