阅读越快乐作文4篇精选
阅读带给我快乐作文
阅读带给我快乐作文阅读带给我快乐作文（通用29篇）阅读带给我快乐作文篇1高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。
莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。
我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。
古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。
”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。
以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。
因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。
后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。
这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。
我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的区读。
我学会了读书的方法，书里的知识自然而然的印在我的脑海里。
慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。
读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的知识一定不会忘记。
书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。
书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。
书像一缕阳光，带给人们许多光明;书像一片大海，里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。
阅读带给我快乐作文篇2每当我捧起那一本本充满油墨香的书时，心里感到了无比的舒适与快乐。
阅读书籍一直是我最喜欢做的事情。
我一直觉得，在书中我能感受许多，收获许多，快乐许多……记得那天，天气沉闷，天空灰暗，整个世界都是灰蒙蒙的一片。
我的心情也如这天气一般，充满了忧愁、恐慌。
在这几个月里，经历了无数次的考试失利之后，在这一次的测验中，我又失败了!回到家，我心里十分不安，再那里，徘徊着……终于，推入房门，轻声说到:“妈妈，我……我又没考出满意的成绩!”“怎么搞的，每次都这样，你说是复习过了，但为什么总考那么差呢?我看你肯定又没好好用功吧!心里惦记着玩吧!”房间里传出了妈妈气愤地声音“我没有!我很认真地复习了，但不知为什么还是这么差!”我争辩道。
2024年阅读是快乐作文
《阅读》使人快乐，也使我快乐。因为《阅读》，才有更美好的未来，我爱《阅读》。
阅读是快乐作文9
如果说，《红楼梦》为我带来的是感动，那么，这位在沙湖道上冒雨仍从容不迫的行者，这位在逆境中舞动人生、精彩生命的智者，留给我更多的是感悟。
很多孩子读书的热情非常高涨。我想，有了今天好的开端，我们一定能将阅读进行到底……
阅读是快乐作文8
人的一生中会结交许多朋友，比如：电影、音乐……它们会让你快乐，感动，有逆境重起的信念。我也不例外，我也有许多朋友，比如电视、自行车……但这些都不及我对书的热爱，而课外书中最让我流连忘返的是《阅读》。
《阅读》使人快乐，也使我快乐。我与《阅读》的缘分应该是比较深的，我本来喜欢看看电视，不太爱看书。记得我第一眼看到《阅读》时，我没拿正眼去瞧它，但当我再次看到它时，好奇心带我翻开了它，从此开启了知识的大门，进入了一个生动有趣的世界。书中不仅有精美的漫画、有趣的英语，还为我们推荐了一本本好看的图书，使我对看书产生了浓厚的兴趣。我对每一个板块都津津乐道：风铃叮当、金色年华、名著星空、美文天地、课文立交桥、、阅读加油站、读写新干线、青青草、走进阅读遗存、动漫俱乐部、故事广场、指点迷津、英语欢乐园、习作橱窗、口语流行线、单词分类卡、四封及其他，我知道每一个板块都会让你垂涎三尺。
再大一些，已不是童话能解决我了。我就看起了世界名著，名人名家著作等等。关于读书，好笑的事也多了起来。
下课铃一响，我“嗖”地抽出那心爱的书本。开始津津有味地读起来。我读得起劲，同学们也玩得尽兴。忽然，一位同学撞到了我。因为那时正在读《三国演义》，读到张飞在长坂坡大吼，吓退曹军，河水倒流，特别有意思。我也就情不自禁地狂吼了一声。顿时，室内鸦雀无声，每个同学都呆若木鸡地看着我，仿佛世界在这一刻停止了运动。弄得我尴尬极了，脸“唰”地变成了红鸡蛋。阅读，谢谢你带给我们欢声笑语。
阅读使我快乐作文（精选6篇）
阅读使我快乐作文阅读使我快乐作文(精选6篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的阅读使我快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读使我快乐作文1“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基说过的一句读书名言，读书让我在书中遨游。
读了《海底两万里》让我感受到了人们在大海中的种种惊险奇遇，读在其中，仿佛身在大海之中任意穿梭，海底时而险象丛生、动人心弦，时而景色优美、令人陶醉。
读了施耐庵写的《水浒传》，给我们刻画了一百零八个梁山好汉的英雄形象，特别是武松，他豪爽，杀了人留下了自己的名字；他武艺高强喝了许多的酒打虎也照打不误；他英勇无比来到景阳冈，丝毫不受老虎的半点惊吓和恐吓。
读了罗贯中写的《三国演义》让我领略了书中诸葛亮的神机妙算、运筹帷幄、决胜千里，是一位聪明的文将。
读了这么多书我了解了作者写作技巧；读了这么多书提高了我那微薄的写作能力；读了多书让我了解了故事情节怎么写才是最好的。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。
”我爱读书因为我尝到了阅读的快乐。
阅读使我快乐作文2你读了一本好书，就像是与一位朋友玩耍，阅读使我快乐。
最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《绿山墙的安妮》，这位朋友，特别淘气，有板砖砸别人，从屋檐上摔下来……除了这个新朋友，我还有许多老朋友，像：《成语故事》、《公主童话》、《安徒生童话》……每当我读到好的字、词、句时我会拿厚厚的采蜜本把这些好词好句记上去。
记得有一次，我自己编了个童话故事，这个故事的名字叫《狐狸与狼》，这篇故事不但让老师给了我好评，而且去投稿时，还被选进了《小作家》这本书。
这次小小的成功让我明白了：作文，首先构思要与众不同，其次才是要真情实感，这样才会有好的`作品。
有时候，我读了好书之后，我会写读后感或阅读卡。
好书伴我成长！阅读使我快乐！阅读使我快乐作文3我的课余爱好既不是陶冶情操的绘画，也不是强身健体的体育活动，而是让人在知识的海洋中畅游的阅读。
阅读让我快乐记叙文【通用5篇】
阅读让我快乐记叙文【通用5篇】大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。
为了让您在写作文时更加简洁便利下面是我细心整理的阅读让我欢乐记叙文【通用5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
阅读让我欢乐记叙文【通用5篇】一我以前从没深化的去看一本书，我现在明白了要看书，就要和书融为一体。
最近我迷上了《哈利·波特》。
这本书跟作业本差不多大小，一指厚，一页都是密密麻麻的字。
当时我借来这本书的时候觉得自己不行能看完，没想到我仅仅用了两天的时间就看完了这本书。
这本书深深地吸引了我，就连上课的时候我都偷偷地看。
我融入到了这本书里，这本书让我从今爱上了阅读。
以前看书我觉得特没劲，现在我巴不得成天在图书馆呆着，我完全沉醉到书本里面去了。
书成了我最亲热的好友，我享受着书本带给我的欢乐，带给我的学问。
俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。
”我虽然没有破万卷，但也破了好几十卷了吧，“下笔如有神。
”我现在写作文的思路很快，多亏了书。
我现在已经练成了一目十行的本事，一天之内看完几本书完全没有问题。
以前我觉得阅读特殊无聊，没有意思，但我错了，阅读其实很欢乐！阅读让我欢乐记叙文【通用5篇】二《苦儿流浪记》这本书里的人物我可多了，命苦的苦儿雷米、心地和善的巴贝兰大妈、自私的巴贝兰先生、和善的维达里、可爱的小女孩丽丝、干脆利索的阿更老爹、急躁的艾金勒特。
这本书讲了苦儿雷米从小被巴贝兰先生捡到以后就由巴贝兰大妈抚养，而且巴贝兰大妈已经有了一个孩子了，这样他们就有两个孩子了，但不幸的是：巴贝兰大妈的亲生孩子在诞生八个月后就死去了，所以巴贝兰大妈就把雷米作为亲生的孩子来看，已经忘了雷米不是亲生的了，可是巴贝兰却始终记得雷米不是亲生的，不幸的事情就要发生了。
一天，始终在外面打工的铁匠巴贝兰写来信，信上说：快把钱寄给我，由于我受伤了，需要打官司，假如实在没钱的话，就把我们家的母牛卖了！巴贝兰大妈只好把牛卖了，把钱寄了过去，过了几天，巴贝兰一瘸一拐的回来了，他说他打官司打输了，当天晚上，巴贝兰问巴贝兰大妈雷米睡觉了没有?巴贝兰大妈说：“睡觉了，他一上床就睡觉了，这已经是他的习惯了。
阅读越快乐作文7篇
阅读越快乐作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【精选】阅读的快乐作文五篇
【精选】阅读的快乐作文五篇【精选】阅读的快乐作文五篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的阅读的快乐作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读的快乐作文篇1我喜欢阅读，因为我觉得阅读是一种乐趣、一种享受。
记得两三岁时，妈妈经常教我念《唐诗三百首》，时而念“床前明月光……”时而念“篱篱原上草……”妈妈还教我学着古人的模样读，乐得我咯咯笑。
上幼儿园了，我常在小伙伴们面前炫耀自己，讥笑他们还在看小人书。
那时，小伙伴们怎会懂得我是在讥笑他们呢？他们不但没讨厌我，还非常羡慕我呢！小时候的稚气，小伙伴们的羡慕，使我对阅读产生了浓厚的兴趣，开始迷上了漫画书。
记得我看的第一本漫画书是《老夫子》，书中那精美的插图、幽默的话语总惹得我哈哈大笑。
至今，100多本《老夫子》，我已经收藏了50多本。
每当遇到烦恼事，我就拿出来品味品味，那烦恼事儿很快就抛到九霄云外了；每当学习太累了，我也拿出来品味品味，那疲倦的事儿立刻就烟消云散了。
真有点像老舍先生养花那样，劳逸结合，有益身心。
随着年龄的增长，我爱上了童话小说，就像痴迷明星一样，比如《格林童话》《安徒生童话》……每当看完一本书，我总会缠着妈妈打破沙锅问到底。
诸如：丑小鸭为什么会变成白天鹅呢？世界上真的有仙女吗？她们是否像故事中说的那么美丽？……妈妈总会不厌其烦地一一解答，的确回答不出，就引导我从书中找答案。
每当我通过自己的努力把答案找出来了，我总会高兴得在自家的小院子里逛跑几圈，并大喊：“我成功了，我成功了……”妈妈看了，笑弯了腰，嘴里叨念着：“傻孩子，傻孩子……”阅读，它使我乐在其中，受益匪浅。
阅读的快乐作文篇2阅读就像在交一个有智慧的好朋友，把我们的人生增添了一些色彩，把我们的人生活在虚拟世界，把我们的人生成了一本本好书，是多么精彩又幸福！我爱阅读，阅读爱我，好像成了母女关系，是多么亲密。
享受阅读的快乐作文4篇
享受阅读的快乐作文享受阅读的快乐作文4篇在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的享受阅读的快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
享受阅读的快乐作文1不爱喝咖啡的人，所以说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人，却说咖啡香浓。
一杯咖啡，为什么会有两种感受呢？其实，品尝咖啡跟读书也一样。
不喜欢读书的人如同不会品尝咖啡的人一样，只知道咖啡的苦涩；喜欢读书的人如同会品尝咖啡的人一样，知道咖啡的香浓。
而我从书中享受到了阅读的快乐……有一次，我因为作业写好了而感到无聊，所以想去图书馆看书，古人曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”我便撒娇地对妈妈说：“妈妈，我想去图书馆！下午四点半就回来，好不好啊？”妈妈担心我一个人去危险，所以不同意。
但后来经不住我的死缠烂打便同意我去图书馆，条件是让我早点回家。
我乘公交车到图书馆后，便挑了两本文学书，走到一个比较安静的位子坐下来慢慢地看。
我的两只眼睛如同磁铁把书给吸住了，我全神贯注地看着每一个字，仿佛已经置身在书的故事里了。
莎士比亚说得好：“书籍是全世界的营养品。
”我一页一页地翻着书，却不知道时间也在跟书的页数一样正在到达尽头。
“嗒嗒嗒……”时间一分一秒的过去，而我看书看得已经入了神，完全不记得自己在家里说过的诺言了。
因为读书带给人的并不仅仅是一种心灵的释放，也是一种无法用语言表达的快乐。
美丽的夜空中镶嵌着闪烁的星星，朦胧的雾似乎把月给隐藏起来了，月光下我微笑地看着书……“终于看完了！”我仿佛卸下了一个沉重的包袱，我抬头一看，已经是晚上了。
心里感到一惊，有种不好的预感。
果然，我一看手表已经是晚上六点钟了，我马上把书放回书架立刻跑回家。
我一进门，就感到一种凝重的气氛，似乎呼吸都停止住了。
妈妈看见我回来了生气地说：“你到底去哪里了？怎么迟才回家！你忘了你下午是怎么说的吗？”我低下了头，心里感到十分愧疚，便说了一声：“对不起！”可是我的声音小得连我自己也听不清了，也许是怕妈妈的责骂吧！“你以后不能再去图书馆里看书，你既然连自己的承诺都不懂的得遵守，那你看再多的书也没用！”妈妈怒气冲天。
阅读是快乐的作文500字（通用38篇）
阅读是快乐的作文500字（通用38篇）阅读是快乐的作文500字（通用38篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的阅读是快乐的作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读是快乐的作文篇1在阅读中探索奥秘，我快乐；在阅读中展开想象的翅膀，我快乐；在阅读中品味生活的乐趣，我快乐……阅读是快乐的！早晨，沉浸在清凉的晨风中，捧着《牧羊豹》，轻轻打开那散发着油墨香的封面，我不禁被书中动物的情感世界所吸引。
原来除了我们人类外，地球上还有许多生命也是有感情有灵性的，它们有爱的天性，会喜怒哀乐，甚至有分辨善恶是非的能力……合上书，我学会了尊重动物，学会了尊重地球上其它的生命类别，此时我快乐！中午，坐在秋千上，沐浴温暖的阳光，手持《少儿百科全书》，扉页在指间翻动，我尽情遨游在知识的海洋。
在这里我认识了倒挂入睡的蝙蝠，光彩夺目的极乐鸟，善良温存的羊；在这里我知道了刷牙应注意什么，苹果削皮后为什么会变色，怎样区别橘、柑和橙；在这里我结识了孪生兄弟——双子座；天马行空——飞马座；低温巨星——毕宿五……合上书，我知道了世界之宽，世界之广，此时我快乐！晚上，鞠一捧月色，打开床灯，翻开《格列佛游记》，我仿佛穿越时空，和格列佛一起航海去大人国和小人国旅行……合上书、闭上眼，继续着和格列佛的旅行，慢慢进入甜美的梦乡，酣畅的旅行结束，此时直觉神清气爽，快乐无比！一本书是一个向导，也是一盏明灯，它会带领我们走向知识的源泉。
让我们一起在阅读中体会快乐！阅读是快乐的作文篇2阅读是快乐的，在空闲的时候，读一本书，就是一种乐趣；阅读是快乐的，在疲劳的时候，读一本书，就是一种享受；阅读是快乐的，它给予了我们充足的“营养”。
读一本书，总有你喜欢的文章，喜欢的段落，喜欢的字眼，喜欢的……这一连串的喜欢，包含着作者多少种含义，多少种心情哪！有的是作者的感悟；有的是作者是欢笑；有的是作者的泪水；还有的是作者的……也许你读了，会带给你许多无限的、美好的瑕想。
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阅读越快乐作文4篇精选
导读：本文阅读越快乐作文4篇精选，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
阅读越快乐
富芳愉
今天早上，我和奶奶坐着出租车来到了新华书店，我们刚推开门我就闻到一股书香味，我们上了三楼是我们集合的地方，老师说："把衣服放在椅子后面然后去选书，我选的是《海帝》这本书，这本书的主人物是海帝，海帝是个小女孩，在她6岁的时候父母就不在了，由她小姨来管她……在我还没有读下面的内容，老师说："好了同学们请把你们的书放在腿上，现在我们的读书分享活动《阅读越快乐》正式开始。
此此活动共分三个流程：我说你听；我读你读；你说我听。
第一流程：我说你听。
老师问我们："同学们，你们知道为什么要读书吗？有的同学说："能让我们增长知识。
"还有的同字说："能让我们变得聪明。
"……老师笑了笑。
回头点了一下电脑说道："你们知道这是哪里吗？"我们齐声回答到这是学校。
"老师又问："对这就是学校。
"老师又问："那你们刚进校园看到这个美景你们是什么感觉？有的同学说："舒心。
"有的同学说："温暖……老师又点了一下电脑说："同学们品尝一口茶是什么感觉？有同学说："甜美，有同学说："可口，老师说："可你们说的都是2个字的，咱们学校杨老师品尝茶的时候，用一首诗来赞美这个茶。
就是因为杨老师读书读的多，那你们
猜猜段校长一学期读多少书我们开始猜了起来，这时有同学举手说："20本。
还有同学说100本……老师让段校长自己说："段校长说我一年能读100本书店里立刻响起了热烈的掌声，我想真是不可思议！
第二项你读我读，大家先找到自己的家长和家长一起找一本自己喜欢的书一起读，可是我怎么找也找不着我的奶奶，我只好自己去找了。
我找的是《百科全书》这里面有许许多多的故事，过了2分钟，大家都找到了自己喜欢的那本书，都开始认真读了起来。
时间过得真快！转眼间，第三个流程开始了。
第三项你说我听，是让同学们分享自己的读书感悟。
老师临时找了两位小主持人。
第一个被叫到的是魏健宇他给我们带来《三顾茅芦》，第二个被叫到的是杨棋傲他给我们带来《农夫与福尔摩斯》……同学们的精彩分享赢得了在场所有人的阵阵掌声。
马上要结束了，老师对我们说了一句话大家不要老玩游戏要多读书，现在《阅读越快乐》到此结束，请同学们把书放回原处，然后找到自己的家长穿好衣服就可以走了，我找到奶奶了，同样我和奶奶打车回了家，但我依然回味在书的香味中……
阅读越快乐
连浩男
今天，爸爸领我去新华书店，因为老师说：‘’今天有活动。
"
我们来到新华书店，一看没几个同学，我就找了一本书又找了一个座位，我翻开书全神贯注的读了起来。
我读的是《米小圈上学记》里面主要讲了，米小全上学时候有趣的故事。
我读了好久，差
不多人到齐了。
我们的活动开始了。
第一个活动是我说你听。
李老师以生动的事例，醒目的数字为我们讲解了书对我们的好处，第二个活动你读我读，要求，挑选自己喜欢的书与家长一起阅读。
第三个活动是你说我听。
老师叫了两位同学，当主持人。
又叫了三位同学让他们讲他们读过的书里面的内容。
我感觉他们说的都很好,想想自己真不如他们呀！很快活动就结束了，这次活动让我知道了人一生必须要读书。
因为书是我们进步的阶梯。
书是我们学知识的东西。
所以我以后要做一个爱读书的男孩。
阅读越快乐
姜铭宇
2018年1月26日上午，老师带领我们去新华书店，开始我脑袋里挂了一个大大的问号，这是要带领我们去干什么？
到了那里，我看到几位老师在安排学生，还看到满屋子全是书，真是书香灌满全屋啊！一抬头大屏幕上写着《阅读越快乐》，哦，我知道了这次活动的主题是《阅读越快乐》。
在老师的带领下，我们选好书坐了下来，我看了一会书，其中一位老师开始讲课了，老师讲的生动有趣。
这一次活动，不仅让我知道了读书的重要性，同时还了解了伊索是个奴隶，他死后人们把他讲的故事记录下来，用他的名字作为题目。
一个奴隶都能这么努力。
那我们也一定要更加的努力。
我以后一定要多看书，增长我的知识。
阅读越快乐
杨震磊
今天我们学校为我们在新华书店举行了一个读书分享活动【阅读越快乐】。
这次的活动分为三个流程，一、我说你听，二、你读我读，三、你说我听。
第一流程——我说你听，李老师走到了演讲台上开始问我们："同学们，我们为什么要读书呢？"大家回答是为了能够增长更多知识，积累更多优美的话句，老师说对。
读书是为了长知识，让我们更加聪明。
老师给我们举了几个例子，最深刻的是以新华书店的例子，一个博览群书的人会说，这里的书琳琅满目，一个没有文化的人会说：哇！怎么这么多书啊！只有读更多的书才会用更多的词句来形容更美好的事，李老师的精彩演讲赢得了在场所有人的阵阵掌声。
第二个流程——你读我读，老师让我们自由选出自己喜欢的书和家长读了一起读，我飞快得走到图书展柜跟前，找到了自己喜欢的一本书《窗边的小豆豆》津津有味的读了起来。
40分钟转眼就过去了。
我还沉浸在书本中，第三流程就开始了。
第三个流程——你说我听，是让同学们分享读书感悟。
同学们踊跃上台发言，与在场的师生共同分享了自己的读书感想，同学们激情澎湃，有声有色的演讲震惊了在场的所有人，他们不约而同得为我们鼓起了掌。
这一场《阅读越快乐》的活动结束了，但是他让我明白了一定要
多读书，读好书，读书好的道理。
读书让我们的知识更加广大，让我们更加智慧。
所谓少年强，则国强；少年智，则国智。
以智慧改变未来，改变世界。
感谢阅读，希望能帮助您！。