生物必修一世纪金榜
2014世纪金榜教师用书配套课件必修1 第一章 第二、三节
二、无机盐类 1. 主要存在形式 多数以_____的形式存在。 离子 2. 功能
(1)某些复杂化合物的重要_________。 组成成分
(2)对维持神经肌肉的_______具有重要作用。 兴奋性 (3)能维持_________。 酸碱平衡 (4)对维持_____的正常浓度具有重要作用。 血浆
三、糖类
考点 一
细胞中的水
1. 水的分布规律 (1)代谢旺盛的细胞或组织＞代谢缓慢的细胞或组织； (2)幼嫩部位细胞＞衰老部位细胞； (3)幼年个体＞成年个体＞老年个体； (4)水生生物＞陆生生物。
2. 细胞中水的产生和利用
【高考警示】 (1)合理灌溉并不是水越多越好。一般来说，含水量高代谢旺 盛，含水量低代谢缓慢，故应根据作物的不同发育时期合理灌
【互动探究】 (1)题干涉及的糖类哪些是植物特有的？ 提示:蔗糖和麦芽糖。
(2)题中提到的糖类不能与本尼迪特试剂反应生成红黄色沉淀
的是什么？
提示:蔗糖是非还原糖，不能与本尼迪特试剂反应生成红黄色
沉淀。
【变式训练】下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中，正确
的是(
)
①淀粉、纤维素和糖元的基本组成单位均为葡萄糖 ②麦芽糖、乳糖、蔗糖形成时均需葡萄糖 ③葡萄糖、果糖均为还原糖，由二者缩合而成的蔗糖也具有还 原性 ④多糖都是动植物细胞内的贮能物质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D. 在中心体和核糖体上进行的生理过程都有水生成
【解析】选A。糖类、脂质、蛋白质彻底氧化分解都产生二氧
化碳和水，故A正确。水参与需氧呼吸的第二阶段，第三阶段
产生水，故B错误。水是一切生物进行各项生命活动的必需物 质，细胞衰老时含水量会下降，故C错误。中心体与纺锤体的 形成有关，参与有丝分裂，中心体上无水产生；核糖体是合成 蛋白质的场所，此过程产生水，故D错误。
世纪金榜阶段评估检测(一)
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阶段评估检测（一）（必修1 第１～４章）（90分钟 100分）一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1.关于病毒的叙述，正确的是( )A.病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNAC.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要营寄生生活D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养2.（2012·盐城模拟）下列根据各概念图作出的判断，正确的是( )A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系3.（易错题）用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图所示。
为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是( )A.向右上方B.向左上方C.向右下方D.向左下方4.（2012·福州模拟）将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内，扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。
一段时间后，从烧杯的液体中取样并等量分装于几支试管中，各滴入不同的试剂进行相应的检测，最可能观察到( )A.滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色B.滴入斐林试剂→隔水加热→有砖红色沉淀C.滴入苏丹Ⅲ染液→隔水加热→溶液变成橘黄色D.滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色5.20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10 228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1 548。
那么组成该蛋白质的肽链数是( )A.4条B.6条C.8条D.16条6.下表是两种生物干重中有关元素的质量分数（%）：根据上表，有人得出了下面的结论，其中正确的是( )A.如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物B.等质量的组织中，甲所含的热量少于乙C.两者体细胞中，乙的染色体和基因比甲多D.两者的含水量比较，可推测甲比乙多7.（2011·北京高考）下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是( )A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中8.（2011·江苏高考）关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关9.（2012·厦门模拟）如图是根据细胞器的相似或不同点来进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是( )A.有无膜结构B.单层膜还是双层膜C.有无色素D.是否普遍存在于动植物细胞中10.细胞核中行使遗传功能的重要结构是( )A.核膜B.核仁C.核液D.染色质11.（预测题）唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是( )A.内质网→高尔基体→细胞膜、3层B.内质网→高尔基体→细胞膜、4层C.高尔基体→线粒体→细胞膜、4层D.内质网→高尔基体→细胞膜、0层12.在30%的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是( )①洋葱根尖生长点细胞②洋葱表皮细胞③人的口腔上皮细胞④蛙卵细胞⑤干种子细胞⑥洋葱根尖的根毛细胞A.①②③④B.②③⑤⑥C.①④⑤⑥D.①③④⑤13.（2012·三明模拟）一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。
【世纪金榜】2021-2021学年高中生物 细胞中的糖类和脂质课时提升作业 新人教版必修1(1)
细胞中的糖类和脂质(20分钟50分)一、选择题(共8小题，每题4分，共32分)1.以下各类糖类物质中，既存在于动物细胞内，又存在于植物细胞内的是( )A.淀粉和核糖B.核糖、脱氧核糖和葡萄糖C.葡萄糖、核糖和麦芽糖D.糖原、乳糖和蔗糖【解析】选B。
淀粉、麦芽糖和蔗糖是植物细胞所特有的糖，糖原、乳糖是动物细胞所特有的糖。
2.以下关于组成细胞的化合物的表达中，正确的选项是( )A.核酸、脂肪含有C、H、O、N等元素B.磷脂是动植物细胞必不可少的脂质C.植物细胞中要紧的二糖是乳糖和麦芽糖D.淀粉和蔗糖完全水解取得的单糖都是葡萄糖【解析】选B。
脂肪只含有C、H、O三种元素，A项错误；动植物细胞中都有膜结构，磷脂是组成生物膜的重要成份，故动植物细胞中都含有磷脂，B项正确；植物细胞中要紧的二糖是蔗糖和麦芽糖，C项错误；蔗糖水解的产物是果糖和葡萄糖，D项错误。
3.(2021·石家庄高一检测)不饱和磷脂可使细胞膜在低温环境中维持较好的流动性，以下四种生物的细胞膜中不饱和磷脂比例最高的可能是( )A.沙漠赤狐B.长臂猿C.大熊猫D.南极鱼类【解析】选D。
由题干信息可知，生活在严寒环境中的动物细胞膜中不饱和磷脂比例最高。
4.以下关于胆固醇的表达中，错误的选项是( )A.胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰硕B.只要不摄入胆固醇，体内就可不能有胆固醇C.胆固醇是组成动物细胞膜的重要成份D.老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇【解析】选B。
动物内脏、蛋黄等动物性食物中胆固醇含量丰硕；假设胆固醇摄入过量会在血管壁上沉积，造成血管堵塞，危及生命，老年人新陈代谢慢，血管壁上容易沉积胆固醇；胆固醇也能够在人体的正常代谢进程中产生；胆固醇是组成动物细胞膜的重要成份，在人体内还参与血液中脂质的运输。
5.某植物体能够完成以下反映(其中◇、○代表不同的单糖)，那么◇—○代表的二糖可能是( )◇—○+水◇+○A.麦芽糖B.乳糖C.蔗糖和C两项【解题关键】解答此题的关键是明确图形表示的含义，并结合二糖的组成判定。
世纪金榜高中生物必修一第二章第一、五节
2.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机化合物的检测实
验中，以下操作错误的是（ ）
A.只有脂肪的检测需要使用显微镜 B.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 C.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用 D.可溶性还原糖的检测，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀 【解析】选D。斐林试剂包括甲液和乙液，使用时一定要现配 现用，双缩脲试剂最好也是现配现用，因为成分中的Cu2+容易
（2）温度降低
（3）自由水/结合水
【自主解答】本题考查自由水与结合水相对含量与细胞代谢 的关系。 （1）温度降低，植物的代谢速率随之降低，产生的各种化 合物减少，导致细胞液浓度降低而使细胞吸收的水分减少。
（2）结合水比值升高时，植物抗逆性增强。由图中可看出，
随冬季来临，植物体内自由水含量下降，结合水含量上升。 （3）温加，从而使细胞液浓度增大，不易结冰。
沉淀；斐林试剂检测还原糖时一定要水浴加热，而使用双缩脲
试剂检测蛋白质时不需要加热；这个实验中只有脂肪的检测需 要使用显微镜。
3.在使用斐林试剂检测还原糖的实验中，教材要求必须将斐 林试剂的甲液和乙液混合均匀后再使用。但在实验过程中， 实验者设想按照不同的使用顺序使用甲液和乙液及与混合均 匀后使用，结果是否一样？ 实验猜想：用斐林试剂检测还原糖与甲液、乙液使用顺序及 是否混合均匀使用无关。
【解析】选A。生物大分子是由单体聚合而成的，每个单体
都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。因此“碳 是生命的核心元素”。
【例1】无土栽培需要配制营养液，营养液中应含有植物必
需的各种元素。请回答下列有关问题：
（1）有人在配制培养基时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、 MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，为使作物正常生 长，还需补充含_________等元素的化合物。 （2）植物吸收NH4NO3可用于合成__________。 A.核苷酸和纤维素 C.蛋白质和DNA B.淀粉和蛋白质 D.脂肪和RNA
金榜教育高中生物必修一第一章走进细胞测试卷及答案
第一章走进细胞测试卷姓名：得分：一、选择题(每小题2分，共72分)1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( )A．肝部细胞B．肺部细胞C．淋巴细胞D．血细胞3.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代4．下列有关病毒的叙述中，正确的是( )A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒5. 人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是（）A. 神经调节功能B. 血液循环功能C. 内分泌功能D. 免疫功能6. 由细胞形成组织必须经过（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞进化D. 细胞生长7.具有细胞壁的选项是( )A.花粉B.红细胞C.胰岛细胞D.流感病毒8. 脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（）A. 器官都是由一种以上基本组织构成B. 器官都是由四种基本组织构成C. 器官的结构特点与其功能相适应D. 器官的结构与其功能相互影响9．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( ) A．人体的各个系统是相互密切配合的B．人体的各个系统是协调活动的C．人体是一个统一的整体D．以上三项都是10．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是( )A．个体B．种群C．群落D．生态系统11．某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和12．下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落13．下列有关群落概念的描述正确的是( )A．生物间及生物与环境间相互作用的整体B．一定区域内同种生物个体的总和C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和14．地球上最大的生态系统是（）A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈15. 下列哪项是生态系统（）A. 一个湖泊B. 一个湖泊中的所有植物、C. 一个湖泊中的所有动物D. 一个湖泊中的所有鱼16．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有（）A．蛋白质B．核酸C．糖类D．光合作用色素17．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感18．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A．能够使人或动、植物患病B．没有细胞核，仅有核酸C．具有寄生性D．由核酸和蛋白质装配进行增殖19．下列微生物中都属于原核生物的一组是( )A．酵母菌、金黄色葡萄球菌B．青霉菌、黄曲霉菌C．噬菌体、大肠杆菌D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌20．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米21. 原核细胞一般都具有（）A. 细胞壁和核糖体B. 细胞膜和线粒体C. 核膜和DNA分子D. 内质网和核糖体22．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体23．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
【世纪金榜】2021-2021学年高中生物 细胞中的无机物课时提升作业 新人教版必修1(1)
细胞中的无机物(20分钟50分)一、选择题(共7小题，每题4分，共28分)1.我国云南、贵州等地域显现了百年罕有的干旱，这使建设“节水型”社会再次提上日程。
以下关于水的表达不正确的选项是( )A.结合水是细胞的重要组成成份B.血细胞中的水大部份是自由水C.肌肉细胞内的水大部份是结合水D.自由水可参与细胞内物质的运输和化学反映【解析】选C。
水在细胞中的存在形式有自由水和结合水，其中自由水占95%左右，因此肌肉细胞中的水大部份是自由水。
2.以下关于生物体内水的表达，错误的选项是( )A.参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水B.水是细胞结构的组成成份之一C.人体细胞内水的存在形式是自由水和结合水D.自由水与结合水的比例与新陈代谢强弱关系不大【解析】选D。
新陈代谢越旺盛，细胞内自由水的含量相对越高。
3.一个正在进行旺盛生命活动的细胞，假定在其生命活动进程中含水量不变，那么以下有关温度对结合水和自由水比例的阻碍的表达，正确的选项是( )A.温度升高，结合水比例减小，自由水比例增大B.温度升高，结合水比例增大，自由水比例减小C.温度降低，结合水比例减小，自由水比例增大D.温度降低，结合水和自由水比例不变【解析】选A。
温度升高，分子运动加速，部份结合水挣脱亲水性物质的束缚，转变成自由水，自由水的比例增大，细胞的代谢也适当增强。
【误区警示】此题易错选B或C，不能正确明白得结合水和自由水的含义，误以为温度与结合水的转变是一致的，事实上温度要紧阻碍代谢，而代谢与自由水含量有关，温度升高自由水比例增大，温度降低自由水比例减小。
4.以下植物细胞中结合水的相对含量最大的是( )A.休眠的蚕豆子叶细胞B.玉米的胚乳细胞C.洋葱根尖分生区的细胞D.成熟柑桔的果肉细胞【解析】选A。
蚕豆处于休眠状态时，其细胞内的自由水大量散失，因此结合水的相对含量增加。
而其他选项中的细胞都是处于正常状态的活细胞，这些细胞中自由水的相对含量都远远高于休眠细胞，而结合水的相对含量比较低。
世纪金榜生物课时作业本430页
世纪金榜生物课时作业本430页一、引言在教育教学过程中，作业本作为学生课外学习的重要辅助工具，扮演着极为重要的角色。
而世纪金榜生物课时作业本430页作为学生学习生物知识的重要载体，其内容和质量对学生的学习效果具有重要影响。
本文将对世纪金榜生物课时作业本430页进行全面分析和评价。
二、内容概览世纪金榜生物课时作业本430页主要涵盖了生物领域的各个知识点，包括细胞的结构与功能、遗传与进化、生物的能量转化等内容。
作业本中的每一个知识点都有对应的练习题，供学生在课后进行巩固和提高。
作业本还包括了生物实验、生物科技应用等拓展性的内容，有助于学生更全面地理解生物学知识。
三、内容分析1. 知识点覆盖广泛：作业本所涵盖的生物知识点包括了生物学的基础知识和前沿科技应用，不仅有利于学生打牢基础，也能够引导学生关注生物科技的发展方向。
2. 练习题设计合理：作业本中的练习题既涵盖了选择题、填空题等基础题型，也包括了解答题、分析题等拓展性的题目，能够引导学生进行巩固和拓展性思考。
3. 生物实验设计丰富：作业本中设计了多种多样的生物实验，既有简单易操作的实验，也有一些对于操作技能和科学素养要求较高的实验，能够激发学生对生物学实验的兴趣。
4. 知识融合性强：作业本中的内容融合了生物学与其他学科的知识，强调了知识之间的联系和相互作用，有利于培养学生的综合素养。
四、质量评价1. 内容科学全面：世纪金榜生物课时作业本430页的内容科学全面，涵盖了生物学的各个方面，符合教学大纲和学科发展趋势。
2. 练习题难度适中：作业本中的练习题既考查了学生对基础知识的掌握程度，又提供了一些拓展性的练习，难度适中，能够满足不同层次学生的学习需求。
3. 实验设计合理可行：作业本中的生物实验设计考虑了学生的实际操作能力和安全问题，能够有效地引导学生进行实验，有利于培养学生的实践能力和科学素养。
4. 知识融合程度高：作业本中的内容融合了多个学科的知识，有利于培养学生的综合素养和跨学科思维能力。
【世纪金榜】2021-2021学年高中生物 细胞的多样性和统一性课时提升作业 新人教版必修1(1)
细胞的多样性和统一性(30分钟 50分)一、选择题(共7小题，每题4分，共28分)1.用显微镜镜检人血涂片时，发觉视野内有一清楚的淋巴细胞(如图)。
为进一步放大该细胞，第一应将其移至视野正中央，那么装片的移动方向应是( )A.向右上方B.向左上方C.向右下方D.向左下方【解析】选A 。
物与像移动方向相反，该细胞的像位于视野的右上方，那么装片应向右上方移动。
【变式训练】在视野右下方发觉一细胞，要将其移至视野正中央，应将装片向什么方向移动( )A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方 【解析】选D 。
物与像移动方向相反，该细胞的像位于视野的右下方，那么装片应向右下方移动。
2.用低倍镜观看某装片时，若是发觉视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后，异物也不动。
这说明异物可能在( )A.目镜上B.物镜上C.装片上D.反光镜上【解析】选A 。
移动装片异物不动，说明异物不在装片上，转动物镜后异物不动，说明异物不在物镜上，反光镜上的异物能够降低光照强度，可不能出此刻视野中。
【方式规律】快速确认显微镜视野中污物位置的方式移动装片{ 动——在装片上不动——转动目镜{动——在目镜上不动——在物镜上不可能在反光镜上3.以下关于高倍物镜的表达，正确的选项是( )A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，因此能够直接利用高倍物镜观看B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后，必需先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清楚D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可利用更大的光圈或凹面反光镜【解析】选D。
用显微镜观看材料，必需用低倍镜先找到适合的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，这时只能利用细准焦螺旋调焦。
由于换上高倍镜后视野变暗，为取得适宜的亮度，可调剂光圈及反光镜。
【误区警示】对显微镜的利用原那么及高倍镜的利用方式不清楚。
如A选项涉及利用原那么：任何时候都先用低倍镜后用高倍镜。
4.图中1代表H7N9、2代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表原生动物，那么能正确反映真核、原核生物关系的图形是( )【解析】选D。