课件：声情并茂——押韵与平仄

□→□→□→□
解题步骤
(1)找韵脚。这首绝句的韵脚分别是 “垂”“飞”“归”，只有D句不押韵，因此 确定D句第三句。 (2)确定第二句。D句的二、四、六字平仄是 “平仄平”，与A、B、C句的相同部分分别比 较，A 句的二、四、六字的平仄是“仄平仄”， B句是“仄平仄”，C句是“平仄平”，根据平 仄相黏可判定C句是第二句。 (3)确定首尾句。从内容看A句是写景的开始， 可知A句是首句。 由此可知，此诗的正确顺序是A—C—D—B。
态，是意思上的承接。⑥与⑦是一问
一答，带有总结性质，因此断定①⑧
是首联，⑥⑦是尾联。
第四步，确定颔联和颈 联。利用相黏规则，首 联的对句⑧句的二、四、 六字的平仄为“仄平 仄”，而④句相同部分 是“平仄平”，②句相 同部分是“仄平仄”， 由此可断定②⑤是颔联， ④③是颈联。
下面是王禹偁的《村竹》，打乱了次序，作排 序： ①马穿山径菊初黄②万壑有声含晚籁 ③荞麦花开白雪香④棠梨叶落胭脂色 ⑤数峰无语立斜阳⑥何事吟余忽惆怅 ⑦村桥原树似吾乡⑧信马悠悠野兴长。
第一步定韵脚。从律诗的押平声韵可
看出，①句的“黄”、③句的“香”、
⑤句的“阳”、⑦句的“乡”、⑧句
的“长”是韵脚，且首句入韵。（⑥ ①马穿山径菊初黄
句的“怅”不是，因是仄声）
②万壑有声含晚籁
第二步找对仗的两联。从词类性相同、③荞麦花开白雪香
结构相同、平仄相对可看出：②与⑤ ④棠梨叶落胭脂色
相对，属一联；④与③相对，属一联。⑤数峰无语立斜阳
第三步确定首、尾联。从意义上看， ⑥何事吟余忽惆怅
①“马穿山径”句是写景的开始，⑧ ⑦村桥原树似吾乡
句的“信马悠悠”是穿径时人马的情 ⑧信马悠悠野兴长
例八：山居秋暝 王维
《山居秋暝》平仄组篇
空山新雨后，天气晚来秋。 平平平仄仄，仄仄仄平平。
明月松间照，清泉石上流。 仄仄平平仄，平平仄仄平。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。 平平平仄仄，仄仄仄平平。
随意春芳歇，王孙自可留。 仄仄平平仄，平平仄仄平。
(4)、“1、3、5不论， 2、4、6分明” 注：第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的 平仄必须分明。至于第七字呢，自然也是要求分明的。
柳宗元《酬曹待御过象县见寄》的四句：
A.破额山前碧玉流B.欲采频花不自由
C.骚人遥驻木兰舟D.春风无限潇湘意。
正确的排列顺序是
。
A→C→D→B
• 排出下边四句诗的顺序（把字母填在方格 里）：
• A 弯弯绿水绕青山 B 江心来往打鱼船 • C 青山绿水风光好 D 重重青山抱绿水
•观诗：A与B两句押韵，作偶句；D与A 对仗，C与B相连；由C句诗意“青山绿 水风光好”知C句上承A句。由此排出顺 序： D A C B 。
规律
只要在五 律前头加
言
上两字即
诗
仄仄平平平仄仄 可，仄前
仄 起 格
平平仄仄仄平平 加平，平 平平仄仄平平仄 前加仄． 仄仄平平仄仄平
怎样体会诗歌的声韵节奏?
看平仄.平就是平声，仄就是上、去、入三声.
注：近体诗平仄组合的规律：
(1).组句规则—同句交替。以五言为例，凡第一个节奏用“平平”，
则第二个节奏必须用“仄仄”，第三个节奏又要用“平”，反之，第一个节 奏用“仄仄”，第二个节奏必须用“平平”，第三个节奏就要用“仄”。七 言诗依此类推。
千言万语总关音
第四节 声情并茂——押韵和平仄
诗 歌
按内容有无完整 的故事与人物分
抒情诗 叙事诗
直接抒情； 借景抒情； 借人事的描写抒情
格律诗：有严格的格式和韵律的诗。其字
数、句数、节数、平仄、音调、
以高度凝练 的语言、形象地 表达作者丰富的 思想感情，集中
按
押韵等都有严格的规定.
形
式 分
自由诗：在节数、行数、字数、音韵等
例： 贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游.(《安定城楼 李商隐》)
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平.
注：近体诗平仄组合的规律：
(3).组篇规则—上下联平仄相“粘”，即相同。近体诗中绝
句只有四句，不存在上下联。律诗有八句每两句为一联，每诗
四联，依次为“首、颔、颈、尾”联。每联之内，平仄相对， 下粘下：联“之粘间”，就平是仄平相粘粘平(相，同仄)粘。仄。后联出句的第二四六字 的平仄要与前联对句的第二四六字相一致。
绝句顺序的排列： (1)找韵脚，确定第三句。绝句一、二、四句押 韵，由此可断定不押韵的就是第三句。（绝句 首句可入韵可不入韵，但由于不入韵的少，且 易判定，在此不讲） (2)根据平仄相黏确定第二句。 (3)根据内容确定首尾两句。
排列下面四句诗的顺序 : A.杨柳青青着地垂 B.借问行人归不归 C.扬花漫漫搅天飞 D.柳条折尽花飞尽
B→A→D→C
C→A→D→B
• 综上所述，诗句排序，有法可依 一看押韵 二析对仗 三查平仄 四观表达
结合意境，综合运用，定可准确排序。
律诗顺序的排列：分四个步骤。
第一步，找韵脚。律诗八句中有的是四句押韵， 有的是五句押韵。律诗中的二、四、六、八句必 须押韵，（首句可押可不押）且必须押平声韵， 一韵到底，中间不能换韵。如果所给诗句中有四 句押韵，据此规则，就可断定押韵的是二、四、 六、八句；如果所给诗句中有五句押韵，就是首 句也入了韵，可判定押韵的为一、二、四、六、 八句。 第二步，找对仗句。律诗中间两联必须对仗，属 非常严格的对偶句，即上下两句相对的部分词类、 词性要相同，平仄要相对。
《 东 一盏离愁孤单伫立在窗口 风 破 我在门后假装你人还没走 》
旧地如重游月圆更寂寞 夜半清醒的烛火不忍苛责我 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 你走之后酒暖回忆思念瘦 水向东流时间怎么偷
谁在用琵琶弹奏一曲东风破 岁月在墙上剥落看见小时候 犹记得那年我们都还很年幼 而如今琴声幽幽 我的等候你没听过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 枫叶将故事染色结局我看透 篱笆外的古道我牵着你走过
• 根据要求，分别给下面四句诗重新排序，将排好的 顺序填在方框里。
• A．忽闻春尽强登山 • B．终日昏昏醉梦间 • C．又得浮生半日闲 • D．因过竹院逢僧话 • 1、登山所遇是个得道高僧，谈话之后，愁闷的心情
豁然开朗： • □→□→□→□ • 2．登山所遇的是个俗不可耐的庸僧，原先的一点好
心情，也变得兴趣索然： • □→□→□→□
哀
歌
表达对描写对象的哀伤、哀悼之情的 诗歌；
哲理诗
表现诗人的哲理观点，反映哲学道理 的诗；
押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某 些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近 的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。这 些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。
古诗的押韵
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽 ，黄河入海流 欲穷千里目 ，更上一层楼
花开就一次成熟我却错过 荒烟蔓草的年头
就连分手都很沉默
押韵之作用有二： （一）将许多涣散之音，联络贯串，以成为完 整之声调，使诗歌之节奏更鲜明、更和谐。吟 诵起来，令人觉得铿锵悦耳。 （二）便于记忆，诗之有韵，使人读之琅琅上 口。即使篇幅较长，亦易于完成背诵也。
绝句
绝句起源于两汉，成形于魏晋南北朝， 兴盛于唐朝，当时都是四句一首，称为 “联句”,按照每句的字数，绝句可分 为五言绝句、六言绝句和七言绝句，其 中以五、七言绝句居多，六言绝句很少。
书湖阴先生壁
——[宋]王安石
茅檐常扫净无苔， (tái) 花木成蹊手自栽。 (zāi) 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。 (lái) 押韵特点: 第一句可押可不押，以押韵居多。二、四 句押韵，一般押平声韵，一韵到底，中间不能 换韵。 一般第三句不押韵，此句最后一个字是仄声字
平仄
平，就是平声，仄，就是上、去、入三声。
登黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。
轻轻的我走了，
再
别
正如我轻轻的来；
康
我轻轻的招手，
桥
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘，
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
一岁出场亮相，十岁天天 向上，二十岁远大理想，三十 岁基本定向，四十岁处处吃香， 五十岁奋发图强，六十岁告老 还乡，七十岁打打麻将，八十 岁晒晒太阳，九十岁躺在床上， 一百岁挂在墙上。
方面都较自由的诗。
地反映社会生活，
பைடு நூலகம்
并具有一定的节 奏和韵律的与散
散文诗：用散文的语言表达抒情诗的内容。
往往兼有抒情散文和抒情诗的特
文、小说、戏剧
点的一种文学体裁。
并列的一种文学 按历史时期分
体裁。
按表现内容分
四言古诗：出现最早(《诗经》)。
古 古体诗 五言古诗：成熟于汉代。
诗体
七言古诗：成熟于唐代。
五言诗的平仄可以构成两联：“仄仄平平仄， 平平仄仄平”和“平平平仄仄，仄仄仄平 平”。由这两联可以构成五律的四种平仄格式，其
中两种是基本格式。 七言是五言的扩展，办法是在五言的前面加上
两字头，仄前加平，平前加仄。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
律诗
律诗每首四联，依次称为“首联”、 “颔联”、“颈联”、“尾联”。 每联的上句叫“出句”，下句叫“对 句”。
声调 平仄
我们现在普通话里有四个声调：
阴平 阳平
平声
上声
去声
而古时却多一个声调
入声
怎样体会诗歌的声韵节奏?
第一，看押韵。所谓的押韵,就是韵脚的字必须是同韵。
山行 牧
［唐］杜
远上寒山石径斜，xiá
田园诗 歌咏、恬淡的田园生活的诗歌；