中专学校招生年终工作总结(新版)
中职招生办工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校招生办公室在上级领导的正确指导下，紧紧围绕学校招生工作总体要求，积极开展各项工作，圆满完成了招生任务。
现将一年来的工作总结如下：二、工作回顾1.加强招生宣传，提高学校知名度（1）充分利用各类媒体进行宣传，如学校网站、微信公众号、抖音等，发布招生信息、校园新闻、优秀毕业生事迹等，扩大学校影响力。
（2）开展校园开放日活动，邀请家长、学生参观校园，了解学校教学设施、师资力量、专业设置等，提高学校知名度。
（3）加强与各地中学的合作，邀请优秀学生来校参加夏令营、冬令营等活动，让学生亲身体验学校的教育环境。
2.优化招生流程，提高工作效率（1）简化报名手续，为考生提供便捷的报名服务。
（2）建立健全招生档案，确保考生信息准确无误。
（3）加强与教务处、财务处等部门的沟通协作，确保招生工作顺利进行。
3.严格录取标准，确保招生质量（1）严格按照国家招生政策，执行招生录取标准。
（2）加强招生录取过程的监督，确保录取公平、公正。
（3）做好招生录取信息的公示工作，接受社会监督。
4.加强招生队伍建设，提高业务水平（1）定期组织招生工作人员进行业务培训，提高业务水平。
（2）加强招生工作人员的职业道德教育，树立良好的招生形象。
（3）鼓励招生工作人员参加各类学术交流活动，拓宽视野。
三、工作亮点1.招生人数逐年增长，招生质量稳步提高。
2.招生宣传形式多样化，提高学校知名度。
3.招生工作流程优化，工作效率明显提升。
4.招生录取公平、公正，社会满意度高。
四、工作不足及改进措施1.工作不足：部分招生工作人员业务水平有待提高，宣传工作有待加强。
改进措施：加强对招生工作人员的业务培训，提高业务水平；加大宣传力度，拓宽宣传渠道。
2.工作不足：招生录取过程中存在一定程度的漏洞。
改进措施：加强招生录取过程的监督，确保录取公平、公正；完善招生录取制度，提高录取质量。
五、结语过去的一年，我校招生办公室在全体工作人员的共同努力下，取得了显著的成绩。
中专学校招生年终工作总结5篇
中专学校招生年终工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我们中专学校招生工作面临着诸多挑战与机遇。
在此，我代表招生团队，就本年度招生工作进行全面的总结。
本总结报告旨在回顾过去一年的工作成果，总结经验教训，为今后的招生工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 招生宣传策略的制定与实施本年度，我们制定了全面而富有创意的招生宣传策略。
通过线上和线下相结合的方式，充分利用社交媒体、校园宣讲、户外广告等多种渠道进行宣传。
同时，我们与多家教育机构合作，共同开展了一系列招生咨询活动，有效提高了学校知名度和影响力。
2. 招生渠道拓展在过去的一年里，我们积极拓宽招生渠道，与各地教育机构、职业学校建立了良好的合作关系。
通过联合办学、共享资源等方式，成功吸引了一批优质生源。
此外，我们还积极组织校园开放日、专业体验活动，让学生和家长更直观地了解学校和专业。
3. 招生队伍建设为提高招生工作效率，我们加强了对招生队伍的培训和管理。
通过定期举办业务培训、经验交流等活动，提高招生人员的专业素养和业务能力。
同时，我们注重招生队伍的纪律建设，确保招生工作的公正、公平。
4. 招生数据统计分析本年度，我们共计收到报名人数XX人，同比去年增长XX%。
其中，高中阶段毕业生占比XX%，中职毕业生占比XX%。
通过数据分析，我们发现以下特点：（1）线上报名人数逐年增加，说明学生们更加依赖网络平台获取信息；（2）中等职业学校毕业生比例上升，表明职业教育的普及和认可度不断提高；（3）生源地域分布更加广泛，我们需要根据地域特点进行有针对性的宣传。
三、经验教训与改进措施1. 宣传策略需与时俱进随着信息技术的不断发展，学生们获取信息的方式日益多样化。
因此，我们需要不断更新宣传策略，加强线上宣传力度，提高宣传效果。
2. 招生渠道仍需拓宽尽管我们在拓宽招生渠道方面取得了一定成果，但仍需进一步拓展。
特别是要关注农村和边远地区的学生，为他们提供更多的教育机会。
3. 招生队伍建设需持续加强招生队伍是招生工作的关键。
2024年中职招生年终个人工作总结（2篇）
2024年中职招生年终个人工作总结2024年年中职招生工作总结一、工作概述2024年是中职招生工作的关键年份，我作为负责招生工作的主管，团结全体工作人员，积极努力，克服了各种困难和挑战，取得了一系列的成绩和收获。
二、工作总结1. 制定详细计划在招生季节的开始之前，我与团队成员共同制定了详细的招生计划。
根据过去几年的经验和市场需求，我们针对不同学校、不同社会群体制定了具体招生目标，并制定了相应的推广策略和计划。
这些计划的实施对于我们的招生工作起到了有效的指导作用。
2. 设立机构推广部门为了增加中职学校的知名度和招生效果，我组织成立了一个专门的机构推广部门，负责学校形象宣传和招生宣传活动。
通过多种渠道，如报纸、电视、网络、户外广告等，加强了学校形象的宣传力度，吸引了更多的学生和家长关注。
3. 开展系列招生活动为了提高中职学校的招生效果，我们组织了一系列的招生活动。
首先，我们开展了学校开放日活动，邀请家长和学生参观学校，了解学校的教学环境和设施，并与学校教职员工进行沟通交流。
其次，我们还举办了招聘会，邀请相关企业到学校宣讲就业信息，增加学生就业的可能性。
这些活动的组织开展，极大地促进了中职学校的知名度和招生效果。
4. 加强与初中学校的联系为了提高中职学校的招生数，我们积极与各初中学校进行了联系和合作。
我们组织了一些交流活动，例如，为初中生举办了升学讲座，介绍了中职学校的发展方向和就业前景。
同时，我们还与一些初中学校签订合作协议，为初中毕业生提供一定的优惠政策和就业安排。
这些举措有效地增加了中职学校的招生数。
5. 加强对外宣传为了提高中职学校的知名度和声誉，我们在外部媒体上增加了中职学校的宣传力度。
我们组织了一些媒体采访，报道了学校的独特教育理念和成功案例，增加了中职学校的曝光率。
同时，我们还积极参与了一些教育展览和比赛，展示了学校的教学成果和学生的优秀表现。
这些外部宣传的举措，有助于提升中职学校的品牌形象和吸引力。
中职学校年度招生总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国职业教育事业的不断发展，中职学校在培养高素质技术技能人才方面发挥着越来越重要的作用。
在过去的一年里，我校紧紧围绕国家职业教育政策，以市场需求为导向，积极开展招生工作，取得了显著成效。
现将我校2022年度招生工作总结如下：二、招生工作基本情况1. 招生规模2022年，我校共招收新生XXX人，较上年增长XX%。
其中，普通班XXX人，特长班XXX人，校企合作班XXX人。
2. 招生区域我校招生范围覆盖全国XX个省市，其中XX省招生人数最多，达到XXX人。
3. 招生专业我校共开设XX个专业，涵盖制造业、服务业、信息技术等多个领域，满足了不同学生的专业需求。
三、招生工作措施及成效1. 加强招生宣传（1）充分利用各类媒体，广泛宣传我校办学特色、师资力量、就业前景等优势。
（2）开展校园开放日活动，邀请家长和学生实地参观，增强我校的吸引力。
（3）加强与初中学校的合作，派驻招生专员进行宣传，提高我校在初中学校的影响力。
（4）举办各类特色活动，如技能大赛、校园文化节等，展示我校学生的综合素质。
2. 优化招生政策（1）针对不同地区、不同专业，制定差异化招生政策，提高招生录取率。
（2）推出奖学金、助学金等优惠政策，吸引优秀学生报考我校。
（3）加强与企业的合作，开展订单式培养，保障毕业生就业。
3. 提升服务质量（1）成立招生工作领导小组，统筹协调招生工作。
（2）设立招生咨询热线，及时解答家长和学生的疑问。
（3）简化报名手续，提高招生效率。
4. 招生工作成效（1）招生规模稳步增长，完成招生任务。
（2）新生质量提高，录取分数线逐年上升。
（3）毕业生就业率稳步提升，就业质量不断提高。
四、存在的问题及改进措施1. 问题（1）部分专业招生竞争激烈，录取分数线较高。
（2）招生宣传力度不足，部分地区招生效果不明显。
（3）招生工作人员专业素质有待提高。
2. 改进措施（1）加强招生宣传，扩大招生影响力。
（2）优化招生政策，提高录取率。
职校招生年度总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和产业结构的不断优化升级，职业教育在我国教育体系中的地位日益凸显。
职业学校作为培养高素质技能型人才的重要基地，肩负着为国家培养技能人才的重任。
在过去的一年里，我校在上级教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕招生工作，以服务地方经济发展为导向，以提升学校品牌形象为着力点，采取了一系列有效措施，确保了招生工作的顺利进行。
现将我校2021年度招生工作总结如下：二、招生工作基本情况2021年，我校招生工作严格按照上级教育主管部门的要求，以市场需求为导向，以学生需求为出发点，紧紧围绕学校发展目标，稳步推进招生工作。
现将2021年招生工作基本情况总结如下：（一）招生计划及完成情况根据学校发展规划和市场需求，2021年我校共制定了XX个专业的招生计划，计划招生人数为XXX人。
截至2021年底，我校实际录取新生XXX人，完成率XXX%，圆满完成了招生计划。
（二）招生地域分布2021年，我校招生地域涵盖了全国XX个省份，其中，XX省份招生人数最多，达到了XXX人；XX省份招生人数最少，为XXX人。
（三）招生专业结构2021年，我校共开设XX个专业，其中，热门专业XX、XX等招生人数较多，分别为XXX人和XXX人；冷门专业XX、XX等招生人数较少，分别为XXX人和XXX人。
三、招生工作主要做法（一）加强招生政策宣传1. 利用学校官方网站、微信公众号等平台，发布招生简章、招生政策等信息，扩大招生宣传覆盖面。
2. 邀请知名企业家、行业专家到校开展讲座，介绍行业发展前景和人才需求，增强学生对专业的兴趣。
3. 组织招生宣传团队，赴各地开展招生宣传活动，提高学校知名度。
（二）优化招生渠道1. 加强与各级教育行政部门、招生考试机构、职业院校等单位的合作，拓宽招生渠道。
2. 积极参加各类招生展会、洽谈会，与用人单位建立长期合作关系，为学生提供更多就业机会。
3. 鼓励优秀毕业生推荐新生，发挥校友优势，扩大招生影响力。
职校招生办年度总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我国职业教育事业取得了长足的发展，职校招生工作在政策引导、市场需求、社会需求等多重因素的推动下，呈现出良好的发展态势。
本年度，我校招生办紧紧围绕学校中心工作，以服务学生、服务社会为宗旨，积极开展招生工作，取得了显著成效。
现将本年度招生工作总结如下：二、招生工作概述1. 招生规模与结构本年度，我校招生办共招收新生XXX人，其中男生XXX人，女生XXX人。
招生专业涵盖机械、电子、信息技术、艺术设计、汽车工程、烹饪、护理等多个领域，满足了社会各界对各类技术人才的需求。
2. 招生渠道与方式（1）线上招生：充分利用互联网平台，开展线上招生宣传，包括学校官网、微信公众号、抖音等社交媒体，扩大招生宣传覆盖面。
（2）线下招生：组织参加各类教育展会、职业教育论坛、校企合作洽谈会等活动，加强与各地职业中学、高中、技校等教育机构的联系，拓宽招生渠道。
（3）校内招生：通过校内宣传、家长会、新生入学教育等方式，提高学生对学校的认知度和满意度。
3. 招生政策与优惠（1）实施“绿色通道”政策，对家庭经济困难的学生给予资助，确保每一位学生都能顺利入学。
（2）设立奖学金制度，鼓励优秀学生报考我校。
（3）与部分企业合作，为学生提供实习和就业机会。
三、招生工作亮点1. 招生宣传成效显著通过多种渠道和方式，我校招生宣传工作取得了显著成效。
学校官网、微信公众号等平台粉丝数量持续增长，招生宣传覆盖面不断扩大，吸引了更多优秀学生报考我校。
2. 招生质量稳步提升本年度，我校新生入学成绩较上年有所提高，整体素质明显提升。
在各类职业技能竞赛中，我校学生屡获佳绩，充分展示了学校的教育教学成果。
3. 校企合作深入开展我校积极拓展校企合作，与多家企业建立了长期合作关系，为学生提供了优质的实习和就业平台，提高了学生的就业竞争力。
4. 招生服务优化招生办工作人员始终坚持以学生为中心，提供热情、周到的服务，为学生解答疑问，帮助家长解决实际问题，赢得了学生和家长的一致好评。
中职招生工作总结（8篇）
中职招生工作总结中职招生工作总结(8篇)中职招生工作总结120xx年我校中职工作取得了较好的成绩，能圆满完成县局下达的指标任务，本人也因此被单位推荐为中职招生工作先进个人。
现将本人在中职工作中的点滴做法作一总结汇报：一、成立组织，加强领导本人作为校长，对中职招生工作极为重视，在县局召开中职招生工作会后，我校立即行动，积极响应，成立了查湾中心校中职招生工作领导组，校长任组长，分管校长、教导主任为副组长，相关部门负责人、班主任为成员，把中职招生作为招生工作的重要方面，确保中职招生各项工作能落到实处。
二、明确分工，强化责任为确保能圆满完成县局下达我校的指标任务，领导组成员作了明确分工：组长负责全盘工作，统一思想参与招生过程的各个环节，监督领导组成员的各项工作进展；副组长负责具体工作；班主任和各成员分片包干、摸排登记，做好每位学生的思想工作，指导学生填写志愿，选择合适的学校。
三、多措并举，落实到位根据我校实际情况，我校采取许多切实有效的措施，确保招生任务完成。
1.加强招生宣传，营造良好的招生氛围宣传工作是招生工作中的首要一环，在招生期间，学校加大宣传力度，到处张贴宣传标语和口号，让职校来人进校宣传、进班宣传，老师向学生宣传职校性质特点，宣传职校的培养目标、就业前景，根据学生实际情况和特长爱好，指导学生选择一所理想的学校和专业。
在向学生宣传的同时，还专门向学生家长宣传，让学生家长能够理解和接受。
2.落实任务，分解指标，层层签订责任状为保证我校职校指标能超额完成，我校将县局分配的指标量化分解到班级，班级分解到每位教师，领导组组长、副组长包班。
同时，班主任和领导组签订责任状，授课教师和班主任签订责任状，责任状上明确各自的责任和义务。
这样充分调动了每位班主任、授课教师的积极性，形成了上下联动、齐抓共管的局面。
3.兑现奖惩，表扬先进招生工作一结束，考核组即进行招生工作统计，我校实行职校招生工作一票否决制，对完成或超额完成指标的教师学校不仅在经济上给予奖励，而且在评优、评先、晋职晋级上给予一定的优惠权和优先权。
中专招生办年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和社会的进步，职业教育的重要性日益凸显。
中专教育作为职业教育的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能人才的重任。
在过去的一年里，我校中专招生办紧紧围绕学校工作总体部署，积极应对招生形势变化，全力以赴做好招生工作。
现将一年来的工作总结如下：二、工作回顾1. 招生宣传（1）充分利用各种宣传渠道，提高中专教育的社会认知度。
通过举办校园开放日、家长会、校企合作等活动，向家长和社会各界宣传中专教育的优势和特色。
（2）加强与媒体的沟通与合作，利用电视、报纸、网络等平台，扩大中专教育的宣传力度。
2. 招生计划（1）根据市场需求和学校办学条件，科学制定招生计划，确保招生规模与学校办学能力相匹配。
（2）针对不同专业，制定相应的招生策略，提高招生质量。
3. 招生录取（1）严格执行招生政策，确保录取过程公开、公平、公正。
（2）优化录取流程，提高录取效率，确保新生按时入学。
4. 招生服务（1）为考生提供全方位的咨询服务，解答考生及家长疑问。
（2）为考生提供一站式服务，包括报名、考试、录取、报到等环节。
5. 招生信息化建设（1）搭建招生信息平台，实现招生信息在线查询、报名、咨询等功能。
（2）利用大数据分析技术，为招生工作提供数据支持。
三、工作成效1. 招生规模稳步增长。
在过去的一年里，我校中专招生人数较上年同期增长15%，实现了招生规模的稳步增长。
2. 招生质量不断提高。
通过优化招生计划、加强宣传、提高录取标准等措施，我校中专新生质量得到明显提升。
3. 招生工作得到社会各界认可。
我校招生工作在家长、考生和同行中树立了良好的口碑，为学校赢得了良好的社会声誉。
四、工作展望1. 深化招生改革，优化招生结构，提高招生质量。
2. 加强招生宣传，扩大中专教育的社会影响力。
3. 持续推进招生信息化建设，提高招生工作效率。
4. 加强与各相关部门的沟通与合作，共同推动中专教育事业发展。
总之，在过去的一年里，我校中专招生办全体工作人员团结一心，努力拼搏，为学校的招生工作做出了积极贡献。
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中专学校招生年终工作总结(新版)The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency.( 工作总结)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改中专学校招生年终工作总结(新版)中专学校20**年招生工作已于11月上旬顺利结束，现就今年的招生情况总结如下：一、基本情况在省校领导的重视、领导下，以及市教育局的大力帮助和支持下，通过各分校、教学点的共同努力，中专学校较圆满结束了20XX年春秋两季的招生工作，完成了省校布置的20XX年中专招生目标，全省有12所分校、教学点参加了招生工作，春季招收956人，秋季招收823人，全年共招收录取13专业1779人，具体情况如下：今年与去年相比在招生人数上基本持平(14年共招收1677人)，但仔细分析今年无论在招生计划、组织工作，还是招生范围上都比去年精细、周到和加大。
首先、办学单位由14年的11所增加至12所(其中14年办学单位中有一所因管理不善，限期整改，15年不予招生)，实增2所办学单位。
第二、招收专业由14年的9个专业增加到13个专业(包括“衔接办学”各对应专业)，其中淘汰了个别专业，新增几个专业，实增4个专业。
第三、由于部队征兵条件的提高，未达到高中学历的战士越来越少，故今年在武警部队中只招收441人，比去年减少203人。
因而可以看出，我们招生工作不能只盯着一个方面，而是要不断拓宽招生空间，不断拓宽招生专业，只要我们能认真制订招生工作计划，精心组织，不断扩大教学点和增加社会需求的专业，是能够完成招生目标的。
二、好的做法和成功经验从今年招生的整个情况来看，虽然只是在招生市场中占了一小部分份额，各分校、教学点的发展也不平衡，但从招生宣传到规范管理，仍有一些好的做法和新的认识：1、统一认识，加强领导，明确招生在学校整体工作的地位不少分校首先召开领导班子会议，统一思想、统一认识，明确招生工作是学校工作的重中之重，在思想上、行动上树立招生工作的龙头地位，为切实做好招生工作，扩大办学规模，争取更好的社会效益和经济效益，专门成立了以校长任组长，分管领导及中层干部为领导组成员的招生工作领导小组，制定招生工作计划，全面做好招生工作的决策、实施和监控等工作，在校内形成了招生工作领导小组总负责，全校教职员工共同参与的良好局面，并取得了较好的业绩。
2、积极争取教育主管部门支持，为招生工作奠定良好基础由于职高和和高职的迅速发展以及外地招生学校的不断渗透，我校成人中专招生形势非常严峻，为此，要求各分校、教学点在制定好招生工作计划以后，积极向主管部门、分管领导汇报。
首先，力争主管部门领导春、秋两季到学校召开招生工作现场办公会议，并将招生列入当地中职招生计划之中;其次，利用当地中学校长、教导主任会议现场进行招生宣传，以取得生源学校的理解和信任;再次，积极争取以教育主管部门下发文件至各下属学校，配合学校招生工作。
这样就为完成当季、当年招生计划提供了强有力的保障。
3、坚持以宣传为抓手，加大宣传力度，奠定社会基础不少分校、教学点能根据当地的实际情况，依照教育主管部门以及省校的有关规定要求，首先，组织人员精心策划招生简章和宣传广告，使招生简章图文并茂，通俗易懂，宣传广告言简意赅，特色鲜明，具有创新意识;其次，组织人员到每所学校发放招生简章，进班演说，介绍电大办学的系统优势和招生专业、学制、培养目标、收费标准以及就业前景，特别注重宣传中专毕业后可以免试参加电大专科层次学习，这对不少青少年及家长具有很大的吸引力;再次，利用电视、报纸和横幅等载体进行招生宣传，广泛营造社会舆论，使招生工作深入人心。
4、明确分工，责任到人，确保招生计划的完成在统一思想，达成共识的前提下，为按时高效完成招生任务，各分校、教学点根据当地生源学校的区域特点，实行划片招生，除校长负责总体协调外，其他招生领导小组成员均为各片招生负责人，并分配具体招生指标，同时纳入到年终工作考核之中，完善奖惩制度，奖罚分明，充分调动了教职员工积极性，形成了全员参与的良好局面。
5、广开渠道，扩大影响，走联合之路部分分校根据招生工作经验和工作实际，积极主动地与大企业、大行业联系，由企业和行业组织生源，分校实施教学管理，实现了强强联合的新型的办学模式，这样既保证了生源又解决学生毕业后的就业问题;另有部分分校积极与当地初级中学建立紧密的合作关系，即生源由当地初级中学组织(整班制)，第一学期在初级中学上课，主要开设思想政治素质课、职业道德教育课以及部分基础课，费用归初级中学，从第二学期整班迁至分校，开设专业基础课、专业课及实验实训，呈现“双赢”局面。
6、坚持从严治校，以质量求发展为了提高教学质量，在新生入学第一堂教育课上，就要求学生要上好每一堂课，在学习过程中，要做到五个坚持，即：课前：坚持预习;课堂：坚持专心听讲;课后：坚持复习，独立完成作业;单元：坚持归纳和总结，进行补缺补差。
同样要求任课教师，要了解学生，吃透教材，切实做到把握重点，突破难点，深入浅出，注重双基，让学生听得懂，易掌握，用得上。
学校坚持每堂课对师生的教和学都有专人考核，记录在案。
由于坚持从严治校，把教学质量落在实处，学生感到在电大中专不仅能学到知识，而且能够用得上，因而每年有30%以上的毕业生报名上了电大开放教育专科，做到了中专教育是大专教育的“蓄水池”。
7、加强校内管理，做好就业服务，让家长放心学校的管理、安全是学生和家长考虑的重点因素，实行军事化封闭式管理，打消了家长的顾虑。
就业是学生选择学校的第一要素，招生时，宣传和展示学校与经济发达地区知名企业劳动就业协议书，报名时与学生家长签定就业协议书，承诺毕业推荐就业，以诚信和管理实力赢得了家长和社会的信任。
8、做好招生服务，努力完成招生任务成立招生就业办公室，设置招生热线，并由经验丰富的、素质较高的招生人员负责，同时还做好来访接待工作，耐心解释，热情服务，实行首问责任制，切实做到招生工作常年进行，以完成每季招生任务。
三、遇到的困难和存在的不足尽管今年成人中专招生人数完成了省校下达的目标，但各地、各专业的发展明显不平衡，一些分校和教学点申报了招生计划，却没有组织到生源，招生计划完全落空，这充分说明了我们部分分校和教学点对中专招生工作没有做到充分重视或者说做的不扎实，这主要与领导和招生工作人员的认识不到位以及宣传策划不充分，生源组织不得法等有关。
1、领导认识上重视不够，工作人员难字当头部分分校领导把主要精力放在开放教育招生中了，对中专的招生重视程度明显不够，只是在招生会议上说一下，没有督促和检查，更没有参与制定详细的招生工作计划;而招生工作人员在“八仙过海，各显神通”的生源大战中，有畏难情绪，不思考、不动脑、不动腿，只是在学校附近张贴几份广告，不愿到生源地去组织生源。
2、招生策划不细，宣传力度不够个别分校在省校招生计划下达之后，由于领导在思想认识上不到位，一是没有制定招生工作计划，形成检查、监督机制;二是没有组织相关人员精心策划宣传广告和招生简章，只是沿用传统的宣传模式进行宣传，缺乏新意，更没有自己的招生宣传特色;三是“关门”招生，登个广告、张贴几张招生简章了事，招多少学生“靠天收”;因此没有足够引起求学者的重视，故招生计划未能完成，甚至个别专业计划整个放弃。
3、与行业联合办学没有得到应有的重视个别分校在招生工作中，没有积极主动地深入到当地的大企业、大行业进行宣传，只是在宣传媒体上进行广告宣传。
与行业之间联合办学的潜力没有得到充分挖掘，丧失了发展的机遇，因而未能完成招生计划。
4、地方“保护主义”，制约了招生有些市区县教育部门在没有理解电大中专系统办学的管理形式的情况下，为完成当地的初中毕业生升学率和中职学校的招生任务，只一味强调地方要求，制定一些“土政策”，实施地方保护，不允许外地中职学校到所辖区域进行招生宣传，更不允许辖区内的中学和教师帮助其宣传，致使个别分校招生受到了制约，没有组织到生源。
5、认识不高，生源流失过大相当部分的农村学生和家长，由于思想认识、目光境界不高，将来能不能考上大学还是一个未知数，认为不如现在就外出打工，一方面不要再交学费了，减轻家中负担;另一方面外出打工还可以补贴家里。
再加上近年来国家对农民工的关注得到进一步加强，其待遇与安全都有了一定的保障，而经济发达地区的企业大量缺人，找一份工作还比较容易，因而在农民工返乡时，带走了大量的初中生毕业生和在读初中生，使中职学校的生源流失过大。
6、征兵学历要求提高，生源急剧下降随着部队对入伍者的学历要求的不断提高，初中毕业生入伍者已越来越少，高中及高中以上学历的战士也不想再拿一份成人中专毕业证书了，因而在部队的生源会逐年下降，越来越少，招生会更加困难。
四、明年对策和建议以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十六届六中全会精神，在认真总结20XX年经验的基础上，积极稳妥地推进改革，以人为本，科学管理，完善服务，使我校招生工作再上一个新的台阶。
1、积极推进中专教育与“开放教育试点”课程开放专业衔接办学试点，努力在专业的课程设置上突出特点和优势，同时不断拓宽专业面和试点招生范围，力争中专教育和开放教育课程开放专业“双赢”。
2、在总结、分析生源所在地等基础上，在生源比较充足的地方和学校，建立招生联系点，形成较稳定的招生网络，招生宣传时实行以点带面，点面结合，重点放在点上，扩大招生成果。
3、认真制定全年两季招生工作计划，强化招生职责，实行学校、招生负责人和招生点联系人负责制，进一步完善激励机制，努力提高工作效率，确保招生计划的完成。
4、“出口畅，招生旺”，有了畅通的就业渠道，才能吸引生源，扩大招生数量。
各办学单位要积极与经济发达地区信誉度高、效益好、待遇好的知名企业签订实训和就业协议，认真做好就业服务，提高社会影响力。
5、进一步加强学生在校期间内部管理，不断进行思想政治素质和安全素质教育，积极开展评优创先活动，充分安排好业余生活，让学生及家长放心，并使之成为学校的非常好的宣传源。
6、在实行订单招生的同时，积极探索校企联合、半工半读的办学之路，争取学生能够免费入学，使学校招生工作有新的突破。
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