2020年教师招聘考试 练习题

合集下载

2020年小学数学教师招聘考试课标与教材教法考试题及答案

2020年小学数学教师招聘考试课标与教材教法考试题及答案

2020年小学数学教师招聘考试课标与教材教法考试题及答案一、选择题(1-10单项选择,11-15多项选择)(30%)1、数学教学活动是师生积极参与,(C )的过程。

A、交往互动B、共同发展C、交往互动、共同发展2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会(B)。

A、教教材B、用教材教3、“三维目标”是指知识与技能、( B )、情感态度与价值观。

A、数学思考B、过程与方法C、解决问题4、《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述(A)不同程度。

A、研究过程目标B、研究活动结果目标。

5、评价要关注研究的结果,也要关注研究的( C )A、成绩B、目的C、过程6、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少( A )次。

A、一B、二C、三D、四7、在新课程背景下,评价的主要目的是( C )A、增进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评判制度C、全面了解学生数学研究的过程和结果,激励学生研究和改进教师教学8、学生是数学研究的主人,教师是数学研究的( C )。

A组织者合作者B组织者引导者C组织者引导者合作者9、学生的数学研究活动应是一个( A )的过程。

A、生动活泼的主动的和富有个性B、主动和被动的生动活泼的C、生动活泼的被动的富于个性10、推理一般包括( C )。

A、逻辑推理和类比推理B、逻辑推理和演绎推理C、合情推理和演绎推理11、义务教育阶段的数学课程要面向部分学生,适应学生个性发展的需要,使得:( BC )A、人人学有价值的数学B、人人都能获得良好的数学教育C、不同的人在数学上得到不同的发展12、数学活动必须建立在学生的( AB )之上。

A、认知发展水平B、已有的知识经验基础C、兴趣13、数学课程应努力于实现义务教育阶段的培养目标,体现( ABC )。

A、基础性B、普及性C、发展性D、创新性14、在“数与代数”的教学中,应帮助学生(ABCD )。

A、建立数感B、符号意识C、发展运算能力和推理能力D、初步形成模子思想15、课程内容的组织要处理好(ABC)关系。

2020年内蒙古赤峰市中小学和幼儿园教师招聘考试教育综合知识真题及解析

2020年内蒙古赤峰市中小学和幼儿园教师招聘考试教育综合知识真题及解析

2020年内蒙古赤峰市中小学和幼儿园教师招聘考试教育综合知识真题及解析1.【单项选择题】( )主张人只有通过教育才能成为人。

A. 夸美纽斯B. 康德C. 赫尔巴特D. 布鲁纳正确答案:B(江南博哥)参考解析:康德的教育思想主要反映在《康德论教育》一书中。

他认为人的所有自然禀赋都有待发展,“人只有通过教育才能成为人,除了教育从他身上所造就出的东西外,他什么也不是”。

B项正确。

A项,夸美纽斯的主要观点包括“泛智”教育,教育适应自然,提出班级授课制和教学原则。

其代表作为《大教学论》,该书的出版是教育学开始形成一门独立学科的标志。

C项,赫尔巴特第一次提出了“教育性教学”的概念,提出了“传统三中心”理论,即“课堂中心”“教材中心”“教师中心”。

其代表作为《普通教育学》,该书的出版标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。

D项,布鲁纳强调学科结构,提出了结构主义教学理论。

他认为“无论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”“任何学科的基本原理都可以用某种形式,教给任何年龄的任何儿童”。

其代表作为《教育过程》。

2.【单项选择题】冯特在( )大学建立了第一个心理学实验室。

A. 慕尼黑B. 柏林C. 海德堡D. 莱比锡正确答案:D参考解析:1879年,冯特在德国的莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,标志着心理学从哲学中分离出来,成为一门独立的科学,冯特也因此被称为“心理学之父”“科学心理学的创始人”。

D项正确。

3.【单项选择题】面对问题时经常举棋不定,是( )意志品质弱的表现。

A. 自觉性B. 果断性C. 坚韧性D. 自制性正确答案:B参考解析:意志品质主要表现在自觉性、果断性、坚韧性、自制性四个方面。

其中,意志的果断性是指一个人能够根据复杂多变的情境,善于分辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定的意志品质。

与果断性相反的品质是优柔寡断和武断。

优柔寡断的人在面临选择时常犹豫不决,摇摆不定,做出决定后又患得患失、踌躇不前。

2020年沈丘县教师招聘考试真题及答案

2020年沈丘县教师招聘考试真题及答案

2020年沈丘县教师招聘考试真题及答案(小学)一、单项选择题(60题,每题0.9分,共54分)1.《学记》是世界上最早系统论述教学理论的专著,对后世的教育产生了极为深远的影响。

下列有关说法不正确的是( )A.“学无当于五官,五官不得不治”,体现了记忆需要多种感官参与复习B.“时过然后学,则勤苦而难成”,告诉我们要抓住学生身心发展的关键期C.“独学而无友,则孤陋而寡闻”,启示我们在教学中要注意运用参观法D.“不陵节面施之谓孙”,启示我们教学要遵循儿童身心发展的顺序性,要循序渐进2.下列人物与作品对应错误的是( )A.夸美纽斯--《大教学论》B.杜威--《我的教育信条》C.桑代克--《教育心理学》D.乌申斯基--《给教师的一百条建议》3.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制4.根据美国教育家杜威的教学理论,教学过程可分为( )A.模仿、理论、练习三个阶段B.明了、联想、系统、方法四个阶段C.困难、问题、假设、验证、结论五个阶段D.激发、感知、理解、巩固、运用、检查六个阶段5.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话提现了德育的()A.导向性原则B.疏导性原则C.尊重学生与严格要求学生相结合D.一致性与连贯性原则6.“教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手,而是儿童观念的提供者,多方面兴趣的控制者。

”持这一观点的代表人物是教育家( )A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特7.认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展,并强调道德两难问题的道德模式是( )A.体谅模式B.道德认知发展模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式8.在班会上,班主任与学生一起讨论“沉速网络游戏的危害”,形成了拒绝网络游戏的认识,则该老师运用的德育方法是( )A.榜样示范法B.品德修养指导法C.陶冶技育法D.说服教育法9.班主任对学生的管理首先是从班级的日常管理开始的班级常规管理的内容包括( )A.教学常规B.行为常规C.安全教育D.处理偶发事件10.教师对学生进行指导、引导的目的是促进学生的( )A.全面发展B.自由发展C.自动发展D.自主发展11.教学反思的重中之重是反思( )A.教学态度B.教学理念C.教学方式D.教学规则12.“教育不是把水桶注满,而是一把火点燃另一把火”这句话反映了教师注重学生的( )A.知识B.发展C.智慧D.技能13.为了更好地了解学生的知识水平,更好地展开教学,某小学各班在新学期开始时进行了摸底考试,这种评价方式属于( )A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.过程性评价14.王老师为了提高本班成绩,采用师徒结对的方法,让不同特质不同层次的学生优化组合。

2020 教师招聘考试试卷14 (3)

2020 教师招聘考试试卷14 (3)

压轴密卷一一、单选题1.1879 年德国学者( )在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,标志着心理学成为一门独立的学科。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.冯特D.杜威2.下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是( )。

A.1903 年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著B.西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果,大大扩充其内容C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D.计算机辅助教学(C.A.I)的研究与应用3.教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学习结果的兴趣。

这是教师运用()的规律进行教学。

A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.注意分配4..小江学习刻苦认真,虽然基础并不好,但他遇到困难时总能勇往直前,不达目的不罢休,因此他的学习成绩在班里一直名列前茅。

这体现了小江性格的()特征A.态度B.理智C.意志D.情绪5.当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂,他们的情绪状态属于()。

A.心境B.激情C.应激D.热情6.下面哪个现象反映的是视觉适应()。

A.黄色灯光让人感觉温暖B.不管在白天还是傍晚,看到树叶的颜色都是绿色的C.月明星稀D.值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动7.当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4 小块后的质量并没有改变时,儿童的思想已经具备了()。

A.平衡性B.同化性C.顺应性D.守恒性8.“让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是()。

A.关键期理论B.最近发展区理论C.心理准备理论D.人格发展理论9.儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性。

能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。

江西省2020中小学教招考试-《教育综合知识》题

江西省2020中小学教招考试-《教育综合知识》题

2020年7月21日江西省中小学教师招聘考试《教育综合知识》题一、单项选择题。

本大题共30小题,每小题1分,共30分1、《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定,学校和老师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的()要求。

A、全面发展B、教书育人C、素质教育D、基本质量2、《中华人民共和国教育法》第三十六条规定,学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员实行()制度。

A、教育职员B、专业技术职务聘任C、职业人员任用D、国家工作人员任用3、德育过程是学生在()中形成思想品德的过程。

A、活动和交往B、内部矛盾转化C、自我反思D、课堂学习4、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是他们都否认了()。

A、教育的社会性B、教育的自然性C、教育的阶级性D、教育的生产性5、“时教必有正业,退息必有居学”,说明了教学要做到()。

A、及时性B、循序渐进C、课内与课外相结合D、长善救失6、研究表明,人出生以后的第一年和青春期是身高增长高峰期,而成年人的身高逐渐停止了增长,这说明人的身心发展具有()特征。

A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个体差异性7、对于西方政治文明,应取其精华,弃其糟粕,而后进行普及。

这体现的教育功能是()。

A、传递—保存文化功能B、选择—提升文化功能C、传播—丰富文化功能D、创造—更新文化功能8、以下教学评价不属于依据评价作用来划分的是()。

A、总结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、外部评价9、王老师在工作中为人师表,表明了他践行了教师职业道德的()。

A、基本要求B、本质要求C、内在要求D、动力要求10、教师要处理好与学生家长的关系,以下方式不正确的是()。

A、主动加强联系,谋求共同立场B、尊重并且迁就,待人公正平等C、征求意见建议,谋求支持配合D、教育学生尊重家长,提高父母威信11、普通话水平属于教师专业素质中的()。

A、职业道德B、专业知识C、专业技能D、文化修养12、1916年()的出版,在20世纪教育学发展历史上具有里程碑意义。

2020年教师招聘笔试练习题

2020年教师招聘笔试练习题

2020年教师招聘笔试练习题1.下列关于认知风格表述正确的是( )。

A.场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身内部的线索B.认知风格主要影响学生的学习方式C.区分冲动型和沉思型的标准是反应时间D.发散型认知风格优于辐合型认知风格【答案】B。

解析:认知风格是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式,可以分为:场独立型和场依存型;冲动型和沉思型;辐合型和发散性型等。

认知风格本身没有优劣之分,仅仅表现为对某种信息加工方式的偏爱,主要影响学生的学习方式。

所以B选项正确,而D选项说法错误。

场依存型的人对外部事物做出判断时,倾向于以外部参照作为信息加工的的依据。

场独立型的人正好与之相反,倾向于以主体感觉作为信息加工的依据,独立对事物做出判断。

所以A选项错误。

区分冲动型和沉思型的标准是做出回答之前是否经过深思熟虑的、计算的、分析的、逻辑的思考,所以C选项错误。

综上,B选项符合题干要求,此题选择B项。

2.魏斌经常想人为什么是两条腿,一天想好多次,明知道没必要却又无法控制,以至于影响学习和生活。

他的心理问题属于( )。

A.强迫症B.焦虑症C.抑郁症D.恐怖症【答案】A。

解析:强迫症是一种以强迫症状为主要临床表现的神经症,表现为强迫观念和强迫行为。

强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,强迫行为是指当事人反复去做他不希望执行的动作。

题干中描述的症状是强迫观念。

3.某同学因为与同班同学性格不合,感觉受到排斥而有自杀倾向。

学校心理咨询室的负责老师了解了此事后介入跟进,老师进行心理辅导的分析诊断时应采取的做法是( )。

①确定学生的问题类型②评估问题的严重程度③对求助者的困境进行原因分析④为求助者制定全面的治疗方案A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】D。

解析:心理辅导分析诊断的基本步骤是:确定类型-评估严重程度-原因分析-制定方案。

4.维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是( )。

2020年小学数学教师招聘考试专业基础知识试题及答案(共三套)

2020年小学数学教师招聘考试专业基础知识试题及答案(共三套)

2020年小学数学教师招聘考试专业基础知识试题及答案(共三套)2020年小学数学教师招聘考试专业基础知识试题及答案(一)第一部分填空(数学课程标准基础知识)(15分)1、义务教育阶段的数学课程应突出体现_基础___ 性_普及____ 性和__发展__性使数学教育面向全体学生实现人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展2、学生的数学学习内容应当是___现实的_____ 、_有意义的___ 、_富有挑战性的_ 。

3、有意义的数学学习活动不能单纯地依赖_模仿与记忆__ __动手操作_ 、__自主探索和_合作交流___ 是学生学习数学的重要方式。

4、数学教学活动必须建立在学生的_认知特点___ 和__已有知识经验_ 的基础上。

第二部分案例分析(请围绕新课标精神分析下面的案例)案例1:《年、月、日的认识》情境创设上课时,教师为学生准备1994--2005年之间共十年的年历表然后让学生以小组为单位观察讨论。

从这些年历表中,你们发现了什么几分钟后学生汇报。

生1:我发现1999年是兔年,是从2月16日开始的。

生2:我发现2001年是蛇年,是从1月24日开始的。

听到这里,上课教师的表情凝重,可是学生的回答依然在这无关的信息上进行着,教学进入了尴尬的境地.原来教师发给学生的每一张年历表的表头上都有这样的字眼:X年(X月X日开始)。

请你对此情境创设进行分析。

如果是你讲这节课想怎样创设情境。

(10分)我们广大教师在设计问题时,首先考虑到的是问题的开放性,在数学探究过程中,设计出了大量的开放性的,具有一定思维空间的问题。

但是,这些问题同样存在了目的性不强,答案不着边际的弊端,学生在回答这类问题时,出现了这样那样的答案,老师对他们的回答只能作出一些合理性的评价,但是,学生的回答和老师的评价使得我们的数学课堂离我们心目中的理想的数学课堂却越来越远。

所以我们老师在设计问题题不仅要充分考试问题的开放性,更要考虑设计问题的目的性,你设计的问题应当明确,具体可测,大部分学生能寻求到比较正确的答案。

2020年河南省郑州市《教育教学理论和技能》教师教育招聘考试

2020年河南省郑州市《教育教学理论和技能》教师教育招聘考试

河南省郑州市《教育教学理论和技能》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 小学生中常见的焦虑反应主要是()。

A、交往焦虑B、上学焦虑 C、课堂焦虑D、考试焦虑【答案】C2. 下面不属于“三个代表”重要思想形成条件的是()。

A、国际格局多极化B、经济发展全球化C、国际社会主义运动低潮化D、南半球贫困化【答案】D3. “导生制”的管理模式最早出现在 19 世纪初的()。

A、美国B、英国C、日本D、法国【答案】B4. 根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是()。

A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【答案】A5. 民国时期,我国的绘画艺术有了新的发展。

下列有关画家的说法不正确的是()。

A、徐悲鸿融合中西画技法,创作了《九方皋》、《愚公移山图》B、齐白石擅长花鸟鱼虫写意画,代表作有《蛙声十里出山泉》《墨虾》等C、张大千以山水画和研究画论、画史闻名,代表作有《湖畔风景》《青城天下幽》D、丰子恺是著名的漫画家,以儿童为题材的代表作有《阿宝赤膊》《会议》等【答案】C6. 观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。

A、测验法B、观察法C、实验法D、调查法【答案】B7. 张老师的班级看起来是自己在运转,他把他的大部分时间花在教学上而非纪律管理上,当学生上课时比较吵闹时,他一个简单的提醒即可解决问题以上所描述的课堂类型是()。

A、无法应对型B、贿赂学生型C、铁腕手段型D、与学生合作型【答案】D8. 小学阶段是发展学生个性()。

A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期【答案】B9. 用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。

A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特【答案】B10. 18 世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这就是“()”决定教育目的的观点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年教育学考前演练
参考答案及解析
一、单选题
1.捷克著名教育家()在《大教学论》一书中,对班级教学的实践作了总结和归纳,并对班级教学的特点、功能、应用等问题,第一次从理论上作了概括性的阐述和论证,从而奠定了班级教学的理论基础。

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.凯洛夫
D.裴斯泰洛齐
2.好的班集体、班风、学风的形成对班集体内部,对每一个成员来讲都会受益匪浅。

下列关于班集体建设的具体做法中,错误的是()。

A.要讲究管理艺术,发挥学生的主观能动性
B.要优先挑选品学兼优的学生为班干部
C.要发挥舆论导向的作用,创造积极健康的集体环境
D.要营造民主氛围,在自我管理中,锤炼学生的思想,发展学生的智力,培养学生的管理能力
3.不属于民主管理的是()。

A.小组评议
B.健全班级守则
C.班干部轮换
D.设立值日班长和值周班委
4.“三结合的教育”一般是指()。

A.学校、家庭、社会教育三结合
B.班主任、科任教师和家长教育三结合
C.校长、教师和家长教育三结合
D.家庭、环境和学校教育三结合
5.当前我国的中小学班级管理,多采用哪种领导方式?()
A.教学中心的领导方式
B.“集体中心”的领导方式
C.权威型的领导方式
D.民主型的领导方式
6.班集体建设的核心力量是()。

A.班主任
B.班级干部
C.班级成员
D.为班级工作的积极分子
7.下列方法中,不属于班主任了解和研究学生的主要方法的是( )。

A.观察法
B.心理咨询法
C.谈话法
D.调查研究法
8.某班学生思维活跃,学习主动性和积极性比较高,则该班集体班主任的教学方式,最可能属于()。

A.放任型
B.民主型
C.专断型
D.保护型
9.班主任的工作重点和最为经常的工作是( )。

A.全面了解和研究学生
B.整合各方面教育影响,使其形成正向的合力
C.对学生进行品德教育
D.教育学生努力学习
10.对学校教育来说,课外活动()。

A.与课堂教学相互结合,是课堂教学以外对学生身心施加多种形式的教育活动
B.是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学
C.并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动
D.是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标一致
二、多选题
1.下列属于以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点有()。

A.按民主程序选举干部
B.使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”
C.把班集体作为学生自我教育的主体
D.把学生的注意力从当班干部引向“合格的班级小主人”
2.下列哪些属于班集体的教育作用()。

A.有利于形成学生群体意识
B.有利于培养学生社会交往能力
C.有利于促进学生个性
D.有利于形成学生自我管理
3.班级组织建构应当坚持的原则有()。

A.有利于教育的原则
B.目标一致的原则
C.有利于身心发展的原则
D.小规模原则
4.班主任组织和培养班集体的内容有()。

A.确定班集体的发展目标
B.培养良好的班风
C.培养正确的舆论
D.选拔和培养班干部
E.每个学生提出严格要求
5.下列课外活动中属于群众活动的是()。

A.演讲比赛
B.书法兴趣小组
C.公益活动
D.参观科技馆
三、判断题
1.个体差异和人心理的主观性等因素常常导致家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现错位甚至对立的现象,为了将家庭教育、学校教育等几方面的教育形成合力,班主任的工作就是管理学生。

()
2.班主任工作中心环节是做好后进生的转化教育工作。

()
3.正确的班集体舆论和良好的班风是一种巨大的教育力量。

()
4.班级组织建立的首要原则,是有利于教育的原则。

()
5.校外活动的组织者是学校、校外教育机构和家长。

()
2020年教育学考前演练
参考答案及解析
一、单选题
1.参考答案:B【解析】《大教学论》第一次从理论上作了概括性的阐述和论证,从而奠定了班级教学的理论基础。

2.参考答案:B【解析】B不利于班集体的民主管理。

3.参考答案:B【解析】班级民主管理的制度有:班干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度、民主教育活动制
度等,B选项健全班级守则属于常规管理的内容。

4.参考答案:A【解析】“三结合教育”指学校、家庭、社会教育三结合。

答案选A。

5.参考答案:A【解析】当前我国的中小学班级管理,多采用教学中心的领导方式。

6.参考答案:B【解析】班委会是班主任做好各项工作的有利助手,班委会主要是班干部和积极分子组成,班干部起主要作用。

7.参考答案:B【解析】班主任了解和研究学生的具体方法主要有:观察法、谈话法、调查法、书面材料分析法等。

8.参考答案:B【解析】民主型是理想型的师生关系,管理方式。

9.参考答案:C【解析】由于班主任相对于各科教师来说在德育方面肩负着更加重要的职责,是专门的德育工作者、班级管理者以及关系协调者,所以对学生进行品德教育成为班主任工作的重点和关键。

答案选C。

10.参考答案:A【解析】课外、校外教育与课堂教育二者是相互促进、相互补充的,共同促进学生身心得以发展。

二、多选题
1.参考答案:ABCD【解析】建立以学生为本的班级管理新机制是新课改下倡导的“以人为本”的教育理念的体现,建立以学生为本的班级管理新机制的要求如下:①以满足学生的发展需要为目的。

学生的发展是班级管理的核心。

②确立学生在班级中的主体地位。

③有目的地训练学生进行班级管理的能力。

——19版山香教材,P184。

2.参考答案:ABD【解析】班集体的教育作用:有利于形成学生的群体意识、有利于培养学生的社会交往能力与适应能力、有利于训练学生的自我教育能力,C无体现,故排除。

3.参考答案:ABC【解析】本题考查对班级组织建构的原则的识记。

班级组织建构的原则包括有利于教育的原则、目标一致的原则和有利于身心发展的原则。

其中有利于教育原则是首要原则。

4.参考答案:ABCD【解析】班主任组织和培养班集体的内容有:(1)确定班集体的发展目标;(2)建立得力的班集体核心;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教育活动;(5)培养正确的舆论和良好的班风。

所以选择ABCD。

5.参考答案:ACD【解析】群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动,活动方式有:集会活动,竞赛活动,参观、访问、游览和调查,文体活动,墙报和黑板报,社会公益劳动和主题系列活动等。

书法兴趣小组属于小组活动。

三、判断题
1.参考答案:错误【解析】班主任工作包括学习活动管理、协调校内外各种教育力量等,不仅仅是管理学生。

2.参考答案:错误【解析】班主任工作中心环节是组织培养班集体。

3.参考答案:正确【解析】正确的集体舆论和良好的班风是班集体成熟的重要标志,也是班集体形成了强大的凝聚力。

4.参考答案:正确【解析】有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要的原则。

5.参考答案:错误【解析】校外活动的组织者不包括学校。

相关文档
最新文档