构成基础(平面构成)
构成基础(平面构成)
（任务二）各组讨论总结（计划5分钟）：
各组讨论并派代表出来总结，老师补充：
单元型的组合关系
形态除了自身有形状、位置、大小、方向、色彩和肌理等视觉元素的变化外，形象与形象的关系还可以产生多样的关系属性，常见的属性有以下几种：
（2）一个子项目应当按期完成，然后组长在组内分阶段评选最佳的设计与最勤奋的“员工”（计划5分钟）；
（任务四）排列：群化时，单形沿水平、垂直或斜线方向排列
（2）对称状排列：群化时，沿左右、上下方向排列
（3）环线状排列：群化时圆形、方形、菱形等多边形环列构成
构成的群化图形要完整、美观，为此，应该注意外形的整体效果；
注意画面的平衡和稳定
四、展示、讲评作品并小结（计划5分钟）：点评及小结
1、从学习态度、学习过程、学习成效等方面对每组进行点评。
2、表扬：在整个项目中表现出的协作精神，以及取长补短，谦虚好学的良好的学习态度。对学生创造性的构思及表达给予表扬和鼓励。
2、过程与方法目标：利用讲、答、练相结合的方法探究问题的过程中，鼓励学生自主学习，提高学生分析归纳抽象的能力；通过小组讨论，鼓励学生进行小组学习，培养学生合作交流的意识和提高表达概念要素的能力；借助实例，渗透相关专业的设计思想．
3、情感与价值观目标：渗透平面构成单形与群化的理念及作用，激发观察、分析、探求的兴趣和热情；树立“想象的力量是无穷的”意识；在和谐、民主的课堂氛围中，感受构成的抽象美和简洁美．
1、由于课堂时间有限，安排的内容丰富紧凑，学生的学习存在差异，极小部分学生未能做到自主学习、合作学习、探讨交流.
2、可在群化数量上做些限制，促使学生思维开发。
平面构成基础
平面构成基础平面构成基础是指在平面设计中，构建出各种视觉元素的基本原则和技巧。
平面构成基础的运用可以使作品更加有层次感、有吸引力，同时也能够传递出设计者想要表达的信息和情感。
下面将介绍一些常见的平面构成基础原则和技巧。
1. 对称和不对称对称是指平面设计中元素对称排列的一种布局方式，可以使作品显得稳定、平衡；不对称则是指元素的排列方式没有对称性，可以使作品显得动感、有趣。
在设计中，设计师可以根据作品的需求来选择对称或不对称的布局方式。
2. 重复和变化重复是指在设计中重复使用同一种或相似的视觉元素，可以产生统一感和连贯感；变化则是指在设计中变化使用视觉元素的属性，可以产生变化感和吸引力。
重复和变化的运用可以使作品更加有趣和有层次感。
3. 接近和对比接近是指将相似的元素放在一起，可以产生统一感；对比则是指将不同的元素放在一起，可以产生对比感。
接近和对比的运用可以使作品更加有张力和吸引力。
4. 平衡平衡是指在设计中通过元素的布局、大小、颜色等方面的调整，使整个作品达到平衡感。
平衡可以分为对称平衡和不对称平衡，设计师可以根据作品的需求选择适合的平衡方式。
5. 色彩和色调色彩是平面设计中非常重要的一部分，可以通过使用不同的色彩和色调来传递不同的情感和信息。
设计师可以根据作品的需求选择适合的色彩和色调，使作品更加有吸引力和表达力。
6. 字体和排版字体和排版是平面设计中文字部分的重要组成部分，可以通过选择合适的字体和排版方式来传递信息和情感。
设计师可以根据作品的需求选择适合的字体和排版方式，使作品更加有吸引力和可读性。
7. 空间和层次空间和层次是平面设计中元素之间的相对位置关系和深度感。
通过调整元素之间的空间和层次关系，可以使作品更加有层次感和空间感。
8. 图形和线条图形和线条是平面设计中常用的视觉元素，可以通过使用不同的图形和线条来传递不同的情感和信息。
设计师可以根据作品的需求选择适合的图形和线条，使作品更加有吸引力和表现力。
平面构成基础
三、面的视觉规律
同样大小的圆感觉上面 大下面小、亮的大些黑的小 些。 用等距离的垂直线和 水平线来组成二个正方形， 它们的长、宽感觉不一样， 水平线组成的正方形给人的 感觉稍高些，而垂直线组成 的正方形则使人感觉稍宽些。
四、图与地的关系(正负形) 任何形都是由图与地两部分组成，要使形感到存在， 必然要有地将它衬托出来。 在设计中，成为视觉对象的我们叫图，其周围的空间 处叫地。一般来说图与地是共存的，具有前进性、视觉上 具有凝聚力的，容易成为图。而地是陪衬作用，与图相比 有后退感，它是依赖图而存在的，要辨认一方，必须依赖 于对方的存在。这说明我们对图和地的形态都要考虑，要 认真研究图与地的关系，使它们互相衬托、互相关联，形 成完美有趣的视觉效果。
练习第二步：基本形构成
布局构成－－ 均等排列、重复、旋转、渐变、变异、调和、集中、扩散
思考题： 1、什么是构成？ 2、什么是平面构成？
3、如何运用自然形态抽象形态进行构成？
作业 运用点、线、面的形象元 素，进行有规律的组合，（重复、近似、 渐变等），设计出有节奏感、运动感、进 深感、整齐化一等视觉效果的画面。
面
线的移动轨迹构成面 面的形态： 一般分为三类 1、几何形 2、有机形 3、偶然形
二、面的形态、作用、性格
直线形的面具有直线所表现的心理特征，如方形、 矩形、三角形、四边形，有简洁、明了、安定、秩序感， 男性的性格； 曲线形面具有柔软、轻松、饱满的感受，女性的象征。
偶然形的面，如水和油墨混合、墨洒产生的偶然形等， 比较自然、生动、有人情味
平面构成基础
黑白画理
平面构成又称黑白构成，主要用来培养人们 在二维空间的表现能力，解决在设计过程中遇到 的表现形式与构图等问题。平面构成是各种设计 领域的基础。 虽然平面作品看上去通常都很简单，但平面 构成理论却是很重要的基础知识，包含了构图、 造型、表现形式等主要设计内容，对一个设计师 来说是一个一生都在研究的问题。
平面构成(平面设计入门基础知识)
平面构成(平面设计入门基础知识)《平面构成》1、总论2、形态属性3、形态要素4、基本型与骨骼属性5、骨骼关系6、基本形式第一章总论1、构成得起源1919年德国建筑师格罗佩斯创建了全新得“国立魏玛建筑学校",这就就是著名得“包豪斯”。
包豪斯顺应工业社会得发展,致力于纯美术与应用视觉艺术得共性研究,提倡艺术与技术得统一,建立起现代工业设计得新体系。
“构成”就是包豪斯设计基础课程体系中得一门重要课程、2、构成得定义构成:将造型要素按照某种规律或法则进行组织,建构理想形态得造型活动。
平面构成:在二维平面上将造型要素按照某种规律进行组织,构成理想形态得造型设计基础训练、3、平面构成得目得、特点及学习方法（1）目得培养创造力与基础造型能力,为专业设计构思提供方法与途径。
研究形态、色彩、质感、构图、表现力与美感等造型因素,这些因素就是其她艺术造型得本质与基础。
（2）特点基础性:学习设计入门课,对初学设计有重要得专业引导与指导作用。
趋理性:将繁杂造型关系还原分解成造型要素,再按一定法则综合构成、设计性:设计就是有目得得造型活动,设计方案必须收到有条件得制约、实践性:体现在课程对材料,工具与工艺得尝试把握以及对现有形态得积累,也有对新形态得发现与创造。
（3）学习方法遵循理论与实践相结合,感性与理性相融会得原则、努力开拓思路,发挥想象力,丰富构想,培养艺术创造能力。
接受严格系统训练,勤思考,勤动手。
4、平面构成所用得材料与工具(1)工具笔:毛笔、钢笔、铅笔、签字笔、马克笔、绘图笔、直线笔、曲线笔、鸭嘴笔等。
绘图仪器:直尺、三角尺、曲线板、圆规、分规与小圈圆规及多用小刀、剪刀等工具、 (2)材料纸张:白卡纸、白板织或较光滑得纸张,如果就是做肌理还可以用宣纸,毛边纸,水彩纸或质地较粗糙得纸张来达到效果、颜料:通常用瓶装浓缩黑色水粉颜料填色,也可用中华墨汁代替。
5、平面构成给设计思维带来得思考平面构成就是一种开发潜在创造力得训练方法,其思维途径至少可以给我们带来以下几点思考:（1）严谨得逻辑思维构成练习中首先确定构成形态得若干基本要素,然后进行分解,组合,排列,这种方法就是一种富于理性得,逻辑性很强得思维方法,这样可以避免先入为主得弊病,又便于在众多得方案中优选出最佳方案。
平面构成基础知识（理论学习知识）
平⾯构成基础知识（理论学习知识）平⾯构成基础知识(理论知识)⼀、构成的含义平⾯构成是视觉元素在⼆次元的平⾯上，按照美的视觉效果、⼒学的原理，进⾏编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象研究形象与形象之间的排列的⽅法。
是理性与感性相结合的产物。
⼆、平⾯构成是设计的基础平⾯构成主要是运⽤点、线、⾯和律动组成结构严谨，富有极强的抽象性和形式感。
⼜具有多⽅⾯的实⽤特点和创造⼒的设计作品，与具象表现形式相⽐较，它更具有⼴泛性。
是在实际设计运⽤之前必须要学会运⽤的视觉的艺术语⾔，进⾏视觉⽅⾯的创造，了解造型观念，训练培养各种熟练的构成技巧和表现⽅法，培养审美观及美的修养和感觉，提⾼创作活动和造型能⼒，活跃构思。
第⼀章平⾯构成中美的形式法则⼀、对称与平衡1.对称：形本⽤对折的⽅法，基本上可以重叠的图形称为对称。
它们是等形等量的配置关系，最容易得到统⼀，是具有良好的稳定感的最基本形式。
（1）轴对称“以对称为中⼼。
左右、上下或倾斜⼀定的⾓度的等形的对称图形。
（2）中⼼对称：对称的图形，对称点在中⼼就称为中⼼对称。
（3）旋转对称：⼀个图形按照⼀定的相同的⾓度旋转，成为放射状的图形，称为旋转对称，旋转90度的图形，称为回旋对称。
旋转180度的图形彼此相逆，叫逆对称，也称反转对称。
（4）移动对称：图形按照⼀定的距离或按某种⼀定的规则乾地平⾏移动所得到的图形称为移动对称。
（5）扩⼤对称:图形按⼀定的⽐例放⼤，称为扩⼤对称。
2.平衡：从视觉上来指⼀种等量和不等形的⼒的平衡状态。
如均衡、适称。
平衡⽐对称在视觉上显得灵活、新鲜，并富有变化的统⼀的美感。
⼆、对⽐、调和1.对⽐：对⽐是互为相反因素的东西，同时设置在⼀起的时候所产⽣的现象，使它们各⾃的特点更加鲜明突出。
运、静、刚硕、柔软，⾼、矮、强、弱放在⼀起的形成对经。
⼤⼩关系放在起时⽐它们单独地放置时，⼤的显得更⼤，⼩的显得更⼩。
强弱关系放在⼀起时，也会产⽣同样的感觉。
通常在构成设计中运⽤这种对⽐关系寻求变化和刺激，创造具有各种特性的画⾯效果。
平面设计三大构成基础：概念、要素、形式
平面设计三大构成基础:概念、要素、形式平面构成得概念所谓构成(包括平面构成与立体构成),就是一种造型概念,也就是现代造型设计用语。
其含义就就是将几个以上得单元(包括不同得形态、材料)重新组合成为一个新得单元,并赋予视觉化得、力学得概念。
其中,立体构成就是以厚度塑形象,就是将形态要素按照一定得原则组合成形体;平面构成则就是以轮廓塑形象,就是将不同得基本形按照一定得规则在平面上组合成图案。
平面构成元素,包括概念元素、视觉元素与关系元素,概念元素就是指创造形象之前,仅在意念中感觉到得点、线、面、体得概念,其作用就是促使视觉元素得形成。
视觉元素,就是把概念元素见之于画面,就是通过瞧得见得形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形得具体形象加以体现得。
关系元素,就是指视觉元素(即基本形)得组合形式,就是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定得;其中最主要得因素就是骨格,就是可见得,其它如空间、重心等因素,则有赖感觉去体现。
平面构成得框架一切用于平面构成中得可见得视觉元素,通称形象,基本形即就是最基本得形象;限制与管辖基本形在平面构成中得各种不同得编排,即就是骨格。
基本形有“正”有“负”,构成中亦可互相转化;基本形相遇时,又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。
骨格可以分为:在视觉上起作用得有作用骨格与在视觉上不起作用得无作用骨格,以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)与非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。
基本形与骨格得上述这些特性,将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化得构成图案(如下图,就就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成得)。
平面构成得要素平面构成得要素:点得构成形式、线得构成形式、面得构成形式点得构成形式(1) 不同大小、疏密得混合排列, 使之成为一种散点式得构成形式。
2)将大小一致得点按一定得方向进行有规律得排列,给人得视觉留下一种由点得移动而产生线化得感觉。
平面构成基础
平面构成基础平面构成是美术设计中非常重要的一个概念，它指的是在二维平面上通过各种元素的组合和排列，形成一种有机的整体结构。
平面构成不仅仅是美术设计中的基础，也是许多其他领域中的重要概念，如建筑设计、平面广告、网页设计等。
下面将从不同角度探讨平面构成的基础要素和技巧。
一、基础要素1. 点：点是平面构成的基本单位，它是不可再分的最小元素。
点在平面上的位置、大小和颜色等属性可以通过调节来达到不同的构图效果。
2. 线：线是由无数个点相连而成，它可以是直线、曲线、斜线等。
线的位置、长度、方向和粗细等属性都会影响平面构成的效果。
3. 形状：形状是由线条相互连接而成的，它可以是简单的几何形状，也可以是复杂的自由形状。
形状的大小、比例和形状之间的关系是构图中重要的考虑因素。
4. 颜色：颜色是平面构成中不可忽视的要素，它可以给作品带来极大的视觉冲击力。
颜色的明暗、对比和饱和度等属性都会对构图产生影响。
二、构图技巧1. 对称与不对称：对称构图是指将平面分为左右或上下对称的两部分，这种构图方式通常给人稳定、平衡的感觉。
而不对称构图则是通过将元素放置在平面上的不同位置，创造出动感和张力。
2. 重复与变化：重复是指在平面上重复使用相同的元素或形状，创造出统一感和规律感。
变化则是通过改变元素的大小、颜色、形状等属性，使平面构成更加有趣和富有层次感。
3. 对比与和谐：对比是指在平面构成中使用明暗、大小、颜色等方面的对比，以产生强烈的视觉效果。
而和谐则是通过统一的颜色、形状和比例等要素，使整个构图看起来和谐舒适。
4. 空白与填充：空白是指在平面上留有一定的空间，不填满所有的区域。
空白可以给人以舒适的感觉，也可以使构图更加简洁和清晰。
填充则是指将元素填满整个平面，使构图更加紧凑和充实。
5. 重点与层次：重点是指在平面构成中突出的元素，它吸引观众的注意力。
层次则是通过前后、大小和明暗等关系，使构图产生深度和立体感。
三、实际应用1. 平面广告设计：平面广告设计是运用平面构成基础的一个重要领域。
平面构成基础
平面构成基础平面构成是指通过不同的元素在平面上进行排列和组合，创造出具有艺术美感和视觉效果的图形。
平面构成是绘画、设计和摄影等艺术领域中非常重要的基础概念，它涉及到形状、线条、色彩、纹理和空间等方面的运用。
形状是平面构成的基础要素之一。
形状可以分为几何形状和有机形状两种。
几何形状包括圆形、正方形、三角形等，它们具有明确的边界和规则的结构，能够给人以稳定的感觉。
有机形状则是指不规则、自然的形状，比如云朵、树叶等，它们更富有变化和动感。
线条也是平面构成中至关重要的元素。
线条可以分为直线和曲线两种。
直线给人以稳定、简洁的感觉，常用于表达力量和稳定感；而曲线则具有流动、柔和的特点，常用于表达优雅和柔美的形象。
线条的长度、粗细和方向等特性也会影响到图形的整体效果。
除了形状和线条，色彩也是平面构成中不可忽视的因素。
色彩可以通过明暗、冷暖和纯度等方面的变化来表现。
明暗对比可以增强图形的立体感和层次感，冷暖色调可以营造出不同的氛围和情绪，而纯度的变化则可以让图形更加丰富多样。
纹理也是平面构成的重要手段之一。
纹理可以是真实的物体表面纹理，也可以是虚拟的纹理效果。
通过使用不同的纹理，可以给图形带来质感和触感，使其更加生动和有趣。
空间是平面构成中需要考虑的重要因素。
平面构成不仅仅是二维的，还需要考虑到三维空间的表现。
通过运用透视、投影和比例等技巧，可以在平面上创造出立体感和深度感，使图形更具有空间感。
平面构成的基础包括形状、线条、色彩、纹理和空间等方面的运用。
通过合理地组合和运用这些要素，可以创造出具有艺术美感和视觉效果的图形。
在绘画、设计和摄影等艺术领域中，平面构成是非常重要的基础概念，它能够帮助艺术家和设计师创造出独特而有吸引力的作品。
对于普通观众来说，了解平面构成的基础知识，可以更好地欣赏和理解艺术作品，提升审美能力和艺术鉴赏水平。
因此，熟悉和掌握平面构成的基础原理和技巧，对于从事相关领域的人士来说是非常重要的。
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平面构成基本要素教案
参赛科目：构成基础（平面构成）
使用教材：中等职业教育国家规划教材
《构成基础》
目录
概念要素（25分钟）................................................1-10 视觉要素（5分钟）................................................10-11 关系要素（5分钟） (12)
作品赏析(20分钟) (13)
这时可以提出我们这节课的一个小问题：在我们赏花的这个过程中，由远及近，看到的桃花感觉有什么变化？这说明了什么问题？构成这些画面还需要哪些因素呢？（由远到近，感觉由面
复习几何学中的点知识：“点是无面积的东西”，或“点只具有其位置，而无其面积”。
但在构成中点不仅是可视的，还具有面积、形态。
虚点
学生对比总结，老师适当补充归纳：
）等间隔排列的点，井然有序的美感；
）因其接近、相似、连续，最容易构成整体统一性的装饰美；
）拥有线的优势，又有点的特征，是用得较多的设计方式。
点最重要的功能就是表明位置和进行聚集，一个点在平面上，与其它元素相比，是最容易吸引人的视线的（如下图）
点是最基本和最重要的元素，一个较小的元素在一幅图中或者两个以上的非线元素如果同时出现在一个图中，我们都可以将（如上图中那些小扇子和小鱼）（点的特点可适当板书）
总结：点可以有各种各样的形状，有不同的面积，但在平面设计理论中，它位置关系重于面积关系，甚至很多时候，我们并不关心点的面积大小。
得出结论：构成学中的线形，不仅有位置、长度，而且还具有粗细、空间、方向的变化。
线的含义：粗线——有力；细线——锐力；
运用不规则的线造型可达到意外效果。
线条由粗到细有规律的排列，所构成的形具有虚实空间的视
利用错觉中的错视效应，将原来较为规范的线条排列，做一些切换变化，常给人一种奇幻的感觉。
总结如下：可产生线的错视现象（板书）
（1）长短错视；（2）交叉错视；
（3）直线曲化；（4）角度、位置的错视。
生自己总结，
错视的奥秘，
纳，增强学习的兴趣。
蒙德里安
）有机形的面：指有机体的形态，具有生命的韵律。
、自然形的面和人造形的面
）自然形的面：指大自然中固有的可见形态。
不同外形的物体以面的形式出现后，给人的感觉会更生动、更厚实。
特点是自由、活泼，具有神秘莫测的艺术魅力
在无任何仪器的辅助下，随手描绘的图形称为
往往带有作者的个性风格，也可以刀代笔，形成生动自然的图形面的图与地、面的错视等在平面构成设计中经常使用。
在分析概念要素在构成中的重要地位时，我拿一间房举例，提问：房子的点线面分别在哪里，没有了点、线、面会怎么样？但是点线面是概念要素，是不可见的，只有转变为视觉要素才能被用来造型，而只有加入关系要素造型才会更丰富，为什么？下面就引入视觉要素和关系要素。
这种比较是不需用尺来测量的。
广告设计
名片设计。