某公司员工受训记录表

某公司员工受训记录表
某公司员工受训记录表

新员工入职培训流程

新员工入职培训流程 行政人资部 20xx年x月

目录 一、新员工培训目的 二、新员工培训程序 三、新员工培训时间及内容 四、新员工培训资料 五、新员工培训所需填写表格

一、新员工培训目的 1、让新员工了解公司历史、政策、企业文化,使其更快适应公司; 2、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气; 3、为新员工培训岗位的相关通用知识,使新员工的能力、知识和技能得到 提升,快速适应岗位的需要; 4、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作环境及公司对他的期望; 5、让新员工感受到公司对他的欢迎,消除紧张并体会到归属感; 6、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法; 7、本流程主要适用于公司普通员工及一般管理人员。

二、新员工培训程序 员工 反 馈

三、新员工培训时间及内容 1、培训时间安排 公司新员工岗前培训定为入职的1-3天,由人力资源部组织实施培训。岗前培训结束后由用人部门进行岗位实操培训,培训期限截至员工试用期结束,人力资源部跟踪实施绩效考核。 2. 岗前培训 负责单位:行政人资部 负责人:经理、主管、培训专员、内部培训师 时间:入职后1-3天 ●公司历史与现况、公司组织架构、主要业务等; ●公司人事管理制及相关程序与流程; ●公司行政管理制及相关程序与流程; ●公司福利待遇; ●回答新员工提出的问题;

●培训考核; 3. 部门培训(岗位实操) 负责单位:各部门 负责人:经理、主管、其他相关人员 时间:1-2个月 入岗后第一个月: ●到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来; ●经理介绍部门结构与功能、部门内的管理规定; ●经理或主管对新员工进行工作描述、职责要求; ●经理或主管分配新员工工作任务; ●对新员工进行安全教育培训; 入岗后第二个月: ●在新员工确定岗位后进行培训,包括工作流程培训、设备操作过程与保 养培训等; ●参加其他的内部培训; ●各部门安排新员工进行实际操作考核; ●部门经理根据新员工考核结果及平时工作表现决定是否转正; 4、项目培训 负责单位:各项目 负责人:经理、项目经理、其他相关人员

新员工入职培训规范(附表格)

新员工入职培训规范(附表格) 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企 业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作 程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。 二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形 式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技 能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的 绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等;

8.职位或工作说明书和具体工作规范; 9.员工体检日程安排和体检项目; 10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11.员工手册、政策、程序、财务信息; 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停 车位、办公用品的使用规则等; 13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的 同事) 14.着装要求; 15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16.工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。 七、培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入 职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括 经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入 职培训反馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改

最新新员工入职培训跟踪表——普通员工类1.0

新员工入职培训跟踪表 (普通员工适用) 部门:员工入职日期: 部门主管签名:HR主管签名:参训人员名单:

注:1、此表适用于我司普通员工的入职培训跟踪。 2、所有本类别入职人员均需参加完上诉培训内容。 3、此表将作为员工升职、晋升、加薪等依据之一。 4、本系列课程进行完后,由各部门归档。第一节城市的空间结构 【课标要求】 ·运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。 ·联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。 【教学目标】 (一)知识与技能 1·掌握区位这个概念,了解自然、经济、社会、政治区位对城市的影响;了解城市的空间布局特点。 2·了解城市的土地利用类型,掌握商业用地、住宅用地、工业用地、市政服务用地分布特点。 3·了解影响城市功能分区的主要因素,并理解经济发展水平、交通状况在城市功能分区形成中的重要性。 4·了解中心地的概念,掌握其数量与城镇规模关系,并理解中心地理论。 (二)过程与方法 1·通过读图分析城市区位,掌握该类地理案例分析的方法。 2·在分析当地城市区位和空间结构的过程中,学会运用所学理论分析解决实际问题的方法。 (三)情感态度与价值观 1·通过学习地理环境对城市区位的影响,提高学生对地理学科综合性与区域性特点的认识。 2·通过对比学习城市的自然和经济区位,正确认识自然环境对城市的影响,纠正“自然环境决定一切”的片面观点。 3·在学习城市空间结构过程中,认识到因地制宜是城市发展的重要原则,提高学生探索城市规划的兴趣。 4·初步树立“人与自然和谐发展”“以人为本”的城市空间结构思想。 【教学重点】 1·城市区位选择的影响因素 2·城市的土地利用类型及其分布特点。 3·城市的功能分区

新员工入职培训计划及表格大全

新员工入职培训计划 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定 自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方 法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。 二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评 估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。 可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 六、《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 七、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等; 8.职位或工作说明书和具体工作规范; 9.员工体检日程安排和体检项目;

10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11.员工手册、政策、程序、财务信息; 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用 品的使用规则等; 13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事) 14.着装要求; 15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16.工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。 八、培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 九、效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入职员工的规模 情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、人 员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈意 见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅; 4.授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审议; 5.人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报总裁 审阅;

企业新入职员工跟踪评估方案

新入职员工培训方案 一、培训目的 ●引导新员工快速融入团队,融入企业,培养归属感; ●通过综合素质和基本业务操作技能的培训,使新员工的能力、知识、技能能够快速适应岗位的需要; 二、新员工培训程序及内容 1、公司级岗前培训(人力资源部负责) ●新员工到公司报到,办好入职手续后,进行基本的岗位培训,培训内容包括作息时间、考勤制度、假期制度、所在部门组织结构、着装规定等; ●每月组织一次新员工培训班,培训课程包括: 《企业发展史》:公司发展历程、公司组织架构、企业文化、 《规章制度》:含人力资源管理制度、考勤管理规定、假期管理规定、员工行为管理规范、保密管理规定、违规违纪处罚管理规定 《商务礼仪》:含员工个人行为规范 《法律常识》:含基本的劳动法 2、部门级岗前培训(用人部门负责) ●部门文员做好新员工办公桌、办公用品、住宿等安排,并介绍部门同事; ●部门负责人或新入职员工的直接上级主管,为新员工介绍部门规章制度、岗位职责及其它应注意事项; 3、岗位培训(用人部门负责) ●部门负责人为新员工指定帮带老师,负责在新员工试用期内全程指导; ●帮带老师应做好新员工培训计划,培训内容包括: (1)岗位基本业务知识和业务流程;专业技能;有代表性的工作事例等; (2)对业务的个人感悟和经验;职业生涯发展的经验和体会;行业信息、人际网络资源等; (3)心态引导,使新员工拥有快乐工作、开心生活的积极心态; 以上工作应在新员工入职后的三天内完成。 4、适应期跟踪(人力资源部负责,用人部门配合)

入职后第三天: ●人力资源部检查用人部门是否为新员工指定了帮带老师,是否制定了培训计划; ●访谈新员工入职后的感受和对工作、培训指导的期望; 入职后第三周: ●访谈新员工对工作环境、企业文化、岗位职责等适应性,并填写新员工适应性评估表及新员工岗位培训反馈表; ●访谈新员工帮带老师及部门负责人,了解新员工入职后的综合表现及岗位胜任能力评估,并填写新员工适应性评价表; ●必要的时候,促使部门负责人、帮带老师与新员工做辅导沟通和前期绩效评估总结;并讨论下一阶段学习及工作重心。 入职后第三个月: ●访谈新员工对帮带老师所教内容掌握程度,对工作环境、企业文化、岗位职责的适应性; ●访谈新员工帮带老师及部门负责人,了解新员工试用期内的综合表现、岗位胜任能力及综合绩效评估,并填写新员工试用期评估表; ●必要的时候,促使部门负责人、帮带老师与新员工做辅导沟通和前期绩效评估总结;并讨论下一阶段学习及工作重心。 (注:帮带老师人员算作培训积分,一人/5分) 三、附表 ●新员工适应性评估表 ●新员工岗位培训反馈表 ●新员工适应性评价表 ●新员工试用期评估表

新员工入职跟踪表

新员工入职跟踪表 OTBC6.2-01-00-11-A 年月日 一、员工基本信息 姓名年龄学历专业 入职部门岗位职级入职时间 年月日 二、部门导入内容 部门介绍 工作岗位安排和工作区域的介绍 工作用品的申领 工作办公设备的确认 1.本部门组织架构、人员、职责介绍 本部门工作上下线工作关系介绍 本部门工作流程介绍(工具、文件、 单据、表格等) 部门负责人:师傅:新员工: 三、工作完成情况 实习时间工作内容完成情况第一周 第二周 第三周 第四周

四、试用情况评价 考核内容 优 100-90分 良 89-80分 中 79- 70分 欠 69-60分 差 60分以下 考核人考核日期 工作态度直接上级:部门经理:人力资源: 人品直接上级:部门经理:人力资源: 工作能力直接上级:部门经理:人力资源: 专业技能直接上级:部门经理:人力资源: 工作效率直接上级:部门经理:人力资源: 团队合作直接上级:部门经理:人力资源: 任务完成 直接上级: 部门经理: 人力资源:月度结论 考核意见用人部门意见: □建议继续试用;月日转正测评; □建议延期试用,延长至月日。 □建议转岗试用,转岗到:岗位。 □建议辞退。 □建议转正录用,定级: 年薪:月薪:元/月; 签字:日期: 人力资源部意见: □建议继续试用,月日转正测评; □建议延期试用,延长至月日。 □建议转岗试用,转岗到:岗位。 □建议辞退。 □建议转正录用,定级: 年薪:月薪:元/月; 签字:日期: 分管领导意见 签字:日期: 总经理意见: 签字:日期: 备注:此表正面由新员工入职填写,背面评价部分由用人部门及相关部门填写,交人力资源部备案。

(完整版)HR-3-2新员工入职安排跟踪表

新员工入职安排跟踪表(HR-3-2) 一、员工基本信息 姓名年龄学历专业 入职部门岗位职级工作年限年该岗位相关工作经历(此项内容为岗位导入指导人安排新员工岗位培训内容提供参考) 二、入职培训实施情况 公共课是否实施□是□否实施时间年月日公共课责任人 三、人力资源部导入内容 发放资料□员工手册 □劳动合同 □其他 责任人:新员工: 公司介绍□介绍公司管理层 责任人:新员工: 四、部门导入内容 环境导入部分内容安排指导人(责任人) 行政细节□办公位置的安排和办公区域介绍 □办公用品的申领 □就餐地点的介绍 □公司(或本部门)内部通讯录的提供 □本部门配备的办公设备 责任人:新员工: 部门介绍□本部门架构、部门职责、部门人员及岗位的介绍 □部门内部领导关系介绍 □部门内公共工作流程的介绍(常用的文件、单据、表格等) 责任人:新员工:岗位导入部分内容安排指导人(责任人) 岗位基本信息□新职员主要工作目标、内容、权限介绍 □工作中的主要沟通关系——其他相关部门及关联人员介绍 □岗位权限 □工作中的基本规范 □工作质和量的要求 □岗位激励机制(岗位晋升方向等) □试用期要求和转正评估标准 责任人:新员工:

岗位工作流程培训(此部分内容由新员工直接主管具体安排) 左边内容已向新员工培训, 其接受程度约为 %。 责任人签名: 左边内容均已向本人培训 新职员签名: 五、商场实习 该员工是否需要商场实习□是□否 实施 时间 年月日至年月日直接主管 签字 共天 商场实习培训 内容(此部分内 容由新员工直 接主管具体安 排) 安排实习商场店商场地址: 商场跟踪 责任人 职务签名商场实习 责任人 职务签名商场联系人联系人电话: 商场实习内容已全部向新员工培训,其接受程度约为 % 责任人签名:商场实习内容已全部对本人培训实习员工签名: 注: 1. 此表用于新员工入职引导的过程中,目的是为了更好的对新员工的入职培训过程进行有效监控; 2. 此培训结果将作为新员工转正评估的参考依据; 3. 相关人员应认真、客观的填写本表格; 4. 涉及内容前有方框的,请责任人完成后在方框内打“√”; 5. 该表格全部流程完成后,由培训部统一收回存档作为关联人考核依据,并将结果反馈给部门负责人及 关联人。 新员工入职时间:人力资源部跟踪人:联系电话:

新员工入职培训体系

新员工入职培训体系 一、 培训目的:. 1. 规范新员工试用(见习)期管理,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2. 为新员工规范加强指导与考核提供依据, 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色,以确保转正的新员工符合岗位要求; 3.加强对指导人的考核和激励,提高指导人的团队意识和带队伍的能力。 二、适用范围 本制度适用于公司试用期或见习期的新员工及其指导人。 三、名词解释 1、试用(见习)期:根据岗位性质和工作表现,时间一般为一至三个月。 2、试用期主要针对从社会招聘的新员工。 3、见习期主要针对从大专院校招聘的应届毕业生,见习期满一个月转为试用期。 四、培训方式: 1、 脱岗培训:由人力资源部和相关部门制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。 2、 在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、各部门职责: 1、人力资源部负责统一规划、指导各部、室的新员工和入职培训工作,制度培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各部门的培训计划和实施情况,并协助提供相关资源。 2、各部、室负责组织、推动新职员专业培训,负责本部门新员工入职后培训全过程的协调管理,并协助部门具体实施职员的“以师带徒”岗位培训。 六、新员工三级培训体系 新职员培训贯彻三级培训体系制度,即综合培训、专业培训及“以师带徒”岗位培训。 综合培训…… 新员工入职综合培训 专业培训……. 各部、室专业培训 岗位培训……. 以师带徒岗位培训 培训程序:

新员工入职引导及传帮带流程

新员工入职引导及传帮带流程 1.目的:为了使新加入公司各部门的新人尽快熟悉工作环境、进入工作状态,能主动积极承担相应的工作、责任,达成工作目标。 2.适用范围:所有新入职员工。 3.引导计划:确认录用人员到岗时间后,用人部门应在新员工到岗前2个工作日内根据该岗位说明书制定新员工入职引导培训计划,并报行政部备案。 在落实引导人基本职责的基础上,用人部门应根据新员工本身特点和岗位性质,设计实用的引导计划,并作为引导员工行动和考评的依据。 4.新员工入职培训:培训分为公司培训、部门培训。部门培训由用人部门根据岗位职责制定。培训结果必须新员工签字认可,作为试用期延长或终止的法律依据。 新员工入职培训的主要内容 4.1公司培训:由行政部负责组织培训,包括公司概况、规章制度、企业文化等,帮助新入职员工快速熟悉公司办公环境,融入公司的企业文化。 4.2部门培训:由用人部门负责组织培训,包括了解部门职能、组织分工及岗位职责,培训相关业务知识与技能、产品知识、业务流程及相关政策、规定、业绩评估等。 5.考核办法: 5.1引导人激励办法:引导人认真工作,认真执行引导流程,完成《跟踪表》,以及被引导人顺利考核转正后,对引导人进行物质激励,每成功引导1人奖励100元;管理人员入职引导人为部门经理级以

上干部的,因其职责包含团队建设和人员培育工作,不在本奖励范围内; 5.2因引导人未认真开展正常的对新入职人员的引导工作,导致人员在试用期内没有掌握应有知识或人员流失的,均对其给与负激励100元; 5.3如果引导人没有按期执行上述流程,导致新人转正时间延期,发现一次负激励20元。 6.附件:《新员工入职引导跟踪考评表》 《新员工转正评估表》 《员工转正申请表》 7.本通知自下发之日起生效 XXXX部 XXXX年XX月XX日具体操作流程: 流程 准备及培训内容使用表格责任人时间节点 入职前1、与新员工确认入职时间及入职所需材料 《新员工入职引导跟 踪考评表》 人事部入职前2日 2、与部门确认入职引导人人事部入职前2日 3、确认新员工办公区域、工位、电脑等人事部入职前2日

公司新员工入职培训管理制度反馈意见表

XXXXX公司 新员工入职培训管理制度 第一条培训目的 1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 第二条培训期 新员工入职培训期3个月,包括集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。 第三条培训对象 公司所有新进员工。 第四条培训方式 1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。 2、在岗培训:试用期内由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,人力资源部跟踪监控。 第五条培训教材 《人力资源规规章制度》、《岗位说明书》等。 第六条培训内容 1.企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、企业品牌与经营理念、企业企业文化、企业未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度介绍、企业团队精神介绍、及新员工关心的各类问题解答等; 2.员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等; 3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程; 4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程; 5.安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等; 6.沟通渠道:员工投诉及合理化建议渠道介绍;

7.实地参观:参观企业各部门以及工作、娱乐等公共场所; 8.介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈; 9.在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等; 第七条培训效果评估 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主。书面考核考题由人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源与知识管理部共同鉴定,书面考核和应用考核结果作为员工试用期转正评价依据。 新员工入职培训是新员工转正前的必备流程,未参加新员工入职培训或者新员工入职培训考核不合格的员工,在试用期内需再次进行培训并通过考核,否则延长试用或给与辞退。 第八条培训工作流程 1. 人力资源部根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训实施方案,并以通知形式通知各部门负责人及新员工; 2. 人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3. 人力资源部负责在每期培训当日对学员进行反馈调查,由受训人员填写《新员工入职培训反馈意见表》; 4. 新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受在岗培训,由各部门负责人在新员工试用期结束时填写《新员工转正申请表》报人力资源与知识管理部; 5. 人力资源部在新员工接受上岗引导培训期间,应根据受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况,评估培训结果,调整培训策略和培训方法。 第九条附则

新员工入职天跟踪流程完整版

新员工入职天跟踪流程 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

新员工入职7天工作学习项目 具体事项 1、第一天上午:办理入职,人事专员给新同事介绍公司同事认识,主管 指定老同事带新同事,介绍公司部门及所有同事。人事专员教新同事下载钉钉并教会使用,告知新同事加入公司微信群、钉钉群、QQ群入群修改名称,阅读公司员工手册(签字)、保密协议; 2、第一天下午:注册并使用公司网站,从我的账户开始每一个模块均要 使用,学习了解每一个模块,按照实际投资100元--500元到天天投或新手体验标; 3、第二天上午:将前一天使用公司网站的感受、建议写成文档提交人力 资源部,回家观看《吸引力法则》、《Dream maker》并写出观后感,在周五员工会议上分享观后感,确定人生目标、座右铭; 4、第二天下午:学习什么是U型循环、SMART原则(绩效考核),什么 是一抵、二抵,赎楼贷(过桥)的含义并了解其流程(无金融行业经验 者); 5、第三天上午:学习了解公司的发展战略、公司文化、愿景、价值观、 人才观。学习了解公司的绩效考核机制及绩效奖励,岗位职责,工作任务,年底岗位考核机制及奖励措施; 6、第三天下午:人力资源部出试题进行考核,考核完成后进行面谈。考 核全部合格交接给用人部门; 7、第4-7天:由部门负责人安排具体工作与学习内容(报备人力资源 部),安排的工作必须能考核到新同事的能力、专业度,迅速判断是否符合岗位要求和职责; 注: 1、新同事入职前7天人事行政专员需全程跟进新同事入职后的相关情 况; 2、部门负责人应密切观察新同事的工作能力、执行力、工作积极性如发 现不合适者与人力资源中心沟通后,由人资中心依情况作出处理;

新员工上岗培训表

竭诚为您提供优质文档/双击可除 新员工上岗培训表 篇一:新员工上岗培训确认表 新员工上岗培训确认表 注:本表格随新入职员工在完成相关培训时填写,上岗考核前交回存入员工培训档案。 南京紫竹物业管理有限公司 篇二:新员工入职培训计划及表格大全 新员工入职培训计划 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚 定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作 方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积

极的态度。二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等; 8.职位或工作说明书

新员工入职培训及转正管理方法

新员工入职培训及转正管理方案 广州XXX服饰有限公司 二〇二〇年六月

新员工入职培训及转正管理方案 一、目的 为使新员工入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的管理理念;明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。适应工作群体和规范,形成积极的态度,特制订本方案。 二、培训对象: 公司新进员工 三、培训时间 新员工入职两周内人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训内容: 1.企业文化/规章制度:由人力资源培训专员制定培训计划和方案并组织实施, 采用集中授课的形式。 2.岗前培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技 能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训训教材: 《员工手册》、《公司行政管理制度》《企业文化》等。 六、新员工培训内容 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.企业文化; 3.企业所在行业概况; 4.公司的组织结构图与公司高级的管理人员情况; 5.公司主要的规章管理制度及行为规范; 6.考勤管理制度; 7.薪酬制度及福利组合概况(如社保、人身意外保险、休假、病假、退休等); 8.绩效考核制度:即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望; 9.出差管理制度;

10.培训制度; 11.奖惩制度; 12.各部门职责; 13.岗位认知:员工所在部门的主要职能和责任、业务方面的规章和制度; 14.14.岗位及工作指导说明书:岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导 15.专业技能知识; 16.员工职业发展规划(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 17.团队建设; 18.着装要求; 19.商务礼仪、商业机密、职业操守; 20.办公设备使用; 七、培训考核 1.培训结束后由人力资源部组织新员工测验和座谈,结合员工阶段性评定、部门负责人评定,对员工进行综合性评定,评定不合格者,则应将该员工辞退。 2.考核方法:入职培训以书面测试为主,考核内容在《员工手册》、《行政管理制度》、《企业文化》的基础上由培训专员提供试题,此评估结果计入转正考核评估,作为转正考核依据之一。 3.新员工培训结束后人力资源部将培训记录归档。 八、部门实习 1. 新员工集中培训结束后,分配至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训),部门经理、主管为其实习所在部门负责人,根据转正管理方案对新员工实习进行全程跟踪考核。 2. 综合管理人员逐个部门实习,实习时间有人力资源部视情况自行安排。 3. 一线人员在所属部门实习。 4. 部门负责人代表部门对新员工表示欢迎,介绍新员工认识部门其他人员,并协助其较快地进入工作状态。 5. 部门工作引导主要包括:

新入职员工审核与跟踪管理办法(水之源)

新入职员工考核及跟踪管理办法 一、总则 1.为严把新员工进入关,保证公司员工整体素质,建立良好的人才成长环境,有效的培养、 使用、激励新进员工快速成长,特制订此办法。 2.本办法适用于水之源公司的全体新员工,在入职后12个月的跟踪管理工作。 二、试用期管理 1.新录用员工自报到之日起进入试用期,试用期3至6个月。试用期,所在部门为新进员工指定 1名入职“导师”,负责帮助新进员工熟悉工作环境并掌握基本工作技能。 2.自新录用员工报到之日起10个工作日,人力资源部必须组织新员工参加不少于3个工作日的 集中培训,集训结束后的实习期不少于1个月。 3.试用期,采用工作日报、月度总结、转正综合评定相结合的方式对新进员工进行管理。 1)每日工作汇报由新员工在钉钉上提报,对当日的工作进行汇报。 2)月度总结由新进员工完成。新进员工就本人当月工作容、对公司及所在岗位的认识、得体会等进行总结后形成书面材料送交入职引导人。 3)每月由入职员工的“导师”和人力资源部门跟踪管理人员实施,重点就新进员工工作态度、适应能力、专业基础、职业道德、稳定性等进行考察,引导其将个人发展与公司发展结合起来。具体包括: ●工作态度:考核新进员工对待工作是否认真负责、积极主动,是否具有良好的职业操守和职业道德。 ●适应能力:考核新进员工对公司管理理念、企业文化的掌握情况和认同度,及对公司现状及自身发展的客观认识等。 ●业务素质:考核新进员工专业理论知识、业务技能的掌握情况,对拟从事工作的兴趣及其在该领域的发展潜力等。 ●工作表现:考核新进员工在试用岗位的实际工作表现,包括是否能够按时完成并保证工作质量,是否能够发现问题并提出有针对性的改进意见等。 ●日常表现:考核新进员工遵守公司相关规章制度及行为规的情况,包括出勤、着装、办公设施的使用及公司形象的维护等。

新员工跟进表

新员工跟进表 新员工入职跟进表 入职引导人: 新员工姓名职位名称入职日期 岗位招聘负责人:〇在新员工入职前做好其背景调查及通知其入职需带的资料明细 〇在新员工入职前一天通知前台文员入职员工的信息及提供相关简历 前台文员: 〇帮助新员工办理入职手续并录入资料 HR 〇帮助新员工领取考勤卡、办公用品及电脑设备等部 ?提供给新员工阅读《员工守则》并签名确认门 入 HR专员: 〇欢迎新员工到来,并带领新员工认识公司同事,介绍新员工姓名/职位名称职〇带领新员工与试用部门负责人见面,并与负责人指定的入职引导人见面。手〇入职培训续 办HR负责人: 〇跟新员工进行入职面谈 理〇签订劳动合同及保密协议 及 培(以上事项已办妥) 训 HR,责任人,签字: 新员工签字: 日期: 20 年月日日期:20 年月日 〇介绍新员工的职责定位和要求 〇介绍试用期对新员工的培养安排和考核要求部门以上内容本人均已明白以上内容已全部介绍完毕面谈部门经理,责任人,签字: 新员工签字: 日期:20 年月日日期:20 年月日

〇介绍本部门常用文件、单据、表格 部〇介绍本部门配备的办公设备 〇介绍新员工主要工作内容门 〇讲解其工作重要性以及工作质和量的要求信部〇讲解其工作规范及工作中基本规则息门介〇依照《员工守则》实施新员工试用期考核入绍职以上内容已全部介绍完毕以上内容本人均已明白及引岗导入职引导人,责任人,签字: 新员工签字: 位 培 训日期:20 年月日日期:20 年月日 下面红色部分是赠送的总结计划,不需要的可以下载后编辑删除~ 2014年工作总结及2015年工作计划(精选) XX年,我工区安全生产工作始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以落实安全生产责任制为核心,积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动,一年来,在工区全员的共同努力下,工区安全生产局面良好,总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。 一、主要工作开展情况 (一)认真开展安全生产大检查,加大安全整治力度。 在今年的安全生产检查活动中,工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录,同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。截止日前,工区先后共开展各类安全检查71次,查出事故隐患点22处,均进行了闭环处理。通过检查活动,进一步夯实了工区的安全生产基础。 (二)顺利完成保电专项工作。

新入职员工到岗跟踪表

新入职员工到岗跟踪表 姓名________ 所属部门___________ 职位_________ 到岗日期__________ 部门指定传帮带负责人__________ 职位__________ 开始跟踪日期__________ 员工信息反馈::(以下由指定传帮带负责人作综合评比.) 1.基本礼仪礼貌综合素质很好( ) 较好( ) 一般( ) 不好( ) 2.公司基础知识熟练程度很好( ) 较好( ) 一般( ) 不好( ) 3.团队表现很好( ) 较好( ) 一般( ) 不好( ) 4.心态表现很好( ) 较好( ) 一般( ) 不好( ) 5.工作稳定性评估很好( ) 较好( ) 一般( ) 不好( ) 部门意见回馈:(以下由部门经理做简单综合评述) 负责人签名: 是否需要重新返回做入职培训:是()不需要()返回培训日期_____________ (本表为员工到岗前十天的工作跟踪表,由人事部随同员工到岗时一并交部门做好记录。各部门负责人需做好跟进,在新员工入职满十天后完成此表,回交人事部。) 新入职员工到岗跟踪表 姓名________ 所属部门___________ 职位_________ 到岗日期__________ 部门指定传帮带负责人__________ 职位__________ 开始跟踪日期__________ 员工信息反馈::(以下由指定传帮带负责人作综合评比.) 1.基本礼仪礼貌综合素质很好( ) 较好( ) 一般( ) 不好( ) 2.公司基础知识熟练程度很好( ) 较好( ) 一般( ) 不好( ) 3.团队表现很好( ) 较好( ) 一般( ) 不好( ) 4.心态表现很好( ) 较好( ) 一般( ) 不好( ) 5.工作稳定性评估很好( ) 较好( ) 一般( ) 不好( ) 部门意见回馈:(以下由部门经理做简单综合评述) 负责人签名: 是否需要重新返回做入职培训:是()不需要()返回培训日期_____________ (本表为员工到岗前十天的工作跟踪表,由人事部随同员工到岗时一并交部门做好记录。各部门负责人需做好跟进,在新员工入职满十天后完成此表,回交人事部。)

公司新入职员工管理办法

XX公司新入职员工跟踪管理办法 第一章总则 第一条为进一步规范后备人才梯队建设工作的开展,建立良好的人才成长环境,有效的培养、使用、激励新进员工快速成长,特制订此办法。 第二条本办法适用于天津市待变电工变压器有限公司对新录用本科及以上学历应届毕业生及工作不足1年的历届毕业生进入公司后18个月内的跟踪管理工作。 第二章试用期管理 第三条新录用员工自报到之日起进入试用期,试用期3至6个月。试用期内,所在部门为新进员工指定1名入职引导人,负责帮助新进员工熟悉工作环境并掌握基本工作技能。 第四条白新录用员工报到之日起15个工作口内,人力资源部必须组织新员工参加不少于10个工作日的集中培训,集训结束后必须组织不少于3个月的实习。实习实施前7日内,须组织参与实习的工作人员参加“xx年新进员工实习工作安排”的培训,明晰各类人员的权责,详细安排须参见附件1。 第五条试用期内,釆用月度总结、季度考核与综合评定相结合的方式对新进员工进行管理。 (一)月度总结由新进员工完成。新进员工就本人当月工作内容、对公司及所在岗位的认识、心得体会等进行总结后形成书面材料送交入职引导人。 (二)季度考核由入职引导人或人力资源部门跟踪管理人员实施,重点就新进员工工作态度、适应能力、专业基础、职业道徳、稳定性等进行考察,引导其将个人发展与公司发展结合起来。具体包括: 1、工作态度:考核新进员工对待工作是否认真负责、积极主动,是否具有良好的职业操守和职业道徳。 2、适应能力:考核新进员工对公司管理理念、企业文化的掌握情况和认同度,及对公司现状及自身发展的客观认识等。 3、业务素质:考核新进员工专业理论知识、业务技能的掌握情况,对拟从事工作的兴趣及其在该领域的发展潜力等。

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