第1课 震撼世界的俄国十月革命
第课震撼世界的俄国十月革命_图文

“战时 “共产主义” 粉碎了”国内外敌人的进攻, 巩固了苏维埃政权。
马克思设想,在生产力高度发达的资 本主义基础上建立的社会主义, 实行公有制、计划经济和按劳分配, 取消商品生产和货币。
读图构史
①二月的彼得格勒
② 四月列宁回到彼得格勒
③ 7月的彼得格勒
④进攻冬宫
⑤人民委员会成立
游览景点一:斯莫尔尼宫
彼得格勒工人 反战罢工示威
沙皇尼古拉二世
推翻沙皇
三、革命进程
1、二月革命
1917年春(俄历2月) 彼得格勒 工人、士兵
沙皇的头像被 推倒在大街上
二月革命性质: 资产阶级民主革命
三、革命进程
1、二月革命 倒沙皇
资产阶级临时政府 工兵代表苏维埃
“会议”“代表会议”
列宁
原名弗拉基米尔•伊 里奇•乌里扬诺夫
无民委员会
列宁
苏维埃俄国
列宁宣告 人民委员会成立
四、苏维埃俄国
1917年 列宁
世界上第一个社会主义国家
五、十月革命的历史意义
1、对俄国:
建立了世界上第一个社会主义国家 ,
把俄国人苏民,维从埃封俄建国农奴。制残余和
资本主义的统治下解放出来。
2、对国际社会:
推动了国际无产阶级革命运动。
二月革命后克伦斯基担任临时政府首脑, 检阅军队。
继续进行战争。
三、革命进程
3、七月流血 抛幻想
1917年7月 彼得格勒 工人士兵 示威游行
以列宁为首的布尔什维克党 作出武装起义的决定
工人、士兵进攻冬宫
彼 得 格 勒 武 装 起 义
三、革命进程
4、十月革命 现曙光 彼得格勒武装起义
推翻资产阶级临时政府统治
第1课 震撼世界的俄国十月革命

第1课震撼世界的俄国十月革命(1课时)【教学目标】1.知识与能力简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,说出苏联成立时间及主要加盟共和国的名称,加盟共和国的总数,分析俄国十月革命的历史意义。
2.过程与方法通过分析“在俄国革命的关键时刻,列宁起了怎样的作用?”这一问题,学习将历史人物之于时代背景进行评价的方法。
3.情感态度价值观通过本课的学习,认识十月革命的发生有其历史的必然性,是俄国历史发展的选择;苏联的成立有利于巩固十月革命的成果。
【教学重点难点】十月革命胜利的意义【教学过程】复习导入新课提问:第一次世界大战是何时爆发的?一战的主战场在哪?交战国主要是哪几个国家?一、彼得格勒武装起义的胜利1.第一次世界大战给俄国人民带来了深重的灾难引导学生观察“沙皇时代俄国工业总产值在世界总产值中的比重图表”,分析俄国在交战国中的地位;观察“一战中的俄国经济状况”材料,分析一战给俄国经济、政治带来的影响。
俄国是帝国主义国家中最薄弱的一环,一战给俄国人民带来深重的苦难,极大的激化了俄国社会的矛盾,沙皇专制统治成为俄国社会各种矛盾的焦点。
1917年春,俄国爆发了“二月革命”,沙皇专制统治被推翻。
2.二月革命引导学生观看“二月革命”视频资料,思考俄国革命的发展方向。
二月革命虽然推翻了沙皇专制制度,但是由于当时工农群众缺乏斗争经验,列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外,所以真正掌权的是资产阶级临时政府。
然而资产阶级临时政府却没有实现俄国人民迫切要求获得和平、面包和土地的愿望。
他们为了自身的利益,不顾人民的要求,继续进行帝国主义战争,并企图借助战争来消灭革命力量。
在这种情况下,布尔什维克党如何领导人民继续斗争,是迫切需要解决的问题。
1917年4月,全党、全体劳动人民都热切盼望着伟大领袖列宁的归来了。
3.十月革命引导学生观看视频资料“四月提纲”,思考“在俄国革命的关键时刻,列宁起了怎样的作用?”列宁在革命的关键时刻,为革命指明了前进的方向。
第1课 俄国十月革命(课件+教案+练习)-8.ppt

十月革命的经过
1、二月革命:1917年爆发了二月革命, 推翻了沙皇统治,罗曼诺夫王朝覆灭。 2、二月革命后的形势:俄国政治形象的基本特 点是形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府 两个政权并存。其中临时政府是主要政权。
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3、《四月提纲》的提出:列宁提出“全 部政权归苏维埃”的口号。 4、七月流血事件:标志着两个政权并存局面的结 束。 5、十月革命的胜利:1917年11月7日,革命 爆发,推翻了克伦斯基为首的临时政府,成立 了世界上第一个工农苏维埃政府。
上述资料反映了俄国哪方面的矛盾?
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材料三:任何一个国家也没有像俄国那样 严重地受到战争的磨难和痛苦。……由于 许多历史原因(俄国比其他国家落后得多, 战争带给它的困难特别大,沙皇制度腐朽 透顶,人民继承着1905年的传统),使得 俄国革命比其他国家先爆发。 ──《列宁选集》第26卷 材料中所说的“战争”指的是哪场战争? 它给俄国带来什么的影响?
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1916年底,前线俄军尚有20多万 士兵连步枪都没有,只能几个人合用 一枝。1917年春,全国男性劳动力中 已有近一半被强征入伍,使得农田荒 芜、交通不畅,造成粮食供应紧张, 首都彼得格勒底存粮只够维持一个月。 沙皇政府在战场上频吃败仗,在国内 危机四伏。
(2)布尔什维克党的正确领导
(3)广大的贫苦农民成为革命的同盟军
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必然性和偶然性的统一
客 观
1、俄国是中等发展的帝国主义国家,具备 社会革命的经济基础和阶级基础。
2、保留大量封建残余,阻碍社会进步,各 类矛盾尖锐 3、一战则为其创造了有利时机。
第1课震撼世界的俄国十月革命

“十月革命一声炮响,给中国 送来了马克思主义。” --------毛泽东 你怎样理解这句话(俄国十 月革命的发生,对中国革命 产生了怎样的影响)?
图为在中国传播马克思主义的部 分书刊
中国当年新文化运动 的发展、 五四运动的爆发、 中共的成立等重大历 史事件,都受惠于十月 革命的鼓舞和推动。
农业:实行余粮收集制,征集农民手中的粮食和其他农产品 工业:对中小型企业实行国有化 商业:取消自由贸易,由国家集中分配一切生活必需品和食品
苏联的成立(1922年)
• P5最后一段
临时政府继续执行沙皇政府的内外政策
对外:继续进行帝国主义战争
对内:镇压人民,制造了“七月事件”
一、十月革命爆发的原因
1. 第一次世界大战给俄国带来严重的危机,引起 了1917年俄国二月革命的爆发; 2. 二月革命后,临时政府继续执行沙皇政府的内 外政策; 3. 以列宁为首的布尔什维克党采取了正确的方针 政策; 4. 俄国工人阶级的力量比较集中。
取得了胜利。推翻了资产阶级临时政府,建立了 世界上第一个工人士兵苏维埃政府──人民委员会,
列宁当选为主席。
★十月革命胜利的意义
1、建立了世界上第一个社会主义国 家苏维埃俄国,把俄国人民从资本 主义和封建农奴制残余的统治下解 放出来。 2、推动了国际无产阶级的革命运动。 3、促进了殖民地半殖民地国家独立 运动的发展。
二、十月革命(彼得格勒武装起义)的经过
起义目的 推翻资产阶级临时政府 1917年11月6日夜至7日 以列宁为首的 布尔什维克党 工人、士兵 ……
发生时间 领导力量
革命主பைடு நூலகம் 过程
彼 得
斯莫尔尼宫 格
勒 起 义
工人赤卫队和革命士兵攻打冬宫
震撼世界的俄国十月革命精品教学课件

1985年,创立了彼得格勒工人解放协 会;1900年创办了第一张俄国社会民 主工党的机关报《火星报》;
1903年,俄国社会民主工党召开大会 ,会上形成了以列宁为中心的布尔什 维克,标志着列宁主义的行成;
一战时,提出了“变帝国主义战争为
列宁
国内战争”的口号,阐明了社会主义 可以在一国或数国首先胜利的理论。
一、十月革命(彼得格勒起义)
1、原因
客
①俄国社会不可调和的矛盾
观
②第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾
原 因
③列宁的正确指导
2、过程:1917年11月6日(俄历10月24日) 彼得格勒
3、结果:第一个社会主义国家诞生;苏维 埃政府成立;列宁当选为主席
4、影响
20世纪初俄国的冶金工厂
1861年亚历山大二世 改革,虽然在一定程度上 推进工业化,为资本主义 在俄国的发展创造了条件, 俄国的经济得到了一定的 发展,但改革很不彻底, 封建残余依然存在,俄国 在西方列强中处于落后的 地位。
二、苏联的成立(1922)
苏联国旗
苏联国徽
伟大的无产阶级革命者
俄国当前形势的特点是从革命的第一 阶段向革命的第二阶段过渡,应当使政权 转到无产阶级和贫苦农民手中;不要议会 制共和国,而要从下到上由全国的工人、 雇农和农民代表苏维埃组成的共和国;没 收一切地主土地,国内一切土地收归国有, 由当地雇农和农民支配 。
——列宁《论无产阶级在这次革命中的 任务》(四月提纲)
第一次世界大战造成俄国的困境情况
死、伤、 占应征入伍人数的1/2左右 俘虏人数 国家债务 从88亿卢布增长到500亿卢布 (1913-1917年) 生活必需品 价格提高400% - 500%
工人大罢工 仅1916年就发生了1500起
第1课 俄国十月革命

第1课俄国十月革命教材解读(一)十月革命发生的原因——二月革命后,临时政府执行沙皇政府的内外政策。
十月革命的主要任务——推翻临时政府的统治,建立社会主义国家。
(二)十月革命开始的标志——1917.11.7.彼得格勒武装起义。
依据:彼得格勒武装起义的胜利,揭开了俄国社会主义革命的序幕,苏维埃政权在各地纷纷建立起来。
(三)十月革命的结果——诞生了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。
依据:1917.11.7.全俄第二次苏维埃代表大会召开,成立了世界上第一个工农苏维埃政府。
列宁当选为主席。
定都彼得格勒,1918.3.迁都莫斯科。
(四)十月革命成果的巩固——1.经济上:(1)改变生产资料所有制,实行国有,建立了社会主义的经济基础。
①将银行、铁路和大工业等收归国有,实行工人对企业的监督,使国民经济的主要命脉掌握在无产阶级国家手中;②没收地主、皇室和寺院的土地,分配给农民耕种,从而废除了地主土地所有制,铲除了封建制度的社会基础。
(2)实行战时共产主义政策,集中了全国物力财力,为战胜敌人提供了保障。
2.外交上:摆脱帝国主义战争,赢得了调整经济、建立红军、巩固政权的时机。
1918.苏俄同德、奥签订《布列斯特和约》,退出第一次世界大战。
3.政治上:迁都,便于政府组织人民抗战。
1918.3.苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。
4.军事上:组建红军,粉碎了国内外敌人对苏维埃政权的进攻。
布尔什维克党提出“一切为了前线,一切为了战胜敌人”的号召。
工人们响应号召发起了“星期六义务劳动”,被列宁称为“伟大的创举”。
试题链接一、单项选择题1.2006年11月份,俄罗斯电视台第一次放映了改编自前苏联著名作家肖洛霍夫经典之作《静静的顿河》的史诗电视剧。
电视剧里包括了二月革命、十月革命等这些纷繁复杂的重大历史事件。
其中,“二月革命”的成果是()A.击退了帝国主义的武装干涉B.推翻了资产阶级临时政府C.推翻了沙皇专制统治D.平定了国内反革命叛乱2.2007年,诺贝尔文学奖得主、曾被祖国放逐海外长达20年的俄罗斯作家索尔仁尼琴的《关于二月革命的思考》一文以单行本形式在俄罗斯发行,并被收入地方行政官员必读书目。
九年级历史下册_第1课_俄国十月革命精品课件_新人教版
3.(2010·攀枝花中考)俄国十月革命和二月革命相比,
不同之处是(
C
)
B.工人是革命的主力 D.布尔什维克党领导斗争
A.采取武装斗争的方式 C.属于社会主义革命
4.(2010·青岛学业考试)2008年度中国“十大流行语” 排行榜上,排在前两位的是“北京奥运会”、“金融危 机”,如果1917年的俄国也有一个“年度十大流行语”排 行榜,你认为排在前两位的应是(
莫斯科(Moscow)红场
1918~1920年国内 战争宣传画:战胜反动 的白匪军和帝国主义干 涉部队
战斗中的指挥 官瓦西里·伊万诺 维奇·恰巴耶夫
战时共产主义政策的主要内容
农业政策:实行余粮征集制,征集农民手中的粮食和其他 农产品; 工业政策:对中小企业实行国有化; 贸易政策:取消自由贸易,由国家集中分配一切生活必需 品。
十月革命的历史意义
俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的 社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。 十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国
际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的
解放斗争。
•十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东
在中国最早宣传马克思主义的人是谁? 李大钊
二月革命
原因:第一次世界大战给俄国人民带来深重的苦难 时间: 1917年三月(一战后期) 推翻沙皇专制统治,资产阶级临时政府与苏维 结果: 埃政府同在
为什么俄国在二月革命后,会出现两个政权 并存的局面呢?
“俄国当前形势的特点是从革命
的第一阶段向革命的第二阶段过渡, 第一阶段由于无产阶级的觉悟和组 织程度不够,政权落到了资产阶级 手中,第二阶段则应当使政权转到 无产阶级和贫苦农民手中。” ——列宁《四月提纲》 说明工农群众缺乏政治斗争
第1课 震撼世界的俄国十月革命
第1课 震撼世界的俄国十月革命课标要求简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
教学重点彼得格勒武装起义教学难点彼得格勒武装起义的原因线索:十月革命导入新课:1、出示列宁照片,指出这是大家非常熟悉的伟大革命导师列宁。
这是列宁回到彼得格勒时的真实情形,就是他,成功地引导俄国度过了战争和经济危机。
在20世纪初,列宁领导了一场开创人类历史新纪元的革命,这就是今天我们要学习的俄国十月革命。
2、教师可引导学生回忆上学期学过的第一次世界大战的概况。
如提问“第一次世界大战是怎样结束的?”“对于第一次世界大战的结束,俄国起了什么作用?”让学生思考,概括归纳出:战争给俄国带来了巨大的灾难,战争引起了俄国十月革命,而十月革命的爆发也在一定程度上制止了战争。
由此导入新课。
一、彼得格勒武装起义的胜利1、原因(分析两个“说一说”)(1)十月革命的客观原因①俄国国内不可调和的矛盾。
②第一次世界大战的影响。
解决第1个“说一说”。
(本目第1段小字,从军事、经济、政治三个方面分析)(2)主观原因:列宁的探索和创新。
①社会主义首先在一国获胜的理论②四月提纲明确了社会主义革命任务(本目第2段小字)③实践中正确的战略、策略本目第3段大字和第3段小字:列宁抓住工人、农民、士兵对临时政府不满的有利时机进行部署。
还颁布了一些法令,调动农民的积极性。
2、过程:①时间、地点、领导的政党(P3第2段大字)②经过:P3-4《彼得格勒十月起义》、《“阿芙乐尔”号巡洋舰》和《起义者进攻冬宫》图,完成三个问题:为什么要找这三个名称的位置?找出位置?怎样进攻冬宫的? ③结果:成立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
第一个社会主义国家诞生了。
3、历史意义:(引导学生得出)①建立了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。
②促进了殖民地半殖民地国家独立运动和国际无产阶级革命运动的发展。
十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。
第1课 震撼世界的俄国十月革命
第一次世界大战中的ห้องสมุดไป่ตู้国
第一次世界大战中俄国陷入崩溃境地 第一次世界大战爆发后,俄国马上陷入严重的经济、军事、政治危 机中。沙皇俄国本来就是帝国主义列强中经济落后的国家,战争使得沙 俄经济陷入困境。1916年,因燃料匮乏,炼铁炉被迫停火,结果使冶炼 厂只能供应军工所需金属的一半;因大量劳动力投入战争,全国播种面 积较之1909年下降85%,马匹减少500万匹,粮食价格上涨5O%,食品供 应紧张,军队仅能得到原来供应量的一半。1914年8月时,俄国已缺少 3O万支步枪,10月,则缺少87万支,1916年,仍有20万士兵没有武器, 前线每月需2.5亿发子弹,而年生产能力则仅为5亿发,每月所需炮弹为 15O万发,而生产能力仅为5万发。由于军需供应不足,装备落后,军事 指挥的失误,再加上士兵情绪低落,俄国在战争中不断失利,到1915年 8月,俄军在前线已经损失了350万人。
在十月革命时,攻打冬宫的战斗进行 当中,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大 会在彼得格勒举行。大会宣布一切权力转 归工兵代表苏维埃,通过了《和平法令》 和《土地法令》,选举批准了新政府—— 人民委员会的组成。世界上第一个社会主 义国家诞生。
1917年11月7日夜,全俄第二次苏维埃代表大会 召开,成立了以列宁为主席的人民委员会,图为列 宁宣告苏维埃政府成立。
二月革命 二月革命期间莫斯科经战斗遭枪炮破坏的楼房
二月革命 二月革命期间,彼得格勒举行示威游行。
二月革命 二月革命中的彼得格勒街头场景
二月革命
二月革命后担任临时政府首脑的克伦斯基检阅军队
俄国临时政府,是俄国资产阶级一地主政府,成立于俄国二月革命后。 临时政府内阁几次改组,先由立宪民主党人李沃夫任总理,后由社会革命 党人克伦斯基任总理。临时政府继续进行帝国主义战争,并企图消灭与之 并存的工兵代表苏维埃政权,在十月革命中被推翻。
【精品历史课件】第1课俄国十月革命课件
④同德国、奥匈帝国议和,退出 第一次世界大战;
⑤1918年3月,苏维埃俄国首都从 彼得格勒迁到莫斯科。
莫斯科
三年内战和“战时共产主义”政策
背景:国内外反对势力联合起 来,企图把新生的苏维 埃政权扼杀在摇篮里。
时间:1917年至1920年
历史分期及其依据
新航路的开辟
真正意义上的全球化开始
世界 (1500年前后) (人类开始由分散孤立走向整体) 英国资产阶级革命 首次确立资产阶级代议制;
近代史
中国
(1640)
资产阶级革命时代到来
鸦片战争(18年) 中国首次确立资产阶级代议制
现代史
世界 中国
第二次工业革命 资本主义世界市场最终形成
俄国十月革命
社会主义革命时代到来
(1917年)
开始社会主义现代化道路
五四运动(1919年) 新旧民主主义革命分界
新中国成立(1949年) 开始社会主义现
代化道路的探索
三、史料实证
(一)概念 对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法 (二)目标 (1)能够区分史料的不同类型;在解答某一历史问题时,能够尝试从多种渠道获取与 该问题相关的史料;能够从所获得的材料中提取有关的信息。 (2)能够认识不同类型的史料所具有的不同价值;明了史料在历史叙述中的基础作用 ;在对史事与现实问题进行论述的过程中,能够尝试运用史料作为证据论证自己的观点 。 (3)在探究特定历史问题时,能够对史料进行整理和辨析;能够利用不同类型史料, 对所探究的问题进行互证,形成对该问题更全面、丰富的解释。 (4)能够比较、分析不同来源、不同观点的史料;能够在辨别史料作者意图的基础上 利用史料;在对历史和现实问题进行独立探究的过程中,能够恰当地运用史料对所探究 问题进行论述。
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第1课震撼世界的俄国十月革命(导学案)
学习目标:通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会
主义国家诞生的重要历史意义。
重点、难点:十月革命的历史意义
自主学习
一、彼得格勒武装起义的胜利
1、一战给俄国人民带来的是。
2、1917年春,俄国爆发“二月革命”,彼得格勒工人和士兵推翻了_____ 统治。
3、临时政府对外继续进行_____ 对内____ _。
4、_____年11月6日晚,_____ 的工人和士兵起义,11月7日晚,“”巡洋舰发起了进攻冬宫的炮声。
当晚,_____ 成立,_____当选为主席。
5、十月革命建立了世界上_____ 苏维埃俄国。
6、十月革命胜利后,苏维埃政权面临着的形势,采取
了政策。
二、苏联的成立
1、_____年,苏联成立。
后来苏联加盟共和国发展到_____个。
2、读3页图《苏联的15个加盟共和国》找一找15个加盟共和国。
探究释疑:师友互动,合作交流。
风采展示:师友共同回答
总结归纳:归纳本课所学内容
1、二月革命——推翻了()统治。
2、十月革命——列宁领导建立了()国家。
3、苏联成立——()年,共有()个加盟共和国。
课堂检测:
一、填空题:
1、1917年春,俄国爆发“二月革命”,彼得格勒工人和士兵推翻了_____ 统治,十月革命推翻了_____ 的统治,世界上第一个____ _国家诞生了。
2、_____年11月6日晚,_____的工人和士兵起义,11月7日晚,占领了临时政府堡垒(冬宫)。
当晚,工人士兵苏维埃政府_____ 成立,_____当选为主席。
3、_____年,苏联成立。
后来苏联加盟共和国发展到_____个。
二、选择题:
4、人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是()
A.二月革命
B.六月起义
C.巴黎公社
D.十月革命
5、看到“阿芙乐尔”号巡洋舰,你想到的是()
A.美国独立战争
B.俄国十月革命
C.法国大国革命
D.巴黎公社运动
6、苏联这一名称始于()
A.1921年B.1922年C.1925年D.1927年
历史感悟:通过学习本课,谈一谈你有哪些感悟?。