手指游戏《小白小白上楼梯》
课堂互动小游戏（让你的课堂活跃起来）-小游戏课堂互动
课堂互动小游戏（让你的课堂活跃起来）-小游戏课堂互动课堂互动小游戏（让你的课堂活跃起来）课堂互动游戏的目的：1、调节课堂气氛，让小朋友更喜欢老师，开心投入到绘画课程中2、可以缓解小朋友的疲劳感，不然孩子会不耐烦互动游戏原则：1、保证安全2、所有小朋友都能参与其中且简单易学3、能够动嘴动手4、有趣、令小朋友开心有笑声游戏集锦：一、辅助调节课堂纪律类：1、手指游戏一座小山平地起，小拱起是小桥，小桥合拢是佛手，佛手打开是蜜桃，蜜桃打开是小花，小花打开是孔雀，孔雀打开是小手。
小手小手拍一拍，拍拍小手拍拍肩，拍拍小手叉叉腰，拍拍小手拍拍腿，拍拍小手不见了。
（让所有的小朋友把小手藏到背后，调整课堂纪律）二、游戏竞技类1、不差钱男生是一块钱。
女生是五角钱。
当老师说2.5元时。
孩子们要迅速的凑满钱。
没有凑满的小朋友受到惩罚。
2、孙悟空定当老师说“孙悟空定”，小朋友就定住不动，说“孙悟空变成猪八戒”，就模仿猪八戒，也可以变成其他的。
3、下雨啦小雨，中雨，大雨，暴雨，小雨是两个食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺脚。
4.反义词游戏大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的动作。
如，老师说大西瓜，小朋友要比划小西瓜。
5.正确拍手老师说水果的名称的时候，小朋友拍一下手，说到动物的名称的时候拍两下，说的既不是水果也不是动物时不拍手。
比如老师说桃子，就拍一下，老师说狮子，小朋友拍两下，老师说桌子，小朋友就不拍手。
老师的速度可以由慢到快。
6.找耳朵和鼻子左手捏住鼻子，右手捏住耳朵，然后说123，拍手一下，换成右手捏鼻子，左手捏耳朵。
这时看谁做的是正确的。
再说123，拍手一下，换成相反的。
反复进行，速度加快。
7. 迪士尼游戏来到迪士尼啊，看谁跑的快啊，米老鼠（做该动物的动作，并学叫声，）高飞狗，唐老鸭，还可添加孙悟空，猪八戒等等。
老师可越说越快，考孩子们的反应能力。
8.青蛙跳就是几个小朋友站成一排，然后一起说:青蛙跳呀青蛙叫，一只青蛙跳下水，接着就开始每个小朋友一人说一个字，一只青蛙跳下水，呱。
手指游戏《小白小白上楼梯》
手指游戏《小白小白上楼梯》
手指游戏：小白小白上楼梯
小白小白上楼梯（手臂当楼梯，另一只手食指中指交叉上楼梯）打开电视机（鼻子当做电视机开关，打开电视机就点点小鼻子）拉拉小天线（两手握拳高过头顶做向上拉的动作）
调调小频道（两手打开摸摸小脸）
电视不好看（一手掐腰，另一只作摆手状）
关上电视机（点点小鼻子）
小白小白下楼梯（手臂当楼梯，另一只手食指中指交叉下楼梯）去吃肯德基（做跑步状）
汉堡包啊汉堡包（一只手举过头，另一只手在下巴处把脑袋夹在中间代表汉堡）
可乐啊可乐（大拇指竖起来，朝着嘴巴的方向倒可乐）
鸡腿啊鸡腿（胳膊肘弯曲，拳头握紧左右晃动）
鸡翅啊鸡翅
爆米花啊爆米花(双手上举，做全身自上而下摇摆)
全家桶啊全家桶
双手轻揉肚子
嗝儿~（作打嗝儿状）
吃饱了没？。
幼儿小班手指操教案
两条鱼水里游（“两条鱼”：双手握拳，伸出食指、中指。 “水里游”：将两手掌相对，向前伸左右摆动。）
摇摇尾巴点点头（“摇摇尾巴”：双手握拳，动双手小指两下。 “点点头”：双手握拳，动双手拇指两下）
三条鱼水里游（“三条鱼”：双手握拳，伸出食指、中指、无名指。 “水里游”：将两手掌相对，向前伸出左右摆动。）
快快活活做朋友（“快快活活”：双手五指交叉、合拢，张开两次后握在一起。 “做朋友”：双手伸出拇指、小指相顶，其余手指弯曲。）
活动延伸:
让小朋友学会保护好自己的.养成讲卫生的好习惯。
送给回答者一份礼物送香吻赠言：好帅的回答，楼主送上香吻一枚，以表诚挚谢意！
答答360问答团队最勤劳最可爱的答答
2016.07.22
师：你能把我们的手指一根一根的伸出来吗？
幼练习（师鼓励）
二、学习、理解儿歌。
1、教师念游戏儿歌一遍。
教师带指偶表演一遍
提问：
（1）儿歌的题目是什么？
（2）五个手指头变成了什么，幼儿每说出，教师就伸出手指再次表演一遍
2、学习游戏儿歌。
提问：你最喜欢儿歌里的哪一句？教师根据幼儿的回答，出示儿歌图标
3、学念儿歌。
一、学儿歌并进行手指游戏：
导入(师：小朋友们谁能告诉老师我们的一只手有
几根头?)
小朋友：5根，4根···
师：有的小朋友说是4根，有的小朋友说是5根，
那么它到底有几根，小朋友跟老师一起数一数，好不好?小朋友：好。师幼：1，2，3，4，5，师：好，小朋友们数的非常好，我们有五根手指头。那么小朋友觉得手指头像什么啊？小朋友的回答：像1，像小棍，像毛毛虫。
附儿歌《手指歌》
手指游戏 Microsoft Office Word 文档 (2)
手指游戏1：五门开开一门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开走进了。
手指游戏2：关五门关一门，关二门，关三门，关四门，关五门，五扇门儿全关上，天黑睡觉了，哦哦哦天亮了。
手指游戏3：小海龟一只小海龟,住在龟壳里.饿了把头伸出来,困了把头缩进去.手指游戏4:木鸟啄木鸟敲敲敲，看见虫子咬咬咬，一条两条三四条，小小虫子哪里跳。
手指游戏5:搓汤圆磨呀磨呀磨呀磨，搓呀搓呀搓呀搓，揉呀揉呀揉呀揉，豆沙芝麻包进去，圆圆滚滚到水里。
手指游戏6：黑猫警长黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵。
开着警车，开着警车滴滴滴。
小小老鼠，小小老鼠哪里逃。
一枪一个一枪一个，消灭光。
手指游戏7: 两个老老头两个老老头,见面点点头,咚的一声,头碰头.手指游戏8：手指变变变一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬；两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳；三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵；四个手指变呀变，变成小乌龟爬呀爬；五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。
手指游戏9:小白小白小白上楼梯，打开电视机，电视不好看，关上电视机。
小白小白下楼梯，来到肯德基，汉堡包啊汉堡包，鸡翅啊鸡翅，薯条啊薯条,可乐啊可乐,白吃饱了。
手指游戏10: 一家人大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀；爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷；个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰；哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦；个子最小就是我，我在敲小鼓，咚东咚。
手指游戏11:小猪爬山坡一只小猪胖嘟嘟(用手在幼儿的手心画圆) 一步一步爬山坡(食指中指从幼儿的手往手臂上走上去) 叽里咕噜滚下来(手指在幼儿肩膀从上往下滚) 滚到一个大坑里(用手点到宝宝的胳吱窝挠痒痒)手指游戏12: 小老鼠，上灯台小老鼠，上灯台，（双手食中二指顺着腹部快速爬向头顶。
偷油吃，下不来。
（双手并拢做爪子状，在头顶一点一点假装偷油。
）喵喵喵，猫来了，（双手在脸前打开，左右拉动，捋胡子。
）咕噜咕噜，咕噜咕噜，（双手食中二指从头顶迅速滑向腹部。
小班手指游戏小白上楼梯
小小班手指游戏:小白上楼梯教师苟明琴目标：1.能安静认真的跟着教师一起玩游戏2.能灵活的运用手指跟做手指游戏，能手口一致协调的玩手指游戏准备：有关肯德基的图片5张，U盘，小白手指贴若干,小兔手偶，电视机模型，楼梯玩具活动过程：一、谈话导入：1.以《在哪里》的游戏让宝宝安静坐好，以进行教学活动。
2.提问：（让宝宝看视频）这是哪里？你们跟爸爸妈妈去吃过肯德基吗？哪你们去肯德基都会吃些什么呢？（请宝宝回答，并出示相应的视频）二、教师示范、教学：1.师：宝宝们，今天老师跟你们做一个有关肯德基的手指游戏，名字叫做“小白上楼梯”。
2.教师示范手指游戏，配班老师同步演示小白上楼梯开电视的情景。
师：这个游戏好玩吗？宝宝想学吗？哪就认真的跟着老师一起学。
3.教师逐步教学。
师：请宝宝把贴有小白的右手举起来，作小兔状，小白要上楼梯了，让我看看谁的小白走的最好，边念儿歌边教学。
师：小白小白上楼梯，爬上楼梯，打开电视机，小手点一下小鼻子，电视机打开了没有呀？（教师可以走到宝宝中间，点一下一些没有认真听的宝宝的小鼻子，并说：你的小电视机打开了没有呀？）师：拉拉小天线，把小手举过头顶，我看看谁的小天线伸的最直最好看，（可以适当表扬一些做得好的宝宝，让他们更有自信心）。
师：调调小频道，捏捏耳垂，电视不好看，关掉电视机，宝宝再点一下小鼻子都要把电视关好哦！小白小白下楼梯，去吃肯德基。
(动作要放大，并且要慢一点，让宝宝跟得上速度。
)师：汉堡呀汉堡！汉堡是不是一层一层的呀！我们包一个漂亮又好吃的汉堡，包一个送给爸爸，再包一个送个妈妈。
来，老师包好了一个漂亮美味的汉堡送个宝宝们。
薯条呀薯条！薯条是怎么做的呀！伸出小食指跟着老师一起哦！看谁的薯条最好最美味。
师：鸡腿呀鸡腿，握个拳头做啃鸡腿动作，可乐呀可乐！小白吃饱了，嗝！做打嗝状。
（跟宝宝多做互动，这样不但能活跃气氛更可以让幼儿记忆深刻。
）三、幼儿玩游戏，加强幼儿记忆：1.师：让我们再来玩一下吧！2.宝宝的手可能干了，嘴巴也要能干吧，宝宝手口一致的又玩一遍。
手指游戏
1.《宝宝的小手》爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看。
爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见。
爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手又出现。
2.《手指兄弟》一个手指点点点，两个手指敲敲敲，三个手指捏捏捏，四个手指挠挠挠，五个手指拍拍拍，五个手指爬上山。
3.《会变的小手》我有一双小小手，变成星星闪呀闪，变成风车转呀转，变成蝴蝶飞呀飞。
4.《我有十个手指头》我有十个手指头，变成小鼓咚咚咚，变成小叽叽叽叽，变成小狗汪汪汪，我有一双小小手，又灵巧来又能干，我有十个手指头，相亲相爱不分手。
5.《搭房子》搭房子，搭房子撘撘搭，一门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开进不来，六门开开小朋友们请回来。
6.《手指歌》一根手指碰碰，两根手指剪剪，三根手指喵喵，四根手指叉叉，五根手指变小花。
7.《黑猫警长》黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵，开着警车，开着警车，嘀嘀嘀，小小老鼠，哪里逃，一枪一个，啪啪啪。
8.《土豆土豆》土豆土豆丝，土豆土豆皮，土豆丝和土豆皮。
9.《五指歌》大拇指是爸爸，爸爸开车，嘟嘟嘟，食指是妈妈，妈妈洗衣，搓搓搓，中指是哥哥，哥哥拍球，砰砰砰，无名指是姐姐，姐姐跳舞，啦啦啦，小手指是我，我上幼儿园，哈哈哈。
10.《手指变变变》一根手指头呀，变呀变，变成毛毛虫呀，爬呀爬，两根手指头呀，变呀变，变成小白兔呀，跳呀跳，三根手指头呀，变呀变，变成小花猫呀，喵呀喵。
11.《五只猴子》五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，嗷嗷，四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，嗷嗷，三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，嗷嗷，两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，嗷嗷，一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，嗷嗷。
12.《石头剪刀布》石头剪刀布，左手是石头，右手是石头，碰碰脸，石头剪刀布，左手是石头，右手是剪刀，变成小蜗牛，石头剪刀布，左手是布，右手是布，变成小蝴蝶，石头剪刀布，左手是剪刀，右手是剪刀，变成小白兔。
幼儿园手指律动
幼儿园手指律动集1、《猴子荡秋千》一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷!两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷!三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷!四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷!五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷!这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷!2、《一家人》大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀;爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷;个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰;哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓;个子最小就是我，我在敲小鼓，咚东咚。
3、《石头、剪刀、布》石头剪刀布，石头剪刀布，右手是石头，胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边) 石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免 (做小免) 石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹(手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛 (石头放剪刀上面) 。
4、《五根手指》一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵!喵!喵!5、《手指兄弟》兄弟十个分两组(十指伸展手心向外)，生来个子有高低(翻动两手手心向内)。
老大长得最粗壮(两手伸拇指)，老二生来有主意(两手伸食指)。
老三长得个子大(两手伸中指)，老四生来没出息(两手伸无名指)。
老五别看个子小(两手伸小拇指)，拉起勾来有本事(两手小指互勾)。
老大碰碰头(两手大拇指相碰)，老二碰碰脸(两手食指相碰)。
老三老四弯弯腰(两手中指上下运动)，老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。
大家拍手把歌唱。
6、《手指变变变》一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬;两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳;三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵;四个手指变呀变，变成螃蟹爬呀爬;五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。
儿歌手指操
手指操1、小蚂蚁小蚂蚁快快爬;天空开始下雨啦；滴滴答;滴滴答;路面溅起小水花；蜗牛躲进小房子;小兔藏在蘑菇下；小蚂蚁快快爬;找片树叶避雨吧2、菊花开菊花菊花开开;板凳板凳歪歪；开几朵;开三朵；你一朵;我一朵;妹妹头上戴一朵..3、三只小猴子三只小猴子;床上蹦蹦跳；一只滚下来;头上撞个包；妈妈给医生打电话;医生大声叫;再也不许小猴子在那床上跳..两只小猴子;床上蹦蹦跳；一只滚下来;头上撞个包；妈妈给医生打电话;医生大声叫;再也不许小猴子在那床上跳..一只小猴子;床上蹦蹦跳；它也滚下来;头上撞个包；妈妈给医生打电话;医生大声叫;再也不许小猴子在那床上跳..4、太阳公公太阳公公亲亲我;我的小脸儿好暖和；太阳公公抱抱我;我的身体好暖和..；太阳公公温暖我; 我给太阳公公唱支歌..5、咪咪猫和白白兔咪咪猫;白白兔；捉迷藏;玩积木；咪咪猫躲在积木旁;白白兔闭眼把数数；一、二、三、四、五；白白兔输了拆积木;咪咪猫输了捕老鼠..6、可爱的小动物一只小鸡唧唧唧;低低头;吃小米；又来一只小鸭子;游游泳;嘎嘎嘎；两只小象走过来;钩钩鼻;做游戏；一群小鱼游过来;游到东;游到西;游到大海妈妈怀抱里..7、手指变变变一根手指头;变呀变呀变;变成毛毛虫;爬呀爬；二根手指头;变呀变呀变;变成小白兔;跳呀跳；三根手指头;变呀变呀变;变成小花猫;喵喵喵；四根手指头;变呀变呀变;变成小螃蟹;走呀走；五根手指头;变呀变呀变;变成小鸟;飞呀飞..8、小白上楼梯小白小白上楼梯;打开电视机;拉拉小天线；电视不好看;关掉电视机；小白小白下楼梯;去吃肯德基；鸡翅呀鸡翅;汉堡呀汉堡;薯条呀薯条;可乐呀可乐;喷儿;咕咚咕咚;干杯9、猫警长猫警长;猫警长;喵喵喵；开着警车;开着警车;真神气；小小老鼠;小小老鼠;快点跑；一枪一个;一枪一个;捉住他..10、手指兄弟大拇指;到小拇指;有食指中指无名指;我们一起做游戏..小鸡唱歌;唧唧唧；小鸭跳舞;嘎嘎嘎；小牛散步;哞哞哞；小鱼游泳;哗哗哗；手指兄弟;笑哈哈;笑哈哈11、五只小猴子吃香蕉有一只猴子爬到树上吃香蕉;又有一只猴子跑来；现在有几只;一、二；有两只猴子爬到树上吃香蕉;又有一只猴子跑来；现在有几只;一二三；有三只猴子爬到树上吃香蕉;又有一只猴子跑来；现在有几只;一二三四；有四只猴子爬到树上吃香蕉;又有一只猴子跑来；现在有几只;一二三四五；有五只猴子爬到树上吃香蕉;一不小心掉下一只；现在剩几只;一二三四；有四只猴子爬到树上吃香蕉;一不小心掉下一只；现在剩几只;一二三；有三只猴子爬到树上吃香蕉;一不小心掉下一只；现在剩几只;一二；有两只猴子爬到树上吃香蕉;一不小心掉下一只；现在剩几只;一；有一只猴子爬到树上吃香蕉;一不小心掉下一只；现在剩几只;剩下没半只..12、手指变变变一个手指头呀;变呀变呀变呀;变成毛毛虫呀;爬爬爬；两个手指头呀;变呀变呀变呀;变成小白兔呀;蹦蹦蹦；三个手指头呀;变呀变呀变呀;变成小花猫呀;喵喵喵；四个手指头呀;变呀变呀变呀;变成花蝴蝶呀;飞飞飞；五个手指头呀;变呀变呀变呀;变成小花狗呀;汪汪汪..13、小兔盖新房小兔子;盖新房；小猴小狗来帮忙；锯的锯;钉的钉；新房盖的挺漂亮；进屋一看黑漆漆;原来忘了安个窗..14、我的身体。
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手指游戏《小白小白上楼梯》
活动目标：
1.能安静认真的跟着教师一起玩游戏
2.能灵活的运用手指跟做手指游戏
教学准备
1.课前家长带幼儿去一次肯德基、教学课件PPT
活动过程
一、谈话导入
1.先让小朋友安静坐好，以进行教学活动。
2.提问：小朋友你们跟爸爸妈妈去吃过肯德基吗？那你们去到肯德基都会吃些什么呢？
二、教师示范教学
1.师：小朋友们，今天老师跟小朋友们做一个有关肯德基的小游戏，游戏的名字叫做“小白小白上楼梯”
2.教师示范。
师：这个游戏好玩吗？小朋友想学吗？那就认真跟着老师一起学吧。
3.教师逐步教学。
师：那现在请小朋友们跟着老师小手叉腰，小白要上楼梯了，让我看看谁的小白走的最好。
4.边念儿歌边教学。
师：打开电视机，小手点一下小鼻子，电视机打开了没有呀？（教师可以走到幼儿中间，点一下一些没有认真听的幼儿的小鼻子，并说：你的小电视机打开了没有呀？）师：伸出小天线，把小手举过头顶，我看看谁的小天线伸的最直最好看。
（可以适当表扬一些做得好的小朋友，让他们更有自信心）师：电视不好看，关掉电视机，小朋友再点一下小鼻子都要把电视关好哦！小白小白下楼梯，去吃肯德基。
（动作要放大，并且要慢一点，让幼儿跟得上速度。
）师：薯条呀薯条！薯条是怎么做的呀！伸出小手指跟着老师一起哦！看谁的薯条最好最美味。
师：汉堡呀汉堡！汉堡是不是一层一层的呀！我们包一个漂亮又好吃的汉堡，包一个送给爸爸，再包一个送个妈妈。
来，老师包好了一个漂亮美味的汉堡送个小朋友们。
（跟幼儿多做互动，这样不但能活跃气氛更可以让幼儿记忆深刻。
）师：可乐呀可乐！咕噜咕噜吃饱了。
小朋友摸一下小肚子，看一下吃饱了吗？让老师来摸一下小肚子，看一下吃饱了吗？让老师来摸摸小朋友的小肚子都吃饱了。
三、加强幼儿记忆
1.师：让我们再来玩一下吧！
2.教师带幼儿多做几遍游戏，并慢慢加快节奏，让幼儿熟悉节奏、旋律。
3.还可以请幼儿上来表演，让下面的小朋友观赏。
四、结束
1.师：今天老师教了小朋友一个什么游戏呀？小朋友们都学会了吗？今天在幼儿园学到了这个那么好玩的手指游戏，哪也请我们的小朋友回到家也教一下你们的爸爸妈妈玩这个好玩的手指游戏，分享一下我们的小本领。
附儿歌
小白小白小白上楼梯；打开电视机，伸出小天线；电视不好看，关掉电视机；小白小白下楼梯，去吃肯德基；薯条呀薯条、汉堡呀汉堡、可乐呀可乐；咕噜咕噜吃饱了。