关于未来计划作文五篇
我的未来作文五年级400字(7篇)
我的未来作文五年级400字(7篇)1. 我的未来梦想我对未来有一个美丽的梦想。
我想成为一名科学家，为世界带来积极的变化。
我将努力研究科学知识，进行实验和研究，为解决环境问题、发明新的科技和改善人类生活做出贡献。
我的未来梦想是成为一名科学家，为世界带来积极的变化。
2. 我的未来职业在未来，我希望成为一名医生。
我想通过医疗技术和医学知识，帮助人们战胜疾病，减少病痛。
我将努力研究医学知识，掌握专业技能，并坚持医德医风，在医学领域中做出自己的贡献。
我的未来职业是成为一名医生，通过医疗技术和医学知识帮助人们战胜疾病。
3. 我的未来研究计划为了实现我的未来梦想，我有一个详细的研究计划。
我将每天保持良好的研究惯，定期复和巩固知识。
我还将参加各种科学实验和竞赛，提高自己的实践能力和科学素养。
我相信通过不懈努力，我能够取得好成绩，并为实现我的梦想打下坚实的基础。
为了实现我的未来梦想，我有一个详细的研究计划，包括良好的研究惯和参与科学实验和竞赛。
4. 我的未来志愿活动除了研究，我还希望参与一些志愿活动来帮助他人和社区。
我会参加环保组织，一起清洁公园和河流，保护我们的环境。
我还会去老人院和孤儿院探望老人和孩子，给他们送去快乐和温暖。
除了研究，我还计划参与一些志愿活动，如清洁公园和探访老人院和孤儿院。
5. 我的未来生活我对未来生活有一些美好的设想。
我希望拥有一个幸福的家庭，和父母、兄弟姐妹一起共度快乐时光。
我还希望拥有一个具有创造力和自由的职业，让我可以追求自己的梦想并实现个人价值。
我相信通过努力工作和积极生活，我可以过上幸福而充实的生活。
我希望未来有一个幸福的家庭，拥有具有创造力和自由的职业，过上幸福充实的生活。
6. 我的未来环境保护保护环境是我未来的责任。
我将从小事做起，例如节约用水、垃圾分类和种植绿色植物。
我还会积极参与环保活动，宣传环境保护的重要性，呼吁更多人一起行动。
通过我的努力，希望能够保护我们的地球，为未来创造一个更美好的环境。
展望未来作文(15篇)
展望未来作文(15篇)展望未来作文1寒风凛冽，我独坐在房间里瑟瑟发抖，期末考试将至，我在争分夺秒地进行复习。
每一次重要考试前一周，我的周记内容习惯性的总结过往，展望未来。
这次心中设定的界限的期末目标，时刻环绕在我脑海。
不过，似乎我离目标依然有很长的一段距离，主要卡在书写。
我的三科成绩，语文稍差，数学英语还好。
记得期中测试的语文成绩，鲜红的分数挂在卷面的中间，90分不到的成绩，像一根棍子似的给我当头棒喝。
小学的语文成绩虽谈不上标兵，但从不低于95分，此时此刻的分数，叫我情以何堪。
我把试卷拿回家，妈妈给我做了详细的分析。
这时，我才深刻地知道自己薄弱点在哪里，除了基础知识不够牢固，更重要的是书写潦草失分多达5分。
明明我会的题，填写的字体却因我的龙飞凤舞一个字扣0。
5分，一个字扣0。
5分，一个个被扣了分，卷面分至少也痛失2分。
四年级以来，本来成绩不差的语文科目，在写字逐渐潦草的过程中变差了。
我不知道为什么那么害怕写字，一看到语文写字的地方，我就头疼，不能控制自己胡来的态度。
我记得一二年级的我铅笔字体不错，可三年级换成圆珠笔，就不成样了。
妈妈在三年级下学期一直留意我的书写，可我却跟妈妈躲了迷藏，她严格时我就假装作认真书写，她不留意时我就马马虎虎潦草书写。
不曾想过，随着时间的推移，我潦草的书写态度变成了一种坏习惯，直接影响我的成绩。
妈妈经常说：“字如其人，漂亮的手写字不单自己瞧着顺眼，别人看了也赏心悦目，这不单是尊重自己，也是尊重别人，尤其老师面对这么多的作业试卷，看不明还要猜，多么折腾，做学生从小得学会心疼老师。
”妈妈语重心长的话萦绕我耳边，原来一手好字就像人的衣衫整齐一样，带给自己美好也能带给别人美好。
我不想做语言上的巨人，行动上的矮子，我要为自己的目标努力，势在必行攻克写字潦草的问题。
我相信，语文书写好了，成绩也自然提上去，那么英语和数学，甚至其他一些科目，只要有了写字这种细心认真专致的态度，同样也能达成目标。
我的人生规划范文五篇_高三命题作文
我的人生规划范文五篇_高三命题作文用什么样的态度去面对生活，就用什么样的精神去规划人生。
我们该如何规划人生?只要不断努力、勇于坚持、大胆创新，我们一定能成功规划人生，让人生绽放最绚丽的花朵。
今天小编给大家分享一下有关于规划的作文，让我们一起来欣赏一下吧!人生就像一次航行，如果没有自己的航线，那么你永远都到达不了终点。
曾子说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子每天这样为自己规划这三件事，把自己的每一天打成前进的基石，才使他成为了孔子最优秀的学生之一。
规划自己的人生，才能够做到最好。
没有规划的人生，就像一些支持“盲游”的人，他们走到哪儿就是哪儿，他们从不关心自己最终要去哪儿，也不关心自己从哪来，他们这种人，像灰尘一样在空中飘浮，怎么会看到最美丽的风景?怎么会看到最壮丽的景观?他们的旅行又怎么会有意义呢?不单是人，动物也会规划自己的一生，尽管它们不如人聪明，但它们都有和人一样的念头：活下去。
比如狼王统领着狼群寻找食物，它们有固定的时间巡山，也有规定时间段去固定的领地捕猎。
它们计算食物的数量，让自己的猎物不至于因为过度捕杀而灭绝。
狼也有严格的等级制度，用心捕猎的狼会有肉吃，不用心的狼就没肉吃。
狼都会规划自己的生活，更何况我们人类呢?有的人总是抱着走一步算一步的态度，来度过漫漫人生路，他们的人生像无头的苍蝇一样。
也有些人，他们已经规划好了自己的人生，一步一步却能把你甩在千里之外。
我们班里的同学人人都想考上清华北大，可是有些人只是嘴上说说，总把自己的学习任务推到明天，明日复明日，明日何其多啊!有些人会说一些风凉话：“谁知道成功背后的事?”我知道。
当你看着手机吹着空调时，别人已经按照规划一步一步向前走。
世界数亿学生，你却没有自己的目标，没有自己的计划，你难道想迷失在茫茫大海之中吗?规划都没有，还怎么能考上北大?怎么考上清华?我们每个人都得规划自己的人生，没有计划，你又该何去何从?假如你计划每天积累十个好词，每天掌握一种修辞手法，那一年之后，你就掌握了三千六百五十个好词，知晓了三百六十五种修辞手法。
对自己未来的规划作文(精选5篇)
对自己未来的规划作文(精选5篇)对自己未来的规划作文【篇1】时间是无价之宝，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间可贵，人生亦是如此。
自己的人生自己做主。
若想活得精彩，活得漂亮，就必须跟随自己的脚步行走，在红尘世间找到一条属于自己独特的道路，生命都是独一无二的人生。
在这个时代，人生规划成为了人们生活的利器之一。
对于每一个人而言，人生规划是对自己未来的生命的负责，如果不好好规划，这就是浪费了自己的生命与时间。
当然我也不例外。
我的规划对于目前是考进较好的高中，如果实现了，接下来就是大学了。
考上大学后，有两个愿望，不确定最后哪一个呢！一个是当老师，另一个就是能成为一名医生。
当上帝创造每一个人的时候，他绝对不会偏向谁多一些。
每个人都是公平的。
既然如此，那就要看自己是否抓住了这个机会，要想把握机会，就要此刻多努力一些，才会有更好的未来！为了实现这些，我将尽力做到最好的自我。
因此，我将我的人生划分五个阶段来进行。
首先确定自己以后要走的路，开始朝这个方向发展；然后每天回家后先进行自我反省，自我批评；接着增加对课外知识的兴趣；学会自立、自强，要做一个有人格的.人；这是第一阶段。
一生中，能够有所作为的时候只有一次，那就是此刻，然而，许多人却在悔恨和担忧未来之中浪费了大好时光，耗费了大量精力。
人生是一条坎坷的路，我会用我的双手去抚平这条不平的路，并且在每一寸土地撒上种子。
踏一路金风花雨，摇一路驼铃声声，采一路兰芝芳芬，唱一路高歌飘扬，努力实现自己的人生！对自己未来的规划作文【篇2】规划人生算是成长的必修课，新华字典中记载人生规划是这样的“比较全面的长远的人生发展。
”学会规划自己的人生，也是规划好了自己在未来的发展趋势，没有规划，人生就难以谱写出好的诗歌。
叶嘉莹在《什么是好诗》中启发我们，写一首好诗，并不是要找那些美丽的字，也不是把别人始诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。
一手好诗，对等于一个成功的人生，想要写好一首诗的标准，其实也与规划好人生的标准相同。
规划人生成就未来高中作文5篇
规划人生成就未来高中作文5篇你以后的人生会是怎么样的呢?你有好好地规划过自己的人生吗?这里给大家分享一些以规划为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以规划为话题的高中作文篇1每一次畅想人生时，脑海中总会规划。
马云，1999年辞去公职开始正式策划他的阿里巴巴帝国，如今这帝国正在快速向全球发展，而他本人也成为世界风云人物。
韩寒，高一主动退学后执着地走自己的文学之路，被公认为80后十大杰出代表之一，并入选美国《时代》周刊“全球最具影响力100人”。
阿宝，作为2005年星光大道年度总冠军和当今著名的原生歌手，很多人以为他是一夜成名，其实他在音乐的道路上已默默准备了二十年。
对于他们来说，永不放弃地规划自己的人生才是他们成功的基石。
然而，我们还有规划人生的意识和勇气吗?有的人，永远不知道人生需要自己去规划，他们生存的唯一目的似乎就是按别人安排好的路走完一生;有的人，永远是规划的巨人，行动的矮子，在现实面前畏首作文畏脚，缺乏开拓的勇气，最终一事无成;没有规划的人生便如同脱水的种子，失去希望;如同掉队的飞雁，失去信念;如同断线的风筝，偏离轨迹。
在我们学生中就有不少这样的人，他们不明了学习的意义，更不清楚自己将来要成为一个怎样的人，整天浑浑噩噩，得过且过，在很多年之后，他们蓦然回首之时，才发现自己虚度了人生学习的黄金时光。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
只有趁早规划我们的人生，才能更好的让我们在起点眺望终点，收获成功。
正如春燕，春来秋去南来北往未曾迷失。
又如见壳，日复一日年复一年孕出珍珠。
与它们相比，有的人一辈子也未曾好好规划一下自己的人生，平庸一生，来也匆匆，去也匆匆。
而人生最首要的事情莫过于认清自我，找好目标，然后一步一步实现它。
朋友，人生短暂，“成功要趁早”，那么请你从现在起规划你的人生，去收获一路的硕硕果实吧!以规划为话题的高中作文篇2作为一个现代社会的中学生，我们都是在父母的阳光下照耀成长的，根本就没有去为自己以后的人生想过，相信很多同学都会有和我一样的想法：我们还小，都是未成年人，不必去计划成年以后才需要做的事情操心。
个人的未来展望与规划(最新5篇)
个人的未来展望与规划（最新5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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规划人生成就未来高中作文5篇
规划人生成就未来高中作文5篇你以后的人生会是怎么样的呢?你有好好地规划过自己的人生吗?这里给大家分享一些以规划为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以规划为话题的高中作文篇1每一次畅想人生时，脑海中总会规划。
马云，1999年辞去公职开始正式策划他的阿里巴巴帝国，如今这帝国正在快速向全球发展，而他本人也成为世界风云人物。
韩寒，高一主动退学后执着地走自己的文学之路，被公认为80后十大杰出代表之一，并入选美国《时代》周刊“全球最具影响力100人”。
阿宝，作为2005年星光大道年度总冠军和当今著名的原生歌手，很多人以为他是一夜成名，其实他在音乐的道路上已默默准备了二十年。
对于他们来说，永不放弃地规划自己的人生才是他们成功的基石。
然而，我们还有规划人生的意识和勇气吗?有的人，永远不知道人生需要自己去规划，他们生存的唯一目的似乎就是按别人安排好的路走完一生;有的人，永远是规划的巨人，行动的矮子，在现实面前畏首作文畏脚，缺乏开拓的勇气，最终一事无成;没有规划的人生便如同脱水的种子，失去希望;如同掉队的飞雁，失去信念;如同断线的风筝，偏离轨迹。
在我们学生中就有不少这样的人，他们不明了学习的意义，更不清楚自己将来要成为一个怎样的人，整天浑浑噩噩，得过且过，在很多年之后，他们蓦然回首之时，才发现自己虚度了人生学习的黄金时光。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
只有趁早规划我们的人生，才能更好的让我们在起点眺望终点，收获成功。
正如春燕，春来秋去南来北往未曾迷失。
又如见壳，日复一日年复一年孕出珍珠。
与它们相比，有的人一辈子也未曾好好规划一下自己的人生，平庸一生，来也匆匆，去也匆匆。
而人生最首要的事情莫过于认清自我，找好目标，然后一步一步实现它。
朋友，人生短暂，“成功要趁早”，那么请你从现在起规划你的人生，去收获一路的硕硕果实吧!以规划为话题的高中作文篇2作为一个现代社会的中学生，我们都是在父母的阳光下照耀成长的，根本就没有去为自己以后的人生想过，相信很多同学都会有和我一样的想法：我们还小，都是未成年人，不必去计划成年以后才需要做的事情操心。
我的人生规划10篇
《我的人生规划》我的人生规划作文（一）：我的人生规划人生是一趟旅行，卖的只是单程票，不卖回程票。
------题记当我第一次听到人生是规划这个词时，对于我来说，这显得真的很陌生。
似乎在以前的日子里都不曾留意；即使我已经写过许多次关于人生或理想之类的作文。
直到此刻我才明白，人生其实就是计划的过程。
对于我们每个人来说，过去和此刻的状况已经显得并不重要了。
重要的是对自我的未来进行规划。
在我看来，对于我们未来最重要的影响因素就是我们的目标，因为有了目标，内心的力量才会找到方向，有目标才可能会成功。
下方就是我对自我的规划：一、工作方面1、我期望自我能到达年薪10万；2、我期望自我能到达经理职位；3、我期望在工作中收获更多的经验，而且赢得下级的尊敬与上级对自我工作的肯定二、社交方面1、我期望自我能够成为共产党员；2、我期望自我拥有许多好朋友；3、我期望经常参加公司或社会中的各种活动，并成为一个很好的组织者。
三、家庭方面1、我期望家庭中父母健康，子女开心上学，一家人和和美美；2、我期望住进一座交通便利，周围环境优美的小公寓；3、我期望自我的孩子受到良好的教育，敬老爱幼。
对于上方的这些，虽然仅仅是一个长期的完美的目标，虽不能一时实现，但它却成为了我动力的源泉。
人的一生是十分短暂的，我们每个人都务必慎重的规划自我的人生，这样才能在黑暗中找到光明，在大海中找到方向，在困难挫折中永立于不败之地，坚定不移、勇往直前的追逐自我的梦想。
你无法为出生负责，但你必须要为自我的人生负责。
所以，我们必须要规划好自我的人生。
我的人生规划作文（二）：我的人生规划人生来就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既完美又苦涩、既博爱又妒嫉人生下来，走的路总是弯弯曲曲，没有一点线的平直。
时光短暂，而往往都再浪费青春和时光，包括我，人说，人要有目标才会进步。
当然，我有目标，但是我却行动不起来，只说不做，出生到此刻，经历坎坎坷坷，却没有一点进步，直到遇到我班主任，让我燃起了行动目标的火花，让我坚决了这一目标，努力前进。
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未来计划作文关于未来计划作文五篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家整理的未来计划作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
未来计划作文篇1教学目标：1、了解KEO未来考古鸟计划，引导学生热心参与，培养学生的公益心。
2、领悟科普作文的特点，学习科普作文的写法3、结合KEO未来考古鸟计划活动，写一篇给5万年以后的地球人类阅读的科普作文。
教学重点1、领悟科普作文的写法，学习科普作文的写法2、对学生进行想象能力的训练3、培养学生对人类命运与生存环境的高度责任心教学难点1、领悟科普作文的特点，学习科普作文的写法2、如何在科普作文中将科学性、人文性与艺术性结合起来课型：科普作文指导课教时：一教时教学方法：谈话法讨论法示范法教学内容和步骤：一、课前准备1、与联合国科教文组织21世纪工程-----KEO未来考古鸟计划中国组委会合作，在班级里以图文展、演讲、写箴言等方式宣传KEO计划。
让学生了解KEO活动的内容，明确作为一个中国人参与KEO这一本世纪伟大幻想之旅的意义。
2、指导学生上网浏览3、课外阅读《科学之迷》、《中国国家地理》、《科学世界》、《中国科学探险》、《科技新时代》、《天文爱好者》、《科技中国》、《太空探索》、《奥秘》等科普杂志，积累材料，准备写一篇科普作文搭载KEO卫星，献给五万年以后的地球人类。
二、教学过程设计1、创造情境，激发兴趣。
师提问：虫洞是虫子咬出来的洞吗？生讨论明确：不是。
师提问：那虫洞是什么？指名回答后明确：是宇宙时空折叠起来形成的时光隧道。
它常在2个宇宙黑洞之间，是一个黑洞的量子泡末的一个气泡和另一个黑洞的量子泡末的一个小气泡相连通在一瞬间形成的微小通道。
师提问：一个宇航员如果能穿越黑洞中的奇点，再穿越虫洞的话，他能到达什么地方？他还能回到地球和亲人团聚吗？生讨论明确：他将被白洞释放出去，进入了另外的一个世界也许是到达过去，也许是到达将来，也许是进入另外一个宇宙。
他已经很难回到如诗如画的地球与亲人团聚了，因为回到地球时，他所有的亲人都不在了，地球已经经历了数万年甚至几十万年，地球人都是我们今天人类的子孙了。
师提问：宇宙文明分为哪几个阶段？生讨论后明确：零文明阶段、一类文明阶段、二类文明阶段、三类文明阶段。
师提问：目前人类能穿越黑洞，穿越虫洞吗？生明确：不能。
师提问：目前人类处于那个宇宙文明阶段？生回答后明确：零文明阶段。
师提问：大家说说根据科学家的预测人类穿越黑洞和虫洞要进化到哪类文明？要再过多少年？生明确：三类文明，约5万年以后。
师提问：根据你掌握的有关科学知识，你预测一下5万年以后的地球人类------我们的子孙会变得怎样，他们是怎样生活的？生讨论发言：公元5万年时，地球可能是严重的冰河时期。
我们的子孙已经成功改造了火星，火星南半球是绿油油的大地，北半球则是兰色的汪洋大海，人类已经移居到火星或者进化到类似爬行动物的各种形状，有些可能与几亿年前的恐龙相象。
（教师注意肯定其他合理的回答）师阐述：大家很有想象力。
那么，大家愿意把我们前面的预测和想象的告诉5万年以后的人类吗？说不定你的梦想都变成了事实，而且如果正好也是个和你一样的学生看到了你的话，他一定会认为你是一个非常神奇的孩子，能够预知未来。
生举手回答并且向老师提问：愿意。
但5万年之后，我们早都不存在了，怎么能和他们沟通啊？2、简介21世纪工程----KEO未来考古鸟计划，提出作文话题和要求。
师讲述：法国一家叫KEO的国际组织计划（一个由欧洲当代艺术家及科学家让马克菲利普先生发起的放飞全球人梦想的计划，）将在20xx年发射一颗卫星，卫星上装满了记载当今人类的信息。
5万年后，卫星将返回地面，以供未来的人类考古之用。
这一计划叫KEO计划（这三个字母是世界上100多种常用语言中使用频率最高的，因此具有广泛的意义，代表所有民族），承担这项使命的卫星叫做未来考古鸟。
这项活动，被联合国教科文组织列为21世纪工程受到了不同国家人民的欢迎，大家都想把我们今天的历史、梦想和希望告诉未来的人类。
现在的情况是，KEO组织已收到来自200多个国家用近百种语言信息。
然而这些信息绝大多数还是来自欧美等发达国家。
来自我们中国的信息非常少，和我们祖国文化在世界上的地位极不相符，所以我们今天的科普作文将全部用电子邮件发给KEO组委会，使这个代表地球的KEO卫星上留下更多中国人的声音。
师提出这次作文话题和要求：所以今天的作文话题是：〈〈KEO 人类未来考古鸟计划与我〉〉。
（板书）要求大家，借助平时积累的科学知识，展开你的想象力，自由地抒发心声与感想。
但要求写科普作文，既有科普知识，又表现当代中国人的物质和精神生活面貌，同时注意语言和文章的结构，有文采，字数在6000字以内。
3、学生交流科普作文范文，领悟科普作文的特点和写法师请班级几位KEO未来考古鸟计划志愿者朗读他们写给5万年以后人类阅读的科普作文。
章程朗读〈〈开学的第一天〉〉王小娟朗读〈〈快乐的旅行〉〉师请大家讨论，这2篇作文分别写了什么内容，各自抒发了怎样的思想感情？学生同桌或者上下位讨论指名学生回答：章程的〈〈开学的第一天〉〉记叙了在省城新学校开学第一天在太空馆上科学课的经过，表达了作者热爱科学的思想感情。
巧妙地以上课师生答问形式介绍了太阳从衰老的死亡的历程。
王小娟的〈〈快乐的旅程〉〉以第一人称我的时空旅行遭遇，给人们介绍了弯曲的宇宙、黑洞等科普知识。
文章生动有趣，给人留下了深刻印象。
师引导学生根据上面的2篇作文上总结科普作文有什么特点？学生讨论后明确：以科学知识为起点，联系生活进行大胆想象，具有科学性、人文性和艺术性想结合特点。
4、教师小结从同学们的发言和讨论中看得出，同学们都有比较丰富的科学人文知识的积累，更可贵的是个个都有天才的想象能力，也很热心这次的KEO未来考古鸟计划的活动，表现了同学们高度的公益心。
那大家就把你的天才思想告诉5万年以后的人类吧，相信你他们一定会钦佩你的，就像现在我们钦佩古代的科学家哲学家思想家一样。
5、学生动笔写作文，教师注意巡回指导未来计划作文篇2“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
”开春之际，亦是新年到来之日。
新年新气象，只有早早做好“计划”，才不会虚度一年的时光。
对于每个人来说，都会有自己的计划，甚至，规划自己的人生。
而我的计划在漫漫人生中，只是冰上一角，不过虽小，但有计划才有未来。
若是现在不定好目标，长大以后等待我们的只有迷惘与无措。
“百善孝为先。
”孝顺是我中华最基本的道德品行。
而我的第一个计划就是学会孝顺，多尊敬、体谅父母长辈，多帮他们分担家务，帮他们干活。
我的最爱无异于书画。
这也是我国的精华之一。
若是懂者，何人能不为这优雅之神韵，变化之无常所倾倒，无独有偶，我便是其一焉。
在猴年，我要坚持每天写字画画，在快乐的过程中不断学习、积累经验，使我的水平可以得到飞跃，迈上新的一个台阶！万变不离其宗。
说明白点，我们是属于大自然的，自然包罗万象，宽容万物，没它就无我。
说句心里话，人生在世，不说领略万千美景，看遍山河之穷尽，那也要多亲近亲近大自然，多开阔眼界，多放松自我。
反之，岂不是白走这一遭？如今科技发达，电子产品亦然是竞相上市。
我也挺喜欢，不过不至痴迷，在快乐中克制自己，在快乐中发现自己，在快乐中提高自己，在快乐中超越自己。
其实我真的很想让自己的技术提高，甚至独孤求败。
这些就是我的新年新计划，有计划才有未来！快乐小记者班老师点评：读你的文章，是一种美的享受！相信你一定能朝计划去实施！未来更美好！未来计划作文篇3毫无疑问，家长是孩子最早和最重要的老师，孩子幼儿时期所接受的各种外在的影响，主要来自父母。
孩子幼儿期接受的这些影响，最终会形成他的人格中的一些内核，就好像一粒种子，而孩子稍长之后的一些影响则像是阳光和雨露，也会给孩子的成长以滋润，但是却没有办法改变他的物种。
所以幼儿早期的家庭教育，无论如何强调都不为过我就是怀着这样忐忑的心情成为小枣的父亲的，一直到孩子一周岁以后，慢慢的和大人有了更多的互动，我才渐渐明白，我真的是另外一个人的父亲了，这种后知后觉，让我压力颇大，一方面，在我的个人成长过程中，有很多可以做得更好的地方，我希望自己的孩子能够少走一些弯路；另一方面，我所有的以为，都是自以为，我担心自己的认知是错误的而不自知。
于是买了一大堆育儿的书，可是真正能够看进去的却不多，倒不是说我不爱阅读，而是始终找不到共鸣。
直到我碰到这一本，《给孩子的未来脑计划》，我看到一半的时候，把它推荐给了几个发小。
解决了吃穿之后，孩子需要运动：这本书有一节专门讲运动的，叫做运动脑，理论依据是，孩子运动能力的发展能促进认知能力的提升，运动当然不是狭隘的，只是在运动场上的运动。
包括三部分：精细动作、粗大动作和有氧运动。
精细动作主要是指比较小的肌肉，做一些比较小的动作，例如手指的抓握。
当你锻炼孩子的精细动作时，是在打造他认知能力的基础，所以要鼓励孩子去练习精细动作：可以跟他们玩拍拍手，给他们小的玩具让他们去抓握，让孩子把玩具从箱子里拿出来，然后再放回去（填充和倒出来游戏）。
不同年龄段的孩子有相对应的粗大动作：一岁以前，躺着睡，趴着玩，趴着玩儿可以练习孩子抬头，爬行，用手撑起身体等；一岁前后，让孩子推着带轮子的玩具走（不要使用学步车）；一岁半以后，玩球，跑跳；三岁以后，骑三轮车，爬楼梯。
需要特别提醒的是，各种大小的球，对于孩子是非常有吸引力的'，因为他们总是朝着不同的方向，滚来滚去，孩子的目光也跟着他们跑来跑去。
小枣很早很早之前就喜欢玩球，而且玩起来，总是笑个不停。
有氧运动是指相对比较剧烈的运动，心跳和呼吸加快，给大脑提供更多的血液和氧气，能够促进大脑毛细血管的生长。
2到4岁的孩子，不用刻意规定运动时间，因为他们都很好动，运动量很大，四岁以上的孩子，每天要至少保证一小时运动。
当然孩子的运动，还是要以玩乐为主，父母要多陪伴，因为对于孩子来说，最好的玩具就是父母。
大部分孩子都喜欢在室外活动，一方面室外能够提供更好的空气和视觉刺激，更热闹，另一方面，充足室外活动能够预防孩子的眼睛近视，所以如果有条件，尽量带着孩子在室外活动。
如何正确的批评和表扬孩子：《给孩子的未来脑计划》这本书给我另外的一个很大的启发是表扬和批评是有方法论的，而大部分家长并没有掌握，我当然也一样。
在展开论述表扬和批评的方法之前，首先需要了解两个概念：成长型心智模型和固定型心智模型。
为什么同样是遇到挫折，有些孩子能够屡败屡战，不断的去克服困难，而有些孩子会轻易放弃，主要是思维观念在起作用。
你认为一个人的智力、能力、品质，主要是由先天决定的，还是可以通过后天努力大幅改变？固定型心智模式的人认为这些因素主要是先天决定的；而成长型心智模式的人则认为这些品质虽然有先天成分，但可以通过后天努力而有所改变。