外教管理规定

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小学外教管理制度

小学外教管理制度

一、总则为加强我校小学外教管理,提高教育教学质量,保障学校教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。

二、外教引进与选拔1. 外教引进(1)根据学校教育教学需求,结合我校实际情况,制定外教引进计划。

(2)外教引进需遵循公开、公平、公正的原则,通过招聘会、网络招聘、教育机构推荐等多种途径进行。

(3)外教引进需具备以下条件:① 具有良好的思想品质和职业道德,热爱教育事业。

② 持有相关国家或地区的教师资格证书。

③ 具备较强的英语口语和教学能力。

④ 具有小学教育相关经验者优先。

2. 外教选拔(1)学校成立外教选拔小组,负责对外教进行选拔。

(2)选拔过程包括:资格审查、面试、试讲、考核等环节。

(3)选拔过程中,注重考察外教的教学能力、语言表达能力、专业知识水平及团队协作能力。

三、外教岗位职责1. 遵守国家法律法规和学校规章制度,热爱教育事业,具有良好的师德。

2. 按照教学计划,认真备课、上课,保证教学质量。

3. 积极参与学校组织的教研活动,不断提高教育教学水平。

4. 配合学校开展国际交流活动,推广我校教育品牌。

5. 关注学生个体差异,因材施教,促进学生全面发展。

6. 配合班主任做好学生管理工作,关心学生生活,营造良好的学习氛围。

7. 遵守学校作息时间,按时到岗,不得擅自离岗。

四、外教考核与评价1. 考核方式(1)教学质量考核:包括学生评价、同行评价、领导评价等。

(2)师德考核:包括师德表现、遵纪守法等方面。

(3)工作态度考核:包括出勤、团队合作等方面。

2. 考核评价(1)根据考核结果,对外教进行评定,分为优秀、合格、不合格三个等级。

(2)对优秀的外教给予表彰和奖励,对不合格的外教进行培训和调整。

(3)考核结果作为外教续聘、晋升、奖惩的重要依据。

五、外教培训与晋升1. 培训(1)学校定期组织外教参加各类培训和研讨会,提高教育教学水平。

(2)针对外教在教学过程中遇到的问题,提供专业指导和帮助。

2. 晋升(1)外教晋升需符合学校相关规定,经过考核、选拔等程序。

学校 外教管理制度

学校 外教管理制度

学校外教管理制度一、总则为规范和加强学校外教的管理工作,保障外教教学质量,促进学校的国际化进程,特制定本制度。

二、外教选拔1. 学校通过委员会负责选择外教,委员会成员包括学校领导、教务处、外事办等相关部门负责人。

2. 外教应具有相关的教育背景和教学经验,持有相关的教师资格证书。

3. 外教应通过学校的面试和试讲过程,经过专业评审委员会的评定,确定是否录用。

三、外教聘用1. 学校应向外教提供详细的聘用合同,包括聘用期限、工资待遇、工作内容等。

2. 外教应在合同中明确自己的职责和义务,保证不违反中国法律法规和学校规定。

3. 学校应及时向外教支付工资和提供相关的福利待遇。

四、外教管理1. 学校应定期对外教进行考核和评估,根据评估结果对外教进行奖惩。

2. 学校应建立外教档案,记录外教的基本情况、教学情况、考核评估情况等。

3. 外教应定期向学校提交教学计划、教学反馈等资料,学校可以根据这些资料进行监督和评估。

五、外教培训1. 学校应定期为外教提供相关的培训和指导,提高外教的专业水平和教学质量。

2. 外教培训内容包括教学方法、教学技巧、课程设计等。

3. 学校可以邀请专家和教育机构来为外教提供培训。

六、外教离职1. 外教应提前一个月向学校提交辞职申请,并说明原因。

2. 学校应根据实际情况考虑是否接受外教的辞职申请,并妥善安排外教的离职手续。

3. 外教在离职后应认真完成所有工作交接和资料交接工作。

七、外教待遇1. 学校应为外教提供与其专业水平和教学经验相匹配的工资待遇。

2. 外教享受学校提供的各项福利待遇,包括医疗保险、住房补贴等。

3. 学校应尊重外教的意见和建议,积极解决外教在工作中遇到的问题和困难。

八、外教纪律1. 外教应遵守学校的各项规章制度,严格执行学校的教学计划和教学安排。

2. 外教应保护学生的合法权益,不得有任何侵犯学生权益的行为。

3. 外教应保护学校的财产和形象,不得损坏学校的声誉和利益。

九、外教培训1. 学校应为外教提供必要的教学设备和教学资源,保障外教的教学工作顺利进行。

幼儿园聘请外教管理制度

幼儿园聘请外教管理制度

一、目的和依据为提高幼儿园的教育质量,拓宽幼儿的国际视野,培养具有国际竞争力的幼儿,特制定本制度。

本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规制定。

二、职责和分工1. 幼儿园园长负责外教聘请工作的全面领导,负责外教的管理和考核。

2. 教务处负责外教招聘、培训和考核工作,协助园长做好外教管理工作。

3. 人事处负责外教合同的签订、续签、解约及工资福利等工作。

4. 教科室负责外教的教学研究工作,协助教务处提高外教的教学水平。

5. 各班班主任负责协助外教开展教学活动,关注外教的工作状态,及时向教务处反馈问题。

三、外教招聘与选拔1. 教务处根据幼儿园的教学需求,制定外教招聘计划,明确外教的学历、专业、教学经验等要求。

2. 通过多种渠道发布招聘信息,包括在线招聘平台、教育论坛、高校合作等。

3. 对应聘者进行初步筛选,包括学历、专业、教学经验、英语水平等方面。

4. 组织面试,考察应聘者的教学能力、沟通能力、团队协作能力等。

5. 根据面试结果,确定拟聘外教名单。

四、外教培训与考核1. 教务处负责对外教进行岗前培训,包括幼儿园规章制度、教学大纲、教学方法等。

2. 定期组织外教参加教学研讨会、学术交流活动,提高其教学水平。

3. 对外教的教学工作进行定期考核,包括教学质量、教学态度、学生满意度等。

4. 根据考核结果,对表现优秀的外教给予表彰和奖励;对表现不佳的外教进行培训和指导。

五、外教管理与考核1. 外教应遵守国家法律法规、幼儿园规章制度,尊重幼儿,关爱学生。

2. 外教应积极参加幼儿园组织的各项活动,与教职工、幼儿建立良好的关系。

3. 外教应按照教学计划完成教学任务,确保教学质量。

4. 教务处定期对外教进行考核,包括教学成绩、教学态度、团队协作等方面。

六、合同管理与工资福利1. 人事处负责与外教签订劳动合同,明确双方的权利和义务。

2. 根据外教的学历、教学经验、工作表现等因素,确定其工资待遇。

完善外教管理制度

完善外教管理制度

完善外教管理制度一、导言外教管理制度是为了规范外国教师在校园工作和生活的一系列规则和制度,旨在维护校园秩序,保障外教教学质量,促进留学生的学习和生活。

学校应建立健全外教管理制度,加强外教队伍的管理与服务,提高外教工作效率和服务质量,努力为外教提供良好的工作与生活环境,使其在校园中融入到学校文化中,共同为学校的国际化建设贡献力量。

二、外教招聘与选拔1. 外教招聘需经过严格的筛选和面试,确保教师具备丰富的教学经验、专业知识和教学能力。

2. 外教招聘应该符合相关国家法律法规,保证招聘程序公平公正。

3. 学校在招聘外教时应当加强与外教的宣传沟通,让外教了解学校的教育理念和学校文化。

4. 外教招聘需明确合同期限、工资待遇、工作内容及待遇等细则,以减少后期纠纷。

三、外教日常管理1. 外教需遵守学校的各项规章制度,不得迟到早退,不得擅自调课或请假。

2. 外教教学内容需符合学校教学计划,并按时完成各项教学任务。

3. 外教需保持校园秩序,不得在校园内吸烟、喝酒、打架等不文明行为。

4. 外教需尊重中国文化和习俗,不得随意攻击或侮辱中国学生和学校管理人员。

5. 外教需与同事保持良好的合作关系,积极参与学校的教学和活动。

四、外教职责及权利1. 外教应当认真履行教学职责,保证教学质量,积极参与学生学习和成长。

2. 外教有权要求学校提供良好的工作和生活条件,保障其工作权益。

3. 外教有权参与学校的教学研讨和活动,提高自身的教学水平。

4. 外教应当在合同期履行教学和管理职责,不得擅自离职或擅自调整职务。

五、外教考核与奖惩1. 外教应定期接受学校教学质量评估,学校应及时将评估结果反馈给外教,并对外教进行个人成长规划。

2. 外教在教学过程中如出现教学质量问题或不符合学校管理规定,学校应给予相应的处罚和改进措施。

3. 外教如在教学或管理方面有突出表现,学校应及时给予相应的奖励和表扬,鼓励其继续努力。

4. 学校应根据外教的工作表现和成绩,对外教进行晋升、调整和激励。

外籍教师管理制度

外籍教师管理制度

外籍教师管理制度外籍老师管理制度1一、外籍老师学习我国有关法律规定,督促他们遵守我国法律规章。

二、要采取过硬的措施保证外教的生命财产平安,禁止可能对外籍老师正值权益造成损害的'言论及行为。

三、关注外教的活动,若发觉其有违法可疑活动,准时向公安部门通报。

四、关注与外籍老师交往人员情况,一旦发觉可疑情况,准时向外事公安部们通报。

五、禁止无关人员到外教宿舍留宿。

六、外籍老师旅游及在外留宿,需经学校批准。

七、外籍老师离开学校应口头向学校请假,批准后方可离校,并按时返校,离开武穴必需书面向学校请假,批准后方可离校。

外教因特别情况不能按时返校,必需用通讯设备向学校续假,返校后准时销假。

八、外教外出旅游,学校必需派一名思想政治素质过硬的助教伴随,防止意外发生。

外籍老师管理制度2为了切实加强外籍老师管理工作,提高管理水平和聘用效益,依据上级有关文件精神和我院实际情况,特制定本办法。

第一章组织管理第一条我院外籍老师实行归口管理、分工负责的管理体制。

学院外理部门是外籍老师管理工作归口部门,教务处、外语教学部门或部系、总务处、人事处、财务处分别负责教学、食宿安排和工资核定发放等工作。

第二条学院成立外国文教专家管理办公室,由学院外理部门、教务处和外语教学部门有关人员组成,负责外籍老师日常教学和生活管理等工作。

第二章职责分工第三条学院外理部门1、负责外籍老师聘请的信息发布、申请报批、聘用进院等工作。

2、办理聘请外籍老师的相关手续(如合同签定、资格证书、到职通知书、体检、签证、居留许可等)。

3、负责外籍老师工资等的领取。

4、向外籍老师宣传我国有关法律、法规及学院规章制度。

5、向上级部门汇报我院聘请工作情况,填报各种报表。

6、帮助教务处和聘请外籍老师的部系及外语教学部门对外籍老师的教学工作评估。

7、负责外籍老师档案的归档工作。

8、负责外籍老师的日常生活管理。

第四条:聘请外籍老师的部系1、拟定聘请外籍老师的需求计划。

2、安排外籍老师的教学任务以及各项学术活动。

学校的外教管理制度

学校的外教管理制度

一、总则为加强学校外教管理工作,提高教育教学质量,确保外教在我国的合法合规工作,特制定本制度。

二、外教引进与管理1. 外教引进(1)学校应严格按照国家相关规定,引进具备相应资质和教学经验的外教。

(2)外教需提供相关资格证书、学历证明、工作经历证明等材料。

(3)学校对外教进行面试,确保其具备良好的教学能力和沟通能力。

2. 外教管理(1)学校应建立健全外教管理制度,明确外教的工作职责、待遇、考核等内容。

(2)学校应定期对外教进行培训和考核,提高其教育教学水平。

(3)学校应关注外教的生活和工作状况,为其提供必要的帮助和支持。

三、外教聘用与合同1. 外教聘用(1)学校与外教签订聘用合同,明确双方的权利和义务。

(2)聘用合同应包括工作内容、工作地点、工作时间、薪酬待遇、保险福利、合同期限等内容。

2. 外教合同管理(1)学校应严格按照合同约定执行,保障外教的合法权益。

(2)合同到期前,学校应与外教协商续签或终止合同。

四、外教考核与评价1. 考核内容(1)教育教学能力:包括课程设计、教学方法、课堂管理、学生评价等方面。

(2)师德师风:包括遵守国家法律法规、尊重学生、关爱学生等方面。

(3)团队合作:包括与其他教师、管理人员、学生家长的合作与沟通等方面。

2. 评价方式(1)学校设立外教考核小组,负责对外教进行定期考核。

(2)考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

(3)考核结果作为外教续签合同、调整薪酬、晋升等依据。

五、外教退出机制1. 外教因个人原因提出辞职,学校应按照合同约定办理相关手续。

2. 外教因工作表现不合格,学校可依法解除合同。

3. 学校与外教解除合同后,应及时将其信息报相关部门备案。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校人力资源部门负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由学校另行规定。

学校外教聘请与管理规定

学校外教聘请与管理规定

学校外教聘请与管理规定引言:在全球化的背景下,英语的重要性愈发突显。

为了提高学生的英语水平,很多学校纷纷聘请外教进行教学。

然而,与此伴随而来的是外教聘请与管理的问题。

本文将从多个角度探讨学校外教的聘请与管理规定。

一、外教的资质要求学校在聘请外教时应首先考虑其资质。

外教需要具备专业知识和丰富的教学经验,拥有相关国际认可的教师资格证书,并能够适应中国的教育环境。

此外,外教应具备较高的英语水平,能够流利地进行日常交流和教学。

二、合同和薪资待遇在与外教签订合同时,学校应明确双方的权益和责任。

合同内容包括工作时间、教学任务、薪资待遇、社会保险等方面的规定。

薪资待遇应根据外教的教学经验、资质和市场行情进行合理确定,确保外教的工作积极性和薪资体面。

三、教学质量的监控学校应制定相应的教学质量监控机制,对外教的教学进行定期评估和反馈。

评估可以采用学生问卷、听课评议、专家评审等方式进行,形成有效的反馈意见,并及时与外教交流和沟通,改进教学方法和效果。

四、外教与本地教师的合作外教与本地教师的合作是提高教学质量的关键。

学校应组织培训活动,加强外教与本地教师之间的交流与互动,提高他们的教学能力和合作意识。

同时,学校还应提供必要的教学资源和设施,为教师提供良好的工作环境。

五、外教的职业发展为了吸引和留住优秀的外教,学校应提供良好的职业发展机会。

可以设立教师晋升制度,鼓励外教参与教研活动和学术研究,提升自身的专业水平。

此外,学校还可以为外教提供进修和培训的机会,帮助他们不断提高自身的教学能力。

六、外教的文化交流外教作为跨文化交流的桥梁,学校应鼓励他们与学生进行文化交流。

可以组织文化活动、讲座和展览等,让外教与学生共同了解世界的多样性,增强他们的文化认知和包容性。

七、学校的支持与保障学校要提供外教所需的各种支持与保障。

比如,解决外教在工作生活中遇到的问题和困难,为其提供租房、签证等方面的便利,确保其工作和生活的无缝衔接。

同时,学校还可以为外教提供必要的帮助和咨询,帮助他们更好地适应中国的环境和文化。

幼儿园外教管理规定

幼儿园外教管理规定

幼儿园外教管理规定1. 外教的背景与条件在幼儿园外教管理规定中,首先需要明确外教的背景与条件。

外教应具备相关的教育背景和资质,并且能够通过教育部门的认可。

此外,外教还应具备良好的沟通能力、教学能力以及对幼儿教育的理解和热爱。

2. 招聘和选拔程序幼儿园外教的招聘和选拔程序应当规范且透明。

招聘过程应遵守相关法律法规,并注重对外教的综合素质进行评估。

选拔过程可以包括面试、试讲等环节,以确保选择到合适的外教人员。

3. 外教身份验证为确保外教的合法性,幼儿园应该对外教的身份进行验证。

这可以通过查验外教的签证、身份证明以及相关教育资质来实现。

这样做可以保证外教的身份真实可靠,并且有利于管理和监督。

4. 文化交流与日常维护外教管理规定中应明确外教与幼儿园之间的文化交流与日常维护。

鼓励外教与幼儿园内其他教师进行交流,分享教学经验,提升教育水平。

同时,幼儿园还应提供必要的生活和工作支持,促进外教的融入感和幸福感。

5. 工作时间和作息规定幼儿园外教管理规定中,应明确外教的工作时间和作息规定。

外教的工作时间应与幼儿园的运营时间相匹配,并考虑到外教所处的时区差异。

同时,也应给予外教适当的休息时间,以避免劳累和过度工作的情况发生。

6. 教学活动和教学目标幼儿园外教管理规定中应明确外教的教学活动和教学目标。

外教应根据学生的年龄和发展阶段,制定相应的教学计划和教学目标。

同时,还应注重培养学生的兴趣和培养跨文化交流的能力。

7. 教学评估和反馈机制幼儿园应建立教学评估和反馈机制,对外教的教学进行评估和反馈。

评估可以包括学生的学习情况、外教的教学效果等方面。

反馈可以通过观察课堂、听取家长意见等途径进行,以帮助外教改进教学方法和提升教学质量。

8. 安全管理和处置措施幼儿园外教管理规定中,应明确安全管理和处置措施。

外教需要接受安全教育和培训,了解幼儿园的安全制度和操作规程。

同时,幼儿园还应建立应急预案和危机管理机制,确保在紧急情况下能够及时应对和处置。

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外教管理规定
外教管理规定
1. 工作时间
外教应按照合同规定的工作时间进行工作。

通常情况下,工作时间为每周40小时,根据学校的具体情况可能会有所不同。

如有需要,外教可能需要参加一些额外的工作,如教师会议、家长会等。

2. 课堂教学
外教应按时为学生上课,不得迟到或早退。

外教需要提前准备好教学材料,并在课堂上进行有趣而富有互动性的教学。

外教应保持良好的教学秩序,并与学生建立友好的关系。

3. 语言环境
外教应以英语作为与学生和其他教师交流的主要语言。

外教需鼓励学生在课堂上用英语进行交流,并提供合适的机会和环境,以帮助学生提高英语口语能力。

4. 突发事件
外教在遇到意外或紧急情况时,应及时报告给学校相关负责人,并采取适当的措施,保证学生的安全。

外教需要遵守学校的紧急预案,并在必要时帮助学生进行疏散和应对。

5. 个人形象
外教在校内应保持专业形象,穿着整洁得体。

外教不得穿着过于暴露或不适合校园环境的服装。

外教需遵守学校的着装规定,
并为学生树立良好的榜样。

6. 与学生和家长的交流
外教应与学生和家长进行积极的沟通和交流。

外教需及时回复学生和家长的疑问和问题,并在必要时与他们进行面对面的会谈。

外教应保持与学生和家长的良好关系,以建立互信和合作。

7. 学校规章制度
外教需要遵守学校的各项规章制度,包括但不限于迟到、早退、通知请假、不准带手机进入课堂等。

外教应积极参加学校组织的各类活动,并在不影响课程的情况下协助学校完成其他工作。

8. 专业发展
外教应关注自身专业知识和教学方法的提高,并积极参加学校提供的教师培训和研讨会。

外教需定期向学校汇报教学进展和成果,并接受学校的评估和反馈。

总结:
外教管理规定旨在确保外教的教学质量和工作效率,以及学生和家长的满意度。

学校和外教应共同遵守规定,并通过良好的合作与交流,为学生提供一个良好的英语学习环境。

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