高一历史试卷附答案解析
全国高一高中历史高考真卷带答案解析
全国高一高中历史高考真卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无判郡，秦制之得，亦以明矣。
”符合这一论断的历史时期是A．秦朝B．西汉C．南北朝D．唐朝2.诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。
地势使之然，由来非一朝。
”造成这一社会状况的制度原因是A．征辟制B．察举制C．九品中正制D．科举制3.“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。
”这里的“官”隶属于A．宣政院B．中书省C．理藩院D．行中书省4.《朱子语类》云：“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
若有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。
”对此理解有误的是：A．体现三省分权制B．完善中央监察机制C．减少行政决策失误D．分散相权加强皇权5.在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制6.唐代和宋代都有谏官。
唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。
这说明A．唐代君主的权力不受制约B．唐代以谏官削弱宰相的权力C．宋代谏官向宰相和皇帝负责D．宋代君主专制的程度高于唐代7.汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。
学者推断此地应是A．夏人的活动地域B．周朝的重要都城C．秦朝的阿房宫遗址D．汉初同姓王的封国8.元朝为加强中央对西藏和台湾的管理，分别设置了A．中书省、伊犁将军B．宣政院、中书省C．伊犁将军、澎湖巡检司D．宣政院、澎湖巡检司9.中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”。
每个朝代在“五德”中都有相应的次序。
汉代被定为“火德”，通过“禅让”代汉的曹魏应为A．金德B．木德C．水德D．土德10.南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐，宋初仍有“《文选》烂，秀才半”之说。
高一历史试题解析及答案
高一历史试题解析及答案一、选择题1. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施来巩固统一？A. 推行郡县制B. 统一度量衡C. 修建长城D. 以上都是答案：D解析：秦始皇在统一六国后，为了加强中央集权，采取了多项措施。
其中，推行郡县制是政治上的改革，统一度量衡是经济上的统一，修建长城则是军事上的防御措施。
因此，选项D包含了所有正确的措施。
2. 唐朝时期，哪位皇帝开创了“开元盛世”？A. 唐太宗B. 唐玄宗C. 唐高宗D. 唐中宗答案：B解析：唐玄宗是唐朝的一位皇帝，他在位期间，国家政治稳定，经济繁荣，文化发展，被称为“开元盛世”。
唐太宗开创了“贞观之治”，唐高宗和唐中宗时期则没有达到这样的盛世。
二、填空题3. 清朝入关后，为了加强中央集权，设立了______。
答案：军机处解析：清朝入关后，为了加强中央集权，设立了军机处。
军机处是清朝中央政府的最高决策机构，负责处理国家大事，是清朝中央集权制度的重要组成部分。
4. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是______。
答案：宣扬国威解析：郑和下西洋是明朝时期的一次大规模航海活动，其主要目的是宣扬国威，展示明朝的强大。
同时，郑和下西洋也促进了中国与东南亚、南亚、非洲等地区的交流与贸易。
三、简答题5. 请简述“文景之治”的主要内容。
答案：文景之治是指西汉文帝和景帝时期，国家政治稳定，经济繁荣，社会安定，人民生活水平提高的一段时期。
主要内容包括：实行轻徭薄赋，减轻人民负担；推行儒家思想，加强道德教化；加强中央集权，巩固国家统一。
解析：文景之治是西汉时期的一个政治稳定、经济繁荣的时期。
文帝和景帝通过实行轻徭薄赋，减轻了人民的负担，使得社会生产力得到了发展。
同时，他们还推行儒家思想，加强道德教化，提高了人民的道德水平。
此外，他们还加强了中央集权，巩固了国家的统一。
四、论述题6. 分析“贞观之治”对唐朝的影响。
答案：贞观之治是唐朝唐太宗时期，国家政治清明，经济繁荣，文化昌盛，民族关系和谐的一段时期。
全国高一高中历史专题试卷带答案解析
全国高一高中历史专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.中国政府首次提出和平共处五项原则是在下列哪次双边谈判中( )A．中印谈判B．中缅谈判C．中苏谈判D．中美谈判2.周恩来代表中国政府在万隆会议上提出的方针受到与会各国代表的赞扬和拥护。
这个方针是( )A．区域合作B．“另起炉灶”C．反对霸权主义D．“求同存异”3.“这是联合国历史上的转折点，反西方国家(包括共产党国家)在美国威信动摇时第一次击败了美国”。
材料中的“转折点”是( )A．中国恢复在联合国的合法席位B．中美关系开始正常化C．中日邦交正常化D．美国在《朝鲜停战协定》上签字4.中美关系的改善直接促进了中日的建交。
这里“中美关系的改善”的含义是( )A．中美两国发表《中美建交公报》，正式建立外交关系B．中美建立战略伙伴关系C．美国承认中华人民共和国是中国唯一合法政府D．尼克松访华，签订《中美上海公报》5.21世纪初，中国为推进新型区域合作、促进中亚地区和平与稳定而采取的重要举措是( )A．签订《中苏友好同盟互助条约》B．与美国实现外交关系正常化C．加入亚太经济合作组织D．倡导建立上海合作组织6.建国前夕，毛泽东明确提出：“积四十年和二十八年的经验，中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。
骑墙是不行的，第三条道路是没有的。
”可以体现此理念的新中国外交政策是( )A．不结盟B．“一边倒”C．开展多边外交D．改善中美关系7.1950年除夕，上海《新民报》报道：“毛主席和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，教我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。
”文中的“礼物”指的是( )A．苏共将派代表到西柏坡B．签订《中苏友好同盟互助条约》C．苏联支持中国抗美援朝D．苏联援助中国实施“一五”计划8.周恩来在一次国际会议上说：“中华人民共和国对于目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险不能不加以密切的关注。
全国高一高中历史专题试卷带答案解析
全国高一高中历史专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.法国著名学者雷奈？格鲁塞的《东方的文明》写道：“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。
”符合上述观点的是A．实现了国家统一B．中央集权制度形成C．君主专制制度进一步加强D．创立三公九卿制2.春秋时，晋楚等国已开始了县的设置，但县大夫和县公仍大都由卿大夫及其子弟担任。
战国逐渐形成了郡县两级制的地方管理体系，郡守、县令多由国君自行任免。
这说明A．春秋战国时期已经普遍实行郡县制B．县的设置早于郡，所以县的地位高于郡C．郡县制的发展经历了由贵族政治到官僚政治的转变D．秦朝最先推行郡县制3.钱穆在《中国历史研究法》中说：“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。
”“甚大之绩效”指郡县制A．导致官僚政治取代了贵族政治B．形成中央垂直管理地方形式C．促进统一多民族国家巩固发展D．标志中央集权制度最终形成4.秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。
它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。
这种现象说明A．分封制在秦汉以后仍然长期存在B．郡县制不能完全解决地方行政的弊端C．中央集权制度在秦汉后受到削弱D．郡县制大大地提高了地方的行政效率5.一位西方学者认为秦始皇“建立了绝对的专制制度。
这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育”。
从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要是。
A．从血缘政治向官僚政治转变B．从军功政治向文治政治转变C．从分权政治向专制政治转变D．从地方分权向中央集权转变6.柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。
高一历史上册期末试卷及答案解析
1. 我国距今约7000 至5000 年前文化遗址的考古发现简表如下。
名称地域成就仰韶文化大汶口文化河姆渡文化黄河中游制作彩绘陶器，培植出粟等主要作物黄河下游制作红陶并使用磨制石器，会建红烧土排房长江下游居民种植水稻，并掌握养蚕缫丝技术据此说明当时我国境内原始文化的特点是( )①分布广泛，多姿多彩②已经进入农耕定居生活状态③已经进入新石器时代④形成政权与族权结合的国家A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 如图为侯马盟书中的一片。
侯马盟书是春秋晚期晋国世卿赵鞅同卿大夫间举行盟誓时用毛笔写在玉片上的约信文书，既包括加强宗族内部团结以打击敌对势力的内容，也有其他卿大夫宣誓效忠赵氏的誓约等。
该盟书反映东周时期的政治现象是( )A. 文明精粹，铁制工具广泛使用B. 诸侯争霸，诸侯国数目减少C. 礼崩乐坏，卿大夫专权夺利D. 文化繁盛，甲骨文已相当成熟3. 《史记•商君列传》记载，商鞅对秦孝公说：“治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多。
”这则史料可用来说明( )A. 秦孝公的变法主张B. 商鞅变法的成效C. 秦统一六国的过程D. 商鞅的变法思想4. 公元前60 年，西汉在乌垒城设置的管理西域的军政机构是( )A. 北庭都护府B. 安西都护府C. 西域都护府D. 澎湖巡检司5. 《资治通鉴》记载，“魏主下诏，以为：‘北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏……宜改姓元氏……’”。
材料中“魏主”是指( )A. 任用李悝变法的魏文侯B. 顺应民族交融的北魏孝文帝C. 敢于进谏唐太宗的魏征D. 发兵灭蜀的曹魏权臣司马昭6. 唐太宗李世民吸取隋亡的教训，注重调整统治政策，统治期间国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。
下列史事中属于唐太宗的统治措施是( )A. 设立中朝并向地方派刺史B. 把都城从平城迁到洛阳C. 选官以进士和明经两科为主D. 设文渊阁大学士以备顾问7. 中国古代赋役制度在唐中后期发生了重要变化。
高一历史试题答案及解析
高一历史试题答案及解析一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施来加强中央集权？A. 推行郡县制B. 焚书坑儒C. 统一度量衡D. 修建长城答案：ABCD解析：秦始皇在统一六国后，为了加强中央集权，采取了多项措施。
首先，他推行了郡县制，将全国划分为郡和县，由中央直接管理，加强了中央对地方的控制。
其次，秦始皇实行了焚书坑儒的政策，以消除思想上的异己，巩固统治。
此外，他还统一了度量衡，促进了经济的发展和交流。
最后，修建长城是为了防御北方游牧民族的侵扰，也是加强中央集权的一种表现。
2. 唐朝时期，科举制度的实行对社会发展产生了哪些影响？A. 促进了社会阶层的流动B. 选拔了大量人才C. 强化了中央集权D. 促进了文化教育的发展答案：ABCD解析：唐朝时期，科举制度的实行对社会发展产生了深远的影响。
首先，它打破了门第观念，促进了社会阶层的流动，使得社会地位不再完全依赖于出身。
其次，科举制度选拔了大量人才，为国家提供了大量的官员，提高了政府的治理能力。
此外，科举制度的实行也强化了中央集权，因为考试的组织和监督都由中央政府负责。
最后，科举制度促进了文化教育的发展，因为人们为了通过考试，需要接受教育和学习，这在一定程度上提高了整个社会的文化水平。
二、材料解析题（每题10分，共20分）3. 阅读以下材料：“明成祖朱棣在位期间，为了加强对边疆地区的控制，采取了一系列措施。
其中，他派遣郑和下西洋，加强了与海外国家的联系和贸易往来。
”根据材料，分析明成祖朱棣派遣郑和下西洋的主要目的是什么？答案：明成祖朱棣派遣郑和下西洋的主要目的是加强对边疆地区的控制，通过与海外国家的联系和贸易往来，扩大明朝的影响力，从而巩固中央集权。
解析：明成祖朱棣在位期间，为了加强对边疆地区的控制，采取了多种措施。
其中，派遣郑和下西洋是其重要的外交手段之一。
通过郑和的航海，明朝不仅加强了与海外国家的联系，还促进了贸易往来，这在一定程度上扩大了明朝的国际影响力。
高一历史考试试卷含答案解析
高一历史考试试卷含答案解析一、 选择题(每小题 2 分，共 60 分)1. 公元前 202 年，刘邦击败项羽一统“天下”，称帝建立汉朝，遵循周朝宗法制的原则，他应立下面 哪个孩子为太子，作为帝位的法定继承人( ) 在诸子中的特点最年长且最贤能人缘最好后也是吕雉，同上行 戚懿，刘邦最受宠的妃子参考答案：C本题考查的是对嫡长子继承制的掌握。
在古代中国封建社会帝王位继承问题， 它继承了西周的宗法制 度，实行严格的嫡长子继承制， 只有嫡长子才是继承王位或爵位的唯一合法者。
依据上述标准，只有 C 项的刘盈符合标准。
A 、D 为庶子不符合标准，B 为女子不在其中。
2. “直到 1500 年以前， 大西洋一直是一道栅栏，一个终点。
到 1500 年左右，它一变而为一座桥梁， 一个起程点了。
”架起这座桥梁的开拓者是A ．迪亚士B ．哥伦布C ．达伽马D ．麦哲伦参考答案：B3. 苏联解体的外部原因是A.苏联经济、政治体制的弊端B.苏联经济发展缓慢C.西方的“和平演变”政策D.苏联改革成效不大参考答案：C试题分析：根据材料内容“外部原因”及所学知识可知，A 是根本原因，也是内部原因，B 和 D 也都 是内部原因，而 C 属于外部原因，故答案为C 。
在此，学生要认识到斯大林模式对苏联解体的影响， 学会对此经济模式进行评价。
考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 ·两极格局瓦解和多极化趋势的加强 ·苏联解体 4. 孙中山曾说过： “谓袁不可信，但我因而利用之， 使推翻二百六十年贵族专制之满洲，则贤于用兵十万，纵其欲继满洲为恶，而基础已经远不止如前， 覆之自易，故今日可先成一圆满之段落。
”从中 可看出孙中山A.将建立共和制度的希望寄托在袁世凯的身上B.利用袁世凯推翻清王朝， 走和平发展的道路C.认识到唤醒民众的重要性， 使民主共和观念深入人心D.认为民族革命任务已完成，准备建立资产阶级共和国参考答案：B试题分析：材料中孙中山的意思是想利用袁世凯推翻清王朝， 以避免刀兵四起、血流成河，如果袁世凯继续专制独裁，就进而推翻其统治。
全国高一高中历史专题试卷带答案解析
全国高一高中历史专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.钱穆在《中国历史研究法》一书中认为“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。
”材料表明郡县制的主要作用是A．标志着官僚政治取代贵族政治B．形成中央垂直管理地方的形式C．促进统一多民族国家巩固发展D．是中央集权制形成的重要环节2.元代以前中国主要根据山川地形来划分行政区，从元代开始则任意把自然环境差异极大的地区拼成行政区。
这表明A．元代地方势力强大B．民族文化影响制度C．君主专制得到加强D．中央强化地方管理3.“唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系，只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族，而唐代并无此限制。
”材料旨在说明唐代科举制A．继承了选官方式B．促进了经学发展C．扩大了举荐范围D．淡化了门第出身4.．在汉代，御史大夫下属的御史中丞常驻内宫，专门负责监督王室和宫廷；唐朝时专责监督皇帝的谏官由宰相任命；宋朝谏官改由皇帝任命，专门监督宰相；明代将御史台改为纠（都）察院，专门监察政府。
中国古代监察制度的变化趋势反映出A．君主的权力不受制约B．唐代以谏官削弱宰相的权力C．宋代谏官向宰相和皇帝负责D．专制皇权趋向强化5.王国维在《殷周制度论》中说，“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也——立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。
”这段话意在揭示（）A．指出嫡长子继承制的弱点B．嫡长子的出现有其历史必然性C．嫡长子继承制不符合历史发展规律D．没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了6.从秦至清的两千多年里，许多皇帝X由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致了权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权利受到制约7.中国历史悠久，凭着相当完整的官僚体系，才能维持整个国家的运作，其运作模式基本上是专断的，但也有例外。
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高一历史试卷附答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.1920年，苏俄农民中流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。
”这反映的是战时共产主义政策（ ） A ．保障了农民的利益 B ．挫伤了农民的积极性 C ．实行军事化管理 D ．取消了自由贸易制度2.商鞅变法中“改帝王之制，除井田，民得卖买”措施的最重要意义是 A ．从法律上确立了土地私有制 B ．增强了秦国的经济实力 C ．打破了原来的土地疆界D ．增加了农民的经济收入3.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。
这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种制度上有利于民主制度的发展。
”对此理解正确的是( ) A ．强调自然地理环境对文明的影响 B ．希腊的地理环境只能导致个人主义C ．希腊的地理环境只能导致民主制度D ．政治文明完全被自然地理环境左右4.后母戊鼎、四羊方尊等精美青铜器是中国古代青铜铸造繁荣时代的代表作。
它们铸造于 A ．原始社会 B ．商周时期 C ．秦汉时期 D ．隋唐时期5.从1870年到1940年，法兰西第三共和国一共更换了108届内阁，每届内阁平均存在时间约为8个月。
造成内阁频繁变动的原因在于( ) A．内阁对议会没有形成权力制衡B．总统职权不完全受宪法制约C．两大政党轮流组阁D．立法与行政权力合一6.中国近代史以鸦片战争为开端主要是因为 ( ) A．中国第一次被西方国家战败B．长期闭关锁国状况被打破C．社会性质开始发生根本变化D．民族矛盾取代了阶级矛盾7.右图中描绘的是18世纪末、19世纪初中国某一城市商馆的情景，商馆前的广场上，美国、英国等国家的国旗迎风飘扬。
这个城市应当是A．上海 B．广州 C．南京 D．北京8.隋唐时，中书、门下、尚书三省长官都是宰相。
这样做的目的是A．保证三个部门相互牵制B．完善中央集权C．防止相权过重D．保证政令畅通9.在世界历史上，首次出现“南北美洲和东欧（包括西伯利亚）生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈品，西欧则指挥这些全球性活动”。
这种现象出现的背景是A．新航路开辟加强了各大洲联系B．近代自然科学在欧洲产生C．资本主义世界市场基本形成D．工业革命在世界的扩展10.中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。
属于这类官员的是A．秦朝御史大夫B．汉朝丞相C．唐朝六部尚书D．明朝内阁大学士11.下列地区中，是英国从荷兰手中夺取的殖民地是A．新尼德兰 B．弗吉尼亚 C．印度 D．佛罗里达12.“机户出资、机工出力”的历史现象表明了A．资本主义社会的开始B．自然经济仍占主要地位C．资本主义生产关系的出现D．市镇的出现13.雅典公职一般都规定任期，实行彻底的轮换制，并限制连任次数，这种做法实质上是为了( )A．有效防止个人腐败和滥用权力B．保证政治的稳定和连续C．保障民主政治的推行D．保护全体公民的权益14.列宁曾经精辟地指出：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资产阶级的革命。
”对此理解错误的是A．“战争”指的是第一次世界大战B．“革命”指的是俄国二月革命C．一战加速了俄国反对资产阶级的革命D．反对资本家的这场革命使俄国社会性质发生了变化15.】 1956年新中国第一辆“解放牌” 汽车的下线，结束了我国不能自行生产汽车的历史。
新中国第一辆自行制造的汽车下线地点在A．长春 B．沈阳 C．北京 D．上海16.雅典不仅维护了梭伦改革的原则，还向民主化方面跨了一大步。
这里的“原则”指（）A．打破世袭特权的垄断地位B．缓和贵族与平民之间矛盾C．扩大民主范围和途径D．满足工商业者和平民的要求17.《十二铜表法》规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”；“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”。
这反映了A．私有财产不受侵犯B．贵族的利益得到维护C．平民的利益得到维护D．帝国的稳定得到保障18.苏州城外黄家巷，在明代“尚系近城旷地，烟户甚稀”，到了清代前期，“生齿日繁，人物殷富，闾阎（泛指门户、人家）且千，鳞次栉比。
”导致这一变化的原因是A．小农经济发展推动人口增长B．商品经济发展带动市镇繁荣C．政府鼓励垦荒，城郊得到开发D．对外贸易繁荣，社会财富增加19.当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出：“在民主国家，政治和官僚精英力量固然强大，远胜于普通公民，但他们还不是专制君主。
”这表明A．民主国家难以避免君主专制B．政治和官僚精英权力受到制约C．政治精英危害公民基本权利D．“主权在民”的观念在不断强化20.唐德刚认为我国的社会政治制度在某次战争前千年不变，战后十年一变。
这次战争有可能是A．鸦片战争B．甲午中日战争C．抗日战争D．解放战争二、判断题21.古希腊城邦的狭小，客观上有利于雅典民主政治的确立。
22.16世纪，“地理大发现”推动了欧洲的殖民扩张，欧洲殖民者从新大陆掠回大量商品，导致物价下跌，贵金属价格暴涨，引发了“价格革命”。
23.外国经济侵略客观上促进了中国资本主义工业的兴起。
24.法兰西第三共和国宪法规定行政权归于总统。
总统由选民间接选举产生，任期7年，可以连选连任，在参议院的赞同下有权解散众议院。
25.下图为1979年1月1日，全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》。
这一文件的发表标志着海峡两岸实现了30年的真正停火。
三、连线题26.阅读材料，完成下列要求。
材料：代议制政府、自由市场、法治和公民社会，这些原本是西欧和北美社会的四大支柱。
在这些代表政治、经济、法律、社会的支柱内部，有着高度复杂且互相关联的制度在发挥着作用。
正是因为这些制度优势，使得西方社会在公元16世纪后在世界上独领风骚。
然而，20世纪后这些制度的衰退令人扼腕，使西方世界像明清时期的中国那样，正在走向沉沦。
——尼尔·弗格森《西方的衰落》结合材料与世界近现代史相关知识，从四大支柱中任选一个或多个，探讨这个（些）要素与西方发展历程之间的关系。
（要求：自行拟定论题，围绕该论题展开探讨。
论点明确，史论结合。
）27.阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一英国驻华商务监督义律1839年4月3日在广州发给英国外相巴麦尊的机密信说：“我以最最忠诚的心情献议陛下政府，立刻用武力占领舟山岛，严密封锁广州、宁波两港，以及从海口直到运河口的扬子江江面。
陛下政府将从此获取最适意的满足。
”——摘自人教版高中《中国近代现代史》上册教参（1）结合所学知识，指出英国政府是怎样获取了“最适意的满足。
”材料二情景再现情景一这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。
情景二……提出“外争国权，内惩国贼”的口号（2）以上情景各出现于近代中国的哪些时期？材料三1928年1月，毛泽东率军攻占遂川县城……不久，遂川人民传出这样的歌谣：“过新年，过新年，今年不比往常年，共产党军来到了，又分谷子又分田。
过新年，过新年，你拿斧子我拿镰，高举红旗开大会，工农翻身掌政权。
”——摘自人民版高中《历史》必修一（3）材料中的政权指的是什么政权？1928年1月毛泽东率军攻占遂川县城，说明中国工农红军走的革命道路是什么？（4）分析三则材料并结合所学知识，概述近代中国民主革命的任务。
28.古代中国形成了一个完整的选官制度体系。
阅读下列材料，回答问题。
材料一先祖当贤，后子孙必显，行虽如桀纣，到（位次）从必尊……以世（世系）举贤，虽欲无乱，得乎哉？——《荀子·君子》材料二（隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以适于明清，防闲之法益密，取人之道益公……——邓嗣禹《中国考试制度史》材料三科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法……是封建社会的“平民政治”。
这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动。
——邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》请回答：（1）材料一所述是哪一种选官制度？据材料一，分析荀子反对它的原因。
（2）归纳材料二中选官制度的演变特点（不得摘抄原文）。
（3）据材料三，说明科举制的积极作用。
（4）据上述材料并结合所学知识，概括中国古代选官制度的发展特点。
29.阅读材料，回答问题：材料一秦王赢政统一六国后，采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”……秦朝在中央设立“三公九卿”……秦始皇采纳李斯的建议，确定以郡县制作为中央控制地方的制度。
材料二唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。
或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。
若事可行，门下即下尚书省。
尚书省但主书填“奉行”而已——朱熹《朱子语类》材料三明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。
汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。
我朝罢相，设五府、六部……事皆朝庭总之，所以稳当。
——《明史纪事本末》（1）根据材料一指出秦朝开创了什么制度？这一制度与前代制度相比最突出的作用是什么？（2）根据材料二、三并结合所学知识指出在君权与相权关系处理上，唐朝、明朝各采取怎样的措施？（3）根据以上材料并结合所学知识概括中国古代专制主义中央集权制度中存在的两对矛盾，并分别指出这两对矛盾发展的基本趋势。
30.阅读下列材料：材料一：康熙年间，朝廷根据江南机户的请求，废除“织机不得逾百张”的限制，丝织业日趋兴盛，南京织机已逾三万张，出现了拥有织机五六百张的丝织工场。
苏州东城比户习织，“专其业者不啻万家”，大多“雇人工织”，按件计酬。
丝织生产的分工也更细密，机房织出的生绢生绸，还要经过练房、染房、漂房的加工。
不管是机房、练房，还是染房、漂房，内部又有许多分工，如练房内部有煮、沤、曝等不同的工序分工。
材料二请回答：（1）广州十三行是A．政府的外贸管理机构B．官营贸易机构C．政府特许的民间外贸商行D．外商设立的贸易机构（2）根据材料一说明资本主义萌芽的发展状况如何？分析说明材料一与材料二所反映的历史信息之间的内在联系。
（3）比较材料一、二说明清政府的政策对工商业发展所起的不同作用及认识。
四、简答题31.[选修2——近代社会的民主思想与实践]材料一然则苟有新民，何患无新制度，无新政府，无新国家？非尔者，则虽今抹，学步效颦，吾未见其能济也。
道，未有留意焉者也。
……若以今日之民德、民智、民力，吾知虽有贤君相，而亦无以善其后也。
——摘自梁启超《论新民为今日中国第一急务》材料二许多人以为中国不适用民主政府，因为人民知识程度太低。