(2020年整理)“童年的馒头”阅读训练及答案.pptx
《童年的馒头》课本阅读答案
《童年的馒头》课本阅读答案《童年的馒头》课本阅读答案大家学习过童年的馒头吗？下面是小编整理的童年的馒头阅读答案，欢迎参考阅读！如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。
我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。
开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。
三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。
咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。
娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的.目光。
娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！娘从灶间抬起头，可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛――娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1、我吃着娘蒸的大馒头，为什么哇的一声哭了？2、娘从灶间抬起头，可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛――娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！，我明明把学校发的馒头吃了，娘却煞有介事地对二丫娘说了这番话，不但说拿回来了，还说老师奖励了两个。
童年的馒头的阅读答案
童年的馒头的阅读答案童年的馒头的阅读答案《童年的馒头》讲述了“我”童年的时候，家里很穷，学校发了三个馒头，被“我”在放学的路上全部都吃了，最后是妈妈替“我”解了围。
以下是小编为你整理的童年的馒头阅读练习及答案，希望能帮到你。
《童年的馒头》阅读材料如今的幸福时光使我欣慰,童年的.馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。
我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。
开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。
回家路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕地叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。
三两口下去，嘴里还没品味儿，馒头已经不见了。
又走了一点，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。
咋办?干脆，把娘的那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗?娘说过，她不喜欢麦耙呀!……我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗?你看我家三丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了!”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢!”二丫娘看着我，我慌乱地点点头。
那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
“童年的馒头”阅读训练及答案.pptx
1
学 海 无涯
位置和视线的不同而出现景观上的差异，但见峰峦争雄，奇松苍翠，就像几千丈 长的彩色帷幔悬挂在前方，给人以艺术美的享受。
③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海，无数的巧石会争先恐后奔眼 前。在半山寺，抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”，这就是巧石“金鸡 叫天门”；登上“天山已屏”，遥望莲花峰，她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞 欲放的新莲；在鸡公峰前，一块巧石长得像鹅一样，昂起头，翼下还有许多圆石簇 拥着，形成了“天鹅孵蛋“的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”，白沙岭上的“喜 鹊登梅”，狮子峰顶的“猴子观海”，鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百 态，逼真逗趣，似人似物，似禽似兽，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，给人带 来丰富的想像和无尽的乐趣。
1. 通读全文后，分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用？
2. 第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应？
第③段内容与“
”相对应。
第④段内容与“ຫໍສະໝຸດ ”相对应。第⑤段内容与“
”相对应。
【现代文阅读】课外现代文阅读训练：童年的馒头[答案]
![【现代文阅读】课外现代文阅读训练：童年的馒头[答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/50884300fd4ffe4733687e21af45b307e971f952.png)
【现代文阅读】课外现代文阅读训练：童年的馒头[答案]阅读《童年的馒头》，回答文后问题。
童年的馒头①如今的幸福生活并使我欣喜，不过有时心底也可以透出一缕儿时的忧伤。
②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。
我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
③存有年六一，学校说道就是欢庆儿童节，每个学生播发三个馒头。
我兴冲冲地对娘说道：明天播发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
妹妹苦笑了，娘也苦笑了。
④那天，学校真的蒸了馍。
开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
⑤回家路上，看著手中的馒头，口水一痰再痰，肚子咕咕地叫做着。
喝一个吧，我对自己说道，于是先吃了自己那一个。
三两口喝掉，嘴里还没品出来味儿，馒头已不见踪影了。
又跑了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更难受。
怎么办?⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。
娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗?娘说过，她不喜欢麦耙呀!⑦当我返回家里，呆呆地看著手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没试练了。
⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。
妈妈笑笑，没吭声。
同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。
娘从灶间抬起头，可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看!娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢!⑨二丫娘看著我，我慌忙地笑了笑⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛!妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。
(节录《写作与品酒》)1.本文讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。
(4分)2.文中哪些地方说明当时家境贫困?(3分后)3.请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词。
部编版四年级语文阅读理解《童年的馒头》含答案
部编版四年级语文阅读理解《童年的馒头》含答案童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。
那时候，家里穷得叮当响。
我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截儿的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每人发三个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
”妹妹笑了，娘也笑了。
第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家的路上，我的口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。
两三口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头就没了。
又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。
干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就行了……等我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚子给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头……那天晌午，娘把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
47．“故技重演”的意思是_______________，在文中指____________________。
48．读文中画“——”的句子，根据“我”的表现，写出“我”心情的变化。
( )——( )——( )49．从文章倒数第2自然段对母亲的语言描写中，可以看出这位母亲怎么样？___________________________________50．文中两次出现了娘的“笑”，这两次笑有何不同？___________________________________51．文章结尾处“我的童年结束了”的含义是（）（多选）A．“我”长大了，已经度过了童年的时光。
《童年的馒头》阅读答案5篇
《童年的馒头》阅读答案《童年的馒头》阅读答案5篇在学习和工作的日常里，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。
你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编帮大家整理的《童年的馒头》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《童年的馒头》阅读答案1①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。
我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
③有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。
我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
妹妹笑了，娘也笑了。
④那天，学校真的蒸了馍。
开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。
三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。
咋办？⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。
娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。
⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。
妈妈笑笑，没吭声。
同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。
娘从灶间抬起头，可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头……⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。
童年的馒头阅读训练及参考答案
童年的馒头阅读训练及参考答案童年的馒头阅读训练及参考答案「篇一」他肩宽背阔，一头卷发，在一天傍晚来到了我的床前。
他穿着金黄色的衬衫，新皮鞋，像过节似的。
尤其是他小黑胡下雪白的牙齿，在黑暗中特别引人注目。
“啊，你来看看我的胳膊！”他一边说一边卷起了袖子，“你看肿得多么厉害，现在还好多了呢！你姥爷当时简直是发了疯，我用这条胳膊去挡，想把那树条子档断，这样趁你姥爷去拿另一条柳枝子时，就可以把你抱走了。
“可是树条子太软了，我也狠狠地挨了几下子！”“小家伙，算你有福！”他笑了起来，笑得非常温和：“唉，你太可怜了，你姥爷那家伙没命地抽！”他使劲吹了一下鼻子，像马似的。
我觉得他很单纯，很可爱。
我把这种感觉告诉了他，他说：“啊，我也爱你啊，正因为这个原因我才去救你的！”“为了别人，我不会这么干的。
”尔后，他东张西望了一阵子，悄悄对我说：“我告诉你，下次再挨打的时候，千万别抱紧身子，要松开、舒展开，要深呼吸，喊起来要像杀猪，懂吗？”“难道还要打我吗？”“你以为这就完了？当然还会打你。
”他说得十分平静。
“为什么？”“为什么？反正他会不断地找碴儿打你！”顿了顿，他又说：“你就记着，舒展开躺着！”“如果他把树枝子打下来以后，还就势往回抽，那就是要抽掉你的皮，你一定要随着他转动身子，记住了没有？”他挤了挤眼：“没问题，我是老手了，小朋友，我浑身的皮都打硬了！”我看着他好像在说着别人的.痛苦似的快乐，不禁想起了姥姥讲的伊凡王子和伊凡傻子的故事。
1、说说“外公”为什么抽打我，这是我第几次挨打。
（3分）2、文中的“他”是谁？“他”是个什么样的人？（3分）参考答案：1、在表哥的挑唆下，把一块过节时才用的白色台布放在了蓝色染缸里。
第一次。
（3分）2、茨冈。
他是一个乐观、开朗、纯朴、善良的人。
（3分）童年的馒头阅读训练及参考答案「篇二」不知怎的，外祖父忽然来了，像是从天花板上掉下来似的。
他坐在床上，用冰冷的手抚摸我的头，说道：“你好，小爷子你倒是说话啊，不要生气了！怎么，你怎么啦？”我很想踢他一脚，可是一动弹就疼。
童年的馒头现代文阅读理解答案
童年的馒头现代文阅读理解答案童年的馒头现代文阅读理解答案如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。
我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹萎打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空茏花。
有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。
开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看看手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。
三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。
咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。
娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃带馒头回来了吗？你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头……那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡的说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1、读了这篇文章，你被怎样的感情打动了？（4分）2、“我”是个不懂事的孩子吗？你从哪些地方看出来的？（4分）3、文中两次出现了娘的“笑”，这两次笑有何不同？（4分）4、说说“就是在那一天，我的童年结束了”这句话的深刻含义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
位置和视线的不同而出现景观上的差异，但见峰峦争雄，奇松苍翠，就像几千丈 长的彩色帷幔悬挂在前方，给人以艺术美的享受。
③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海，无数的巧石会争先恐后奔眼 前。在半山寺，抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的"公鸡"，这就是巧石"金鸡叫 天门"；登上"天山已屏"，遥望莲花峰，她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲 放的新莲；在鸡公峰前，一块巧石长得像鹅一样，昂起头，翼下还有许多圆石簇拥 着，形成了"天鹅孵蛋"的奇景。还有九龙峰上的"猫头鹰"，白沙岭上的"喜鹊登梅 "，狮子峰顶的"猴子观海"，鲫鱼背上的"仙桃石"......这些巧石千姿百态，逼真 逗趣，似人似物，似禽似兽，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，给人带来丰富的 想像和无尽的乐趣。
摘自 《阅读与鉴赏》 1．本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来。（4 分）
2．文中哪些地方表明当时家境贫穷？（3 分） 3．请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词。（3 分）又走了一段路，口水和 肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。 4．怎样看待文中母亲的形象？ （4 分）
5．阅读全文，"我"的心里经过了哪些历程？（3 分）
6．如何理解第⑨段中画线句子的含义？（3 分）
《深信黄山天下奇》 ①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨，南方峻岭的俊逸飘洒；也听说黄山 有玲珑剔透的怪石，虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在 赋诗赞颂黄山景色时更留下了"深信黄山天下奇"的佳句。
②今年十月，我来到了黄山，虽说进入秋季，但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而 上，灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺，十里迤逦的群峰由于角度 、
⑤黄山的奇松引人入胜，黄山的云海更为神奇，它妙在非海，而确又似海。站在峰 巅，只见烟云时而为风平浪静的汪洋，时而为浪涛汹涌的大海，时而似奔腾的急 流，时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆大雨，迷天雾，而刹那间，它们就会全部散 去，阳光一照，白云浩浩，澜翻絮涌，万道山峪沉于银涛中，真有"忽闻海中有仙 山，山在虚无缥缈间"的佳境，难怪郭沫若形容它是"森罗万象，的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。 ②那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的 妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分， 日子清贫得像一串串干枯的空笼花。 ② 年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说：明 天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。 ④那天，学校真的蒸了馍。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大 馒头。⑤回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个 吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头 已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？ ⑥干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和 妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！ ⑦当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。 ⑧我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑，没吭声。同院的二 丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们 家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起 头，"可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！"娘说着打开锅盖，锅里奇迹 般 地蒸着五个白中带黄的大馒头！"你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖 励了 两个呢！"⑨二丫娘看着我，我慌乱地点点头...... ⑩那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说："吃吧，平娃，不就是几个馒头 嘛！"妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是那一天， 我的童年结束了。
3．指尽管我极力控制，口水却越咽越多，肚子叫的也越发厉害。 4．任劳任怨，宽容体谅，宁可委屈自己也要善待孩子，维护孩子自尊心。 5．兴奋 愧疚 懊悔 自责 6． 我为母亲的宽容而感动，也为自己的不懂事而懊悔自责。从那天起，我长大 了。
1
5.第⑤段中画线句子运用了 点。
的修辞手法，表现出黄山云海
的特
6. 明代地理学家、旅行家徐霞客曾说过："五岳归来不看山，黄山归来不看岳"。 ①"五岳"即我国历史上的五大名山，请写出其中的二座山名及方位。
②简单说说这两句赞语的含义。
《童年的馒头》 1.小时候，我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头，回家以后心里 感 到无比愧疚。 2. 六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草；母亲起早摸黑挣工分；"我" 回家路上，三两口将馒头下肚，还没味出味；妹妹大口大口地咬馒头。
1. 通读全文后，分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用？
2. 第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应？
第③段内容与"
"相对应。
第④段内容与"
"相对应。
第⑤段内容与"
"相对应。
3. 结合第③段内容回答：作者把黄山比作"立体的画"和"无声的诗"是因为什么？
4. 第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的什么特点？