六年级语文阅读练习题:童年的馒头.doc

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《童年的馒头》的阅读答案

《童年的馒头》的阅读答案

《童年的馒头》的阅读答案《童年的馒头》的阅读答案童年关于馒头的故事,我们一定都听说过。

下面小编给大家带来《童年的馒头》阅读答案。

希望能够帮到大家。

童年的馒头①如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

②那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。

我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘趁早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

③有年六一,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

妹妹笑了,娘也笑了。

④那天,学校真的蒸了馍。

开完会,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

⑤回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫着。

吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。

三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。

又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。

咋办?⑥干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是了。

娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!⑦当我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。

⑧我不知道自己怎么进了门,怎样躲过妹妹的眼神。

妈妈笑笑,没吭声。

同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷,平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了。

娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回家来,你看!”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”⑨二丫娘看着我,我慌乱地点点头……⑩那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。

摘自《阅读与鉴赏》1.本文讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。

(4分)2.文中哪些地方表明当时家境贫穷?(3分)3.请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词。

童年的馒头的阅读答案

童年的馒头的阅读答案

童年的馒头的阅读答案童年的馒头的阅读答案《童年的馒头》讲述了“我”童年的时候,家里很穷,学校发了三个馒头,被“我”在放学的路上全部都吃了,最后是妈妈替“我”解了围。

以下是小编为你整理的童年的馒头阅读练习及答案,希望能帮到你。

《童年的馒头》阅读材料如今的幸福时光使我欣慰,童年的.馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。

我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馒头。

开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。

回家路上,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕地叫声。

吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。

三两口下去,嘴里还没品味儿,馒头已经不见了。

又走了一点,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。

咋办?干脆,把娘的那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!……我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。

我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。

娘笑了笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头回来了吗?你看我家三丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头。

那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

有关《童年的馒头》的阅读答案

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《童年的馒头》的阅读答案有关《童年的馒头》的阅读答案如今的幸福时光使我欣慰,童年的馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。

我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的`竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馒头。

开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。

回家路上,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕地叫声。

吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。

三两口下去,嘴里还没品味儿,馒头已经不见了。

又走了一点,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。

咋办?干脆,把娘的那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!……我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。

我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。

娘笑了笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头回来了吗?你看我家三丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头。

那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1、说说文章第一句话的作用。

2、面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?3、妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?4、为什么,我哇地一声哭了?5、为什么说我的童年在那一天结束了?(《童年的馒头》阅读答案,请参考下一页!)閱讀更多练習及答案訪問美文閲讀網閱讀答案欄目查閱,只為最純真的閱讀,一切成功源于積累,閱讀成為更好的自己,文字是有溫度的承諾,愿溫暖你疲憊迷茫的時光。

童年的馒头阅读理解答案大全

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童年的馒头阅读理解答案大全《童年的馒头》阅读答案①如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

②那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。

我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘趁早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

③有年六一,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

妹妹笑了,娘也笑了。

④那天,学校真的蒸了馍。

开完会,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

⑤回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫着。

吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。

三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。

又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。

咋办?⑥干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是了。

娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!⑦当我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。

⑧我不知道自己怎么进了门,怎样躲过妹妹的眼神。

妈妈笑笑,没吭声。

同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷,平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了。

娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回家来,你看!”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”⑨二丫娘看着我,我慌乱地点点头……⑩那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。

摘自《阅读与鉴赏》1.*讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。

(4分)2.文中哪些地方表明当时家境贫穷?(3分)3.请根据语境解释第⑤段中画线句子中加点词。

(3分)又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。

小学《童年的馒头》阅读答案

小学《童年的馒头》阅读答案

小学《童年的馒头》阅读答案如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。

我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馒头。

开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。

回家路上,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕地叫声。

吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。

三两口下去,嘴里还没品味儿,馒头已经不见了。

又走了一点,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。

办?干脆,把娘的那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!……我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。

我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。

娘笑了笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头回来了吗?你看我家三丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头。

那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1.给带点的.字注音。

苦涩( ) 晌午( ) 挣工分( )2.照样子,写词语。

热腾腾3.按文章内容填空。

我在( )那天,把学校发的三个馒头( ),母亲用事先( ),使我( )。

4.“里面连馒头屑也没一星了”,从这“一星”你感受到了什么?5.发挥想象,把“我”怎么吃第三个馒头的情形写下来。

《童年的馒头》阅读答案「精选」

《童年的馒头》阅读答案「精选」

《童年的馒头》阅读答案「」文中关键的语句常常是指能够提示和概括文章中心或段意的,内涵丰富,耐人寻味,对全文的内容和结构有重要作用,或在写景状物、刻画人物和议论抒情方面有画龙点睛作用的句子。

正确理解和分析这些语句,有助于我们把握文段的意思和全文的主旨。

童年的馒头①如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

②那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。

我在五里外的'村上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘趁早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

③有年六一,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

妹妹笑了,娘也笑了。

④那天,学校真的蒸了馍。

开完会,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

⑤回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫着。

吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。

三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。

又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。

咋办?⑥干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是了。

娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!⑦当我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。

⑧我不知道自己怎么进了门,怎样躲过妹妹的眼神。

妈妈笑笑,没吭声。

同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷,平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了。

娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回家来,你看!”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”⑨二丫娘看着我,我慌乱地点点头……⑩那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。

童年的馒头阅读训练及参考答案

童年的馒头阅读训练及参考答案

童年的馒头阅读训练及参考答案童年的馒头阅读训练及参考答案「篇一」他肩宽背阔,一头卷发,在一天傍晚来到了我的床前。

他穿着金黄色的衬衫,新皮鞋,像过节似的。

尤其是他小黑胡下雪白的牙齿,在黑暗中特别引人注目。

“啊,你来看看我的胳膊!”他一边说一边卷起了袖子,“你看肿得多么厉害,现在还好多了呢!你姥爷当时简直是发了疯,我用这条胳膊去挡,想把那树条子档断,这样趁你姥爷去拿另一条柳枝子时,就可以把你抱走了。

“可是树条子太软了,我也狠狠地挨了几下子!”“小家伙,算你有福!”他笑了起来,笑得非常温和:“唉,你太可怜了,你姥爷那家伙没命地抽!”他使劲吹了一下鼻子,像马似的。

我觉得他很单纯,很可爱。

我把这种感觉告诉了他,他说:“啊,我也爱你啊,正因为这个原因我才去救你的!”“为了别人,我不会这么干的。

”尔后,他东张西望了一阵子,悄悄对我说:“我告诉你,下次再挨打的时候,千万别抱紧身子,要松开、舒展开,要深呼吸,喊起来要像杀猪,懂吗?”“难道还要打我吗?”“你以为这就完了?当然还会打你。

”他说得十分平静。

“为什么?”“为什么?反正他会不断地找碴儿打你!”顿了顿,他又说:“你就记着,舒展开躺着!”“如果他把树枝子打下来以后,还就势往回抽,那就是要抽掉你的皮,你一定要随着他转动身子,记住了没有?”他挤了挤眼:“没问题,我是老手了,小朋友,我浑身的皮都打硬了!”我看着他好像在说着别人的.痛苦似的快乐,不禁想起了姥姥讲的伊凡王子和伊凡傻子的故事。

1、说说“外公”为什么抽打我,这是我第几次挨打。

(3分)2、文中的“他”是谁?“他”是个什么样的人?(3分)参考答案:1、在表哥的挑唆下,把一块过节时才用的白色台布放在了蓝色染缸里。

第一次。

(3分)2、茨冈。

他是一个乐观、开朗、纯朴、善良的人。

(3分)童年的馒头阅读训练及参考答案「篇二」不知怎的,外祖父忽然来了,像是从天花板上掉下来似的。

他坐在床上,用冰冷的手抚摸我的头,说道:“你好,小爷子你倒是说话啊,不要生气了!怎么,你怎么啦?”我很想踢他一脚,可是一动弹就疼。

童年的馒头现代文阅读理解答案

童年的馒头现代文阅读理解答案

童年的馒头现代文阅读理解答案童年的馒头现代文阅读理解答案如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。

我在五里外上小学,六岁的妹妹在家做饭,背着那个比她还高半截的竹萎打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空茏花。

有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馍。

开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上,看看手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。

吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。

三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。

又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害。

咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。

娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。

我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。

娘笑笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫,发三个馒头,一个都不舍得吃,饿着肚皮给我带回来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头……那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡的说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1、读了这篇文章,你被怎样的感情打动了?(4分)2、“我”是个不懂事的孩子吗?你从哪些地方看出来的?(4分)3、文中两次出现了娘的“笑”,这两次笑有何不同?(4分)4、说说“就是在那一天,我的童年结束了”这句话的深刻含义。

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六年级语文阅读练习题:童年的馒头
六年级语文阅读练习题:童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

那时候,我在上小学。

六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草。

娘一人拉扯我和妹妹,起早摸黑地干活。

家里的日子穷得犹如被水冲刷过一样。

有年“六一”,学校庆祝儿童节,给每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

”妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馒头。

开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。

吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。

三两口一咬,嘴里还没品出味儿,馒头已下肚去了。

又走了一段,口水和肚子故技重演,而且比刚才更厉害。

干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。

娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝糊糊吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!……等我回到家时,手中荷叶里空空的,连馒头屑也不见了。

我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。

娘笑笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就大声地嚷平娃娘平娃娘你家平娃带馒头回来了吗你看我家二丫发三个馒头一个都舍不得吃饿着肚皮给我带回家了
娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛
——”娘说着打开锅盖。

锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”
二丫娘看看我,我慌乱地点点头……
那天响午,娘把馒头递给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”
妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1、给第4自然段加上正确的标点。

2、联系上下文,选择词语的意思。

“厉害”在词典中的解释有:①十分凶猛;②严厉,严格;③剧烈,严重。

短文中的“厉害”应选择第种解释。

3、选择能概括文中画线部分意思的成语,填在横线上。

一尘不染一贫如洗狼吞虎咽狼狈不堪
处:处:
4、读短文,感受“我”心理变化的原因。

“我兴冲冲地对娘和妹妹说:‘明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

’”当时,“我”心中可能是这样想的:。

“我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。

”那是因为。

“妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

”那是因为。

5、读读短文中用“”画出的语句,你觉得这是一位怎样的母亲?为什么?
6、“后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

”对于这句话,你是怎样理解的?。

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