沈阳农业大学23-24年度大学生创新创业训练计划项目中
东北大学实施国家大学生创新性试验计划项目管理-东北大学创新网
东北大学“大学生创新训练计划”项目管理办法第一章总则第一条为促进教育部“国家大学生创新训练计划”项目（以下简称“项目”）的顺利实施并取得预期效果，加强我校项目的组织与管理，特制定本办法。
第二条项目实施的主要目的是探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新教育改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，使其逐渐掌握思考问题、解决问题的方法，不断提高其创新实践的能力。
第三条项目实施遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，按照“自主选题、自由申报、择优资助、规范管理”的程序由学校统一组织实施，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案可行、实施条件可靠的项目。
第二章机构设置第四条学校成立由校长担任组长，副校长、副书记担任副组长，由教务处、科技处、人事处、资产处、财务处、学生处、团委、研究生院等部门负责人为成员的东北大学学生创新工作领导小组，负责制定切实可行的配套政策，总体规划、统一部署和协调监督。
学生创新工作领导小组下设办公室，办公室设在学生创新中心，负责协调各方面工作，发布信息，组织项目申报、评审和管理等。
第五条各学院成立大学生创新训练计划工作小组，组长由院长担任，聘任有关副院长和教师参加。
具体职责是：配合学生创新中心工作，负责全面规划本学院创新训练项目及立项申报工作，审查本学院申报项目的可行性，为项目研究提供必要的软硬件条件，并对有关政策提出意见和建议等。
第六条学校成立由相关学科教授组成的专家委员会，制定项目评审标准，组织立项评审、中期检查、结题验收，评价项目实施效果，提出项目实施建议。
第三章指导教师遴选与管理第七条聘请责任心强、学术水平高、学风正派、治学严谨且具有高级职称或博士学位的教师担任指导教师。
第八条学生可根据项目需要跨学科聘请指导教师，每个项目只能聘请一位指导教师。
第九条指导教师要认真履行指导职责，审查项目申请表，加强过程指导，开设学术讲座，定期组织学生讨论和交流，审查实验原始数据、科研日志和实验报告。
大学生创新训练项目申报书
第七批“大学生创新训练计划”项目申请书项目名称：低温等离子体朗缪探针诊断电路研究项目负责人：学院年级专业：机械学院2010级联系电话：电子信箱：学生创新中心项目部填表日期：2013年01 月09 日填表须知一、项目申请表要按照《东北大学“国家大学生创新性实验计划”项目管理办法》和第七批“大学生创新创业训练计划”项目申报通知的相关要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨，可另行附页。
二、格式要求：表格中的正文字体应为小四号宋体，22磅行距，打印输出；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、项目申请表由项目负责人填写，经学院或创新基地评审汇总后统一上报学生创新中心，学生创新中心组织“大学生创新创业训练计划”专家指导委员评审确定。
学生申请课题须自行联系确定指导教师。
四、团队申报的成员由核心成员和预备成员组成，其中核心成员由1-2人组成，预备成员建议1人。
五、项目申请表填写内容应言简意赅，思路清晰，论证充分，字迹清楚，一律用计算机输入打印。
六、以学院为单位上交此申报表。
（电子档传到neu83690117@和纸质材料一式二份）七、如填表有不明事宜，请致电学生创新中心项目部83690117。
图3.1.1 基于MAXO38的朗缪探针锯齿波信号发生器图3.1.2 基于PA88的功率放大器朗缪探针的基本结构由针尖、参考电极、起固定和支撑作用的外壳及密封图3.3.1 基于LF353的朗缪探针电流电压检测电路、朗缪诊断电路的原理在等离子体中插入一根悬浮金属丝,由于等离子体内电子质量远小于离子质量，图4.1图4.2下面将朗缪探针V/I特性曲线分为A、B、C三个区域进行分析:图为将传统的电路板转化为线路板（基于MAX038）朗缪探针设计阶段朗缪探针的基本结构由针尖、参考电极、起固定和支撑作用的外壳及密封部件、补偿电极及扼流线圈组成。
为减少探针表面在等离子体内的二次电子发射，选择熔点高、硬度大的钨丝作为探针针尖（针尖的材料跟气体的种类有关系，暂初选钨丝）补偿电极以及扼流圈的作用是尽量的消除射频的干扰，以便收集较为纯净的直流信号。
沈阳农业大学大学生科技创新活动管理暂行办法
沈阳农业大学大学生创新创业活动奖励办法（讨论稿）为进一步推动我校大学生创新创业活动的开展，促进我校大学生科技创新能力、创业精神的培养，根据《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政[2012]1号)、《全面提高高等教育质量的若干意见》和《沈阳农业大学关于加强大学生科技创新活动的决定》等文件要求，特制定本办法。
一、大学生创新创业训练计划项目大学生创新创业训练计划项目的立项采用项目申报制。
所申报项目以个人或项目活动小组为单位，经学校大学生科技创新活动指导中心组织专家进行评审，并报请学校大学生科技创新活动领导小组批准后，予以立项。
学校从校级项目中择优推荐参加省级以上大学生创新创业训练计划项目。
（一）学生奖励1.科技创新奖励学分（1）国家级：2学分/人；（2）省级：1.5学分/人；（3）校级：1-0.5学分/人。
2.学生奖金（1）国家级：2000元/项；（2）省级：1000元/项。
（二）指导教师奖励1.工作量（1）国家级：25个工作量/项；（2）省级：20个工作量/项；（3）校级：10个工作量/项。
2.其他指导学生完成国家级大学生创新创业训练计划项目，为教授职称评定条件之一；指导学生完成省级大学生创新创业训练计划项目，为副教授职称评定条件之一；指导学生完成校级大学生创新创业训练计划项目，为讲师职称评定条件之一。
二、大学生创新创业竞赛沈阳农业大学大学生创新创业竞赛活动包括：学校主办的校级大学生创新创业竞赛；学校认同并根据实际情况组队参加的由教育部高等教育司、辽宁省教育厅主办的大学生创新创业竞赛；学校根据竞赛的性质、层次和规模等酌情参加的由国际组织、国家其它行政部门和学会（协会）组织的大学生创新创业竞赛。
无选拔赛的国家级竞赛奖励等同于省级竞赛。
对于没有经学校批准的竞赛，学校不对指导教师及获奖学生进行奖励。
对参赛教师、学生具体奖励措施如下：（一）学生奖励1.科技创新奖励学分（1）国际级：一等奖8学分/人，二等奖6学分/人，三等奖5学分/人；（2）国家级：一等奖5学分/人，二等奖3学分/人，三等奖2学分/人；（3）省级：一等奖3学分/人，二等奖2学分/人，三等奖1学分/人；（4）校级：一等奖1学分/人，二等奖0.5学分/人。
2023国家级大学生创新创业训练计划项目
2023国家级大学生创新创业训练计划项目2023国家级大学生创新创业训练计划项目1近日，西南民族大学进一步深入开展大学生创新创业活动，共361项学生创新创业项目获立项，其中，国家级立项50项、省级立项101项、校级立项210项。
大学生创新创业活动是国家为增强高校学生的创新能力和创业能力、培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才而开展的实践项目。
今年，西南民族大学已成功举办第二届学生创新创业活动周，正着力于进一步推广“大学生创新创业训练计划”理念，加大实践教学改革力度，以创新实践育人方法途径为基础，整合资源，形成合力，构建长效机制，努力开创实践育人工作新局面。
2023国家级大学生创新创业训练计划项目2近日，教育部高等教育司发布《关于公布2023国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通知》（教高司函[]41号），我校16项大学生科研项目获批立项。
今年4月份，校团委按照教育部高等教育司《关于报送国家级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》（教高司函〔〕13号）和省教育厅相关工作要求，积极组织，认真筹备，经学生申报、院系初审、校内专家评审，共推荐16个项目（创新训练项目15项，创业训练项目1项）报送省教育厅，经省教育厅审核通过后推荐国家级项目，全部获批立项。
近年来，校团委贴近学生需求，通过组织大学生“雏鹰”科技训练营、引导大学生参与教师科研课题、组建大学生科技创新指导专家库等，不断激发学生的创新精神和创业意识，成效初显。
5月13日下午，广东省政协主席王荣，在省政府副省长，肇庆市委书记徐萍华、市长赖泽华，大旺高新区管委会主任陈家添等领导的陪同下，到我院大旺科技园区进行调研。
在研发大楼五楼第一展厅，我院副董事长莫秀全、院长王元良等向王荣汇报了我院长春理工大学国家大学科技园区建设和发展情况。
在第二展厅，华南环境治理医院负责人向王荣汇报了深圳清华大学研究院与广东科达洁能股份有限公司共同在我院科技园区组建“华南环境治理医院”的进展情况。
沈阳农业大学园艺专业人才培养模式改革创新的具体措施与实
沈阳农业大学园艺专业人才培养模式改革创新的具体措施与实施效果说明专业按照"以人为本，德育为先，能力为重，全面发展”的人才培养理念，坚持“改革创新、突出特色、强化实践、分类指导、统筹推进”原则，依托园艺学优势学科带动园艺本科专业发展，将科研成果融入教学内容，利用装备先进的学科创新平台提升本科实验教学条件，构建了基于学科与专业融合的园艺本科一流人才培养模式，取得了显著效果。
1依托一流学科构建园艺专业创新型人才培养模式1.1坚持因材施教为基础，精准定位园艺专业人才培养目标根据教学研究型大学和农科院校人才培养的特色，坚持通才教育与专才教育并举，因材施教为基础，园艺专业培养德、智、体全面发展，具备生物学和园艺学的基本理论、知识和技能，能在农业、商贸、管理等领域和部门从事与园艺相关的教学与科研、经营与管理、技术推广与开发等工作，具有服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的高素质创新型人才。
1.2实施“老带新”多举措园艺专业师资队伍建设素质提升机制鼓励和支持教师参加国内外各种学术会议和各类培训会议，建设一支科研有方向、专业知识而宽、创新素质强、教学效果好、外语能力强的复合型一流教师队伍,每年派出300余人次到国内外参加学术会议或进行合作交流。
学科还聘请知名校友为特聘教授，邀请国内外知名专家、各企业、生产一线优秀人员为本科生授课。
坚持教授参与本科教学，实行“老带新”的青年教师培养方法，每名教授指导1-2名青年教师，以保证建立知识结构合理、人员稳定的课程组和教学团队。
采取各种措施，激发专业教师从事创新创业教育的热情，鼓励专业教师在教学中不断融入学科前沿、专业动态、产业动向、创新创业案例等方面的内容，引导教师深化创新创业教育教学研究，注重因材施教。
1.3建立“多样化、创新型、一体化”人才培养方案园艺专业坚持以专业主干课程为核心进行建设与改革，结合学科发展方向和行业发展最新技术以及园艺的发展趋势、发展动态和研究热点等内容，构建了体现“厚基础、宽口径、精专业、强能力、创新型”培养目标的“多样化、创新型、一体化”人才培养方案。
“互联网+”大学生创新创业大赛指引下大学生创新创业能力培养探究
“互联网+”大学生创新创业大赛指引下大学生创新创业能力培养探究作者：吴占涛李曼杨灵芳童艳春来源：《高教学刊》2022年第24期摘要：“互联网+”大学生创新创业大赛对提升大学生创新创业能力有着积极的作用。
文章结合近几年的参赛实践，探究在“互联网+”大学生创新创业大赛指引下，培养大学生创新创业能力的模式与经验。
重点分析了团队建设、团队成员互补性、团队发展引领性展现以及增强指导教师融入性的重要性与途径，并从两个维度出发分析强化校企合作的指导途径与意义。
关键词：大学生;创新创业大赛;创新创业能力中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）24-0047-04Abstract： The "Internet +" college students' innovation and entrepreneurship competition has a positive effect on improving the ability of college students to innovate. This paper summarizes the competition practices in recent years， and explores the mode and experience of cultivating college students' innovative entrepreneurial ability under the guidance of "Internet +" competition. We analyze the importance and approaches of team building， complementarity between team members， team development， and the enhanced integration of the teacher into team development， and analyzes the means and significance of strengthening the cooperation between universities and enterprises in a viewpoint of two dimensions.Keywords： university students; innovation and entrepreneurship competition; innovation and entrepreneurship ability國家正在实施创新驱动发展战略[1]，为响应国家战略需求，支撑服务以新技术、新产业、新业态、新模式为特点的新经济蓬勃发展，迫切需要培养大批能适应国家战略需求、引领未来经济的创新创业人才[2]，而高校须担起培养创新创业人才的重要任务[3]。
沈阳农业大学度大学生创新创业训练计划项目中
省级
合格
有偿废旧电池回收器的设计
郭建同、黄梓宸、杨福占
王丹阳
讲师
省级
合格
科研教学两用粉体流动性测定装置设计
刘权、迟红敏、陈丽娟
秦军伟、陈彬
讲师
省级
合格
自热式生物质快速热解装置的研制
刘泉泉、郑浩、张学顺
陈东雨、牛卫生
讲师、讲师
省级
合格
专业性社团对大学生成长的影响研究
滕阳、刘畅、邢丽莹
戚迪明
讲师
省级
石青松、侯德松
江红霞
实验师
省级
合格
一种低功耗无线智能插座式能耗表的设计与实现
王芦、焦旭颖、谭福顺
许童羽
副教授
省级
合格
儿时娱乐网站设计与实现
陆小花、李宁宁
栗庆吉
讲师
省级
合格
日光温室地中传热规律数值仿真模拟研究
季英杰
须晖、王蕊
教授、讲师
省级
合格
夜间低温影响番茄幼苗矿质元素吸收的研究
张向一、张丽、姚学辉
齐红岩、刘玉凤
副教授
省级
合格
混凝土管在日光温室中的应用研究
李一冰、华航、刘晓彤
刘艳华
讲师
省级
合格
生物炭包膜缓释肥料制备及养分释放特性的研究
尤新新、章琪雪
邹洪涛
副教授
省级
合格
钙镁交互作用对花生生长发育及其影响机理的研究
林颖、邹丹、斯圆丽
杨劲峰
副教授
省级
合格
硫包膜型缓释肥料的研发及对作物和土壤理化性质的影响
马小龙、贾舟、吕晓龙
杨劲峰
副教授
省级
合格
大学生创业计划大赛策划书
大学生创业计划大赛策划书大学生创业计划大赛策划书「篇一」一、活动目的培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神，引导和激励学生拓宽思维、大胆创新，深入开展大学生创业活动。
二、活动主题沈阳农业大学第七届“挑战杯”大学生创业计划大赛三、参赛资格凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛，在校学生以团队(学历、年级不限)形式(3―7人)，以学院为单位报名参赛。
四、组织机构大赛设组委会，负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作;大赛设评审委员会，负责对进入决赛全部作品进行评审，决定入围作品的奖励等级(详见大赛《评审实施细则》);大赛设执委会，负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。
五、赛事安排大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。
复赛：要求参赛选手在初赛大纲的基础上，结合评审意见，完善创业计划书。
创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。
在复赛阶段，由主办方利用网络媒介介绍宣传各团队，扩大大赛的影响力，各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广，最终由大众进行网络票选，由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。
结合票选结果(30%)和评委会意见(70%)选取6支队伍进入决赛。
六、赛事培训初赛培训：针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。
(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)复赛培训：针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。
(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)决赛培训：针对风险投资与融资、创业热点行业与趋势、技术转移与知识产权、如何创建一家自己的公司和如何运作自己的公司等内容进行培训。
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魏华
讲师
校级
合格
109
蛋氨酸脑啡肽对牛病毒性腹泻粘膜病细胞免疫应答调控的研究
王明芳、许晓林杨莹
刘金玲
讲师
校级
合格
110
羊绒与羊毛快速识别方法的建立
李好磊、李洋、张依玲
刘海英
讲师
校级
合格
111
化肥对花背蟾蜍胚胎、蝌蚪生长发育的影响研究
崔健男、马峰越、甘志彬
于业辉
副教授
校级
合格
112
硬膜外麻醉和全身麻醉法在犬剖腹产手术中临床效果的比较研究
张恒杰
吕秋凤
副教授
校级
合格
105
中草药药渣在肉鹅生产中应用的研究
魏怀昇、蒋梅
栾新红
副教授
校级
合格
106
饲用抗菌肽抗菌效果体外检测体系的建立及抗菌效果分析与研究
郝颖慧
汉丽梅
副教授
校级
合格
107
三种鱼腥藻（Anabaena）的培养条件研究
李绘娟、刘翠翠
董婧
讲师
校级
合格
108
聚丙烯酰胺对草金鱼生长和生化指标的影响究
辛明金
副教授
校级
合格
85
地源热泵及其温度和流量测量系统研究
侯乾坤、冀文芳
高微
讲师
校级
合格
86
沈阳农业大学校园西部交通系统仿真分析及优化设计
刘亚楠、刘佳、赵蕾
魏利华
讲师
校级
合格
87
红辣椒远红外线干燥模型的研究
李伟亮、黄宝乐、时亮
宁晓峰
讲师
校级
合格
88
玉米剥皮脱粒一体装置设计
赵会云、邢洁洁、洪鹏
侯俊铭
讲师
曹慧颖
讲师
省级
合格
41
土壤种子库中重金属超富集植物的鉴定
孙瑀笛、杨钰丽、张洪银
林凤
教授
省级
合格
42
番茄活体再生中内源激素含量动态变化的研究
高何瑞、贺文殊
曹慧颖
讲师
省级
合格
43
羊肚菌菌丝抗氧化钛的提取及生物活性的研究
杨建、张光宇、杜秀娟
杨玉红
副教授
省级
合格
44
食药用真菌菌丝多肽功能性营养保健品的研制
丁静、孙桂红
高凌云
讲师
校级
合格
93
大学生考研的机会成本分析
陈思璐、王贺平、高玮彤
高凌云
讲师
校级
合格
94
基于就业导向的金融学专业模拟实践教学研究
李昕桐、孟醒、于熹
陈立双
副教授
校级
合格
95
基于移动互联的大学教务管理模式研究
禾凤、张含笑、李婷婷
王云飞
讲师
校级
合格
96
基于移动互联的路内停车场管理模式研究
栾宁、郝娜、毕翔
刘玥、刘洋楠、于超
董辉
讲师
省级
合格
68
黄花乌头生物碱的杀虫活性及对线粒体酶的影响研究
刘雪、俞晗、李运娜
李修伟
讲师
省级
合格
69
黄瓜褐斑病菌对常用杀菌剂的敏感性检测研究
李亚美、张乃楼、康文强
祁之秋
副教授
省级
合格
70
利用木霉菌修复农田土壤莠去津残留的研究
杨盟权、丁志航
肖淑芹
助研
省级
合格
71
食用菌液体菌种培养往复式摇床机的设计与研究
合格
21
沈阳市室内微型园林造景设计调查分析与研究
于思桦、刘桦、单亚男
苏畅
讲师
省级
合格
22
镉污染致雏鸡睾丸支持细胞毒性作用的研究
刘佳琪、王婷婷、杨丽君
何剑斌、杨淑华
教授、讲师
省级
合格
23
蛋氨酸脑啡肽对禽马立克细胞增殖、凋亡及细胞周期影响的研究
孙婷婷、赵璐、王艺凝
赵玉军、刘金玲
教授、讲师
省级
合格
24
不同诱食剂对泥鳅生长、血液生化指标和肠道消化酶活性的影响研究
许晓莹、曹龄方、邹宝华
于业辉
副教授
省级
合格
29
鱼腥藻营养成分分析与藻蓝蛋白提取研究
卫侃韵、高海钰
董婧
讲师
省级
合格
30
除草剂阿特拉津对泥鳅的毒性影响研究
宋君、余星璇、路思宇
包杰
讲师
省级
合格
31
奶牛腐蹄病致病菌的分离及180特性研究
商亚琨、程昊、马艳龙
李林
讲师
省级
合格
32
苘麻叶总多酚的抗氧化活性研究
郑立婷、金安妍、张泽辉
李道航、孙迪生、白慧娟
林静
教授
校级
合格
72
新型便携式小广告清除器设计
杨硕、王博文、李钰竹
崔红光
讲师
校级
合格
73
家用马铃薯料理机设计
常柯、李帅、吴丹
辛丽丽
讲师
校级
合格
74
秸秆生物炭质对养殖废水中兽用抗生素的吸附作用及机理研究
刘艳杰、王露、花小兵
张敏
讲师
校级
合格
75
下水井盖自动防护及保护装置设计
王琦、汪洋
刘泽龙、胡凌霄、阎文静
赵天宏
教授
校级
合格
125
不同背景音乐对各类人群学习效率影响的量化及统计分析
张明珠、房园园、李山山、朱明宇
罗新兰
副教授
校级
合格
126
不同材质生物炭对水稻生长发育的影响及其调节机制
刘畅、李姝航、李晓婷
唐亮
讲师
校级
合格
127
于丽红
讲师
校级
合格
101
农户农地经营权抵押贷款意愿研究-基于苏、晋、内蒙古三个地区的调查
王蕾、宋慧、张颜丽
于丽红
讲师
校级
合格
102
沈阳市经济管理类大学生考证意向调研
何乐、周茹、段亚博、赵蓉、郭小叶
田月昕
教授
校级
合格
103
城市绿地道路铺装的调查与分析
程爱云、俞子承、郭淼淼
李俊英
副教授
校级
合格
104
小麦日粮中添加不同水平及包被木聚糖酶在肉鸡中的应用研究
长期不同施肥处理对棕壤潜在硝化作用及硝化细菌的影响
李焕茹、贾舟、宋俏博
刘晓虎、王月
教授、讲师
省级
合格
57
高校本科专业综合评估系统研发
鞠洪强、兰天翔
李竹林
高级实验师
省级
合格
58
高校教师佐证材料网络化管理系统研发
石青松、侯德松
江红霞
实验师
省级
合格
59
一种低功耗无线智能插座式能耗表的设计与实现
王芦、焦旭颖、谭福顺
沈阳农业大学2013-2014年度大学生创新创业训练计划项目中期检查结果
序号
项目名称
申请人
指导教师
指导教师职称
项目级别
检查结果
1
小型大葱移栽机设计
彭雄飞、衣彤
宋玉秋
副教授
省级
合格
2
小型大白菜收获机设计
张景银、李莹
辛明金
副教授
省级
合格
3
松子剥壳机的结构设计与试验研究
刘洪旭、宋建双、马晶晶
刘翠红
讲师
省级
张恒杰
吕秋凤
副教授
校级
合格
117
苘麻叶不同提取物体外抗菌活性的研究
景云、李波
田春莲/刘明春
讲师/教授
校级
合格
118
防止梅花鹿人工采精时排尿的措施研究
赵启超、梅鹏飞
张燚/何剑斌
讲师/教授
校级
合格
119
牛磺酸对糖尿病大鼠胰高血糖素作用机理研究
李艳辉、张明颖
林树梅
讲师
校级
合格
120
牛磺酸对酒精性脂肪肝大鼠肝脏脂肪代谢调控机制的研究
徐艳
讲师
省级
合格
45
干制蔬菜护色技术研究及营养速食蔬菜汤的制备研究
赵雅茹、张俊婷
吴朝霞
副教授
省级
合格
46
红树莓果粒果冻加工工艺的研究
林晓琳、李慧、李佳
颜廷才
副教授
省级
合格
47
蓝莓口含片的加工技术与配方研究
郭晓亭、周芸姗
陶冬冰
讲师
省级
合格
48
邻苯二甲酸酯类塑化剂在塑料瓶装白酒中迁移的研究
董宇、程倩楠、颜世萍
李娅慧、何刘
杨淑华
讲师
校级
延期
113
饲用抗菌肽成分分析及体外抗菌效果的比较
吴丽婷
汉丽梅
副教授
校级
合格
114
牛磺酸对房颤大鼠心肌及血清中牛磺酸含量的影响
高书径
杨群辉
讲师
校级
合格
115
10种中草药对化脓隐秘杆菌体外抗菌活性的研究
赵家洪、徐光彬
张德显/刘明春
讲师/教授
校级
合格
116
小麦日粮中添加不同水平及包被木聚糖酶对肉鸡消化功能作用机理的研究
刘明春、田春莲
教授、讲师
省级
合格
33
一种植物根部立体标本的制作方法研究
孟祥爽、霍轶琼、高子翔
呼汉卫
教授级高级实验师
省级
合格
34
深松延缓辽宁玉米早衰的效果研究