2020年成人高考高起点语文古诗词知识点三

合集下载

成人高考古诗词必背高起专

成人高考古诗词必背高起专

成人高考古诗词必背高起专成人高考古诗词的背诵对于提高文学素养和文化修养具有重要意义。

以下是一些成人高考中可能需要背诵的古诗词,这些诗词不仅在考试中常见,也是中华文化的瑰宝。

1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

3. 《春望》 - 杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

6. 《游山西村》 - 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

7. 《赤壁》 - 苏轼折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

8. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

9. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

10. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?这些古诗词不仅需要背诵,更要理解其深层含义和文化背景,这样才能在考试中更好地运用。

同时,通过背诵古诗词,可以提升个人的文学修养和审美能力。

成人高考专升本大学语文重点三

成人高考专升本大学语文重点三

成人高考专升本大学语文重点三2020年成人高考专升本大学语文重点三赤壁赋复习资料1、景、情、理融为一体。

文章虽从记游写起,但重在抒发人生感慨,辩论人生意义,故具有很强的抒情性和哲理性。

作者采用了因景生情,借物喻理的高明手法,使景、情、理三者达到统一。

首段因景生情,但文中又借物喻理(水、月、风),即以这段写景为下文议论说理作形象、铺垫。

第二段中客的议论,以“羡长江之无穷”扣住水,以“抱明月而长终”扣住月,以“托遗响于悲风”扣住风,虚无消极的人生观,其内涵就借具体的自然现象表达了出来。

第三段苏子反驳也是以水和月作譬,深入浅出说明事物变与不变的道理。

整篇文章,议论赋予了景物以微妙的哲理,写景使哲理呈现生动的形象,而抒情又成了文章的内在脉络。

2、采用对话手法,主客问答,抑客伸主本文继承了辞赋常用的形式规范,即主客问答,抑客伸主,文中的客,其实是作者为展开辩论而虚设的人物,主客双方,代表着作者思想的两个对立面,最终主说服客,反映了作者复杂的人生观中积极面战胜了消极一面。

3、骈、散句交错使用,有整有散,错落有致,如行云流水般自然。

全文以散句为主,其中又穿插一些似对不对的偶句。

如:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙,颇有韵味悠长之感。

有些句子,似散而实整,如“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒其消长也;” 有些句子,又似整而实散,如:“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

”成人高考频道提醒考生关注成人高考报名、成人高考招生、成人高考考试等信息:2020年成人高考2020年成人高考招生信息2020年成人高考报名时间2020年成人高考准考证打印时间2020年成人高考考试时间2020年成人高考成绩查询时间2020年成人高考试题及答案。

成人高考高起点复习资料(精选5篇)

成人高考高起点复习资料(精选5篇)

成人高考高起点复习资料(精选5篇)成人高考语文必考古诗词1【晋】陶渊明采菊东篱下,悠然见南山。

(《饮酒》二十首之五)奇文共欣赏,疑义相与析。

(《移居》)木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

(《归去来兮辞》)2【杜甫】露从今夜白,月是故乡明。

(《月夜忆舍弟》)新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。

(《将赴成都草堂有作,先寄郑公五首》之四)正是江南好风景,落花时节又逢君。

(《江南逢李龟年》)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

(《绝句》)细雨鱼儿出,微风燕子斜。

(《水槛遣心二首》之二)酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

(《曲江二首》)射人先射马,擒贼先擒王。

(《前出塞》)落日照大旗,马鸣风萧萧。

(《后出塞》)星垂平野阔,月涌大江流。

(《旅夜抒怀》)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

(《登高》)万里悲秋常作客,百年多病独登台。

(《登高》)读书破万卷,下笔如有神。

(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

(《闻官军收复河南河北》)会当凌绝顶,一览众山小。

(《望岳》)国破山河在,城春草木深。

(《春望》)感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(《春望》)烽火连三月,家书抵万金。

(《春望》)尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

(《论诗》)笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(《寄李十二白二十韵》)为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

(《江上值水如海势,聊短述》) 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

(《蜀相》)随风潜入夜,润物细无声。

(《春夜喜雨》)词源倒流三峡水,笔阵独扫千人军。

(《醉歌行》)此曲只应天上有,人间能得几回闻。

(《赠花卿》)贺知章不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(《咏柳》)3【苏轼】不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(《题西林壁》)只恐夜深花睡去,放烧高烛照红妆。

(《海棠》)清风徐来,水波不兴。

(《赤壁赋》)山高月小,水落石出。

(《后赤壁赋》)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(《惠崇〈春江晚景〉》)大江东去,浪淘尽、千古风流人物。

(《念奴娇赤壁怀古》)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

成教高起专语文知识点古代诗歌

成教高起专语文知识点古代诗歌

古代诗歌一,古代诗歌分类1,爱情诗(尘世之念,凄婉之调,含蓄之美)2,山水田园(代表人物:王维,孟浩然。

诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练)3,咏物(常用比喻,拟人,象征,对比等表现手法4,边塞5,咏史怀古二,古代诗歌中常见意象⑴植物的象征意义杨柳:离情别恨或柔情杨花:离散,轻浮梧桐:寂寞,惆怅木叶:惆怅,落寞的心境梅花:高洁的品质兰花:高洁,高雅,美丽菊花:隐逸,高洁,脱俗竹:正直向上竹林:隐逸牡丹:富贵,美好枯藤:萧瑟,荒凉梅子:成熟,少女情怀花落:表现失意,人生挫折或惜春之情花开:象征希望,人生的美好桑梓:家乡,表现思乡之情草:生生不息或希望;凄凉,偏僻松柏:高洁,坚贞黄叶;新陈代谢红叶:传情之物黄粱:表现虚幻的事或欲望的破灭桃花:美人红豆:相思豆,男女爱情的信物莲:高洁⑵动物的象征意义鸳鸯:比喻夫妻,象征夫妻情深鸿雁:表现书信或思乡鹧鸪:烘托荒凉破败或惆怅落寞杜鹃(子规):哀怨,凄恻,思归或孤魂哀鸣猿猴:凄厉,哀伤,孤寂,愁苦鹰:刚劲,自由或大志,人生的搏击,事业的成功燕子:温情,惜春,沧桑,漂泊乌鸦:不祥之物,小人,凡夫俗子沙鸥:人生的飘零或伤感愁苦孤雁:思亲,思乡,孤独寒蝉:悲凉,离愁别绪鸿鹄:理想,追求⑶自然景物或特定之物的象征意义太阳:希望,活力,时光流逝夕阳:失落,消沉,珍惜美好而短暂的人生或事物细雨:表现生机,活力或缠绵的友情,爱情;潜移默化的教化月亮:人生的圆满,缺憾,表现亲人的团圆,分离,寄托思乡,思亲之情秋雨:忧愁暴雨:热情或冷酷,荡涤污垢的力量露:比喻人生短促,生命易逝雪:象征纯洁,高洁或环境的恶劣春风:希望,旷达,得意西方:落寞,惆怅,思归,衰败浮云:游子漂泊,飘零阴天:压抑,愁苦,落寞玉:高洁,脱俗船:漂泊,无拘无束,自由旷达关山:遥远的故乡,怀乡,思人江水:时光的流逝,岁月的短暂,绵长的愁苦,历史的发展趋势酒:欢悦,得意,失意,愁苦捣衣砧:妇女对丈夫的思念三,古代诗歌鉴赏常用名词术语⑴评价主旨类深远意境/深化主题/意境深远/意境优美/意味深长/耐人寻味/言近旨远/言简意丰/言外之意/言在此而意在彼/弦外之音/言有尽而意无穷/含蓄蕴藉/委婉/不着一字/语意含而不露⑵分析手法类卒章显志:在文章末尾点明主旨画龙点睛:用一两精彩句话点明主旨直抒胸臆:直接抒发感情托物言志/象征:把要抒发的感情,阐发的思想借助对某种事物或作品的描摹议论表达出来以小见大:借平凡细微的事物反映重大主题开门见山:文章开头就进入主题,不拐弯抹角寄予/寄托:把主题,感情放在同一种事物中表现衬托/烘托:用一种事物来陪衬另一种事物,使后者更突出渲染:描摹景物以加强效果对比:突出其中一方情景交融/情景相生/借景抒情/以景衬情/融情于景/虚实相生/动静结合/绘声绘色⑶语言特点类勾勒:用简洁的语言,介绍事物的大概浓墨重彩:描写详尽,逼真惟妙惟肖:描写逼真,多指描绘人或动物行为举止和心理诗情画意:语言优美,形象穷行尽态:描写细致入微,刻画细致生动⑷语言风格类行云流水:语言自然流畅形神兼备:对人物外貌,情感,思想,心理的描写都很具体,完备简洁/洗练:语言简洁利落浅显/明白如话:语言通俗,平实,不事雕琢明快:明白通顺质朴无华:语言不求华丽淡雅:着色素淡雅致辞藻华丽:用词色彩华丽沉郁顿挫/苍凉/低沉/苍劲/舒缓/悲凉四,艺术特色包括两个方面⑴表现手法包括:表达方式,修辞手法⑵艺术风格:豪放飘逸,沉郁顿挫,慷慨悲壮,清新自然五,思想内容秋思/思乡/生命逝去/不得重用/报国无门/仕途失意/不遇之恩/借古讽今/人民疾苦/向往自然/隐逸之志/追慕古贤/深厚友情。

成人高考高起点语文古诗词知识点汇总

成人高考高起点语文古诗词知识点汇总

成人高考高起点语文古诗词知识点汇总(第一册)13课:《烛之武退秦师》(《左传》)1、臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

2、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

3、因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

14课:《勾践灭吴》(《国语》)4、其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩历之于义。

四方之士来者,必庙礼之。

5、于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送往者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。

6、子而思报父母之仇,臣而思报君之雠,其有敢不尽力者乎?7、进则思赏,退则思刑;如此,则有常赏。

进不用命,退则无耻,如此,则有常刑。

8、果行,国人相劝。

父勉其子,兄勉其弟,妇勉其夫,曰:“孰是君也,而可无死乎?”15课:《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》)9、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

10、今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣。

11、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

12、令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

16课:《触龙说赵太后》(《战国策》)13、父母之爱子,则为之计深远。

媪之送燕后也,持其踵为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。

已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:“必勿使反。

”岂非计久长有子孙相继为王也哉? 14、岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。

17课:《季氏将伐颛臾》(《论语》)15、危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?16、虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?17、不患寡而患不均,不患贫而患不安。

18、均无贫,和无寡,安无倾。

19、故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。

20、吾恐季氏之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。

18课:《寡人之于国也》(《孟子》)21、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。

2020年成人高考高起专语文知识点总结(最新)

2020年成人高考高起专语文知识点总结(最新)

2020年成人高考高起专语文知识点总结(最新)滕王阁序》(XXX)物华天宝,XXX射牛斗之墟;人杰地灵,XXX下XXX 之榻。

这里的“物华天宝”指的是景色美丽,而“龙光射牛斗之墟”则是指滕王阁的位置。

人才辈出,地理灵气,XXX下XXX之榻更是证明了这一点。

十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。

腾蛟起凤,XXX之词宗;紫电清霜,XXX。

这里描绘了来到滕王阁的人们都是些有才干、有地位的人物,而且他们之间的交往也是非常融洽的。

潦水尽而XXX,烟光凝而XXX。

这里的意思是,水流干净了,XXX也变得清澈了,而夕阳下的山峰则染上了紫色。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

这里描绘了秋日的景色,如落日余晖和XXX一同飞翔,秋水和天空融为一体,以及渔舟和雁阵的美景。

XXX,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。

望长安于日下,XXX会于云间。

这里表达的是作者的情感和思考,感叹着天地之间的广阔和自己的渺小,同时也明白了人生的盈虚和XXX。

XXX难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。

这里表达了在旅途中的孤独和不安,但也表达了在旅途中相遇的喜悦和彼此支持的情感。

时运不齐,命途多舛,XXX老,XXX难封。

XXX于长沙,非无圣主;窜XXX于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。

老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠XXX之志。

这里表达的是人生的坎坷和不如意,但也表达了人生的坚持和追求。

东隅已逝,桑榆非晚。

XXX,空余报国之情;XXX猖狂,岂效穷途之哭?这里表达的是时光的流逝和人生的短暂,以及不同人生命运的差异。

勃,三尺微命,一介书生。

无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,XXX之长风。

这里是作者自我介绍,表达了自己的身份和追求。

常见易错成语:差强人意:原意是很能振奋人,现在多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。

惨淡经营:形容经营某项事业时煞费心思、着意谋划和管理,但结果却不尽如人意。

成人高考高起点语文重点复习:古诗赏析

成人高考高起点语文重点复习:古诗赏析

成人高考高起点语文重点复习:古诗赏析
成人高考高起点语文重点复习:古诗赏析
为帮助考生更好的复习备考成人高考高起点语文考试,下文是为大家精选的成人高考高起点语文重点复习:古诗赏析,欢迎大家阅读。

(一)命题思路:
(二)考查内容:
1. 鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。

2.评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。

3. 选材特点以唐宋时期的格律诗为主。

(三)解题指津:
1、紧扣原诗标题。

2、充分利用注释。

3、准确抓住意象并反复揣摩。

4、把握情感主旨。

5、咀嚼体味语言。

例题
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

咸阳城西楼晚眺
(唐)许诨
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼,
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

诗的起句中用一“___”字,奠定全诗基调。

诗人用低沉的笔触,描绘咸阳城傍晚时的景致,抒发苍凉伤感的.情怀。

问:颈联两句写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象?
尾联“行人”即过客,也包括作者在内,结句抒发了怎样的感慨?
答案(1)“愁”。

(2)描写作为秦汉两代故都的咸阳,如今绿芜遍地,黄叶满林,虫鸟凄鸣的萧条景象。

(3)闻咸阳古城久矣,今日东来,所
见唯“西风吹渭水”令人产生历史变迁、无限惆怅的感慨。

成人高考语文必考知识点(精选5篇)

成人高考语文必考知识点(精选5篇)

成人高考语文必考知识点成人高考语文必考知识点(精选5篇)成人高考高起专和高起本都要考语文,语文可以说是我们从小学到大的一门学科,而且也是最好拿分的一门科目。

下面小编为大家带来成人高考语文必考知识点,希望对您有所帮助!成人高考语文必考知识点一、高频易混词语俗语1.不齿·不耻:“不齿”指不愿意提到,表示鄙视。

“不耻”意思是“不以……为耻”,“不认为……是可耻的”。

二者表意正好相反。

2. 勾通·沟通:“勾通”指暗中串通,相互勾结,贬义词。

而“沟通”指两方能够通连。

3. 定金·订金:“定金”指为了保证成交,预先支付的一部分钱。

而“订金”指购买之前约定的价格。

4. 预定·预订:“预定”指预先规定或约定。

而“预订”指预先订购。

5. 作客·做客:“作客”指离开故乡,寄居在别处。

而“做客”指访问别人,自己当客人。

6. 质疑·置疑:“质疑”指提出疑问。

而“置疑”指怀疑,一般用于否定的意义。

7. 义气·意气:“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。

而“意气”指志趣、性格、气概,也指偏激的情绪。

8. 本义·本意:“本义”指词语的本来意义。

而“本意”指原来的意思或意图。

9. 功夫·工夫:“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。

而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间;③时候。

另外,“功夫”除用于“本领、造诣”之意外,可与“工夫”通用。

10. 牟取·谋取:“牟取”指获取名利,贬义词。

而“谋取”指的是设法取得,一般用于褒义。

11. 巨变·剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。

12. 法制·法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。

而“法治”:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。

13. 自诩·自许:“自诩”指自夸,贬义词。

而“自许”指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年成人高考高起点语文古诗词知识点(三)
13课:《谏太宗十思疏》(魏征)
57、求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。

58、人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。

59、怨不在大,可畏唯人;载舟覆舟,所宜深慎。

60、惧满溢,则思江海下百川。

61、简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。

14课:《滕王阁序》(王勃)
62、物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。

63、十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。

腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。

64、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

65、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

66、天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。

望长安于日下,目吴会于云间。

67、关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。

68、时运不齐,命途多舛,冯唐易老,李广难封。

屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。

老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

69、东隅已逝,桑榆非晚。

孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
70、勃,三尺微命,一介书生。

无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。

71、杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
15课:《师说》(韩愈)
72、古之学者必有师。

师者,所以传道受业解惑也。

73、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

74、今之众人,其下圣人也亦远也,而耻学于师。

是故圣益圣,愚益愚。

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
75、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

相关文档
最新文档