市级骨干教师述职报告
市骨干教师述职报告推荐7篇
市骨干教师述职报告推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!市骨干教师述职报告推荐7篇述职报告中要详细说明自己对市场趋势的敏锐洞察力和准确预测能力，结合实际工作情况所写的述职报告可以展示自己的领导才能和决策能力，下面是本店铺为您分享的市骨干教师述职报告推荐7篇，感谢您的参阅。
市骨干教师述职报告5篇
市骨干教师述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!市骨干教师述职报告5篇述职报告可以帮助上级领导了解我们的工作风险和应对措施，通过书写述职报告，我们可以向上级展示自己对职业发展的深入思考和准备，以下是本店铺精心为您推荐的市骨干教师述职报告5篇，供大家参考。
2024年骨干教师个人述职报告优质6篇
2024年骨干教师个人述职报告优质6篇骨干教师个人述职报告篇1尊敬的领导，各位同事：大家好!时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。
回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。
但我的内心却是充实的、愉悦的。
为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
在工作中，我得到了许多老师的帮助，在这里我最要感谢的是刘丽老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的知识，也感谢园长给我们提供了配班的机会。
在这学期中，我能够积极地参加园里组织的政治学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。
这一学期，为了创“__省现代化幼儿园”，可以说我的压力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说:“你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友”。
我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。
如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。
在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。
光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。
为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。
骨干教师述职报告(13篇)
骨干教师述职报告(13篇)骨干教师述职报告篇1各位领导、老师们：大家好！有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。
谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。
在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。
一、师德方面始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。
生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍；工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。
把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。
以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。
并做到时时刻刻，事事处处。
二、育人方面坚持爱心育人，身正为范。
曾经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作。
在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。
关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。
全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展。
开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。
通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。
三、教学方面1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。
能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。
教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。
积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。
我的教师专业自主发展目标：基础型教师——经验型教师——研究型教师。
2、奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。
不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。
市骨干教师述职报告参考8篇
市骨干教师述职报告参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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市级骨干教师述职报告（通用5篇）
市级骨干教师述职报告（通用5篇）市级骨干教师述职报告（通用5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，是时候抽出时间写写述职报告了。
那么什么样的述职报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的市级骨干教师述职报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
市级骨干教师述职报告1各位同事：大家下午好!在本次述职会举行之前，学校成立了专门的材料审核小组，他们已经对我们提交的申报材料做了认真、严格的审核，感谢他们的辛勤劳动。
对照申报条件，我的从教经历、业务能力、教研成果、所获荣誉均符合要求，这里我就不再重复。
关于骨干教师的申报，我个人觉得，游戏规则本身存在不合理、不公正、不专业之处。
例如，必须获得市级或以上荣誉称号。
荣誉称号这个东西是体制给予的，与专业素养、专业发展的关系不大。
一个并非开放、自由、公正的荣誉称号横在这里，打击了很多上进的心，也误导了专业领域的专业发展，行政化在学术探讨的路径上再一次充当了尴尬的角色。
随着教龄的增长，我越来越发现，如果我们始终跟着一根指挥棒走，那么必将迷失方向。
做为成年人，我可以有自己的价值追寻。
教师这个职业据说是人类发展史上少数几个具有永恒价值的职业之一，为此，我觉得能拥有老师这个称号，已经是我人生中最大的幸运。
今天的述职，我理解为借这个机会梳理自己的职业成长路径。
XX年XX月，我来到了附中。
在这之前，我在佛山的一所学校工作，那里的同事亲如兄弟姐妹，让人迷恋。
我勤奋工作，被评为XX市优秀班主任。
但是在XX年三年任教高三过程中，我听到了和看到了这样的事实：为了追求班级的升学率，有的班主任协同校领导一起，想方设法赶走成绩差的学生。
我想，如果我也要去担任这样的班主任，那将是犯罪啊!为了高考而教，固然有意义;只为高考而教，则沦为拙劣的技匠，更甚之，我将沦为人类文明传播中的罪人。
于是，我选择换一个环境。
非常幸运地，我被XX校长所领导的附中接纳了。
市骨干教师述职报告优质5篇
市骨干教师述职报告优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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市级骨干教师述职报告
市级骨干教师述职报告市级骨干教师述职报告范文（精选3篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？该是好好写述职报告了。
那么写述职报告真的很难吗？以下是小编精心整理的市级骨干教师述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
市级骨干教师述职报告1我在一个充满活力、充满朝气，而又日新月异的集体里工作和生活，学校悠久的历史，浓浓的学习氛围，不断地陶冶着我，使我能够做到：模范的遵守《中小学教师职业道德规范》和《吴桥县中小学教师常规工作40条的规定》，思想和言行堪为师表。
我用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。
我牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时时注意“从我做起”，“从小事做起”，让自己的每一细小的言行都成为学生的榜样，真正做到为人师表。
在素质教育的新形势下，我孜孜不倦地学习，吸取最新的教育思想与观念，确立与时代发展需要相适应的新的教育观、人才观和质量观，以培养学生创新能力与实践能力为核心，全面实施素质教育，努力造就全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
一年来，我从事五年级的语文教学，在自身的努力、同事们的帮助、领导的关怀下，较好地完成了学校交给的任务。
现对自己一年来的工作、学习情况做简要回顾。
一、踏踏实实、认认真真做好教学常规工作在教学过程中，我努力钻研教材、新课程标准，积极参加各种教研活动，认真做好记录，把新的教学理念运用到教学中去，在教学实践中我坚持做到边学习，边总结，努力提高自己的教育教学能力。
在教学过程中，我根据教材的特点，运用新的教学理念，联系学生的实际情况，认真备课、上课，精讲精练，作业努力做到精批细改，及时讲评，认真进行单元检测，及时查漏补缺，调整自己的教学，认真反思、小结，不断得到提高教学能力。
二、关注学情，以学定教。
面对学生成绩参差不齐的情况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。
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个人述职报告
澧县第六中学吴祖金
2009年，我有幸被评选为常德市首届中学英语骨干教师，2012年，我再次当选常德市第二届骨干教师，迄今已有5年多光阴，我知道，能成为市级骨干教师，是学校领导的关怀和鼓励，是老师们对我的帮助和支持，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
为促进今后工作和提高自我，现将一年来的工作做简要述职。
一、师德师风方面。
我一直热爱教书育人的本职工作，坚决拥护党和国家对教育制度和高考制度的深入改革。
同时，我也深知作为一名市级骨干教师更应为人师表，注重教育教学活动中的言传身教，注重学生的思想品德教育和心理素质教育，促进学生健康成长，培养学生积极进取的良好心态，广泛开展培养学生自信自强的教育活动。
二、教育教学方面。
作为分管年级工作的学校副职，我不仅要求全年级教师认真落实备，教，改，辅的常规教学工作，拓宽思路，寻找提高课堂效益的新办法，自己还率先垂范，坚持每学期上一堂公开课，深入贯彻新课程改革教育理念，努力探讨“自主、探究、合作”的新课改教育模式，教学效果显著，成绩突出，所教班级优秀率、合格率、平均分均位于年级同类学科之首。
学生满意率和教师公认指数均达95%以上，教学观念得以很大革新。
2014年所带年级学生参加学考正考全合率达95.53%，获学考先进
单位称号，自己所教班级英语合格率百分之百。
三、教学科研方面。
教学科研是努力探求新课改的平台，近年来，我多次组织年级内部、英语教研组组内的听、评课活动外，还积极参与了学校的两大省级科研课题。
在《普通农村高中艺术特色教育的探究与实践》的课题研究中，我发表很多个人见解，坚持走艺术强校之路，亲自对年级的专业生加强学习指导，增强她们学好专业的信心和决心。
我坚持每年至少发表一篇省级以上的教学科研论文。
《浅谈学生英语词汇记忆力的训练》在2014年《英语学习辅导报》第96期上发表。
四、指导青年教师方面。
我积极指导青年教师的教育教学工作，与同组林媛媛、何靖华老师结成了师徒关系，并指导她们参加澧水流域6所市级示范性高中的青年教师教学比武，何靖华老师获一等奖。
同时，经常对年级其他老师进行听、评课活动，每学期至少20节以上，促进老师的教学业务水平不断提高。
五、终身学习方面。
除了在教学工作方面作为表率以外，我还不断加强个人学习，积极参加继续教育培训和校本培训，以求达到自身业务能力地不断提升，今年下半年受学校指派，我专门赴河北参加了由清大国培组织的国家级教育培训活动，认真学习衡水教育发展模式，收获很大。
除此之外，我经常组织年级教师外出学习交流经验，主动承担县级教学交流的示范课和观摩其他学校的交流课。
六、今后工作。
更加严格要求自己，起到骨干教师表率作用。