2019新版冀教版科学三年级3-5单元填空题
第九课1.我们身边的物体( )，它们( )，但彼此又有很多( ）2.像积木和尺子一样，具有一定质量、体积和形状的物体称为（）3.固体的共同性质是( )。
4.像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为( )。
醋、酱油、饮料等都是( )。
5.液体的共同性质是都( )，都( )，都（）。
6.液体在静止的时候液面保持( )。
7.空气是一种无色无味的( )，有( )会( )。
8. 气体的主要性质是( )一定的形状，具有( )，( )被压缩9.液体和气体都具有( )。
第十课1.水变成水蒸气的过程，我们叫做( )。
2.我们发现水在加热时温度( );当温度上升到( )C时水开始沸腾。
水沸腾时烧杯内有大量的( )产生，烧杯中的水在（）。
3. 水蒸气是水的气体形态，我们肉眼是( )的，而我们看到的白气是由水蒸气( )凝结而成的小水珠。
4. 水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫( )5.液态的水在一定的条件下会变成( )的水蒸气，水蒸气在一定条件下又能变成( )，( )和( )是同一种物质。
水和水蒸气之间的变化是（）6.使用酒精灯时，应用( )或( )点燃灯芯，严禁用点燃的酒精灯去点其他酒精灯。
关闭酒精灯时应该用( )盖住酒精灯，火焰熄灭后拿起灯帽再盖上。
7.酒精( )，使用时要避免将酒精洒到外面。
第十一课1.寒冬来临，经常会看到水( )的现象。
2. 当环境温度低于0℃，或者水的温度下降到0℃时，水开始( )，从（）状态变成了( )状态。
3.冰是无色、透明的( )，水是( )。
4.冰和水蒸气是不同( )的水。
5.冰、水、水蒸气之间的相互变化叫做水的( )。
在一定条件下，物质的形态是（）变化的。
6.冰受热后化成水，还可以直接变成( )。
7.冰、霜、雪都是( )的水，水蒸气是( )的水，雾实际上是（）的水。
8.水在零摄氏度时可以结成( )，冰在( )可以融化成水，水和冰是（）物质。
9. 如果观察试管内的水开始结冰，这时用温度计测量的温度值应该是（），在水结冰的过程，要向周围( ）热量。
10.在碎冰里加入( )会使温度变得更低。
11.水结成冰后，质量( )，体积( )。
第十二课1.物体受热时体积会膨胀，受冷时体积会收缩，这种现象叫做（）2气体变热后( )，气体变冷时( )。
气体具有（）的性质。
3.瘪乒乓球在开水中能被烫得鼓起来，是球内气体受热时( )的缘故。
4.温度计是利用( )的原理制成的；夏天轮胎充气不能充满是因为气体受热时（）。
5.铜球受热时，体积( );铜球遇冷时，体积( )。
铜球具有（）的性质6.液体、气体、固体都具有( )的性质。
7.建筑物或路面留有伸缩缝是为了防止路面因受热( )而损坏。
8.冷水变成热水后，水面会( )。
第十三课1.在生产生活中常常需要（）或( )某种物质的溶解。
2.（）、( )、( )可以加速物质溶解。
3.同样多的白糖放入装有同样水的杯子，( )的杯子中糖溶解得快。
4.搅拌时，玻璃棒不要碰到( )和( )。
5.将物质加工成细小颗粒，有助于( )溶解;有些物质被加工成较大颗粒，可以（）溶解速度。
第十四课1.在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是( )。
了解某种物质在水中的溶解能力，可以为生产和生活提供帮助。
2.食盐、白砂糖和小苏打三种物质都能溶解于水，它们的溶解能力（）3.三个烧杯中的水一样多是为了( )，更好地观察实验。
4. 我们将食盐、白砂糖、小苏打分为若干份，一份一份地取，是为了（）5.通过实验发现，食盐、白砂糖、小苏打三种物质中，( )在水中溶解能力最强。
第十五课1.利用海水晒盐时，盐中经常会混有一些沙子，需要将沙子从盐中（）出来。
2.盐( )溶解于水，沙( )溶解于水。
3. 将盐水放置于阳光下，使水( )，盐就会析出来。
用这个方法还可以将糖从糖水中( )出来。
4.分离混合固体的方法有( )、（）、（）等。
5.要把固体从液体中分离出来，通常的方法有( )、( )和（）6.气体混合物分离采用的方法是（）。
第十六课1.像弹簧这样，压缩或拉伸时会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是( )。
2. 当双手向两边拉长弹簧和皮筋后，弹簧和皮筋要恢复原状，对手产生了( )。
弹力是( )施加在物体上的力。
3.弹簧伸长的长度越长，产生的弹力（）。
4.( )是测量力的大小的常用工具。
5.弹簧测力计是根据弹簧的(伸长)跟所受的( )成正比的原理制成的。
6. 弹簧测力计主要由( )、( )、( )三部分构成。
7.弹力产生的条件是( )和（）8.力的单位是( )，用字母( )表示。
第十七课1.当物体放入水中时，它就受到了水对它向上托起的力，这就是（）。
2.由于( )的作用，有些物体可以漂浮在水面上。
3.浸没在水中的石块( )受到水的浮力浮力是( )施加在物体上的力。
4.物体浸入水中的体积( )，受到的浮力就越大。
5.当物体在水中受到的浮力大于重力时就会( );当物体在水中受到的浮力小于重力时就会( );浮在水面上的物体，浮力( )重力。
6.物体在水中的浮力总是( )7.浮在水面的物体会受到水的( )的作用，沉人水中的物体也会受到水的( )的作用。
8.饺子煮熟后浮在水面上，是因为受到了水的( )。
第十八课1.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因为运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫( )。
2.摩擦力是( )施加在物体上的力。
3.在地上运动的物体都要与( )摩擦。
4.木板上放的书多，重量大，受到的摩擦力( )。
摩擦力的大小和（）有关。
5.物体摩擦力的大小与( )和( ）有关。
6.生活中有时需要( )摩擦力，有时需要( )摩擦力。
7.给自行车加润滑油、轴承内放置滚珠可以( )摩擦力。
8. 下雪天给轮胎加防滑链、涂镁粉可以( )摩擦力。
9.物体表面越光滑，摩擦力( );物体表面越粗糙，摩擦力( )。
10.物体越重，摩擦力( )；物体越轻，摩擦力( )。
第十九课1.我们可以通过( )、( )、( )等方式了解火箭发射的相关知识，了解火箭能够升空的原理。
2.我国（）朝时期，万户陶成道试图利用( )制成的“火箭”带自己上天，虽然他没有成功，但是他的想法给后人带来很多( )。
3.( )是中国科学院及中国工程院院士，对我国的航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献，被誉为“()”和“()”。
4.火箭是中国人在一千多年前的发明，当时使用的燃料是( )。
现在人们用( )作为火箭的燃料，可以产生巨大的推力，将各种卫星、太空探测器、载人太空舱发射到太空中。
5.设计和发明需要勤于( )和( )，需要创新的（）、坚强的（）和持续的( )。
6.用气球做模拟实验研究火箭的动力时发现，气球中的空气( )喷出，气球（）飞出，气球靠空气的( )前进。
第二十课1.水火箭各个部分的( )、( )以及( )等都可能影响水火箭飞行的高度，查阅资料分析影响水火箭发射高度的因素，通过试验进行测试。
2.由于水火箭飞行的高度( )，可以通过竖直向上发射时记录水火箭从飞出到落地的( )，来比较飞行的高度。
3.测试某一因素对水火箭飞行的影响时，需要保证对比实验中其他因素（）。
4. 水火箭飞行时箭身打转，应调整( )的位置和大小。
5. 改变水火箭瓶中水量的多少，可以改变火箭飞行的（）。
1[实验名称]探究蒸发现象[实验材料]铁架台、陶土网、酒精灯、烧杯、温度计、适量的清水等[实验过程】(I)准备铁架台、陶土网、酒精灯等器材。
(2)取一支100mL的烧杯，加入50ml水，放在陶土网上。
(3)将温度计的玻璃泡完全浸水中，不要碰到烧杯的底或壁。
(4)点燃酒精灯给水加热，观察并记录加热时烧杯内出现的现象。
[实验现象]我们发现水在加热时温度上升:当温度上升到100时水开始沸腾，烧杯内有大量气泡产生，烧杯中的水在减少。
[实验结论]水受热会变成水蒸气，水变成水蒸气的过程叫做蒸发。
2.[实验名称】探究凝结现象【实验材料]铁架台、陶土网、酒精灯、烧杯、比杯口略大的玻璃片、适量的清水等[实验步骤](1)准备铁架台、陶土网、酒精灯等器材。
(2)取一支100ml的烧杯，加入50ml水，放在陶土网上。
(3)点燃酒精灯给水加热至沸腾。
(4)用玻璃片盖在烧杯上面，注意不要盖得太严。
(5)10秒钟后，拿开玻璃片，观察玻璃片上出现的现象。
[实验现象]玻璃片上出现了很多水珠。
因为液态的水受热变成气态的水蒸气，水蒸气遇冷又变成液态的水。
[实验结论]水蒸气遇冷会变成液态的水，水蒸气变成水的过程实验名称：固体是否具有热胀冷缩的性质实验材料：铜球、铁环、酒精灯等实验过程：1准备一个铜球和一个铁环，铜球刚好能从铁环中穿过。
2用酒精灯加热铜球，使其均匀受热。
3.将加然一定时间后的铜球放在铁环上面，观察铜球的变化并记录下来4.再把铜球放八冷水中冷却一段时间，观察铜球的变化并记录下来[实验现象]铜球受热时，体积膨胀，不能穿过铁环:铜球遇冷时，体积缩小可以穿过铁环[实验结论]固体也像气体和液体一样具有热胀冷缩的性质。
1.[实验名称]探索搅拌与溶解快慢的关系[实验材料]食盐、两个烧杯、玻璃棒、一定量的清水[实验过程】(1)取两份相同质量的食盐。
(2)同时倒入两个盛有同样温度、相同量的水的烧杯中。
(3)搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌。
实验现象：经过搅拌的食盐溶解速度快。
[实验结论]搅拌能够加快物质的溶解。
2.[实验名称]探索水的温度与溶解快慢的关系【实验材料]食盐、两个烧杯、一定量的冷水、一定量的热水(60℃C)【实验过程】(1)取大约30mL的热水(60°C)和冷水各一杯。
(2)将两份同样多的食盐同时放入水中。
[实验现象]食盐在热水中溶解得快。
实验结论：溶解的快慢与水的温度有关，加热可以加快溶解。
(实验名称]摩擦力的大小可能与物体重量有关[实验材料]木板、书本、弹簧测力计等[实验过程]1.将木板放在桌面上，在木板上放上书本，用弹簧测力计沿水平方向缓缓拖动木板。
2.观察弹簧测力计刻度，并记录结果。
3.增加书本的数量，再次用弹簧测力计沿水平方向缓缓拖动木板。
4.观察弹簧测力计刻度，并记录结果。
[实验现象】本板上放的书越多，重量越大，受到的摩擦力就越大。
[实验结论]摩擦力的大小与物体的重量有关。
(实验名称]如何测量胡萝卜、石子等形状不规则物体的体积[实验材料]量简或量杯、石子或萝卜、清水等[实验过程】1.在量杯中加入一定量的清水，观察并记录结果。
2.在量杯中放入石子或胡萝卜，要完全浸入水中(胡萝ト可切开)。
3.观察量杯内水面变化，并记录结果。
[实验现象]量杯中放人石子或胡萝下后，水面会上升。
[实验结论]放人石子或胡萝卜之后的所测数值减去放入石子或胡萝卜之前所测的数值，就是石子或胡萝卜的体积。
新版冀教版三年级科学下册全册练习试题(填空题和问答题)
第一单元练习题填空：第一课1.比较就是通过( )、( )等方法找出物体的相同点和不同点。
2.生物能( )，能( )，生长过程需要( )和( )。
( )、( )和( )都是生物。
3.非生物不能( )，不能( )，也不需要( )和( )。
4.毛绒玩具与石子都是( )。
毛绒玩具是( )的，石子是( )的。
第二课1.我们在一年级时认识了周围常见的植物，学会了用( )、( )、花的( )、( )和( )等描述植物的一些特征。
2.树的茎很( )，茎上有皮;草的茎很( )，容易切开。
3.草的茎很柔软，叫( )。
树的茎与枝干很硬，叫( )。
4.草本植物指具有( )的植物，如( )、( )、蒲公英、( )等;木本植物指具有( )的植物，如( )、桃树、( )等。
5.蒸馏水是指( )经过一种分离工艺，去掉其中的矿物有机物等，获得的比较( )的水。
6.树和草都是( )，它们都有( )、( )、( )、( )和( )，它们的生长和生存都需要( )、( )和( )。
第三课1.我们的( )离不开植物，植物为我们提供了( )、( )、水果、( )等丰富的物质原料。
2.( )是枸杞的成熟果实。
枸杞分布广泛，宁夏)的枸杞品质最好。
它是( )两用的植物，适量食用有益健康。
3.经济作物是指具有某种特定( )的农作物。
经济作物按其用途分为( )、( )等。
4.我们身边的经济作物有芝麻、( )、( )、( )等。
5.植物与我们的生活密切相关，可( )、药用、( )，也可用作( )的。
植物与人类的衣食住行密切相关，我们要爱护植物。
6.很多植物具有药用价值，被写进了我国源远流长的( )。
像( )、三七、( )、( )等植物，都具有很好的药用价值。
1/ 20第四课1.自然界中有各种各样的动物，有些动物生活在( )，有些动物生活在( );有些动物走得( )，有些动物跑得快;有些动物会( )，有些动物能( )…2.根据体内是否有脊柱，动物可以分为( )和( )。
冀教版三年级科学下册--填空
第一课身边的材料一、填空。
1、我们看的书是由（）做成的。
2、商场里买的衣服是用（）制成的。
3、汽车的轮胎是用（）制成的。
4、像棉花、沙子、木头等都属于（）材料。
5、日常用的杯子、镜子、灯泡、酒瓶等，大都是用（）制成的，它们是（）材料。
6、钥匙、剪刀、自行车、汽车等都是用（）制成的，属于（）材料。
第二课塑料一、填空题。
1、光碟我们都见过，它是用（）制成的。
2、塑料矿泉水瓶遇热水会变（）。
又变凉后，矿泉水瓶会变（）。
3、塑料在日常生活中已被广泛应用，其独特的优点有（）（）（）（）。
4、在日常生活中，塑料制品虽然方便，但它的缺点是埋入地下后（）。
5、像电视、洗衣机、空调等电器的外壳都是用（）塑料制成的，其优点是（）。
6、塑料是一种用途广泛的（）材料。
7、（）可以代替钢铁作建筑材料。
8、随着科学技术的发展，人们会制造出更多的（）。
9、最近，科学家研制出一种晶粒（），强度却（）的“纳米材料”。
10、用（）材料制造的小机器人，只有一粒尘埃那么大，可以在人体的血管里游泳，清扫血管，治疗疾病。
第三课倾听声音一、填空题。
1、声音是由物体（）产生的。
2、用手拨动钢尺时，听到声音，并发现钢尺（）。
3、吹口琴时，听到声音，并感到空口琴在（）。
4、不同的物体发出的声音（）。
第四课物体传声一、填空题。
1、声音能在（）（）（）中传播。
2、我们在地球上能够听见声音，是因为声音可以通过（）传到我们耳朵里。
3、把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要到来，这说明火车的声音是通过（）传送过来的。
4、上课了，同学们能在四面八方听到铃声，说明声音可以在（）传播。
5、用铅笔轻轻敲击金属管的一头，在另一头听到的金属管振动的声音是通过（）传到耳朵里来的。
第五课自制小乐器一、填空题。
1、皮筋绷在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（）绷得松，振动发出的声音（）。
2、物体振动的越快，发出的音调越（），物体振动得越慢，发出的音调越（）。
3、用小棒敲击装有不同物体的杯子时，会听到（）。
冀教版三年级科学下册期末考试及答案【可打印】
冀教版三年级科学下册期末考试及答案【可打印】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上_____。
2、水遇热变成水蒸气体积会__________。
3、我们通过制作地球______海报，更能充分全面地认识地球。
4、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为_______。
5、在相同距离下，所用的时间越______________，物体运动得越快；所用的时间越______________，物体运动得越慢。
6、把两块磁铁吸合在一起，磁力会__________，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会__________ 。
7、用__________分离食盐和沙，用___________的方法分离食盐和水。
8、当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的________会发生变化。
9、晾衣服的过程中，________变成了水蒸气。
10、帆船远去时，先是看不见_____，最后才看不见______。
二、选择题。
（共20分）1、小明给篮球充气，篮球已经鼓鼓的了，还可以继续充气，是因为（）。
A．空气占据空间B．空气有质量C．空气可以被压缩2、常温下，水是一种（）。
A．固体B．液体C．气体3、在相同条件下，冰和冰激凌哪一个融化得更快一些？（）A．冰B．冰激凌C．一样快4、下列关于气体的描述错误的是（）。
A．都会流动B．都是透明的C．都有固定的形状5、蔬菜、水果类食物含有丰富的（），是我们保持健康不可缺少的食物。
A．蛋白质 B．维生素和无机盐C．脂肪6、小明用橡皮泥做了一只小熊，那么橡皮泥（）。
A．变成了熊B．还是橡皮泥C．变成了其他物质7、将底部粘有纸团的杯子倒扣在水中，纸团（）。
A．会湿B．不会湿8、这是接下来几天的天气预报，屋外小水注最有可能结冰的时间是（）。
A．1月27日B．1月29日C．1月31日9、卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板，其原因是（）A．瓷砖比木地板干净B．瓷砖便宜 C．瓷砖的瓷面防水性能好10、小明扇扇子时能感受到风，这主要说明了空气具有（）的特点。
河北小学三年级科学上册 测试题 +答案 2019年冀教版
小学三年级科学填空题姓名：1、刻度尺是测量（长度）的基本工具，测量时应注意刻度尺的（零刻度尺）与被测量物体的一端对齐，读书时视线要与尺面（垂直），记录测量结果时，要写出（数值）和（单位）。
2、物体所占据空间的大小称作物体的（体积），（量筒）和（量杯）是常用的测量体积的工具。
3、量筒壁上标有（刻度）和（单位）。
测量时应将量筒放在（水平）桌面上，待液面稳定后，（平视）液面，读书并记录结果。
4、天平是称量物体（质量）的工具，质量的常用单位有（千克）和（克）。
5、物体的冷热程度叫（温度）。
温度的常用单位是（摄氏度），用符号（℃）来表示。
6、（停表）是计量时间的工具。
7、直接来自大自然的材料是（天然材料），比如（石油）、（木头）、（棉花）。
由天然材料经过加工形成的材料是（人工材料），比如（玻璃）、（陶瓷）、（塑料）。
8、固体的共同性质是：有（固定）的形状和体积，（不会）流动。
9、液体的共同性质是：没有（固定）的形状，会（流动），都有表面张力。
液体在静止的时候液面保持（水平）。
10、空气是一种无色无味的（气体），有（质量），会（流动）。
11、气体的主要性质是（没有）一定的形状，具有（流动性），（可以）被压缩。
12、水变成水蒸气的过程叫（蒸发），水蒸气遇冷变成液态的水的过程叫（凝结），水在温度零度以下时结冰的现象叫（凝固），冰在温度零度以上时可以（融化）成水。
水、冰和水蒸气是同一种物质的不同状态，分别是液态、固态、气态。
13、物体受热时体积会膨胀，受冷时体积会收缩，这种现象叫（热胀冷缩）。
14、搅拌可以（加快）物质溶解，搅拌时玻璃棒不能碰到烧杯的（杯壁）和（杯底）。
15、（搅拌）、使物体体积变小、（加热），这三种方法都可以加快溶解。
16、不同物质在水中的（溶解能力）也不一样。
17、分离盐和沙的步骤：先（溶解），再（过滤），最后（蒸发）。
18、像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要回复原状的力，这种力叫做（弹力）。
冀教版三年级科学上各单元习题大全(含答案)
第一单元知识点一、填空。
1. 也许你认为科学是（神奇）的，但它并不（神秘）。
2. 当你对周围的事物产生了( 好奇)，并思考（为什么）的时候，（探究科学）就开始了。
3.向两张纸中间吹气，你会看到纸片（会向中间靠拢），这种现象与（空气的流动）有关。
4、闪电和打雷是同时发生的，但我们总是先（看到闪电）后（听到雷声）。
这是因为（光比声传播速度快）。
5、用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手，会发现（乒乓球不落下来，却在漏斗颈口上下跳动）。
这种现象与（空气的流动）有关。
6、.我们的身体分为（头）、（颈）、（躯干）和（四肢）；躯干又分为（胸）和（腹）；四肢分为（上肢）和（下肢）。
上肢包括（上臂）、（前臂）和（手）；下肢包括（大腿）、（小腿）和（足）。
7、世界上（没有）完全一样的两个人，每个人都有自己的（特征）。
8、在每个人的一生中，有些特征是（会改变）的。
如：（身高）、（体重）、（指甲长短）等；有些特征是（不会改变）的。
如：（胎记）、（指纹）、（平舌卷舌）。
9、要知道自己的特征有很多办法，比如，要知道有没有双眼皮，可以利用（镜子）看；要知道有几根肋骨，可以用（手）摸；要知道身高，可以利用（尺子）量；要知道心脏在哪里，可以利用（听筒）听。
10、每个人的（指纹）都不相同，而且终生（不会改变）。
皮肤损伤后，新生的皮肤仍然具有（原来）的（纹理）。
近年来，科学家已经将（指纹识别技术）运用到其他领域，计算机中的（指纹登录系统）和（银行储蓄系统）就利用了这一技术。
11、留指纹时一般留（右）手（食）指的指纹。
二、简答题。
1、秋天黄树叶为什么会飘落？植物为了躲避寒冷和聚集营养，到了秋天就会落叶。
2、关于电视，你想知道什么？电视为什么会有图像、电视为什么会有颜色、电视为什么能发出声音。
3、大自然中的哪些现象可以用科学来解释？（请说出五种）为什么会打雷、太阳为什么不会掉下来、鱼为什么生活在水里、小鸟为什么能飞上天空。
新版冀教版科学三年级下册单元测试卷(全册含答案)
新版冀教版科学三年级下册单元测试卷(全册含答案)三年级科学下册第一单元测试卷班级：___________ 姓名：_____________一、填空（40分）1.生物能生长，能繁殖，生长过程需要养分和水分。
2.树的茎很硬，茎上有皮；草的茎很软，容易切开。
3.草本植物指具有草质茎的植物，如牵牛花、向日葵、蒲公英等；木本植物指具有木质茎的植物，如松树、桃树、枫树等。
4.蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等，获得的比较纯净的水。
5.果实是枸杞的成熟部分。
枸杞分布广泛，宁夏的枸杞品质最好。
它是药食两用的植物，适量食用有益健康。
6.经济作物是指具有某种特定用途的农作物。
经济作物按其用途分为粮食作物、经济作物等。
7.根据体内是否有脊柱，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
8.动物的皮肤，有的光滑，有的有毛发，有的有鳞片，还有的有羽毛。
9.我国一级保护动物有大熊猫、金丝猴、东北虎等。
10.昆虫身体分为头部、胸部、腹部三部分，具有六对足，两对翅，一对触角。
11.昆虫的触角就是它的“鼻子”，极其灵敏。
12.目前已发现的昆虫有超过一百万种，是世界种类最多的动物。
13.昆虫的眼睛包括复眼和单眼，复眼由许多小眼组成。
一般昆虫都有两对复眼，头顶上还有1到3个单眼。
二、判断（10分）1、大豆种子在没有水的环境中也能发芽。
（×）2、大树和小草都有绿色的叶子，都会开花结果，只有高矮不同。
（√）3、蒸馏水里没有营养物质。
（√）4、我们的衣食住行与植物息息相关。
（√）5、薄荷和三七既是药材，又是经济作物。
（√）6、金鱼、蝗虫、鸟都属于脊椎动物。
（√）7、珍稀动物有很高的价值，所以我们应该把它们保护起来。
（√）8、昆虫是人类的好朋友，包括蚊子也是，所以蚊子应该受到保护。
（×）9、蜘蛛的体型较小，它也是昆虫。
（×）10、所有生物的生长都需要空气。
（√）三、选择（20分）1、下列属于生物的是（A）。
冀教版小学三年级科学下册(填空题)附答案
冀教版小学三年级科学下册填空题汇总1、像玻璃这种天然材料加工成的材料叫_人造材料_。
2、马路旁边的树木不仅可以遮挡强烈的_阳光_，还可以降低噪声的强度，这是因为浓密的树叶有很强的_吸引_能力。
3、当光照到物体上时，有一部分光线被物体表面_反射_回去，这就是光的_反射_。
4、声音是由物体_振动_产生的。
5、在同一种物体中，光是沿_直线_传播的。
6、容易使电通过的物体叫_导体_，不容易使电通过的物体叫_绝缘体_。
7、我们通过打击乐器认识到，声音的大小与物体振动的_强弱 _有关，声音的高低与物体振动的_快慢_有关。
8、有的物体是透明的，有的物体是_半透明_的，有的物体是_不透明_的。
9、石油、棉花是_天然_材料，玻璃、塑料是_人造_材料。
10、人类传递信息的方式有图像、_文字_、_声音_等。
11、每个磁铁都有两极，同性磁极相互_排斥_，异性磁极相互_吸引_。
12、我们身边的物品中，用纸做的有_书_，__本；用塑料做的有_直尺_、_鼠标_；用木头做的有_床_。
13、声音能够在_固体_、_液体_、_气体 _中传播。
14、影子的形成是光沿_直线_传播的结果。
15、红、绿、蓝三色光混合后可以得到_白色_光。
16、开关是控制_电路_通断的部件。
17、磁铁能吸引铁一类材料做的物品，这种性质叫_磁性_。
18、两块磁铁的磁极相互靠近时，同性磁极 _相互排斥，异性磁极 _相互吸引。
19、我们在日常生活中所用的材料分为两种；一种叫_天然材料_，另一种叫_人造材料_。
20、磁铁的磁力大小与被吸引物体与磁铁之间的_距离_有关，距离越_近_，吸引力越强，反之则越弱。
21、废旧电池会_污染_环境，不能随便丢弃。
22、不同文化，不同语言的人们经常用易于识别的_标志_符号来传递信息。
23、你知道现在正在使用的通信方式有_手机_、_电话 _、_QQ、电子邮件_等。
24、手电的外壳是塑料做的，冬天用手握着不感到凉，说明塑料不易_导热_；里边的连线是金属的，可以_导电_。
冀教版三年级科学下册期中考试(带答案)
冀教版三年级科学下册期中考试（带答案）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、扇扇子实际是用扇子带动空气________，形成风，使人感到_______。
2、参照物是事先假定为________或__________的物体。
3、要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择明显、熟悉的_______________，标明_______________和_______________。
4、空气具有__________的性质。
5、与水一样，生活中很多物质的_________、_________、_________改变后，还是原来的物质。
物质本身的_________却没有改变，如水的_________。
6、能把气球吹很大，是因为我们把________吹进了气球。
7、过山车轨道的长度可以用_______和_______来测量。
8、在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过________加快食盐在水中的溶解速度。
9、生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状，是为了__________。
10、熄灭酒精灯时要用________盖灭，不能用________吹。
二、选择题。
（共20分）1、把装有液体的瓶子倾斜时，液体的表面（）。
A．一般会保持水平B．随瓶子一起倾斜C．不确定2、昆虫有几对足，几对翅，几对触角。
（）A．2，1，3 B．1，2，3 C．3，2，13、将下列物体放入水中会有气泡冒出的是（）。
A．铁块B．玻璃C．木头4、在发生火灾时，人们会用湿毛巾捂着口鼻，匍匐着逃离火场，这是因为（）。
A．含有有害物质的热空气在上方 B．逃离方便C．怕房屋倒塌伤人5、制作沙漏时，如果沙子流的太快，可以（）延长时间。
A．把孔变大B．减少沙子C．把孔变小6、有些生物也能预报天气。
下列现象预示即将要下雨的是（）。
A．蜘蛛结网B．蚯蚓出土C．蜻蜓低飞7、鸟是利用（）在空中飞行，适应环境的。
A．喙B．足C．翅膀8、一杯水在室内放置在桌面上，早上是76℃，中午是16℃。
冀教版三年级科学(下册)期中总复习及答案
冀教版三年级科学(下册)期中总复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、鸡卵包括_____、_____、_____、______等结构。
2、帆船航行是借用__________的力量。
3、水在自然界同时以________、________和________这三种形态存在。
4、我们日常用的温度单位是____________，用字母符号表示____________。
5、天气总是在不断的________，有时很迅速，有时很缓慢。
6、我知道的固体有___________、__________、__________等。
7、晾衣服的过程中，________变成了水蒸气。
8、风向指的是_______的方向，北风是指_______吹来的风。
9、能把气球吹很大，是因为我们把________吹进了气球。
10、所有动物都要经历____________、____________、____________、死亡的四个阶段。
二、选择题。
（共20分）1、磁铁能吸引铁的性质叫（）。
A．磁铁B．磁力C．磁性2、我们周围的天气是（）。
A．时刻在变化的B．一成不变的C．无法判断的3、一杯水在室内放置在桌面上，早上是76℃，中午是16℃。
这表明它（）。
A．得到热量了B．失去一些热量了C．温度变了，热量不变4、下图中，用量筒测量液体体积时，读数正确的是（）。
A．B．C．5、我们通常食用的藕，其实它是植物的_________部分。
A．根B．茎C．叶6、鸟是利用（）在空中飞行，适应环境的。
A．喙B．足C．翅膀7、一些现象可以判断风的大小，下列现象中说明风力最大的是（）。
A．烟柱微斜B．柳枝轻舞C．飞沙走石8、下列生活现象中，属于水蒸发的是（）。
A．湿衣服变干了B．冰箱里的水结冰了C．桌面上的冰融化了9、空气（）质量。
A．有B．没有10、在水中和在地面上搬起同一块石头，（）。
A．在水中用的力大B．在地面上用的力大C．用的力一样大三、判断题。
最新冀教版科学小学三年级下册第三单元单元测试卷
小学科学冀人版三年级下册第三单元单元测试卷1．填空题。
（1）1752年，美国科学家____________冒着生命危险做了放风筝实验，科学家才初步认识了电。
（2）我们家里用电器使用的电是_______________供给的。
（3）一个简单的电路至少要由_______、_______、_______、_______四部分组成。
（4）开关连入电路中，能够控制小灯泡的____________。
（5）世界上第一个电池是由意大利科学家__________________发明的。
电池的种类有：___________________________________________等。
（6）废旧电池会______________不能随便丢弃。
（7）容易使电通过的物体叫________；不容易使电通过的物体叫________。
（8））当有较强的电流从人体流过时，会使______________，所以我们应注意________________。
（9）金属大多是__________，塑料、橡胶、陶瓷都是_______。
（10）用铜、铝橡胶、塑料做电线，______、_______可以做电线芯，_________、_______可以做电线皮。
2．判断题。
（1）家用电器给我们的生活带来很多便利，但是，使用时要注意用电安全。
（）（2）为了安全，不可以随意接近高压输电线、变压器等。
（）（3）不用开关也可以控制电路通断。
（）（4）废旧电池应该回收，只是因为废旧电池还可以重新利用。
（）（5）假如停了电，对我们的生活一点影响都没有。
（）（6）在一个简单电路中，如果调换电池的正负极，小灯泡还会亮，而且亮度不变。
（）（7）人体、大地和不纯净的水都是导体。
（）（8）大多数金属是导体，大多数非金属是绝缘体。
（）（9）我们不能用湿毛巾擦亮着的灯泡。
（）（10）家用电器出了故障，我们可以自己任意拆装。
（）3．选择题。
（1）电吹风是由（）供电来工作的。