一个小女孩的求助阅读答案
一个小女孩的求助阅读答案拾贝的小女孩阅读答案
一个小女孩的求助阅读答案拾贝的小女孩阅读答案《一个小女孩的求助》讲述了一个贫穷的小女孩为救治病重的母亲求主人公给她母亲拍照的故事。
下面是为大家的《一个小女孩的求助》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。
①电视台派我到西部拍一部反映农村原生态生活的纪录片。
②到青阳村的第三天早晨，我扛着摄像机正准备从村公所出发，一个瘦瘦的小女孩忽然拦住了我：“阿叔!”小女孩胆子很小，说完就怔怔看着我。
我放下摄像机弯腰一笑，小女孩胆子大了：“阿叔，你能不能上我家去拍?”我摇摇头。
小女孩急了：“我给你鸡蛋。
”说罢从口袋里掏出两个鸡蛋伸了过来。
望着小女孩清澈的眼神我有些疑惑，但还是摇头。
小女孩呆了呆，接着哇的一声哭了：“阿叔，求求你去我家拍吧!我妈妈快不行了。
”我心中一紧：“你是要我给你妈妈拍?”小女孩使劲点点头：“我妈妈一直生病，这次快不行了。
阿叔，求求你。
”我拉着小女孩的手心里酸酸的，看她身上这套大人旧衣服改小的外套，家境一定很不好，肯定是家里没钱拍照她才来求我。
③一到小女孩家，我顿时被屋内的寒酸惊呆了，斑驳的墙壁上到处都是孔，陈旧的房梁被积年的烟火熏得摇摇欲坠。
小女孩的妈妈半依在床上，额头缠着毛巾，双眼深陷，瘦骨嶙峋。
我怔怔地看着她，悲悯之心油然而生。
④“阿叔可以开始吗?”我匆忙调准镜头对准这对母女。
“我妈妈 __话了。
”小女孩拉着她妈妈的手，紧了紧被子，“她躺了三年，家里已经没钱治病了，我爸爸在外地打工，有了钱就送回来带我妈妈去医院。
上个月我爸在工地扎伤了脚，因为舍不得钱治疗，呜呜——呜——我爸爸那只脚残废了。
”⑤我的眼泪不知不觉地流了出来，肩头的摄像机一直在微微发抖。
当我擦干眼泪再将镜头对准这对母女时，小女孩正端着一个缺了口的黑碗给妈妈喂水。
“家里已经什么都没有了，爸爸不能干重活，只能在外面拾垃圾捡破烂。
爸爸也很辛苦。
我希望——有好心人……能帮帮我们。
”小女孩喂完水，扶着妈妈靠在了床边说：“阿叔，好了，就拍这么多吧!”⑥ __停下，将镜头再一次定格在母女俩脸上：这是一张饱经沧桑的脸，岁月给她们留下了深重的记忆。
2021年部编版四年级语文上册理解阅读专项考点练习及答案
2021年部编版四年级语文上册理解阅读专项考点练习及答案一、阅读短文，完成练习。
心窗有一个活泼好动的小女孩，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。
她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。
与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老：太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。
小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上装着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。
每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。
有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色，小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于可以起来了，她迫不及待地起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！以后，每当小女孩遇到挫折，感到悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美……1．“苦不堪言”的意思是_________，小女孩“苦不堪言”的原因是_________________。
2．下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的是哪项？用“√”选出。
A．苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗（）B．度日如年一豁然开朗一心旷神怡（）C．痛苦万分一开心不已一恍然大悟（）D．心旷神怡一以泪洗面一豁然开朗（）3．“小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌……此处省略号表示（）A．引文的省略B．说话断断续续C．语意未尽D．沉默不语4．为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太？_________________________________________________________5．为什么说老太太为小女孩推开的是一扇心窗？___________________________________________________________6．当小女孩再次遇到挫折，感到悲伤时，请你用积累的一句名言警句或古诗词来勉励她。
湘教版四年级语文下学期阅读理解提高班专项练习精编题型(含答案)
湘教版四年级语文下学期阅读理解提高班专项练习精编题型（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。
自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。
能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。
一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。
”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。
”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。
”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。
”1．给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
①恳求哀求要求（_______）②希望期望渴望（_______）③抓住攥紧牵着（_______）2．这位女护士做了一件什么事呢？____________________________________________________________________ 3．“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹____________________________________________________________________ 4．歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。
六年级湘教版语文下册阅读理解家庭专项练习含答案
六年级湘教版语文下册阅读理解家庭专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。
盼（节选）我决心不再想什么雨不雨的。
谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。
我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
我几步跑回家，（理由充分，说话气势就壮）地打开柜门，拿出雨表冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。
我挺着脖子，（言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意）地跑下了楼梯。
我走在街上，甩看两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……1．在横线上填上恰当的词语。
2．选段主要记叙了一件什么事？请你用简练的语言概括。
________________________________________3．第一段画线句中，“甜丝丝”表现出了“我”对雨的_____之情，“蹦出来”表现出了“我”当时的_____________。
4．最后一句话运用了什么修辞手法？表达了“我”怎样的心情？________________________________________二、阅读知识与积累。
一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。
他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。
女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。
姥姥站起身，说：“你们这是……”女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听说你们要来，一直盼着呢，杜鹃，快，你城里的阿姨来看你了。
”女人伸出双臂，示意杜鹃到她的怀里来。
杜鹃怯生生地走过去，轻轻偎依在女人的肩头，就像依偎在妈妈的怀里，眼神里绽放着纯真的幸福。
“哥哥呢？他怎么没有来看我？”杜鹃把头从女人的肩膀上拿开，一双水灵灵的眼睛望着女人。
《卖火柴的小女孩》阅读答案(最新5篇)
《卖火柴的小女孩》阅读答案（最新5篇）卖火柴的小女孩练习题及答案篇一一．说说小女孩每次擦然火柴都看到了什么，从中体会到什么？二．飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
（这句话什么意思？）就是小女孩她死了，在美好的幻觉中死去了。
小女孩只要活在这个世界上，只有寒冷，饥饿和痛苦。
三、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。
”（怎样理解这句话两个“幸福”？）卖火柴的小女孩阅读答案篇二卖火柴的小女孩阅读答案我会画：quánbáomóhuotiánhuǎng我会写：1、明亮的火焰简直像一支小小的蜡烛。
2、卖火柴的小女孩在九年的大年夜冻死了。
我会组：挣zhèng挣钱zhēng挣扎薄bó薄雾báo薄纱喷pēn喷泉pèn喷香我会查L lǒng提手旁⑤我理解2、暗示了小女孩的死，也预示了在下一次小女孩擦然火柴是，看到的将是奶奶。
我会填：安徒生精彩回读：1、近义词：温暖慈祥光亮反义词：快乐柔和丑陋3、“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”（注意个感叹号）4、我体会到了可怜的小女孩不顾一切的想把唯一疼爱她的奶奶留住，渴盼奶奶带她离开这个痛苦的地方。
5、小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。
小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。
1、站立同情纯粹2、因为他看到了自己的城市中所有的丑恶和贫苦。
3、都是童话，表达的思想感情都是一样的，都是表达了对当时黑暗社会的不满，只有那些皇宫贵族才能过得好，那些富人都过的好不到哪里去。
他们都有一个美好的梦想，灵魂高尚。
都有美丽的谎言；结局都很惨：王子和燕子冻死街头；卖火柴的小女孩也是冻死在圣诞夜；都是欧洲的泊来品：快乐王子是爱尔兰的王尔德才子；卖火柴的小女孩是丹麦的安徒生。
统编(部编)版语文4年级下册 第1单元 课外阅读提升题(二)(含答案)
四年级（下）第一单元课外阅读提升题（二）（一）最贵的项链店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。
一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。
你能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当做礼物送给她。
自从妈妈去世后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，再用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。
对小女孩说：“拿去吧，小心点。
”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问到：“这条项链是在这里买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。
”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条蓝宝石项链却货真价实。
她买不起的。
”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘说：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。
”1.把下面的词语补充完整。
（）聊赖（）翼翼货（）价（）2.写出下面词语的近义词。
精心--（）出神--（）狐疑--（）3.缩句。
(1) 店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。
(2) 她把已经打开的礼品盒放在柜台上。
4.小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？5.“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。
”这句话中“所拥有的一切”是指（二）王元用数学知识买瓜中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳。
因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。
那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子–——毕竟他的瓜好。
卖火柴的小女孩阅读答案
卖火柴的小女孩阅读答案第一题Q: 小女孩的家里有多少人？A: 小女孩的家里共有三个人。
文中提到了小女孩、她的爸爸和奶奶。
第二题Q: 小女孩卖了多少根火柴才勉强挣到一点钱？A: 文中提到小女孩卖了六根火柴才勉强挣到一点点钱。
第三题Q: 为什么小女孩会冷得不行？A: 小女孩没有鞋子穿，只穿着破破烂烂的棉袄，所以她冷得不行。
第四题Q: 小女孩点燃最后一根火柴的时候看到了什么？A: 小女孩点燃最后一根火柴时，她看到了一个漂亮的圣诞树，上面挂满了烛光和绚丽的彩球。
第五题Q: 小女孩最后的命运如何？A: 小女孩最后的命运非常凄凉，她在寒冷的夜晚中冻死了。
第六题Q: 故事的结尾想要表达什么寓意？A: 故事的结尾表达了对于那些生活在困境中的人们的关怀和同情。
它向我们展示了一个充满悲伤但充满希望的故事，通过小女孩的遭遇，我们意识到我们应该更关心那些需要帮助的人，尤其是在寒冷的冬天。
第七题Q: 这个故事有哪些主要的情感元素？A: 这个故事主要包含了悲伤、绝望、同情和希望等情感元素。
小女孩的贫困和遭受的冷苦让人感到悲伤和绝望，而读者对于小女孩的遭遇会产生同情心，但故事的结尾又给人带来了一丝希望，让人感到温暖和鼓舞。
第八题Q: 这个故事有没有给你带来一些启示？A: 是的，这个故事让我深刻地意识到了生活中存在的不公和贫困。
它教会了我关心和帮助那些需要帮助的人，尤其是在困境中的人们。
此外，它也提醒我要珍惜现有的生活，不要忘记那些过去或正在经历困境的人们。
以上是对《卖火柴的小女孩》阅读答案的回答。
这个故事深情而感人，通过小女孩的遭遇，引发了读者对贫困和不幸的思考。
希望这篇阅读答案能帮助您更好地理解和欣赏这个故事。
2021年部编版六年级语文下册短文阅读提升练习及答案
2021年部编版六年级语文下册短文阅读提升练习及答案一、课外阅读。
心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩！小女孩躲在公园里伤心地流泪。
她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。
“唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你．小姑娘，你让我______（度渡）过了一个愉快的下午。
”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。
他说完后站起来顾自走了。
小女孩第二天_______（在再）去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。
小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。
最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了。
这样过了许多年后，小女孩成了大女孩，长得美丽窈窕，而且成为小城有名的歌星。
但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。
一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。
后来才知道，老人早就死了。
“他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。
姑娘惊呆了。
那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋子！1．画去文中括号里不正确的字。
2．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：孤独——（____）反义词：热情——（____）3．短文两次写到“小姑娘惊呆了”，联系上下文，说说姑娘“惊呆”的原因。
第一次：______________________________________第二次： _____________________________________4．文中两次写到老人说完话后“顾自走了”，你知道老人为什么这样做吗？________________________________________5．用波浪线画出文中老人的神态描写，并说说这样写的作用。
________________________________________6．文章题目为什么叫“心灵有耳”？________________________________________7．从“又矮又瘦”的小姑娘到“美丽窈窕”的歌星，你联想到什么？_____________________________________二、阅读理解。
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一个小女孩的求助阅读答案
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下面是小编为大家整理的《一个小女孩的求助》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。
《一个小女孩的求助》阅读原文
①电视台派我到西部拍一部反映农村原生态生活的纪录片。
②到青阳村的第三天早晨，我扛着摄像机正准备从村公所出发，一个瘦瘦的小女孩忽然拦住了我：“阿叔!”小女孩胆子很小，说完就怔怔看着我。
我放下摄像机弯腰一笑，小女孩胆子大了：“阿叔，你能不能上我家去拍?”我摇摇头。
小女孩急了：“我给你鸡蛋。
”说罢从口袋里掏出两个鸡蛋伸了过来。
望着小女孩清澈的眼神我有些疑惑，但还是摇头。
小女孩呆了呆，接着哇的一声哭了：“阿叔，求求你去我家拍吧!我妈妈快不行了。
”我心中一紧：“你是要我给你妈妈拍?”小女孩使劲点点头：“我妈妈一直生病，这次快不行了。
阿叔，求求你。
”我拉着小女孩的手心里酸酸的，看她身上这套大人旧衣服改小的外套，家境一定很不好，肯定是家里没钱拍照她才来求我。
③一到小女孩家，我顿时被屋内的寒酸惊呆了，斑驳的墙壁上到处都是孔，陈旧的房梁被积年的烟火熏得摇摇欲坠。
小女孩的妈妈半依在床上，额头缠着毛巾，双眼深陷，瘦骨嶙峋。
我怔怔地看着她，悲悯之心油然而生。
④“阿叔可以开始吗?”我匆忙调准镜头对准这对母女。
“我妈妈不能说话了。
”小女孩拉着她妈妈的手，紧了紧被子，“她躺了三年，家里已经没钱治病了，我爸爸在外地打工，有了钱就送回来带我妈妈去医院。
上个月我爸在工地扎伤了脚，因为舍不得钱治疗，呜呜——呜——我爸爸那只脚残废了。
”
⑤我的眼泪不知不觉地流了出来，肩头的摄像机一直在微微发抖。
当我擦干眼泪再将镜头对准这对母女时，小女孩正端着一个缺了口的黑碗给妈妈喂水。
“家里已经什么都没有了，爸爸不能干重活，只能在外面拾垃圾捡破烂。
爸爸也很辛苦。
我希望——有好心人……能帮帮我们。
”小女孩喂完水，扶着妈妈靠在了床边说：“阿叔，好了，就拍这么多吧!”
⑥我没有停下，将镜头再一次定格在母女俩脸上：这是一张饱经沧桑的脸，岁月给她们留下了深重的记忆。
我要让小女孩不再遗憾，让她永远记得曾经这么近距离地和妈妈一起坐在床头。
⑦第二天一早我到县里把照片打印了出来，当我把照片交到小女孩手中时，女孩激动得满脸泪花：“阿叔，是不是带上这些照片我就可以去城里向别人求捐了。
那样我妈妈的病就有钱治了。
”
⑧我浑身一颤，泪水汹涌。
我明白了孩子的用意。
《一个小女孩的求助》阅读题目
小题1:请用简洁的语言概括本文的主要内容。
小题2:请你说说“小女孩胆子很小，说完就怔怔看着我”和“我怔怔地看着她，悲悯之心油然而生”两句中的“怔怔”一词分别包含的意思。
小题3:选文结尾说“我明白了孩子的用意”，请问“我”明白了孩子的用意是什么?上文哪个句子对此做了暗示?
小题4:选文中的小女孩给你留下了怎样的印象?假如让你在微博上写几句话送给她，你会说些什么呢?《一个小女孩的求助》阅读答案
小题1:一个贫穷的小女孩为救治病重的母亲求“我”给她母亲拍照的故事。
小题2:前一个“怔怔”表现了小女孩急于求助而又胆怯的心理，后一个“怔怔”表现了“我”因小女孩家的寒酸和她母亲的病情而震惊以及对她们的同情。
小题3:小女孩的“用意”是带着“我”拍的她母亲的照片去城里向别人求捐帮妈妈治病。
上
文有暗示的句子是第段中“我希望——有好心人……能帮帮我们”。
小题4:是一个孝顺、聪明、懂礼貌的孩子。
小妹妹，你的故事深深打动了我，我会尽我的一点微薄之力，给与你帮助，祝你幸福，坚强。