关与我与老师的故事高中作文【2000字】

每个人的一生都会与老师这个词汇有着一定的关系，不管他是种什么样的文化程度。因为可以被我们称之为老师的不一定都得在学业上让我们如何的收益匪浅，或许他们所赋予你的东西有的时候不那么显眼，但对于我们的成长却有着不可量化的非常意义。

——引子

一

记得在我上幼儿园的时候，身体状况一直不怎么好，因此总是疾病缠身。而我的妈妈又恰恰是我所就读的幼儿园的老师，为了更方便照顾我，所以在我还在念小班的时候就将我转到了她所教的那个班去。因此，我的幼儿园生涯中的大部分时光都是在妈妈的眼皮底下度过的。

当自己在上妈妈的课的时候，第一感觉便是很亲切。因此行为也不那么拘束，因为那时的妈妈是几乎不批评我的。我总能很自在地在班里“为所欲为”，说到这个其实也就是常常在妈妈上课的时候打盹，或者是睡觉。关于这事，妈妈总是乐意纵容我，因为他知道，那时的我每天就应当多休息，才能早日恢复健康。

到了晚上，妈妈便给我补课，内容大概就是白天所教授的一些简单的算术及一些妇孺皆知的古诗词。有时看我精神状况还不错，便回“额外”地给我讲一些童话寓言故事之类的东西。因为我那时觉得那些东西还不错，便经常在晚上睁大了眼睛去“示意”妈妈多加一些课外辅导。而妈妈也总是不厌其烦地满足我的好奇心与求知欲，有时侯由于工作太累的关系又会让爸爸给我说一些社会上的人情世故，家长里短，我不能理解，身为幼教工作者的妈妈便会把爸爸的话“翻译”成我所能理解的语言。而我上学迟到的情况，身为“知情者”的妈妈也已是司空见惯了。只是她不会让我罚站或是写心理分析。

这即是我的第一任老师，也是我的妈妈。

二

上小学以后，老师们的要求严格了许多。除了不许迟到外，上课不小心打个呼噜被科任老师不小心瞥见了都得被极其尖锐的眼光给狠狠地“刺”一下。刚开始的那个阶段还有一些不适应，但日子一久还是勉强习惯了。

还记得那时的想法就是一门心思地把数学法则与重要的课文记得滚瓜烂熟就好了。所以尽管在学业上放了许多科任老师的“鸽子”，但在语文与数学两个主要学科上却很少怠慢。所以对语文老师和数学

老师她们俩的印象比较深刻。

我的语文老师也是我那时所在班的班主任，她是个很爽快的人，做事从不拖泥带水，对于不同的学生也采用不同的对待方式。但是在对待学生的态度上在我看来都是一视同仁的。比如再她面前，不论是好学生还是差生都可以与她开玩笑。但前提是这样的情况只能发生在课间休息的时候。我很少滥用这种权利，他也很少与我开玩笑。只是有时候我与同学在她的课上说了一些与教学内容无关的话时，她就会很严厉地批评这次讲小话的发起者，并很严肃地让你认识到这个问题的严重性。而通常这个人都是我，因为那时的我真的无法在40分钟的课堂上时刻都保持一种高水平的专注。她似乎也很理解我的那时的心情，所以通常都是先用一种犀利的眼神给你一次提醒，直到你“重蹈覆辙”的时候再将你“缉拿归案”。让你“输”得心服口服。这种方式看似平凡，可是却改变了许多“纨绔子弟“的顽劣性格。

我的数学老师的性格却与我的班主任截然相反。她总是友善地对待我们班上的每一个同学。在我心中，如果说班主任是“严父”的话，那么她就一定就是当之无愧的“慈母”了。她很敬业，很有耐心，比如我昨天的家庭作业完成得有些马虎的话，那么她就一定会在今天放学后将我“扣”住，直到确定我把应当学会的东西都弄懂为止，就算期间有什么不顺利，她也只是很友好地说一句：“努力，明天会更好！”我一直都很相信这句话，以为它的确在许多方面都给了极大的信心以

及勇气。我的生活态度一直都是受这句美好的话而保持一种很珍贵的乐观。

小学生活的大部分，就是在这种协调的环境中度过。使我记得了：我在小学有两个老师。一个公私分明，胸怀坦荡。一个慈祥乐观，心地善良。

幼稚可能使我对她们产生了些许误解，希望她们能不必太在意。

我一直都尊敬我的小学老师们。

三

走进初中，我开始改变我对学习以及生活的态度。我试着把这一切都作为一种享受。而不像原来那样把这些看作一种沉重的包袱。因此，我对老师的看法也发生了改变。原先我总是以为老师就是一个被教育部门所雇佣的，帮我们学习的人。而我们接受义务教育也不过是例行公事而已。但老师在我们的人生舞台上所扮演的不光是那样的一个简单的角色，他们还可以是我们的朋友，我们的伙伴，甚至可以作为我们实现人生价值所要超越的一个目标。

我现在发现，我的各科老师还真是各有各的特色：

班主任(数学老师)常对我说：今天你又迟到了，心理分析1000字该乘以几了？

语文老师常对我说：你的考试作文不能写太多的篇幅。

英语老师常对我说：SORRY，这次听力训练NOPASS。

政治老师常对我说：考试不紧张，相信你能行！

地理老师常对我说：学地理不是背地名，要理解记忆。

生物老师常对我说：要把所学的知识在脑海中图象化，而不要把思维仅仅局限在文字的领域。

历史老师常对我说：我们不论做什么事情都要以史为鉴！

物理老师常对我说：要学会在生活中实践课本里学到的东西。

这些话在日常的学习生活中听多了或许是有一些罗嗦，但之后回想之时又会感受到其中的许多很有用的东西。而这些东西都只有我们的老师

才会不厌其烦教给我们。只是我们在许多时候都因为一些不必要的东西而麻木了。

我的初中生涯老师也一定是个重要的角色。我会尊重他们。

四

我尊敬从小到大的老师们，再这里诚挚地祝愿你们：教师节快乐！身体安康！

我和老师的故事作文100字_初中作文

我和老师的故事作文100字我和老师的故事作文100字一年一度的教师节到了。我准备送给老师礼物的时候，我想起了我和老师一起经历的事情。记得又一次，我上课一不小心走神了。老师叫了我三遍我也没有回答，直到同桌叫我我才答应了。老师问我想什么了，我也不知道，就没有回答。老师只叫我在座位上罚站5分钟。我想其他同学的同学都罚站20分钟，我只罚站5分钟，是不是老师今天心情好，就算是这样，老师也不能偏心。我现在才知道老师不是偏心，而是因为我是个学习比较优秀的学生。我决定了，以后要好好学习，天天向上。长大以后报答老师。我和朱老师的故事作文300字朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。2013年9月2日那天父母回老家了，今天才回来。我和外婆都在，我要看店。有想到开学了。我心里着急。上学的时候迟到了，还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉，和他讲明了原因，她没有责备我，还当着大家的面说：“特殊情况，免谈！”2013年9月5日下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业，老师看我成绩能么好，让我当了安全委员，写《安全天天谈》。我说：“好的，我保证完成每天的量，还不耽误学习。”2013年11月14日老师让我们写道题，说：“做完了以后要上来讲。”题目是STVA+VTST----------TTVTT我说：“答案是‘A=0T=1V=3S=8”。老实说：“哇！全做对了，鼓掌。”这种声音使我不断的成长，不断的进步……我和朱老师的故事最多只有两年，我会好好把握时间的。五我和郝老师的故事作文450字我有一位语文老师，她让我感到深深敬佩。她把我带进知识的海洋，让我在学习中领悟了许多道理。她就是这位老师：郝晓伟。记得老师刚带我们，我们还都是一个个懵懂的孩子，对这个世界还充满好奇。老师留着齐肩的头发，乌黑乌黑的，老师还有一双葡萄似的眼睛，眼睛衬托着她那长长弯弯的睫毛，眨起眼睛来炯炯有神，下面是一个不大不小的鼻子。老师还长着红润的嘴唇，像两片淡红的正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。老师不但外表美心灵也美。记得有一次我带着病，来上学虽然好点了但还是很难受。我强忍着上完前三节课到第四节课我实在坚持不住了但又不想打断老师讲课，只好爬在桌子上。老师见我这样便慢慢走过来问：怎么了不舒服吗？我有气无力地点了点头。老师摸了摸我的额头说：这么烫呀！说着老师派了个人送我去办公室。我说：没事了，老师。您回去上课吧，不用担心我。我休息一会就没事了。赶快回去上课吧！”说着郝老师派了另一个老师照顾我。那个老师给我量了量体温，又吃了点退烧药。一下课老师就又匆匆忙忙地赶了过来问：“好点了吗。”嗯，好多了。”我说。”那就好，以后别带着病来上学身体吃不消就会像今天这样没学到知识又忍受不了。”老师虽然不是我的母亲但就像我的母亲一样关心着我，此时我想说一句：“老师，您辛苦了。”虽然我的学习对您来说只是沧海一粟但我坚信你的真诚会感染每一个学生，让你带的每个人都会好好学习，天天向上。” 五我和张老师的故事作文800字今年的夏季可真把人折腾的够呛，我们刚刚盼星星盼月亮似的盼去了酷暑，不知不觉中迎面吹来了夹杂着桂香的微风。哦，秋天来

我和我的老师好故事征文

难忘的启蒙老师作者：东坑丽晶小学601班罗琬淋第一眼看到这个题目，我的心中就浮起阵阵暖意，就想到了这样一首儿歌：“春雨沙沙，春雨沙沙，细雨如毛，飘飘洒洒……”此时，眼前浮现出吴老师那熟悉的面孔。以前，我是一个很内向的孩子，开学前，爸爸妈妈就跟老师说了我的情况，让老师帮助我克服这个问题。开学那天，我按照时间来到了幼儿园，我刚踏进幼儿园，就听到一大片哗哗的哭声，让我的心中莫名的有些慌张，本想大哭一场，可看着吴老师那双着急的双眼，和匆匆的步履，心中有种莫名的体谅，便克制眼泪，静静地站在人中望着乱哄哄的人群，直到安静下来。不知过了多久，教室终于安静了下来，看着同学们一张张红扑扑的的小脸，吴老师脸上的汗水，我坐在那显然有些无助。忽然，吴老师走到我身边表扬了我，说我是同学们的榜样，还奖励了我一朵小红花。顿时，同学们齐刷刷地向我看来，我吓了一跳，被同学们盯着一点儿也不自，就这样我一下子就成了全班的焦点，心中愤愤不平：这个老师真讨厌，明明知道我不喜欢与人相处，还特地把我点出来，真让人生气……那时的我还稚气未退，天真地以为吴老师就是在刁难我，这算哪门子老师？有句话说的好：“人在屋檐下不得不低头。”谁让我是她的学生，也正因如此，她对我的“刁难”还在“变本加厉”，居然让我在六一联欢上朗诵《春雨》，这不是想让我颜面尽失吗？反抗?又有什么用呢，只能硬着头皮上啦！因为这次朗诵，我常常被她请到办公室“喝茶”，每次都很认真教我每一个字的声调、情感。有时，还亲自给我朗诵，那时的她是多么的亲切，多么的温柔，让我感到妈妈般的温暖。经过几周的排练，终于到上台的日子了，心中还是有些许紧张，毕竟是面对那么多人，出了错那可就惨了。看着台上的演员一个一个地走下了台，我的心情焦躁不安。忽然，有一只大手从后面抱住了我，轻声地对我说:“孩子，到你了，放轻松”然后我慢慢走上了台。一秒、两秒、三秒……一分钟……台上还是一片寂静，台下的观众已经

秋天的故事作文6篇

三一文库（https://www.360docs.net/doc/3e6106481.html,）〔秋天的故事作文6篇〕 ▲秋天的故事作文200字湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“秋天来了！” 我和几个小伙伴冲出家门，奔向山野，去寻找秋天。秋天像一位画家，画出了五彩缤纷的悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，来到了田野之间。天气渐渐凉爽了，图画。秋天像一位留着金胡子的老人，给我们带来累累果实。你看，树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服，换上金色的沙裙。一阵秋风吹过，一片片枫叶落在树下，铺成了红色的地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子又像一枚枚邮票…… 走进果园，苹果一个个的像红灯笼，梨子一个个的像颜色各异的葫芦，而葡萄又像一颗颗紫宝石，看得我们口水直流。我喜欢热闹非凡的美丽的秋天。 ▲秋天的趣事作文200字

秋，像一个魔术师。它把夏天那碧绿的树叶染上了五彩缤纷的颜色。我和小伙伴们到院子里玩，那儿遍地都是美丽的落叶。我在院子里飞快地跑起来，那些被卷起来的树叶向四面飞散，好像一只只美丽的彩蝶。花坛里的菊花的欣然怒放。我们调皮地跑进花坛，哈哈！我们成了“菊花仙子”！这时一片火红枫叶落在了我的头上。这片枫叶犹如一顶王冠，这些菊花好似是为了庆祝我成为“国王”而生长的！于是，我从头上把这片枫叶取下来，对小伙伴们说：“咱们把这些落叶做成标本，好不好？”小伙伴高兴地说：“好！”我们分头开始捡落叶，把它们捧回了家，让爸爸把这些“王冠”镶在镜框里。我和小伙伴们都开心极了！因为我们把秋天收藏起来了！我爱秋天！更爱美丽的落叶！ ▲秋天的故事作文600字风起了，叶红了，狂啸得烈风把秋天的红叶吹落了…… 来到窗前，望着满地的红色，我不禁苦笑。秋天又一次来到我的身边，然而，因为它，让我时时告诉自己，要对那年秋天发生的故事负责。那年我7岁，正在上一年级。假期里，妈妈给我买了一个我最喜欢的布玩偶，我天天抱着它玩来玩去，那段时间对我来说是非常高兴的。可是高兴背后却是不可预料的灾难。那天中午，我抱着玩偶在楼下跑着玩，由于跑得太快，我来不急躲闪就撞到了一个小女孩。当时她坐在地上，不停

秋天的故事作文800字

秋天的故事作文800字秋天的故事站在教学楼下，一股凉爽的秋风掠过我的脸颊，又唤起了我内心深处对秋天的记忆，对那年发生的故事的美好记忆…… 在我八岁时的那一年，国庆节放假，妈妈得空带我回了趟老家。正值秋高气爽的季节，村子里的每个人都沉浸在收获的气息当中。由于家里种的是枣树地，所以当我无所事事的和表妹走过乡间小路时，别人家那一排排晒出的金黄色的玉米和发散出的玉米特有的香气，常常吸引了我的眼睛和鼻子。有时亲朋好友会送来一些玉米，但大多都让给了我的表弟表妹吃，这使我更加向往那一颗颗黄灿灿又香甜的玉米粒了。终于有一天，我实在忍不住了，一大清早起来跑去叫来了我的表妹，跟她商量着去别的人家偷些玉米。太阳还没露脸，天空上堆着很多云，还有些晨雾。我们走到邻村时，雾已经散了，天却还是阴沉沉的，好像要下雨。我们在周遭来回徘徊观察情况，发现有两三个人走在里面。终于，雨点落下来了，看守的几个人跑回去了。我们那叫一个高兴呀，飞快地潜进了玉米地里，清香的玉米秸的气息经过雨水的冲刷显得更加浓郁了。“哎，掰那个，那个好。”“还是这个好些！”……不一会儿，我们的手中便多了几颗硕大的，带着雨珠的玉米。当我们溜出玉米地时，身上已经湿透了，还粘着些玉米须须，不过我们还是很兴奋，心扑通扑

通的跳着。突然，表妹用手捅了捅我，一脸的惊慌，我回头一看——大事不妙！玉米地的主人正向我们走来！我们拔腿就跑，可还是被拽住了。“两个小孩儿还敢来偷玉米，想吃的话找我来要嘛！我认识你们。”随后他便把尴尬的我们请进了家。原来他是我家里人的挚友，我却从来不知道。那天，他请我们吃了煮熟的，热乎乎的玉米，而后来，每天我都能吃上他送来的玉米…… 秋天，这个淳朴的季节，这个收获的季节，让我在乡村里，遇到淳朴的人，朴实的心。秋风迎面吹来，我好像闻到了清香的玉米秸的气息，尝到了甜甜的玉米…… 【每天一笑】想考驾照，却对开车有种恐惧感，这要是在车上，慌乱起来，不得让教练骂死啊…… 朋友给我支招：你一上车，就和教练说，自己比较笨，这样教练会对你更有耐心！我如获至宝！到驾校，刚坐上车，就一脸谄笑的对教练说：教练，我笨！教练斜了我一眼，冷冷道：早看出来了！我…… https:///xiaohua/ 【每日写作指导：微型小说怎么写】微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。微、指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。因此，构思和行文时必须注意字句的凝炼，不允许作品中有赘词冗句。如马

我和老师的故事作文100字

我和老师的故事作文100字导读：几个月的初中生活，我们渐渐与班主任的关系融洽了。其实刚开始我们是很讨厌他的，认为他太严厉，甚至不近人情。班主任也是我们的数学老师，他中等个子，很瘦，鼻梁上架一幅眼镜，看起来文质彬彬。可谁想到他会那么严厉，不但课堂上不允许讲话，而且各科作业他也管，经常来个突然袭击，谁不过关就罚写。所以我们都生他的气，有一次班里的卫生区不合格，他被主任责备，我们却在不远处偷偷地笑他。第一次数学测试，我就马前失蹄了，计算题错了好几道!心里很是懊悔，班主任责备我太马虎，犯小儿科的错误。心里自然不服气，暗暗下定决心下次一定认真仔细考好了。谁知道英语第二次测试降了几分，又被班主任批评，他认为我有时候课上讲话影响了学习。哎，真是屋漏偏遭连夜雨!接着数学测试又错了计算，不但没提升反而降了。不知为什么，这次他没批评我，而是接二连三地提问，或者让我去黑板上做题。因为怕做错了在全班同学面前丢脸，我就尽量仔细认真。心里真讨厌老师，干吗要针对我呀。又一次数学测试，成绩不错，心里不由得很是得意，脸上的表情一览无余。数学老师慢慢地踱到我的课桌前，拿起卷子看了看，然后说;“填空题和计算要注意，一个空就是3分啊。”谁知道下一次数学测试，我偏偏就错了填空和计算，而且那个老师叮嘱很多遍的一定

要加括号的填空题，我没加。心情降到了冰点，懊恼和沮丧深深地包围着我。脸色灰灰的我默默地坐在位子上，心里很不是滋味。晚上的数学作业，难的题，我从打草纸上认认真真地验算了好几遍，直到确认对了才写到练习册上。第二天数学课上，数学老师喊我去黑板做昨晚的'那道有些难的题，因为准备了，所以很快就解答了出来。老师点点头，我知道他是满意的。不知为什么，心里瞬间充满了自信，这一堂课，我听的津津有味，第一次感觉数学老师的课也是如此有趣。接下来的英语课，我又被英语老师提问昨晚的预习，流利地背完英语课文，没有改一个单词，感觉好极了。快下课的时候英语老师说这篇英文背下来的同学不多，同学们要加油了。呵呵，心里自豪极了，感觉英语老师也不是那么严厉了。几天后，偶然听到班主任与副科老师的交谈：“我们班某某最近情绪低落，您上课时候关注下，鼓励下……” 瞬间，我的眼睛湿润了。我和老师的故事作文100字 1.我和老师的故事小学作文 2.我和老师的故事1000字作文 3.我和老师的故事初中作文 4.我和老师的故事作文

小学生作文：我和老师发生的一件事【精选】

小学生作文：我和老师发生的一件事从上学到现在，在我和所有老师相处中，和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。记得在一次美术课上，老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后，便说：“除了我画的这只提包，同学们，你们知道日常生活中还有什么包吗？” 张富杰抢先回答说：“有皮包、捧挎包，嗯……还有背包。我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说：“还有书包和布包。” 由于张童越是我们班最贪钱的同学，所以他说：“还有钱包。” 我后面的同学一直在不停地轻声唠叨：“不是还有菜包和肉包吗？”我听到他们的回答，觉得好玩，立即举起手，“勇敢”地说：“还有菜包、肉包、三丁包。” 全班同学顿时哄堂大笑。只见老师当时气得脸色铁青，双眼瞪得圆圆的，好像要喷出火一样。他大声怒喝道：“衡星，你给我站到后面去！”无柰之下，我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。不时地，有几位同学还向我做鬼脸。一名同学轻声地嘲笑我道：“哎呀，看你哦，多傻呀！我们仅仅只是说着玩的，谁叫你当真的了？再说，你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的！” 另一叫王景暄的同学可恶地说：“哎呀，小星星，你可别被踩死哦！我当时又气又羞，整整一节课都站在后面，直累得我腰酸背痛，连画都没画成。我站在后面扪心自问：我在课堂上说笑话是不是太过分了？由于课堂上的那张画没完成，再加上老师认为我故意扰乱课堂，非常生气，便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的，非常刺眼，让我很是难受。课后，我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头，轻轻地走到老师前：“老师，对不起，是我扰乱了课堂。” 显然，老师心情平静了许多，他收下了画，语重心长地对我说：“你的想象力很丰富，但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会，不能随便讲笑话。” 这件事让我明白了：说话一定要分清场合才行，否则只会弄巧成拙。

秋天的故事作文【初中初一900字】

秋天的故事枫叶悄无声息的落下，划出一道优美而深邃的弧线。慢慢的落到了枯藤下，它飞舞的身影在整个寂静又迷人的秋天，划过了。秋天，是一个丰收的季节；秋天，是一个文静的季节；秋天，是一个人们回忆的季节。面对金黄的田野，你感叹世间的美丽，面对高高的麦穗，你感叹这美好的丰收。它们歌颂出秋的迷人，也歌颂出秋的喜悦。你看，湖面泛起微微波光，在黄昏的照耀下，微波粼粼，晶莹的水花拍打着，秋风拂过水面，微微泛起的涟漪犹如流光溢彩的珍珠，发出无限光芒。几片金黄的叶子乘着风，载着水，幽雅的划过湖面，它们在湖面上展现出动人的舞姿，舞动出它们的梦想，慢慢地、缓缓的流向远方。它们，乘载着我们的理想，乘载着我们的回忆，以及乘载着我们对秋的赞叹。一瞬间，大地渲染上了一层金黄色的颜料，给寂静、单调、沉默的天空添加了几分生动的色彩。在秋天的故事里，我们看到肥硕的瓜果微笑的摇曳着，摘下它放在背篓里，收获了这个秋季。这个寂静的秋季，让人们的心回归与自然当中，不是的回想起往事，便会放下手中的忙活，坐在摇椅上，望着窗外的景象发呆，憧憬着未来。这样的季节让人回忆起一件有一件令人难忘且又记忆深刻的陈年往事。走在枫叶林中，谱写出一首首优美的小诗，朗诵出一篇篇高昂的诗章，在这个秋季里，尽情释放出你的热情，感受秋天的气

息。在铺满金黄枫叶的林间小道上行走，不时发出的声响，奏成这个秋季最具有代表性的乐曲，捡起一片树叶，我看到了它细数精致的纹痕，看到了它生命的价值，我又轻轻的把它放回原位，让它与同伴共同经过春夏秋冬，共同奏响人生的乐章。枫叶在林中飞舞，舞动着优美而矫健的舞姿，演绎着它们短暂的生命，不久，他们纷纷的落下，回归到大树妈妈的身旁，让精彩而有短暂的瞬间永远珍藏在这个季节，我歌颂它华丽的人生，我赞美它幽美的姿势，我欣赏它对爱的诠释和生命的期待。蝴蝶在田野中飞舞，风儿在田野中奔放，黄莺在木桩上歌唱。金黄的麦穗伴着鸟儿的歌声、随着风儿的摇摆，它，也不禁舞动起来。构成了一幅亮丽的风景线。秋天的故事，精彩又生动；秋天的故事，纯真又美丽。秋季，你倔强的生命，给予了我无限力量，请你继续尽显你华丽的传奇，尽显你的魅力！广东深圳福田区黄埔学校初一:陈璐

【四年级作文】我和老师的故事作文

【四年级作文】我和老师的故事作文【我和老师的故事】张伊然在与老师接触的时间里，犹如一个璀璨的天空，发生的每一件事都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼眼，其中，有一颗星星最闪亮的。那是发生在我上一年级的时候，我正在上体育课，就在这时候，不知是谁在我背后伸出了一双邪恶的手狠狠地推了我一下，只听“扑通”一声，我倒在了地上。手撑在地面上，我“哇”地一声哭了出来。不一会儿我的旁边围满了“观众”，我很难为情，我恨不得马上让它停下来。过了一会儿，我不哭了，坚强地站了起来，勉强地向前走了几步，但每走一步，就好像有一根针，刺进我的膝盖里一样，我掀开裤子，啊！好多的血，我的膝盖正不断地往外掺出血。赵老师知道了，慌慌张张地跑过来，弯下腰，小心翼翼地掀开我的裤角，仔细地看了又看，她的脸上写满了焦急，赶紧带我去了校医室，用酒精消毒了一下我的伤口，擦了红药水。我的伤口不疼了，老师也放下心来。老师不是像平时那么严厉了，而是变得更温柔了。这件事虽然是件小事，但它在我心里留下了深刻的印象。老师是关心我们每一个人的，尽管有时候老师会生气，但我相信她是爱我们的。【我和老师的故事】白益萱我的老师为人大方，从不拘束。对学生也很有爱。她的优点有很多，我们都很喜欢她。就在前天，我的老师就请了我们几个同学去吃饭。我虽然高兴，但也有点儿担心老师的时间会被我们占用。可老师脸上满是不在乎的神情，好像这个时间是专门为我们而留出来的。到了那里，老师身边一个同学都没有。看来，我是第一个来的，我走到老师身边，她笑着跟我打招呼。过了一会儿，其他同学陆陆续续都来了。我发现，老师会像我们的家人一样心疼自己，可还是毫无怨言地关心我们，这袋子里的书就是最好的证明，每本书都是她精心挑选的、适合我们看的，一人一本，每人都有，当我拿到这本书时，我想一定要好好看书。

我与老师的故事_小学作文_1

我与老师的故事本文是关于小学作文的我与老师的故事，感谢您的阅读！在学校里有许多的老师，我组喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发，长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来和蔼可亲。王老师对工作非常认真，她总是把我们不知道的知识耐心地讲解，每当我们遇到了不会的题，她总是耐心地教我们应该怎样做，让我们懂得解题的思路。记得那一次，王老师给我们发了一张大卷子，让我们做。顿时，教室里十分安静，沙沙的写字声，就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着，突然，遇到了一道难题，我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来，于是，在第二天下了语文课之后，我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题，将这道题给我讲了一遍。可是，我根本听不明白，于是，我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后，我仍然没有听明白，并且，因为教室里太吵了，所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急，她知道我不理解句子的含义，于是又给我讲了一遍，但是，在这时候打上课铃了，我不得不回到我的座位上去上课。老师为了让我听懂这道题，特意在中午的时候，把我叫到办公室里，给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力，最后，我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来，说：“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说：“是啊。”说完，老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道，那天中午，老师利用中午的时间给我讲题，都没有休息。老师，你是多么的伟大，把所有的知识都传给了我们。您为了我们，不怕辛苦，不怕劳累，任劳任怨的操劳着。我下定决心，一定要好好学习，取得好成绩，来回报您，不辜负您对我的期望。四年级:朱欣雨本文来自于互联网，仅供参考和阅读

秋天的故事高中作文

秋天的故事今天是星期天，阳光灿烂。冰漫无目的地在街上闲逛，挎包里的CD在圆圆的塑料壳下飞快地旋转，耳朵里是周杰伦模糊不清的声音。从外表上看，白冰是那种桀骜不驯的少年。的确，一个以韩寒为偶像的人无论如何都是十分叛逆的。前面的十字路口上架着一座刚建好不久的天桥，环形的设计，既新颖又气派，是人们交口称赞的城市新亮点。可白冰总觉得这像一只乌龟??一只四肢长得过长的畸形乌龟。白冰笑了笑，慢吞吞地走上“乌龟”的背。天桥上的人很多，而且大都是以家庭为单位的群体。白冰看着小孩们快乐而纯真的笑脸，心里感到隐隐地失落。 (看到这里你也许会问：“白冰失落什么呢?”不好意思，我也不知道。这就得靠你自己去想象了。) 白冰过了街，正要走下天桥，一个坐在天桥上写生的女孩吸引住了他的视线。白冰很奇怪：这种城市里司空见惯的钢铁森林有什么可画?难道她认为这很美吗?处于好奇，白冰走了过去。她是个很文静的女孩，神情专注地用铅笔在洁白的素描纸上画着，不时抬起头来看一看前面笔直延伸的马路。在她身后是熙熙攘攘的人群，可她却丝毫没有在意，完全沉浸在自己的世界中。白冰的好奇心更盛了。他小心地走到女孩身后，观察她的画。这真是一幅在白冰看来一辈子都画不出来的好画：街道、树木、建筑，

全都是那么栩栩如生，笔触虽不多，却恰到好处地勾勒出一幅绝美的风景。可令白冰感到奇怪的是，画面上没有一辆车，也没有一个人，全都是静物。 (你一定很惊讶：“这是怎么回事呢?”别急，咱们接着往下看。) “你好!”白冰忍不住打断了女孩的作画。 “有什么事吗?”女孩转过头，微笑着询问白冰。 “你画得可真好啊!”不知怎么的，白冰竟觉得有些尴尬，“可是，为什么你只画静物，而不画行人和车辆呢?” 女孩的眼中浮上了一层淡淡的忧伤。她叹了口气，轻轻地说：“因为我抓不住他们。” “抓不住?”白冰很疑惑不解。 “对。他们都是转瞬即逝，片刻美丽。我的笔无法捕捉到他们匆匆而去的身影，所以我只能永远地描绘静物。” 女孩的话带着一丝伤感，白冰倒有点后悔自己问了她那句话。仿佛看到了白冰的心事，又说道：“不过，我能看到这么多美丽的瞬间，已经心满意足了。我虽然没能把他们画在纸上，却早已经把他们记在了心里。” 白冰看着眼前这个特别的女孩，不知说什么好。女孩取出一张小小的纸，在上面写了点什么，然后笑着递给白冰。白冰接过纸一看，上面是一行娟秀的字：“珍惜你身边一切美丽的东西，你就会很快乐。” 白冰反复咀嚼着这句话，忽然，他似乎明白了什么，脸上露出了灿烂的笑容。他像孩子一样飞快地跑下天桥，对着仍在天桥上写生的女孩挥了挥手：

初三优秀作文：我和老师之间的故事

初三优秀作文：我和老师之间的故事我的班主任老师是个很平凡的人。同样，他还有个很平凡的名字――杨庆，生活在那个特殊年代的人很多都会取这样的名字，在有些人看来，甚至有些俗气，但他的性格一点都不俗．初中三年级将近尾声，一直陪伴我们三年的也只有他了。杨老师的身材并不高大，身体微微发胖，还总喜欢低着头想些什么，每当上课时，他总是越讲越生动，寒冷的冬天里把外套都脱了，露出人的啤酒肚，但里面装的可不是啤酒，是知识。其实杨老师让我记忆最深刻的，是他那双炯炯有神的眼睛，透过那双眼睛，我似乎看到了他对教育事业的热爱，对学生的关爱，对知识的孜孜探求，对美好生活的向往…… 那一天，我永远不会忘记，初二下学期一个星期三的自习课，老师是从教室后门进来的，在很安静的教室里大声的说：“梁妍，把你的试卷带过来。”我迅速的把试卷抽出，逃离那几十双盯着我的眼神，我很清楚我们的对话：你觉得你这次考的怎么样？不好。我不是想听你说不好，我想听你的分析，就是以前说过的题目我做错了。我不知道为什么我说到这句话时，眼泪止不住的往下流，心里有说不出的滋味，可现在想想那应该很愧疚，对自己，对老师，我用力的让自己不要哭，因为不应该，或许我连哭的资格都没有，老师再没有说什么，递给了我纸巾后又接着说道，也许你应该感谢这次考试，因为他让你认识到自己的不足，说完他又露出习惯性的笑容看着泪眼婆娑的我，许久没有一点声音，我心里似乎体会到了什么，擦干眼泪停止哭泣，他便说了声：“好了，去吧！”又在他的日历上写下了我的名字。回班后，同学们纷纷看着眼眶湿润的我，也许他们谁也不知道为什么，其实就连我自己都不清楚，但就是这样，也许这也是一种默契，不需要太多的言语，就能明白对方给予的希望。我的老师真的是一个平凡的人。

我与老师的故事作文

我与老师的故事作文导读：我与老师的故事作文篇1 我的老师是一位四十来岁的教师。我们称呼她为斯老师。斯老师是一位讲究朴实的好老师，她的穿戴不是很华丽，但是很整洁。斯老师有着一头乌黑的短发，一双浓黑的眉毛。高高的鼻梁上还架着一副眼睛，还有一张能说会道的嘴。在您刚教我们的时候，听别人说您是一个很凶的老师，可是后来，我才知道您是一位慈祥可亲的老师。记得有一次，我生病了，妈妈帮我请了两天假。回来时，您把我叫到了办公室，用慈祥而又面带微笑的脸庞望着我。我顿时觉得您是多么和蔼可亲呀。当您抚摸着我的头，问我病好了没有。我感觉那一刹那，一股强烈温暖流遍了我的全身。斯老师笑眯眯的给我补课，我望着您那双布满血丝的眼睛，不禁热泪夺眶而出。您为了我而牺牲了中午的休息时间。啊！您对学生的爱不是一般的'爱，而是慈母般的爱。还有一次，我走过您窗前时，天已晚了，可您办公室的灯仍然亮着，那光芒仿佛照亮了我的心。当我看到看见您那高大的身影，那双布满血丝的眼睛时，我的心快碎了。我知道，您正在批改作业。您为我们付出的难道还不算多吗？我真希望这屋子里的灯快熄灭，您快睡觉啊！斯老师，您为我们付出了那么多，您辛苦了。我与老师的故事作文篇2 在我心目中，老师不是蜡烛，也不是春蚕，而是我的良师益友，

教过我们的老师有很多，是他们陪伴我们不断成长。我的语文老师是刘老师，也是我的班主任，平时上课的时候，她的声音很温柔，但如果有学生调皮，她的脸就会像六月的天一样，说变就变，刚才还是晴空万里，一瞬间就会雷雨交加。这个时候我们都会正襟危坐，挺直胸膛，目不转睛地盯着黑板，教室里也会变得鸦雀无声。记得有一次，我的语文没有考好。成绩退步很快。试卷发下来时，我立刻傻了眼，心里充满了忐忑。上课的时候，我变得“小心翼翼”，不敢看老师的目光，希望老师可以把我遗忘。可是我的愿望落空了，一下课，老师就把我叫到办公室，我的心里七上八下的，以为老师会狠狠地批评我一顿。但老师并没有，她轻轻地拍着我的肩膀，说：“这次为什么没有考好，找到原因了没有？”我的心里一下变得暖暖的，老师关心的话语就像冬日里的一缕阳光。她让我坐在她的旁边，陪我一起分析试卷上的错误，给我耐心讲解试卷上的错题，老师那温柔的鼓励让我非常感动。虽然这件事已经过去很久了，但我仍然记忆犹新，老师，谢谢您！我与老师的故事作文篇3 我的老师任素娥，她是我上小学六年级时的班主任，下面，就听听我与老师之间的故事吧！有一次，中午吃完饭进教室，我有点不舒服，于是我在桌子上趴了一会儿，还是不行，我想许是屋里有些不通气，就去外边转了一圈，感觉还是很难受，于是我扶着墙，想自己待一会儿，被老师看见了，

秋天的故事作文800字正式版

秋天的故事作文800字即使距离再遥远，心得距离也不会变，因为每一个秋天…… ——题记又是一个秋天，天空湛蓝湛蓝的，清澈如洗的天空上，偶尔飘过几丝云彩，十分悠闲、慵懒，坐在秋日的暖阳里，看着枯黄的落叶慢悠悠的从枝丫上飘落，这真是个凄凉的故事。唉！叶子落了，又想起那个秋天。不过空气中多了一份悲伤，一份惆怅，更是一份不舍，我和姥姥的家分在秦岭南北，很少见面，好不容易来看姥姥一次。姥姥还是那么精神，我望着她，她也望着我，微风拂过，将姥姥的发丝吹起，那几根银发明晃晃的出现在我眼前，我心里被揪了一下，再加上眼角那涟纹似的皱痕。看着姥姥对我暖阳般的微笑，心中更加难受，她老了。 “快进屋吧！”姥姥温柔的拍着我的肩说：“李昊宇，多吃点儿，你看你都瘦了，是不是学习太紧张了，快来，这是你最爱吃的。”姥姥做了一桌我喜欢吃的饭菜，笑着看我狼吞虎咽。午后，和姥姥搬了小凳，坐在小院里，一起在这秋日的暖阳里邂逅。我突然问姥姥：“您还记得我小得时候给你拔白头发吗？”姥姥说：“当然记得，那时的你调皮可爱，现在变成男子汉喽！”姥姥摸着我的头说道。初秋的落叶，在我们的快乐中飘落，透过简单的枝桠，看南飞的大雁排成“人”字，“一”字。明天就要离开姥姥了，一闭眼，她老人家和蔼、慈祥的面容浮上脑海，我就十分忧愁，这天晚上，月光冷冷的，我不禁打了个寒颤，树下金黄的落叶被月光照成银色。我失眠了。早上，我收拾好东西准备出门，姥姥拿着一大堆的东西，让我拿着路上吃，看着姥姥那么早为我准备的吃的，任汗珠从额头流下，再看看那粗糙的手，心中更难受。接着姥姥又掏出个红包说：“拿着，买你喜欢的东西。”我突然鼻子一酸，泪水涌出眼眶，姥姥紧紧抱着我，生怕我会飞走。飒飒的树叶声，把我拉回现实。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我不会让这句话在我身上重演。我闭上眼，期待姥姥慈祥的面容再次出现，秋日暖阳的落叶再次降临。

我和老师之间的故事作文700字最新版

我和老师之间的故事作文700字记得，三年级以前，我是一个普通得再也不能普通的小女孩。那时候的我，甚至还有一丝自卑。但是，一个人的到来，让我改变了原本的轨道，飞驰上了高速铁轨。那个人，就是我可敬可爱的老师——徐老师。升了三年级，徐老师接了我们班。她给我的第一印象是可爱，亲切；她的课堂，仿佛具有魔力，深深地吸引住了我。慢慢地，我喜欢上了这位可爱的老师。不知道什么时候，徐老师注意到了我。甚至，一次考试之后，老师还表扬了我。不知所措的我还有些受宠若惊。但是，这种鼓励来得一次比一次多。有一天，老师把我叫过去，对我语重心长的说：“老师知道，你其实能力很强，只是暂时还没有发挥到极致，所以给你带来了一丝的不自信。只要你努力，那么第一名并不遥远！老师相信你！你也要有自信！”天哪！听了这番话，我默默地回到座位上，心里反复回响这句话，好像我也是好孩子！之后，我就努力学习，想提高自己的成绩，看着老师赞许的笑容，心里比喝了蜜还甜！我的成绩好了起来，我鼓起勇气找到了徐老师，徐老师笑着对我说：“怎么样，这下知道了吧！你的能力特别强，看，这不就是最好的证明吗？”我笑着点点头，对老师说：“谢谢老师对我的认可！”而老师却说：“我只不过是鼓励你一下，但是这成绩是你自己努力得来的呀！”这一次，我稍微愣了愣，但是看着老师的微笑，我不由自主地觉得，徐老师，是世界上最可爱、最亲切的老师！终于，在期末考试中，我以398分的好成绩，夺得了年组第一名的桂冠。拥有了自信的我，不但成为了班级的中队长，更是大家羡慕的榜样。老师赞许的笑，成为了我最大的目标，从此，我平步青云，在以后的学习生活中更是一帆风顺了。老师是我们人生路上的指路明灯，是他们，给我们指引方向，尽情徜徉在知识的海洋。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢您！谢谢您对我的认可，给予我的鼓励！”

秋天的故事作文800字_1(高分作文)

秋天的故事作文800字滴滴答答的秋雨，敲打着窗棂，火红火红的枫叶张开无数脉络分明的手掌，在细雨里静默着。我一如既往地直直盯着院门，盼望着那个熟悉的身影会突然出现，阵阵寒意袭来，逐渐模糊了我的视线…… 每年枫叶红了的时候，我的太爷爷都会从市区带回我最爱吃的毛栗子。我总站在家门口，远远地张望着，张望着，看他风尘仆仆，带着满身的疲惫，慢悠悠地朝着院门口走来。远远看见站在枫树下的我，就加快步伐，露出欣慰的笑容。我跑着，笑着，一下子扑进他的怀里，从他手中接过那包热气腾腾的毛栗子。我不顾烫手迫不及待拿出一个，一边在手中抛来抛去，一边对着掌心吹气，让它微微凉些，我使劲用门牙咬着硬壳，可是却丝毫没有开裂的迹象，我却烫得嗷嗷直叫。我也企图用手剥，无奈力气太小，当真是蚍蜉撼树，望“栗”兴叹。看着纸袋里颗颗诱人的栗子，我急得抓耳挠腮。太爷爷总是眼带笑意，在树下藤椅上晃悠悠地看着我，直到我向他投出求救信号，这才坐起身来，他小心地接过栗子，两个大拇指同时用力，将指甲使劲嵌入壳里，眉头微皱，“咔嚓”一声，浅黄色的果肉就露了出来。太爷爷笑盈盈地把剥好的栗子塞进我的嘴里，一股软糯和香甜留在唇齿间，妙不可言。“来，我教你剥壳。”他用粗糙的大手抓住我的小手，可那满是皱纹的眼眸一瞥见我淡粉的指甲，立刻放下我的小手，“算了，算了，还是太爷爷剥给你吃吧！”于是我便搬了个小椅子，干脆坐在他的躺椅旁“坐享其成”。微风拂过，火红火红的枫叶在枝头沙沙作响，偶尔一两片叶子盘旋而下，我总站起身去追逐，想接住那大大的“手掌”。看着我在树下奔跑嬉闹，太爷爷关切地喊着：“慢点，慢点，别摔着了！”而我总在飘落的枫叶里，挑一片最完整，最漂亮的，拿到他跟前，“太爷爷，这手真大，以后我要用它剥毛栗子。”他被夕阳映红的脸，总会写满笑意，脸上的沟壑也如同秋菊，条条舒展开来。三年后的雨夜，向来身体清健的他，突然走了。我看着已经被白布遮盖的身体，一时竟哭不出来。太爷爷入土那天，我留在院里，木然地坐在树下的小板凳上，扶着空荡荡的藤椅，看着满院飘飞的火红，泪再也止不住地流下来。不知秋雨能否捎去我对你的思念，你若安好，可否化作一片红叶让我知晓。我分明看到一双脉络分明的手掌，在枝头，在雨里，默默地向我招手。就让这一抹火红伫立枝头，就让这绵绵秋雨倾听我们的故事。

我和张老师的故事_初中作文

我和张老师的故事本文是关于初中作文的我和张老师的故事，感谢您的阅读！今年的夏季可真把人折腾的够呛，我们刚刚盼星星盼月亮似的盼去了酷暑，不知不觉中迎面吹来了夹杂着桂香的微风。哦，秋天来了。随着金秋迈着轻盈的步子缓缓而来时，教师节也随后便到了。又是一年教师节，又到一年谢师时！时光渐渐的流逝，如今我也成了一名初二的学生了，还记得也是一年前的这时，我是初一的新生，刚刚踏入校园的大门，对一切都很陌生，也很好奇。这时，一个深沉而略带沧桑的声音传入了我的耳畔，抬头一看，是位老师。他的脸上已微有些皱纹，双鬓已现出丝丝微霜。他，朴素的着装，明简的发型透露着其做事线条的明快与简洁，有着一双睿智且深不可测的眼睛，眉宇间包含对学生的深情。他，就是我的数学老师。这一年来，他对我们的照顾是无微不至，每次上课总是提前几分钟来，给一些上课没搞懂的同学讲答，帮作业错误的同学指导。上课时，他总是讲的有声有色，把枯燥无味的数字，符号变成一个个小精灵，用最简短易懂的话，把知识传送给我们。当有的同学走神时，他会善意的提醒他，但有时有些同学非常惹他生气了，他会让那位同学站到后面反省，为了不让他落下课或者不懂，就利用自己的休息时间让同学去他的办公室讲课，做练习。但有些同学不理解他，经常反对他，其实老师都是为了我们好。下半学期的时候，我因为迷上了游戏而上课常常走神，成绩也像坐火箭般的下降，他知道了以后，只要有时间便叫我去他的办公室做练习，后来在他的帮助下，我的期末考试成绩又恢复了上来。老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们；老师是蓝天，我们就是苍鹰，是他让我们飞翔；老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识，也让我们懂得了对错，懂得了善与恶。虽说是父母赐予了我们生命，但若

高中生优秀作文精选：我和我的老师

我和我的老师很久以前的故事。其实也没多久。微机派位结束，我被分到了该地区参加派位的学校中较好的那一所。高兴。说真的，对于当时的我来说还不知道什么是微机，而什么又是重点中学。就这么混吧。开学第一天，我走过了狭窄的巷道，来到了绿树成荫的校园。人山人海，有排队的，有攥着钱不知道干什么的，有三五成群聊天的，还有找妈妈的。各种各样的陌生人挤满了不宽敞的校门口。我跟着妈妈快速穿过了人堆，来到了班级的门口。原来初中就是这番模样，不过除了六年级教室在4楼，而现在初一教室在1楼之外，我还没有发现什么值得发现的地方。交学费的队伍排在了外面，从前门一直排到后门。我理所当然的告别了正在排队的妈妈走进教室，找到小学的同学聊了几句便坐了下来。 “门口那个是班主任吗？” “不对吧，应该是后门那个女的。” “唉，男老师很少见?健！? “哪有，我们以前那个跳到外国语的老师不就是男的吗。” 嗯，好像是吧。这样的对话真无聊，和半生不熟同学的开场白往往都是这么样。家长渐渐散去，或者是远离了教学楼，一堆堆地扎在操场上，等待放学。有我们这群小孩子在，自然是安静不了多少。吵吵嚷嚷的过了不多久，进来了一个谁也没见过的人。胖胖的大叔，戴个银色边框眼镜，看上去可能要比实际年龄老上三五岁，也可能这位大叔只是一个大学毕业没几年的小伙。他穿着一件七匹狼的白色T恤，一条牛仔裤，外加一串钥匙丁零丁零的在腰间。

“大家好，我是你们的班主任，我姓马。”说着转身在黑板上写了一个“马”字，“你们可以叫我马老师……”接下来便是开学军训的安排。三天的军训过去了，我对这位老师没有任何印象，军训时他的出镜率很低，我们每天面对的只是一个对我们很凶的新兵，关于这个教官，班主任自然也是管不着，以至于我对他没有什么额外的感觉。另外，我只知道他姓马，教政治。因为他是我学生生涯里第一位男班主任，所以我对他还是有些好感的。第一节政治课，也是我第一次上政治课，虽然教材是《思想政治》，但是我们一直把这门课称作政治。马老师上课很好，他风趣的言语很快吸引了我，课时不断穿插一些还不算过时的笑话，时不时地调起了课堂的氛围，所以我听他的课也是格外认真。不过他的课上得好不好于我后来高中选择理科没有直接关系，只是个人喜好。他是一个好老师，比起我小学那个只会强调在学校订豆浆的班主任来说，他更是一个好老师。作为初一的班主任，马老师自然也要处理一些告状之类的事件，比如谁谁谁拿了某某的橡皮啦，哪两个人又打架啦，谁弄丢东西啦，等等。不过他胖胖的脸上总是挂着微笑，总是耐心地处理这些琐事。过着过着，男生的个头渐渐都超过了女生，打架告状的也没有了，桌子上的书也渐渐堆了起来。马老师那副普通的银丝眼镜后面，似乎隐藏了些光芒。越到最后的日子，老师越忙，不过他依然可以以各种方法应对着我们这群调皮的学生：对付放学以后上网的同学，可以采取晚放学的办法；早上抄作业的，如果正好赶上突击检查，连教室门都进不了；还有上课讲话的，就站在后面听吧…… 再后来，中考过了，我们依然以许多途径与马老师保持联系，每次对话，他都会问起一些平常的问题，但这些问题中，

秋天的故事作文800字_2正式版

秋天的故事作文800字风起了，叶红了，冷冷的秋风把秋天的故事也吹起来了…… 记得去年，也是这么冷的天。“啊呀！快点快点，马上要迟到了！”那是星期一的早晨，妈妈急急忙忙地催促我。我也因走得太急、太快，刚刚上了教学楼就把迎面而来的人撞了个趔趄。她是我们学校的清洁工，正在俯身扫地，额头上渗满了细密的汗珠。我正要开口道歉她反而先问道：“姑娘，撞到你了吗？”我笑着摆了摆手，“我走的太急了。” 不久后的一天，下课了我坐在窗边，望着操场，见她在楼下打扫落叶。她一下一下，挥舞着大扫帚，枯黄的落叶映衬着她瘦弱的身影，这一幕让我感到她有些可怜。我回到家不知道有什么东西可以送她，一瞥眼看见妈妈整理出的一堆旧书，如今已经很破旧了。我问妈妈：“这书还有用吗？”妈妈说：“没用了，准备卖了呢。”“这么旧的书，要么给我吧！”我不屑一顾地说。“哟！你什么时候这么爱看书了？”“旧书看起来更有历史感啊。”就这样，下午我便把一堆书抱到了学校送给了她，她感激得连声道谢。原来她的对象曾在一建筑工地干活，因病去世，这对一个清贫的家庭来说更是雪上加霜了，家庭的重担一下子落在她一个人的肩头，于是，她便来到我们学校应聘清洁工。如今，她上初中的儿子又生病了，因为没钱做手术只能在家躺着。她接过书高兴地自言自语，儿子平时最爱看书了，一下子有这么多书他一定高兴坏了。从那以后，我把用过的一些书和文具，或者自己不想要又不舍得扔的东西都送给了她。有一次，我做值日，出来的时候天都黑下来了，我远远地看见她站在寒风中往学校大门口张望。看见我赶紧迎上来，说：“天气冷了，我给你织条围巾，别冻着。” 那一刹那，我心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书，“投之以桃报之以李“的道理她说不上来，但她记得别人对自己的好，并把它作一种感恩。这让我羞愧，我给予她的是舍弃的旧物，而她还报我的却是用心凝成的礼物。我带着围巾，周身是暖暖的感动！去年的秋天，很暖！

我和老师的故事_六年级作文

我和老师的故事随着时间的渐渐推移，我在学校已经度过了六个年头。在这六年中，我最感激您——管老师，您不仅在学习上给了我极大的帮助，而且在生活上也是那样无微不至的关怀我，给我留下了难以磨灭的印象。您是位年轻的女教师，瘦瘦的脸颊，高高凸起颧骨，一双有神的大眼睛闪着智慧的光芒，那双纤长的手常常创出一篇篇美文。您知识渊博，工作一丝不苟，平时对我们既严格要求，又十分关心，大家都很爱戴您。管老师，您还记得我五年级那次倒霉的考试吗？我想您一定不会忘记。我的数学只得了７８分，家里人都气得摇头。是您那温和可亲的劝说平息了我家人的怒火，您还语重心长地教育我，那耐心细致，循循善诱的话语，像涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了，终于我又一次取得了１００分，那时我多么激动呀！管老师，您还记得那次“开卷是否有益”的主题队会吗？那时，我被光荣地选为辨手。经过竞争，同学们都说我和陈婕最棒，您也赞许地点了点头，当时我多么高兴呀！管老师，还有一件事，至今让我记忆犹新—— 那天，天空乌云密布，像倒扣着的锅底。远处，雷声阵阵，电光闪闪，很快，黄豆般大小的雨点稀疏地落下来。不一会，闪电越来越亮，

雨点开始大起来。没有带雨具的我焦急地等待着妈妈来接。由于雨水大，我的鞋子和裤子都被雨淋湿了，我感到非常冷，并不住地打哆嗦。正当我冷得缩成一团时，突然是雨停了——一把雨伞遮在了我头上。我刚想喊：“妈妈”，一句熟悉而有亲切的话又送了过去。“怎么，妈妈还没来接你啊？！”啊，是管老师！我抬头望着您那慈祥的面庞，只见您的脸上挂着妈妈关爱孩子般的笑容。您搂住我，和蔼地说：“我送你回家吧！”一路上，您举着手，怕淋着我不时地把伞向我这么移，您的一半身体都淋得很湿。这时我竭力学着大人的口气对老师说：“老师，您看，您为了我，衣服都湿了。”您抚摸着我的头说：“没事儿，老师不怕！”我的脸湿润了，不知是泪水还是雨水，心想：要是再有一把雨伞就好了。这时，家快到了，我听到有人叫我：“慧慧！”“妈妈！”我大声说，“妈妈，是管老师送我回来的。”“那太谢谢老师了！”妈妈带着歉意说。“没什么，这是我应该做的！”我抬头望望您，又望望妈妈，啊，您太像妈妈了。您对我的培养，我忘不了；您对我们班付出的点点滴滴，我们更是难忘。忘不了您和我们赛跑、踢毽子、打羽毛球时，精神抖擞的身影；忘不了您批改作业时，专注的神情；忘不了同学少了课本时，您焦急的神情；忘不了春游时，您灿烂的笑容…… 我想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿；我想请明媚的旭日迎您而升，带去我的哀心祝福；我想请可爱的小鸟为您歌唱，捎去我的诚挚问候。

关于秋天的故事小学生作文400字(精选3篇)

关于秋天的故事小学生作文400字（精选3篇）秋天的故事小学生作文1 最喜欢张杰的一首新歌：“秋天的童话让我看得见别遮住视线；我伸手触摸那一片蓝天并不遥远”。因为一年四季中，我最喜爱的季节就是秋天了，我爱她的景色宜人，爱她的秋高气爽。秋风穿着轻飘的衣衫来到人间，驱走了夏天的闷热，从庞大的衣衫中散出沁人心脾的凉爽。秋天的风有时凉爽又温暖，有时尘土飞扬，飞沙走石。秋天的雨也是震撼人心的。而常常下完雨后，我和伙伴们总是经常到奶奶屋后的小河边拾鹅蛋。下完雨后，心中烦闷，就和伙伴们一起散步到午后的小河旁。忽然一幅美丽的画面映入我的眼帘，在水面上，游着一群大白鹅。以蓝天倒影为背景，一只只白鹅像白云一般徐徐飘动。这时，忽然想起了拿手久违的古词：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。” 突然，朋友像发现新大陆似的，发现不远的河岸上有几只分散开的大鹅卵石，急急忙忙，我们三步并作两步朝“目标”奔去，哈哈，原来是个大鹅蛋啊！我捡起来，美滋滋的向奶奶家跑，奶奶说这是隔壁大妈家的鹅下的蛋。我听后赶紧送去，大妈连声夸我是个好孩子。

秋天是美丽的，我爱秋天的’人和景，更喜欢秋天的故事…… 秋天的故事小学生作文2 秋天从来都是我最喜爱的季节，我喜欢它的秋高气爽，也喜欢它的硕果累累；我喜欢它的绵绵秋雨，也喜欢它的落叶翩翩。早晨，阳光倾泻在我的被子上，一阵暖意唤醒了我。推开窗，一股太阳的味道把我带入秋的世界。推开门，缤纷的花叶飘落，大地仿佛换上了金装。鸟儿隐居，这是秋的宁静；秋风飒飒，这是秋的心声。向前迈一步，残落的绣球花已铺满了整个花园，盖住了园中小径。抬头仰望，天空已变得蔚蓝，白云悠悠地飘荡着，时不时变换着姿态，一会儿似羊群惬意地吃着草，一会儿似健壮的马儿在无垠的原野上奔跑……看着看着，我仿佛也变成了一朵云，在天空中无拘无束地自由飘荡。我越想越痴迷，秋是多么迷人啊！我在花园里尽情地与秋嬉戏着。在我的记忆中，秋雨是最有魅力的。秋雨绵绵，一串串晶莹的小雨滴纷纷落下；雨声动听，耳畔仿佛响起珠落玉盘之声，时而清脆，时而沉重。雨滴落在屋檐上，汇聚而下，随之落在草丛中，又汇成小溪流，滋润万物。一岁一岁，我渐渐长大。一年一年，秋慢慢变化。四季轮回，秋一直是我最好的朋友，它在我快乐时与我嬉戏，分享收获；在我失意时，用曼妙、轻快的雨声抚慰我的心灵，这就是我和秋天的故事。

关与我与老师的故事 高中作文【2000字】