水平二《乒乓球：正手攻球》教案
乒乓球正手攻球教案
乒乓球正手攻球教案第一章：正手攻球基本概念1.1 教学目标：让学生了解正手攻球的概念和重要性。
让学生掌握正手攻球的基本动作和技巧。
1.2 教学内容：正手攻球的定义和特点。
正手攻球的基本动作和技巧。
正手攻球的重要性和应用。
1.3 教学方法：讲解法：讲解正手攻球的概念和动作要领。
示范法：示范正手攻球的正确动作和技巧。
练习法：学生分组练习正手攻球，教师指导并及时纠正错误。
第二章：正手攻球准备姿势2.1 教学目标：让学生掌握正手攻球的准备姿势。
让学生了解准备姿势的重要性。
2.2 教学内容：正手攻球的准备姿势。
准备姿势的重要性。
2.3 教学方法：讲解法：讲解准备姿势的动作要领和重要性。
示范法：示范正确的准备姿势。
练习法：学生分组练习准备姿势，教师指导并及时纠正错误。
第三章：正手攻球动作要领3.1 教学目标：让学生掌握正手攻球的正确动作要领。
让学生了解正手攻球的技巧。
3.2 教学内容：正手攻球的正确动作要领。
正手攻球的技巧。
3.3 教学方法：讲解法：讲解正手攻球的正确动作要领和技巧。
示范法：示范正手攻球的正确动作和技巧。
练习法：学生分组练习正手攻球，教师指导并及时纠正错误。
第四章：正手攻球训练4.1 教学目标：让学生能够熟练地完成正手攻球的动作。
让学生了解正手攻球的训练方法。
4.2 教学内容：正手攻球的训练方法。
正手攻球的练习技巧。
4.3 教学方法：讲解法：讲解正手攻球的训练方法和练习技巧。
示范法：示范正手攻球的训练方法和练习技巧。
练习法：学生分组进行正手攻球练习，教师指导并及时纠正错误。
第五章：正手攻球比赛应用5.1 教学目标：让学生了解如何在比赛中运用正手攻球。
让学生掌握正手攻球在比赛中的技巧。
5.2 教学内容：正手攻球在比赛中的应用。
正手攻球在比赛中的技巧。
5.3 教学方法：讲解法：讲解正手攻球在比赛中的应用和技巧。
示范法：示范正手攻球在比赛中的应用和技巧。
练习法：学生分组进行正手攻球比赛练习，教师指导并及时纠正错误。
乒乓球教学教案之正手攻球方法讲解
乒乓球教学教案之正手攻球方法讲解第一篇：乒乓球教学教案之正手攻球方法讲解教学内容：乒乓球。
发展乒乓球技术能力，培养学生勇敢顽强、机智果断、沉着冷静、敢于胜利等优良品质。
一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。
2、师生问好！3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。
4、教学组织：立正、稍息、看齐、报数。
5、队列练习：成N列横队。
二、准备活动。
１、扩胸运动２、振背运动、３、体侧运动４、肩绕环运动５、踢腿运动６、腹背运动７、膝关节运动８、踝腕关运动９、压腿运动１０、跳跃运动教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。
教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。
教学组织：成体操队形站。
（图示一）三、基本部分：1、组织形式：不分组，2、球类（一）动作名称：乒乓球。
（二）教学任务：发展乒乓球技术能力，培养学生勇敢顽强、机智果断，敢于胜利等优良品质。
（三）教学要求：对攻练习。
（四）教学重点：动作协调、攻点准确有力。
（五）教学难点：快中取胜。
（六）教学手段：（1）徒手模仿性练习好步法。
（2）教师提出要求、学生练习。
（配合）（3）学生对打。
教师指导。
（七）教学组织：分组进行练习。
（八）保护帮助：（九）易犯错误：动作僵硬、不协调、配合不好。
（十）纠正方法：多做徒手模仿练习。
四、结束部分：（5分钟）（一）放松运动：（1）手臂放松（2）腿部放松（二）小结本课：（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。
（四）收拾器材：布置学生收拾器材。
第二篇：乒乓球正手攻球说课稿乒乓球正手攻球说课稿尹俊尚各位老师下午好，我今天说课的题目是－乒乓球正手攻技术。
下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程等方面来对本课进行说明。
一、说教材1、乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施，随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。
正手攻球教案
乒乓球〔正手攻球〕教学设计成都胜西刘海一、指导思想作为我本课程的乒乓球课程，多年来在我得以广泛深入开展。
本课以新课程标准的根本理念为指导思想，大力开发课程资源，着重通过课堂教学来设计各个环节，开展学生体质，培养学生的锻炼意识和创新能力，使学生主动地开展并具备一技之长。
在教学中，力求注重学生的情感体验，尊重学生的个体需求，让学生真正体验到乒乓球所带来的乐趣，并持之以恒地参与锻炼。
二、设计思路1.对于生来说，兴趣是他们的第一需求，本单元旨在学习乒乓球正手攻球。
在教学中通过老师形式多样的进行单一动作的练习，使学生愿学、爱学，来激发学生学习兴趣。
通过游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中，主动去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能。
2.关注学生心理需求和情感体验。
教师用鼓励性语言和良好的自身素质与学生建立融洽的师生关系，给学生提供展示、学习、合作的学习气氛，使不同的学生都能体验到成功所带来的快乐，满足自我开展的需求。
“以人为本〞的教学理念，培养学生终身体育的意识。
《体育》水平二——球类单元教学方案《正手攻球》第1课时教学设计一、指导思想作为我本课程的乒乓球课程，多年来在我得以广泛深入开展。
本课以新课程标准的根本理念为指导思想，大力开发课程资源，着重通过课堂教学来设计各个环节，开展学生体质，培养学生的锻炼意识和创新能力，使学生主动地开展并具备一技之长。
在教学中，力求注重学生的情感体验，尊重学生的个体需求，让学生真正体验到乒乓球所带来的乐趣，并持之以恒地参与锻炼。
二、教材分析作为一种将技巧、体能、灵敏等有机地融为一体的乒乓球运动，建国以来曾经起到了振奋全民族精神，甚至起到改变世界政治格局的催化剂的重要作用，“小球〞推动“地球〞，中美关系正常化的情形仍使人记忆犹新。
乒乓球这项运动越来越受到全世界人民的拥护与爱戴，基于乒乓球运动在国际、国内日益深入人心，也为了促进我国乒乓球运动的蓬勃开展，为我国培养多种乒乓球运动人才的目的。
《乒乓球正手攻球》优秀教学案例高中体育与健康人教版必修第一册
二、教学目标
（一）知识与技能
1.学生能够理解乒乓球正手攻球的技术要领，包括握拍方式、站位、摆臂、击球点和用力顺序等基本环节。
2.学生能够熟练掌握正手攻球的基本动作，并在实践中能够灵活运用。
3.学生能够通过观察比赛视频和实战演练，分析并评价自己和他人的正手攻球技术，提出改进意见。
4.学生能够了解乒乓球运动的发展历程，以及我国在乒乓球领域所取得的辉煌成就。
4.结合多媒体教学资源，如比赛视频、技术图解等，帮助学生更加直观地理解正手攻球的技术动作。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对乒乓球运动的热爱，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。
2.教育学生树立团结协作、公平竞争的体育精神，学会尊重对手和裁判，遵守比赛规则。
3.通过乒乓球正手攻球的学习，培养学生顽强拼搏、自信向上的品质，克服困难和挑战自我的勇气。
2.引导学生关注乒乓球运动在国内外的发展状况，以及乒乓球正手攻球技术在比赛中的重要性。
3.提出思考问题，如“乒乓球正手攻球的关键技术有哪些？”、“如何提高正手攻球的攻击力？”，让学生带着问题进入新课的学习。
（二）讲授新知
1.教师通过多媒体演示，详细讲解正手攻球的技术要领，包括握拍方式、站位、摆臂、击球点和用力顺序等基本环节。
《乒乓球正手攻球》优秀教学案例高中体育与健康人教版必修第一册
一、案例背景
本案例背景针对高中体育与健康人教版必修第一册中的《乒乓球正手攻球》一节。作为高中阶段体育课程的重要组成部分，乒乓球运动不仅能够锻炼学生的身体素质，提高其运动技能，还能培养学生的团队协作精神，增强其竞技体育意识。而正手攻球作为乒乓球比赛中的关键技术之一，对于提高学生的竞技水平具有重要意义。
乒乓球正手攻球教案
一、教案基本信息教案名称：乒乓球正手攻球教案课时安排：45分钟教学目标：1. 学生能够理解乒乓球正手攻球的基本概念和动作要领。
2. 学生能够正确地握拍和站位，并熟练地完成正手攻球动作。
3. 学生能够在实战中运用正手攻球技术，提高比赛中的攻击力和控制力。
教学重点与难点：重点：正手攻球的基本动作要领和动作连贯性。
难点：正手攻球的准确性和力量控制。
教学准备：1. 乒乓球桌和乒乓球拍。
2. 乒乓球。
教学过程：1. 导入（5分钟）：通过向学生介绍乒乓球正手攻球的重要性和实战中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 教学讲解与示范（15分钟）：1. 讲解正手攻球的基本概念和动作要领。
2. 示范正手攻球的正确动作，包括握拍、站位、挥拍等。
3. 强调动作的连贯性和力量控制。
3. 学生分组练习（15分钟）：1. 将学生分成小组，每组有一名教练指导和示范。
2. 学生按照教练的指导，进行正手攻球的练习，包括握拍、站位、挥拍等。
3. 教练纠正学生的动作错误，并给予鼓励和指导。
4. 比赛与实战应用（10分钟）：1. 将学生分成两队，进行乒乓球比赛。
2. 鼓励学生在比赛中运用正手攻球技术，提高攻击力和控制力。
3. 教练观察学生的比赛表现，并进行指导和点评。
5. 总结与反思（5分钟）：1. 学生和教练共同总结本次教学活动的收获和不足之处。
2. 学生反思自己在练习和比赛中的表现，并提出改进措施。
二、教学目标通过本节课的学习，学生能够掌握乒乓球正手攻球的基本动作和技巧，提高自己的乒乓球技术水平。
学生能够在实战中灵活运用正手攻球技术，增强比赛中的攻击力和控制力。
三、教学方法1. 讲解法：教师通过讲解正手攻球的基本概念和动作要领，帮助学生理解技术要点。
2. 示范法：教师进行正手攻球的示范，学生跟随模仿，教练进行个别指导和纠正。
3. 练习法：学生分组进行正手攻球的练习，加强技术的熟练度和连贯性。
4. 比赛法：学生进行乒乓球比赛，实际应用正手攻球技术，提高比赛中的运用能力。
乒乓球的正手攻球教案
乒乓球的正手攻球教案教案标题：乒乓球的正手攻球教案一、教学目标：1. 理解乒乓球正手攻球的基本技术要求；2. 掌握正确的正手攻球动作和击球技巧；3. 提高正手攻球的准确性和力量。
二、教学内容：1. 正手攻球的基本技术要求；2. 正手攻球的动作要领；3. 正手攻球的击球技巧；4. 正手攻球的练习方法。
三、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：通过简单的跑动、拉伸等活动，热身身体，准备进行正手攻球的学习和训练。
2. 知识讲解（10分钟）：介绍正手攻球的基本技术要求，包括站姿、握拍方式、击球点的选择等。
3. 示范演示（15分钟）：教师进行正手攻球的示范演示，强调正确的动作要领和击球技巧，同时解释注意事项。
4. 学生练习（20分钟）：学生按照教师的示范，进行正手攻球的练习。
教师逐个指导学生，纠正他们的动作和技巧。
5. 练习巩固（15分钟）：分组进行正手攻球的对抗练习，提高学生的技术水平和应对能力。
6. 总结归纳（5分钟）：总结正手攻球的要点和注意事项，强调学生在日常训练中的练习方法和自我改进。
四、教学评价：通过观察学生的练习情况和对抗练习的表现，评价学生对正手攻球技术的掌握程度和应用能力。
五、教学延伸：鼓励学生在课余时间进行正手攻球的个人练习，并参加乒乓球俱乐部或比赛，不断提高技术水平。
六、教学资源：乒乓球拍、乒乓球、乒乓球桌。
七、教学反思：教师在教学过程中要注重示范和指导，帮助学生理解和掌握正手攻球的技术要求和击球技巧。
同时，要鼓励学生积极参与练习，提高技术水平。
小学新课标水平二《乒乓球正手发球》体育与健康教案
把握好节奏与落点
教学 难点
击球时机、触球部位
过时 程间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次
数
课堂常规
1.教师指定地点集合
1.到指定地点集合
组织队形
1.体育委员集合整队，清 2.检查学生着装
2. 体 委 整 队 清 点 人
开
点人数
3.提出本节课任务和要求 数
始
2.师生问好
4.安排见习生
3.师生问好
部
3.宣布本节课任务及安全 5.提醒课堂纪律和安全要 4.明确学习任务
5.两人一组练习教师巡回
指导动作
反复练习，按照动作要 领，相互监督，共同进步
过时 程间
教学内容
教师活动
学生活动
次 组织及要求
数
【学练 2】正手攻球 动作要领：两脚开立，与 肩同宽，膝盖微屈，含胸 收腹，双手自然放于胸 前，击球前：引拍与身体 右侧方，上臂与身体 40 度 左右，与前臂成 110-135 度左右，拍形稍前倾，击 球时：右脚前脚掌内侧蹬 地用力，转腰、收小臂全 身协调，再来球的上升期 或者高点期击球中上部， 击球后：顺势挥拍至额 前，立即还原准备姿势
分
5. 师生再见
5. 下课
器材 5. 向老师再见
教学 反思
预 平均心率约：140±5 场
计 次/分钟
地
负 荷
群体密度：≥75% 个体密度：≥50%
器 材
乒乓球馆，乒乓球， 乒乓球拍
1. 按 照 要 求 跟 随 老 师进行慢跑热身 2. 认 真 观 看 动 作 示 范并明确动作要求 3. 跟 着 教 师 一 起 认 真做热身操 4. 随 着 老 师 一 声 口 令即刻开始，尽量 争取垫最多
乒乓球正手攻球教案
与评价
8~10 min
组织正手攻球教学比赛
通过教学比赛，增强人际交往，正确处理好人际关系，增强集体荣誉感
1、积极参与，
树立为小组争
夺荣誉的信心。
２、同学间进行互相分析和评价，取长补短
１、组织教学比赛，分为2大组，每组各8对。将每对攻球次数相加，最终次数总和较少组进行“惩罚”。
积极主动，
挑战自我，
2、学习正手攻球的连续攻球技术
经过观看、模仿和练习，改进并掌握正手攻球技术
１、模仿正手攻对
方所发来球练习
（单个动作）及
连贯动作，体会正
确的挥拍击球姿势
及挥拍发力时机与
击球部位；
2、学生展示动作，
互相评价。
1、教学示范；
2、进行巡视，纠正
错误动作；并用语
言暗示，给予鼓励
性评价
４、组织学生示范、点评
因材施教，承认个体差异，使其最终学会所教内容
学习体验
8~10 min
正手攻球的动作
要点；原地的挥拍
练习；学生自我展
示动作
理解、初步
掌握正手攻球的动作要点，做到姿势正确
１、认真听老师
讲解；
２、模仿老师正手攻球动作；
3、学生自我展示
1主讲教学内容，强调重点、难点；
2、示范动作，观察指导，及时点评
发现问题
提出问题
掌握技能
与反馈
13~15
min
1、学习正手攻球一发一攻单个动作练习；
乒乓球正手攻球教案
教学水平：水平五年级：高一级教师：徐国龙人数：32时间：45min
学习
目标
认知目标：通过乒乓球正手攻球技术动作的练习，学生对动作概念加深理解，在练习的过程中提高学生乒乓球正手攻球技术的熟练程度，从而培养运动兴趣。
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协作性：好
1.与本班乒乓球好手共同示范正手攻球的动作方法
2.指导学生无球持拍正手攻球练习，重点提示学生观察：挥拍时用前臂发力
3.组织正手攻球比赛，看谁做的连贯
1.看示范、听讲解、细观察，敢于说出自己的看
2.听信号，集体由慢到快模仿无球拍正手攻球手法，体会正手攻球的动作感觉
3.敢于上来发球，积极展示自己的优美动作
x x x x x
x x x x x
o o o o o
o o o o o
1次
1
次
1次
1′
左右
小
预计效果
场
地
器
材
乒乓台若干乒乓球若干乒乓拍若干
技
术
技
能
75%的学生能较好做出徒手正手攻球动作，99%的学生乐于参与到游戏中去
生理
指标
练习密度：30%
平均心率：110次/分
强度：1.0
课
后
小
结
心理
指标
愉悦度：愉悦
3.按性别自荐分组，根据新的分组进行游戏比赛，争当：正手攻球冠军
知道规则
尝试练习
虚心好学
善于交流
勇往直前
不惧挑战
1次
若干
次
2次
5′左右
中
小
憩
3′
1.放松
2.点评
3.道别
1.引导放松练习
2.点评全课，布置回作
3.同学们再见
1.自我放松
2.听点评，表看发
知道回作
3.老师再见
轻松快乐
敢于发言
依依不舍
四列横队
聚精会神
相互交流
认真复习
巡回指导
敢于展示
善于展示
x x x x x
x x x x x
o o o o o
o o o o o
散点
xx x x x
x
o o o o o
o
1次
若干次
若干次
10′左右
中
愉
悦
身
心
12′
游戏：双方各站球台两端，一手持拍一手持球，游戏开始各自将球在本方台面上弹一下然后的球，球打中对方台面得1分，打不中不得分，先得3分为胜，然后交换他人比赛
体 育 教 案
课题
乒乒乓乓（三）
水平目标
水平二
领域目标
运动技能
学
习
目
标
1.初步学会正手攻球的动作方法；
2.提高动作灵敏和协调能力。
学习内容
乒乓球：正手攻球游戏：自抛自攻球比赛
重点
挥拍时前臂发力为主
难点
发球动作连贯
教学流程
学习内容
教师活动
学生活动
教学要求
组织队形
次数
时间
强度
充
分
热
身
5′
1.课堂常规
2.热身活动
1.整队问好
2.着重检查服装
3.宣布本课内容
4.安排见习生
5.带领学生跳乒乓操
1.整队问好
2.接受检查
3.了解内容
4.见习生任务
5.跟随老师跳乒乓操
快静奇
整齐
聚精会神
活动关节心情舒畅
四列横队
x x x x x
x x x x x
o o o o o
o o o o o
1次
1次
3′左右
小
乒
乒
乓
乓
20′
重难点：挥拍时前臂发力为主；发球动作连贯
1.讲解游戏方法和规则，组织学生分组练习，巡回指导，适时帮助学生学会动作方法
2.由学生自荐与教师共同进行一场示范性游戏比赛，交流学习体会
3.鼓励学生不怕强手，安排学生自荐分组进行游戏比赛，评出：正手攻球冠军
1.在组长带领下进行“自抛自攻球比赛”的游戏练习，将你的好方法告诉本组同学
2.看示范，分组根据自己的练习体进行交流，做好比赛准备