人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习(I)卷
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习(I)卷
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共6题；共41分)1. （6分）据词定音，给划线字选择正确的读音。
乘机________A．chéng B．shèng吩咐________A．fēn B．fēng临淄________A．zīB．zhì为难________A．wèi B．wéi2. （14分）选择加下划线字的正确读音。
安静________ (jìnɡjìn)鸟窝________ (wōwū)都是________ (dōu dū)只好________ (zhǐzǐ)3. （4分）读拼音，写词语。
①到了家里，我就有一种shū shì________自在的感觉。
②女儿yú kuài________地想象着这棵豌豆苗tàn chū________小小的脑袋望着自己。
③他jià shǐ________着那辆红色跑车jíjiāng________到达目的地。
4. （4分）比一比，再组词揭________嘲________蚀________键________莹________渴________潮________浊________健________荧________5. （5分）填空读了课文《水上飞机》，我知道了水上飞机有________，有________，有________，还有________。
从而激发我________。
6. （8分） (2020一上·郊区期末) 我能连词成句。
（1）爱劳动的是个小华好孩子（2）一群在山坡上吃草牛羊二、现代文阅读 (共3题；共39分)7. （9分）阅读课文片段，完成练习。
14 小狗学叫 同步练习(含解析)部编版语文三年级上册
14* 小狗学叫同步练习----部编版语文三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．看拼音，写词语。
tǎo yàn tè bié pīpínɡdān bǎo2．比一比，组词语。
球( )挑( )抖( )臂( )救( )桃( )料( )壁( )3．下列加点字的读音全部正确的一组是（）A．讨厌（tǎo）疯狂（fēn）B．批评（pī）访问（fǎn）C．差不多（chà）搞错（gǎo）D．发怒（nù）模仿（mú）4．把下列成语补充完整，再选词填空。
( )( )观天邯郸( )( )( )( )效颦刻舟( )( )( )( )待兔上面的成语中，( ) 和( )这两个成语的主人公与课文中的小狗有类似的经历。
5．选词填空。
观察考察（1）他们到各地( )水利工程。
（2）看我的嘴，注意( )我，学我的样子。
逼真真切（3）小狗发出的喔喔喔的叫声是那么( )，那么好听！（4）他的小动作，老师看得非常( )。
6．给画线词语选择恰当的反义词。
A．犹豫B．喜欢C．困难（1）他们对惹人讨厌的猫叫。
( )（2）狗索性到树林里练。
( )（3）我觉得很容易。
( )7．在《小狗学叫》中，我觉得这是一只________的小狗（）A．勤奋努力B．没有自尊心C．不思进取D．有语言障碍8．按要求填空《小狗学叫》是一篇（体裁），具有情节（越来越深入反复）的特点。
我们边读边（预测翻阅）后面的内容，其结果跟故事的实际内容可能一样，也可能不一样。
课内阅读小狗学叫（节选）从前，有一条不会叫的狗。
它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
9．读一读，注意加点的词语，试着写一写这样的句子。
10．把下面的叫声和相应的动物连线。
嘶嘶喵喵汪汪哞哞咩咩黄牛骏马山羊狗花猫11．从小狗学叫的故事，你明白了：12．选取课文中三个结局的其中一个结局，想一想，接下来会发生什么？13．本故事的第二种结局有无限可能，但是别忘记要围绕着“小狗学叫”来进行猜想哦，快写下来吧。
部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元第14课《小狗学叫》课后作业及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元第14课《小狗学叫》课后作业及答案一、把加点字的音节补充完整。
f__ n__ __ěn疯．狂发怒．忍．着ɡ__ y__ f__搞．错讨厌．访．问二、给加点的多音字选择正确的读音。
yāyà1.我压．（）根就没有压．（）坏这个模型。
zhònɡzhōnɡ2.我试了几次，可是都没有射中．（）中．（）间的布娃娃。
dàn tán3.我的弹．（）弓弹．（）力特别好，所以射得远。
三、根据课文内容连线。
公鸡咕咕母牛哞哞小狗喔喔喔杜鹃汪汪汪四、照样子，写句子。
它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
__________的时候______，__________的时候____________，__________的时候也______。
五、课外阅读。
乌龟和水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井对乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉进来是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没见过，还怕你这小小的一口水井？”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。
”“什么相同不相同的，还不都是水，我这就下去让你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳进了井里，很快就明白了水井的话……1.“我这儿的环境与那些地方不同”这句话中，“这儿”指__________，“那些地方”指____________。
2.乌龟跳进井里后，很可能___________，因为________________________。
3.这个故事要说明的道理是（）。
A.水井很关心乌龟B.不区分情况，不听劝告是没有好结果的参考答案：一、ēnɡùr ǎoànǎnɡ二、1.yàyā 2.zhònɡzhōnɡ 3.dàn tán三、公鸡咕咕母牛哞哞小狗喔喔喔杜鹃汪汪汪四、小河高兴唱歌难过唱歌无聊唱歌五、1.水井江河湖海 2.再也出不去了水井很深，乌龟爬不上去部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元第14课《小狗学叫》课后作业及答案一、基础再现。
2020年语文三年级上册 第四单元 14小狗学叫 同步练习(部编版)
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习一、积累与运用（共6题；共41分）1.给下列下划线字选择正确的读音，并将错误的读音改正在横线上。
讨厌yàn________ 批评pīn________访问fǎng________差不多chā________忍受rěn________疯狂fēn________【答案】yàn；pīn、pī；fǎng；chā、chà；rěn；fēn、fēng【考点】拼音【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
故答案为：yàn；pīn、pī ；fǎng ；chā、chà；rěn；fēn、fēng【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
2.给下列划线的字注音。
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________讨厌发怒批评来访担心压板差不多________ ________ ________ ________ ________ ________ ________忍心模仿子弹发疯百发百中汪汪搞不清【答案】tǎo yàn；nù；pī；fǎng；dān；yà；chà；rěn；mò；dàn；fēng；zhóng；wāng；gǎo【考点】拼音【解析】【分析】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
故答案为：tǎo yàn、nù、pī、fǎng、dān、yà、chà、rěn、mò、dàn、fēng、zhóng、wāng、gǎo【点评】本题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习(I)卷
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共6题；共41分)1. （6分）选择正确的读音写在横线上。
机（jǐ jī） ________ 针（zhēn zhī） ________ 买（mǎi mài）________眉（méi mèi） ________ 展（zhǎn zǎn） ________ 撕（sī shī）________2. （14分） (2018二下·云南期末) 比一比，再组词代________ 湾________ 祖________ 甲________ 决________ 跟________带________ 弯________ 姐________ 由________ 快________ 根________3. （4分）火眼金睛，辨字组词。
暇________ 顽________ 义________ 姆________假________ 颇________ 叉________ 拇________4. （4分）按要求写词语（1）天真烂漫（描写童年的四字词语）：________、________、________。
（2）软悠悠（ABB）：________、________、________。
5. （5分）我知道①《小麻雀》的作者是________著名作家________，他的作品还有________、________等。
②《小麻雀》中小麻雀的名字叫________，它是一只________ 的鸟。
6. （8分）按要求改写句子。
①科学家把蝙蝠在夜间安全飞行的秘密公之与众。
（改为被字句）②黄河怎么能成为中华民族的摇篮呢？（改为陈述句）二、现代文阅读 (共3题；共39分)7. （9分）阅读下面的美食小短文，然后回答问题。
部编版小学语文三年级上册14《小狗学叫》标准化试题含答案(共7套)
新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）1（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）14* 小狗学叫一、标准化试题：（提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.用“√”给加点字选择正确读音。
干吗．（ma má）讨厌．．（táo tǎo yànyè）发怒．（nù nuò）批．评（pī bǐ）来访．（fáng fǎng）担．保（dān dàn）发疯．（fēn fēng）汪汪．（wā wāng）搞．不清（gaǒgǎo）压．根（yā yà）子弹．（tán dàn）模．仿（mó mú）忍．着（rěn rěng）百发百中．（zòng zhòng）差．不多（cà chà）2.给加点的多音字选择正确的读音。
A.yāB.yàC.zhònɡD.zhōnɡ（1）我压( )根儿就没有压( )坏这个模型。
（2）我试了几次，可是都没有射中( )中( )间的布娃娃。
A.dànB.tánC.dānD.dàn（3）我的弹( )弓弹( )力特别好，所以射得远。
（4）他担( )心自己无法承受家庭的重担( )。
3.下列加点字读音有误的一组是（）。
A.干吗．（ma）讨厌．．（tǎo yàn）发怒．（nù）B.批．评（pī）来访．（fáng ）担．保（dān）C.发疯．（fēng）压．根（yā）百发百中．（zhòng）D.忍．着（rěn）模．仿（mó）差．不多（chà）4．下列词语加点字读音相同的一组是（）。
A.担．心担．负扁担．重担．B.压．力重压．压．根气压．C.中．心打中．中．间百发百中．D.尽．力用尽．尽．心详尽．5.下列词语不都是反义词的一组是（）。
部编版小学语文三年级上册14.小狗学叫 一课一练试题(含答案)
统编版小学语文三年级上册第14课同步练习训练册一、填空题1．看拼音，写词语。
tǎo yàn fānùpīpíng fǎng wèn（____）（____）（_____）（____）yàgēn mófǎng zhòng dàn fāfēng（____）（____）（_____）（____）2．组词。
仿（________）没（________）哄（________）猪（________）从（________）访（________）设（________）洪（________）猎（________）丛（________）3．照例子，在括号里填入恰当的拟声词。
例：牛叫声（哞哞）狗叫声（_____）猫叫声（____）敲门声（_____）写字声（____）流水声（_____）鞭炮声（_____）打雷声（_____）下雨声（_____）小鸟在树上“（_____）”地叫个不停。
“（____）”一声，玻璃打碎了，他手里端着水杯，眼镜转向窗外，自言自语道：“怎么这么大的风！”4．根据意思写词语：(1)形容孤单，无依无靠或没有陪衬。
（________）(2)欠缺或不够完备的地方。
（________）(3)生疏；不熟悉。
（________）(4)引起别人的厌烦，不满意。
（________）(5)对缺点和错误提出意见。
（________）(6)对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。
（________）5．在括号里填写词语。
（________）的小狗（________）的缺陷（________）地吃草（________）地练习（________）的午餐（________）的神枪手6．近义词：缺陷一一（________）讨厌一一（________）特别一一（________）观察一一（________）索性一一（________）洪亮一一（________）感谢一一（________）模仿一一（________）取笑一一（________）诧异一一（________）二、信息匹配7．给加点的多音字选择正确的读音。
人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习(I)卷
人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共41分)1. （8分）填空。
①“翔”字的读音是________。
②“希”字共有________笔。
③“海”字的第六笔是________。
④“祖”字的部首是________。
2. （3分）形近字组词斜________ 红________叙________ 江________3. （3分）加偏旁，变新字。
吉---________、________只-----________、________4. （10分）写出带有下面偏旁的字。
氵________、________、________扌________、________、________亻________、________、________讠________、________、________5. （7分）形近字组词。
娇________ 扯________ 渡________ 拌________轿________ 址________ 镀________ 伴________桥________ 趾________ 度________ 胖________6. （5分）搭配词语，连一连。
隆隆的花草树木嫦娥尝百草茂盛的大地大禹闹海辽阔的江河哪吒奔月奔流不息的雷声神农治水7. （5分）读《少年闰土》，根据课文的内容填空。
本文描绘了“我”与闰土相识、相处的过程，重点写了“我”与闰土之间的________、________、________、________四件事，刻画了一个________、________、________的农村少年形象。
二、阅读理解 (共2题；共34分)8. （9分）阅读短文，回答问题白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。
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人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、积累运用 (共7题；共41分)
1. （8分）给下列划线字注音，再选词填空。
________________________________________
①甜津津②辣乎乎③香喷喷④软绵绵⑤脆生生
妈妈拌的黄瓜________的，要是再加上点辣椒，________的，就更好吃了。
其实我最爱吃的，还是妈妈做的________、________的南瓜饼和________的排骨炖豆角。
（填序号）
2. （3分）形近字组词
摘________ 吸________
滴________ 汲________
3. （3分） (2020一上·深圳期末) 我会比一比，再组词。
大________ 本________ 好________ 自________
天________ 木________ 妈________ 白________
4. （10分）看拼音，写词语。
xiāng tián fēng shōu liú yì
________________________
5. （7分）根据词义写出相应的词语。
①（草木）青翠茂盛。
________
②形容草、叶子、头发、绒毛等松散开。
文中指小鸟的毛发。
________
③顽皮。
________
④信任并依靠。
________
⑤精神饱满，表现出得意的样子。
________
6. （5分） (2019二上·东莞期中) 读一读，连一连。
摘书法己所不欲杏花烟雨江南
荡铁环白马西风塞上勿施于人滚秋千树高百尺为有暗香来
练葡萄遥知不是雪叶落归根
7. （5分）名言警句填一填。
①十年树木,________。
②三人行,________。
③吾爱吾师,________。
________
二、阅读理解 (共2题；共34分)
8. （9分）(2019·桐梓) 阅读下文，回答问题。
月光曲（选段）
一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
（1）第一段所写的环境有什么特点？它有什么作用？
（2）第三段写贝多芬把刚才弹的曲子记录下来，表现了什么？
（3）为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？
（4）借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的琴声时而________，时而________，时而________，时而________。
（5）兄妹俩醒来之后，他们会谈些什么呢？请发挥想象，写一段兄妹俩的对话。
9. （25分）阅读下文，回答问题。
我应该感到自豪才对
小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！”
小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。
骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。
”
第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。
妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。
望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。
”
说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。
妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。
一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。
沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！
（1）小红马认为小骆驼很________，小骆驼感到十分________。
（2）根据短文内容填写表格。
（3）沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？
（4）这个故事告诉我们________的道理。
（）
A . 骆驼长得很难看
B . 骆驼能够在沙漠里生活
C . 评价事物美不美，不能光看外表，要看它的实际作用
三、语言表达 (共2题；共16分)
10. （11分）按要求改写句子
①那就是沿着铁路线的一行白杨树。
（缩句）
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
（体会修辞手法，仿写句子）
③天气非常干旱。
白杨树仍然茁壮成长。
（用关联词语连句）
④面目狰狞的风火山一次次低下了高傲的头。
（缩句）
⑤在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰苦的。
（改为反问句）
11. （5分）猜谜语
（1）小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。
（2）胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，齐天大圣最爱它。
（3）小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。
（4）身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿像太阳，籽儿香又香。
参考答案一、积累运用 (共7题；共41分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
答案：7-1、考点：
解析：
二、阅读理解 (共2题；共34分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
答案：8-5、
考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：
解析：
三、语言表达 (共2题；共16分)答案：10-1、
考点：
解析：
答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3
、
答案：11-4、
考点：
解析：
第11 页共11 页。