2019全国各地中考生物试题考点分类汇编—生物与环境
2019全国中考生物试题分类汇编与解析-专项十一各种环境中的动物
2019全国中考生物试题分类汇编与解析-专项十一各种环境中的动物注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！考点1无脊椎动物1.〔2018•山东烟台〕右图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是A.蚯蚓对光线有怎样的反应B.湿度对蚯蚓生活有怎样的影响C.蚯蚓对环境有怎样的影响D.蚯蚓是怎样运动的1.A从图中的实验装置可以看出，除了光照条件不同以外，其它条件都相同，可看出该实验的变量是光，所以他们探究的问题是光线对蚯蚓的影响。
2.〔2018·广东东莞〕对各种动物的特征描述错误的选项是A.鸟类胸肌发达，有利于飞行B.蚯蚓身体分节，属于节肢动物C.鲫鱼属于脊椎动物，变温动物D.哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳2、B蚯蚓身体分节，属于环节动物。
3.〔2018•山东菏泽〕生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，以下表达不正确的选项是A.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌3、A蝗虫的外骨骼具有保护作用，能减少水分蒸发，但是并不能防止其被天敌捕食。
9.〔2018·福州〕动物都具有与其生活环境相适应的结构。
请将以下动物与它体表的结构连线：A蚯蚓a鳞片B蝗虫h刚毛C鲫鱼c羽毛D家鸽d外骨骼9.答案：A—bB—dC—aD—c解析：略考点2脊椎动物1、〔2018·山东济宁〕以下哪一个是真正的鱼〔〕A.鲸鱼B.甲鱼C.鲫鱼D.章鱼1.C鲸鱼是哺乳动物，甲鱼是卵生爬行动物，章鱼是软体动物，只有鲫鱼是真正的鱼。
2、〔2018·湖南湘潭〕以下动物中，胚胎发育在母体内进行的是A、白鳍豚B、鸟C、蛇D、蛙2、A白鳍豚属于哺乳动物，哺乳动物是体内受精，胚胎在母体的子宫内发育成成熟的胎儿后再分娩到外界。
其它动物都是卵生，卵在体外发育成胚胎。
2019年中考生物专题复习一生物与环境
考点知识聚焦
考点三 生物与环境的关系
1.环境影响生物 （1）生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素,即 生态因素 , 它包括非生物因素和生物因素,其中非生物因素包括 光、温度、水、土壤 等;生物与生物之间的关系 最常见的有 捕食 、 竞争 、 合作 和 寄生 等。
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（） （） （） （） （）
【答案】 ①× ②× ③× ④√ ⑤√
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考点二 科学探究的方法
1.观察法 （1）观察是科学探究的一种基本方法。 （2）观察要有明确的 目的 ,观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来。 （3）观察工具:肉眼、放大镜、显微镜、望远镜、照相机、摄像机、录音机等。
热点实验梳理
（2）实验设计遵循原则: ①对照原则:要有实验组和对照组。 ②单一变量原则:在一组对照实验中,只有一个条件不同,其他条件必须都相同。确保实验结果的变化 只与所探究的变量有关,而与其他无关。 ③等量原则:是指实验组和对照组除一个实验变量不同外,其他无关变量要全部相同,以消除无关变量 对实验结果的影响。 ④可重复性原则:在同样条件下重复实验,观察其对实验结果影响的程度,保证实验结果的可靠性。
【点拨】 得出实验结论的方法 ①如果实验有探究的问题或作出假设, 结论是根据结果对假设或问题作出的 肯定或否定的回答。 ②如果只有实验设计和结果,则根据下
注意事项
列步骤得出结论:第一步:找变量;第二
①要用10只鼠妇而不是一只鼠妇的原因是增加实验的可靠性, 步:找实验现象;第三步:找变量与实验
排除偶然性,增强实验的准确性。
2.调查法 （1）调查是科学探究常用的方法之一,调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。 调查的范围很大,不可能逐一调查时,就要选取 一部分 调查对象作为样本—— 抽样 调查。 （2）对调查的生物进行分类: ①按形态结构特点分:植物、动物和其他生物。 ②按生活环境分: 陆生生物和水生生物 。 ③按用途分:作物、家禽、家畜、宠物等。
2019-2020年中考生物全国各地试题考点汇编生物与环境
2019-2020年中考生物全国各地试题考点汇编生物与环境1.（2012年滨州）下列现象中，属于生物对环境适应的是（C）A.大树底下好乘凉B.地衣加速了岩石的风化C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松2.（2012年福州）在农田生态系统中，属于生产者的是（B）A.农民B.玉米C.土壤D.耕牛3.（2012年菏泽市）植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（B）A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存4.（2012年菏泽市）生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（A）A.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌5.（2012年菏泽市）在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是（D）6.（2012年连云港）在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。
下列各项可表示食物链的是（B）A.蛇→鹰B.植物→鼠→狐C.鼠→蛇→鹰D.兔→植物→鹰7.（2012年盐城）某同学根据右图书写了四条食物链。
其中正确的是（B）8.（2012年盐城）右图为生态系统各个成分间的相互关系。
下列有关说法错误的是（B ）A.A 是生产者，它能够将无机物转变为有机物B.B 为消费者，它和C 的关系为消费关系C.C 是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D.若ABC 包括地球上所有的生物，则该生态系 统为生物圈9.（2012年聊城）右图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（D ）A.该食物网中共有3条食物链B.最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇C.该生态系统的生产者是水稻D.若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响10.（2012年泰安）在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（B ）A.生物能适应环境B.环境能影响生物C.生物能影响环境D.环境能适应生物11.（2012年泰安）下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（C ）12.（2012年泰安）右图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系。
2019年中考生物试题分类汇编：生物和生物圈专题
2019年中考生物试题分类汇编——生物和生物圈专题（含答案）一、选择题1．（2019天水）如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是A．该食物链可表示为甲←乙←丙←丁B．四种生物中含有毒物质最多的是甲C．该食物链中生产者是甲D．四种生物中含能量最多的是丁【答案】C2．（2019天水）生物既能影响环境，又能适应环境。
下列属于生物适应环境的实例是A．大树底下好乘凉B．绿色植物能够更新空气C．森林可保持水土 D．仙人掌的叶特化为刺【答案】D3．（2019齐齐哈尔）素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是A．森林生态系统B．湿地生态系统C．草原生态系统 D．城市生态系统【答案】A4．（2019天水）下列选项中，可以看作是一个生态系统的是A．一片森林中的所有树木B．一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C．一块农田中所有的生物和它们的生活环境D．一个池塘中的所有动物、植物和微生物【答案】C5．（2019成都）下列人类行为中，对维持生态系统稳定性有利的是A．对森林中的树木大量砍伐，以满足家具生产的需要B．将生活污水和工业废水直接排入江河中C．在草原周围营造防护林D．增加城市私家车数量，利于人们的出行【答案】C6．（2019成都）生态系统的营养结构基础是A．食物链和食物网 B．消费者和分C．生物和非生物环境 D．有机物和能量【答案】A7．（2019长沙）小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充A．分解者B．生产者C．消费者D．非生物部分【答案】B8．（2019张家界）2018年5月，我国“月宫365”实验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，与张家界国家森林公园生态系统相比，“月宫一号”稳定性较差。
原因是A．生物种类少，营养结构复杂B．生物种类多，营养结构简单C．生物种类少，营养结构简单D．生物种类多，营养结构复杂【答案】C9．（2019岳阳）生物圈中的氧气主要来自于A．农田生态系统 B．海洋生态系统C．草原生态系统 D．湿地生态系统【答案】B10．（2019山西）如图表示某草原生态系统中食物网的一部分，若某种有毒物质已进入该食物网，而且在生物体内难以分解，无法排出，则体内有毒物质积累最多的是A．鼠B．麻雀 C．蛇 D．猫头鹰【答案】D11．（2019湘潭）下列食物链正确的是A．草→鼠→猫B．草→鼠→猫→细菌C．鼠→猫→细菌 D．猫→鼠→草【答案】A12．（2019龙东）橘生淮南则为橘，生在淮北则为枳，影响橘子生长的主要非生物因素是A．阳光 B．温度 C．水 D．空气【答案】B13．（2019宜昌）关于生物特征的说法，正确的是A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸【答案】B14．（2019德州）如图为某农田生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是A．最高级消费者是鹰B．昆虫与兔存在竞争关系C．食物网中有7条食物链D．鹰和食虫鸟的存在，有利于农田作物产量的提高【答案】C15．（2019连云港）食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系。
2019年中考生物真题汇编 生物与生物圈(含解析)
生物与生物圈一、单选题1.(2018江苏扬州)下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A. 仙人掌的叶变成刺B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力C. “三北”防护林能防风固沙 D. 西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨【答案】A【解析】 A、仙人掌的叶变成刺，能减少水分的蒸发，适应干旱的环境，体现了生物对环境的适应，A符合题意；B、蚯蚓能疏松土壤增加肥力，说明生物能影响环境，B不符合题意；C、“三北”防护林能防风固沙，说明生物能影响环境，C不符合题意；D、西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨，属于生物能影响环境，D不符合题意。
故答案为：A【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境.①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应.②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等.2.(2018四川成都)有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。
据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是（）A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生【答案】A.【解析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等，根据题意，海葵附着在蟹壳上生活，海葵可以借助蟹来获得氧气和食物，蟹带着海葵移动有利于保护自己，可见海葵与蟹互惠互利，海葵为蟹提供有机物，蟹为海葵提供居所和保护，因此海葵和蟹之间关系的是共生关系，可见A符合题意。
中考生物 2019年全国真题汇编1 生物与环境(原卷+解析)
1 生物与环境 2019年考点生物与环境的关系1.(2019湖南长沙)“知否,知否?应是绿肥红瘦!”在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是()A.流水潺潺B.春雨绵绵C.阳光灿烂D.绿草如茵答案D流水、春雨、阳光都是非生物因素,不需要营养,也不能呼吸,不能排泄废物,不能对外界刺激作出反应,都没有生命。
绿草是绿色植物,具备生物的基本特征,还可以通过光合作用制造有机物,是生物,具有生命现象。
2.(2019山东威海)我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食,这体现出生物的基本特征是()A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出体内产生的废物答案B生物通过食物获取生命活动所需的营养。
解题关键理解生物的基本特征。
3.(2019江苏南通)蝴蝶多在白天活动,蝙蝠多在夜晚活动,造成这种生活习性差异的非生物因素主要是()A.空气B.水分C.阳光D.温度答案C环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素。
分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
蝴蝶多在白天活动,蝙蝠多在夜晚活动,这是受光照(阳光)影响形成的昼夜节律。
解题关键明确影响题述两种动物的生活习性的非生物因素。
4.(2019山东德州)谷雨是春季最后一个节气。
谚语“谷雨前后,种瓜点豆”,意思是说谷雨前后适于播种。
这体现了哪些非生物因素对生物的影响()A.阳光、温度B.土壤、水分C.水分、温度D.空气、阳光答案C谷雨是二十四节气之一,此时天气迅速变暖,降水增加,利于谷类农作物生长,所以农谚说“谷雨前后,种瓜点豆”。
可见,谷雨节气前后适合播种的原因是此时可为农作物提供较为适宜的温度和充足的水分。
5.(2019新疆)下列生物与生物之间的关系,属于竞争的是()A.工蜂与蜂王B.水稻与稗草C.跳蚤与狗D.狐狸与野兔答案B工蜂和蜂王属于合作关系,水稻和稗草是竞争关系,跳蚤与狗是寄生关系,狐狸与野兔是捕食关系。
2019年中考生物真题分类：生物的生活环境
第二节生物的生活环境
一、生物圈
1．（2019·黑龙江省绥化）生物圈的范围包括（）
①大气圈的底部②水圈的大部③岩石圈的表面
A．①②B．②③C．①③D．①②③2．（2019·龙东、鸡西）生物圈的范围不包括（）
A．大气圈的底部B．水圈的大部C．岩石圈的表面D．大气圈的顶部
3．（2019·四川广安）下列关于生物圈的说法，正确的是（）
A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B．生物圈是指地球上的所有生物
C．有生物生存的圈层叫做生物圈
D．生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米
4．（2019·滨州）地球上，有生物生存的圈层叫生物圈，下列相关说法正确的是（）A．地球上所有的生物构成生物圈
B．生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层
C．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内
D．生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件
参考答案：
1.D
2.D
3.C
4.D。
2019年中考生物试题分类汇编：生物圈中的绿色植物专题
2019年中考生物试题分类汇编——生物圈中的绿色植物专题（含答案）一、选择题1．（2019江西）如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。
曲线a、b分别表示A．呼吸作用、蒸腾作用 B．蒸腾作用、光合作用C．呼吸作用、光合作用 D．光合作用、呼吸作用【答案】D2．（2019乐山）关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是A．通过合理密植可达到提高产量的目的B．适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行C．白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量D．农作物在白天只进行光合作用，保证了有机物的生产【答案】D3．（2019青岛）图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失【答案】B4．（2019江西）如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。
下列说法不正确的是A．装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性B．若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳C．若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊D．若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下【答案】D5．（2019青岛）如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图，下列叙述错误的是A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉B．图甲中4表示花粉管，内有精子C．图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D．图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成【答案】D6．（2019潍坊）番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时，两片子叶仍具有生理功能。
某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗，然后对幼苗进行如下不同处理，随后对叶片进行观察，最先出现缺氮症状的是A．剪掉根尖的幼苗B．剪去一片子叶的幼苗C．剪去两片子叶的幼苗D．完整的幼苗【答案】C7．（2019青岛）下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置，下列叙述错误的是A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C．该实验不能说明种子萌发与光照有关D．甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分【答案】D8．（2019潍坊）选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密闭的保温容器内。
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2019全国各地中考生物试题考点分类汇编—生物与环境注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！【一】选择题1.〔2017菏泽〕18、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。
以下各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是A.栖息地和繁殖环境遭破坏B.环境污染口趋严重C.青蛙之问的牛存斗争加剧D.人类的大量捕杀答案：C2.〔2017温州〕11.文成县铜铃山森林公园是温州现有26个森林公园之一，其中有大鲵〔俗称娃娃鱼〕、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。
铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作一个A、生物圈B、生态系统C、群落D、种群答案：D3.(2017苏州)33、以下各项中，不．属于人口增长过快带来的负面影响的是A、大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张B、大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减C、大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量D、大量破坏植被导致耕地退化，农作物产量不高、不稳4.(2017苏州)34、温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“进一步推进西部大开发”。
以下行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是A.大力开垦荒地，发展农业B、进一步发展畜牧业C.退耕还林、还草D、进一步加大城市化建设力度5.〔2017台州〕8.雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。
以下现象与此不相类似的是A蚯蚓活动使土壤更肥沃B、变色龙的体色随环境颜色而变化C仙人掌的叶退化成针形D、有些树木秋天落叶，有些四季常青答案：A6.〔2017聊城〕1.“火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是A.遗传和变异B、对外界刺激作出反应C.生活需要营养D、生长和繁殖答案：D7.〔2017聊城〕19.生物的形态结构总是与其生活环境相适应，以下表达不正确的选项是A、鱼体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活B、荷的叶柄中空，便于根的呼吸C、家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D、昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉答案：D8.〔2017济宁〕3、去年我市出现了严重旱灾，春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情，并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。
从中可以看出A温度影响农作物的生长B水影响农作物的生长C阳光影响农作物的生长D土壤影响农作物的生长答案：B9.〔2017济宁〕8、为保护环境而提倡的“低碳生活”，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放量。
以下各项属于低碳生活方式的是①提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行②农田秸秆焚烧处理③少开空调、少吹风扇④电脑始终处于开机状态⑤少看电视，多户外运动⑥购物时自带环保袋，减少使用塑料袋⑦用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒A①③⑤⑥B②④⑤⑦C①②③⑤⑦D①②③⑥答案：A10.(2018南通)1、生物既能适应环境，也能影响环境。
以下现象中，属于生物影响环境的是A、大雁南飞B、大树底下好乘凉C、鱼儿离不开水D、秋风扫落叶11.〔2017南安〕6、蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。
这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是A、阳光B、水C、温度D、空气答案：C12.〔2017南安〕21、在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，以下谚语中能够说明“生物影响环境”的是A、千里之堤，溃于蚁穴B、种瓜得瓜，种豆得豆C、螳螂捕蝉，黄雀在后D、风声鹤唳，草木皆兵答案：A13.(2017湘潭)1.在显微镜下观察一滴湘江水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，以下哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据A、有细胞结构B、呈球形C、呈绿色D、体积微小答案：A14.(2017湘潭)8.“千里之堤，溃于蚁穴”可作为以下哪项的实例A、生物对环境的影响B、生物对环境的适应C、生物因素对生物的影响D、非生物因素对生物的影响答案：A15.(2017怀化)2.在沙漠地区，生存的生物种类非常少，影响生物在此生存的主要因素是A、阳光B、温度C、水D、土壤答案：C16.(2017怀化)6.在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了A、生活环境B、非生物因素C、生态系统D、生物因素答案：C17.(2017怀化)12.6月5日是世界环境日，据报道，我国现在有二分之二的城市被垃圾包围，农村地下水资源50%不符合国家饮用水标准。
以下所述情况可能引起水污染的是①城市生活污水的任意排放②农业生产中农药化肥使用不当③日本福岛核电站将处理受损核反应堆的冷却水直接排入大海④工业生产中废液、废渣、废气的任意排放A、只有①③B、只有①④C、只有②④D、①②③④答案：D18.(2017郴州)1.小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例。
属于生物基本特征的是A生物都能运动B、生物都需要营养C生物都能进行光合作用D、生物都是由细胞构成的答案:B19.(2017郴州)2、大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴。
此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项为哪一项A、呼吸B、营养c排出体内废物D、生长和繁殖答案:A20.(2017郴州)3、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”这句诗描述了同种植物在不同环境开花的时间不一样、造成这一现象的原因是A土壤B、空气C温度D、阳光答案C210〔2017广东〕5.当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，这说明含羞草具有的生命特征是A、能够运动B。
需要呼吸C、能对刺激作出反应D.能产生反射答案：C22.〔2017广东〕16.全球二氧化碳等气体的排放量不断增加会导致A.酸雨B.温室效应C.臭氧层破坏D.皮肤癌增加答案：B23.〔2017潍坊〕4、管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为A、杂草与玉米互利共生的结果B、杂草寄生在玉米上影响玉米生长C、杂草使玉米的品质受到影响D、杂草和玉米争夺生活条件的结果答案：D24.〔2017泉港区〕35、北京2017年奥运会，提出除“人文奥运，科技奥运”外，还有一个是〔〕A.环保奥运B.现代奥运C.古典奥运D.绿色奥运答案：D25.〔2017宜春〕4、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境答案：B23.〔2017益阳〕4、福岛核电站事故使日本今夏电力供应短缺。
为此，日本民众采用“绿色窗帘法”，即在住宅墙体外种植绿色植物以遮挡太阳光，从而节省开放空调冷气所需飞能源，消减了温室气体的排放。
以下各项与上述理念不相符的是A.用电子贺卡代替纸质贺卡B.一水多用，如用淘米水浇花C.少开汽车多走路D.衣服洗后用烘干机烘干答案：D【二】资料分析题1.〔2017宁波〕27、2017年5月13日，国家海洋局发布了《2017年中国海洋环境状况公报》。
公报显示，我国海洋环境总体状况良好，但局部海域污染严重，环境恶化趋势没有得到根本遏制。
、(1)以下属于海洋水体污染危害的有▲(填序号)；①使海产品减少，影响人类的食物来源②使海洋生物死亡，影响海洋生物的多样性③使海洋生物聚积毒素，再通过食物链进人人体内(2)要大力发展海洋经济，必须保护好海洋环境，实现可持续发展。
为了保护我市的海洋环境，请你提出一条合理化建议：▲。
答案：〔1〕①②③〔答对两项给1分〕〔2〕禁止直接向海洋排放废水等〔合理答案均给分〕(1)从生态系统的成分分析，羊栖菜、紫菜和甲藻都属于。
、(2)某科学兴趣小组在烧瓶中培养了甲藻。
黑暗放置过程中，甲藻培养液的pH会降低，请分析出现这种现象的原因：。
，(3)洞头水域海水的pH基本处在6.0～9.0之间，但较少发生赤潮。
请结合资料分析可能的原因：。
〔列举两点〕答案：(1)生产者(2)甲藻呼吸作用释放出二氧化碳，与水反应生成碳酸，使pH降低(3)可能是温度不适宜；羊栖菜相紫菜吸收氮、磷元素，使水中氮、磷元素的含量减少等3.〔2017台州〕23.1992年8月22日，陕西某村民采到一不明物体，手感柔软，生长迅速。
科学家通过活体培养、细胞观察等研究后认为，它是我国首次发现、世界罕见的珍稀生物，俗称“太岁”。
(1)以下证据中，与判断该不明物体为生物无关的是；A具有细胞结构B能进行新陈代谢C手感比较柔软D能快速生长(2)在显微镜下观察到的视野如图，要观察更大、更清晰A的结构，应先将载玻片向移动到合适位置，然后换用高倍镜。
答案：(1)C(2)左4.(2017南通)33、(5分)近年来，世界各地灾害频繁发生，如干旱、洪水、沙尘暴，雪灾等。
这些灾害的发生与人类活动有着一定的联系，请列举事例加以说明。
要想保护我们共同的生存环境，作为中学生，应该怎么做?5.〔2017宜春〕1、看纽约大楼楼顶的别样风景，纽约和华盛顿的政府官员正在学习如何利用“绿色屋顶”应对日益严峻的都市环境与健康问题。
“绿色屋顶”有助于减轻城市热岛效应。
缓解暴雨对下水道系统造成的压力，减少能源消耗和净化空气。
作为地球人的我(积极或消极)响应。
【三】实验探究题1.〔2017益阳〕23.〔6分〕盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。
用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。
〔1〕提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？〔2〕作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。
〔3〕器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水〔4〕实验步骤：①将大豆种子平均分为A.B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在中。
均在相同的条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B。
再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。
在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。
其中实验组是组，对照组是组。
③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
(5)预测结果、得出结论：①如果种子萌发数A>B，说明10%的食盐水可以____大豆种子的萌发；②如果种子萌发数A<B，说明10%的食盐水可以____大豆种子的萌发；③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发。
答案：〔4〕①清水AB〔5〕①促进②抑制③无影响。