传统文化视野下的语文教材古文选编

传统文化视野下的语文教材古文选编
中国古代散文是中学语文课本选文的首选对象。近30年来，有 100篇左右的古代散文入选和曾经入选中学语文课本；无论哪一套教 材，初、高中总保持60篇左右的古代散文供学生学习，高中甚至占 到了全部课文的三分之一。尽管如此，入选的古代散文涵盖面不广仍 是一个客观存在，传统文化的特色并没有相对完整地体现出来。我们 这里所说的“古代散文”应从广义上去考虑，泛指诗歌之外的所有古 代文章，也就是文言文。编写中学语文课本，固然可以选大量的纯文 学散文，但不能编成大学中文系的“古代文学作品选”，而应该侧重 展示中国古代博大的文化体系，提供给学生古代文化大餐。因此，在 传统文化大视野下来选择古代文章就显得非常熏要了。
二、秦汉文章选编建议
李斯：《谏逐客书》，中学语文教材未选。建议入选选修课本。
贾谊：《中华古文观止》选了 4篇，《古文鉴赏大辞典》选了 4篇， 《古文签赏辞典》选了 3篇，《古文观止》选了 2篇，《古文观止新编》 选了 2篇。现人选和曾入选中学语文教材的篇日是《过秦论》《论积 贮疏》。选文精当。
《史记》与《汉书》：《古文观止》选了l5篇，《古文鉴赏辞典》 选了 14篇，《古文签赏大辞典》选了 11篇，《中华古文观止》选了 10篇，《古文观止新编》选了 7篇。现入选和曾入选中学语文教材的 篇目是《陈涉世家》《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《屈原列传》《信陵 君窃符救赵》《报任安书》《周亚夫军细柳》《汉书・苏武传》，选文精 当。
五、宋代文章选编建议
宋代文章首推欧阳修、苏轼。《古文鉴赏辞典》选欧文20篇、苏 文28篇，《古文观止》选欧文13篇、苏文17篇，《古文鉴赏大辞典》 选欧文10篇、苏文17篇，《中华古文观止》选欧文10篇、苏文11 篇，《古文观止新编》选欧文8篇、苏文11篇，数量十分可观。现入 选和曾入选中学语文教材的欧文篇目有《醉翁亭记》《伶官传序》《卖 油翁》，苏文篇目有《石钟山记》《日喻》《记承天寺夜游》《前赤壁赋》， 数量偏少。可以入选的还应有欧阳修《泷冈阡表》《秋声赋》，苏轼《留 侯沦》《后赤壁赋》等。宋代文章入选中学语文教材的还有范仲淹《岳 阳楼记》、苏洵《六国论》、司马光《赤壁之战》、王安石《游褒禅山 记》《伤仲永》、文天祥《指南录后序》，都很精当。建议选修课本选 入王若虚的《焚驴记》，理由是：绝妙的批判讽刺艺术。另外，《国学 名篇鉴赏辞典》中郭熙《临泉高致-山水训》、张载《西铭》，建议选
一、先秦文章选编建议
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《周易》：《国学名篇鉴赏辞典》选了 17篇。中学语文教材选入 篇目：无。作为群经之首，建议必修课本选人3至5则。
《尚书》：《国学名篇鉴赏辞典》选了7篇。中学语文教材选人篇 目：无。建议选修课本选人《盘庚》（上）。
《孝经》：《国学名篇鉴赏辞典》选了 18章。中学语文教材选人 篇日：无。“孝”文化在中华传统文化中占有重要地位，语文教材中 不应缺席，建议必修课本选入开宗明义章第一、纪孝行章第十、广至 德章第十三、谏诤章第十五。
《吕氏春秋》：《古文鉴赏大辞典》和《古文鉴赏辞典》选了 2篇。
第4页共9页中学语文教材选入《察今》，可适当增加。
以上是先秦文章，它们是中华传统经典文化的源头，学生多学一 点有好处。人选课本的情况总起来看是恰当的。也有美中不足，比如 忽略了《周易》《尚书》和《孝经》。这三部书在中华传统文化中的地 位十分重要，应该让学生有所了解。
三、六朝文章选编建议
入选中学语文教材的六朝文章有《前出师表》《陈情表》《隆中对》 《兰亭集序》《归去来兮辞》《桃花源记》《与朱元思书》《三峡》《后 汉书・张衡传》，各家选本也都选人。建议选入《文心雕龙》（片段）、 谢庄《月赋》、《颜氏家训・勉学》和宇文护《报母书》。除此之外， 《国学名篇鉴赏辞典》中曹丕《典论・论文》、王羲之《书论》、萧统 《文选・序》、谢赫《古画品录・序》、钟嵘《诗品・序》、贾思勰《齐 民要术・序》等文章，也可以考虑人选选修课本，以扩展传统文化的 覆盖面。
《国语》：《古文观止》选了 11篇，《中华古文观止》选了 5篇， 《古文鉴赏大辞典》选了3篇，《古文鉴赏辞典》选了3篇，《古文观 止新编》选了3篇。现人选和曾人选中学语文教材的篇目是《勾践灭 吴》《召公谏厉王弭谤》《叔向贺贫》，选文精当。建议必修课本选入 《里革断罟匡君》，理由是古人保护自然资源的思想在此得到体现。
《商君书》：《国学名篇鉴赏辞典》选了5篇，中学语文教材选入 篇目：无。建议选修课本选入《更法》。
《左传》：《古文观止》选了34篇，《中华古文观止》选了13篇， 《古文鉴赏大辞典》选了9篇，《古文鉴赏辞典》选了5篇，《古文观 止新编》选了4篇。现人选和曾人选中学语文教材的篇目是《曹刿论 战》《烛之武退秦师》《崤之战》《子鱼论战》《官之奇谏假道》。选文 精当。
《战国策》：《古文观止》选了 14篇，《古文鉴赏大辞典》选了 11篇，《古文鉴赏辞典》选了9篇，《中华古文观止》选了8篇，《古
第2页共9页文观止新编》选了6篇。现入选和曾入选中学语文教材的篇目是《邹 忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》《唐雎不辱使命》《荆轲刺秦王》，选 文精当。建议必修课本选入《颜斤蜀说齐王》，理由是表现了古代士 人的独立人格，这在古代殊为可贵。
《孟子》：《古文鉴赏大辞典》选了 7篇，《中华古文观止》选了 6篇，《古文鉴赏辞典》选了 5篇。中学语文教材选人《齐桓晋文之 事》《生于忧患，死于安乐》《天时不如地利》《齐人有一妻一妾》《鱼 我所欲也》《庄暴见孟子》，数量偏多。
《庄子》：《古文鉴赏大辞典》选了 7篇，《古文鉴赏辞典》选了 4篇，《中华古文观止》选了4篇，《古文观止新编》选了3篇。中学 语文教材选入《庖丁解牛》《秋水》《逍遥游》。建议取消《逍遥游》， 难度过大。
四、隋唐文章选编建议
唐代文章首推韩愈、柳宗元，《古文鉴赏辞典》选韩文33篇、柳 文21篇，《古文鉴赏大辞典》选韩文19篇、柳文17篇，《古文观止》 选韩文24篇、柳文11篇，《古文观止新编》选韩文14篇、柳文II 篇，《中华古文观止》选韩文12篇、柳文10篇，数量十分可观。现
第6页共9页入选和曾入选中学语文教材的韩文有《师说》《马说》《祭十二郎文》 《原毁》，柳文有《捕蛇者说》《黔之驴》《小石潭记》《愚溪诗序》《种 树郭橐驼传》。推荐韩愈《进学解》和柳宗元《愚溪对》《敌戒》入选 必修课本。入选中学语文教材的唐代文章还有《谏太宗十思疏》《滕 王阁序》《陋室铭》《阿房官赋》，都很精当。建议选修课本选入李华 的《吊古战场》，该文的战争观颇有价值。另外，《国学名篇鉴赏辞典》 中陆法言《切韵・序》、王通《中说・王道》、孙过庭《书谱》、张彦 远《历代名画记-叙画之源流》、荆浩《笔法记》等文章，也可以考 虑入选选修模块。
古文选本很多，笔者挑选了以下几种有代表性的选本作为参考， 同时同顾人选和曾入选语文课本的古文篇目，试图从中发现问题，以 供大家研究。几种选本是：吴楚材、吴调侯编《古文观止》，上海辞 书出版社出版的《古文鉴赏辞典》，浙江教育出版社出版的《古文鉴 赏大辞典》，上海古籍出版社出版的《古文观止新编》学林出版社出 版的《中华古文观止》，上海辞书出版社新近出版的《国学名篇鉴赏 辞典》。语文教材以人民教育出版社出版的初中、高中《语文》课本 为据。
《礼记》：《古文观止》选了6篇，《古文鉴赏大辞典》选了6篇， 《古文鉴赏辞典》选了6篇，《中华古文观止》选了5篇，《古文观止 新编》选了2篇。中学语文教材以前未曾选入，是个遗憾（小学选过 《苛政猛于虎也》，课改后选修课本《中国文化经典研读》选人《大 学》《中庸》）。建议必修课本选入《礼运》和《学记》中的片段，理 由是:前者勾画了 “大同”和“小康”的蓝图，影响巨大，提倡的“天 下为公”即出于此；后者论述教与学的规律，富有启发意义。
毛亨：《国学名篇鉴赏辞典》选了 1篇。中学语文教材未选。建 议选修课本选人《毛诗序》。
许慎：《国学名篇鉴赏辞典》选了 1篇。中学语文教材未选。建 议选修课本选人《说文解字・叙》（节选）。
王充：《国学名篇鉴赏辞典》选了 2篇。中学语文教材未选。建
第5页共9页议选修课本选人《论死》。
汉代文章首推司马迁，所以历来教科书《史记》入选篇目居多， 理所应当。赋是汉代真正有代表性的文体，各家选本都选了一部分， 然而人选中学语文教材的几乎没有，是个遗憾。建议必修课本选入王 粲《登楼赋》和赵壹《刺世疾邪赋》。建议选修课本增加《毛诗序》 和《说文解字・叙》。汉代经学盛行，出现了《淮南子》《新序》《说 苑》《韩诗外传》《论衡》等著作，建议选修课本选入几个短篇，另外 《汉书・朱买臣传》也可以人选。
《老子》：《古文鉴赏大辞典》选了3篇。中学语文教材以前未曾 选入，实为遗憾。课改后选修模块《中国文化经典研读》选入《老子》 （五则），《先秦诸子选读》选入《有无相生》，是一个突破。
《论语》：《古文鉴赏大辞典》选了 6篇，《古文鉴赏辞典》选了 3篇，《中华古文观止》选了 2篇。现入选和曾入选中学语文教材的 篇目是《六则》《子路曾皙冉有公西华侍坐》《季氏将伐颛臾》。选文 精当。
第7页共9页入选修模块。
六、明、清文章选编建议
明、清优秀文章的代表不像唐、宋集中于几个人，而是比较分散。 以上几种古文选本也很不统一，各有所爱，这在一定程度上表现了明、 清文章经典弱化的倾向。仅就入选和曾入选中学语文教材的篇目看， 有宋濂《送东阳马生序》、刘基《卖柑者言》、高启《书博鸡者事》、 归有光《项脊轩志》、宗臣《报刘一丈书》、袁宏道《虎丘记》、魏学 7逗酥奂恰贰⑰裴贰逗心亭看雪》、张溥《五人墓碑记》、黄宗羲《原 君》《柳敬亭传》、李渔《芙蕖》、林嗣环《口技》、魏禧《大铁椎传》、 方苞《狱中杂记》《左忠毅公逸事》、彭端淑《为学》、全祖望《梅花 岭记》、袁枚《黄生借书说》、姚鼐《登泰山记》、洪亮吉《治平篇》、 龚白珍《病梅馆记》。以上所选总体是精当的，但变动较大，时上时 下，很不固定。课改后高中“必修”模块中明、清散文一篇不收，似 觉不妥。笔者认为，除了上面的篇目外，另有几篇不应忽略，它们是： 刘蓉《习惯说》，具有很好的教育作用；李贽《童心说〉》具有强烈的 批判精神；宋应星《天工开物・序》，表现出可贵的科学精神；吴敏 树《说钓》，幽默讽刺，写法巧妙，颇得文章真谛；王夫之《论梁元 帝读书》，是一篇指导读书的好文章。另外，《国学名篇鉴赏辞典》中 顾炎武《正始》（天下兴亡，匹夫有责）、朱柏庐《治家格言》、章学 诚《文史通义・史德》等文章，建议选入选修模块。