网页设计与制作授课计划
小学三年级计算机教案学习简单的网页设计与制作
小学三年级计算机教案学习简单的网页设计与制作小学三年级计算机教案——学习简单的网页设计与制作一、教学目标通过本次课程的学习，学生将能够：1.了解网页设计的基础知识和概念；2.学会使用基本的HTML标签进行网页设计；3.能够制作简单的网页，包括文字、图片和链接的添加。
二、教学重点1.了解网页设计的基本概念；2.学习HTML标签的基本使用方法；3.掌握网页制作的基本步骤。
三、教学准备1.计算机和投影仪；2.网页制作软件（推荐使用Dreamweaver）；3.演示用的示范网页（可提前制作）；4.学生用的电脑或平板。
四、教学过程一、导入老师可以准备一些优秀的网页设计案例，向学生展示，引起学生对网页设计的兴趣，并引发讨论。
可以问学生是否知道网页设计和制作的基本概念，师生互动，激发学生的学习兴趣。
二、讲解1.介绍网页设计的基本知识和概念，如网页的结构、布局、色彩搭配等。
学生可以做一些笔记，以备后续的实践活动。
2.讲解HTML标签的基本使用方法。
着重介绍常用的标签，如标题标签、段落标签、图片标签等。
可以通过演示网页的源代码，向学生展示标签的使用方法和效果。
三、实践活动1.每个学生准备一台电脑或平板，并打开网页制作软件。
2.老师通过投影仪演示制作网页的步骤，学生跟随操作。
可以从简单的文字网页开始制作，学生学会使用标题标签、段落标签等基本的HTML标签。
3.学生可以尝试在网页中插入图片，并设置链接和超链接，以增加网页的互动性。
4.在实践过程中，老师可以提供必要的指导和帮助，鼓励学生去探索和尝试。
四、总结和展示1.学生制作完成后，可以相互分享自己制作的网页。
学生可以在班内进行展示，让其他同学欣赏和评价。
2.老师对学生的网页进行点评和总结，鼓励学生分享制作的心得和体会。
五、作业布置要求学生根据自己的兴趣和爱好，制作一个简单的网页并保存。
学生需要在下次课程上将自己制作的网页分享给全班，展示交流。
六、教学反思通过这次课程的设计，学生在实践中学习网页设计的基本知识和技能，培养了创造力和动手能力。
《网页设计与制作》课程教案设计
《网页设计与制作》课程教案一、课程定位本课程是计算机应用技术专业的一门专业基础课程，该课程的学习能够提升他们对网页制作的兴趣，让他们学习网页制作的基本技能，为后继课程打下基础，同时扩展其就业面，为就业做好准备。
本课程的目的和任务是让学生学会Dreameaver CS6、Flash和Fireworks 的使用方法，并能够使用这3款软件制作出美观实用的网页。
二、课程总目标掌握网页制作的基本方法和技能，掌握网站建设的流程，能够运用所学知识建设常用的网页和网站，同时能够美化网页，设计人性化、艺术化的网站静态页面部分。
（一）知识目标：1.熟悉网页制作的基本元素；2.掌握Dreamweaver CS6软件的基本操作方法；3.掌握在网页中插入文字、图片、声音、flash等的方法；4.掌握常见的网页布局方法，学会使用CSS美化网页；5.掌握在网页中使用表单和制作网页特效的方法；6.掌握简单图形图像的处理，能够制作符合网页主题的图片和简单动画并巧妙地和网页中内容搭配起来。
7.掌握建设一个功能相对完善的网站的方法并能制作常用的网站的静态页面部分。
（二）职业能力培养目标1. 能够根据网站开发需求，去寻找网页设计和网站开发所需要的文字、图片、动画、声音、视频等素材并作美化处理；2．能够制作出符合主题色彩的网页，网页要求美化、被绝大多数浏览者接受和喜爱；3.能够设计企业网站、政府门户网站、学校网站等常见网站的基本静态页面。
（三）素质目标1.具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的学习精神；2.具有良好的心理素质和职业道德素质；3.具有高度责任心和良好的团队合作精神；4.具有运用理论知识发现问题、分析问题并解决问题的能力，同时能够不断学习，不断创新，让自己的设计越来越完善，有止于至善的精神。
（四）职业技能证书考核要求：可以根据自身情况考取“全国计算机信息高新技术资格证”，“网页设计制作员”，“网页设计师”等职业技能证书。
三、重点、难点章节及内容1.重点章节：1.2 网页、网站相关术语简介1.6 网站建设的基本流程2.3 Dreamweaver CS6的工作环境3.2 创建本地站点3.4 使用站点3.5 网页设计中的规范4.1 网页文件的基本操作4.3 插入文本4.4 插入水平线4.5 插入其他基本元素4.6 创建列表5.1 超级链接概述5.2 创建超级链接5.3 使用dw制作各种超级链接6.1 插入图像6.2 图像的HTML标签6.3 插入图像对象6.4 创建图像对象7.1 表格概述7.2 使用dwcs6创建表格7.3 表格的基本操作7.4在表格中添加内容8.1在网页中插入Div8.2 使用AP Div排版8.3 操纵AP Div8.4 设置AP Div的属性8.5 AP Div与表格的相互转换8.6 AP Div的行为9.2 DWcs6k中框架的基本事件9.3 浮动框架10.2 创建表单10.3 插入表单对象11.1 JavaScript11.2 行为12.1 插入媒体的使用12.2 音频12.3 视频文件13.1 CSS简介13.2 CSS的结构和规则13.3 CSS样式面版13.4 CSS样式的建立14.1 使用库项目14.2 模板15.1 测试网站15.2 发布网站15.3 管理站点和高级设置2.难点章节：3.2 创建本地站点3.4 使用站点4.4 插入水平线4.5 插入其他基本元素4.6 创建列表5.2 创建超级链接5.3 使用DW制作各种超级链接6.2 图像的HTML标签7.3 表格的基本操作7.4在表格中添加内容8.1在网页中插入Div8.2 使用AP Div排版8.3 操纵AP Div8.4 设置AP Div的属性8.5 AP Div与表格的相互转换8.6 AP Div的行为9.2 DWcs6中框架的基本事件9.3 浮动框架10.3 插入表单对象11.1 JavaScript11.2 行为13.3 CSS样式面版13.4 CSS样式的建立14.1 使用库项目14.2 模板15.1 测试网站15.2 发布网站15.3 管理站点和高级设置四、实践环节和内容总体设计（一）主要环节安排对于本课程的重点知识，主要采用操作演示、案例说明和任务驱动法来展开教学。
《网页设计与制作》授课计划
( 年 月-专业： 课程： 网页设计与制作 班级： 总学时： 实验课时： 62 34 年 月) 已授课时数： 本学期时数： 教学总周数： 0 62 16
教学方式及课时分配表： 各种教学方式时数分配 序 每 号 课 1 2 3 4 网页制作基础 创建“我爱旅游”网页 网页编辑与超级链接 网页图像的制作与美化 网页动画制作 网页布局 HTM和LCSS 创建动态网页 2 4 6 4 4 4 4 2 4 6 4 4 8 4 4 章 内 容 授 实 验 实 习 课 程 设 计 观 课 课 习 题 作 业 计 2 8 12 8 8 12 8 6 参 复 习 大 型 小 测 验 考 试 时 数
任课教师： 说明：
使用教材：《网页设计与制作》
教学重点难点及课程改革思路：网络技术的应用与日益发展，使网页设计的 学习必不可少，通过对DREAMWEARVER、FLASH的学习可以使学生快速的 掌握网页设计的基本方法，实现网站的建设与规划，网络动画的设计。 FIREWORKS、
5 6 7 8 9 10 11 12 13
教学参考资料：《网页设计实例》《网页界面设计》
14 15 教师签字： 30 34 系主任审核签字： 64
教学参考资料：《网页设计实例》《网页界面设计》
年
月日Βιβλιοθήκη 年月日
《网页设计与制作》教案
《网页设计与制作》教案第一章：网页设计基础1.1 教学目标让学生了解网页设计的基本概念和原则让学生掌握网页设计的流程和方法1.2 教学内容网页设计的概念和定义网页设计的原则和要素网页设计的流程和方法1.3 教学方法讲授法：讲解网页设计的概念和原则实践法：学生动手实践设计简单的网页1.4 教学评价学生能回答出网页设计的概念和定义学生能理解并运用网页设计的原则和要素学生能独立完成简单的网页设计第二章：HTML与CSS基础2.1 教学目标让学生了解HTML和CSS的基本概念和作用让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法2.2 教学内容HTML的基本概念和语法CSS的基本概念和语法HTML和CSS的综合应用2.3 教学方法讲授法：讲解HTML和CSS的基本概念和语法实践法：学生动手实践编写HTML和CSS代码2.4 教学评价学生能回答出HTML和CSS的基本概念和作用学生能理解并运用HTML和CSS的基本语法和用法学生能独立完成简单的HTML和CSS代码编写第三章：网页布局与排版3.1 教学目标让学生了解网页布局和排版的基本原则和方法让学生掌握使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.2 教学内容网页布局的基本原则和方法网页排版的基本原则和方法使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.3 教学方法讲授法：讲解网页布局和排版的基本原则和方法实践法：学生动手实践进行网页布局和排版3.4 教学评价学生能回答出网页布局和排版的基本原则和方法学生能理解并运用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术学生能独立完成具有良好布局和排版的网页设计第四章：网页动画与交互4.1 教学目标让学生了解网页动画和交互的基本概念和原理让学生掌握使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.2 教学内容网页动画的基本概念和原理网页交互的基本概念和原理使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.3 教学方法讲授法：讲解网页动画和交互的基本概念和原理实践法：学生动手实践实现网页动画和交互4.4 教学评价学生能回答出网页动画和交互的基本概念和原理学生能理解并运用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术学生能独立完成具有动画和交互功能的网页设计第五章：网页优化与推广5.1 教学目标让学生了解网页优化和推广的基本概念和方法让学生掌握使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.2 教学内容网页优化的基本概念和方法网页推广的基本概念和方法使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.3 教学方法讲授法：讲解网页优化和推广的基本概念和方法实践法：学生动手实践进行网页优化和推广5.4 教学评价学生能回答出网页优化和推广的基本概念和方法学生能理解并运用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧学生能独立完成具有优化和推广功能的网页设计第六章：网页图像处理与多媒体应用6.1 教学目标让学生了解网页图像处理的基本概念和工具让学生掌握网页图像处理和多媒体应用的技术6.2 教学内容网页图像处理的基本概念和工具（如Photoshop、Fireworks等）多媒体元素在网页中的应用（如音频、视频等）图像和多媒体的HTML和CSS标记6.3 教学方法讲授法：讲解网页图像处理的基本概念和工具实践法：学生动手实践进行网页图像处理和多媒体应用6.4 教学评价学生能回答出网页图像处理的基本概念和工具学生能理解并运用网页图像处理和多媒体应用的技术学生能独立完成具有图像和多媒体应用的网页设计第七章：网页编程技术7.1 教学目标让学生了解网页编程的基本概念和语言让学生掌握常用的网页编程技术和框架7.2 教学内容网页编程的基本概念和语言（如JavaScript、jQuery等）常用的网页编程技术和框架（如Bootstrap、React等）编程实践和项目案例7.3 教学方法讲授法：讲解网页编程的基本概念和语言实践法：学生动手实践进行网页编程和技术应用7.4 教学评价学生能回答出网页编程的基本概念和语言学生能理解并运用常用的网页编程技术和框架学生能独立完成编程实践和项目案例第八章：移动网页设计与制作8.1 教学目标让学生了解移动网页设计的基本概念和原则让学生掌握移动网页设计与制作的技术和工具8.2 教学内容移动网页设计的基本概念和原则移动网页设计与制作的技术和工具（如Responsive Design、Adobe Edge Mobile等）移动网页设计的实践和案例分析8.3 教学方法讲授法：讲解移动网页设计的基本概念和原则实践法：学生动手实践进行移动网页设计与制作8.4 教学评价学生能回答出移动网页设计的基本概念和原则学生能理解并运用移动网页设计与制作的技术和工具学生能独立完成移动网页设计与制作的项目案例第九章：网页项目实战与团队协作9.1 教学目标让学生了解网页项目实战的基本流程和方法让学生掌握团队协作的基本技巧和工具9.2 教学内容网页项目实战的基本流程和方法团队协作的基本技巧和工具（如Git、Project Management Software等）项目案例分析和实战演练9.3 教学方法讲授法：讲解网页项目实战的基本流程和方法实践法：学生分组进行项目实战和团队协作9.4 教学评价学生能回答出网页项目实战的基本流程和方法学生能理解并运用团队协作的基本技巧和工具学生能独立完成项目实战和团队协作的任务第十章：网页设计与制作的未来趋势10.1 教学目标让学生了解网页设计与制作的未来趋势和发展方向让学生掌握前沿技术和创新思维的方法10.2 教学内容网页设计与制作的未来趋势和发展方向（如VR/AR、等）前沿技术和创新思维的方法（如Blockchn、Design Thinking等）创新项目和案例分析10.3 教学方法讲授法：讲解网页设计与制作的未来趋势和发展方向实践法：学生进行创新项目和思维训练10.4 教学评价学生能回答出网页设计与制作的未来趋势和发展方向学生能理解并运用前沿技术和创新思维的方法学生能独立完成创新项目和案例分析重点和难点解析重点环节一：网页设计的概念和原则重点关注学生对网页设计的基本理解，以及如何运用设计原则进行网页创作。
网页设计与制作课程设计
网页设计与制作课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握网页设计的基本概念，包括网页结构、布局、色彩搭配等；2. 使学生了解并熟悉HTML、CSS等网页编程语言；3. 让学生掌握网页制作的基本工具和软件，如Dreamweaver、Photoshop 等；4. 引导学生了解互联网发展趋势，提高对网页设计行业标准及规范的认识。
技能目标：1. 培养学生运用HTML、CSS进行网页编写的能力，能独立完成静态网页的制作；2. 培养学生运用网页设计工具和软件进行创意设计的能力，提高网页视觉效果；3. 培养学生团队协作能力，能在团队项目中发挥个人特长，共同完成复杂网页设计任务。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对网页设计的兴趣和热情，培养创新精神和审美观念；2. 培养学生严谨细致的工作态度，注重细节，追求卓越；3. 引导学生关注互联网产业发展，树立正确的职业观念，为未来职业生涯奠定基础。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重理论知识与实践操作的相结合。
学生特点：本课程针对初中年级学生，学生具备一定的计算机操作基础，好奇心强，喜欢探索新事物。
教学要求：结合学生特点，采用案例教学、任务驱动等方法，注重培养学生的实际操作能力。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 网页设计基础知识：包括网页的基本结构、布局原则、色彩搭配技巧等，对应教材第一章内容。
- 网页的基本结构及其作用- 常见的网页布局类型及特点- 网页色彩搭配原则及视觉效果2. 网页编程语言HTML、CSS：学习HTML、CSS基本语法及其应用，对应教材第二章内容。
- HTML标签及其使用方法- CSS选择器、属性及其应用- 网页样式表编写及优化3. 网页制作工具与软件：学习Dreamweaver、Photoshop等软件的基本操作，对应教材第三章内容。
- Dreamweaver的基本操作与使用技巧- Photoshop在网页设计中的应用- 网页图片处理与优化4. 网页设计与制作实践：通过实际案例，培养学生动手能力，对应教材第四章内容。
高中信息技术课程教案网页设计与制作
高中信息技术课程教案网页设计与制作高中信息技术课程教案：网页设计与制作第一节：前言信息技术已经成为当今社会中不可或缺的一部分。
为了帮助学生掌握网页设计与制作的基本技能，本教案将介绍一套完整而系统的教学方案。
通过本课程的学习，学生将能够理解网页设计的原理，掌握网页制作的基本技术，并能够独立设计并制作符合规范的网页。
第二节：课程目标与要求2.1 课程目标本课程的目标是帮助学生掌握网页设计的基本原理和制作技术，具备设计和制作一个简单网页的能力。
通过课程学习，学生将能够了解网页设计与制作的流程，掌握常用的网页设计软件和HTML/CSS等网页制作语言的基本知识，熟练运用所学知识设计与制作符合需求的网页。
2.2 课程要求学生需要具备一定的计算机基础知识和操作技能，了解常用的操作系统和办公软件的使用方法。
学生应具备良好的团队合作能力和问题解决能力，能够主动思考和学习。
第三节：教学计划3.1 教学内容本课程将包括以下几个方面的内容：3.1.1 网页设计与用户体验- 了解网页设计的基本原则- 学习用户体验设计的基本概念- 掌握网页设计中常用的配色、布局和排版技巧3.1.2 网页制作技术- 学习HTML语言的基本结构和标签- 掌握CSS样式表的基本使用方法- 学习JavaScript脚本语言的基础知识3.1.3 网页设计软件的使用- 了解常用的网页设计软件，如Dreamweaver、Photoshop等- 学习使用设计软件进行网页布局和编辑3.2 教学步骤为了确保教学的系统性和连贯性，本课程将按以下步骤进行：3.2.1 理论学习- 通过课堂讲解、案例分析等方式，向学生介绍网页设计与制作的基本理论知识。
- 引导学生思考网页设计的目的和重要性，激发学生的学习兴趣。
3.2.2 实践操作- 学生将进行实践操作，使用网页设计软件和编程语言进行网页设计与制作。
- 指导学生按照设计思路和流程进行网页设计，培养学生的创造力和实践能力。
《网页设计与制作》课程教案
《网页设计与制作》课程教案一、教学目标1. 了解网页设计与制作的基本概念和流程。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用。
3. 能够独立设计并制作一个简单的网页。
二、教学内容1. 网页设计与制作的基本概念和流程。
讲解网页设计与制作的基本概念，如网页、网页设计、网页制作等。
介绍网页设计与制作的流程，包括需求分析、页面布局、页面设计、编码实现等。
2. HTML的基本语法和应用。
讲解HTML的基本语法，如标签、属性、注释等。
通过实例演示HTML在网页中的应用，如、段落、图片、等。
3. CSS的基本语法和应用。
讲解CSS的基本语法，如选择器、属性、注释等。
通过实例演示CSS在网页中的应用，如字体样式、颜色、布局等。
4. JavaScript的基本语法和应用。
讲解JavaScript的基本语法，如变量、运算符、注释等。
通过实例演示JavaScript 在网页中的应用，如动态修改内容、响应用户事件等。
5. 设计并制作一个简单的网页。
根据所学知识，设计并制作一个简单的网页，包括页面布局、页面设计、编码实现等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、语法和应用。
2. 演示法：通过实例演示HTML、CSS和JavaScript在网页中的应用。
3. 实践法：学生动手实践，设计并制作一个简单的网页。
四、教学环境1. 教室环境：多媒体教学设备、网络连接。
2. 软件环境：文本编辑器、浏览器、网页设计软件。
五、教学评价1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论、提问和回答问题的情况。
2. 课后作业：学生完成课后作业的情况，包括网页设计作品的质量和完成时间。
3. 期末考试：考查学生对网页设计与制作的基本概念、语法和应用的掌握情况。
六、教学资源1. 教材：《网页设计与制作教程》2. 辅助材料：PPT课件、实例代码、教学视频3. 网络资源：在线教程、相关论坛、网页设计素材库七、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟2. 课程安排：第1-4课时：网页设计与制作的基本概念和流程第5-8课时：HTML的基本语法和应用第9-12课时：CSS的基本语法和应用第13-16课时：JavaScript的基本语法和应用第17-20课时：设计并制作一个简单的网页3. 课后作业：每课时布置相应的课后作业，巩固所学内容八、教学策略1. 针对不同学生的学习基础，调整教学进度和难度，确保学生能够跟上课程节奏。
《网页设计与制作》教案计划.doc
作原理、基本手
基本流程
段、流程与制作要
3．HTML 语言的一般规律
求
18
4．不同网站类型不同的设计与
制作要求 3．Dreamweaver界面
介绍
1．熟悉 Dreamweaver界面
熟 悉软 件各 个功
2．收集优秀网站页面， 用于分 能 模 块 与 主 要 菜
析与学习
单、窗口
1． 网站的整体结构规划
2． 创建和管理本地站点 3． 创建简单页面，设置页面 属性 4．插入文字、图像、水平线等 基本页面元素
《网页设计与制作》教学计划
一、课程的性质与任务 课程的性质：本课程是为培养高职广告专业学生对网页设计与制作的基础知识而 设置的一门专业必修实训课程。 由于网页设计与制作所涉及的软件和相关知识十 分广泛，针对设计艺术专业学生的专业方向和专业基础， 本课程侧重于网页视觉 效果和版式布局的设计与制作， 对大中型网站制作中的所涉及到的动态程序编写 等较复杂技术手段作了回避或仅作简单介绍。 课程的任务：通过本课程学习，使学生了解网页制作的基础知识、基本流程，并 能熟练使用 Macromedia Dreamweaver进行个人网站和中小型商业网站的设计、 制作与维护更新，为培养高级网页设计专业人才打下坚实的基础。 二、教学基本要求 通过课程的教学，在理论知识教学和技能培养两方面要求学生达到下列目标。 （一）理论知识方面主要达到： 1．了解互联网、网页、网站、超级连接、 HTML 语言、 FTP、HTTP 等基础网络 知识； 2．了解网站设计制作的常用工具与基本流程 3．了解 html 语言的一般规律 4．了解不同网站类型不同的设计与制作要求 5．了解网站的整体结构规划 （二）能力方面主要达到： 1． 熟练掌握 Macromedia Dremweave的基本操作； 2． 掌握 photoshop 中网页设计稿文件的切片与优化输出； 3． 掌握网页图像的优化技巧； 4． 了解网站的测试、发布、推广与维护； 三、教学条件 内部网络连接稳定的多媒体教室； 保障每个学生都能单独使用一台电脑， 每台电 脑都配备 Dreamweaver、 photoshop等设计软件。
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授课计划表
（2018～2019学年第一学期）
课程名称《网页设计与制作》
授课教师黄强
授课班级15计网
人数17
填表时间2018年9月1日
教务处编印
教材名称
网页设计与制作
出版社
电子工业出版社
出版时间
2014.7
总学时
80
理论教学学时
40
实践教学学时
40
教学安排
周次
星
期
学
时
教学内容
教学地点
辅导答疑及作业
执行情况
理论教学
学
时
实践项目
学
时
1
一
二
2
2
第一章 网站的规划与设计
4
2
一
二
2
2
第二章 站点的建立与管理
2
站点建立与管理
“我的第一张网页”制作
2
302机房
完成实践任务
3
一
二
2
2
第三章 新建文档与对象
2
第四章 表格布局（1）
2
302机房
完成实践任务
4
一
二
2
2
第四章 表格布局（2）
4
2
302机房
完成实践任务
10
一
二
2
期中考试复习
2
302机房
完成实践任务
11
一
二
2
2
第九章 建立表单
2
制作“用户调查表”
2
302机房
完成实践任务
12
一
二
2
2
第十章 CSS样式表
2
制作“科讯网络公司”
2
302机房
完成实践任务
13
一
二
2
2
第十一章 层的应用
2
制作“动漫网”
2
302机房
完成实践任务
14
一
二
2
302机房
完成实践任务
5
一
二
2
2
第五章 图像的插入与编辑
2
制作“上海新貌”
2
302机房
完成实践任务
6
一
二
2
2
机动
7
一
二
2
2
第六章 创建超级链接
2
制作“庐山风景”网站
2
302机房
完成实践任务
8
一
二
2
2
第七章 建立框架网页2Fra bibliotek制作“在线”教育
2
302机房
完成实践任务
9
一
二
2
2
第八章 插入多媒体元素
2
制作“家庭装饰网”
2
第十二章 行为
2
制作“饮食天地”
2
302机房
完成实践任务
15
一
二
2
2
制作“饮食天地”
4
302机房
完成实践任务
16
一
二
2
2
第十四章 Fireworks在网页中的应用
2
制作绿色地球
2
302机房
完成实践任务
17
一
二
2
2
制作绿色地球
4
302机房
完成实践任务
18
一
二
2
2
期末考试复习
4
302机房
完成实践任务
19
一
二
2
2
复习
4
302机房
完成实践任务
20
一
二
2
2
考试
考试
4
302机房
教研室主任审核意见：
签名：
年 月 日