全国英语等级考试(PETS)三级考试大纲
全国公共英语等级考试三级讲义PETS3
同位语从句（Appositive Clause）
常接同位语从句的名词
belief， fact，idea，rumor（谣言）, opinion（观点） evidence，conclusion（结论），suggestion problem，discovery, explanation，truth promise（承诺）,report（报告）,statement（声明）
短语.
重点掌握
二.非谓语动词
A.对于非谓语动词的理解 B.非谓语动词用法
非谓语动词的种类
非谓语动 词
动名词 既具有动词的特征，又具有名 （doing） 词的句法功能。当名词用。
不定式
当名词、形容词或副词使用。 （to do）
分词
现在分词和过去分词。当形 容词或副词使用。
重点掌握
三．三大从句 （名词性从句，定语从句和状语从句）
❖ 8. A)touch B)grasp C)hold D)rid
❖ 9. A)so B)that C)which D)thus
❖ 10. A)environment B)location C)situation D)residence
❖ 11. A)reasonably B)regularly C)rationally D)safely
总体与 特定信 息
语法和 词汇
题型
题目 数量
多项选
择题
10
(四选一)
多项选
择题
15
(四选一)
完型填 空多项 20 选择题
(四选一)
公共英语三级PETS3考试大纲
全国英语等级考试(PETS3)/公共英语三级考试大纲全国英语等级考试将采用新版考试大纲，该大纲已由高等教育出版社正式出版。
需要的学员可以购买。
为帮忙广大考生顺利通过考试，网校已开通了全国英语等级考试二、三级网上辅导课程，根据最新考试大纲录制，名师授课，请放心学习。
1.关于考试的组成PETS第三级考试由笔试和口试两项独立考试组成。
2.关于考试指导语和题目用语PETS第三级考试中，笔试、口试的指导语均为英文。
口试所提供的引导性材料中可能会涉及少量的中文。
3.关于笔试答题卡和口试登分卡的使用PETS第三级笔试使用一张答题卡，考生在卡上填涂和书写。
PETS第三级口试使用一张口试成绩登分卡。
口试开始前考生在卡上填好自己的考号等有关信息，口试结束后口试教师在卡上填上考生的口试成绩。
4.关于考试的时间、题量和原始赋分PETS第三级笔试包括听力、阅读和写作三部分，各部分及总体的答题时间、题量和原始赋分（除特殊情况外，每题1分），PETS第三级口试包括三节，考试时间共计10分钟，如下表所示：5.关于笔试分数权重为处理好考试中题目数量、赋分与各种技能的考查关系，PETS第三级笔试采用了分数加权的办法，即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重，使之能够平衡各种技能的考查关系。
PETS第三级笔试中各部分所占分数权重如下所示：各部分赋分加权的总和为100分。
考生得到的考试成绩是其各部分原始得分经过加权处理后的分数总和。
如：某考生听力部分原始得分为20分，经加权处理后的分数应为24分（20÷25×30-2440=3230=16部分原船分为20分，经加权处理后的分数应为32分（20÷25×40=32分）；其写作部分原始得分为16分，公共英语三级，考前押题，高分通过QQ577132979经加权处理后的分数应为16分（16÷30×30=16分）。
该考生未经过加权的原始总分为56分，各部分经加权后的总分应为72分。
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全国英语等级考试(PETS)三级最新版考试大纲
全国英语等级考试将采用新版考试大纲，该大纲已由高等教育出版社正式出版。
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概述1.关于考试的组成PETS第三级考试由笔试和口试两项独立考试组成。
2.关于考试指导语和题目用语PETS第三级考试中，笔试、口试的指导语均为英文。
口试所提供的引导性材料中可能会涉及少量的中文。
3.关于笔试答题卡和口试登分卡的使用PETS第三级笔试使用一张答题卡，考生在卡上填涂和书写。
PETS第三级口试使用一张口试成绩登分卡。
口试开始前考生在卡上填好自己的考号等有关信息，口试结束后口试教师在卡上填上考生的口试成绩。
4.关于考试的时间、题量和原始赋分PETS第三级笔试包括听力、阅读和写作三部分，各部分及总体的答题时间、题量和原始赋分（除特殊情况外，每题1分），PETS第三级口试包括三节，考试时间共计10分钟，如下表所示：5.关于笔试分数权重为处理好考试中题目数量、赋分与各种技能的考查关系，PETS第三级笔试采用了分数加权的办法，即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重，使之能够平衡各种技能的考查关系。
PETS第三级笔试中各部分所占分数权重如下所示：各部分赋分加权的总和为100分。
考生得到的考试成绩是其各部分原始得分经过加权处理后的分数总和。
如：某考生听力部分原始得分为20分，经加权处理后的分数应为24分（20÷25×30-2440=3230=16部分原船分为20分，经加权处理后的分数应为32分（20÷25×40=32分）；其写作部分原始得分为16分，经加权处理后的分数应为16分（16÷30×30=16分）。
该考生未经过加权的原始总分为56分，各部分经加权后的总分应为72分。
6.关于合格成绩PETS第三级笔试成绩是笔试各部分原始得分加权后的总和，满分100分，60分以上（含60分）为合格。
全国英语等级考试三级(pets-3)
全国英语等级考试三级(pets-3)The National English Proficiency Test Level 3 (PETs-3) is an exam that measures the English proficiency of non-native speakers of English at an intermediate level. It is designed to assess the test-taker’s ability to communicate effectively in English in everyday situations. As such, the exam covers a wide range of skills, including reading, writing, listening, and speaking. In this article, we will take a closer look at the PETs-3 and provide some tips on how to prepare for the exam.The Reading SectionThe reading section of the PETs-3 exam is designed to assess the test-taker’s ability to comprehend a variety of written texts. The texts will be taken from newspapers, magazine articles, advertisements, and other sources. The test-taker will be expected to read the texts and answer questions about the content, vocabulary, and grammar used in the texts.To prepare for the reading section of the PETs-3 exam, it is important to read widely in English. This can include books, newspapers, and magazines. Reading widely will expose the test-taker to a variety of vocabulary and grammar structures that they will need to be familiar with for the exam.The Writing SectionThe writing section of the PETs-3 exam is designed to assess the test-taker’s ability to write in English. The test-taker will be given a writing prompt and will be expected to write a response inEnglish. This could include writing a letter, an email, or a short essay.To prepare for the writing section of the PETs-3 exam, it is important to practice writing in English. This could include writing emails or essays on a variety of topics. The test-taker should also focus on improving their grammar, vocabulary, and sentence structure.The Listening SectionThe listening section of the PETs-3 exam is designed to assess the test-taker’s ability to understand spoken English. The test-taker will be expected to listen to a variety of audio recordings, including conversations, news reports, and interviews. They will then be asked to answer questions about the content of the recordings.To prepare for the listening section of the PETs-3 exam, it is important to listen to English audio materials as much as possible. This could include radio programs, podcasts, and English language TV shows and movies. The test-taker should also practice listening to different accents to improve their ability to understand spoken English.The Speaking SectionThe speaking section of the PETs-3 exam is designed to assess the test-taker’s ability to speak in English. The test-taker will be given a variety of speaking tasks, including answering questions, givinga presentation, and engaging in a conversation.To prepare for the speaking section of the PETs-3 exam, it is important to practice speaking in English as much as possible. This could include speaking with native English speakers, attending a language exchange program, or even practicing speaking with a tutor or teacher.ConclusionThe PETs-3 exam is a comprehensive exam that measures the English proficiency of non-native speakers of English at an intermediate level. To prepare for the exam, it is important to focus on improving reading, writing, listening, and speaking skills. By practicing these skills regularly, the test-taker can improve their ability to communicate effectively in English and do well on the exam.。
全国公共英语等级(step三级)
全国公共英语等级(step三级)
全国公共英语等级考试（Step Three Level）是中国教育部主管的全国性英语水平考试之一，旨在测试考生的英语听、说、读、写综合应用能力。
该考试分为笔试和口试两部分，其中笔试又分为听力、阅读、写作三个部分。
笔试部分：
1. 听力部分：主要考察考生的英语听力理解能力，包括听取对话、短文、新闻等内容，并根据听到的信息回答问题。
2. 阅读部分：主要考察考生的英语阅读理解能力，包括阅读短文、文章、图表等内容，并根据阅读内容回答问题。
3. 写作部分：主要考察考生的英语写作能力，包括根据给定的题目或材料，写出一篇符合语法规范、表达清晰、逻辑严谨的文章。
口试部分：主要考察考生的英语口头表达能力，包括与考官进行对话、回答问题、进行讨论等。
该考试的难度较高，要求考生具有一定的英语基础和应用能力。
通过该考试可以获得相应的证书，证明考生具备一定的英语水平，对于求职、留学、移民等方面都有一定的帮助。
全国英语等级考试pets-3
全国英语等级考试pets-3
全国英语等级考试pets-3
全国英语等级考试PET-3是一项针对英语学习者的考试，旨在测试他们的英语听、说、读、写能力。
该考试分为两个部分：笔试和口试。
笔试部分包括听力、阅读和写作三个部分。
听力部分主要测试考生的听力理解能力，包括听取对话和短文后回答问题、听取短文后填写信息等。
阅读部分主要测试考生的阅读理解能力，包括阅读短文后回答问题、填写信息、选择正确答案等。
写作部分主要测试考生的写作能力，包括写作短文、书信、便条等。
口试部分包括口语和交际两个部分。
口语部分主要测试考生的口语表达能力，包括回答问题、描述图片、进行对话等。
交际部分主要测试考生的交际能力，包括进行日常交际、提出建议、表达意见等。
通过PET-3考试，考生可以获得相应的英语等级证书，证明他们的英语水平达到了一定的标准。
这对于想要出国留学、工作或者提高自己的英语水平的人来说都是非常有帮助的。
公共英语等级考试(pets)三级
公共英语等级考试(pets)三级
公共英语等级考试(PETS)是中国教育部主管的一种英语水平测试，用于评估学生在日常交流和应用英语方面的能力。
PETS考试分为五个级别，从初级到高级分别是PETS1至PETS5。
根据您提供的信息，您正在咨询PETS三级。
PETS三级考试主要针对具备一定英语基础的学习者。
以下是PETS三级考试的一般内容和要求：
听力理解：听取日常对话和短文，回答相关问题，理解并获取关键信息。
阅读理解：阅读短文或文章，回答与文章内容相关的问题，理解并获取关键信息。
写作：根据指定题目或图表，完成书面表达，包括写作短文、便条、信件等。
口语：根据指定的题目，就特定话题进行口头表达，包括个人介绍、描述图片、回答问题等。
词汇与语法：测试学生对词汇和语法的掌握程度，包括单词选择、填空、改错等。
请注意，以上仅是一般性的PETS三级考试内容和要求，具体考试形式可能会有所不同。
如果您打算参加PETS三级考试，建议您参考相关的教材和样题进行备考，并咨询当地的考试机构或英语培训机构获取更详细和准确的信息。
祝您考试顺利！
1。
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全国英语等级考试（PETS）三级考试大纲全国公共英语(pets)三级考试大纲概述
PETS 第三级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷(120分钟)分四部分：听力、英语知识使用、阅读理解和写作。
口试试卷(10
分钟)分三节考查考生的口语交际水平。
笔试试卷和口试试卷都使用
英文指导语。
(一)听力
该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的水平。
A节(10题)：考查考生理解事实性信息的水平。
要求考生根据所
听到的10段简短对话(总长约400词，总持续时间约3’30")，从每题所给的4个选择项中选出选项。
每题有15秒答题时间 (5秒用作听前
读题，10秒用作听后答题)。
B节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的水平。
要求考生根
据所听到的4段对话或独白(每段平均约200词，持续1’40"-2’10"，总长约 800词，持续8’30") ，从每题所给的4个选择项中选出选项。
每题有20 秒答题时间(5秒用作听前读题，10秒用作听后答题。
每篇
对话或独白的听前读题和听后答题时间，都按题数累计给出)。
每段录
音材料只播放一遍。
问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试实行时，考生将答案标在试卷上;听力部分结束后，考生
有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。
该部分所需时间
约为25分钟(含转涂时间)。
(二)英语知识使用
该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。
共20小题。
在一篇200-250词的短文中留出20个空白，要求考
生从每题所给的4个选择项中选出选项，使补足后的短文意思通顺、
前后连贯、结构完整。
其中有13-15道题考查词汇和表达方式，5-7道题考查语法结构。
该部分所需时间约为15分钟。
考生在答题卡1上作答。
(三)阅读理解
测试考生理解书面英语的水平。
该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的水平。
A节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的水平。
要求考生根
据所提供的3篇文章的内容(平均长度为350词左右)从每题所给的4
个选择项中选出选项。
B节(5题)：考查考生理解文章(约长350词)的主旨要义的水平。
考生须从七个选项中排除两个干扰项，将准确的概述与五段文字逐一
搭配成对。
该部分所需时间约为40分钟。
考生在答题卡1上作答。
(四)写作
该部分由A 、B两节组成，考查考生的书面表达水平。
A节：考生根据所给情景(英/中文)写出约100词(不计算标点符号)的简单信件、便笺等。
B节：考生根据所给情景，写出一篇很多于120词(不计算标点符号)的文章。
提供情景的形式有图画、图表、文字等。
该部分所需时间约为40分钟。
考生在答题卡2上作答。
(五)口试
口试分A、B、C三节，测试考生用英语实行口头交际的水平。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。
一名口试教师不
参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。
专事
评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节：考查考生提供个人信息、回答相关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的水平。
该节约需3分钟时间。
B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论相关问题的水平。
该节约需3分钟时间。
C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。
该节约需4分钟时间。
(六)笔试结构表
* 问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
(七)口试结构表
(八)考试结构图。