优秀的班主任演讲比赛4篇
优秀教师演讲比赛稿子
优秀教师演讲比赛稿子尊敬的评委、亲爱的同事们，大家好！我是来自XX中学的王老师，今天很荣幸能够参加这次优秀教师演讲比赛，并分享我的心得体会。
作为一名教师，我们肩负着培育学生成长的重任，多年来我经历过无数的挫折和磨练，对于如何做好一名优秀的教师，我有着自己的理解和实践。
首先，我认为一名好的教师要有恒心和耐心。
教育是一项长期的事业，我们需要耐心地引导学生，耐心地等待他们成长，尤其是面对那些学习成绩不好的学生，更需要我们的耐心和关心，鼓励他们克服困难，慢慢地走向成功。
此外，一名优秀的教师还应该拥有丰富的教学经验和独特的教学方法。
在我的教学过程中，我尝试用多种教学方法来激发学生的兴趣，比如说知识点故事化、课堂互动化、实验化教学等等，通过这些新颖的方法，不仅让学生们更好的理解课程知识，同时也能够提高他们的学习兴趣和积极性。
除此之外，建好师生关系也是非常重要的。
只有与学生的关系得到良好的改善，我们才能更好地促进授课效果。
在师生沟通方面，我会把我的学生视作智者，会在课堂上留出时间给学生解答困惑，并倾听学生的建议。
同时，在学生的日常生活中我也可以问候他们以了解他们的情况，即使只是打个招呼，也有时候可以打破沉默。
最后，我要强调的是：教师不仅是知识的传授者，更要扮演思想引领者的角色。
在课堂之外，我时常提醒学生们遵守应该遵守的规则和法律，扩大自己的学习领域并忠于自己的不断成长。
我认为，只有通过我们的文化素养、学生的综合素质，我们才可以做好思想引领的工作，让学生更健康、自信地成长。
以上，是我多年来作为一名教师的一些经验和心得。
教育是辛勤的，不断的砥砺使我越发珍惜每一个学生的课堂时间，积极投入于教育中。
能够成为一名优秀的教师，我感到十分荣幸。
谢谢大家！。
班主任基本功大赛教育故事演讲稿
班主任基本功大赛教育故事演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！我是一名普通的中学生，今天我站在这里，想与大家分享一个发生在我身上的故事。
这个故事，是关于我的班主任的。
在我上初中的第一天，我看到了我那位班主任——一位中年男教师，他背着一只黑色的书包，穿着一身朴实的衣服，亲切地微笑着。
当他走进教室时，整个教室的氛围都变得热烈了起来。
在接下来的日子里，我逐渐了解到，我那位班主任不仅仅是一位教书育人的好老师，更是一位用心关爱学生的好班主任。
记得有一次，我因为某个小错误被其他同学取笑，心情非常郁闷。
放学时，班主任看出了我的不对劲，主动走过来询问原因。
我将自己的困扰向他倾诉，他没有责怪我，而是用平静的声音告诉我：“每个人都会犯错，重要的是我们要从错误中吸取教训，不要让它阻碍我们前进的步伐。
”这番话让我感到非常温暖，仿佛一道阳光照进了我的心灵。
班主任不仅关心学生的学习，还关心学生的生活。
一次，我在班级群里说自己生病了，班主任立即给我打电话，并让我不要害怕，要好好照顾自己。
听到他亲切的关怀，我立刻感到病情好像减轻了很多，也更加坚强了。
班主任还懂得鼓励和赞美学生。
无论是在班级表彰大会上，还是在平时的课堂上，他总能找到学生们的优点和闪光点，真诚地赞美我们。
每次听到他的赞美，我们都倍感自豪，努力更上一层楼。
班主任有一次给我们上了一堂特别的家庭教育课。
他告诉我们，班主任的职责不仅仅是教育学生，还要关注学生的家庭教育。
他鼓励我们要善待父母，关爱亲人，做一个懂得感恩的人。
这堂课让我明白了，班主任不仅仅是在学校里教育我们，更是在传授我们做人的道理。
在我三年的初中生涯里，班主任一直是我的精神支柱。
不管我在学习上还是生活中遇到任何问题，只要一找到班主任，我的困惑总能得到解决。
亲爱的评委、老师们，班主任不仅仅是一位教书育人的好老师，更是一位用心关爱学生的好班主任。
他不仅关心学生的学习，还关心学生的生活；他不仅鼓励和赞美学生，还教育我们做人的道理。
班主任基本功比赛主题演讲题目
班主任基本功比赛主题演讲题目
尊敬的评委老师们，亲爱的同事们，大家好！
今天我演讲的主题是班主任基本功。
班主任是学生们的知心朋友和家长们的信任代表，具有十分重要的作用。
作为一名合格的班主任，必须具备一定的专业知识和技能。
那么，什么是班主任基本功呢？
第一，沟通能力。
班主任需要和学生、家长、老师等多方进行沟通，处理学生的问题、了解学生的情况、与家长沟通家校信息，同时也需要和同事们沟通合作。
因此，良好的沟通能力显得尤为重要。
第二，管理能力。
班主任要协助管理班级的研究、生活、团队建设等方面，需要具备组织、协调、调解等能力。
第三，心理素质。
班主任需要关注学生的身心健康状况，要有处理紧急情况的应变能力，能提供必要的帮助和支持。
第四，亲和力。
班主任需要获得学生和家长的信任和支持，建立良好的师生关系和家校关系，这需要班主任拥有足够的亲和力。
总之，班主任基本功包括沟通能力、管理能力、心理素质和亲和力。
班主任要不断研究、提高自己，在实践中不断总结、反思，让自己更好地服务于学生和家长。
谢谢大家！。
四年级家长会班主任发言稿6篇
四年级家长会班主任发言稿6篇四年级家长会班主任发言稿 (1) 各位家长朋友大家好：首先，对大家在百忙之中抽出时间来参加家长会表示欢迎。
你们的到来是对子女的关心，也是对我们学校工作的支持。
孩子的教育一直都是家长们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同的愿望。
下面，作为本班的班主任我把本班一年来的有关情况向家长们作个汇报：一、班级工作汇报从学生入学已来一年两个多月的时间开学典礼作为代表发言大队会上表演节目入队仪式**小学参观科技展学校演讲比赛5人，学校今年召开读书成果汇报，每班15人参加。
进行了五次考试，我主要采用贴小星、发喜报、全班鼓掌等方式对学生进行激励。
在紧张与繁忙中走过了一年的教育教学工作，我对咱班学生充满信心，大部分学生学习积极努力，有上进心，集体荣誉感强。
孩子们课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。
大部分学生有很有进取心，很有干劲。
感谢打扫卫生;搬教室;清洗窗帘;购买班级用品;一年备品、另外个人购买条笤、锉子、花、订书器、尺子、吸铁石等。
录入信息;写班级资料;维修设施修灯、开关;黑板报;家教体会;假期养花;整理复习资料;打印模拟题二、公布班费支出三、学生现状分析与介绍孩子在家你看到的是一个孩子，因为都是与大人接触，我们一般都会谦让他，并且一个孩子也看不出他在与别人交往中的优缺点。
孩子在学校我看到的是56个孩子，他在集体内学习、卫生、纪律、行为习惯等各方面无形中是有比较的，看得应该更全面一些，其实大多数家长也应该清楚自家宝贝是个什么样的孩子。
(一)通过这半期的努力，我们班涌现出了一些各方面较突出的优秀学生。
1、各方面都很优秀，已成为同学表率的有：、2、上课专心，总是积极回答问题的有：、3、背书最积极的有：、这些孩子在家努力练习，个个争强好胜，都想第一个背完，有时还没学的课文他们也抢着背。
4、书写最干净最漂亮的有：、5、文明礼貌较好，见到老师大胆热情问好的是：、6、不怕苦为班级的清洁卫生做出贡献的是：、7、成绩优秀的同学有：8、学习稳定的有：9、进步幅度大且有上升空间的同学有：10、热爱班级积极为班级做贡献有：美国心理学家说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
班主任素质大赛演讲稿范文
班主任素质大赛演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的XX班的班主任，很荣幸能够站在这里，与各位班主任一起参加素质大赛。
今天，我想与大家分享一些关于班主任素质的心得和体会。
作为一名班主任，首先要具备良好的教育理念和思想品质。
我们要具备正确的人生观和价值观，以身作则，成为学生们的榜样。
只有以正确的思想引领学生，才能帮助他们树立正确的人生目标，树立正确的人生观。
在教育教学工作中，我们要具备较高的教育教学素质。
首先，在课堂上，我们要富有激情，善于引导学生思考，激发学生的学习兴趣。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的个性发展和全面发展。
同学们，世界上没有相同的两片叶子，每个学生都有他们自己的特长和潜能，我们要关心每个学生，激发他们的潜能，帮助他们发展自己的优势，实现自己的梦想。
在班级管理方面，作为班主任，我们要注重与学生的沟通与交流，建立良好的师生关系。
班级是我们的一个大家庭，我们要像自己的孩子一样关心班级的每一个学生，帮助他们解决问题，指导他们做好学习任务。
我们要鼓励他们积极参加班级和校园活动，培养他们的团队合作和沟通能力。
另外，作为一名优秀的班主任，我们还应注重自身的学习和提升。
学习是一辈子的事情，只有不断地学习，才能适应社会的发展变化。
我们要利用各种资源，提高自己的教育教学水平，提升自己的专业素养，与时俱进。
最后，我想说的是，作为一名班主任，我们的责任重大，我们肩负着培养下一代的重任。
我们要真心爱护学生，倾听他们的心声，关注他们的成长，关心他们的困惑和挑战，给予他们帮助和指导。
我们要树立正确的人生观和价值观，引导学生树立正确的人生目标，努力奋斗。
亲爱的同学们，班主任的工作固然不易，但是能够看到学生们茁壮成长的一刻，是最大的快乐和成就感。
我相信，只要我们用心做好每一天的工作，兢兢业业，就一定能够成为合格的班主任，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
幼儿园师德师风演讲比赛稿5篇
幼儿园师德师风演讲比赛稿5篇幼儿园师德师风演讲比赛稿有哪些?教育学生要循循善诱，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。
营造和谐的师生关系，构建和谐完美的学校生活。
一起来看看幼儿园师德师风演讲比赛稿5篇，欢迎查阅!幼儿园师德师风演讲比赛稿1各位领导、同仁们：大家好!我不是诗人，不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我也不是歌手，没有动听的歌喉来歌唱我的岗位。
然而，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最完美的诗篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱，所以选择;既然选择了，就要全力以赴。
当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。
新时代教师的寄托是什么精神支柱何在在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂，师德是人梯，给求学攀登者以无穷的帮忙;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放;师德是渡船，搭送求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是梦想之火，是生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
在近几年的教学工作中，我深深地体会到：爱是师德的最好诠释。
别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。
教师的爱与众不一样，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。
我就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。
我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。
爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格。
因爱使我清贫、平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台，它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火;曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。
班主任素质赛演讲稿
班主任素质赛演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，今天我很荣幸站在这里向大家演讲，我演讲的题目是“班主任素质赛”。
作为一名班主任，我们肩负着教育孩子、培养人才的重要责任。
在这个角色中，我们不仅需要具备扎实的专业知识，还需要全面发展自己的素质，才能更好地完成教育使命。
所以，我们班主任的素质比其他教师更为重要。
首先，作为班主任，我们需要具备较高的师德师风。
师德是教师职业道德的具体表现，而师风则是教师在工作中的风貌和作风。
作为班主任，我们要时刻以身作则，做到高标准要求自己。
我们应该秉持真诚、耐心和关爱的态度对待每一个学生，关心他们的学习和生活，给予他们充分的关注和教育指导。
其次，班主任应该具备良好的沟通能力。
沟通是教育的基础，只有与学生建立良好的沟通和互信关系，我们才能更好地了解他们的需求、困惑和潜力，并且给予他们正确的指导和教育。
同时，在与家长的沟通中，我们也需要善于倾听，理解他们的关切和意见，并通过有效的沟通方式和他们进行积极的互动。
第三，班主任应该具备丰富的教育教学经验。
我们应该不断学习和提高自己的专业水平，了解最新的教育理念和方法，以更好地指导学生的学习。
在教学上，我们要注重培养学生的综合素质和创新精神，注重培养学生的实践能力和团队合作精神。
第四，班主任应该具备良好的组织管理能力。
我们需要做好班级的组织和管理工作，包括班级日常事务、学生考勤、纪律和安全管理等。
只有做到这些，我们才能为学生创造良好的学习和成长环境。
最后，班主任还应该具备较高的心理素质和情商。
学生的心理健康对他们的成长至关重要，作为班主任，我们要有足够的热情和耐心，关心学生的心理状态，及时发现和解决他们的问题，帮助他们树立正确的自我认知和积极的心态。
亲爱的同学们，在我作为一名班主任多年的教育生涯中，我深切地感受到了班主任的重要性和这份职业的挑战。
在面对困难和压力时，我始终坚信，只有不断提高自身素质，才能更好地为学生提供有效的教育和引导。
2024年优秀班主任演讲稿模板(2篇)
2024年优秀班主任演讲稿模板尊敬的领导、亲爱的同事们，亲爱的同学们：大家好！我是来自XX学校的班主任，很荣幸站在这里，与大家分享我的心声和感悟。
首先，我要对领导和同事们的信任表示由衷的感谢，同时也感谢同学们对我的支持和理解。
回顾过去的几年，在这个充满挑战和机遇的时代里，我从一个普通的教师成长为一名优秀的班主任。
这段时间里，我深切地感受到了作为班主任的责任和使命，也体会到了学生们成长的快乐与乐趣。
我想说，班主任并不只是一个字眼，更是一份责任和承诺。
作为一名优秀班主任，首先要做到的是热爱学生。
每一位学生都是独一无二的，他们的优点和不足都值得我们去了解和关心。
我常常倾听他们的需求和困惑，积极与他们交流，关心他们的身心健康。
我相信，只有真心关爱学生，才能拉近与他们的距离，成为他们的知心朋友。
其次，班主任应该具备良好的教育教学能力。
在课堂上，我注重启发学生的思维，激发他们的学习兴趣。
我采用多种教学方法，设计趣味性的教学活动，帮助学生提高自主学习和合作学习的能力。
我还注重学生的情感教育，关注他们的内心世界，引导他们树立正确的人生观和价值观。
我希望，每一位学生都能在我的课堂上感受到知识的力量，找到属于自己的学习方法和途径。
另外，班主任要积极参与班级管理和活动组织。
作为班级的组织者和协调者，我努力营造和谐的班级氛围，倡导平等、友爱和互助的关系。
我常常与同学们进行心理沟通，关注他们的成长和困扰，解决他们所遇到的问题。
我善于发现学生的优点和潜质，鼓励他们勇于尝试和探索，发展他们的特长和兴趣。
我相信，只有在良好的班级环境中，学生才能全面发展，快乐成长。
除了日常的教育教学和班级管理工作，作为一名优秀班主任，我还坚持与家长保持紧密的联系与交流。
我邀请家长参加学校和班级的各类活动，倾听家长的意见和建议，了解学生的家庭背景和需求。
我积极与家长进行沟通，及时反馈学生的学习和成长情况，共同努力让每一位学生都能够得到家庭和学校的关心与支持。
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优秀的班主任演讲比赛4篇优秀的班主任演讲比赛第1篇各位领导，各位评委：大家好！作为一名小学的班主任教师，我经常问自己这样一个问题：怎样才能成为一名优秀的班主任？是优美的语言，还是是广博的知识？是严格的管理，还是丰富的教学经验？带着这份疑惑，我走过了年，在迎来送往的个春秋之后，我渐渐发现：一名优秀的班主任教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，不仅要有严有威，最重要的是要有爱心。
六年级的学生早已失去了刚入校的新鲜感，临近小学毕业，又没有升学压力。
正好处在心理上的临界期。
怀揣对中学生活的向往和早日离校的躁动，在学习上、行动上更易冲动，也就增加了管理的难度。
针对学生的实际情况，在学校领导的正确指导下，我设计了以生为本，创和谐班级的管理模式，有效的解决了小学毕业班级面临的普遍问题。
我的主要做法是：一、管理结合，疏密有度。
管理管理，要想管得住，就得理得好。
首先是了解和研究学生。
了解学生是班主任做好班级工作的必要条件。
只有了解学生才能教育学生，才能掌握教育的主动权。
善于观察，抓住时机，适时教育。
前苏联教育家赞可夫曾说过，一个教师要善于观察学生的喜、怒、哀、乐，否则就很难成为学生的良师益友，班主任应处处做有心人，善于利用各种场合，对学生进行多方面的观察，及时掌握各种信息，捕捉教育时机。
借助谈话，春风化雨，建立信任。
了解和掌握学生的思想动向。
现在，我们的班额不大，每天有计划的找两位同学谈话聊天，一个学期下来，能谈两轮。
通过谈话，拉近学生和老师的距离，对他本人及家庭情况、班级其他同学的学习情况等进行全面了解。
便于及时准确地教育学生。
建立联系，密切关注，掌握动向。
开学初，我做了一份学生情况调查表，内容涉及学生的基本信息和个人爱好，尤其是在告诉老师一个秘密栏目中，涉及到了有无不良记录和QQ号，哪位学生没来上课，给家里联系又不在，登陆QQ，就能查个八九不离十。
摸清学生身上的症结所在，才能有针对性的采取教育措施，恰当地运用教育方法。
二、充分信任，发扬民主。
魏书生说如果你把每一个人都看作魔鬼，那么，你就整天生活在地狱里；如果你把每一个人都看成天使，那么，你就整天生活在天堂里。
这句话告诉我们，教师要学会尊重和热爱每一位学生。
而信任则是爱的前提。
在班级管理中，信任的直接体现是，给学生一个个性和自主发展的空间。
例如：就班委会的组建和功能来说。
我们班的班长是直选的，我们班的班委是班长推荐，全班大会通过的。
更换班委成员，班长一个人说了算；班长的任何决定，须经班委会研究，班主任批准；更换班长，全班同学说了算。
在我们班，我连换个小组长的权利也没有。
班委会每周主持召开一次班会，就本周班级情况及同学表现进行点评。
除学校要求召开的主题班会外，我只能在教室**外旁听班会。
当然，每次班会前要有我敲定班会主题，会后，班委会会给我提供一份详细的班会报告。
这样做，不仅锻炼了学生的综合能力，强化了他们的集体责任意识，还解放了班主任的手脚，排位、安排卫生扫除等等无需班主任劳心一步到位。
这样，每天早晨到校，我的办公桌上就会有头天自习情况课堂纪律的汇报。
为我的晨会点评提供了素材和依据。
大爱无言，行者无疆。
离学生离校的日子越来越近了，无论我的学生们对我还是我对我的学生们，都是无尽的留恋。
留恋一起走过的快乐时光！但是，他们的路还很长，小学只是他们人生的开始。
在这里，我只有默默的祝福他们，一路走好！作为一名班主任，我常常在想，什么样的教育才是受用终生的教育，什么样的管理才是最有效果的管理？在班主任的岗位上，我还很年轻，我知道，我的路也很长，这需要我不断的学习，不断的求索！作为一名班主任，讲台就是我的阵地，学生就是我的事业，我不能够拓展我生命的长度，但是，我可以拓展我生命的宽度；我不能够改变我生命的容量，但是，我可以改变我生命的质量！虽然，自己不再年轻，但我可以用我炽热的童心去迎接我的新一届学生！其实，教师这个职业，不正是在这种不断的循环中来施展大爱，感受永恒的.吗？为了我所热爱的教育，为了我所热爱的孩子们，我将全力以赴！优秀的班主任演讲比赛第2篇各位领导各位老师：大家好今天很高兴学校领导为我们班主任提供了这样一个交流的平台，同时也很感谢大家对我班主任工作的认可和鼓励。
有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，培养一个积极向上的班集体，使每一个学生各方面都得到充分发展，形成良好的个性是我的愿望。
做好班主任工作，我认为：首先，要注重学生的养成教育。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。
其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就会变得简单得多啦。
第一，养成良好的学习习惯。
学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。
所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。
而其中学习习惯的养成尤为重要。
为培养学生良好的学习习惯，在开学的第一个月里，我每天很早到学校，有时站在教室门口，有时站在办公室门口，督促学生到学校后就进教室学习，即使有些学生进教室也根本不会学习，但他至少必须坐在自己的位置上，不可任意走动、不可大声喧哗等等。
这样慢慢地学生就有了学习的习惯。
另外我还要求学生学习要有目的、有计划、早安排。
每学期开始组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二，养成良好的卫生习惯。
清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小事做起，从小节处育人。
在巡视教室时，看见地上的纸屑，我总是弯腰捡起，门后的清洁工具摆放凌乱，我也亲自动手整理，讲台桌上残留的粉笔灰，我也是不声不响的擦掉。
学生看在眼里，内心也在检查自己的做法。
从此，教室的清洁不用老师再唠叨了。
另外，随手捡起一片纸，环境卫生人人有责，我为人人、人人为我，这些口号在班内深入人心。
值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。
班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。
第三，养成良好的纪律习惯。
严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律，良好的纪律习惯是一个班级的核心。
如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。
每年开学一开始就制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、作业的扣分、奖分等等，让每天轮流的值日班长担当记录情况因为我设计了一张班级情况记录表，一天一张，然后每周班会课总结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，试验多年取得了很好的效果。
班内打闹的少了，主动学习的多了;原来一天二扫的教室还是纸片乱飞，现在一天一次打扫却天天干干净净;班主任在不在一个样，各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果。
其次，要注重学生的思想教育。
二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化，更重要的是有道德。
思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。
所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。
为培养学生的爱心，使学生无论在任何时候都感受到这种爱的真诚，我们应该用爱去感染学生，用爱去熏陶学生，用爱去激励学生，使每个学生在爱的海洋中快乐的成长，扬帆起航。
有时是一个眼神，一个手势或是几句问候的话语都回给学生以莫大的关怀和鼓励。
我班有一名学生叫陈国章，是一个乖巧懂事的农村男孩，经济十分困难，父亲是个高度残疾人，连上楼梯都很困难，又没有妈妈，家里经济又困难，他的衣服、身体都没有经常洗，发出恶心的臭味，没有学生愿意与他同桌，看到这种情况，我便主动找她谈话，经常鼓励他、指导他，并尽可能的帮助她，在教师的带动下，同学们也纷纷行动起来，向他伸出了援手，为他减免班费、资料费等。
在大家的共同努力下，他克服了困难。
看到他脸上舒心的笑容，我能感受到爱对一个贫困生孩子是多么重要啊。
我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。
再次，要注重学生的激励教育。
在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。
在教育中应少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都要充满爱心，发现每一位学生的闪光点。
班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。
作为一名班主任，我一直追求着这样一种境界，在我的班级里，每一名学生都在明媚的阳光中追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功。
在工作中，我时时关爱着每一个学生的成长，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是有缺陷的，我都一视同仁，不带任何功利的色彩。
我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的氛围中，我们融为一体，互助互爱，共同发展，我希望大家都能以宽容的心态去对待他人的每一次过失，用期待的心态去对待他人的每一次进步;用欣赏的目光去关注他人的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他人的每一份成功，或许这就是班主任工作的真谛。
这就是我工作的目标。
谢谢大家。
优秀的班主任演讲比赛第3篇尊敬的各位领导、各位老师：大家好。
秋风送爽，五谷飘香，在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来第27个教师节。
能在这样一个特别的日子里，作为班主任代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。
首先，请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢。
并祝全体教师身体健康，节日快乐。
从教20年，一直担任班主任这份工作，说实话，这份工作确实让我付出了无数心血和汗水，使我品尝到了其中的酸甜苦辣，但同时也从中收获了成功的喜悦，总结了一些方法，现在拿来和大家一起交流：首先班主任应该具有强烈的责任感。
有人说，教师干的是一种良心活。
也许从教育产生的那天起，我们就与责任紧紧连在了一起。
传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪心灵也是责任。
作为普通教师的我们，虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，让他们健康快乐的学习，心中充满阳光。
要永远牢记：责任比能力更重要。
其次，班主任必须热爱学生。
热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。