如何完善培训管理体系【如何构建系统的培训管理体系】

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如何建立完善的员工培训体系

如何建立完善的员工培训体系

如何建立完善的员工培训体系在当今竞争激烈的商业环境中,企业的发展离不开高素质的员工队伍。

而建立完善的员工培训体系,是提升员工素质、增强企业竞争力的关键举措。

那么,如何才能建立起一套行之有效的员工培训体系呢?一、明确培训目标首先,企业需要明确培训的目标。

这包括短期和长期的目标。

短期目标可能是为了让新员工尽快熟悉工作流程、掌握工作技能,以提高工作效率;长期目标则可能是为了培养员工的领导力、创新能力,为企业的未来发展储备人才。

培训目标应与企业的战略规划和业务需求紧密结合。

例如,如果企业计划开拓新的市场,那么培训的重点可能就是市场调研、营销技巧等方面的知识和技能;如果企业正在进行数字化转型,那么培训就应侧重于相关的数字技术和工具的应用。

二、进行培训需求分析明确目标后,接下来要进行培训需求分析。

这需要从多个角度考虑,包括组织层面、岗位层面和个人层面。

从组织层面看,要分析企业的战略目标、业务流程、组织文化等方面对员工能力的要求。

比如,企业推行精益生产,就需要员工具备精益管理的理念和方法。

岗位层面的分析则要关注每个岗位的工作职责、任务、绩效标准等,确定完成这些工作所需的知识、技能和态度。

个人层面的分析可以通过员工自我评价、上级评价、绩效评估等方式,了解员工的个人优势和不足,以及他们对培训的期望和需求。

综合这些分析结果,企业就能清楚地知道哪些员工需要培训,需要什么样的培训。

三、制定培训计划有了需求分析的结果,就可以制定详细的培训计划。

培训计划应包括培训的内容、方式、时间、地点、师资、预算等方面。

培训内容要根据需求分析的结果确定,确保具有针对性和实用性。

可以包括专业知识、技能培训,也可以包括综合素质提升的培训,如沟通技巧、团队协作等。

培训方式应多样化,以满足不同员工的学习风格和需求。

常见的培训方式有课堂讲授、在线学习、实践操作、案例分析、小组讨论、导师辅导等。

例如,对于理论性较强的知识,可以采用课堂讲授;对于操作性强的技能,实践操作和导师辅导可能更有效;而对于需要激发创新思维的培训,小组讨论和案例分析可能更合适。

如何建立健全的的培训管理体系

如何建立健全的的培训管理体系

如何建立健全的的培训管理体系企业培训是企业不断发展的实际需求,已经越来越受到中小企业的重视,但是无论是很多企业无论是内部培训还是外部培训,基本只追求课堂效果,“课上激励,课后照样没动力”是企业培训后的现实写照,这不仅导致员工抱怨培训根本就是浪费时间;人力资源部也充满了困惑,老板感到很无奈,到底还要不要搞培训。

培训怎样才能有效,其实只要企业内部建立培训管理体系,对知识及时进行“消、”吸收”,才能真正保证培训效果。

那么,企业应如何构建培训开发管理体系呢?晋江招聘网的小吴认为包含但不限于以下六个方面:一、培训计划切实可行的培训计划是培训的指导方向,不能市场上流行什么就培训什么,不能进行没有效果的培训。

培训计划包括年度培训计划、月度培训计划及临时培训计划。

一个完整的培训计划应包括培训课题、需求来源、参加部门、参加人数、培训学时、培训日期、培训地点、讲师来源、教材来源、培训方法、资源要求、评估方式、费用预算等。

二、岗前培训岗前培训即新员工培训,新员工到企业后,经过岗前培训合格后方可上岗,这样既让新员工了解了企业,也促进了新员工的稳定,可谓是一举多得。

岗位培训包括公司简介、企业文化、员工手册、产品知识、安全知识、岗位说明书、与岗位相关的制度流程等。

三、在岗培训培训下属是领导层义不容辞的责任,在岗培训的主要目的是提高员工岗位技能,更好的达到绩效目标。

当员工转岗、晋升、获取岗位资格、需要掌握新的技能、绩效需要改进或企业变革时等都需要进行在岗培训。

四、外派培训尽管现在培训市场比较混乱,但企业也不能固步自封,拒绝外派培训。

毕竟现在也是“百花齐放”,只要企业擦亮眼睛,选择适合企业的咨询师或培训师为企业进行咨询或培训,还是对企业有帮助的。

五、培训组织培训绝不是人力资源部的事情,必须全员参与,才会有成效。

因此,上至老板,下到员工,将各自责任落实到岗位,并认真贯彻执行。

六、制度流程制度与流程是企业任何管理体系建设的基础,也是重中之重。

培训管理体系构建方案

培训管理体系构建方案

培训管理体系构建方案一、培训需求分析1.企业战略目标分析要明确企业的战略目标,分析培训需求与战略目标之间的关联。

通过对企业战略目标的解读,确定培训的方向和重点。

2.员工现状分析了解员工的基本情况,包括年龄、学历、专业背景、岗位技能等。

通过分析员工的现状,找出培训的薄弱环节,为制定培训计划提供依据。

3.培训需求调查采用问卷调查、访谈、座谈会等方式,收集员工对培训的需求和意见。

调查内容应包括培训内容、培训形式、培训时间等。

二、培训计划制定1.确定培训目标根据企业战略目标和员工现状,明确培训目标。

培训目标应具有可衡量性、具体性和可实现性。

2.制定培训计划(1)培训课程:根据培训目标和需求,设计培训课程体系。

(2)培训时间:合理安排培训时间,确保培训效果。

(3)培训师资:选拔具备丰富经验和专业素质的培训师。

(4)培训场地:选择安静、舒适的培训场地。

(5)培训费用:合理预算培训费用,确保培训顺利进行。

三、培训实施与监控1.培训宣传与动员在培训开始前,进行培训宣传和动员,提高员工对培训的认识和参与度。

2.培训实施按照培训计划,组织员工参加培训。

培训过程中,注意观察员工的学习状态,及时调整培训内容和方式。

3.培训监控设立培训监控小组,对培训过程进行全程监控。

监控内容包括培训质量、员工参与度、培训效果等。

四、培训效果评估与反馈1.培训效果评估培训结束后,采用问卷调查、访谈、实际操作等方式,对培训效果进行评估。

2.反馈与改进根据培训效果评估结果,对培训计划进行调整和改进。

同时,将评估结果反馈给员工,提高员工的自我提升意识。

五、培训体系建设与优化1.建立培训档案为每位员工建立培训档案,记录培训历程、培训成果等信息。

2.培训资源整合整合企业内外部培训资源,搭建培训平台,提高培训效果。

3.培训体系优化根据企业发展和员工需求,不断优化培训体系,确保培训效果。

4.培训成果转化通过激励机制,鼓励员工将培训成果转化为实际工作能力,为企业创造价值。

建立健全培训体系的管理办法

建立健全培训体系的管理办法

建立健全培训体系的管理办法一、背景和目的为了提高员工的专业素质和工作能力,促进组织的可持续发展,建立一个有效的培训体系是至关重要的。

本文旨在提出一种管理办法,以确保培训体系的建立和运行,实现最佳的培训效果。

二、培训需求分析在建立培训体系之前,我们需要进行培训需求分析,以明确组织和员工所需的培训内容。

这种分析可以包括以下步骤:1.调查员工需求:通过员工问卷调查、个人面谈等方式,了解员工对培训的需求和期望,包括技能、知识和能力方面的培训需求。

2.确定组织需求:与管理层和部门负责人沟通,了解组织所面临的业务挑战和发展需求,以确定组织层面上需要进行的培训。

3.识别差距:将员工需求和组织需求进行对比,找出存在的差距,并制定培训计划以弥补这些差距。

三、培训计划制定基于培训需求分析的结果,制定具体的培训计划是下一步的重要工作。

以下是一个合理的培训计划制定的步骤:1.确定培训目标:根据培训需求分析的结果,明确每个培训项目的目标和期望达到的效果。

2.制定培训内容和方法:根据培训目标,确定具体的培训内容,并选择合适的培训方法,如面授培训、在线培训、实践培训等。

3.确定培训资源:确定培训所需的资源,包括培训师资、培训场地、培训设备等,并进行相应的预算安排。

4.编制培训日程:根据培训计划的内容和时间要求,编制培训日程安排,并通知相关的参训人员。

四、培训实施与管理一旦培训计划制定完成,接下来是培训实施与管理的过程,以确保培训的顺利进行和效果的达到。

以下是一些管理培训过程中应注意的要点:1.培训资源准备:提前准备好培训所需的各项资源,并确保培训师资的专业能力和教学经验。

2.培训场所准备:确保培训场地的设置符合培训需求,包括座位布置、设备摆放、教学辅助材料等。

3.参训学员管理:及时通知参训人员培训时间、地点和注意事项,并跟进参训人员的出勤情况和学习效果。

4.培训效果评估:在培训结束后,进行培训效果评估,收集学员的反馈意见和建议,并及时调整和改进培训方案。

实例教你构建及完善你的企业的培训管理体系

实例教你构建及完善你的企业的培训管理体系

实例教你构建及完善你的企业的培训管理体系Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT实例教你构建及完善你的企业的培训管理体系培训是企业人力资源开发的根本途径,是提高企业管理水平的重要手段。

尽管大多数企业已经意识到培训的重要性,也初步建立了企业的培训制度。

然而在实际工作中,培训计划经常不能按时实施;有些管理人员未能充分认识到培训对于公司及个人的意义,甚至产生一些诸如“培训浪费我的时间”,“培训没有用”,“闲人才去培训”等观念;培训产生的效果不能被准确的衡量,企业在培训投资方面的犹豫和动摇等,都使得看似简单的企业培训工作显得越来越复杂难做。

作为人力资源管理者,如何去思考这些问题,并采取措施建立一个适合于企业情况的培训体系呢一、企业培训现状分析K公司成立于2002年,是一家注册资金过亿元的制造型企业。

公司对培训很重视,历年都投入了不少经费对公司员工进行培训。

公司每年都制定了培训计划,采用多种方式对员工进行培训(如进行公司内训、参加各种公开课、名企参观、海外留学等),对实施情况进行了月度跟踪,并花巨资建立了一流的培训室。

然而K公司的培训状况并不乐观,培训实施率远低于公司的目标值(如下图所示),人员参与培训的热情并不高,培训的效果未能得以有效的评估,培训工作在K公司并没有起到调动员工工作积极性的目的,而陷入了不尴不尬的局面。

K公司在培训方面与国内大多数企业比起来,应该算是好的了,愿意投入资金,培训方式多样,也采取一些措施进行跟踪反馈。

那么为什么K公司的培训没有起到应有的作用呢通过调查,发现K公司在培训管理方面存在以下问题:第一,虽然做过培训计划,却没有针对性地对企业员工的培训需求进行调查,而是通过发放表格让各部门自己提出各自的培训项目及计划,各部门也未重视此工作,有的只是随便填填就交了,使得培训工作在内容上产生偏差,导致后期的培训实践缺乏实际效应,并不能引起员工参与的兴趣,培训从一开始便偏离了目标。

培训体系建立与完善

培训体系建立与完善

培训体系建立与完善随着社会的发展和变化,培训已经成为组织和个人提升能力和竞争力的重要手段。

一个完善的培训体系能够有效地提高人员的专业知识和技能,使其更好地适应工作和生活的需求。

本文将探讨如何建立和完善一个有效的培训体系。

建立一个培训需求分析系统是培训体系建设的基础。

这个系统可以帮助组织和个人确定培训的目标和内容,以及培训的方式和方法。

通过对组织和个人的需求进行细致的分析,可以确保培训的针对性和有效性。

例如,通过调查和访谈,可以了解到员工在工作中遇到的问题和困难,从而确定需要进行的培训课程和内容。

同时,还可以通过相关数据的分析,了解到组织的整体培训需求,从而制定全员培训计划。

建立一个多样化的培训方法和形式是培训体系建设的关键。

不同的人有不同的学习喜好和方式,因此,在培训过程中要尽量满足不同人的需求。

除了传统的课堂培训外,还可以引入在线培训、实践培训、导师制度等多种培训形式。

例如,可以通过网络平台提供在线课程,员工可以根据自己的时间和地点进行学习;同时,还可以组织实践活动,让员工在实际工作中学习和应用知识和技能。

此外,还可以建立导师制度,让经验丰富的员工担任新员工的导师,进行一对一的培训和指导。

建立一个评估和反馈机制是培训体系建设的重要环节。

通过对培训效果的评估,可以了解到培训的实际效果,从而及时调整和改进培训内容和方式。

评估可以通过问卷调查、考试和观察等方式进行,同时还可以通过员工的反馈来了解到培训的效果和改进的空间。

通过定期的评估和反馈,可以不断提高培训的质量和效果,使培训体系更加完善和有效。

建立一个培训资源管理系统也是培训体系建设的重要环节。

培训资源包括培训师资、教材、设备和场地等。

通过建立一个统一的资源管理系统,可以更好地管理和利用这些资源,提高培训的效率和效果。

例如,可以建立一个师资库,对培训师资进行统一管理和评估,保证培训师的素质和能力;同时,还可以建立一个教材库,对培训教材进行统一管理和更新,确保培训内容的时效性和有效性。

如何建立完善的安全管理体系培训机制

如何建立完善的安全管理体系培训机制

如何建立完善的安全管理体系培训机制在当今复杂多变的社会环境和工作场景中,安全管理体系的重要性日益凸显。

而建立一个完善的安全管理体系培训机制,是确保组织内成员能够充分理解、遵循并有效执行安全管理体系的关键。

以下将从多个方面探讨如何建立这样的培训机制。

一、明确培训目标首先,我们需要明确安全管理体系培训的目标。

这不仅仅是让员工了解安全规章制度,更重要的是培养他们的安全意识,使其能够在工作中主动识别和避免潜在的安全风险。

具体来说,培训目标可以包括:让员工熟悉安全管理体系的框架和流程;掌握与自身工作相关的安全操作规范;学会如何应对常见的安全事故和紧急情况;培养团队合作和沟通在安全管理中的能力等。

只有明确了这些目标,我们才能有针对性地设计培训内容和方法,确保培训的效果和质量。

二、制定详细的培训计划有了明确的目标,接下来就需要制定详细的培训计划。

培训计划应考虑到不同岗位、不同层级员工的需求和特点,合理安排培训的时间、地点、内容和方式。

1、培训内容安全法规和政策:让员工了解国家和地方的相关法律法规,以及组织内部制定的安全政策和制度。

安全知识和技能:包括但不限于安全操作规程、设备使用方法、防护用品的正确佩戴等。

事故案例分析:通过实际发生的案例,让员工深刻认识到安全事故的严重性和可预防性。

应急处理流程:教授员工在遇到紧急情况时如何迅速、有效地采取应对措施。

2、培训方式课堂讲授:由专业的培训师进行集中授课,系统地讲解安全知识和理论。

实践操作:组织员工进行实际的安全操作演练,如消防演习、急救训练等。

在线学习:利用网络平台提供的学习资源,让员工可以自主学习,灵活安排学习时间。

小组讨论:组织员工分组讨论安全问题,促进经验分享和交流。

3、培训时间和地点培训时间应尽量避开工作高峰期,以免影响正常的工作进度。

培训地点可以选择在公司内部的会议室、培训室,或者外部的专业培训机构。

三、选择合适的培训师资培训师资的质量直接影响到培训的效果。

如何建立完善的培训管理体系

如何建立完善的培训管理体系

如何建立完善的培训管理体系在现代社会中,培训已经成为许多企业和组织中不可或缺的一部分。

通过培训,员工可以不断提升自己的技能和知识,从而更好地适应工作需求。

然而,要确保培训的有效性和持续性,就需要建立一个完善的培训管理体系。

本文将探讨如何建立这样一个体系,并提供一些实用的建议。

首先,一个完善的培训管理体系需要明确的目标和策略。

企业或组织在进行培训时,应该明确培训的目的和预期效果。

例如,是为了提高员工的专业技能,还是为了培养领导能力?只有明确了培训的目标,才能有针对性地制定培训策略。

此外,培训管理体系还应该考虑到企业或组织的长期发展目标,以确保培训与组织战略的一致性。

其次,一个完善的培训管理体系需要科学的培训需求分析。

培训需求分析是指通过调查和分析员工的能力和知识水平,确定培训的重点和内容。

这可以通过员工问卷调查、面试和观察等方式进行。

通过科学的培训需求分析,可以避免盲目进行培训,提高培训的针对性和有效性。

第三,一个完善的培训管理体系需要合理的培训计划和安排。

根据培训需求分析的结果,制定详细的培训计划,并合理安排培训时间和地点。

培训计划应该包括培训的内容、形式、讲师和参与人员等信息。

此外,培训计划还应该与员工的工作安排相协调,避免对员工工作的干扰。

第四,一个完善的培训管理体系需要优质的培训资源和讲师。

培训资源包括培训材料、设备和场地等。

这些资源应该能够满足培训的需求,并保证培训的质量。

此外,培训讲师也是培训管理体系中至关重要的一环。

培训讲师应该具备丰富的专业知识和培训经验,能够与员工进行良好的互动和沟通。

第五,一个完善的培训管理体系需要有效的培训评估和反馈机制。

培训评估是指通过考核和评价培训的效果和成果。

通过培训评估,可以了解培训的实际效果,及时调整培训策略和方法。

此外,培训管理体系还应该建立一个良好的反馈机制,鼓励员工提出意见和建议,以不断改进培训的质量和效果。

最后,一个完善的培训管理体系需要持续的培训和发展机会。

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如何完善培训管理体系【如何构建系统的培训管理体系】
培训管理体系不仅要包括各种管理机制,还应包括操作的方法及实际培训内容诸方面。

那么如何构建系统的培训管理体系呢?下面小编告诉你。

构建系统的培训管理体系
1、培训体系构建之前,要建立良好的培训文化
很多“企业重视培训,频繁组织培训”,但这种重视可能更多来自于企业领导、公司培训管理部门,而对于应当充当企业培训主体的各级管理人员并没有重视。

那么,广大员工即便是重视,也无法得到各级主管的支持。

所以,建立良好的培训文化,首先要让各级主管明白,培训是各级主管的核心职责;要通过各种机制的建立,激励各级主管对培训重视。

比如,现在很多企业都规定,一个管理者要晋升,除了看其本人所具备的综合素质能力之外,还要看这个管理者有没有培养出接任者。

如果没有,那么本人表现再优秀,也无法得到晋升。

通过这样一种机制的建立,就从客观上迫使各级主管采取各种培养下属的措施,从而带动了公司良好培训文化的形成。

当然,公司也要通过营造积极向上的学习文化氛围,充分调动各级员工的学习积极性,鼓励自我加压、自我学习、自我发展。

企业具备了上下一致重视培训的文化氛围后,构建企业的培训管理体系就成了客观的必然要求。

2、培训管理体系构建,需要从机制、方法、内容等方面综合考虑
培训管理体系是对培训进行管理的系统,不仅要包括各种管理机制,还应包括操作的方法及实际培训内容诸方面。

对培训管理体系进行细分,其一般应包括:制度体系、方法体系、内容体系三个方面。

制度体系
要履行“培训管理”这一企业职能,需要建立各种保障培训管理顺利进行的规章制度,这些制度需要涵盖以下几方面:
①培训管理职责划分。

明确界定各部门、各相关人员在培训管理这一大职能下的各具体职责。

尤其需要清晰界定培训管理部门与各级主管的职责,以解决原有的“一提到培训,所有的工作都落到培训管理部门”的局面。

②培训预算计划与费用支出管理规定。

培训预算作为培训管理的最基本资源支撑,需要明确如何进行培训总体预算:是按照收入计提,还是以工资作为基数计提,计提的比例怎么约定等一系列培训预算制定原则。

另外,作为培训预算支出的基本原则也需要做出相对明确的规定。

③培训讲师管理与激励办法。

对如何组建讲师队伍,对讲师有什么激励与考核措施,都需要建立相应的规定,以此来构建内部讲师队伍,激活内部培训资源。

④培训教材管理规定。

怎么编制教材,以及教材如何存档、更新等内容,需要做出明确规定。

⑤培训纪律管理。

这是培训管理最基本的内容,以此规范内部人员组织、参加培训的行为。

⑥培训协议管理。

为了保障公司培训资源支出的安全,需要充分利用劳动合同法的规定,与占用公司培训资源到一定额度的人员,建立培训协议,并对协议进行管理。

⑦培训结果应用管理。

通过建立培训与升迁挂钩等结果应用机制,以保障员工参加培训的积极性。

方法体系
培训管理的方法体系,主要是按照科学的培训组织实施流程进行管理。

作为培训管理的方法体系已经相对比较成熟,并被标准化了。

iso10015就是国际标准化组织发布的,专门用于规范具有培训人力资源职能的组织的国际标准。

它是iso9000族质量管理体系标准的一个专业化标准。

现已被我国比照采用,并转化为国家标准:gb/t19025-2001质量管理培训指南。

“本标准的作用是为了帮助组织识别和分析培训需求、设计和策划培训、提供培训、评价培训结果并监视和改进培训过程提供指南以达到其目标。

它强调培训对持续改进的贡献并谋略帮助组织使其培训成为一项更加有效和高效的投资。


各企业在构建培训管理的方法体系时,可参照该标准,从培训需求分析、培训计划、培训实施、培训评估与反馈四个环节上进行设计;同时,对培训师资的管理,也需要在基本的管理制度基础上,明确其管理流程与方法,以便于实际的操作。

①确定培训需求是培训组织工作的起点,公司的员工培训需求来源于企业发展需要、员工职业发展需要、岗位任职资格要求,通过分析其与员工实际能力之间的差距,形成培训需求,据此设计适时的、有针对性的培训计划。

②制订培训计划是培训组织的关键环节,本办法在培训计划的制订过程中,充分考虑了各级培训信息的传递与沟通,从而提高了培训计划的科学性与培训资源的使用效率。

③培训组织实施是培训中最重要的内容,在培训实施过程中要做到准备充分、组织得力、后勤支持到位。

所谓的培训实施就是根据已确定的教育培训计划和企业的突发性培训需求,着手课程的设计、培训讲师的确定、培训场地的准备、相关辅助材料及开课的组织工作。

④培训监控是保证培训工作按照标准体系正确、有效运行的关键。

培训组织的全过程、各环节都应得到有效监控。

培训评估是培训组织工作中必不可少的环节,通过不同测量工具评价培训目标的达成情况,并据此判断培训的有效性作为以后培训行动的依据。

⑤培训师资管理包括对培训讲师和培训课件的管理,同时也包括对培训档案的管理。

其中,公司的培训师分为外聘培训师和内部培训师。

内容体系
培训内容体系,是培训管理操作的落脚点,是培训工作取得良好效果的最关键保障,培训的制度体系、方法体系都要为建立、实施内容体系服务。

培训内容体系一般分为三个层次:基本技能、岗位技能以及管理技能培训。

①基本技能培训
基本技能培训包括新进人员入职培训、核心能力课程等。

公司应为新员工做公司整体框架的全面介绍,使他们在第一时间充分了解公司的愿景、使命和战略方向;新员工必须参加的商业道德培训,告诉新员工什么事情可以做,什么事情不能做。

同时,公司为新老员工持续进行商务礼仪、沟通技能、时间管理、语言等基础核心能力课程培训,以持续不断提高全员的核心素质能力。

②岗位技能培训
岗位技能的培训一般分职能序列建立,包括产品、销售、市场、服务、研发等各岗位序列的专业技能培训。

③管理技能培训
如果员工在销售、市场或技术工作上获得了长足发展,而希望转为经理人,公司则需要有针对各个级别经理人的培训计划。

该培训内容一般分为初级经理人培训、中高级经理者培训、决策者与领导者课程等。

面对培训管理体系构建这样的系统工作,有些企业为减少工作摸索期,一般会采用两种方式:一是,引进职业经理人;二是,引进专业管理咨询公司。

但不论什么样的方式构建,在中国的多数企业,建立培训管理体系已经成为了经营管理中的客观要求,企业越快建立,就越能在激烈的竞争环境中赢得宝贵的竞争优势!培训管理的三个概念
1、培训需求调查。

这个概念指的是广泛的收集和听取各方关于企业培训工作意见和建议的一个过程。

针对不同部门不同级别的企业员工,在收集其培训要求的过程中,结合企业往年的培训安排和效果以及企业发展的中短期阶段目标,对各个部门的需求进行分门归类,给制订年度培训计划给予来自各方的意见参考。

2、培训需求分析
这个阶段理论上是排在需求调查和收集的过程之后的,主要做的工作是在前一阶段的工作基础上,也为把培训计划进一步深化和具体提供数据上的依据,比如针对高层团队的现状和期望,对其安排针对性的培训,并做预算上的针对性调查。

如果针对具体的培训项目进行需求分析,也许下一个概念更适合。

3、培训需求诊断
一些企业提出来的一些培训意向,有些时候是和企业希望解决的问题没有因果关系或者是存在其他方面的原因,所以对于在一些期望解决一些问题的培训需求,特别是涉及到一些专业性的培训计划的时候,是需要真正进入企业,进入基层,利用专业的知识和工具,对真正的问题所在进行诊断和分析的,这样也才可以做到培训的有的放矢。

如何构建系统的培训管理体系。

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