企业大学整体介绍-培训版
企业大学介绍
企业大学一、企业大学的定义企业大学又称公司大学,是指由企业出资，以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段，以培养企业内部中、高级管理人才和企业供销合作者为目的，满足人们终身学习需要的一种新型教育、培训体系。
其实已经有了类似的企业高等学府，如海尔大学。
二、企业大学的发展战略根据企业大学战略的创始研究者侯锷博士阐述，企业大学战略（CUS，Corporate University Strategy），是企业为实现可持续经营发展的战略目标和打造企业核心竞争力，以不断适应组织应对变革的战略调整，将企业经营价值链上的人力资源、人力资本与知识管理、信息管理相结合，利用现代人力资源开发技术、教学设计和综合性的组织学习方式，对企业核心人才、关键客户、利益共同体，进行企业文化传播、战略宣导和素质能力等提升，所作出的重大的、宏观的、全局性构想与个性化系统规划。
一系列最佳实践证明，企业大学体现了最完美的人力资源培训体系，是最有效的学习型组织实现手段，更是公司规模与实力的有力证明。
三、企业大学的规模自1955年,全球第一所企业大学--通用电气公司克顿维尔学院正式成立，企业大学在全球迅速崛起。
在美国，从1988年到1998年之间，企业大学数量由400家猛增到 1600家。
到了2003年已超过2000家，其中财富500强的大部分企业都建立了自己的企业大学，如GE克劳顿学院、IBM中国渠道大学、西门子管理学院、摩托罗拉大学、惠普商学院、麦当劳大学等等。
不久的将来，企业大学的数量甚至将会超越传统的大学，成为未来成年职场教育及终身学习的主流。
根据相关预测，2010年全球企业大学的数量将达到3700所，《财富》世界500强企业中，有近80%拥有或正在创建自己的企业大学。
在不久的将来，企业大学的数量甚至将会超越传统的大学，成为未来成人职场教育及终身学习的主流。
四、企业大学的特色与特点：由于高等教育体系无法满足企业的各类知识个技能需求，难以培养企业自己需要的合适人才，因而企业都希望拥有的自己的学习组织，这就诞生了企业大学。
四季沐歌企业大学
四季沐歌企业大学成立于2009年5月5日，是设立在企业组织架构内以人才培养为主要任务的重要职能部门。
其职责在于根据企业战略发展需要，培养企业内部或者与企业相关的人员，使之成为具有成长性、实践性和创新性的人才，是一条企业生产和复制人才的“流水线”。
在2010年，企业大学重点建设和加强“人才培养项目的设计与实施”、“企业大学教材体系建设”、“内部讲师团队打造”职能。
人才培养项目的设计与实施围绕集团发展的核心战略目标，企业大学设计相应的人才培养项目，例如：新员工培养项目、管理干部轮训项目、中高管培养项目等课程。
教材体系建设基于各类培养项目的推进，构建集团企业大学的教材体系，内容框架涉及到营销系统、生产技术系统、管理系统等3大系统；财务管理类、采购管理类、生产管理类、研发管理类等近百门课程。
内训讲师队伍打造通过演讲技巧、课程开发技巧、课堂呈现技巧以及课件制作技巧等专业课程的学习，打造一支素质过硬的内训师队伍，有效推动企业大学日常教学任务的正常开展。
1、使命：打造一流人才，成就百年基业所谓百年基业，就是一份能够稳定发展、持续增长、历久弥新的事业。
“百年”表明这份事业值得我们长期投入；“基业”是指这份事业具有稳固的存在基础和广阔的成长空间。
对于一个企业而言，就是要求它历经外部经济和社会环境变幻、行业竞争威胁、技术变革等等挑战，依然能够保持难以撼动的地位，并迸发活力。
具体到集团身上，就是要能够高瞻远瞩，深耕不辍，成为新能源行业的企业常青树。
成就百年基业，要靠一流的人才。
企业的持续成长，一定是基于人才的持续成长。
企业大学通过一流人才队伍的打造，成就集团百年基业。
一流人才哪里来？企业大学正面回答了这个问题。
企业大学基于企业实践，整合企业内外资源，支撑企业成就百年基业。
2、愿景：做最具影响力和竞争力的企业大学所谓影响力，简单的讲就是影响外界的能力。
企业大学的建立，标志着企业的大跨步发展和质的飞跃。
企业大学对内搭建员工学习成长的平台，通过培养项目、信息平台构建等活动的开展，提升了企业大学在员工心目中的地位。
企业大学1
二、分类
• 根据开放程度，企业大学可以分成
内向型企业大学
面向供应链体系开放 外向型企业大学 面向整个社会
三、特点特色
高等教育无法满足企业的各类知识和技能需求，难以培养企业 自己需要的合适人才 • 企业性：管理、课程、讲师、学员等带有明显的企业色彩 • 战略性：战略发展的助手 • 集成性：资源的集成 • 自主性：独立运行，自主开发课程、挖掘讲师 • 针对性：有针对性的实施培训，目的明确
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企业大学概述
Байду номын сангаас
一、定义
• 企业大学： 又称公司大学，是指由企业出资，以企业高级管理人员、一流 商学院教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、 互动教学等实效性教育手段，以培养企业内部中、高级管理人 才和企业供销合作者为目的，满足人们终身学习需要的一种新 型教育、培训体系。
1955年全球第一所企业大学—通用电气公司克顿维尔学院正式成立； 1993年中国摩托罗拉中国区大学成立；
四、建立理由
• 1、传统大学的课程不能满足市场的需求
理论性 单一性 综合型 复合型
• • • • • • • •
2、吸引人才和留住好员工的工具 3、对新技术新产品提升的需求 4、提高团队的综合素质，培养并开发领导潜能 5、企业转型及组织变革驱使 6、树立企业形象 7、有效的传播企业文化 8、强化与企业供应链的伙伴关系 9、企业重要的沟通平台
优秀企业大学介绍
1．华为大学
第一，基层做起。华为认为“猛将必发于卒伍，宰相必取于州郡”，所以华为的管理者都必须从 基层项目做起，并且创造出高业绩，在实践中不断锻炼和提升，成为强兵方能晋升为强将。
第二，华为坚持轮岗赋能、训战结合。员工通过基层实践选拔后，将接受跨部门、跨区域的岗 位实践和参加相应的赋能培训。其中，赋能培训则由华为大学来承担，训战结合，给学员赋予 专业作战能力。“所有教的东西都是打仗用的东西，明年出去打机关枪，就教如何打机关枪。 不会教一个小兵如何在航母上开大炮。”华为的培训并不是理论的堆砌，而是和业务部门一起 开发了真刀实枪的案例，通过实际案例的形式，给学员赋予专业作战能力，让培训高度接近实 战，最终目标就是作战胜利。
优秀企业 大学介绍
优秀企业大学介绍
业界有越来越多的优秀企业大学，它们的优秀不是从培训自身的角度来看， 而是从企业的战略需求、人才梯队建设、文化现状、创新与变革、绩效达 成情况等方面来看。能为企业现阶段战略目标的达成或者助力企业未来战 略布局的达成有所贡献的企业大学就是好的企业大学。企业大学应该姓“企”， 无论它有多么精专、多么宏大、多么有知名度，这都是企业大学唯一的评 价标准。
可以看出，华为在领导力培养方面始终坚持在实践中培养。当一位士兵经历了基层历练、轮岗赋能、 训战结合和文化理念深度研讨后，在业务能力和管理技能上精湛，在战略思维、文化理念上与公司 一致，将成为一名优秀的有实战经验的将军。华为大学每年培养数千名这样的干部，整个华为，将 士一心，王者之师自然而言就诞生了。
3．社群学习的引领者——银联支付学 院
混合式学习屋的理念还被用在管理人才的培养上，如银联—中欧MINIMBA项目。该项目针对公司中 级以下管理干部，以中欧MBA课程体系为主体框架，融合了银联文化、银行卡产业知识、内部管理 等银联企业特色业务课程学习。项目的周期为6个月，分5个阶段实施，在项目中既有50小时的在线 学习课程，又有5次案例研讨、3～5次线下活动，定期安排微信群、朋友圈的各类活动，部分学习内 容还碎片化，便于大家在闲暇时间通过移动端学习。这种以社群学习为主的方式，极大地调动了学 员的好奇心与认同感，营造了良好的学习体验。
企业大学培训ppt
员工学习
PC学习 移动学习
笔记 问答
积分商城 学习排行
效果跟踪
员工分析 讲师分析
课程分析 项目分析
培训管理
资源管理 学习档案 讲师管理 培训推送
人才培养
清晰职业路径设计 聚焦企业人才成长
企业大学平台参照多家知名企业的人才 成长路径设计，为不同的人才成长阶段 设置不同的教学及互动场景，让企业更 加快速有序地开展人才培养工作。
云服务
为客户提供包括远程 协助、智能客服、现 场服务等多元立体化 的一对一学习运营和 顾问服务。
服务外包
培训运营外包、人才派遣
学习运营
学习项目设计、学习资源配置
技术运维
智能监控、日志跟踪、安全防御
咨询赋能
学习体系建设咨询、顾问服务
专业交付
标准交付、个性定制、业务场景 交付
安全稳定
安全意识贯穿研发全流程
场景难题4
难题
1.公司每年要组织多次针对销售专员的培训，他们分散 在全国各地，召回总部培训成本太高、协调这么多人的 时间令人头疼、影响工作进度 2.给员工发培训课件，让其自学，通知和课件下发之后 没有反馈，员工完成情况无法获知 3.培训负责人没有渠道接触最新的销售技巧，销售知识 库不能与时俱进、迭代更新 4.销售出差时间长、分散在全国各地，没时间参加培训 5.销售总监没有过多精力管理培训
”
企业大学职能
人才培养
整合企业培训资源，提升企业组织学习力，培 养企业人才，从而提升企业核心竞争力。
知识创新
不断吸取员工的知识和经验，科学而系统的从 外部环境吸收相关知识，丰富企业的知识库。
组织发展
升企业学习能力和组织智商，使企业求新求变 ，不断创造赢得未来的变革能力。
企业大学概论
企业大学概论1.企业大学介绍1．1企业大学的历史背景21世纪市场竞争环境的变化，使得企业的发展模式由原来的以生产和市场为主导的经营模式向以客户为中心、以知识管理为焦点的经营模式转变。
经济全球化及信息科技革命，也进一步推进了企业的高敏感度和高协作力，这也孕育出了企业的商业流程再造和组织结构再造。
推进了企业有原来的产品竞争向“人才”及学习力的竞争。
1．2企业大学的定义发展及教育员工、客户、及供应商的战略伞。
（梅斯达）通过“组织性专业管理流程”，把企业塑造成“学习型组织”。
(李察迪积)通过组织学习和知识管理，使跨国公司在管理、业务、文化上达到协调和统一。
（麦克艾伦）企业大学结构模型应结合知识管理、组织性学习及学习型组合。
（Prince & Stewart）综上所述，企业大学是通过组织性学习，其中包括企业文化、知识、学习整合组织的流程，运用知识管理系统，储存、累计、分享、协作、创造来达到学习型组织的理念和结果。
2.企业大学理论结构模型2.1企业大学轮模型（Corporate University Wheel）企业大学轮模型是由Prince 和Beaver在2001年提出的，它整合了企业的大学流程、重要活动和相关任务，它假设了学习是生产在个体之间、个体与个体之间的活动和流程，该模型试图把流程融入学术上的组织和学习理论，也把知识管理和学习型组织结合在同一个理论结构里。
他们把知识管理，组织学习和学习型组织结合在企业大学这一概念的结构上，依照这个模型，“企业大学”的焦点是在支持企业目标，协助知识的创造及组织的学习，企业大学需提供组织一种有效的运输工具，包括协调、支援及发展学习文化流程。
企业大学轮模型见下图2.2持续变化模型（Executive Leading Program）“持续变化模型”是一个专业课程的流程，以课程的角度来看企业大学，1994年，由卡特根据美国德克萨斯州奥斯汀大学的多的“行政领导计划”演绎而来的，卡特假设了以下两点：企业大学是专业管理；学习和发展建立三个尺度上，其中包括内容（专业知识）、学习流程和形式、学习环境。
企业大学初级了解
企业大学简章1、企业大学概述1.1概念的提出“企业大学”这一概念最早在20世纪50年代被沃尔特·迪斯尼公司采用，到20世纪80年代中期逐渐流行。
但是最早的企业大学出现于1927年，即美国通用汽车（General Motors）公司成立的GM学院。
在美国，从1988年到1998年之间，企业大学数量由400家猛增到1600家。
到了2003年已超过2000家，其中财富500强的大部分企业都建立了自己的企业大学，如GE克劳顿学院、IBM中国渠道大学、西门子管理学院、摩托罗拉大学、惠普商学院、麦当劳大学等等。
根据相关预测，2010年全球企业大学的数量将达到3700所，《财富》世界500强企业中，有近80%拥有或正在创建自己的企业大学。
在不久的将来，企业大学的数量甚至将会超越传统的大学，成为未来职场教育及终身学习的主流。
1.2中外企业大学现状目前，新办企业大学之风正波及全球的企业甚至政府。
例如英国政府于1998年创建产业大学（University for Industry）,就是一说政府主办的公私合作性质的企业大学，其目的就是提供企业竞争力和员工的就业能力。
它定有两项战略目标：一是激励企业与个人对终身学习的需求，二是提高学习的有效性并拓宽学习途径。
在经济全球化潮流越发汹涌的当下，企业文化竞争力的提升尤为重要。
值得借鉴的是，企业大学在成熟的跨国企业已经成为提升企业文化竞争力的极佳平台。
从1998年第一家中国本土企业大学成立到2008年的十年间，仅仅通过媒体公开报道和企业官方信息对外宣称已经简历或正在筹建中的中国本土企业大学就超过了190家。
根据2005年底国家统计局第一次全国经济普查主要数据公报：我国法人单位有516.9万个，中国企业大学的比例不到总数的5/100 000。
由此可见，企业大学在我国的发展还是具有相当大的潜力和空间的。
2008年“世界500强”中国上榜公司及企业大学建设现状资料来源：美国《财富》杂志（中文版），统计时间截至2009年2月1日1.3校企合作型企业大学创建模型校企合作性企业大学创建模型，顾名思义，就是企业与高等院校合作联合创办企业大学的模式。
企业大学 海尔大学ppt课件
行课程体系和课程内容的动态管理。
ppt精选版
15
01 课程
正文 . 第三部 LO
分
G
O
01 海尔大学
简介
02 海尔大学
文化
03 培训体系
04 培训特色
海 NO1.“买”：直接从外部供应商那里购
尔 买现成的各种形式的课程，海尔拥有课
大 程版权，可以直接使用。
学
课 程
01 海尔大学
简介
02 海尔大学文
化
03 培训体
系
04 培训特
色
九、强化企业战略思想的贯彻力和内部沟通能力 以企业大学从一开始的成立到各大系统的建立和完善无不体现出 企业的战略需求。很多高层领导者是战略的制定者又是企业大学 的教师，这样战略制定者直接面对战略执行者，执行者有信息又 可以直接和制定者进行反馈并提出建议，使得战略信息的传递更 加直接有效。同时，通过长期的培训使员工深刻领悟企业的战略， 并且让员工感受到自己参与了战略制定的过程，自然使得战略的 贯彻力得到了强化。 十、强化与企业供应链的伙伴关系
04 海尔大学功能
海尔大学 LOG
简介
O
引例
01 海尔大学
简介
02 海尔大学文
化
03 培训体
系
04 培训特
色
十一、企业重要的沟通平台 企业大学的教师有很多是企业的管理者，尤其是高层管理者必须 全部参与。他们与下级员工在以师生关系为基础的交流中，能够 打破传统的纵向层级界限，能够拉近双方的距离，更利于换位思 考。再者，来自不同部门的人员在一起交流学习，打破了职能部 门的阻隔，有利于打破横向界限。同时，不同地位不同部门的员 工在这里也能正确理解和尊重对方的文化背景，员工还能提出合 理化建议，从而在企业内部建立一种融洽的氛围，协作得以增强， 管理效率得到提高，大大降低了内部的交易成本。
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远程操作指导，4007007001客服热线
100个以上
➢ 500个以内：10万 ➢ 1000个以内：15万 ➢ 1000个以上：每增加100个账号，加价6000元
企业大学前期调研工具（WORD、EXCEl） ➢ 管理能力调研问卷 ➢ 培训整体规划诊断问卷
企业大学平台课程清单（EXCEL） 企业大学平台功能清单（EXCEL ） 企业大学与华企商学院的区别-列表（EXCEL） 企业大学平台价格表（EXCEL） 企业大学营销工具及资料包
持续更新……
企业大学建设思路
平台
学习系统
了解制度
制定计划
学习考核
获取证书
考试中心
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学习制度 考核标准
创建计划 申请课程
在线学习 作业考试
岗位证书 资质证书
参加考试 新 成绩错题
Hale Waihona Puke 在线学习流程：学课程→做笔记→写作业→完成考试→出结果
个人报表 组织报表
管理系统
分院管理
组织管理
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学习管理
新
考试中心
新
讲师管理
信息设置
组织架构
1 企业大学整体介绍 2 企业大学四大组成部分 3 核心功能 4 定制功能
企业大学资料包
企业大学整体介绍-培训版（PPT） 企业大学介绍-客户版（PPT） 企业大学平台介绍（PPT） 企业大学操作视频 企业大学方案介绍（PPT） 企业大学常用方案模板（WORD） 企业大学宣传手册（PDF） 企业大学宣传折页 企业大学宣传易拉宝
企业大学是什么
华企 | 企业大学：
为企业量身定制的一体化 培训解决方案
解决方案 全面诊断
线上课程 线下课程
标准课程 定制课程
系统调研 体系构建
咨询
资源
整体解 决方案
服务
平台
内部讲师 外部讲师
学习系统
持续运营
管理系统 移动学习
企业大学是什么
企业大学 ≠ 在线学习平台 企业大学 ≠ 华企商学院 企业大学 ≠ 在线课程包 强调定制、强调体系化、强调整体规划
服务器配置 带宽测试 系统安装测试 平台初始化
➢ 登录页面设置 ➢ 组织架构创建 ➢ 帐号创建 ➢ 岗位创建
体系搭建
课程体系 讲师体系 管理体系 评价体系 ……
持续运营
制定运营方案 跟踪运营情况 解决运营问题 ……
售后服务
定期回访 客户沙龙 客服咨询 系统升级 问题响应 ……
华企 | 企业大学
咨询 资源
平台 服务
咨询
调研、分析，找出问题， 明确需求，提供解决思路
资源
沉淀企业经验 管理企业知识
扩大课程受众面 随时随地学习 反复学习经典内容
吸取行业经验 学习先进知识
面对面互动 体验式学习 课堂学习氛围
各类型课程： 企业自制课程 定制采购课程 平台系统课程 直播课程 精品内训 会员卡公开课 ……
企业大学项目流程
01
了解需求
客户自述的需求
06
商务谈判
沟通合作细节
07
签订合同
02
调查研究
全面的摸底诊断 问卷、访谈等方法
05
解决方案
产出具体的解决方案
08
进场实施
03
分析问题
分析调研结果 找出真正的问题 产出分析报告
04
客户确认
详细沟通 确认问题/需求 提供解决思路
09
验收结项
建立、培养系统稳健的人才梯队 实现组织内部人才孵化 传承组织经验，减少人才流失导致的知识流失 让培训能真正支撑业务发展 让培训不再游离于人才培养之外 让培训成为组织能力提升的驱动轮而非被动轮 让培训自身体系化 加速提升培训业务人员自身的能力 ……
建立体系化的人才培养机制， 让培训不再是“孤岛”
企业大学 VS 华企商学院
平台
华企商学院
➢ 标准版： 华企商学院平台SAAS服务 ➢ 功能：
✓ 标准功能 ✓ 不可增改 ➢ 课程： ✓ 平台系统课程
营销模式 销售学习账号
企业大学
➢ 定制版： 企业大学平台私有化服务（托管/本地化) ➢ 功能：
✓ 强大的功能：考试中心、学习路径图…… ✓ 更独立域名 ✓ 个性化界面 ✓ 定制开发 ➢ 课程： ✓ 平台系统课程 ✓ 定制课程
需求调研，解决方案提供，业务、技术对接沟通，平台功能和课程按需求定制 （视情况收费），培训体系规划，制定培训制度和计划，制定运营方案，实时 跟进并协助推动运营，开学典礼（按需），操作辅导（远程/现场），一对一专 业团队服务
企业课程：20G；企业云盘：5G
企业云盘/企业课程：不限容量
企业大学能为客户带去什么