影视广告设计创意教学大纲
《影视广告基础》课程教学大纲
《影视广告基础》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标（理论、实验课程填写）通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.通过本课程学习，学生具有坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感，能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。
2.通过本课程学习，学生掌握影视广告的基本理念、传播方式、应用领域以及策划与设计的相关知识。
能够具备独立思考，分析案例的能力。
3.通过本课程学习，学生掌握影视广告的基本原理，了解调研、策划与创意、设计与制作、传播与运作等完整的运作流程，能够具备从事主流类型的影视广告设计工作的基本技能。
4.通过本课程学习，学生具有进行市场调研、数据分析的能力，能够掌握影视广告主流的表现形式和应用技法，熟悉目前国内影视广告的主流应用平台以及相关的适应群体。
5.通过本课程学习，学生具有较高的艺术审美情趣，能够了解影视广告的设计方案与文本写作、创意构思与视觉表达、人文关怀与创新应用。
6.通过本课程学习，学生具有较宽的设计视野，了解国家与地方影视广告设计领域的方针、政策、行业标准，能够洞悉国内外影视广告领域的前沿发展动态。
课程目标对毕业要求的支撑关系表注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。
三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写）四、成绩评定及考核方式（理论、实验课程填写）五、课程建议教材及主要参考资料（理论、实验课程填写）1.建议教材1.孙友权·影视广告制作·华中科技大学出版社，2019年2.主要参考资料1、张家平.影视广告经典评析.学林出版社.2005年版2、聂鑫.影视广告学.文化艺术出版社1999年版。
(完整版)影视广告制作教学大纲
《影视广告创作》课程培养计划影视广告是市场上非常奏效而且覆盖面较广的广告传播方法之一。
影视广告制作上具有即时传达远距离信息的媒体特性——传播上的高精度化，影视广告能使观众自由的发挥对某种商品形象的想象，也能具体而准确地传达吸引顾客的意图。
传播的信息容易成为人的共识并得到强化、环境暗示、接受频率高。
并且，这种形式各个年龄段的人都容易接受，所以可以说影视广告是覆盖面最大的大众传播媒体。
所以学校为了迎合市场需求开设了《影视广告创作》这一门课，邀请广美的资深老师亲自授课，使同学们在充实的课程学习里面快速掌握影视广告的创作。
一、课程性质、地位和作用《影视广告创作》是艺术设计专业的专业必修课。
影视广告是广告设计的重要组成部分，课程综合广告策划与创意、后期效果制作等多方面的知识，培养学生能从创意文案筹备、剧作、分镜头、后期制作等环节各个击破，实现制作,并且区分在不同的运用领域的不同技术与艺术指导思想的不同运用。
二、课程教学目的和要求通过对本教学活动的完成,以便学生基本掌握影视广告以及电视片头及栏目数字制作，能从创意文案筹备、剧作、分镜头、后期制作等环节实现制作,并且区分在不同的运用领域的不同技术与艺术指导思想的不同运用。
培养想从事影视广告、后期合成、频道栏目包装的创意策划、创意实现的应用型人才。
本课程的教学着重培养学生创造性思维，并根据理论教学与实践制作结合来巩固知识。
三、课程内容及要求（一）影视广告的创意1、文案创意2、广告策略表现3、影视广告的梗概式文案4、影视广告剧本式文案本章教学是要求学生了解影视媒体的特殊语言，并能进行有效的影视广告创意文案撰写、分镜头的设计。
（二）影视广告的故事版制作1、故事版的格式2、画纲：草图式的脚本，导演脚本通过对影视广告故事版的了解和掌握，学习影视广告前期的表现方式，并通过故事版来指导后期的拍摄和制作。
（三）影视广告的拍摄制作1、影视广告的拍摄技巧2、蒙太奇与CF剪辑3、景别的分类：大景全，全景中景，近景，特写,大特写通过本章的教学，使学生对摄像机的镜头运动、蒙太奇理论、后期数字技术等实践性环节的理论讲授与拍摄和后期在数字平台上的实践操作基本掌握影视广告的拍摄制作实现。
《影视广告创作》课程教学大纲
《影视广告创作（4分）》教学大纲课程号：265733课程名称：影视广告创作（4分）英文名称：Film and television advertising creative先修课程：无面向对象：动画专业一、课程简介影视广告创作是学习掌握影视媒体广告的创意方法。
策划技巧、表现方法、和制作技术的一门课程二、教学目的与要求电视形式不断在创新，影视广告的发展一直走在时代的前沿，通过对影视广告的基本知识、制作流程和认识实践，加深学生对广告创意及执行环节的认识和体验，并掌握一定的影视广告表现技巧。
要求同学在理解影视相关的基本知识以及制作流程、方法的前提下，发挥创意能力，通过实际的拍摄、及后期的剪辑合成来掌握影视广告的基本执行方法三、主要内容与学时分配第1章、影视广告概论[课时]：8课时[目的]：了解影视广告的基本概念、及文化特点[要求]：听讲，笔记、讨论、问答。
[重点]：在理论上准确认识影视广告的概念，联系学科的其它课程，找出之间的关系。
[难点]：对影视广告有系统的认识[内容]：1、广告概说2、电视概论3、影视广告概述4、影视广告文化5、影视广告人素质能力培养第2章、影视广告体裁[课时]：8课时[目的]：了解影视广告的归类并熟悉其创作特点[要求]：听讲，笔记、讨论、问答。
[重点]：在理论上准确认识影视广告的创作特点，联系动画类学科的其它课程，找出之间的关系。
[难点]：做到不同类型的影视广告的特点[内容]：1、影视广告界定2、影视商品广告3、影视节目广告4、影视公益广告5、影视形象广告第3章、影视广告策划[课时]：8课时[目的]：加强影视广告的理解，详细学习广告基本内容的同时分析创作的方法。
[要求]：听讲，笔记、讨论、问答、局部知识点训练。
[重点]：理解影视广告的创作特征和规律[难点]：对于影视广告的综合学习以及了解[内容]：1、策划以及广告策划相关概念的理解2、影视广告策划程序第4章、影视广告创意[课时]：8课时[目的]：理解影视广告元素的重要性，并了解其创作关系[要求]：听讲，笔记、讨论、问答、局部知识点训练。
影视广告创意与制作大纲
《影视广告创意与制作》课程标准一、课程概述（一）课程的性质与地位该课程是传媒与艺术设计专业群的专业核心课，是一门整合了多种技术，面向广告行业开展真实项目创意与制作的综合性课程，直接与学生的毕业设计和专业实习对接，是艺术设计专业（影视广告方向）、传媒策划与管理、电视节目制作等专业学生进入行业之前最重要的课程之一。
该课程以实训实践为主，要求学生能够运用所学的技术技能和广告业相关知识，完成行业中具有典型工作任务的实训项目，通过该课程的学习和实践，使学生掌握中小广告企业中影视广告创意与制作的基本流程和业务技能，培养影视广告职业人的良好素养，能够胜任一般性影视广告的创意与制作工作。
本课程与其它课程关系：（二）课程设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以学生就业为导向”的总体设计要求，以真实的工作任务为中心构建的影视广告项目课程体系。
紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
本课程主要从对影视广告创意的基本理论、基本知识、基本技能掌握的要求和加大实践性教学（主要表现在商业影视广告制作过程中）的教学理念入手，在教学内容、教学方法和手段等方面进行了改革和研究。
教学内容以“够用、适度”为原则，进行精简和整合；综合运用多媒体技术、网络技术等教学手段，课程教学方法以“项目教学”、“案例教学法”、“现场教学”等教学方法为主，营造生动形象、信息丰富、职业化强的氛围，突出学生创意与实践的比重，推行“项目导向”、“任务驱动”等教学模式，利用学生创意工作室等环境培养学生创意能力和创意意识，同时将该课程建设为学院精品课程。
（三）课程内容选取的依据以地市级广告公司常规业务为主，以地市级电视台、城市LED屏幕、网络视频广告和企业宣传光碟为主要播放媒介的商业广告和公益广告作为典型任务范围，突出房地产、汽车销售、娱乐服务等目前主流的广告主业务类型，根据实际工作需要增加企业形象宣传片内容，将实训项目设计为四类，即房地产影视广告、汽车销售影视广告、商品服务影视广告和企业宣传片。
影视广告设计与制作教学大纲
《影视广告设计与制作》课程教学大纲课程代号：32142420总学时：48（讲授/理论10学时，上机/实践38学时）适用专业：艺术设计专业（视觉传达设计方向）先修课程：计算机辅助设计Photoshop、计算机辅助设计AI一、本课程地位、性质和任务课程地位与性质：本课程是艺术专业(视觉传达方向)的专业限选课，是操作性与实践性很强的课程。
符合当代社会对艺术设计专业的要求，主要通过影视广告创意与制作的训练培养学生应用不同创意方法完成影视广告创意的能力;通过具体制作技能完成影视广告的制作能力。
掌握影视广告的调研、创意、制作的相关知识。
课程任务：该课程以服务影视广告设计行业的编导、创意、剪辑及特效制作等岗位的实际需求为课程开设的依据。
以影视广告的创作与设计流程为该课程内容选择的标准，以项目任务为载体，以学生认知能力规律和影视广告调研、创意设计、制作的工作流程编排课程内容。
二、课程教学的基本要求通过本门课程学习，培养学生掌握影视广告编辑软件的基本使用方法，熟练运用Adobe Premiere、After Effects等软件进行影视后期制作；能独立完成影视广告。
三、课程学时分配、教学要求及主要内容(一) 课程学时分配一览表(二) 课程教学要求及主要内容第1章影视广告概论教学目的和要求：通过讲述影视广告相关知识，使学生了解影视广告的基本概念及发展现状，掌握影视广告的基本特性、原理，掌握镜头语言与创意技巧。
教学重点和难点：影视广告的镜头语言与创意技巧。
教学内容：1、影视广告的基本概念及发展现状2、影视广告的基本特性、原理、分类第2章影视广告创意设计教学目的和要求：掌握影视广告创意设计方法，了解影视广告的创意视听效果设计以及情境设计与表达等。
教学重点和难点：影视广告的创意表现教学内容：1、影视广告创意方法2、影视广告创意视听效果设计3、影视广告的情境设计与表达第3章影视广告制作教学目的和要求：通过前面知识点与软件操作的讲授与实践，提高学生对数字媒体的综合设计与制作能力。
《影视广告》课程教学大纲
《影视广告》课程教学大纲一、课程的任务和基本要求：在学生已经基本掌握广告一般制作流程的基础上，进一步帮助学生熟悉影视广告的拍摄和制作。
本门课程的教学形式应当活泼生动，使学生在动手操作的过程中消化所学的知识，提升实践能力。
因此本门课程在重视基本知识点传授的同时，会利用较多的课上时间以及课后时间，让学生进行案例分析、电视广告脚本写作、电视广告拍摄、电视广告后期制作、广告电脑动画制作等活动。
学生是本门课程的主角，他们对广告传播的理解、对社会观念的认知，以及充分的想象力和创造力是这门课程真正的亮点。
作为教师，则应当为学生准备基础知识、优秀的电视广告以及其他影视作品案例库以及让学生展现自身才华不断提升能力的平台。
本门课程需要利用实验室中的各种器材，但学生活动范围却不仅仅限制于室内，他们在室外的学习空间同样需要得到保证，这样他们才能够捕捉更多的镜头与拍摄灵感。
除却技术以及知识上的训练，培养学生对于影视艺术、造型艺术的感性体验，使他们能够在日常生活中时时感受美、表达美，应该是这门课程对于学生心灵的另外一种意义。
二、基本内容和要求：本门课程主要教授影视广告的拍摄、制作流程，并对影视广告的相关概念、发展历史和传播效果进行讲解。
本门课程中学生的实验活动主要集中在影视广告赏析、影视广告脚本写作、影视广告拍摄以及制作，其中包括电脑动画制作。
本门课程要求学生能够熟练掌握影视广告的拍摄制作知识和技术，建立对影视广告的评判体系；并希望学生能以展现真实广告信息与美好生活、承担社会责任为愿景，为未来准备知识和能力。
三、实践环节和要求：有实验室内完成的实验部分：观看影视广告并形成讨论或辩论，电视广告脚本故事板的制作，影视广告棚内或室内拍摄，影视广告剪辑，影视广告配音配乐、电脑动画制作。
室外完成的实验部分：影视广告室外拍摄及其他影视作品的室外拍摄方法：教师指导、学生自主完成要求：学生熟练掌握各种影视广告拍摄制作的仪器设备以及相关软件，广告成品完整、有质量。
《影视广告》课程教学大纲
《影视广告》课程教学大纲适用于三年制专科影视广告专业学分:4 总学时:64 理论学时:16 实验/实践学时:48/0一、课程作用与目的影视广告设计是一门实践性较强的设计课程。
本阶段课程从影视广告的创意和制作上进一步强化学生的创新能力，提高影视剪辑制作的水平。
目的是让学生学习如何创作出适应现代商业社会经济的影视广告，引领影视广告行业的艺术方向。
课程前期从影视广告投放媒体和优秀影视广告分析入手，通过深入讲述影视广告语言艺术的特征和原则，以及影视广告的表现方式，带学生进入影视广告的实战阶段——拍摄、制作、输出，从而提高学生的创新能力和动手能力，培养出理论与实践相结合的影视广告行业的应用型人才。
二、课程基本要求通过对影视广告的基本知识、制作流程的认识和实践，加深学生对广告创意及执行环节的认识和体验，并掌握一定的影视广告表现技巧。
要求同学在了解影视广告的基本知识以及制作流程、方法的前提下，发挥创意能力，通过实际的拍摄、及后期的剪辑合成来掌握影视广告的基本执行方法。
主要采用理论教学与实践教学相结合的教学方法，在实践中使学生深入理解和领会理论知识，并且学会灵活的运用理论知识来创作自己的广告作品。
实践教学方面，注重在创意的基础上进行前期拍摄、后期剪辑、特效制作、后期合成的各个环节。
三、教材及主要参考书使用教材：影视广告设计与制作，邵璐著，湖南大学出版社，2007．主要参考书：1．影视广告创意与制作，苏夏著，上海美术出版社，2009．2．影视广告创作基础，王诗文著，合肥工业大学出版社，2009．3．视觉思维，(美国)鲁道夫·阿恩海姆著，四川人民出版社，1998．4．影视广告编导与制作，崔银河著，中国传媒大学出版社，1998．5．广告设计，莫军华著，中国建筑工业出版社，2009．6．影视广告设计，方迎丰著；湖北美术出版社，1998．7．影视广告制作教程，和群坡著，中国传媒大学出版社，2006．8．影视广告学，聂鑫著，中国广播电视出版社，2011．四、课程内容第一章电视广告概论主要内容：了解电视广告的传播特性、电视广告的分类以及衡量优秀影视广告的标准；掌握优秀影视广告的标准；理解电视广告的传播特性；了解电视广告的分类。
(完整版)《影视MV、广告》教学大纲
《影视MV、广告》教学大纲本门课程的教学标和要求：注重怎样去创意结构，去实施；怎样在动手的过程中解决遇到的问题，几种不同的解决方案。
没有定义方式的条条框框，学会举一反三的思维方式。
掌握影视MV、广告的创意结构和创作流程，利用其他艺术门类作品中的作用，培养自由、逆向的思维，形成多角度，立体式的观察习惯。
在实践中检验学生对MV、广告的创意制作，基本素质能力，团体协作的精神。
教学的目的及要求：了解影视摄影的结构流程，学会创意结构，培养多角度观察思考的能力，通过学习、讨论和实践，掌握MV、广告的创意制作，提高艺术表现和审美修养，在步入社会的工作中很快地胜任并有快速的提高。
教学重点与难点：1.摄制组的结构2.摄影师所具备的素质3.摄影师在创作中的角色4.摄影师的基本工作原则5.MV、广告的工作流程6、动手实践中应注意的问题7、团结协作的重要性8、创作中的经验9、多角度，立体式的观察习惯10、与众不同的思维方式教学对象：影视摄影专业三年级教学方式：1.课件讲解2.资料片分析、3.经验讲述4.实拍作业教学时数：108学时教学具体内容及学时分配：1、摄制组的结构 1学时2、摄影师所具备的素质 3学时3、摄影师在创作中的角色 2学时4、摄影师的基本工作原则 2学时5、两种主义及自由逆向思维的培养训练 3学时6、创作流程的讲解 2学时7、创作及经验的重点讲解 12学时8、拍摄手法的实例动手操作讲解 15学时9、资料片的观摩、范例讲解 8学时10、作业的创意制作 20学时11、作业的拍摄实践 30学时12、作业指导 6学时13、分析总结评述 4学时详细大纲一、提示1、交流的方式：不要求以课堂的形式，座谈互动为主，没有拘禁感，形式放松，气氛活跃，有助于思维的自由发挥。
2、必要的设备：放映参考资料的影音设备，摄影器材，资料片，系里的讲义安排和要求。
3、课程的进度：每天或一上午制定一个大的话题范围，围绕、展开探讨范围，资料的放映与同学的疑问相结合。
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《影视广告设计创意》教学大纲
学时：72 学分:4 适用专业：影视执笔人：李春宇
一、课程的地位和作用
本课程是影视广告专业的主干课程，通过本课程的学习，影视广告专业的学生要能掌握广告学原理，影视广告的特点等理论，以及影视广告的创意、设计、制作等必须的能力，学好本课程，制作出作品，便于学生应聘就业。
二、课程教学目的
了解广告学原理和影视广告的特点，熟悉影视广告的创意、设计、制作等过程环节，熟悉影视广告设计制作的基本技术，能自己独立设计、制作优秀影视广告。
三、教学内容、教学要求及教学重点和难点
教学内容：
第一章广告概述
教学要求：
1、了解广告的特性
2、理解广告的类别
3、理解广告的影响和作用
重点：广告的特性
难点：广告的影响和作用
第二章广告发展简史
1、了解广告的起源与演进
2、理解中国广告发展简况
3、理解外国广告发展简况
重点：中国广告发展简况
难点：广告的起源与演进
第三章广告机会分析
1、了解广告环境
2、理解消费者行为特征
3、掌握广告调查方法
重点：广告调查方法
难点：消费者行为特征
第四章广告策划
1、了解广告策划的含义及特性
2、掌握广告策划书的撰写
3、理解整合营销传播策划
重点：广告策划书的撰写
难点：整合营销传播策划
第五章广告表现战略
1、了解广告表现和广告创意
2、理解广告定位
3、熟悉广告表现手法
重点：广告表现手法
难点：广告表现含义
第六章广告文案
1、了解广告文案的基本概念
2、理解广告标题、正文、口号的含义
3、掌握广播电视广告词的写作
重点：广播电视广告词的写作
难点：广告文案的基本概念
第七章广告设计与制作
1、了解广告设计的视觉构成
2、了解平面广告的设计与制作
3、掌握电子广告的设计与制作
重点：电子广告的设计与制作
难点：广告设计的视觉构成
第八章广告媒体策略
1、了解广告媒体的类型和特点
2、理解媒体计划和媒体组合策略
3、理解广告日程决策
重点：媒体计划和媒体组合策略
难点：广告媒体的类型和特点
第九章广告组织与经营
1、了解广告组织的历史沿革
2、熟悉专业广告组织的运作
3、掌握各种广告组织的特点
重点：各种广告组织的特点
难点：广告组织的历史沿革
第十章广告效果的测定
1、了解广告效果的含义及特点
2、理解广告传播效果的测定
3、理解广告销售效果和社会效果的测定重点：广告传播效果的测定
难点：广告效果的含义及特点
第十一章广告管理
1、了解广告管理的含义和特性
2、理解广告管理的内容和方法
3、熟悉广告准则和广告审查
重点：广告管理的内容和方法
难点：广告准则和广告审查
第十二章中国影视广告
1、了解中国影视广告诞生背景及现状
2、了解中国影视广告的历程
3、理解中国影视广告的几个误区
重点：中国影视广告的几个误区
难点：中国影视广告诞生背景及现状
第十三章影视广告概论
1、了解广告与影视广告的区别
2、了解影视广告的分类和特点
3、熟悉影视广告的制作流程
重点：影视广告的制作流程
难点：影视广告的分类和特点
第十四章企业宣传片制作
1、了解什么是企业宣传片
2、理解企业宣传片的作用和优势
3、掌握企业宣传片文案写作
重点：企业宣传片文案写作
难点：企业宣传片的作用和优势
第十五章商业广告片制作
1、了解商业广告片特点
2、理解商业广告片制作过程
3、掌握商业广告片制作原则
重点：商业广告片制作原则
难点：商业广告片制作过程
第十六章实训
四、课时分配
五、有关说明
1、与其他课程的关系：
本课程是从全局学习影视广告的制作流程，对其他课是一个统领的作用
2、考核方法：考查
3、教学方法建议：
讲述、图示、录象
六、教学资料
推荐教材：
《影视广告制作教程》
作者：和群坡出版社：中国传媒大学出版社出版时间：2007年10月《广告策划与创意》
作者：饶德江编著出版社：武汉大学出版社出版时间：2003年11月《影视广告设计》
作者：方迎丰袁琳著出版社：湖北美术出版社出版时间：2005年版。