大学校区智慧校园软件系统集成方案设计
智慧校园应用系统平台设计设计方案
智慧校园应用系统平台设计设计方案智慧校园应用系统平台设计方案一、引言随着信息技术的快速发展，智慧校园应用系统平台已经逐渐成为现代教育管理和教学实践中不可或缺的一部分。
本设计方案将以提升教学质量、提高教学管理效率和改善学生学习体验为目标，设计一个全面的智慧校园应用系统平台。
二、整体架构设计1. 系统架构：采用分层架构，包括展示层、业务逻辑层和数据访问层。
展示层提供用户界面，业务逻辑层负责处理用户请求和业务逻辑，数据访问层负责与数据库进行数据交互。
2. 数据库设计：数据库使用关系型数据库，根据不同功能模块划分表，使用数据库备份和恢复策略来保证数据的安全性和可靠性。
3. 安全设计：引入身份认证和权限管理机制，确保系统安全。
用户使用账号密码进行登录，在登录成功后分配权限，不同角色用户具有不同的权限和操作范围。
三、功能模块设计1. 学生管理模块：包括学生信息录入、学生成绩管理、班级管理等功能。
学生信息录入包括学生基本信息和相关证件信息，学生成绩管理包括成绩的录入、查询和统计分析，班级管理包括班级开设、学生调班和班级管理。
2. 教师管理模块：包括教师信息录入、教师课表管理、教师评价管理等功能。
教师信息录入包括教师基本信息和相关证件信息，教师课表管理包括课程安排和调整，教师评价管理包括学生对教师的评价和教师评价结果的反馈。
3. 教务管理模块：包括课程管理、教室管理、考试管理等功能。
课程管理包括课程开设和调整，教室管理包括教室的预约和管理，考试管理包括考试安排和成绩录入。
4. 课程资源管理模块：包括教材管理、课件管理、视频管理等。
教材管理包括教材的选购和管理，课件管理包括课件的上传和发布，视频管理包括视频的上传和共享。
5. 网上教学模块：包括在线教学、在线面试等功能。
在线教学包括在线课堂、作业提交和讨论区，在线面试包括面试题目录入和评价结果反馈。
四、系统运维与安全1. 系统运维：建立系统运维团队，负责系统的安装、配置和维护工作。
大学校区智慧校园软件系统集成方案
校区智慧校园系统集成管理系统解决方案2015年9月目录第一章建设目标 (1)第二章集成系统设计 (2)1、系统功能设计 (2)功能划分 (12)系统管理 (16)目录服务 (18)权限管理 (26)订阅定制 (30)日志定制 (35)安全管理 (38)数据交换服务 (40)第三章招标参数 (49)1、技术规格要求 (49)2、系统设计要求 (50)3、售后服务需求 (50)4、产权要求 (51)5、技术参数 (51)第四章工程量清单 (53)第五章验收标准 (55)1、验收流程 (60)2、验收程序 (60)3、验收内容 (62)4、验收方式 (69)第一章建设目标智慧校园系统集成管理平台的建设是为了解决校园内各应用系统数据标准不一、平台相互独立，校园的信息系统利用率低、操作繁琐、管理维护困难等问题，实现校园内资源的有效配置和高效利用，提高教学、科研、管理、服务等工作效率。
智慧校园管理平台规划以“统一的数据标准、统一的技术路线、统一的业务规范、统一的组织管理”的原则进行设计。
以“综合运维管理、统一信息门户、统一身份认证、统一数据资源共享”四大内容开展详细设计，深度体现校园高效的管理、科学的决策、智能的服务，满足校园信息化、智能化、科学化的发展之路。
数据集中：建立统一的数据库/数据仓库，集中管理共享数据，达到存储安全、信息集中、高效利用的目标。
应用和服务集成：统一身份认证，统一数据交换，统一开发规范，基于统一应用构建平台快速配置业务系统。
开放性和标准化：为了满足系统所选用的技术和设备，遵循统一的国际标准和工业标准，来保证系统的开发性和标准化，能够支持不同厂商的产品互换。
可靠性：应用系统整合平台投入运行后，平台的可靠性和成熟度至关重要，系统采用比较成熟而稳定的技术与合适的系统平台。
第二章集成系统设计1、系统功能设计统一身份认证建立统一电子身份认证系统实现统一的用户管理与权限控制。
为各应用系统提供集中的身份认证服务通过集中认证技术规范，提供统一的应用系统用户管理接口实现所有新建系统用户认证的统一集中化管理，用户通过统一信息门户实现单点登录，整体上避免重复投资。
智慧校园系统集成建设方案
安全性 可靠性 扩展性 易管理性
感知层：负责采集数据，包括学生、老师、设备等的数据。
网络层：负责传输数据，将感知层采集的数据传输到应用层。 应用层：负责处理数据，将传输过来的数据进行处理，实现智慧校园的各 种应用。 平台层：负责管理数据，对数据进行存储、备份、恢复等管理。
感知层：包括各类传感器、标识卡等设备，用于收集校园内各种数据。
案例效果：介绍 案例实施后的效 果，包括对智慧 校园系统的提升、 对学校管理的改 善等。
案例总结：对案 例进行总结，包 括案例的亮点、 不足之处、可借 鉴的经验等。
集成平台建设是 智慧校园建设的 关键
跨部门、跨业务 协同是集成平台 建设的难点
集成平台建设需 要充分考虑未来 的扩展性和升级 性
集成平台建设需 要选择可靠的技 术方案和合作伙 伴
强化技术研发：加强相关技术的研发和创 新，不断提高系统集成技术的水平和成熟 度。
深化合作：加强与相关企业的合作，共同 推动智慧校园系统集成技术的发展和应用。
加强人才培养：培养更多的系统集成技术 人才，为智慧校园系统集成建设提供更加 强有力的人才保障和技术支持。
汇报人：
实现了智慧校园 系统的集成与优 化
提高了教育教学 和管理的效率和 水平
提升了师生学习 和生活的便利性 和舒适度
促进了信息化和 数字化校园的建 设和发展
技术创新：智慧 校园系统集成建 设方案将不断引 入新的技术，如 人工智智能化水平。
行业标准：智慧 校园系统集成建 设方案将逐步建 立行业标准，规 范系统集成流程 和技术标准，提 高系统的可靠性 和稳定性。
需求分析：了解用户需求，明确建设目标
方案设计：根据需求分析结果，制定系统 集成方案
招投标：选择合适的供应商，确保实施质 量
学校智慧校园系统设计设计方案
学校智慧校园系统设计设计方案智慧校园系统设计方案一、系统概述智慧校园系统是一个基于信息化技术的校园管理系统，旨在提升学校管理效率和服务水平，优化校园生活体验。
该系统包括以下模块：学生信息管理、教师信息管理、课程管理、学生选课管理、教学资源管理、校园活动管理、考试成绩管理、教务管理以及学生家长端等。
二、系统功能模块1. 学生信息管理：包括学生基本信息、家庭背景等，便于学校进行学生信息的统一管理和查询。
2. 教师信息管理：包括教师基本信息、教学经验等，让学校能够全面了解和管理教师信息。
3. 课程管理：包括课程基本信息、选课情况等。
学生和教师可以通过系统进行课程选取和管理。
4. 学生选课管理：学生通过系统在线选取课程，提高选课效率。
学校可以及时获得选课情况。
5. 教学资源管理：学校可以在线上传和管理教学资源，包括课件、音频、视频等，方便教师和学生进行学习和教学。
6. 校园活动管理：学校可以通过系统发布和管理校内活动，包括讲座、比赛、文体活动等，提高校园文化活动的丰富性和参与度。
7. 考试成绩管理：学校可以通过系统录入和管理学生的考试成绩，方便学生和家长查询成绩，及时了解学生的学习情况。
8. 教务管理：包括课表管理、教学计划管理等，提高教务工作效率，方便学校管理学生和教师。
9. 学生家长端：家长可以通过系统查询学生的学习情况、成绩等，与学校和教师进行沟通。
三、系统特点和优势1. 信息集中管理：通过智慧校园系统，学校可以将各类信息集中管理，实现信息的共享和统一管理，避免信息的重复录入和数据的冗余。
2. 直观易用：系统界面简洁明了，操作简单明确，学生、教师和家长可以轻松地使用系统。
3. 提高效率：通过系统的自动化功能和提供的便捷服务，能够提高学校管理的效率，节省人力资源和时间成本。
4. 加强沟通：学生、教师和家长可以通过系统进行及时沟通，解决问题和反馈意见，提高学校管理与服务水平。
5. 提升教育质量：智慧校园系统提供了丰富的教学资源和管理工具，有助于优化教育教学过程，提高教育质量。
智慧校园系统图解设计方案
智慧校园系统图解设计方案智慧校园系统是一个基于信息技术的系统，旨在提升学校管理和服务效率，改善学校管理和学生学习体验。
下面是一个智慧校园系统的图解设计方案。
一、整体架构设计方案：智慧校园系统的整体架构分为四层：物理设备层、数据层、应用层和用户界面层。
1.物理设备层：包括服务器、网络设备、传感器设备等。
服务器负责处理系统运行时的各种数据和存储任务，网络设备负责将学校内的各种设备连接起来，传感器设备负责采集学校内各种环境和设备数据。
2.数据层：数据层负责对采集到的数据进行存储和管理。
数据层包括数据库和存储系统，通过数据库技术来存储和管理各种数据。
3.应用层：应用层是智慧校园系统的核心，包括各种功能模块和算法。
功能模块包括学生管理、教师管理、课程管理、教务管理、设备管理等。
算法模块包括人工智能算法、数据挖掘算法、推荐算法等，用于对数据进行分析和处理。
4.用户界面层：用户界面层是用户与系统进行交互的界面，包括网页界面、手机端APP界面等。
用户可以通过界面进行各种操作，如查询学生信息、录入成绩、预约教室等。
二、功能模块设计方案：智慧校园系统的功能模块主要包括学生管理、教师管理、课程管理、教务管理、设备管理等。
1.学生管理：学生管理模块主要包括学籍管理、选课管理、成绩管理等功能。
学籍管理用于录入学生基本信息，选课管理用于学生选择课程，成绩管理用于录入学生成绩。
2.教师管理：教师管理模块主要包括教师信息管理、教师考勤管理、教师评价管理等功能。
教师信息管理用于录入教师基本信息，教师考勤管理用于记录教师的出勤情况，教师评价管理用于评价教师的教学质量。
3.课程管理：课程管理模块主要包括课程信息管理、排课管理、教材管理等功能。
课程信息管理用于录入课程基本信息，排课管理用于安排课程时间和地点，教材管理用于管理教材信息。
4.教务管理：教务管理模块主要包括课程调度、考试管理、奖助学金管理等功能。
课程调度用于安排学生选课，考试管理用于组织学生考试，奖助学金管理用于管理奖助学金的发放。
高校智慧校园平台管理系统设计方案
高校智慧校园平台管理系统设计方案智慧校园平台管理系统设计方案一、引言随着信息技术的快速发展，各个领域都在努力实现数字化和智能化。
高校作为教育培养的重要场所，也需要借助信息技术来提高管理效率和服务质量。
本文设计了一套高校智慧校园平台管理系统，通过集成各个子系统，实现学生管理、教务管理、设备管理等功能，提升高校管理水平和服务水平。
二、系统概述1. 目标本系统旨在实现高校管理的数字化、集约化和智能化，提供全方位的管理和服务支持，为学生、教师和管理者提供便捷、高效的学习和工作环境。
2. 功能模块（1）学生管理模块：包括学生信息管理、学生成绩管理、学生请假管理等功能；（2）教务管理模块：包括课程管理、教师管理、选课管理等功能；（3）设备管理模块：包括实验室设备管理、图书馆设备管理、教学设备管理等功能；（4）活动管理模块：包括社团活动管理、校内活动管理、班级活动管理等功能；（5）考勤管理模块：包括学生考勤管理、教师考勤管理等功能；（6）请假管理模块：包括学生请假审核、教师请假审核等功能。
三、系统设计1. 系统架构本系统采用三层架构，分为表现层、应用层和数据层。
（1）表现层：负责用户的交互界面，包括页面的展示和用户的操作。
（2）应用层：负责业务逻辑的处理和数据的传递，处理用户的请求并返回结果。
（3）数据层：负责数据的存储和管理，包括数据库的设计和数据的访问。
2. 数据库设计本系统需要设计多张数据表来存储各个功能模块的数据，例如学生表、教师表、课程表等。
（1）学生表：包括学生的学号、姓名、性别、年龄、班级等信息。
（2）教师表：包括教师的工号、姓名、性别、年龄、职称等信息。
（3）课程表：包括课程的编号、名称、学分、教师等信息。
3. 系统功能实现本系统通过不同的功能模块来实现高校的各项管理任务。
（1）学生管理模块：学生信息管理功能通过学生表来实现，学生成绩管理功能可以通过成绩表来实现，学生请假管理功能可以通过请假表来实现。
智慧校园系统搭建设计方案
智慧校园系统搭建设计方案智慧校园系统是一种基于互联网技术和物联网技术的校园管理系统，旨在提高校园管理效率、优化资源利用、提升学生学习体验。
下面是一个智慧校园系统的搭建设计方案。
一、系统架构设计智慧校园系统的架构设计应包括前端展示、后台管理、数据分析等模块。
1. 前端展示模块：用户通过浏览器或移动端应用访问系统，包括学生、家长、教师等多种角色。
前端应具备用户友好的界面设计，方便用户浏览信息、查询数据。
2. 后台管理模块：包括学生信息管理、教师信息管理、课程管理、考试管理、校园网管等。
该模块能够对学生的基本信息进行管理，并支持系统管理员对其他模块进行配置和管理。
3. 数据分析模块：通过对学生的学习数据进行分析，为学校提供决策支持。
例如，通过对学生的考试成绩进行分析，发现学习困难学生的特点，提供个性化的辅导方案。
二、系统功能设计1. 学生管理功能：包括学生基本信息管理、学籍管理、奖惩记录管理等，辅助学校管理学生。
2. 教师管理功能：包括教师基本信息管理、课程管理、教学评价功能等，提供教师工作和教育教学的支持。
3. 课程管理功能：包括课程信息管理、课程安排管理、课程资源管理等，提供学生查询课程信息和学习资源的功能。
4. 考试管理功能：包括考试信息管理、考试成绩管理、考试安排管理等，为学校管理考试流程和成绩提供支持。
5. 电子图书馆功能：提供学生借阅图书和查询图书信息的功能，便于学生进行自主学习。
6. 校园网管功能：提供校园网络的管理和维护，保障网络稳定和安全。
三、技术实现方案1. 前端技术选择：使用HTML5、CSS、JavaScript等技术实现前端展示界面，并使用响应式设计，适配不同终端设备。
2. 后端技术选择：使用Java、Python等后端语言，采用Spring框架和MySQL数据库，搭建系统后台管理模块，并保证系统的安全性和稳定性。
3. 数据分析技术选择：使用数据分析算法和机器学习算法，对学生的学习数据进行分析，提供学校决策支持。
智慧校园系统设计设计方案
智慧校园系统设计设计方案智慧校园系统是将现代信息技术与教育管理相结合的一种创新模式。
通过使用各种技术手段和设备，如物联网、云计算、大数据分析等，实现对校园内的各个环节进行数字化、网络化、智能化管理，提高教育教学的效率和质量。
下面是一个智慧校园系统的设计方案。
一、系统整体架构智慧校园系统可以分为前端和后端两个部分。
前端主要包括学生端、教师端和家长端，提供给学生、教师和家长使用的移动端应用。
后端主要包括数据中心、服务器和云平台等基础设施，负责数据存储、计算和分析处理。
二、学生端1. 学生信息管理：提供学生个人信息注册、查看和修改功能，包括学生基本信息、课程表、成绩等。
2. 课程学习：提供在线课程学习平台，包括视频教学、在线测试、作业提交等功能。
3. 课外活动报名：提供学生参加课外活动的报名和查询功能，包括社团、比赛、实践等。
4. 考勤管理：学生可以通过系统进行签到和请假申请，教师可以通过系统进行考勤记录和统计。
5. 成绩查询：学生可以通过系统查询自己的成绩，包括期末成绩、平时成绩等。
三、教师端1. 课程管理：教师可以发布课程信息、上传课件、设置作业、布置考试等。
2. 学生管理：教师可以查看学生信息、考勤记录、成绩等，并进行信息统计和分析。
3. 评价与反馈：教师可以对学生进行评价和反馈，并进行互动交流。
4. 教学工具：提供教学工具，如在线白板、投影仪控制等，方便教师进行课堂教学。
四、家长端1. 学生成绩查询：家长可以通过系统查询自己子女的成绩和学习情况。
2. 家校互动：家长可以与教师进行互动交流，了解子女的学习情况和表现。
3. 请假管理：家长可以通过系统进行请假申请和审核，方便学校管理和家庭沟通。
五、后台管理1. 数据管理：负责学生、教师、课程等数据的录入、修改、删除和查询。
2. 权限管理：设置不同用户的权限，保障信息安全和系统稳定。
3. 数据分析与统计：对学生、教师、课程等数据进行分析和统计，为学校决策提供参考依据。
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校区智慧校园系统集成管理系统解决方案2015年9月目录第一章建设目标 (1)第二章集成系统设计 (2)1、系统功能设计 (2)1.4.1功能划分 (12)1.4.2系统管理 (16)1.4.3目录服务 (18)1.4.4权限管理 (26)1.4.5订阅定制 (30)1.4.6.日志定制 (35)1.4.7.安全管理 (38)1.4.8数据交换服务 (40)第三章招标参数 (49)1、技术规格要求 (49)2、系统设计要求 (50)3、售后服务需求 (50)4、产权要求 (51)5、技术参数 (51)第四章工程量清单 (53)第五章验收标准 (55)1、验收流程 (60)2、验收程序 (60)3、验收容 (62)4、验收方式 (69)第一章建设目标智慧校园系统集成管理平台的建设是为了解决校园各应用系统数据标准不一、平台相互独立，校园的信息系统利用率低、操作繁琐、管理维护困难等问题，实现校园资源的有效配置和高效利用，提高教学、科研、管理、服务等工作效率。
智慧校园管理平台规划以“统一的数据标准、统一的技术路线、统一的业务规、统一的组织管理”的原则进行设计。
以“综合运维管理、统一信息门户、统一身份认证、统一数据资源共享”四大容开展详细设计，深度体现校园高效的管理、科学的决策、智能的服务，满足校园信息化、智能化、科学化的发展之路。
●数据集中：建立统一的数据库/数据仓库，集中管理共享数据，达到存储安全、信息集中、高效利用的目标。
●应用和服务集成：统一身份认证，统一数据交换，统一开发规，基于统一应用构建平台快速配置业务系统。
●开放性和标准化：为了满足系统所选用的技术和设备，遵循统一的国际标准和工业标准，来保证系统的开发性和标准化，能够支持不同厂商的产品互换。
●可靠性：应用系统整合平台投入运行后，平台的可靠性和成熟度至关重要，系统采用比较成熟而稳定的技术与合适的系统平台。
第二章集成系统设计1、系统功能设计1.1统一身份认证◆建立统一电子身份认证系统◆实现统一的用户管理与权限控制。
◆为各应用系统提供集中的身份认证服务◆通过集中认证技术规，提供统一的应用系统用户管理接口◆实现所有新建系统用户认证的统一集中化管理，用户通过统一信息门户实现单点登录，整体上避免重复投资。
功能要求1.2统一门户平台门户平台通过Portlet形式安装在统一信息门户系统中，核心应用系统自身保留对业务逻辑处理的结构，并提供给接口统一信息门户系统访问。
比如当教务管理系统与信息门户对接时，需要将教务管理系统的表示层改造为Portlet的形式安装到Portal上，用户使用统一信息门户系统中的教务Portlet时，统一信息门户系统会将用户对Portlet的操作反映给应用系统的业务处理接口，处理完毕后，会返回给统一信息门户系统，教务Portlet把这些结果反映在页面上。
门户平台UI界面设计遵循以下原则：◆一致性包括操作的一致性和界面布局元素的一致性，同时也包括业务逻辑控制的一致性，文字说明一致性。
其中，操作一致性是指：如果可以通过在某个列表框里双击其中一个条目触发一个时间，系统则会保证在所有的列表框里双击条目都会产生相似的反应。
弹出菜单、拖放等等也是一样，包括按钮的位置，摆放统一；界面布局一致性是指，所有窗口里的按钮都放在同一位置，按钮标题与提示的措辞应保持一致，同时保持一致的色彩设置；业务逻辑一致性是指，确定输入后立即检查数据有效性还是提交时检查有效性等等。
从而整体提高用户的使用体验。
◆易用性按钮名称易懂，用词准确，摒弃模糊字眼，与同一界面上的其它按钮易于区分。
使得用户不用查阅帮助即可进行正确操作。
系统提供适当的界面提示，对功能稍复杂的控件增加Tool Tips，提示信息准确，拒绝含糊不清的提示。
工作业务采用多页面的方式，符合现下浏览器使用习惯。
◆直观性以布局方式为例，由于阅读习惯是从左到右，由上至下。
因此界面设计遵循该原则。
界面布局整齐，控件排列有序，黄金分割比例，保证整个界面的和谐性。
对于界面上的非常用功能，用指定的按钮进行展开和收拢，降低用户的“复杂”感觉，提升亲和力和直观性感觉。
对于日常用户操作，系统需进行合理反馈，诸如鼠标指针状态，进度提示准确合理，控件状态变化（变灰、消失、禁止输入等等），越频繁的动作，反馈强度越低，越重要越不常用的动作反馈强度越高。
◆合理性以文字标签为例，文字标签要恰当，容要准确，指示要合理。
文字标签考虑到将来多语言的问题，预留足够长度空间，适应语言切换。
采用适当的字体，使得界面视觉柔和易接受。
界面元素合理进行分组，如功能性分组，控件类型分组等等，分组方式采用了分组县，面板，选项卡，分组框等多种方式。
◆功能要求1.3数据共享管理平台共享数据中心平台建设，实现不同子系统之间的数据交换和共享的基础信息平台，为后续开发各种应用系统提供通用的数据信息，保证新的系统建立在数据中心平台上时，不会产生新的分散数据。
功能要求1.4数据清洗与交换平台数据清洗与交换平台建设为各个应用系统之间的数据共享与交换提供服务，并兼顾数据共享中心与数据仓库之间的信息交换，实现整个信息平台中任意两个系统间的数据共享与交换，主要实现以下目标： 数据交互：能够将一个数据库的某一表中数据，根据一定的要求导入到另一数据库相应表中；◆资源共享与订阅：能够实现数据资源的共享设置、共享级别设置，订阅数据资源等操作，并能按照订阅容交换数据；◆信息级别权限控制：一定级别的应用系统只能访问该级别或级别要求更低的共享资源；◆数据操作源和目的数据库可以为多种数据库：如：SQL Server，Oracle等；◆数据交换要支持多种数据类型：如：数值、字符、日期、文件等；◆信息交换平台运行模块要以服务程序模式运行；◆信息交换平台支持数据配置扩展，可以通过配置文件来更改运行环境、共享资源数据容以及共享级别；◆日志记录：创建日志，方便调试和日后查看；◆系统具有长时间稳定运行的能力；◆有一定的网络故障处理能力，当网络出现问题时，系统可以在一定程度上采取自救措施，如支持断点续传和发送短信息等。
◆建设容技术特点1）元数据采用元数据理念管理共享与交换用到的各种数据元素，元数据管理基于信息资源目录管理的资源体系实现，本平台元数据描述除清晰描述信息自身含义外，还清楚的描述信息的存取方法、基本属性等信息，为建立在信息资源目录基础上的数据抽取创造条件。
2）SOA架构本平台采用SOA技术架构进行开发，各组件统一在容器中进行规划并接受容器的统一调用与管理，实现组件间的松散藕合，这种组件化的模式使平台兼备技术的先进性与灵活性，最大程度的兼顾了当前和今后应用系统的多样化，同时为本平台的无限制扩展提供可能。
3）通信技术信息交换平台是基于网络运行的平台，数据传输采用SOCKET同步机制传输，并且在传输过程中，平台自动对数据包大小进行检测并加以限制，当欲传输数据大于包的限制容量时，则分为多个包进行传送，并自动记忆包间的关系，对检测到不合法的包进行自动舍弃，同时发送舍弃信息给数据发送方。
4）并发技术由于信息交换平台运行时需要同时进行多种处理，所以系统设计时采用多线程并发设计，系统主要并发线程有：轮询发送订阅数据线程、接收处理数据线程、订阅数据线程、监听订阅数据线程等，接收每个资源方发送的数据时，每个接收处理一个线程。
5）轮询技术信息交换平台运行时需要不停检测新数据，如果检测到新数据则将数据发送给订阅方。
所以系统采用时间轮询不停检测和发送新数据。
平台设计采用线程睡眠Sleep等待方法实现。
Sleep等待是让此线程停止执行一段时间，然后再继续运行进行轮询。
这样能有效避免两个线程因同时使用资源而产生冲突。
轮询时间间隔可以通过系统运行环境配置文件进行设置。
6）扩展接口为了使平台在后期维护时方便快捷，不停止正常工作或尽可能短时间的中断正常工作，系统应具有一定的可扩展性，预先考虑到可能存在的接口，考虑到的接口如下：数据库操作接口：可以扩展对多种数据库类型的访问，以适应不同的数据库类型；数据读取接口：可以采用多种读取数据的方式；数据保存接口：可以完成多种情况的数据保存；数据整编接口：扩展数据整编功能的接口；交互消息接口：各工作站交互不同类型消息时的扩展接口；数据传输接口：数据在网络间传输其它技术扩展接口。
1.4.1功能划分信息交换平台除一部分设置功能需要用户通过界面控制完成外，数据交换功能需要长期稳定的在后台运行，为水务信息各应用提供数据共享与交换服务，因此本平台功能可分为系统管理（或叫数据交换管理）和数据交换服务两部分。
其功能结构图如下：信息交换平台功能结构图1、系统管理模块分为运行环境配置、注册管理、目录服务管理、权限管理、订阅定制、日志定制、安全管理、其它参数设置七个子模块，功能概述如下：✓运行环境配置：完成平台运行的系统环境、可以连接的数据库类型、连接方式及参数、可以接受转换的数据类型等支持系统运行环境的基础信息配置。
✓注册管理：完成通过本平台进行数据交换与共享的所有应用系统在中心平台的注册，获取相应访问信息围及其它辅助信息，只有在本平台注册过的系统才可以与数据中心进行数据交换与共享。
✓目录服务管理：系统以目录的形式管理所有信息元素，对各类信息元素进行分类管理，分类从多角度进行，如按基础信息、业务信息；服务对象（这里指各应用系统）等，每种分类及具体信息均按一定规则被编制成目录形式，且在整个目录中均有唯一的ID标识，同时基础信息和业务信息元素按可以访问的秘密程度分组，与系统用户组对应，这样便于对有请求的系统用户（这里指发出请求的相关应用系统）进行访问容控制，即根据目录索引快速定位到当前用户有权访问的数据围，并迅速定位用户指定信息。
目录信息的类别、容可根据实际需要由人工或系统设定自动增加整理，并定时给出总目录详细信息及目录变化记录等。
✓权限管理：在本平台中，权限管理分为两部分完成，一是对操作者的管理与权限分配，实现操作者使用本平台具体功能的权限对应管理；二是对系统用户的可访问信息的权限设置，所有欲使用本平台进行数据交换的应用系统需首先在本平台上注册身份，注册方式可以由系统自动判别注册也可以由管理员通过相关界面输入系统，并对各用户可以访问的信息容进行权限等级划分——不同级别的用户可以访问的资源围不同。
在此后的运行中，平台会自动判断提出请求的用户身份并与其权限对应，从而保证用户的正当权力和数据信息的性。
✓订阅定制：各用户均可订阅其它用户作好订阅分配的数据信息集，可以根据各自权限及所需信息订阅其它用户的可订阅信息数据，从而最大限度的包容了由业务变动带来的需求信息变化，也灵活的实现了不同时期、不同级别用户对数据的不同需求。
✓日志定制：本平台将日志按重要程度分级管理，并由用户进行设置（当然系统会提供默认设置）应记录的日志围，系统会根据设置信息记录相关日志。