2020年云南中考中考课件(第一部分 语法专题研究) 专题八 动词及动词短语
分
点 拨
据句意可知是“你已经借了两周了”，为持续性动作，故选D。
专题八 动词及动词短语
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以下为几组常见的近义动词(短语)辨析：
中
look for 强调寻找的过程 两个“找”
考
find 强调寻找的结果
试
练
listen为不及物动词，常与to构成固定搭
两个“听” listen to 配，强调听的动作
练
词汇
常用搭配
smell 闻起来 smell nice/sweet 闻起来很好/香甜 feel 摸起来 feel soft/smooth/comfortable 摸起来柔软/光滑/舒服
满 sound 听起来 sound wonderful/great 听起来很美妙/棒
分 点
look 看起来 look pretty/beautiful/tired/energetic 看起来很漂亮/很累/精力充沛
试
练
答案呈现
1D
5D
9A
13 A
2A
6 BC
10 C
14 D
满 分
3D
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ7D
11 B
15 A
点
拨
4A
8
12 A
16 C
专题八 动词及动词短语
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中 考 试 练
分析云南近6年中考真题可知，动词词义辨析多在完形填空
中考查，包括实义动词、近义动词、词义相对类及感官动词
词义辨析。
满 分 点 拨
专题八 动词及动词短语
come across(偶然)遇见(或发现)
come along 一起来
满
come back 回来
分
点 拨
come down 下降；降落
come from来自(曲靖卷：2017.30)
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come in进来；进入
中
考
come on加油
试
练
come out发行；上映 (曲靖卷：2019.72)
分 点
的考查。
拨
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中
考 试
例 Don’t forget to return the book to the library. You have
练
________ it for two weeks.
A. borrowed
B. wrote
C. lent
满 分 点 拨
D. kept
20 come across
18 come back
21 C
满
分 点
19 come over
22 B
拨
专题八 动词及动词短语
中
look短语
考
试
(省卷：2018.27, 2016.38, 2016.72)
练
look after照料；照顾
look around向四周看
look at看着 (省卷：2016.38)
满
turn down拒绝；调低(声音) (省卷：2017.24)
分
点 拨
turn off关掉
专题八 动词及动词短语
中
考
试 练
turn on接通(电流、煤气、水等)；打开
turn out(to be)结果是
turn over翻身；翻转
满
turn right向右转 (曲靖卷：2014.81)
分 点
turn up开大
2020 云 南
英语
专题八 动词及动词短语
专题八 动词及动词短语
知 识 导 图
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命题点1 动词词义辨析
命题点2 动词短语
目
录
命题点3 用所给动词的适当形式填空
——针对词形转换
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命题点1 动词词义辨析
中 考
(省卷：必考，每年1－4道；昆明卷：必考，每年1－2道；曲靖卷：6年4考)
come over顺便拜访
come true变为现实，成为事实 (省卷：2016.23)
满 分
come up出来，上升
点 拨
come up with想出；提出(主意、计划、回答等) (昆明
卷：2014.29)
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中 考
提示：点击
进入真题
试
讲评
练
答案呈现
17 came out
拨
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专题八 动词及动词短语
满
2017.26)
分
间＋to do sth.
点
拨
pay 常与介词for连用，表示“支付”
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中
考
see
“看见”，表示结果
试
练
“看”，表示动作，是不及物动词，后面
四个“看”
look 需加介词at才能跟宾语
(曲靖卷：
2014.42)
watch
“观看(比赛、电视等)”
满
分 点
read
满
分 点
like喜欢←→dislike不喜欢 (曲靖卷：2016.46)
拨
throw扔掉←→get得到 (省卷：2018.41)
专题八 动词及动词短语
ask询问←→reply回复
中
borrow借来←→lend借出
考
试
buy买←→sell 卖
练
come来←→go去
continue继续←→stop 停止
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【方法点拨】
中
考
第①步：分析四个选项可知，此题考查近义动词词义辨
试
练
析。选项的含义分别是：借入；写；借出；保持，借；第②
步：分析语境“不要忘记给图书馆还书。你已经________它两
周了。”找出时间状语“for two weeks”，表示一段时间，故不
满
能和瞬间性动词borrow和lend连用，排除A、C项；第③步：根
take part in 指参加聚会或群众性活动
attend 一般指出席会议、典礼、婚礼等
turn
一般用于颜色的变化
满 分
四个“变
get
变黑、变长或变短
点 拨
化”
become 天气变暖或变冷等，表示渐变
grow
形状变大或变小
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中
考向 3 词义相对类辨析(省卷：6年4考；昆明卷：2016.41；
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bring “带来，拿来”，表示拿到靠近说话人的地方
中
考
试
四个“拿” take “拿去，带走”，表示拿到远离说话人的地方
练
carry “扛，搬，用力移动”，没有方向
fetch “去取，去拿”，表示往返拿东西
lose 意为“输给”，固定搭配为lose to sb.输给某人
满
分 点
look for寻找；寻求
拨
look like看起来像
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中 考
look out留神，当心
试
练
look over检查
look through快速查看；浏览 (省卷：2016.72)
look up(在词典、参考书中或通过电脑)查阅；抬头看
满
(省卷：2018.27)
中 考
get get to＋地点名词
试
三个“到
练
reach 及物动词，后面可直接跟地点名词
达”
arrive in＋大地点(名词)；at＋小地点(名词)
dress dress sb. 给某人穿衣服；dress sb. up 打扮某人
满
分
三个“穿” put on 穿上，戴上，表示动作
点
拨
wear 穿着，戴着，表示状态
考 试
曲靖卷：2016.46)
练
词义相对类辨析共考查了6次 (省卷：2019.42, 2018.41, 2017.36,
2016.39；昆明卷：2016.41；曲靖卷：2016.46)，选项设置为一组词义相
对类单词加两个干扰项。针对此类题目，要求考生熟知动词的词
满 分
义，并掌握其用法。根据语境找出关键信息是解答此类试题的关
拨
taste 尝起来 taste delicious/nice/salty/sweet 尝起来很美味/不错/很咸/很甜
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命题点2 动词短语
中 考
(省卷：必考，每年2－5道；昆明卷：除2019年未考，其余每年1－2道；
试 练
曲靖卷：必考，每年3道)
分析云南近6年中考真题可知，动词短语主要在单项填空和
分
点
look forward to盼望，期待
拨
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中 考
提示：点击
进入真题
试
讲评
练
答案呈现
23 look through
26 looking forward to
24 look up
27 B
满
分 点
25 looking for
28 A
拨
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put短语
中
(省卷：2016.71, 2015.38；昆明卷：2015.29)
考 试
put away放好；储存
练
put back放回原处
put down记下；镇压
合集下载
试题研究2020年云南中考中考课件(第一部分 教材知识研究) 八年级(下) Units 1 - 2
义
并且在一个展览过程中拍照可能也会打扰到别人。(2017曲靖阅
读B)
八年级（下） Units 1 - 2
5. open 13次
(v.)开；打开
(n.)户外；野外熟(adj.)开放的；敞开的；公开的；诚恳/坦诚的
词
如：The hall of the old house was open to the sky.
(n.)变化；改变；找给的零钱
熟
词
(v.)变化；改变；更换
生
如：We can’t take change for a $100 bill！我们没法
义
为100美元找零钱。 (2017绵阳阅读A)
The doctor advised a change of surrounding. 医生建议改变
周围的环境。 (2019泰安完形)
2020 云 南
英语
教材词块自主测 熟词生义 练讲重难点 说明词汇攻关
八年级（下） Units 1 - 2
词形词块拓 展
教材词块自主测
补充词块 重点句型 情景交际
语法
1. stomachache 2. headache 3. feet 4. knives 5. lay; lain; lying 6. hurt 7. hit 8. climber
八年级（下） Units 1 - 2
词形词块拓 展
17. cut off
补充词块 重点句型 情景交际
语法
18. put off 19. try out 20. set up 21. give away 22. call up 23. fix up 24. take after
八年级（下） Units 1 - 2
云南专用2020中考英语复习语法强化专题八 句子的种类(共20张PPT)
A.where
B.how
C.when
D.why
例2—____B__ will the invitation be sent to our guests？
—In three days.
A.How often B.How soon C.How long D.How far
题型2 反意疑问句 例3 They came here to have a meeting on time，__A____？
A.What
B.What a
C.How
D.How a
( A ) 5.（2019青岛）______ special classes we had！We have learned a lot about paper cutting.
A.What
B.What a
C.How a
D.How
考点3 反意疑问句
反意疑问句是附在陈述句之后的简短问句，又称附加疑问句，它是
You haven’t finished your work， have you？
Let’s have a rest，shall we？ Let us play basketball，will you？
Be sure to come on time，will you？
【注意】（1）反意疑问句一般遵循“前否后肯，前肯后否”的原则。
( C ) 11.—Sorry I’m late.
—______tell me the bus broke down again！
A.Never to B.Not
C.Don’t
D.No
( C ) 12.—Let’s make fruit salad.
试题研究2020年云南中考中考课件(第一部分 教材知识研究) 八年级(下) Units 3-4
borrow
考点3
借东西，常用结构：borrow sth. from sb.
借出 非延续性动词，不能和一段时间连用，表示把东西 lend
借给别人，常用结构：lend sb. sth.或lend sth. to sb.
考点4
借
keep
（多 延续性动词，可以与“for＋一段时间”或how long
考点5
with
把……比作……(常表示异类相比，比喻)
compare
to
八年级（下） Units 3 - 4
考点1
考点 4 Could you (please) do sth.？句型 (省卷：2016.28；昆
考点2
明卷：2019.22, 2017.22)
考点抢测
考点3
10. —Could you please help me take care of my pet dog?
cars. 这家人想通过废弃的车来赚更多的钱。(2015陕西阅读D)
八年级（下） Units 3 - 4
2. drop
熟
(v.)落下；掉下；投递；放弃 (n.)滴；水珠
词
如：People can get the virus by touching an infected
新
义
person’s drops of blood. 人们可以通过触摸感染者的血滴而感染
考点3
3. Thank you for___A_____ me your bike, Tom.
A. lending
考点4
C. keeping
B. borrowing D. having
考点5
八年级（下） Units 3 - 4
最新2020云南中考英语复习专项讲座 2020云南中考英语复习讲座(共70张PPT)教育课件
【精品PPT】2020云南中考英语复习专题讲座课件★★ 2020云南中考英语复习讲座（70页）
2019年11月26日，教育部印发了《教育部关于加强初中学业水平考试 命题工作的意见》（简称《意见》），要求严格依据义务教育课程标准 科学命题，取消初中学业水平考试大纲，进一步提高初中学业水平考试 命题质量。 “要按照课程标准进行教学，学什么，考什么，而不是考什么、教什么 、学什么。”教育部基础教育司司长吕玉刚说。 《意见》具体指出，试题命制既要考察基础知识、基本技能，还要注重 考察思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力；应当合理设置 试题结构，减少机械性、记忆性试题比例，提高探究性、开放性、综合 性试题比例，积极探索跨学科命题，提升试题情景设计水平。
语法A级标准: 1. 了解常用语言形式的基本结构和常 用表意功能。 2. 在实际运用中能体会和领悟语言形
短语，习惯用语和固定搭配 式的表意功能。
等形式。
3. 理解和掌握描述人和物的表达方式。
2. 理解和领悟词汇的基本含
4. 理解和掌握描述具体事物和具体行 为的发生发展过程的表达方式。
义以及在特定语境中的意义。 5，掌握描述时间、地点、方位的表达
听第2段材料，回答第18～20小题。
18. What did Jack use to be?
A. A driver.
B. An engineer.
C. A worker.
19. When did Jack start to learn to play Tai Chi?
A. Three weeks ago B. Half a year ago. C. Two years ago.
试题需兼顾毕业考试（合格性考试）和升学考试（选拔性考试）的不同功能。 在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，减少单纯记忆、机械训练性质 的内容，增强与社会实际和学生生活的联系，增强对学生独立思考和综合运用 所学知识分析、解决问题能力的考查，增强考试内容的基础性、综合性。
2019年11月26日，教育部印发了《教育部关于加强初中学业水平考试 命题工作的意见》（简称《意见》），要求严格依据义务教育课程标准 科学命题，取消初中学业水平考试大纲，进一步提高初中学业水平考试 命题质量。 “要按照课程标准进行教学，学什么，考什么，而不是考什么、教什么 、学什么。”教育部基础教育司司长吕玉刚说。 《意见》具体指出，试题命制既要考察基础知识、基本技能，还要注重 考察思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力；应当合理设置 试题结构，减少机械性、记忆性试题比例，提高探究性、开放性、综合 性试题比例，积极探索跨学科命题，提升试题情景设计水平。
语法A级标准: 1. 了解常用语言形式的基本结构和常 用表意功能。 2. 在实际运用中能体会和领悟语言形
短语，习惯用语和固定搭配 式的表意功能。
等形式。
3. 理解和掌握描述人和物的表达方式。
2. 理解和领悟词汇的基本含
4. 理解和掌握描述具体事物和具体行 为的发生发展过程的表达方式。
义以及在特定语境中的意义。 5，掌握描述时间、地点、方位的表达
听第2段材料，回答第18～20小题。
18. What did Jack use to be?
A. A driver.
B. An engineer.
C. A worker.
19. When did Jack start to learn to play Tai Chi?
A. Three weeks ago B. Half a year ago. C. Two years ago.
试题需兼顾毕业考试（合格性考试）和升学考试（选拔性考试）的不同功能。 在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，减少单纯记忆、机械训练性质 的内容，增强与社会实际和学生生活的联系，增强对学生独立思考和综合运用 所学知识分析、解决问题能力的考查，增强考试内容的基础性、综合性。
云南中考英语昆明版 8_第8讲 动词及动词短语
14.(2017·武威)The boy likes planes very much, and he often goes to see pB )
A.take care of B.take off
C.take after
D.take down
15.(2017·河北)Grandfather lives with us. We all
will
. ( A )
e true e out
e up e down
12.(2016·昆明) High technology is used in EURO 2016 to
the matches
are fair enough in France. ( B )
collecting (collect) tea sets.
考点3 动词短语
9.(2017·云南)Tom, the baby is sleeping. Please
A.turn on
B.turn off
C.turn up
D.turn down
10.(2017·曲靖)The idea of the Belt and Road
A.look at
B.look for
C.look after D.look like
him. ( C )
诠考点·学易 思维导图
考点清单
考点1 动词的种类
动词是表示动作或状态的词。动词分为四类,即实义动词、连系动词、助动 词和情态动词。 (一)实义动词 实义动词也叫行为动词,有实际意义,能独立作谓语。根据其在句中是否需要 宾语,可细分为:及物动词(vt.)和不及物动词(vi.);按是否具有延续性,又可分为 延续性动词和短暂性动词。
中考英语云南专用语法习题课件：专题八 动词 (共20张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的 the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 3:20:11 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 3:20:11 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
中考命题研究中考英语语法专题突破专题八动词目标试题(共30页)
专题(zhuāntí)八动词第一节动词的分类及辨析中考五年命题规律及趋势48动词词义辨析won /began/failed/ended 1分50动词词义辨析 tried /forgot/stopped/remembered1分202137感官动词辨析 feels/sounds/tastes/smells 1分47动词词义辨析liked /hated/found/lost 1分50动词词义辨析 happened/changed/ended/appeared1分中考单项选择(xuǎnzé)对动词的考察主要涉及动词(包括实义动词和感官动词)、动词短语、情态动词、非谓语动词(只考察动词不定式)。
完形填空中也涉及实义动词词义辨析，而词语运用中对动词的考察主要是和时态相结合。
预计2021年中考单项选择仍会从动词短语、情态动词、动词不定式方面来考察。
完形填空主要考察动词词义辨析。
中考重难点打破动词的分类⎩⎪⎨⎪⎧实义动词⎩⎪⎨⎪⎧是否接宾语⎩⎪⎨⎪⎧及物动词不及物动词是否延续性⎩⎪⎨⎪⎧延续性动词短暂性动词系动词助动词情态动词动词分类【考点抢测】( )1.________ everyone here today？Now let's begin the meeting.A．Be B．Are C．Is D．Am( )2.He ________ pale at the meeting this morning.A．got B．looked C．turned D．seemed( )3.I ________ go to bed until I finished my work.A．don't B．did C．didn't D．not( )4.He said that he dropped his bag when he ________ running for the bus.A．was B．were C．are D．is( )5.He ________ an English club last year and has made great progress in English. A．protected B．producedC．joined D．received( )6.If you want to change the world，you have to ________ yourself first.A．enjoy B．check C．help D．change( )7.The man over there ________ be Mr. Smith.He has gone to Hong Kong.A．must B．may C．can't D．needn't( )8.According to the new traffic law，everyone in a car ________ wear the belt.A．can B．may C．must D．will【满分(mǎn fēn)是点拨】动词按照含义及它们在句中的作用分为4类，即行为动词，也称实义动词，(连)系动词、助动词和情态动词。
中考英语(云南+昆明)九年级复习配套课件：专题八+动词的分类及动词短语
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题 记下来，到课后再慢慢弄懂它。
带走，带来：bring, take, carry, get, fetch 详见七年 级（上）Units 1-4 (含starter） 借走，还回：borrow, lend, keep 详见七年级（下） Units 1-4 看：watch, look, see与read 详见七年级（上）Units 5-9 （2）语境辨析：主要考查动词在具体语境下的应 用。
A. take
B. show
C. dห้องสมุดไป่ตู้velop
D. match
【解析】考查动词词义辨析。句意：在语言学
习中，
良好的阅读习惯是很有益处的。
take带走；show出示，给……看；develop发展，
养成；match匹配，连线。根据句意分析，此
处develop含有“养成”的意义，develop a good
试题研究2020年云南中考中考课件(第一部分 教材知识研究) 八年级(上) Units 9-10
advance.我建议他提前为考试做准备。
考点3
考点4
八年级（上） Units 9 - 10
考点1
考点 4
辨析hear from与hear of
考点抢测
考点2
14. After ____A____ her pen friend in the US, she read and
wrote back in no time.
考点4
八年级（上） Units 9 - 10
考点1
考点2
7. The whole class is working hard to __p_r_e_p_a_r_e_f_o_r_ the
coming exams.(为……做准备)
考点3
考点4
八年级（上） Units 9 - 10
考点1
延伸训练
考点2
熟
词
如： catch/have a cold患感冒
生
He ran quickly so as to catch the last bus.他跑得很快以便赶
义
上末班车。
Sorry, I didn’t catch it. d you please say it again？抱
歉，我没跟上。你能再说一遍吗？(2017江西单选33)
考点2
__a_d_v_i_c_e_ on how to swim well.(advise)
13. Our teacher often advises _d_e_v_e_lo_p__in_g_ the habit of
考点3
taking notes while reading. (develop)
考点4
考点2
2020年云南中考中考课件(第一部分 语法专题研究) 专题十 非谓语动词
6
there are some students _m__a_k_in_g_（make） preparations for it.
年
真
正在准备毕业典礼
题
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专题十 非谓语动词
云
6.（2019昆明31题） Yunnan Museum is such an interesting
南
6
place that many kids have fun ____A___ it.
考点涉及各个成分的用法。同时，解决此类试题的关键是熟记
满
常见的固定搭配和句型，并掌握它们在句中所作的成分。
分
点 拨
非谓语动词，主要包括不定式、动名词和分词，它们没
有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。
专题十 非谓语动词
中
考
考向 1 动词不定式(省卷：6年4考；昆明卷、曲靖卷：6年5考)
试
练
基本形式：to＋动词原形(不定式符号to有时可以省
2020 云 南
英语
专题十 非谓语动词
知 识 导 图
专题十 非谓语动词
中
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考 试
讲评
练
to discover
making
D
singing
A
B
满
working
D
B
分
点
拨
giving
C
D
答案呈现
D C B D
专题十 非谓语动词
中
考
试
练
finding
D
running
A
to leave
6
me on a cold winter night, I couldn’t keep back my tears.