高中语言文字应用第二课第二节：耳听为虚——同音字和同音词ppt3 人教课标版
在词典里，多义词往往是一个栏目里列出的几个义
项，而同音词，往往都需要单独列出。
同音的作用
1、同音词可以用来构成同音双关的修辞方式， 增强语言的表达效果。
如：人家打下了一架飞机，他倒打了两架飞鸡，正在 锅里炖着呢。（ 魏巍《东方》）
２、好些谐音歇后语也是利用同音条件来表 达双关意义的。
如：孔夫子搬家——尽是书（输）
同音词和多义词
同音词和多义词是有区别的。 同音词是音同义不同的词， 多义词则是具有几个相互联系的意义的词。 多义词是同一个词有几个不同的意义，它们之间有一定 的联系。
同音词是同一语音形式有几个意义，几个意义之间 没有什么联系。写法相同，读音相同的词，只要意义之 间有联系，就是多义词，如果意义之间已经看不出什么 联系，那就是同音词。
当布布为营、志在壁得的雄心在红尘俗世中 被一次次摔打历练，方明白酒负盛名的背后其实 是颗苍老疲倦的心，而拥有一份贤漆良木般的温 暖才能令远行的航船有被无患，
同音字词情趣多
同学们，能否举些节日中、日 常生活中妙用同音字的现象？也可 以举出一些由于同新人床上要放上枣儿、 花生、桂圆、瓜子等，寓意“早生贵子”；送给新人 的花，要选择百合，寓意“百年好合”；财神爷骑马 的形象寓意“马上发财”。
同音歧义（误用）就是口头表达时可能造成意义的 混淆，妨碍人们顺利地进行交际。
读法
云朝（zhāo）朝（chá o）， 朝（zhāo） 朝（zhāo）朝（chá o） ， 朝（zhāo） 朝（chá o） 朝（zhāo）散
潮长（chá ng）长（zhǎng） ，长 （chá ng）长（chá ng）长 （zhǎng）， 长（chá ng） 长 （zhǎng）长（chá ng）消
宋时，苏东坡同他的朋友佛印和尚谈论佛事，佛 印大吹什么佛力广大、佛法无边等等。躲在帘后 的苏小妹听到后，有意想刺一刺这个大言不惭的 和尚，便写了一句上联，叫使女拿出去，让佛印 对下联。苏东坡看了后，边交给佛印边笑着说： “有意思，有意思。”
原来那上联是：“人曾是僧人弗能成佛。”佛印 知道这是挖苦自己的，但又不甘心认输，经过一 阵思索，写出了下联，也交给了苏东坡，苏东坡 一看下联是：“女卑为婢女又可称奴。”连连称 好，并说：“不但对得工整，这反戈一击也妙极 了。”
辨别同音字
同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定 它们所表示的意义。
比如“驱”“岖”“躯”都读qū
对于常用的同音字，要随时留意它们经常和 什么字在一起搭配使用，
注意事项
1、所谓声音相同是指声韵调和轻 重音都完全相同；所以哪怕仅有 轻重音不同，也不是同音词。
2、 同音字不全是同音词，因为有 好些的同音字不能独用，不能称 这为词。
请你说说，这“工整”体现在哪里？
人曾是僧人弗能成佛, 女卑为婢女又可称奴。
一方面上下联词性相对， 另一方面上联的“人 曾”“僧”、“人 弗”“佛”与下联的 “女卑”“婢”、“女 又”“奴”同是拆字并 且相对。
5、 广告人的“情书”
亲爱的：
当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念，我 只想咳不容缓地低问一声：是否鳖来无恙？年轻 的心渴望着一明惊人，渴望着像钙世无双的一戴 天娇那样，创建喝喝有名的丰功伟液，于是有痔 无恐、易燃决燃地投笔从绒，去做前城无量的美 梦。
导语
•和绅：纪侍郎,纪大人，这
是何物？是狼是狗?
•纪晓岚：和尚书和大人，这
好办，看尾巴尖呀，下垂是
狼，上竖是狗，记住了，尚
书是狗。
•旁一御史：巧言舌辩！狼吃
肉，狗吃粪，它吃肉，是狼
是狗毫无疑问！
•纪晓岚：狼性固然吃肉，狗
也不是不吃，它是遇肉吃肉，
遇屎吃屎，御史吃屎！
第二节 耳听为虚
同音字和同音词
明确概念
读法
海水朝（chá o）， 朝（zhāo）朝（zhāo） 朝（chá o） ， 朝（zhāo）朝（chá o） 朝（zhāo）落
浮云长（zhǎng） ，长（chá ng）长 （chá ng）长（zhǎng）， 长（chá ng） 长（zhǎng）长（chá ng）消
云朝朝朝朝朝朝朝朝散 潮长长长长长长长长消
①今天youlun不准进港 。 [油轮、邮轮、游轮]
②机场——鸡场 一对对男女——一队队男女 五箱豆腐干——五香豆腐干
同音字词情趣多
1、“福”字倒着贴，有何用意？你还能想到 哪些 “吉祥话”和“禁忌话”呢？
2、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
晴情
同音字词情趣多
3、“谐音双关”的歇后语
孔夫子搬家—— 尽是书（输）
狐狸吵架——
一派胡(狐)言
孕妇过独木桥—— 铤(挺)而走险
4、有趣的对联
山海关孟姜女庙以其古朴典雅，依关 面海而别具一格。更以其前殿那副“海水 朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长 消”的对联而名闻天下。 这副对联相传是 南宋状元王十朋所撰。它利用中国汉字一 字多音，一字多义的特点，叠音叠义，描 绘了海潮涨落，浮云长消的自然景象。此 联的喻意令人深思，而对联的断句则更妙 趣无穷，反反复复，重重叠叠，耐人寻味。 其读法可以有多种，你是怎么理解的？请 予以注音、断句。
同音词的类型
一、同音同形（一词多义）
如“华”： 1、华灯 [光辉；光彩] 2、华钙 [泉水中的矿物质由于沉积而形成的
物质] 3、华夏、华北 [指中国] 如：大家 抄袭
二、同音异形
1.部分异形 2. 全部异形
二、同音异形
1.部分异形 简洁： 说话、行文等简明扼要，没有多余的内容。如文笔简洁 简捷： 直截了当，简便快捷 精致： 精巧细致 精制： 在精制品上加工 报道： 通过报纸、杂志、广播、电视或其他形式把新闻告诉群众 报到： 向组织报告自己已来到。如新生报到 2.全部异形
什么是同音字？什么是同音词？ （能否各举一组例子）
为什么汉语中有这么多的同音现象？
什么是同音字？什么是同音词？
“江、浆、姜、僵、疆”这些字有什么特点？
同音字：就是现代汉语里语音相同但字形、 意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声 母、韵母和声调完全相同
同音词：汉语词汇里，语音形式相同，而 语义内容不同的一组词，是同音异义关系 词。 人们通常称为同音词。也就是说，同 音词是语音相同而意义不同的词。
项，而同音词，往往都需要单独列出。
同音的作用
1、同音词可以用来构成同音双关的修辞方式， 增强语言的表达效果。
如：人家打下了一架飞机，他倒打了两架飞鸡，正在 锅里炖着呢。（ 魏巍《东方》）
２、好些谐音歇后语也是利用同音条件来表 达双关意义的。
如：孔夫子搬家——尽是书（输）
同音词和多义词
同音词和多义词是有区别的。 同音词是音同义不同的词， 多义词则是具有几个相互联系的意义的词。 多义词是同一个词有几个不同的意义，它们之间有一定 的联系。
同音词是同一语音形式有几个意义，几个意义之间 没有什么联系。写法相同，读音相同的词，只要意义之 间有联系，就是多义词，如果意义之间已经看不出什么 联系，那就是同音词。
当布布为营、志在壁得的雄心在红尘俗世中 被一次次摔打历练，方明白酒负盛名的背后其实 是颗苍老疲倦的心，而拥有一份贤漆良木般的温 暖才能令远行的航船有被无患，
同音字词情趣多
同学们，能否举些节日中、日 常生活中妙用同音字的现象？也可 以举出一些由于同新人床上要放上枣儿、 花生、桂圆、瓜子等，寓意“早生贵子”；送给新人 的花，要选择百合，寓意“百年好合”；财神爷骑马 的形象寓意“马上发财”。
同音歧义（误用）就是口头表达时可能造成意义的 混淆，妨碍人们顺利地进行交际。
读法
云朝（zhāo）朝（chá o）， 朝（zhāo） 朝（zhāo）朝（chá o） ， 朝（zhāo） 朝（chá o） 朝（zhāo）散
潮长（chá ng）长（zhǎng） ，长 （chá ng）长（chá ng）长 （zhǎng）， 长（chá ng） 长 （zhǎng）长（chá ng）消
宋时，苏东坡同他的朋友佛印和尚谈论佛事，佛 印大吹什么佛力广大、佛法无边等等。躲在帘后 的苏小妹听到后，有意想刺一刺这个大言不惭的 和尚，便写了一句上联，叫使女拿出去，让佛印 对下联。苏东坡看了后，边交给佛印边笑着说： “有意思，有意思。”
原来那上联是：“人曾是僧人弗能成佛。”佛印 知道这是挖苦自己的，但又不甘心认输，经过一 阵思索，写出了下联，也交给了苏东坡，苏东坡 一看下联是：“女卑为婢女又可称奴。”连连称 好，并说：“不但对得工整，这反戈一击也妙极 了。”
辨别同音字
同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定 它们所表示的意义。
比如“驱”“岖”“躯”都读qū
对于常用的同音字，要随时留意它们经常和 什么字在一起搭配使用，
注意事项
1、所谓声音相同是指声韵调和轻 重音都完全相同；所以哪怕仅有 轻重音不同，也不是同音词。
2、 同音字不全是同音词，因为有 好些的同音字不能独用，不能称 这为词。
请你说说，这“工整”体现在哪里？
人曾是僧人弗能成佛, 女卑为婢女又可称奴。
一方面上下联词性相对， 另一方面上联的“人 曾”“僧”、“人 弗”“佛”与下联的 “女卑”“婢”、“女 又”“奴”同是拆字并 且相对。
5、 广告人的“情书”
亲爱的：
当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念，我 只想咳不容缓地低问一声：是否鳖来无恙？年轻 的心渴望着一明惊人，渴望着像钙世无双的一戴 天娇那样，创建喝喝有名的丰功伟液，于是有痔 无恐、易燃决燃地投笔从绒，去做前城无量的美 梦。
导语
•和绅：纪侍郎,纪大人，这
是何物？是狼是狗?
•纪晓岚：和尚书和大人，这
好办，看尾巴尖呀，下垂是
狼，上竖是狗，记住了，尚
书是狗。
•旁一御史：巧言舌辩！狼吃
肉，狗吃粪，它吃肉，是狼
是狗毫无疑问！
•纪晓岚：狼性固然吃肉，狗
也不是不吃，它是遇肉吃肉，
遇屎吃屎，御史吃屎！
第二节 耳听为虚
同音字和同音词
明确概念
读法
海水朝（chá o）， 朝（zhāo）朝（zhāo） 朝（chá o） ， 朝（zhāo）朝（chá o） 朝（zhāo）落
浮云长（zhǎng） ，长（chá ng）长 （chá ng）长（zhǎng）， 长（chá ng） 长（zhǎng）长（chá ng）消
云朝朝朝朝朝朝朝朝散 潮长长长长长长长长消
①今天youlun不准进港 。 [油轮、邮轮、游轮]
②机场——鸡场 一对对男女——一队队男女 五箱豆腐干——五香豆腐干
同音字词情趣多
1、“福”字倒着贴，有何用意？你还能想到 哪些 “吉祥话”和“禁忌话”呢？
2、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
晴情
同音字词情趣多
3、“谐音双关”的歇后语
孔夫子搬家—— 尽是书（输）
狐狸吵架——
一派胡(狐)言
孕妇过独木桥—— 铤(挺)而走险
4、有趣的对联
山海关孟姜女庙以其古朴典雅，依关 面海而别具一格。更以其前殿那副“海水 朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长 消”的对联而名闻天下。 这副对联相传是 南宋状元王十朋所撰。它利用中国汉字一 字多音，一字多义的特点，叠音叠义，描 绘了海潮涨落，浮云长消的自然景象。此 联的喻意令人深思，而对联的断句则更妙 趣无穷，反反复复，重重叠叠，耐人寻味。 其读法可以有多种，你是怎么理解的？请 予以注音、断句。
同音词的类型
一、同音同形（一词多义）
如“华”： 1、华灯 [光辉；光彩] 2、华钙 [泉水中的矿物质由于沉积而形成的
物质] 3、华夏、华北 [指中国] 如：大家 抄袭
二、同音异形
1.部分异形 2. 全部异形
二、同音异形
1.部分异形 简洁： 说话、行文等简明扼要，没有多余的内容。如文笔简洁 简捷： 直截了当，简便快捷 精致： 精巧细致 精制： 在精制品上加工 报道： 通过报纸、杂志、广播、电视或其他形式把新闻告诉群众 报到： 向组织报告自己已来到。如新生报到 2.全部异形
什么是同音字？什么是同音词？ （能否各举一组例子）
为什么汉语中有这么多的同音现象？
什么是同音字？什么是同音词？
“江、浆、姜、僵、疆”这些字有什么特点？
同音字：就是现代汉语里语音相同但字形、 意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声 母、韵母和声调完全相同
同音词：汉语词汇里，语音形式相同，而 语义内容不同的一组词，是同音异义关系 词。 人们通常称为同音词。也就是说，同 音词是语音相同而意义不同的词。
合集下载
高中语文2.2耳听为虚同音字和同音词课件新人教版选修《语言文字应用》
3.同音词的形成 3.同音的妙用 4.同音双关和同音歧 耳听为虚——同音字和同音词
第一页，共23页。
目标(mùbiāo) 导航
预习(yùxí) 导引
1.了解形成同音字的原因和同音词的类型。 2.了解同音字词在语言交际中的作用。 3.注意避免(bìmiǎn)同音字词造成歧义。
第二页，共23页。
目标
(mùbiāo) 导航
预习(yùxí) 导引
12
第三页，共23页。
目标
(mùbiāo) 导航
预习(yùxí)导 引
12
2.所谓同音词就是指构成词语的字同音,同音词分两种:一种是“同音同
形(tónɡ xínɡ)”,另一种是“同音异形”。同音词形成的原因
有:
、
、
。
答案：语音偶合 历史音变 词义分化
同音词和多义词的区别就在于:(1)是不是同一个词。同音词多指一组 不同的词,词典中要分立为不同的词目。多义词是一个词,词典中只立一 个词目。(2)意义之间有无联系。互为同音词的,意义间在现实中可能不 会有什么联系。而一个多义词的各个意义之间在现实中有着紧密的联 系。如“改:①变更,更换;②改正;③修改,改动。”这三个意义之间都有 “改变”这样的意义要素联系着。
(1)文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的
真实人物为
创作而成的。
(2)一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门
的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急
。
(3)保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保险丝就
会
,从而切断电源,保障线路和电器的安全。
解析：A项,“胜地”应为“圣地”;B项,“故有”应为“固有”;D项,“箭拔弩张” 应为“剑拔弩张”。
第一页，共23页。
目标(mùbiāo) 导航
预习(yùxí) 导引
1.了解形成同音字的原因和同音词的类型。 2.了解同音字词在语言交际中的作用。 3.注意避免(bìmiǎn)同音字词造成歧义。
第二页，共23页。
目标
(mùbiāo) 导航
预习(yùxí) 导引
12
第三页，共23页。
目标
(mùbiāo) 导航
预习(yùxí)导 引
12
2.所谓同音词就是指构成词语的字同音,同音词分两种:一种是“同音同
形(tónɡ xínɡ)”,另一种是“同音异形”。同音词形成的原因
有:
、
、
。
答案：语音偶合 历史音变 词义分化
同音词和多义词的区别就在于:(1)是不是同一个词。同音词多指一组 不同的词,词典中要分立为不同的词目。多义词是一个词,词典中只立一 个词目。(2)意义之间有无联系。互为同音词的,意义间在现实中可能不 会有什么联系。而一个多义词的各个意义之间在现实中有着紧密的联 系。如“改:①变更,更换;②改正;③修改,改动。”这三个意义之间都有 “改变”这样的意义要素联系着。
(1)文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的
真实人物为
创作而成的。
(2)一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门
的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急
。
(3)保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保险丝就
会
,从而切断电源,保障线路和电器的安全。
解析：A项,“胜地”应为“圣地”;B项,“故有”应为“固有”;D项,“箭拔弩张” 应为“剑拔弩张”。
高中语文 第二节耳听为虚同音字和同音词课件 新人教版必修《语言文字应用》
千言万语(qiān yán wàn yǔ)总关 “音”
第二节 耳听为虚
——同音字和同音词
第一页，共25页。
第二页，共25页。
人文
(rénwén) 掌故
纪晓岚趣事
一天，侍郎纪晓岚、尚书(shàngshū)和珅以及一名御史在一 起聊天，恰逢一只狗进来。和珅指着狗，说：“是狼是狗？”纪 晓岚应道：“看尾巴，上竖是狗，下垂是狼。”御史在一旁道： “哦，是狼是狗，我明白了。”纪晓岚笑道：“其实，狼只吃肉，
第二十三页，共25页。
年轻人看了此联后，完全明白个中含义，于是也出一联：“眉 先生，须后生(hòu shēng)，先生不比后生(hòu shēng)长。”在这一联 中，“眉先生”暗喻老者，“须后生(hòu shēng)”暗喻作者自己。眉 毛虽比胡须先生，但后来还没有胡须长得长。年轻人试图以此自然 现象提醒老者：虽然你比我年长几岁，但你的才学并不见得就一定 比我高。在此轮对联比试中，两人实际上打了个平手。
狗啥都吃，遇屎吃屎。”
“上竖”与“尚书(shàngshū)”谐音，说“上竖是狗”暗骂和 珅。“遇屎”与“御史”谐音，说“遇屎吃屎”则暗骂那名御史。
第三页，共25页。
名
句
(míngjù) 有 约
1．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲
说》)
2．不为五斗米折腰。(陶渊明)
3．举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。(屈原)
二、谐音对联
1．眼珠子，鼻孔子，珠子忝列孔子上；
眉先生，须后生，先生不比后生长。
故事背景：话说以前某村有两个读书人，一个老者，一 个年轻人。老者是过了乡试的秀才，每以正宗读书人自居， 瞧不起年轻人。年轻人虽未经乡试，但也读了不少书，是才 高八斗之辈，常以自己文思敏捷而看轻老者。某日，两人约 定比试文采，比试的项目是出对联。老者出的上联是：“眼 珠子，鼻孔子，珠子忝列孔子上。”在这一联中，“眼珠子” 暗喻诸子百家(zhū zǐ bǎi jiā)，“鼻孔子”比喻孔夫子。中国 封建社会尊孔的时间居多，历来孔子的声誉都在诸子百家 (zhū zǐ bǎi jiā)之上，老者自比孔子，而把年轻人比做诸子百 家(zhū zǐ bǎi jiā)，讥讽年轻人不识相。
第二节 耳听为虚
——同音字和同音词
第一页，共25页。
第二页，共25页。
人文
(rénwén) 掌故
纪晓岚趣事
一天，侍郎纪晓岚、尚书(shàngshū)和珅以及一名御史在一 起聊天，恰逢一只狗进来。和珅指着狗，说：“是狼是狗？”纪 晓岚应道：“看尾巴，上竖是狗，下垂是狼。”御史在一旁道： “哦，是狼是狗，我明白了。”纪晓岚笑道：“其实，狼只吃肉，
第二十三页，共25页。
年轻人看了此联后，完全明白个中含义，于是也出一联：“眉 先生，须后生(hòu shēng)，先生不比后生(hòu shēng)长。”在这一联 中，“眉先生”暗喻老者，“须后生(hòu shēng)”暗喻作者自己。眉 毛虽比胡须先生，但后来还没有胡须长得长。年轻人试图以此自然 现象提醒老者：虽然你比我年长几岁，但你的才学并不见得就一定 比我高。在此轮对联比试中，两人实际上打了个平手。
狗啥都吃，遇屎吃屎。”
“上竖”与“尚书(shàngshū)”谐音，说“上竖是狗”暗骂和 珅。“遇屎”与“御史”谐音，说“遇屎吃屎”则暗骂那名御史。
第三页，共25页。
名
句
(míngjù) 有 约
1．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲
说》)
2．不为五斗米折腰。(陶渊明)
3．举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。(屈原)
二、谐音对联
1．眼珠子，鼻孔子，珠子忝列孔子上；
眉先生，须后生，先生不比后生长。
故事背景：话说以前某村有两个读书人，一个老者，一 个年轻人。老者是过了乡试的秀才，每以正宗读书人自居， 瞧不起年轻人。年轻人虽未经乡试，但也读了不少书，是才 高八斗之辈，常以自己文思敏捷而看轻老者。某日，两人约 定比试文采，比试的项目是出对联。老者出的上联是：“眼 珠子，鼻孔子，珠子忝列孔子上。”在这一联中，“眼珠子” 暗喻诸子百家(zhū zǐ bǎi jiā)，“鼻孔子”比喻孔夫子。中国 封建社会尊孔的时间居多，历来孔子的声誉都在诸子百家 (zhū zǐ bǎi jiā)之上，老者自比孔子，而把年轻人比做诸子百 家(zhū zǐ bǎi jiā)，讥讽年轻人不识相。
高中语文人教版语言文字运用耳听为虚——同音字、同音词优质课件
1.观察以下几组同音词，比较一下三组词的异同
•
第一组
大家1---著名专家学者 大家2---指一定范围内所有的人
第二组 第三组
无谓--无畏--无味 利益--立意
2.同音词的不同类型
类型 同音同形
例子
抄袭： 1.把别人的作品抄来当做自己的成果；
2.军队绕道偷袭敌人
大家： 1.著名学者专家；2.指一定范围内所有的人
同音异形
妙 处
热爱母语，学好母语，树立规范用字意识
谢谢观看！
高中语文人教2003课标版 选修语言文字运用第二课第二节
谢耳谢听观为虚看！
——同音字和同音词
（3）兔子和山羊比赛吹气球，谁输了？【1分】
• 答案：
羊
• 原因：
扬眉吐气（羊没吐气）
• （4）怎么样使麻雀安静下来？【1分】
• 答案：
压它一下
• 原因：
鸦雀无声（压雀无声）
第三关：读一读，译一译（加试）
• 赵元任《熙戏犀》 •
西溪犀，喜嬉戏。席熙夕夕携犀徙，席 熙细细习洗犀。犀吸溪，戏袭熙。席熙 嘻嘻希息戏。惜犀嘶嘶喜袭熙。
• （3）不小心打碎碗碟，人们会说“碎 碎平安”。
歇后语
• （1）喝酒不拿盅——壶（胡）来 • （2）肚子里头撑船——内航(行) • （3）外甥打灯笼——照舅（旧） • （4）孔夫子搬家——尽是书（输）
文学作品
《红楼梦》中的同音现象： • 贾宝玉——假宝玉，“真顽石” • 玉带林中挂——林黛玉 • 贾雨村——假语村 • 道是无晴（情）却有晴（情）
同音异形
部分异形 全部异形
简洁-简捷 无味-无畏
立意-利益 伸冤-深渊
环节三：找一找
人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第2节《耳听为虚──同音字和同音词》课件(46张)(共47张PPT)
下联：小苑西回，莺唤起一 庭佳丽，看池边绿树，树边 红雨，此间有舜日尧天。
练习： 广告人的“情书”
亲爱的：
当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的 思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否 鳖来无恙？年轻的心渴望着一明惊人，渴 望着像钙世无双的一戴天娇那样，创建喝 喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃 决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。
同音字词的妙用
相传有个神童，宰相爱其才招为女婿。宰 相宴请时，当着满堂宾客出一上联请女婿 对：因荷而得藕。女婿手指席上果品，答： 有杏不须梅。这里因用了谐音（荷—何， 藕—偶，杏—幸，梅—媒）而妙言他意， 客人们顿时而悟，连连称妙。
“痔者必得”药厂厂长的欢迎词 （沙叶新）
同痔们：你们好！ 我代表“痔者必得”全体职工欢迎大家。痔 疮是常见病、多发病，不但老年人老骥伏枥、痔 在千里，青壮年也壮痔凌云，就是小孩也有痔疮， 有痔不在年高嘛！如今是十男九痔、十女九痔， 无所不痔、无微不痔，不久就要全民所有痔。所 以我厂全体同痔斗痔昂扬，专心致痔，有痔者事 竟成，研痔成功了“痔者必得”特效药，欢迎大 家使用。谢谢大家！
拼音输入法，就很少没有重码的，这就会给汉语信息处理
带来困难。其实现代汉语的双音节化倾向，也就是社会自 觉地对同音现象进行调整的结果。
同音字词的类型
一是语音偶合，即读音碰巧一样。汉语普通话的音节数量算上声调 也不过1200多个，大大少于其他语言，这样难免就有同音的词语。例 如词典中第一个语素以“f-”为声母的双音节同音词就有“发愤－发 奋”、“发言－发炎”、“凡是－凡事”、“反映－反应”、“废话 －费话”、“分红－分洪”、“复合－复核”、“副本－父本－复 本”、“富有－赋有”等。
• 小伙嘀咕着坐下来，看了看大家，小心翼翼的把羊腿拿到 嘴边，刚轻轻地咬了一口。 小姐又说：“先生，这个要 蘸着吃。” 小伙腾地一下站起来，挥舞着羊腿怒气冲冲 的嚷：“又要站着吃，又要坐着吃，到底该咋吃啊！？”
练习： 广告人的“情书”
亲爱的：
当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的 思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否 鳖来无恙？年轻的心渴望着一明惊人，渴 望着像钙世无双的一戴天娇那样，创建喝 喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃 决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。
同音字词的妙用
相传有个神童，宰相爱其才招为女婿。宰 相宴请时，当着满堂宾客出一上联请女婿 对：因荷而得藕。女婿手指席上果品，答： 有杏不须梅。这里因用了谐音（荷—何， 藕—偶，杏—幸，梅—媒）而妙言他意， 客人们顿时而悟，连连称妙。
“痔者必得”药厂厂长的欢迎词 （沙叶新）
同痔们：你们好！ 我代表“痔者必得”全体职工欢迎大家。痔 疮是常见病、多发病，不但老年人老骥伏枥、痔 在千里，青壮年也壮痔凌云，就是小孩也有痔疮， 有痔不在年高嘛！如今是十男九痔、十女九痔， 无所不痔、无微不痔，不久就要全民所有痔。所 以我厂全体同痔斗痔昂扬，专心致痔，有痔者事 竟成，研痔成功了“痔者必得”特效药，欢迎大 家使用。谢谢大家！
拼音输入法，就很少没有重码的，这就会给汉语信息处理
带来困难。其实现代汉语的双音节化倾向，也就是社会自 觉地对同音现象进行调整的结果。
同音字词的类型
一是语音偶合，即读音碰巧一样。汉语普通话的音节数量算上声调 也不过1200多个，大大少于其他语言，这样难免就有同音的词语。例 如词典中第一个语素以“f-”为声母的双音节同音词就有“发愤－发 奋”、“发言－发炎”、“凡是－凡事”、“反映－反应”、“废话 －费话”、“分红－分洪”、“复合－复核”、“副本－父本－复 本”、“富有－赋有”等。
• 小伙嘀咕着坐下来，看了看大家，小心翼翼的把羊腿拿到 嘴边，刚轻轻地咬了一口。 小姐又说：“先生，这个要 蘸着吃。” 小伙腾地一下站起来，挥舞着羊腿怒气冲冲 的嚷：“又要站着吃，又要坐着吃，到底该咋吃啊！？”
高中语言文字应用第二课第二节：耳听为虚——同音字和同音词ppt3 人教课标版
小试身手
下面是同音字趣味对联，找出其中的同音字 1、鸡饥吃食呼童拾石逐饥鸡， 鹤渴抢浆命仆响枪惊渴鹤。 2、贾岛醉来非假倒， 刘伶饮酒不留零 3、饥鸡盗稻童筒打 暑鼠凉梁客咳惊
高考链接——
识记现代汉字的字形
掌握汉字形体的重点是掌握同音字、形似字。
高考的字形题比较注意针对社会上歪改、误写成 语的现象。
人曾是僧人弗能成佛, 女卑为婢女又可称奴。
一方面上下联词性相对， 另一方面上联的“人 曾”“僧”、“人 弗”“佛”与下联的 “女卑”“婢”、“女 又”“奴”同是拆字并 且相对。
5、 广告人的“情书”
亲爱的： 当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念， 我只想咳不容缓地低问一声：是否鳖来无恙？ 年轻的心渴望着一明惊人，渴望着像钙世无 双的一戴天娇那样，创建喝喝有名的丰功伟 液，于是有痔无恐、易燃决燃地投笔从绒， 去做前城无量的美梦。 当布布为营、志在壁得的雄心在红尘俗 世中被一次次摔打历练，方明白酒负盛名的 背后其实是颗苍老疲倦的心，而拥有一份贤 漆良木般的温暖才能令远行的航船有被无患，
同音的作用
1、同音词可以用来构成同音双关的修辞方式， 增强语言的表达效果。
如：人家打下了一架飞机，他倒打了两架飞鸡，正在 锅里炖着呢。（ 魏巍《东方》）
２、好些谐音歇后语也是利用同音条件来表
达双关意义的。
如：孔夫子搬家——尽是书（输）
同音字词情趣多
同学们，能否举些节日中、日 常生活中妙用同音字的现象？也可 以举出一些由于同音字词而造成误 会和尴尬的例子。
即使风浪滔天也能豪情万丈、骑乐无穷地奋 斗。 真正的爱是说不清楚的，能说清楚的就 不叫爱。酒酒归一，所有默默无蚊的眼神都 异曲同工，全部遮遮掩掩的心跳都无所不用 其机，都是为了鸡不可失地说出那句古老美 丽的低语：我爱你。 是的，我爱你。我不知道爱你什么，只 知道我爱你这个人，爱属于你的无鞋可及的 优点和所有盒情盒理的缺点。爱你，是因为 你与众不铜；爱你，是因为你别具一革；
人教版高中语文选修--语言文字应用《第二节 耳听为虚--同音字和同音词》课件
说明。
广告中的歧义
——刺激消费者的联想和购买愿望
❖要想皮肤好，早晚用大宝。 ❖到处听说好，中国移动通讯。 ❖还你领导风采。 ❖聪明的妈妈会用锌。
阅读下文，在横线上填上合理的句子
富翁瞧了瞧坐在身边的农夫，有意想 侮辱他一番，便对他说：“喂，看看你 自己，跟一头毛驴能差多远？”
农夫 迅速地量了一下两人之间的距离 ， 坦然道：“近得很，最多只有三十厘 米 ！”
吾六十生一子,人言非,是吾子也。家业 田园尽付与,女婿外人不得争执
安徽省灵璧中学 程云
本课学习目标
▪ 1．了解歧义句的类型以及辨析歧义语 句。
▪ 2．学会消除语句歧义的方法。 ▪ 3. 欣赏生活中巧用歧义事例。
什么是歧义？
▪ 歧义是指同形语句可以同时具有 两个（或两个以上）意义。
歧义
歧义的分类 P95
先
❖ 我倒了一杯茶。 ❖ 无鱼肉也可，无粮米也可。
❖ “补写法”
在保持原句不变的情况下，通过在原句的 前后补写上必要的句子来消除歧义。
△这个人连领导都不理 补写法消除： ①这个人连领导都不理，大家也别理他。 ②这个人连领导都不理，态度傲慢，自以为 是，也更瞧不起我们了。
开刀的是他父亲。 你为什么打他?
同形多义歧义：菜不热了 （“不热了，凉了”或“加热”）
同形多音歧义：还欠款四万元 （“hái，仍旧”或 “huán，归还”）
词汇歧义
❖ 他不会说话。 ❖ 妈妈背着儿子去上课。 ❖ 这个人好说话。
➢ 组合歧义是同一类型的结构都可能会有歧义。
如“咬死了猎人的狗”、“撞倒了他的自行车”
➢ 语法结构歧义
请用“修改法”和“补写法”， 分化下面的歧义句的意思。
❖1、我们要进口家电。 ❖2、我想起来了。
广告中的歧义
——刺激消费者的联想和购买愿望
❖要想皮肤好，早晚用大宝。 ❖到处听说好，中国移动通讯。 ❖还你领导风采。 ❖聪明的妈妈会用锌。
阅读下文，在横线上填上合理的句子
富翁瞧了瞧坐在身边的农夫，有意想 侮辱他一番，便对他说：“喂，看看你 自己，跟一头毛驴能差多远？”
农夫 迅速地量了一下两人之间的距离 ， 坦然道：“近得很，最多只有三十厘 米 ！”
吾六十生一子,人言非,是吾子也。家业 田园尽付与,女婿外人不得争执
安徽省灵璧中学 程云
本课学习目标
▪ 1．了解歧义句的类型以及辨析歧义语 句。
▪ 2．学会消除语句歧义的方法。 ▪ 3. 欣赏生活中巧用歧义事例。
什么是歧义？
▪ 歧义是指同形语句可以同时具有 两个（或两个以上）意义。
歧义
歧义的分类 P95
先
❖ 我倒了一杯茶。 ❖ 无鱼肉也可，无粮米也可。
❖ “补写法”
在保持原句不变的情况下，通过在原句的 前后补写上必要的句子来消除歧义。
△这个人连领导都不理 补写法消除： ①这个人连领导都不理，大家也别理他。 ②这个人连领导都不理，态度傲慢，自以为 是，也更瞧不起我们了。
开刀的是他父亲。 你为什么打他?
同形多义歧义：菜不热了 （“不热了，凉了”或“加热”）
同形多音歧义：还欠款四万元 （“hái，仍旧”或 “huán，归还”）
词汇歧义
❖ 他不会说话。 ❖ 妈妈背着儿子去上课。 ❖ 这个人好说话。
➢ 组合歧义是同一类型的结构都可能会有歧义。
如“咬死了猎人的狗”、“撞倒了他的自行车”
➢ 语法结构歧义
请用“修改法”和“补写法”， 分化下面的歧义句的意思。
❖1、我们要进口家电。 ❖2、我想起来了。
第2课 第2节 耳听为虚——同音字和同音词 课件(人教版选修《语言文字应用》)
“生、升”同音，寓意“顺利升学”。
温馨晨读
自主学习
合作探究
审美写作
合作探究
第二课
千言万语总关“音”
2．同音歧义。由于同音现象造成的歧义也会影响人们的正常
交际。比如，姓氏当中有“张”和“章”，如果把“张 某”误认为是“章某”，就会在签合同、订机票等场合产
生麻烦。再如口头通知“今天 yó ulú n 不准进港”，就可能
搞不清楚到底是“油轮”、“邮轮”还是“游轮”。类似 的例子还有“机场 ——鸡场”、“为什么 —— 喂什么”、 “一对对男女 —— 一队队男女”、“五香豆腐干 —— 五箱 豆腐干”等同音词语，在某些交际场合，都可能造成误
解。
温馨晨读
自主学习
合作探究
审美写作
合作探究
第二课
千言万语总关“音”
3．同音的妙用。同音字词常以其谐音双关而用在歇后语、对
温馨晨读
自主学习
合作探究
审美写作
自主学习
第二课
千言万语总关“音”
④雨打沙滩，沉一渚，陈一渚；风吹蜡烛，流半边，留半
边。 答：____________________________________________
⑤天上星，地上薪，人中心字义各别；云间雁，檐前燕，
篱边晏物类相同。 答：____________________________________________ 答案 对联中的同音字有：①鸡－饥，食－拾－石；②饥 －鸡，盗－稻，暑－鼠，凉－梁；③贾－假，岛－倒，刘
一般又分这几种情况：
(1) 口 语 与 书 面 语 的 区 别 ， 如 “ 给 ” 字 ， 在 口 语 中 读 “ ɡěi” ， 在 书 面 语 中 读 “ jǐ” ； 又 如 “ 壳 ” 字 ， 口 语 中 读
优质课件人教版高中语文选修《语言文字应用》课件：第二课第二节耳听为虚——同音字和同音词 (共63张PPT)
“大惊小怪、怪罪”和“改邪归正、 改换门庭”，写下来都是一个汉字的 “怪”和“改”，看起来都包含了不同 的意义，实在难以分别。《现代汉语词 典》为了避免这种混淆，采取了将两个 “怪”加上数字角标成为“怪①”和 “怪②”，将“改”的不同意义用数字 ①②③标出。这是词典对同音词和多义 词进行的形式区分。
2．活动提菁 “课堂活动”部分，讲的是“春节的吉祥 话”。新年伊始，人们都希望在新的一年里国泰 民安、五谷丰登、六畜兴旺，过好日子，所以节 日里多说吉利话，讨个好口彩。课文中列举了 “布置房间”“准备年夜饭、茶点”“拜年问候 语”“处理意外事件”“忌讳话”五个方面作为 例子，说明“讨口彩”与汉语的同音字有着“特 殊”的关系，这些彩头都利用了汉语的“同音” 现象，用同音字来表达美好的愿望。借此来说明 “引子”中所说的汉语的“同音”现象的妙处。
彩”等吉祥话。③汉语独有的歇后语也多ห้องสมุดไป่ตู้
是利用汉语的一音多字形成的。④在古诗
中有时也会使用同音字形成工整的对仗。
2．汉语中的同音字会不会影响交际？ 【提示】 汉语中同音字比较多，但就 多数情况来说，同音字的存在是不会影 响交际的。因为语言交际的基本单位是 词，而不是字。同音字中有一些同时也 是词 ( 特别是实词 ) ，可以单用；而有的 不是词，就很少能单用。不能单用的同 音字出现的条件也不相同，这就需要结 合具体的环境对同音字加以区分了。
“讨口彩”的内容很丰富，除教材上所举例子外，
再列举如下：
大年三十，各家各户在祭祀祖先时，桌子上除供奉
牲礼果品外，还要盛一碗“春饭”，饭上插一枝“春
花”，象征粮足年丰，岁岁有余。年夜饭必有韭菜、整 鸡、发菜、豆芽菜、百页丝，以取“百年长寿”“称心
如意”“吉利”“发财”等吉兆，萝卜别名“菜头”，
高中语言文字应用第二课第二节：耳听为虚——同音字和同音词ppt3 人教课标版
找找看，这封信里用了哪些同音字（音近字）
衣衣难舍 天尝地酒 咳不容缓 鳖来无恙 一明惊人 喝喝有名 钙世无双 一戴添娇 丰功伟液
依依难舍 天长地久 刻不容缓 别来无恙 一鸣惊人 赫赫有名 盖世无双 一代天骄 •丰功伟业 正确
错误
找找看，这封信里用了哪些同音字（音近字） 有恃无恐 有痔无恐 毅然决然 易燃决燃 投笔从戎 投笔从绒 前城无量 前程无量 步步为营 布布为营 志在壁得 志在必得 酒负盛名 久负盛名 贤妻良母 贤漆良木 有被无患 有备无患 错误 正确
找找看，这封信里用了哪些同音字（音近字）
股往金来 无胃不治 百衣百顺 随心所浴 默默无炎 食全食美 净如人意 洗出望外 衣见倾心
• • • • • • • • •
古往今来 无微不至 百依百顺 随心所欲 默默无言 十全十美 尽如人意 喜出望外 一见倾心 正确
错误
同音字和同音词
明确概念
什么是同音字？什么是同音词？ （能否各举一组例子）
为什么汉语中有这么多的同音现象？
什么是同音字？什么是同音词？
“江、浆、姜、僵、疆”这些字有什么特点？
同音字：就是现代汉语里语音相同但字形、 意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声 母、韵母和声调完全相同 同音词：汉语词汇里，语音形式相同，而 语义内容不同的一组词，是同音异义关系 词。 人们通常称为同音词。也就是说，同 音词是语音相同而意义不同的词。
别谐音历史人物：鲁肃，樊哙， 狄青（北宋名将 ）、萧何。
3．试解释下边这副对联。若以谐
音读此联，应该怎么写？ 泥肥禾尚瘦 晷短夜差长
高二语文课件：选修 语言文字应用 2.2 耳听为虚 --同音字和同音词 (共48张PPT)
快到飞机场来——快到养鸡场来 我的自行车没有锁上锁—— 我的自行车没有装锁
消除同音歧义的方法 2.限定语境
快到机场来，飞机快要起飞了 快到鸡场来，给母鸡注射疫苗
我的自行车没有锁，我放下东西就走的 我的自行车没有锁，你给我买一把来吧
同音字词带来麻烦
（2）同音音误写的方法
人教版高中语文选修《语言文字运用》第二课第二节
耳听为虚
——同音字和同音词
听 写测试
快到机场来 快到鸡场来
听写测试
你写了另外一句或是在两 句中有过纠结，那不是你 的错，那是同音字词惹的 祸。
1．为什么汉语会有同音现象？
___________________________________________ _____
同音字词横生妙趣
（1）对联
贾岛醉来非假倒 刘伶饮酒不留零
贾岛醉来非假倒，刘伶饮酒不留零
明确：“假倒”“留零”通过谐音暗扣“贾岛”“刘 伶”， 非假倒——是真倒，不留零——全喝光。对 联中同音词互相对应，同中有异，虚实相生，构思巧 妙，相映成趣，把两位文人醉情于酒的形象刻画得生 动传神。
同音字词横生妙趣
“你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？”
明确：通过同音字的谐音转换，通过同音字的掩饰 （不能相认），把鲁侍萍的看到多年没见面的萍儿 的思念激动，见面却不能相认的矛盾痛苦，两个儿 子骨肉相残的愤恨失望，不能以母亲身份阻止兄弟 相残的无可奈何的复杂情感含蓄地表达出来了。
(6)小说
蘅芜院——恨无缘 贾政、贾敬——假正经
（3）熟语 歇后语
惯用语
同音字词横生妙趣
歇后语
眉毛上挂剪刀——高才 （裁）
做梦变蝴蝶——想入非非 （飞飞） 西瓜地里散步—— 左右逢源（圆）
消除同音歧义的方法 2.限定语境
快到机场来，飞机快要起飞了 快到鸡场来，给母鸡注射疫苗
我的自行车没有锁，我放下东西就走的 我的自行车没有锁，你给我买一把来吧
同音字词带来麻烦
（2）同音音误写的方法
人教版高中语文选修《语言文字运用》第二课第二节
耳听为虚
——同音字和同音词
听 写测试
快到机场来 快到鸡场来
听写测试
你写了另外一句或是在两 句中有过纠结，那不是你 的错，那是同音字词惹的 祸。
1．为什么汉语会有同音现象？
___________________________________________ _____
同音字词横生妙趣
（1）对联
贾岛醉来非假倒 刘伶饮酒不留零
贾岛醉来非假倒，刘伶饮酒不留零
明确：“假倒”“留零”通过谐音暗扣“贾岛”“刘 伶”， 非假倒——是真倒，不留零——全喝光。对 联中同音词互相对应，同中有异，虚实相生，构思巧 妙，相映成趣，把两位文人醉情于酒的形象刻画得生 动传神。
同音字词横生妙趣
“你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？”
明确：通过同音字的谐音转换，通过同音字的掩饰 （不能相认），把鲁侍萍的看到多年没见面的萍儿 的思念激动，见面却不能相认的矛盾痛苦，两个儿 子骨肉相残的愤恨失望，不能以母亲身份阻止兄弟 相残的无可奈何的复杂情感含蓄地表达出来了。
(6)小说
蘅芜院——恨无缘 贾政、贾敬——假正经
（3）熟语 歇后语
惯用语
同音字词横生妙趣
歇后语
眉毛上挂剪刀——高才 （裁）
做梦变蝴蝶——想入非非 （飞飞） 西瓜地里散步—— 左右逢源（圆）