《生活中的透镜》PPT课件下载初中物理人教版1

巩固练习
连接中考
例6 （2018•河池）如图所示的四个情景中，成实像的是（ B ）
A．水面飞鸟的“倒影” C．船上人看到的水里的鱼
B．照相机胶片上的像 D．通过放大镜看到的字
课堂检测
基础巩固题
1.常用温度计的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，为了便于读数， 其正面做成圆弧形，它的作用相当于___凸__透__镜__，使我们能看到水银柱 放大后的___正__立___的__虚___像。 2.亚运会游泳比赛的泳池中有一个可 以移动的摄像机，它的镜头相当于一 个__凸__透____镜，它拍摄的游泳馆的顶 棚比实际位置要____高____一些（选填“高”或“低”）。
探究新知
放大镜成像原理
放 大 镜 原 理
点 击 图 片 演 示
F f
把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清 物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。
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连接中考
例4 在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时 他看到的像是正立___放_大___的虚像。如果在文物上有两条裂 纹，其夹角是5°，放大镜的放大倍数是6倍，则他看到的角 是____5___°。
4. 【多选】如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的，有
几位同学对此现象展开了讨论，下述观点正确的是（ BD）
A．将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像 B．调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相机镜头和 胶片之间的距离 C．要使人像更亮，必须在两位照相 的人身后进行“补光” D．现在的相机利用光学或电子技术， 把倒立的像转变成正立的，便于观察
版 物理 八年级 上册
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
导入新知
如图所示的是我们生活 中常见的照相机,通过它我们 可以捕捉到生活中许多美好的 瞬间,给我们留下许多难忘的 回忆。
你知道照相机是怎样成像的吗?
素养目标
2.能简单描述凸透镜所成实像和虚像的主要特征, 能区分实像和虚像。
1.了解透镜在日常生活中的应用。能区分照相机、投 影仪、放大镜的成像特点；经过制作简易模型照相机 的过程,初步了解照相机的成像原理。
投影仪和幻灯机的结构
平面镜
屏像 幕
投影片
)
(
改变光路
镜 头
凸
成像
透
镜
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例3 放映幻灯片时，想使银幕上出现放大的“F”字母，那么幻灯 片的正确放法应是 （ B ）
F
F
A
B
C
D
探究新知
知知识识点点23 放大镜
用放大镜看书上的字
点 击 图 片 演 示 放 大 镜
能使物体成放大的、正 立的虚像,而且像与物同侧。
探究新知
知知识识点点 22 投影仪
探究实验：投影仪的成像原理
把投影仪上的平面镜（反光镜） 取下，投影片放在载物台上。调节 镜头，在天花板上就能得到投影片 上图案清晰的像。观察像的大小、 正倒。
投影片上的图案通过凸 透镜形成一个放大的、倒立 的实像。
探究新知
点
点
击
击
图
图
片
片
播
播
放
放
视
视
频
频
探究新知
探究新知
点 击 图 片 播 放 视 频
知识点 4 实像和虚像
实像：由实际光线会聚而成的, பைடு நூலகம்呈现在光屏上。
虚像：由反射光线或折射光 线的反向延长线相交而形成, 不能呈现在光屏上，人眼逆 着出射光线可以看到虚像。
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例5（2018•郴州）下列有关成像的说法中，正确的是（ C ） A．物体通过平面镜所成的像是实像 B．通过凸透镜所成的像一定是实像 C．小孔成像实验中，所成像是实像 D．实像都是缩小的，虚像都是放大的
探究新知
点 击 图 片 演 示 照 相 机
知识点 1 照相机
照相机的镜头相当于一个凸 透镜,胶片相当于光屏,来自物体 的光经过照相机的镜头后会聚在 胶片上,形成一个倒立、缩小的 实像。且物体到镜头的距离大于 镜头到胶片的距离。
探究新知
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照相机的调节
探究新知
照相机的调节
为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转 镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。
拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些;
拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些。
调焦环上刻着数字,表示拍摄的景物到镜头的距离。
探究新知
照相机的调节
想一想 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？
1
2
若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离 底片（增大暗箱长度）。
探究新知
实验：自制模拟照相机
点 击 图 片 播 放 视 频
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连接中考 例1（阜新中考）二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二 维码是由于光在二维码图案上发生了____反____（填“反”或 “折”）射；用手机扫描二维码时，手机的镜头相当于 ___凸__透___镜，二维码图案通过手机镜头成___缩__小__（填“缩小” 或“放大”）像。如图所示是时下流行的用自拍杆拍照的情景， 与直接拿手机自拍相比，使用自 拍杆增大了____物__距___（填“物距” 或“像距”）。
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例2 如图所示是一个自制的模型照相机。纸筒A的一端蒙上一层半透明纸， 纸筒B的一端嵌了一个凸透镜。两纸筒套在一起组成一个照相机模型。应
当如何使用这架照相机来“拍摄”景物？（ C ）
A．眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清晰 B．应把A端朝着明亮的室外，B端朝着较暗的室内，
否则看不清楚 C．应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚 D．眼睛可以对着A端也可以向着B端向筒内观察景物成的像
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基础巩固题
3. 图甲、乙是相同焦距拍摄的同一小孩的照片，则拍摄时，物距、 像距的比较情况是 （ C ） A．甲的物距、像距都比乙大 B．甲的物距、像距都比乙小 C．甲的物距比乙大，甲的像距比乙小 D．甲的物距比乙小，甲的像距比乙大
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基础巩固题
5.（2018•兰州）在初中物理的学习中，我们经常提到的“像”有：
①小孔成像；②平面镜成像；③放大镜成像；④投影仪投影在屏
幕上成的像；⑤汽车观后镜中的像。下列关于上述“像”的说法中