第六单元语文园地

例：写“害怕” ◇妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙 上头，大气都不敢喘。
自学：回忆生活中的场景，想想当时的心情。用上动 作描写来表现它。
场景一：爸爸生气…… 场景二：上台领奖…… 场景三：发卷子啦…… 场景四：找东西…… ……
互学：1.在小组内说一说自己的句子，组员认真听。 2.在组长的带领下，判断组员说的句子是否能从动作中体会 到心情，如不能，则帮助组员将句子说清楚。 3.准备展学
◇我高兴地从座位上蹦了起来，把桌子上的书顺手抛向了空 中，嘴里大声喊道：“哇，97分，这不是梦，这不是梦！”
快乐
◇到底放在哪里？我急得皱起眉头，一边来回踱步，一边回 想昨天的情景。我一会儿在客厅里找，一会儿在卧室里翻。
着急
◇“哇”的一声，我再也抑制不住自己的感情，放声大哭起 来。 ◇她呆呆地坐在凳子上，双手抱着蜷曲的双腿，抿了下嘴， 再也控制不住自己，捂着脸哭了起来。
生气
◇爸爸生气的样子很恐怖，只见他怒发冲冠，眉头一皱，眉 心中间出现了一个“川”字。眼睛一瞪，似乎要射出两把利 剑似的。
自豪
◇我高兴地冲上领奖台，用双手接过红红的荣誉证书，紧紧 地握在手里，差一点儿跳了起来。 ◇我昂首挺胸地走向旗台，紧随其后的护旗手也挺起了胸膛， 胸前的红领巾随风舞动，显得格外鲜艳。在旗手走向旗台时， 她一下就把国旗擎了起来，现场一片欢呼。
伤心
日积月累
• 尺有所短，寸有所长。 • 失之毫厘，谬以千里。 • 机不可失，时不再来。 • 病从口入，祸从口出。 • 一言既出，驷马难追。 • 比上不足，比下有余
注释 谬：差错 祸：灾祸 驷：套着四匹马的车
日积月累
（尺有所短，寸有所）长指由于具体情况不同或运用的场合 不同，一尺有时也显得短，一寸有时也显得长。比 喻人或事物各有所长，也各有所短。
场景一：爸爸生气…… 场景二：上台领奖…… 场景三：发卷子啦…… 场景四：找东西…… ……
展学：导学小助手
1.我觉得你写得好，通过（
）这一系列对人物动作的
描写，我感受到了（什么样的心情）
2.我从中没有感受到人物的心情，我觉得你可以这样改
（
）
场景一：爸爸生气…… 场景二：上台领奖…… 场景三：发卷子啦…… 场景四：找东西…… ……
（比上不足，比下）有与余 高的相比显得不够，与低的相比显 得有余。
• 尺有所短，（
）
• 失之毫厘，（
）
• 机不可失，（
）
• 病从口入，（
）
• 一言既出，（
）
• 比上不足，（
）
（
），寸有所长。
（
），谬以千里。
（
），时不再来。
（
），祸从口出。
（
），驷马难追。
（
），比下有余。
➢ 小红获得了参加全校演讲比赛的机会，但因学习任务重，
摔跤，跌倒；比喻失败或出丑。 比喻从旁帮腔；从旁助势。 比喻准许做某事或为某事提供方便。
比喻遇到拒绝。
◇碰钉子 ◇栽跟头 ◇敲边鼓 ◇开绿灯
摔跤，跌倒；比喻失败或出丑。 比喻从旁帮腔；从旁助势。 比喻准许做某事或为某事提供方便。
比喻遇到拒绝。
➢ 互学：1.说一说你会在什么情况下使用这些词语？ ➢ 2.类似这样的词语，你还知道哪些？3.准备展学。
➢ 如：在做事遭到拒绝或者遇到挫折时，就可以用“碰钉 子”这个词。
➢ ……
➢ 炒鱿鱼 穿小鞋 敲竹杠 挖墙脚 墙头草 马后炮…… ➢ ……
选一个词，仿照例子用动作描写来表现它。
心情
自豪 生气
害怕
快乐
着急 伤心
害怕
圈出句子中“我”的动作
例：写“害怕” ◇我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心 里很害怕，怕它们看见了会追过来。一百分，这次却只有八十分，
她万万没想到这次考试会在数学上（ 栽跟头 ）。 ➢ 青青擅长跳舞，在舞蹈队里当队长（挑大梁 ）。
词语段应用
你知道下面词语的意思吗？试着连一连。
◇占上风 ◇破天荒
原指作战时策马冲锋在前。比喻冲在前面 带头干。 比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
同学之间也可以互相交流自己作的批注，了解 别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。
自学：自读交流平台，提取信息完成学习单
问题
可以从哪些角度做批注？
批注的方法有哪些？
读自己的批注或和同学交流批注有哪些收 获？
观点梳理
丁丁放学回家，看见爸爸妈妈给他留了一张字条
丁丁： 小月姐姐今天晚上要来我们家吃饭爸爸妈妈有事要
jiè
芥菜
qín
芹菜
suàn
青蒜
jiāo
辣椒
ǒu
莲藕
shǔ
红薯
yù
芋头
韭菜
芥菜
芹菜
青蒜
辣椒
莲藕
红薯
芋头
美食大会
韭菜
• 用上买的菜，给同学们“做做菜”。
芥菜 芹菜 青蒜
辣椒 莲藕 红薯 芋头
➢ 抗洪救灾中，解放军战士总是（打头阵 ），冲在最前头。 ➢ 六一班和六二班的篮球比赛中，六一班总是（占上风 ），
小红心里很犹豫，此时你可以对小红说：“
”。
➢ 月月在听写时，把“龙须”写成了“尤须”，老师说这
真是
啊！
➢ 你不了解这件事的前因后果，就不要随便说，当
心
。
➢ 大丈夫
，怎们能够反悔呢？
➢ 虽然小明的书法水平比不上有些同学，但在班上
也算
。
（机不可失，时不）再比来喻时机难得，必需抓紧，不可错过。
差（之毫厘，谬以千里） 指开始时差错虽很微小，但结果 会造成极大的错误。
（病从口入，祸从口）出 指疾病多由于饮食不慎而发生，灾 祸多由于说话不慎而招致。告诫人们饮食要注意卫生， 说话要谨慎。
（一言既出，驷马难）追 说错了一句话，四匹马拉的车也追 赶不上。形容话一说出口，就无法收回。
语文园地六
交流平台
一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文 章时，遇到写得好的地方、有启发的地方、有疑问 的地方……随时都可以作批注。
批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的 词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。
读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批 注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。
◇打头阵
指占据有利地位，处于优势。
◇挑大梁
借指事物第一次出现。
词语段应用
你知道下面词语的意思吗？试着连一连。
◇占上风 ◇破天荒
原指作战时策马冲锋在前。比喻冲在前面 带头干。 比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
◇打头阵
指占据有利地位，处于优势。
◇挑大梁
借指事物第一次出现。
◇碰钉子 ◇栽跟头 ◇敲边鼓 ◇开绿灯
晚点回家。你放学后到楼下菜市场买些蔬菜回来，我 们回来后再炒菜做饭。
蔬菜清单及大致重量： 韭菜（200克）、芥菜（500克）、芹菜（100克）、 青蒜（50克）、辣椒（50克）、莲藕（500克）、红薯 （500克）、芋头（250克）
妈妈 2020年11月25日
识字加油站
jiǔ
韭菜
逛菜市场时，你认识它们吗？