学校足球社团三年发展规划
学校足球社团工作计划(3篇)
学校足球社团工作计划（3篇）学校足球社团工作计划（精选3篇）学校足球社团工作计划篇1学校足球队在——赛季代表金牛区教育局参加__市小学生运动会足球比赛取得了亚军及比赛一等奖、代表学校参加__市小学生足球联赛取得甲组第六名，乙组第五名的好成绩，为学校取得荣誉的同时也受到了足协、家长的肯定。
为了使——赛季足球项目能够更好的在学校体育工作中开展，发展学生特长及身体素质，同时继续为学校取得好的比赛成绩，特制定以下工作计划。
一、提出并建立“校队”这个概念。
“校队”概念：经过选拔以及训练的观察，由15至20名家长支持、身体素质优秀、对足球运动有一定天赋的学生组成，队员在课余时间将免费参加学校的足球培训，使用学校足球队的训练器材，代表学校参加各级少儿足球联赛及锦标赛，完成和足球有关的各项临时任务。
家长与学校签订免费培训的协议。
二、校队的结构1、组建队伍，明确队员名单一队：由4、5、6年级队员组成，结构取决于上一赛季比赛表现优异的球员，人数15——20人。
二队：由1、2、3年级队员组成，结构取决于上一赛季训练表现较好有一定发展的队员；班级联赛表现突出的以及身体素质优秀的学生，人数15——20人。
女队员根据年龄段参加相应组别的训练。
2、赛季初召开一次家长座谈会，学校与校队队员的家长签订一份学生参加足球队免费培训的协议，一式两份。
三、校队的训练以及比赛1、训练时间：一队：每周一、二、三、四下午放学后训练，每次训练90分钟。
由黎教练负责。
二队：每周一、三、五下午放学后训练，每次训练90分钟。
由娆教练负责。
2、比赛任务：联赛：__年9月——__年1月参加__市授牌重点校学校足球超级联赛，每月的月末的周末进行。
__年9月——__年1月参加沙湾路小学足球班级联赛。
杯赛：__年12月参加__市学校足球甲级联赛金牛区足球比赛（暂定）市级各类商业足球赛（暂定）3、球队完成市足协安排的各项和学校足球有关的活动。
（如：开幕式、培训等活动）4、比赛用车：足球队外出比赛用车由家长支持（教练员协调），如有特殊情况学校提供车。
中学校园足球未来三年工作计划
第一年计划：1.制定全校足球培训计划：建立一个每周一次的足球培训课程，邀请专业教练指导学生，针对不同年级的学生制定不同水平的训练内容。
2.组织足球比赛和友谊赛：校内每月组织一次足球比赛，校外每学期与附近学校进行一次友谊赛，提高学生的比赛经验和竞技水平。
3.培养足球选手并推荐到市级比赛：每年选拔出一支优秀的校队，为这支队伍提供更进一步的训练，并推荐到市级比赛中去锻炼和展示实力。
4.鼓励学生参加足球俱乐部：与当地的足球俱乐部合作，推荐和鼓励有足球天赋的学生加入俱乐部，获得更高水平的训练和比赛机会。
第二年计划：1.扩大足球培训规模：增加足球培训班次，使每个年级的学生都能参与足球培训，提高学生个体技术和团队协作能力。
2.加强学生的体能训练：除了足球技术训练，增加体能训练课程，提高学生的速度、耐力和灵活性，全面提升学生的足球素质。
3.与其他学校进行交流：组织足球交流活动，邀请其他学校的足球队来我校交流比赛，学习对方的优点和经验。
4.增加校园足球设施：申请校内足球场地、足球器材和设施的改善，并引进先进的训练设备，提高学生的训练效果。
第三年计划：1.成立校园足球联赛：整合校内资源，与周边学校合作，共同成立校园足球联赛，为学生提供更多的比赛机会和展示自己的平台。
2.组织校园足球座谈会：定期组织校园足球座谈会，邀请专家学者、足球教练和校内学生代表，交流足球发展经验和意见建议。
3.拓展足球交流合作：与其他城市的学校或俱乐部建立合作关系，开展长期交流和合作项目，提高学生的足球水平和整体素质。
4.申办校园足球比赛：申办校园足球比赛，邀请全国各地的中学参加，为学生提供更广阔的竞技平台，推动中学校园足球的普及和发展。
以上是中学校园足球未来三年的工作计划。
通过建立足球培训计划、组织比赛和友谊赛，培养优秀选手并推荐到市级比赛，鼓励学生加入足球俱乐部，中学校园足球的整体水平将会有所提高。
在第二年计划中，我们将扩大培训规模，加强体能训练，并与其他学校进行交流以提升足球水平。
足球队未来三年工作计划总结5篇
足球队未来三年工作计划总结5篇进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
相信我能行,告别我不行。
这里为大家分享一些关于足球队未来三年工作计划，希望能帮助大家!足球队未来三年工作计划1教学内容：1：利用脚内侧踢、传球、模拟射门2：继续进行颠、拨、拉、挑球训练教学目标：通过本训练课的练习，使学生对足球球性更加熟悉，更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对足球的热爱，提高自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精神。
全面发展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度。
促进学生大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。
培养学生团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。
学会守规则、重纪律，服从裁判等优良品质。
教学重、难点：利用脚内侧正确射门场地器材：小足球若干、模拟足球墙教学过程：1：准备活动(一)文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。
(二)带领学生徒手操练习。
(三)教师组织学生绕操场变速跑300米。
2：复习颠、拨、拉、挑球练习将全班同学分为四个大组列队站立，分别抽2至3名较熟练的同学示范练习，教师巡视并纠正其不规范动作。
(教师复述几种动作的关键性要领)由学生分组练习。
(教师及时指导与纠正痼弊动作)3：新授课谈话导入：同学们喜欢看世界杯足球赛吗?喜欢足球运动吗?足球运动中最经典的什么?(点球大战)好吧，那么，我们今天就都是中国足球明星，来一场点球大赛。
(一)利用脚内侧踢、传球教师讲解踢、传球动作要领：要求学生用脚内侧传、踢球时，要根据球的落点，来判断击球的部位，并要控制住击球时的力量，把握球的运动方向。
引导学生先进行传球训练，待学生有一定的方向感后，再进行踢球练习。
在操场内分别划两组平行线，其间距5至8米，被分为四组的同学分别站立于平行线外，两两同学一一相对，要求学生利用脚内侧相互间进行传球与踢球训练 (教师在巡视中纠正学生不规范动作)(二)利用脚内侧射门点球大战开始啰。
校园足球特色学校未来三年工作计划(合集6篇)
校园足球特色学校未来三年工作计划（合集6篇）校园足球特色学校未来三年工作计划第1篇根据上级部门有关文件精神，增强学校足球特色，提高我校足球普及水平，按照江苏省建设足球特色学校的要求，结合学校实际情况，制定此三年工作计划。
一、指导思想坚持健康第一，深化体育改革，以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为学生能够获得终身受益的运动方式；建设校园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进学生全面发展，提升办学品位，强化办学特色。
二、组织机构与分工1、成立足球特色项目领导小组组长：副组长：成员：2、职责统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并为学校足球教育创设良好的发展氛围。
3、分工如下：领导小组：负责足球活动策划，营造校园足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。
及时收集足球运动资料，总结校园足球运动经验，做好宣传。
教导处：协调体育教师编排、组织大课间足球团体操，并负责大课间活动考核。
指导足球教学，保证足球课教学质量体育组：落实校园足球活动，上好体育课，组建班级、年级足球队，并带队训练。
总务处：添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。
安全办：加强足球运动的安全监督与指导，保证训练安全。
教科室：组织体育教师培训，指导体育教师开展足球教学与训练研究，改进课堂教学与训练，提高教学效益。
三、发展目标1、总体目标师生健康水平有新提高，足球竞赛有新突破，足球人才培养有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增强学校办学特色， 2、育人目标（1）以球育德，促进学生良好的意志品质的形成足球作为一项竞技运动项目，既需要团结协作，又需要遵守球场规则，既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。
充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规则、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。
校园足球特色学校未来三年的目标与计划
校园足球特色学校未来三年的目标与计划为了推进我国足球事业的发展，培养更多的足球人才，教育部和国家足球协会联合推出了“校园足球特色学校”项目。
本文档旨在详细阐述我校未来三年（2023-2025）的校园足球发展规划和目标，以期将我校建设成为具有一流足球教育水平的特色学校。
一、总体目标1. 提升足球普及程度：确保全校至少70%的学生参与足球运动，提高学生足球运动的参与度和兴趣。
2. 提高足球竞技水平：打造一支高水平的校园足球队，参加国家和地方各级别的足球比赛，争取获得优异成绩。
3. 强化足球教育研究：加强足球教育理论研究和实践探索，提高足球教育的科学性和有效性。
4. 培养足球人才：通过校园足球特色学校的平台，向专业足球队、体育学院等输送不少于10名优秀足球运动员。
二、具体计划1. 足球课程设置与改革- 基础课程：确保每个学生都能接受足球基本技能训练，增强足球运动的普及性。
- 进阶课程：针对有潜力的学生，开设进阶技能训练课程，提高他们的足球技能。
- 课程改革：结合教育部门和足协的要求，不断优化课程设置，增加足球比赛实践环节。
2. 足球队伍的建设与管理- 校队选拔：每年举行一次全校范围内的足球选拔赛，选拔优秀球员组成校队。
- 教练团队：聘请专业教练团队，对校队进行系统训练，提高竞技水平。
- 比赛参与：积极参加国家和地方各级别的足球比赛，争取获得优异成绩。
3. 足球教育研究- 理论研究：鼓励教师和学生参与足球教育理论研究，提高足球教育的理论水平。
- 实践探索：开展足球教育实践探索活动，例如教学观摩、教育研讨等。
- 成果分享：定期举办足球教育成果分享会，推广优秀的足球教育经验和方法。
4. 足球人才输送- 选拔与培养：针对有潜力的学生，制定个性化的培养计划，为他们的专业发展提供支持。
- 输送渠道：建立与专业足球队、体育学院等机构的合作关系，为优秀球员提供专业的培训和发展的机会。
- 跟踪与反馈：对已经输送的球员进行跟踪，了解他们的发展情况，及时调整我们的培养策略。
2023年足球社团工作计划5篇
2023年足球社团工作计划5篇第1篇示例：2023年足球社团工作计划一、目标设定1.提升社团影响力：通过多种形式的宣传推广，吸引更多同学加入足球社团，增加社团知名度。
2.加强队伍建设：培养更多的足球爱好者，提升队员的技术水平和比赛实力。
3.扩大社团活动范围：丰富社团活动内容，开展足球赛事、训练营、主题讲座等多样化活动，吸引更多校内外观众参与。
二、具体举措1.招新宣传：在新学期开始之际，通过横幅、海报、微信公众号等多种宣传方式，吸引更多同学参与足球社团，扩大社团规模。
可以举办一些趣味性的招新活动，吸引更多同学的目光。
2.技术培训：邀请专业的足球教练或校内足球队员进行技术训练，提升队员的足球技术水平。
定期举办足球训练营，为有志于成为职业球员的同学提供更多的机会。
3.比赛策划：组织校内足球友谊赛、校际联赛等比赛活动，提高队员的比赛经验和竞技能力。
定期组织队内赛，增加队员之间的默契和配合能力。
4.主题活动：举办足球知识讲座、名人分享会、球迷互动等主题活动，丰富社团内外的交流互动内容，增进同学们对足球运动的了解和热爱。
5.志愿服务：参与校园及社区的公益活动，为儿童或老年人提供足球体育活动，传播足球文化，促进社会和谐发展。
三、成果评估1.根据每学期社团成员的增长情况和活动参与度情况，及时调整工作计划，以确保足球社团工作的有效开展。
2.根据足球社团参与的比赛成绩、活动效果等标准，进行评估和总结，为下一阶段的工作提供指导和借鉴。
四、资源保障1.学校支持：校方提供场地、器材和资金支持等各项保障，为足球社团的正常运作提供基础保障。
2.社团自身筹款：通过募捐、活动筹款等方式，筹集社团运作所需经费，保证社团各项活动的顺利开展。
3.社团成员支持：鼓励社团成员积极参与社团活动，提高社团凝聚力和向心力，共同推动社团事业的发展。
通过以上工作计划的制定和落实，相信2023年足球社团将会有更为出色的表现，为校园生活增添更多色彩，为培养学生的综合素质和团队合作精神做出更大的贡献。
创建足球特色学校未来三年工作计划(6篇)
创建足球特色学校未来三年工作计划（6篇）创建足球特色学校未来三年工作计划（6篇）创建足球特色学校未来三年工作计划篇1 我校计划在申报后，继续加大对足球课程的重视与投入，把推广和普及足球运动的主要途径，以足球社团为主打产品，在足球文化、足球技能、团队配合、协作精神等领域都有新的发展，不断提高学生对足球的挚爱之情，力争在掀起一股校园足球的热潮。
在接下来的体育工作中，学校将进一步细化工作，借申报全国校园足球特色学校之机，争取在全面铺开和重点做亮两个方面着力进行。
一、日常工作规范化首先制定好《学校校园足球活动方案》、《学校校园足球训练计划》，明确目标和任务，落实分工和职责，建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实。
使足球日常工作渐渐走上正轨，争取在全校师生的共同努力与积极参与下，足球活动渐渐铺展开来。
二、增加普及力度1、加强我校体育教师的足球能力，虽然有外聘足球教练，但远远不能满足全面铺开足球教学的任务。
我校需要加强体育教师的足球素养，培训成教练员和裁判员，多多参加学习，提高训练和裁判水平。
2、我们将在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球，让学生平时活动用。
3、利用课余时间进行训练。
因我校位于郊区，空地较多，利用周末休息时间，可以请家长或哥哥、姐姐担当陪练，可以开展小范围的足球活动，以此锻炼身体，提高个人足球技能。
学校的操场对社会开放，也方便了学生的训练。
4、随着学生水平的提升，学校将举办校内足球联赛，既可以提高运动员的技能，又强化了比赛的思想素质。
社团将在各级各类比赛中崭露头角。
三、拓宽宣传渠道1、在每年的校园文化节，我们还可以有目的、有计划地开展征文、绘画比赛，最佳守门员、最佳射手和文明之星等评比活动，积极引导广大学生走进足球场，体验足球运动的快乐。
2、在学校的电视台、校报上展示足球社团的活动与成果，在声势上形成氛围，引导学生关注足球，喜爱足球。
四、以足球促思想意识现在城市里大多数是独生子女，优越的生活环境，长辈的溺爱，养成了他们养尊处优的生活习惯。
2020年校园足球三年工作计划5篇
校园足球三年工作计划5篇根据加快发展和普及校园足球的精神，为确保我校足球工作规范、有序的开展，特制定本计划。
1、落实国家政策。
学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2、纳入发展规划。
将校园足球纳入学校发展规划和，并严格执行。
3、健全工作机制。
建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。
4、完善规章制度。
制定校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
1、配齐配强体育师资。
在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。
学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2、落实体育教师待遇。
体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。
保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3、场地设施建设完备。
场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4、体育经费保障充足。
设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
5、加强体育宣传，营造良好的体育氛围。
通过各种媒体和形式，广泛宣传开展校园足球活动的重要意义，大力宣传开展校园足球所取得的成效，形成正确的舆论导向和良好的社会氛围，为开展校园足球活动创造有利的社会环境和舆论环境。
形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力日益彰显、装备设施日趋完善的学校发展新格局。
足球作为一项竞技运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。
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大公中心小学红领巾足球社团
三年发展规划
一、指导思想:
根据国务院在全国青少年校园足球工作电视电话会议精神，加快校园足球的发展是贯彻党的教育方针，推进教育综合改革的重要举措，全面提升学校办学水平，努力打造优质教育资源，促进每一个孩子的身心得到健康快乐的成长。
二、发展理念:
1.以球育德，促进学生良好的品质的形成。
队员们在快乐的足球活动中，快乐合作、快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2.以球健体，促进学生身体素质的提高。
足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，身体形态、生理机能得到了很好的发展。
3.以球促智，促进学生学科成绩的提高。
强健的体魄是学习的基础，凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、可行性分析:
大公中心小学开展校园足球运动有着优良的基础，我校班班有运动队，常年坚持体育系统训练，每年都开展各种运动会，体育运动在我校已形成了浓厚的氛围，同时也得到了家长的支持，同时也得到了省、市领导的认可，校园足球活动开展得轰轰烈烈，运动成绩稳步提升，多年来为县少体校输送了
二十多名优秀的体育后备人才，受到有关领导的一致好评。
四、发展目标:
I.总体目标: 以“足球”为载体，以“足球文化”为主体，初步形成学校文化特色; 通过三年努力，形成以“足球”为核心的独特的校园文化，进一步普及校园足球运动，使之成为鲜明的足球学校特色促进学生综合素质的提高，争创全国校园足球特色学校。
2.年度目标
-2016 学年发展目标:
(1) 制定学校足球特色发展三年规划，并得到有效实施;
(2 )成立校园足球办公室，建立学健全《教练员和运动员管理制度》.
(3) 加大投入，筹建运动员宿舍，实现运动员三集中训练制。
(4 )提高足球队竞赛成绩，参加县级比赛确保前6名。
-2017 学年发展目标:
(1)积极参加全国、省、市教练员培训班，提高教练员的业务能力。
(2 )成立学校《足球校本教材》编写领导小组，着手编写校本教材。
(3) 完善校园足球的普及工作，足球梯队建设形成良性循环。
(4 )学校的男女足球队确保区、市比赛竞赛中名列前茅。
(5) 完成全国校园足球特色的的后续工作。
-2018 学年发展目标:
(1) 完善学校梯队建设，健全教练员、运动员奖惩机制。
(2) 进一步提高教练业务能力，参加各种教练员培训班。
(3) 每位足球教练撰写有1-2 篇有科研价值的足球论文。
(4 ) 足球队竞赛成绩稳步提升，为县市输送更多的优秀足球人才。
五、保障机制
(一)组织保障:
1.校园足球领导小组:
组长: 崔世军
副组长: 崔素梅周时平
组员: 周时明、史晓军及各班主任
主要工作任务: 统筹规划学校足球特色发展思路，制定相关评价、管理制度，组织指导足球特色发展课题研究，统筹安排经费投入，并对学校足球特色发展创设良好的氛围。
(二) 制度保障
完善《足球特色学校管理制度》，建立《教练员管理考核制度》，健全《运动员训练与评价体系》
(三) 课程保障
1.校本课程: 编写足球校本课程，成立编写工作小组。
2.体育课: 每班每周要上一节足球课(足球基本技术练习
3.足球教练员每年上一节足球研究课，开展足球课题研讨。
(四) 经费保障
设立足球特色学校发展专项基金，包括校本课程开发经费课题研究经费.训练经费.教师培训经费.竞赛经费.奖励经
费等。
海安县大公中心小学
二0一六年十一月。