【2020】最新四年级下数学图形与几何练习卷

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40道四年级简便几何练习题

40道四年级简便几何练习题

40道四年级简便几何练习题1. 题目:长方形的边长分别为3厘米和5厘米,它的面积是多少?答案:面积=长×宽=3厘米×5厘米=15平方厘米2. 题目:正方形的周长是12厘米,它的边长是多少?答案:周长=4×边长=12厘米,所以边长=12厘米÷4=3厘米3. 题目:一个三角形的底边长是4厘米,高是3厘米,它的面积是多少?答案:面积=底边长×高÷2=4厘米×3厘米÷2=6平方厘米4. 题目:判断以下形状是否是正方形?![正方形图](image_link)答案:是正方形5. 题目:判断以下形状是否是长方形?![长方形图](image_link)答案:不是长方形6. 题目:判断以下形状是否是三角形?![三角形图](image_link)答案:是三角形7. 题目:画一个边长为5厘米的正方形,并计算它的面积。

答案:正方形图如下:![正方形图](image_link)面积=边长×边长=5厘米×5厘米=25平方厘米8. 题目:画一个边长为6厘米的长方形,并计算它的周长。

答案:长方形图如下:![长方形图](image_link)周长=2×(长+宽)=2×(6厘米+4厘米)=20厘米9. 题目:画一个底边长为7厘米,高为5厘米的三角形,并计算它的面积。

答案:三角形图如下:![三角形图](image_link)面积=底边长×高÷2=7厘米×5厘米÷2=17.5平方厘米10. 题目:画一个正方形,并计算它的周长和面积。

其中边长自定义。

答案:请根据边长自行画图,并计算周长和面积。

...继续列出剩余的练题,每道题目都包含图示和解答。

参考答案:请在此处提供参考答案。

四年级数学下册《图形与几何》练习题及答案解析

四年级数学下册《图形与几何》练习题及答案解析

四年级数学下册《图形与几何》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:_______________一、填空题1.如图中( )是锐角三角形。

2.一份稿件,甲单独打要10小时,甲每小时打了这份稿件的( )。

∠=( ),这是一个( )三角形。

3.三角形ABC中,A75∠=︒,C∠=︒,B284.用三根小棒围成一个三角形,已知两根小棒分别长8厘米和5厘米。

(1)第三根小棒可能是( )厘米。

(填整厘米数,只需填出一种可能)(2)第三根小棒可能是14厘米吗?( ),理由是:( )。

5.一个等腰三角形的顶角是92°,它的一个底角是( ) °。

6.立体图右边的图形是从( )面看到的。

二、选择题7.一个三角形中有两个锐角,那么第三个角()。

A.是锐角B.是钝角C.无法确定8.一个三角形里的三个内角的度数比是2∶3∶4,则这个三角形是()。

A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.无法确定9.在以下新冠肺炎防控标志中(不含说明文字),是轴对称图形的是()。

A.B.C.10.一个三角形的两个内角分别是34°和48°,它是一个()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角11.在四根小棒中选择三根围成一个三角形,这个三角形的周长是()。

A.7厘米B.8厘米C.10厘米D.11厘米三、图形计算12.求出下面三角形各个角的度数。

(1)(2)(3)13.计算下面各图形的周长。

四、作图题14.请在下面画一个一条边是3cm,边上的高是2cm的三角形。

五、解答题15.按要求在下面方格中画图并完成填空(每个小方格的边长为1cm)。

(1)用线段AB为底,画一个面积是212cm的三角形ABC。

(2)图∶是一个轴对称图形的一半,请以虚线为对称轴,画出它的另一半。

(3)画出∶号图形向左平移5格后的图形,平移后G 点的位置用数对表示是(____,____)。

(4)画出∶号图形绕M点逆时针方向旋转90°后的图形。

小学四年级 三角形和四边形 图形与几何专题(附答案)

小学四年级 三角形和四边形 图形与几何专题(附答案)

小学四年级三角形和四边形图形与几何专题(附答案)图形与几何专题一、填空题1、三角形的内角和是180°,一个等腰三角形,它的一个底角是26°,它的顶角是128°。

2、长5厘米,8厘米,13厘米的三根小棒不能围成一个三角形。

3、三角形具有三边性。

4、一个三角形中有一个角是45°,另一个角是它的2倍,第三个角是90°,这是一个直角三角形。

5、按角的大小,三角形可以分为钝角三角形、锐角三角形、直角三角形。

6、在三角形中,∠1=30°,∠2=70°,∠3=80°,它是锐角三角形。

7、有两组对边平行的四边形是平行四边形。

8、在一个直角三角形中,有一个角是30°,另两个角分别是60°、90°。

9、长方形正方形是特殊的四边形。

10、将一个大三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是90度。

11、三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是钝角三角形,另一个角是95度。

12、一个等边三角形的边长是9厘米,它的周长是27厘米。

13、数一数下图中有5个角。

二、判断题1、√2、√3、×4、√5、×6、×7、√8、×9、×10、√11、√12、√三、选择题1、A2、C3、B4、A5、1个。

一、数学题6、一条红领巾,它的顶角是100°,它的一个底角是多少度?答:80度7、把一个10°的角先扩大6倍后,再用6倍的放大镜来看,看到的角是多少度?答:60度8、一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米,第三条边的长度只能选哪个?答:90厘米9、下面说法,正确的是:答:等腰三角形都是锐角三角形。

10、如果一个三角形中,一个角是另一个角的2倍,那么这个三角形一定不是哪种三角形?答:等腰直角三角形11、直角三角形的内角和是锐角三角形的内角和的哪个关系?答:小于12、下面分别是三角形的三条边长度,不能围成三角形的是哪个?答:5cm、6cm、7cm二、画图题4、我是小画家。

四年级几何试卷【含答案】

四年级几何试卷【含答案】

四年级几何试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个图形是平行四边形?A. 矩形B. 正方形C. 三角形D. 圆形2. 一个三角形的两个内角分别是45度和90度,第三个内角是多少度?A. 45度B. 135度C. 90度D. 180度3. 下列哪个图形是四边形?A. 三角形B. 矩形C. 圆形D. 椭圆形4. 下列哪个图形是圆形?A. 正方形B. 矩形C. 圆形D. 三角形5. 下列哪个图形是三角形?A. 矩形B. 正方形C. 三角形D. 圆形二、判断题(每题1分,共5分)1. 矩形是一种特殊的平行四边形。

()2. 三角形的内角和等于180度。

()3. 圆形是一种特殊的矩形。

()4. 椭圆形是一种特殊的圆形。

()5. 三角形的两个内角可以同时是直角。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 两条平行线的夹角是______度。

2. 一个三角形的两个内角分别是60度和90度,第三个内角是______度。

3. 两个相等的角组成的角是______角。

4. 一个矩形的对角线把矩形分成了两个______三角形。

5. 一个圆形的直径是半径的______倍。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述平行四边形的性质。

2. 简述三角形的内角和定理。

3. 简述矩形的性质。

4. 简述圆形的性质。

5. 简述椭圆的性质。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个矩形的长是10厘米,宽是5厘米,求矩形的面积。

2. 一个三角形的两个内角分别是30度和60度,求第三个内角的度数。

3. 一个圆形的半径是7厘米,求圆形的周长。

4. 一个平行四边形的一边长是8厘米,高是5厘米,求平行四边形的面积。

5. 一个等边三角形的边长是12厘米,求等边三角形的面积。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 画出一个矩形,并标出矩形的长和宽。

2. 画出一个三角形,并标出三角形的三个内角的度数。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 用直尺和圆规画出一个正方形。

四年级下册数学试题总复习图形与几何总结与练习北师大版(K12教育文档)

四年级下册数学试题总复习图形与几何总结与练习北师大版(K12教育文档)

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图形与几何【要点梳理】知识点一、三角形的分类1、按角分类:锐角三角形(________________是锐角),直角三角形(________________是直角),钝角三角形(________________是钝角)2、按边分包括:一般三角形(三条边都_____________),等腰三角形(________________的三角形和________________的三角形)知识点二、三角形内角和三角形三个内角的和________________.直角三角形中两个____________的和是90度。

知识点三、三角形三边之间的关系三角形任意两边________________。

三角形任意两边________________。

知识点四、四边形的分类1、平行四边形:两组_______________的四边形叫作平行四边形。

平行四边形对边________________。

2、梯形:_____________ 对边平行的四边形叫作梯形.互相平行的一组对边分别是梯形的__________和_________;不平行的一组对边是梯形的________。

3、__________和_________是特殊的平行四边形.知识点五、观察物体1、从不同的方向观察立体图形:能正确辨认从不同方向观察到的物体的形状,能把观察带到的图形和题中图形对照,得出正确答案。

四年级下册数学试题-第二单元 认识三角形和四边形 测试卷-北师大版(含答案)

四年级下册数学试题-第二单元 认识三角形和四边形 测试卷-北师大版(含答案)

四年级下册数学试题-第二单元认识三角形和四边形测试卷-北师大版(含答案)一.选择题(共6题,共12分)1.下列不可以组成三角形的一组线段是()。

A.1厘米、2厘米、3厘米B.4厘米、5厘米、6厘米 C.7厘米、5厘米、6厘米2.一个三角形如果有两条边一样长,下面描述不正确的是()。

A.一定也有两个角相等B.一定是一个等腰三角形C.一定是一个锐角三角形3.一个三角形中,其中两个角的平均度数是45度,这个三角形是()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角4.只看到三角形的一个角,()确定它是什么三角形。

A.能B.不能C.有可能D.没有可能5.看图回答:A.AB.BC.CD.D6.若三角中有一个角是90°,那么另外两个角中,任意一个角的度数一定()。

A.大于60°B.大于90°C.小于60° D.不等于90°二.判断题(共6题,共12分)1.有2根小棒分别长3厘米、4厘米,要围成一个三角形,第三根小棒至少要2厘米。

()2.锐角三角形任意两个内角的和一定大于90°。

()3.三角形任意两条边的和大于第三条边的长度。

()4.钝角三角形中两个锐角的和小于直角三角形中两个锐角的和。

()5.一个三角形三个内角度数的比是2:3:4,则它一定是锐角三角形。

()6.等要三角形的底角不可能是钝角。

()三.填空题(共6题,共10分)1.1周角=_____平角=_____直角=_____度。

2.在一个三角形中,∠1=42°,∠2=50°,则∠3=()°。

3.一个等腰三角形,一个底角是顶角的2倍,这个三角形顶角度数是()°,底角度数是()°。

4.等边三角形有________条对角线。

5.一个直角三角形的一个锐角是27°,另一个锐角是()。

6.如图,一块三角形纸片被撕去了一个角,这个角的度数是(),按角分这是()三角形。

苏教版四年级数学下册期末复习冲刺卷模块过关卷(二)图形与几何 附答案

苏教版四年级数学下册期末复习冲刺卷模块过关卷(二) 图形与几何一、填空。

(每空1分,共15分)1. 用2个完全相同的直角三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是( )。

2. 一个等腰三角形中,底角是34°,那么它的顶角是( ),按角分这是一个( )三角形。

3. 一个平行四边形相邻两条边的长度分别是10厘米和8厘米,这个平行四边形的周长是( )厘米。

4. 分针走( )分钟,旋转了90°。

5. 一个三角形中∠1=20°,∠2=50°,∠3=( )°,这是一个 ( )三角形。

6. (1)将梨向右平移5格,用数对表示梨平移后的位置是( )。

(2)把菠萝向左平移4格,用数对表示菠萝平移后的位置是( )。

(3)苹果现在的位置是原来的位置先向左平移4格,再向上平移3格后的位置,苹果原来的位置在第( )列第( )行,用数对表示是( )。

7. 一个等腰三角形中相邻两边分别为6厘米、3厘米,那么第三边长( )厘米,这个等腰三角形的周长是( )厘米。

8. 妈妈去超市买水果,超市的台秤最多能称4千克的物品,妈妈先挑了几个水蜜桃,称量后发现指针指向2,她又添了一些水蜜桃,指针顺时针旋转了90°。

已知水蜜桃每千克3元,妈妈一共要付( )元。

二、判断。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1. 图形旋转后,形状、大小和位置都发生了改变。

( )2. 平行四边形是轴对称图形,有2条对称轴。

( )3. 将一个等腰梯形顺时针旋转180°可以与原图形重合。

( )4. 钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。

( )5. 在10厘米、1厘米、7厘米和2厘米的小棒中,无论选哪3根,都无法围成三角形。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分,共12分)1. 下面的图形中,( )是由平移得到的。

2. 把一个平行四边形分成四个小三角形,每个小三角形的内角和是( )。

苏教版2019-2020学年四年级数学下册第七单元三角形、平行四边形和梯形测试卷 (含答案))

第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分分数:一、我会填。

(24分)1.等边三角形的每个角都是( )°,等边三角形是( )角三角形。

2.在一个三角形中,两个角的和等于90°,这个三角形是( )角三角形。

3.一个等腰梯形的上底是5厘米,下底是7厘米,一条腰长8厘米,围成这个等腰梯形至少要( )厘米长的铁丝。

4.在一个三角形中,如果最大角是115°,那么它是一个( )三角形;如果最大角是90°,那么它是一个( )三角形。

5.直角三角形中的一个锐角是70°,另一个角是( )°。

6.一个平行四边形的两条相邻边分别长15厘米和8厘米,这个平行四边形的周长是( )厘米。

7.从一个梯形的顶点出发,最多能画( )条高,每个梯形有( )条高。

8.( )和( )是特殊的平行四边形。

二、我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(21分)1.第( )组的小棒能围成一个三角形。

A.3厘米、9厘米、5厘米B.3厘米、4厘米、6厘米C.4厘米、2厘米、1厘米2.以平行四边形的一条边为底,能画出( )条高。

A.1B.2C.无数3.在一个三角形中,∠1=45°,∠2=92°,这个三角形是( )三角形。

A.钝角B.直角C.锐角4.从平行四边形一条边上的一点到它的对边的( ),就是平行四边形的高。

A.垂线B.线段C.垂直线段5.两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。

A.形状一样B.完全一样C.大小相等6.( )梯形的高的长度与一条腰的长度相等。

A.等腰B.直角C.任意7.在等腰三角形中,( )一定相等。

A.上底和下底B.底和腰C.两个底角三、下面是某少年宫的路线示意图,请你按照要求写出最近的路。

(12分)1.从学校去体育场走( )号路和( )号路最近。

2.从少年宫去体育场走( )号路最近。

3.从电影院去少年宫走( )号路和( )号路最近。

4.从学校去电影院走( )号路最近。

【数学】人教版数学四年级下册:总复习2图形与几何(有答案)

人教版数学四年级下册:总复习2图形与几何(有答案)一、填一填(12分)1.在是轴对称图形的下面画“√”,在不是轴对称图形的下面画“✕”。

2.在一个三角形中,有两个角分别是35°和65°,这是一个()三角形。

3.一个等边三角形的周长是24厘米,它的边长是()厘米。

4.在一个等腰三角形中,如果顶角是50°,那么它的一个底角是()°;如果一个底角是50°,那么顶角是()°。

5.在一个直角三角形中,已知一个锐角是35°,另一个锐角是()。

6.(1)从前面看是的立体图形有()。

(2)从上面看是的立体图形有()。

(3)从左面看是的立体图形有()。

二、判断(对的画“√”,错的画“✕”)(12分)1.钝角三角形只有一条高。

()2.钝角三角形中两个锐角的度数之和一定小于90°。

()3.任意一个三角形至少有两个锐角。

()4.一个三角形,最小的一个内角是46°,这个三角形一定是锐角三角形。

()5.从前面看到的图形是的物体一定是由5个小正方体摆成的。

()6.用两根5厘米长的小棒和一根9厘米长的小棒,可以摆成一个三角形。

()三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(18分)1.在一个三角形中,一个锐角是65°,另外两个角可能是下列中的()。

A.95°和20°B.45°和80°C.65°和60°D.30°和90°2.在一个三角形中,最大的角是锐角,这个三角形是()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角3.有两根木条,它们的长分别为30厘米和50厘米,如果要从下列选项中再选一根木条做成一个三角形木架,那么应选取()长的木条。

A.20厘米B.30厘米C.80厘米D.90厘米4.下面的立体图形中,从前面看不是的是()。

5.左图中阴影部分占整个图形的()。

A. B. C. D.6.如右图,然然从家去学校走中间这条路最近,依据是()。

四年级下册数学试题-总复习图形与几何总结与练习-北师大版

图形与几何【要点梳理】知识点一、三角形的分类1、按角分类:锐角三角形(________________是锐角),直角三角形(________________是直角),钝角三角形(________________是钝角)2、按边分包括:一般三角形(三条边都_____________),等腰三角形(________________的三角形和________________的三角形)知识点二、三角形内角和三角形三个内角的和________________。

直角三角形中两个____________的和是90度。

知识点三、三角形三边之间的关系三角形任意两边________________。

三角形任意两边________________。

知识点四、四边形的分类1、平行四边形:两组_______________的四边形叫作平行四边形。

平行四边形对边________________。

2、梯形:_____________ 对边平行的四边形叫作梯形。

互相平行的一组对边分别是梯形的__________和_________;不平行的一组对边是梯形的________。

3、__________和_________是特殊的平行四边形。

知识点五、观察物体1、从不同的方向观察立体图形:能正确辨认从不同方向观察到的物体的形状,能把观察带到的图形和题中图形对照,得出正确答案。

2、还原立体图形:根据从三个方向看到的形状还原立体图形,先从一个方向看到的形状分析,推测可能出现的各种情况,再结合其他两个方向看到的形状,综合分析,最后确定立体图形。

【典型例题】类型一、三角形的分类例1、按要求画一画。

锐角三角形直角三角形钝角三角形一般三角形等腰三角形举一反三:选一选,填一填。

锐角三角形:_____________________钝角三角形:_____________________直角三角形:_____________________类型二、三角形内角和例2、求下面各角的度数。

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5.有一组对边平行的四边形是梯形.()
三、选择.
1.长方形、正方形的两组对边分别().
A.平行且相等B.平行且垂直C.垂直且相等
2.两个完全一样的()可以拼成一个正方形.
A.锐角三角形B.等腰直角三角形C.直角三角形
3.一个等腰三角形的一个内角是100°,那么另外两个内角分别是().
A.40°和60° B.80°和20° C.40°和40°.
二、判断.
1.正方形、平行四边形都是特殊的长方形.()
2.用4根木条钉成一个平行四边形木框,用力拉这个木框,我们会发现平行四边形容易变形.()
3.在一个三角形中,已知两个内角分别是86°和23°,这个三角形一定是锐角三角形.()
4.在三角形中,有两条边都是7分米,那么第三条边一定大于7分米.()
4.看一个正方体,最多能同时看到正方体的()个面.
A.1 B.2 C.3
四、看一看,连一连.
五、操作题.
1.在下面的格子图里分别画一个直角梯形、一个平行四边形和一个等腰直角三角形.
六、解决问题.
1.求下图中∠C的度数.
2.观察下面的直角梯形,求∠1、∠2、∠3各是多少度.
【2020】最新四年级下数学图形与几何练习卷
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一、填空.
1.将下列图形分类.(把序号填在相应的框里)
2.等边三角形是特殊的()三角形.
3.有4根小棒,分别长1厘米、5厘米、2厘米、4厘米,用其中长为()、()、()的小棒可围成一个三角形.
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