提高中层干部领导力的心得

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领导能力提升培训心得体会【精选】

领导能力提升培训心得体会【精选】

领导能力提升培训心得体会【精选】领导能力提升培训心得体会【篇1】为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,学校特派我和另外两名中层领导参加了此次由__市教师进修学院组织的针对中层领导的培训活动,此次培训活动为期半个月,(20__年11月6日----11月25日)。

活动期间我主动地参与学习,听主题报告,参与专题交流及素质能力拓展,这些着实让我们听了很多,看了很多,学了很多,也想了很多,今天很荣幸有机会与大家交流一些体会,或许还很肤浅。

我是一名普通的中层干部,我想中层首先应该是忠诚的,一个优秀的干部,首先应该是一个优秀的人。

我们处于承上启下的位置,肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任,只有我们作风切实,讲实话,求实效,落实到每一项工作上,乐于奉献,爱岗敬业,才能体现一个高品质团队的风貌,才能发挥中层干部的非权力影响力。

其次,通过学习,我觉得干部还要有些精神。

我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思,从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。

谋学校事业发展我们乐意敬业,谋自身素质提高,谋教育改革深化,谋学校发展合力,善谋就是敬业精神的具体体现;郑重书记的全方位,多角度的海阔天空的演讲,让我们受益匪浅,使我更加真切认识到好学习才能有发展,才能成为学校发展的领头羊排头兵。

而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。

因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。

因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善,跟单培养模式的不断推进,校本课程与教材的继续深化,我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。

特别是聆听了开原市第三中学校长刘国臣的报告,让我对当前的国内国际教育形式及存在的差距有了清晰的认识,作为一名学校政教干部,还要不断学习和对教育前沿的走势有所了解和把握。

最后,我想要追求一名干部的最佳生命状态。

我想把学生的意愿作为第一信号,把优质教育作为第一追求,把师生满意作为第一目标,这或许还不够最佳,我又想拥有科学的教育管理理念,真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧,或许也不够最佳,但这些都是我要追求的,只有不断完善,才能达到最佳。

中层干部培训心得体会(通用5篇)

中层干部培训心得体会(通用5篇)

中层干部培训心得体会(通用5篇)篇一:中层干部培训让我受益匪浅。

首先,培训强调了沟通和协调的重要性。

在日常工作中,我经常需要与下属、同事、领导进行沟通和协调,而培训教给我了一些有效的沟通技巧和协调方法,使我更加游刃有余地开展工作。

其次,培训注重了团队合作和领导力的培养。

我在培训中学到了如何激发员工的潜力,如何搭建高效的团队,这对我在日常工作中更好地发挥领导力起到了积极的促进作用。

最后,培训也加强了我对组织发展和战略管理的理解。

通过培训,我学到了如何规划和实施战略,并且了解到一个组织的发展是一个持续的过程,在培训中,我也学到了一些激励员工的方法和技巧。

总之,中层干部培训对我个人和工作都带来了很大的提升和改善。

篇二:中层干部培训是我职业生涯中的一次重要经历。

在培训中,我学到了许多有关领导和管理的知识和技能。

首先,培训加强了我对团队合作的理解。

在培训中,我学到了如何有效地组建和管理团队,如何激励员工发挥他们的潜力,这些技能对我在工作中更好地协调团队起到了积极的促进作用。

其次,培训也强调了沟通和协商的重要性。

作为中层干部,我需要与上下级和同事进行良好的沟通和协商,培训中学到的沟通技巧和协商方法对我更好地处理工作中的矛盾和问题非常有帮助。

最后,培训也加强了我对组织发展和战略管理的认识。

通过培训,我了解到一个组织要不断发展必须有清晰的战略规划,并且学到了如何制定和实施战略。

总之,中层干部培训让我对自己的角色和责任有了更深入的认识,并且提升了我的管理能力。

篇三:中层干部培训为我提供了一个学习和成长的机会。

首先,培训加强了我对领导和管理的理解。

在培训中,我学到了如何有效地领导和管理团队,如何激励员工发挥他们的潜力。

这些知识和技能对我在日常工作中更好地协调团队和管理人员非常有帮助。

其次,培训也强调了沟通和协调的重要性。

作为中层干部,我需要与上下级和同事进行良好的沟通和协商,培训中学到的沟通技巧和协商方法对我更好地处理工作中的矛盾和问题非常有帮助。

中层领导力培训心得(5篇)

中层领导力培训心得(5篇)

中层领导力培训心得随着企业的发展,中层领导力的培养变得越来越重要。

中层领导是连接高层和基层的桥梁,他们需要在制定战略和执行任务之间找到平衡,同时还要管理团队,推动业务增长。

为了提升自己的中层领导技能,我参加了一次中层领导力培训,以下是我的心得体会。

第一天,培训以认识和理解中层领导的角色和职责为主题。

我们首先了解到中层领导是担负着传递、实施和监督组织决策的关键角色,他们需要具备领导思维、沟通协调能力、目标管理能力和团队建设能力等多方面的素质。

培训师通过故事和案例,生动地展示了中层领导在企业发展中的作用和重要性。

我们也进行了一些小组讨论,分享了自己在中层领导角色中遇到的挑战和经验。

第二天,培训着重介绍了中层领导的沟通技巧。

我们了解到作为中层领导,沟通能力是至关重要的。

中层领导不仅需要与高层管理层沟通,还需要与基层员工进行沟通协调。

培训师强调了有效沟通的重要性,并教授了一些沟通技巧,如倾听技巧、表达清晰的技巧和建立信任的技巧等。

通过角色扮演和小组讨论,我们有机会实践这些技巧,并从中获得反思和改进的机会。

第三天,培训关注了中层领导的目标管理能力。

我们了解到中层领导需要制定明确的目标,并且能够将目标分解为可执行的任务,并跟踪任务的进展。

培训师介绍了SMART目标设定法则,并提供了一些目标管理工具和技巧。

我们在小组中通过设定和跟踪目标的练习,深入理解了目标管理的重要性和方法。

第四天,培训聚焦于团队建设能力。

我们了解到中层领导需要激发员工的积极性、增强团队凝聚力,并协调不同个体之间的工作。

培训师通过案例和讨论,分享了一些团队建设的经验和方法,如明确角色和责任、激励机制的设计和团队建设活动的开展等。

我们还进行了一些团队合作的练习,从中体会到团队合作的重要性和力量。

第五天,培训以中层领导面临的挑战和解决方法为主题。

我们分享了在实际工作中遇到的挑战,并一起讨论了解决这些问题的方法。

培训师还分享了一些中层领导应对挑战的经验和理论,如协调利益关系、决策能力的提升和压力管理等。

2024年中层干部培训心得体会总结(4篇)

2024年中层干部培训心得体会总结(4篇)

2024年中层干部培训心得体会总结随着社会的不断发展,我国的各个行业都在不断壮大和成熟。

在这个历史的进程中,培养和选拔优秀的中层干部尤为重要。

作为一名即将担任中层干部的我,就参加了2024年的中层干部培训班,收获颇丰,以下是我的心得和体会。

首先,这次培训提升了我的管理和领导能力。

在培训班中,我们学习了很多关于管理的理论知识,同时也进行了大量的实践操作。

在团队合作项目中,我积极参与并发挥领导作用,学习到了如何协调团队成员、制定明确的目标并有效地分配任务。

培训期间,我们还需要以小组为单位进行模拟演练,模拟具体的管理场景。

通过这些实践,我不仅巩固了理论知识,而且更加熟悉了中层干部的角色和职责。

其次,这次培训拓展了我的视野和思维方式。

在培训班中,我们不仅学习了管理方面的知识,还进行了一系列与管理相关的研讨和讨论。

在这些活动中,我们需要从不同的角度去思考问题,发现问题的根源,并寻找解决之道。

通过与其他中层干部的交流,我了解到了不同行业的发展状况和管理经验,这对我以后的工作有着重要的指导作用。

同时,这次培训还邀请了一些资深的管理专家和成功企业家进行讲座,他们的经验和故事给了我很多启发和思考。

再次,这次培训加强了我个人素质和修养的培养。

作为中层干部,我们需要具备较高的综合素质和良好的道德品质。

在培训班中,我们学习了职业道德和职业操守,明确了一个中层干部应具备的基本素质和责任。

同时,我们还进行了一系列的修身养性的活动,包括文化讲座、读书分享等。

这些活动增加了我的文化知识储备,也使我更加自信和从容地面对各种挑战。

最后,这次培训让我认识到作为一名中层干部,要有自我学习和成长的意识。

培训班虽然结束了,但是学习的道路并不会停止。

作为一名中层干部,我应该保持学习和成长的心态,积极参加各类培训和学习活动,不断更新自己的知识和技能。

同时,我也要养成良好的读书和学习的习惯,保持对新知识的敏感性和求知欲。

只有这样,我才能不断适应和应对工作中的各种挑战,保持我的竞争力。

中层管理人员能力提升培训心得体会范例五篇

中层管理人员能力提升培训心得体会范例五篇

中层管理人员能力提升培训心得体会范例五篇【一】根据公司党委的安排,我有幸参加了公司举办的中层干部经营管理培训班,与公司的中层干部一起进行培训。

培训期间,我始终抱着认真的态度努力学习,尽管时间短暂,但课程设计较为合理,培训老师水平非常高,学习内容也非常丰富,给我提供了一次难得的充电机会。

培训中,专家用精辟的语言,从细微处着手,宏观上把握,利用典型鲜明的案例,为全体学员诠释了执行力、领导力、团队合作的真正内涵。

通过学习,我感触良多,受益匪浅。

现就我培训期间的体会浅谈如下:一是关于执行力提升。

执行力就是把目标变成结果的能力,是企业的核心竞争力,是企业“强”的关键。

我们要努力提高员工、团队执行力。

现阶段公司正在努力推进工作绩效考核制度,旨在通过建立有效的激励机制,充分调动每一位职工的积极性和创造性,进一步提高员工的执行力度。

二是关于领导力提升。

“火车跑的快,全靠车头带。

”一个团队的领导,一个优秀的管理者必须要有强大的领导力。

作为一名基层管理干部,工作的历练使我具有了一定的理论知识和工作经验,但不够系统和丰富。

通过此次名校名师深入浅出的讲授,如醍醐灌顶,使我豁然开朗,许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。

三是关于团队合作。

通过培训,我认为,作为管理人员,我们务必要把握好,要把事情做对,在把工作及时、准时、保质保量做好的同时,还要去培养我们的团队,提升的我们团队的战斗力。

我认为,在公司、分公司、项目部推行全员竞争上岗机制,鼓励员工体现个人价值,激励奋发有为,营造员工队伍争先氛围,充分调动优秀人才在技术岗位和管理岗位上的工作积极性与创造性,鼓励职工积极进取,埋头苦干,进一步提高员工的执行力度,提高全员的战斗力,进一步提升团队合作能力。

四是关于党风廉政建设。

通过学习,我认为,作为一名基层党员干部,单位党组织负责人,首先必须自觉认真履行、支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争,做到廉洁自律,自觉纠正不正之风,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、廉洁从政,切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。

中层干部培训班心得体会(五篇)

中层干部培训班心得体会(五篇)

中层干部培训班心得体会作为一名中层干部,在工作中面临着种种挑战和困难,为了提升自身的能力和素质,我参加了一期为期两周的中层干部培训班。

这次培训给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

在此分享一下我的心得体会。

首先,培训班让我认识到自己的不足之处。

在培训过程中,我结合自己的工作实际,发现了自己在领导能力、沟通能力、决策能力等方面存在的问题和不足。

通过培训课程的学习和专家的指导,我对自己的不足之处有了更清晰的认识,并且明确了自己需要提升的方向和重点。

我意识到只有不断接受挑战和反思,才能不断提高自己的能力。

其次,培训班开阔了我的眼界。

在培训班上,我们不仅学习了理论知识,还参观了一些先进企业和机构,与一些成功的企业家和管理者进行了交流。

这些经历让我对企业管理和创新有了更深入、更全面的理解。

我们还进行了一些团队合作和角色扮演的活动,这些活动锻炼了我们的团队合作和沟通协调能力。

通过与他人的交流和合作,我学到了很多宝贵的经验和教训。

另外,培训班培养了我的领导能力。

在培训班上,我们进行了一些领导力训练和案例分析,通过学习和实践,我逐渐掌握了一些领导团队的方法和技巧。

培训班还安排了一些团队项目,让我们分组合作完成。

在项目中,我担任了团队的组长,这锻炼了我的领导能力和团队管理能力。

通过这些实践,我发现一个好的领导者不仅要具备良好的沟通协调能力,还要有执行力和创新能力。

最后,培训班提升了我的综合素质。

在培训班上,我们不仅学习了管理知识,还进行了体能训练和心理辅导。

体能训练让我们有了更好的身体素质和抗压能力,心理辅导让我们认识到心理健康的重要性。

这些训练和辅导让我更加全面地发展自己,提高了自己的全面素质。

总的来说,这次中层干部培训班让我收获颇丰。

通过学习和实践,我增强了自己的能力和素质,提升了自己的综合竞争力。

我将把所学所得用于今后的工作中,为企业的发展做出更大的贡献。

同时,我也意识到学习是一个不断进行的过程,我将继续努力学习,不断提升自己的能力,为自己的事业发展打下坚实的基础。

中层领导力读后感范文(精选5篇)

中层领导力读后感中层领导力读后感范文(精选5篇)当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?需要回过头来写一写读后感了。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的中层领导力读后感范文(精选5篇),欢迎大家分享。

读完这本书的最大感受是,不管你是不是领导,都应该读一读这一本书!所谓“领导力”即影响力,自己作为影响力中心,如何塑造自己,如何影响他人,是每个人都需要考虑的问题。

有人戏称说,世界上最难的两件事就是把你的钱放到我的口袋,把我的思想放入你的脑袋。

前一种人是老板,后一种人是老师,两件事同时做到的是老婆。

能把自己的思想放到别人的脑袋里,其实就是一种领导。

作为教师,需要把自己的思想传播给学生,作为教育行业的领导者,还需要把自己的思想传递给同事。

作为一名普通人,其实也需要让自己的想法去影响他人,你能影响到的地方便是你可以达到的地方。

衡量领导力的最佳标准就是影响力。

拿破仑曾说,你无法改变自己的起点,但你能改变前进方向。

你有何打算并不重要,重要的是现在的行动。

作为一名中层干部,首先要能出色地领导自己,即管理好自己,包括:控制自己的情绪,管理好自己的时间、优先次序,工作精力、思考、言论和个人生活。

其实这是每个人都需要掌握的能力,只有管理好自己的人才能赢得别人的尊重。

一个人,如果无法领导自己,那别人不会服从他的领导;如果无法领导自己,也不会赢得他人的尊重;如果无法领导自己,他人也将不愿与之合作。

领导自己,需要一定的方法。

你对自己的思想有多少投入,它就会给你多少产出。

花一分钟进行思考,常常比一小时的谈话和茫然工作还要高效。

自我管理大致相当于自律,但是想要突破管理层,你必须还要有创新思维。

自我发展和不断提升自身的能力,是领导者与其追随者最本质的区别。

不管在什么行业,每个人只要了解自己的工作内容并出色完成,那便有可能成为行业内的翘楚。

但是如果他们只具备而且只愿意运用这种技能,那大概不会向上发展成为领导。

领导需要发挥才能,完成多项不同的工作。

2024年提高中层干部领导力的心得(2篇)

2024年提高中层干部领导力的心得中层是一个____管理的核心力量,他们处于上传和下达的枢纽位置,一个____的高效运作离不开他们。

中层干部是所有____的核心力量,是连接头脑和四肢的脊柱—但中层的问题往往也是高层最头疼的。

中层觉得自已最委屈最累,高层觉得中层执行力不够,基层觉得中层瞎指挥。

既然中坚主管是一个____中连接战略层和操作层的核心纽带,是打造一流____执行力的中坚力量,因此如何培养、提升这些中层管理者的领导力是一个____的重点。

提升中层管理者的领导力,主要从几方面去做呢。

一、中层领导的影响力决策力可以靠经验、靠助手、靠智慧;领导力和和执行力可以靠制度、权力、职责,只有影响力是靠人格、靠领导者个人的威信、美誉度,以自己的个人品质影响团队的思想、行为、习惯甚至甚至决策。

我们要提高中层领导者的影响力,首先要晓得—什么是影响力呢。

所谓影响力,就是一种特殊的人际影响力,____中的每一个人都会去影响他人,也要接受他人的影响,因此每个员工都具有潜在的和现实的影响力。

二、中层领导的学习力学习力,是指学习动力、学习毅力和学习能力。

已经具备学习力的人,有如何将学习力转化为竞争力的问题。

如果一个____的全体成员能全身心投入并获得持续增长的学习力,这个____才是学习型____。

对于今天的竞争,大家会说是人才的竞争、资源的竞争等等。

但是学习型____告诉我们。

竞争争的是有学习力的人才。

道理很简单,学习力比较强,那么几年以后,不是人才会变成人才,是人才会变成高级人才。

选择学习就是选择进步,没有学习力就没有竞争力,提高学习力就是增强竞争力、创造力、领导力。

对于今天的我们而言,学习已经成为不可忽视的一种需要,知识经济的增长带动的整个世界的变化是知识的快速更新和整个人类步伐的加快,在这样的社会,我们驱赶得疲于奔命,却总会在某一个时刻发现自己已经不能适应这个社会的高速运转。

时间在流转,我们在一天一天的变老,世界却在一天天更新,我们与世界的差距在不知不觉间扩大。

提高中层干部领导力的心得

提高中层干部领导力的心得中层干部作为组织中的管理者,承担着重要的领导职责。

其领导力的提升不仅关系到本岗位的工作效率和团队的凝聚力,更关系到整个组织的发展和成果的取得。

以下是我在实践中积累的一些心得,用以提高中层干部的领导力。

一、树立正确的领导观念中层干部首要任务是具备正确的领导观念。

领导不仅仅是权力和地位的象征,更是服务他人、推动团队发展的重要角色。

中层干部要以身作则,传递正面的价值观,并认识到领导是一种责任、一种担当,而不仅仅是一种权力。

二、学习管理技巧中层干部需要掌握一定的管理技巧,以有效地管理团队和推动工作的开展。

例如,学会与下属进行有效的沟通和协调,设定明确的工作目标和计划,制定合理的工作流程和时间安排,激励员工的积极性和创造力,处理团队内部的冲突等。

这些管理技巧的掌握将有助于中层干部更好地发挥自己的领导作用。

三、注重团队建设团队是中层干部取得成功的重要因素之一。

中层干部应注重团队建设,培养团队的凝聚力和向心力。

首先,中层干部应根据团队成员的特点和能力进行合理的人员调配,形成协作默契的团队。

其次,中层干部要关注员工的成长和需求,提供良好的工作环境和发展机会,激励团队成员的积极性和创造力。

最后,中层干部要注重沟通和合作,建立有效的团队协作机制,通过团队合作实现个人和团队的共同目标。

四、培养自我管理能力中层干部要有良好的自我管理能力,包括时间管理、压力管理、情绪管理等。

良好的时间管理能帮助中层干部更好地安排工作和生活,提高工作效率。

压力管理能帮助中层干部应对工作和生活中的压力,保持良好的心态和健康的体魄。

情绪管理能帮助中层干部保持积极的情绪,处理好工作和人际关系。

通过培养自我管理能力,中层干部能更好地应对各种挑战和困难,保持良好的工作状态和领导风范。

五、不断学习和进修中层干部要具备良好的学习和进修意识,不断提升自己的知识和能力。

通过学习和进修,中层干部能够紧跟时代的发展和组织的需要,掌握新的管理理念和技术,提高自己的综合素质和领导能力。

提高中层干部领导力的心得

提高中层干部领导力的心得一、导言中层干部作为组织中的重要一环,承担着协调上级和下级之间的工作的重要职责。

然而,提高中层干部的领导力,却是一个不容易的任务。

本文将从理论和实践两个方面,总结提高中层干部领导力的心得,以期对广大中层干部提供一些建议和帮助。

二、理论篇1. 了解并把握自身的领导风格不同的中层干部之间,往往有着不同的领导风格。

一些中层干部可能更喜欢采取严格的指导和监督方式,而另一些中层干部可能更偏向于采取激励和赋权的方式。

因此,了解并把握自身的领导风格,对提高领导力至关重要。

只有了解自己的领导风格,才能有针对性地进行改进和提升。

2. 培养有效的沟通能力作为中层干部,有效的沟通能力是非常重要的。

中层干部需要与上级进行有效的沟通,以便准确地传达组织的目标和要求。

同时,中层干部还需要与下级进行有效的沟通,以便准确地传达任务和指导。

因此,中层干部应该积极学习和培养沟通的能力,包括倾听、表达和沟通技巧等方面。

3. 建立良好的团队合作精神中层干部需要与上下级建立良好的团队合作关系。

通过建立良好的团队合作关系,中层干部能够更好地协调上下级之间的工作,提高组织效率。

同时,建立良好的团队合作关系还能够增强中层干部的凝聚力和执行力。

因此,中层干部应该注重培养和发展团队合作精神,建立良好的团队氛围。

4. 学会合理分配和管理资源作为中层干部,合理分配和管理资源是必备的领导能力。

中层干部需要根据组织的优先级和需求,对资源进行合理的分配和管理。

通过合理分配和管理资源,中层干部能够更好地实现组织的目标和任务,提高组织的绩效。

因此,中层干部应该加强对资源分配和管理的学习和培养,提升自己的资源调配能力。

5. 不断学习和提升自己中层干部作为组织中的骨干力量,需要不断学习和提升自己的能力。

通过不断学习和提升自己,中层干部能够更好地适应和应对组织的需求和变化,提高自身的领导力。

因此,中层干部应该注重个人发展,不断提升自己的专业知识和管理能力。

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提高中层干部领导力的心得
中层是一个组织管理的核心力量,他们处于“上传”和“下达”的枢纽位置,一个组织的高效运作离不开他们。

中层干部是所有组织的核心力量,是连接“头脑”和“四肢”的“脊柱”——但中层的问题往往也是高层最头疼的。

中层觉得自已最委屈最累,高层觉得中层执行力不够,基层觉得中层瞎指挥。

既然中坚主管是一个组织中连接战略层和操作层的核心纽带,是打造一流组织执行力的中坚力量,因此如何培养、提升这些中层管理者的领导力是一个组织关注的重点。

提升中层管理者的领导力,主要从几方面去做呢?
一、中层领导的影响力
决策力可以靠经验、靠助手、靠智慧;领导力和和执行力可以靠制度、权力、职责,只有影响力是靠人格、靠领导者个人的威信、美誉度,以自己的个人品质影响团队的思想、行为、习惯甚至甚至决策。

我们要提高中层领导者的影响力,首先要晓得——什么是影响力呢?所谓影响力,就是一种特殊的人际影响力,组织中的每一个人都会去影响他人,也要接受他人的影响,因此每个员工都具有潜在的和现实的影响力。

二、中层领导的学习力
学习力,是指学习动力、学习毅力和学习能力。

已经具备学习力的人,有如何将学习力转化为竞争力的问题。

如果一个组织的全体成员能全身心投入并获得持续增长的学习力,这个组织才是学习型组织。

对于今天的竞争,大家会说是人才的竞争、资源的竞争等等。

但是学习型组织理论告诉我们:竞争争的是有学习力的人才。

道理很简单,学习力比较强,那么几年以后,不是人才会变成人才,是人才会变成高级人才。

选择学习就是选择进步,没有学习力就没有竞争力,提高学习力就是增强竞争力、创造力、领导力。

对于今天的我们而言,学习已经成为不可忽视的一种需要,知识经济的增长带动的整个世界的变化是知识的快速更新和整个人类步伐的加快,在这样的社会,我们驱赶得疲于奔命,却总会在某一个时刻发现自己已经不能适应这个社会的高速运转。

时间在流转,我们在一天一天的变老,世界却在一天天更新,我们与世界的差距在不知不觉间扩大。

于是,我们知道自己的生活需要知识的填充,需要知识的完善和积累。

所以,学习已经成为职场人必须要做的事情——甚至可以说,学习力的竞争成为一个组织竞争和个人职场竞争的决定性因素。

三、中层的协作领导力
变革是不可避免的,很多协作的、自组织的系统已经开始在全球范围内进行转变。

作为21世纪的中层领导者必须了解这些系统,了解如何与它们共同致力于成功的跨国界和跨文化协作——协作要求更高层次上的思考和沟通,要求理解协作的核心价值观以及在全球层次上与协作的、自组织的系统合作的原则。

任何一个组织快速发展的同时,都会遇到中层干部断层的问题。

为了解决这一问题,一般都会采取内部提拔的方法,就是把内部各个部门的业务骨干提拔到中层干部的岗位上。

但是新提拔的中层领导,真正能够成为合格的中层干部的人数往往不到20%,60%的人是勉强赶着鸭子上架,20%的人不但没有给团队增加新的活力,甚至将团队高得乌烟瘴气,团队绩效大大降低。

这就显出提高中层领导的协作力有多麽重要。

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