方法研究与作业测定概述
基础工业工程 Chapter 01 工作研究=方法研究+作业测定
1.1.2 方法研究的内容与层次 （2）
图 方法研究的内容
方法研究的内容与层次
1.1.2 方法研究的内容与层次（3）
方法内容的层次
方法研究的分析过程具有一定的层次性。一般首先进行程序分析， 使工作流程化、优化、标准化，然后，进行作业分析，最后再 进行动作分析。
程序分析是对整个过程的分析，最小单位是工序； 作业分析是对某项具体工序进行的分析，最小单位是操作； 动作分析是对作业者操作过程动作的进一步分析，最小单位是
2.1 收集有关资料 2.2 准备用具和记录所用的图表 2.3 分析研究和开发新方法 2.4 建立和评价最优方案 2.5 实施新方案 2.6 制订标准方法 2.7 实施中的维持
方法研究的步骤
1.1.2 方法研究的步骤（3）
方法研究的程序就是按上述步骤反复进行，每循环一次系 统中存在的问题便可解决一些，不断循环，不断解决，使 整个工作系统不断优化。 IE活动不是一次就能完成的，也不是一劳永逸，必须坚持 不懈地开展IE活动才能收到理想的效果，这一点非常重要。 能否坚持IE循环，是应用IE成败的关键。
动素。
方法研究的内容与层次
1.1.2 方法研究的内容与层次 （4）
方Hale Waihona Puke 研究的分析过程是从粗到细，从宏观到微观，从整体 到局部的过程。
程序 由工序构成 由操作构成 由动作构成 由动素构成
程序分析 作业分析
动作分析
“工序”是指一个或一组工人，在一个工作地点，对一个或一 组劳动对象连续进行的操作；
“操作”是指为了达到目的，使用一定的方法所完成的若干个 动作的总和，它是工序的基本组成部分；
方法研究的步骤
内容大纲 1.1 方法研究概述 1.2 作业测定概述
作业测定和方法研究
作业测定和方法研究作业测定是指通过对作业进行量化和测量，来评估作业的难度、复杂性、完成时间和效率等因素的研究。
时间研究是作业测定的一种方法，着重于测量工人完成特定任务所需的时间。
本文将就作业测定和时间研究进行讨论。
一、作业测定作业测定是管理学和工程学中常用的一种方法，可以帮助决策者对作业进行定量评估，以便更好地进行工作分配和管理。
作业测定的目的是确定一个作业的特征，包括作业难度、完成时间、效率等。
作业测定可以帮助确定有效的作业设计和工作方法，减少工人的劳动强度，提高工作效率。
通过测定作业的各项指标，能够量化地评估作业的质量和可行性，并据此进行优化和改进。
二、时间研究时间研究是作业测定中的一种方法，主要用于测量工人完成特定任务所需的时间。
时间研究的结果可以用于制定作业标准，帮助决策者进行工作分配和时间管理。
时间研究的过程包括以下几个步骤：1.制定研究目标：明确要研究的任务和要测量的指标。
2.选择研究对象：确定参与研究的工人、作业和工作环境。
3.采集数据：通过观察和记录，测量工人完成任务所需的时间。
4.数据分析：对采集到的数据进行整理和统计，计算平均时间、最短时间、最长时间等指标。
5.结果应用：将时间研究的结果应用于制定作业标准、优化工作流程和时间管理。
时间研究有助于评估作业的效率和工人的工作负荷，可以帮助管理者更好地分配资源和计划生产。
通过时间研究，可以找出作业中的瓶颈和低效环节，并提出改进措施。
三、作业测定与时间研究的应用在制造业中，作业测定和时间研究可以用于评估生产线的效率和产品的制造成本，帮助管理者进行作业设计和生产计划。
在零售业中，作业测定和时间研究可以用于评估售货员的工作效率，优化商品陈列和销售流程，提高服务质量和客户满意度。
在工程建设领域，作业测定和时间研究可以用于评估施工任务的难度和所需的工期，帮助建筑师和工程师优化设计和工作流程。
总之，作业测定和时间研究是一种重要的管理工具，可以帮助决策者评估作业的质量和可行性，并据此进行优化和改进。
方法研究与作业测定概述
方法研究与作业测定概述引言方法研究是指对研究过程进行分析与评价的一项重要任务。
在教育中，作业测定是一种常用的评估学生学习成果的方式。
本文将对方法研究和作业测定进行概述，并介绍其在教育中的应用。
一、方法研究方法研究是指对研究过程中所采用的方法的研究与改进。
它的目的是寻找最佳的研究方法，以确保研究结果的准确性和可靠性。
在教育研究中，方法研究常用于改进教育评估的过程，提高评估工具的有效性。
1.1研究方法选择研究方法的选择对研究结果有着重要影响。
研究者需要根据研究问题的性质和研究目的来选择合适的方法。
常见的研究方法包括问卷调查、实验研究、案例研究等。
1.2实施方法的有效性评估方法研究还包括对已实施方法效果的评估。
通过对已实施方法的效果进行评估，可以判断方法的有效性，并对方法进行改进。
常用的评估工具包括统计分析、专家评估和用户反馈等。
1.3方法研究的意义方法研究的意义在于提高研究结果的准确性和可靠性。
通过对方法进行研究和改进，可以确保研究结果的科学性和可靠性，提高研究的实用性和可操作性。
二、作业测定作业测定是指通过对学生作业的评估，对学生学习成果进行衡量和判断的一种评估方式。
作业测定广泛应用于各个学科的教学中，是常见的学生评估方法之一2.1作业类型作业可以分为笔头作业和实践作业两种类型。
笔头作业是指以书面形式完成的、主要是阅读、写作和计算等任务的作业；实践作业则是指学生需要实际操作、进行实践的作业，如实验、观察等。
2.2作业评分作业评分是对学生作业进行评估和打分的过程。
评分标准通常由教师事先设定，并根据作业的完成情况来确定得分。
评分可以采用定量评分和定性评分的方式，根据评分标准对学生作业进行综合评估。
2.3作业测定的意义作业测定在教学中具有重要意义。
通过作业测定，教师可以对学生的学习情况进行了解和掌握，从而及时调整教学策略，改进教学质量。
同时，作业测定也可以提醒学生对学习内容进行巩固和复习。
结论方法研究与作业测定在教育中起着重要的作用。
工业工程的方法与作业测定研究
人性化原则：关注人的需求和 感受，提高工作满意度和效率
工业工程的主要 方法
甘特图法
甘特图法的定义： 一种项目管理工具， 用于规划、跟踪和 控制项目进度
甘特图法的特点：直 观、易于理解，可以 清晰地展示项目进度 和任务之间的关系
甘特图法的应用： 广泛应用于制造业 、建筑业、IT行业 等领域
甘特图法的局限性： 无法反映任务之间的 依赖关系，需要与其 他项目管理工具结合 使用
工作抽样法的目的：了解员工在工作过程中的行为和活动，以改进工作流程、提高 工作效率。
工作抽样法的步骤：确定观察对象、制定观察计划、进行观察记录、分析观察结果、 提出改进建议。
工作抽样法的应用：广泛应用于工业工程、人力资源管理、质量管理等领域。
动作分析法
目的：提高工作效率，降低成本 步骤：观察、记录、分析、改进 应用领域：制造业、服务业、物流业等 优点：易于实施，效果显著
降低成本：通过 测定作业时间， 减少浪费，降低 生产成本
提高产品质量： 通过测定作业时 间，保证生产过 程的稳定性，提 高产品质量
提高员工满意度： 通过测定作业时 间，合理安排员 工工作，提高员 工满意度
作业测定的方法
时间研究法：通过观察和记录工人的工作时间，分析其工作效率和劳动强度 动作研究法：通过观察和记录工人的动作，分析其工作流程和操作方法 工作抽样法：通过随机抽取工人的工作样本，分析其工作效率和劳动强度 标准数据法：通过收集和整理标准数据，分析工人的工作效率和劳动强度
物联网技术的应用
实时监控：通过物联网技术实时监 控生产过程，提高生产效率
智能决策：通过物联网技术实现生 产过程的智能决策，提高生产质量
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[工学]第六章作业测定
![[工学]第六章作业测定](https://img.taocdn.com/s3/m/35ffb962f56527d3240c844769eae009581ba27a.png)
第五章作业测定第一节作业测定的意义与方法第二节秒表时间研究第三节M OD法一、作业测定的概念国际劳工组织的工作研究专家为作业测定下的定义是：作业测定（工作衡量）是运用各种技术来确定合格工人按规定的作业标准，完成某项工作所需的时间作业标准，完成某项工作所需的时间。
第一节作业测定的意义与方法第一节作业测定的意义与方法一、作业测定的概念合格工人的定义为：“一个合格工人必须具备必要的身体素质、智力水平和教育程度，并具备必要的技能和知识，使他所从事的工作在安全、质量和数量方面都能达到令人满意的水平。
”第一节作业测定的意义与方法一、作业测定的概念●制定作业标准时间的方法n经验判断法（估工）n历史记录法（统计分析法）n作业测定法其中作业测定法是目前最有效的方法3.作业测定法它是在方法研究基础上，对生产时间、辅助时间等加以分析研究，以求减少或避免出现在制造业中的无效时间及制定标准时间而进行的测定工作。
即直接或间接观测工作者的操作记录工时，并加上评比和宽放，或利用事先分析好的时间标准加以合成，而得标准时间。
作业测定法是目前制定作业时间和劳动定额的最有效的方法二、作业测定的方法与技术●用作业测定方法制定标准时间的程序n作业标准化n测定的准备n选定测定方法n实施观测，求“观测时间”。
n对“观测时间”加以评定，得出“正常时间”n对“正常时间”加以宽放，得出“标准时间”。
n标准时间的修正第六章决策与简明工程决策方法第一节概述第二节简明决策方法1.确定型决策方法•（1）线性规划法•线性规则是指在满足一组已知的线性等式或不等式的约束条件下，如何使决策目标最优，即求线性目标函数的最大值（或最小值）的方法。
•例4.1：某企业生产A、B两种产品，已知生产单位A产品需用钢材9k g，水泥4k g，劳动力3个，净产值700元；生产单位B产品需用钢材4k g，水泥5k g，劳动力10个，净产值1200元。
该企业有钢材360k g，水泥200k g，劳动力300个，问A、B各生产多少才能使企业净产值最大？•解：设A产品产量为X1，B产品产量为X2，则有：•9X1﹢4X2≤360•4X1﹢5X2≤200•3X1﹢10X2≤300•X1，X2≥0•目标函数是：m a x F(X1，X2)＝700X1﹢1200X2•求解得：X1＝20，X2＝24，最大净产值为42800元。
工作研究解释
工作研究概述
❑工作研究定义
以生产系统的微观基础——作业或操作系统为研究对象，基本功能是生产系统的诊断分析，最终目的是提高生产率。
❑工作研究的特点
在不需要投资或很少投资的情况下，可以使企业的生产率明显提高，从而提高企业的经济效益，增强竞争能力。
工作研究是提高生产率的首先技术。
内容：包括方法研究和作业测定两个技术
方法研究：用以确定最佳的作业方法的一系列研究技术，包括：
1、工程分析
2、动作分析
3、搬运和物流
内容：包括方法研究和作业测定两个技术
作业测定：用以确定按上述标准作业方法进行作业时所需时间的测定技术，包括：
1、时间研究
2、生产线平衡研究
相互关系
方法研究着眼于现有工作方法的改进，其实施效果要运用作业测定来评价 作业测定努力减少生产中的无效时间，为作业制定标准时间。
进行作业测定的基础是方法研究的合理化和标准化。
工业工程-工时测定
1、秒表（马表、停表） 2、记录板 3、时间研究表格 4、计算器、测量工具、摄影、录像设备或计时机等
二、秒表时间研究
2、秒表时间研究的工具
秒表是时间研究中最广泛使用的工具,定额人员常用的是1/100分秒表， 也称10进分计秒表，如图a；另外一种秒表为10进时计秒表(表面划分 成100小格，每格代表0.0001h)，见图b。
这样的情况也可以说是我们进行的作业时间，依据工作顺序、使用的工具、 工作方法等各种各样的作业条件会发生变化。
二、秒表时间研究
2、1获取充分的资料
与时间研究有关的基础信息资料； 操作方法资料； 产品或零件、材料的资料； 设备资料； 操作者的资料（平均员工）； 有关作业环境的资料。
二、秒表时间研究
二、秒表时间研究
2、4测时
二、秒表时间研究
2、4测时
二、秒表时间研究
2、4测时
来不及记录某一单元的时间:在该单元“R”行中记一个“x”或“M”， 表示失去记录。不准按照估计随意补入，以免影响其真实性。
操作者省去某一单元：在该单元的“R”行中划一斜线
操作者没按照单元的顺序进行:在相互颠倒的两个单元的“R”行内分别 划一横线，横线下记开始时间，横线上记结束时间
在观测过程中出现例外单元，如刀具断裂、工具掉地等，观测者应在相 应栏内做上记号，并记录影响时间。如果外来单元时间很短，理论上可 忽略，但为了准确起见，也要记录，以便分析。外来单元消耗的时间， 对确定宽放时间很重要
二、秒表时间研究
2、4测时
1
2
3
4
5
外来单元
周程 R
TR
T
R
T
R
T
R
T 符号 R T
工作研究
收集有关资料
准备用具和记录所用的图表
分析研究和开发新方法 建立和评价最优方案
实施新方案
制订标准方法 实施中的维持
方法研究的程序就是按上述步骤反复进行，每循 环一次系统中存在的问题便可解决一些，不断循环， 不断解决，使整个工作系统不断优化。IE活动不是一 次就能完成的，也不是一劳永逸，必须坚持不懈地开
工作研究
工作研究概述 方法研究概述 时间研究（作业测定）概述
一、工作研究概述
工作研究是方法研究与作业测定
（工作衡量）的总称，是IE的基础技 术。它运用这些IE技术，通过系统分 析，对所考察的事物或工作进行系统 的调查，排除生产中不合理的因素、 浪费的因素、混乱的因素，寻求一种 最有效的和最经济的工作方法。
2、 工作研究的对象
工作研究的对象是作业系统。作业系统是为实现预定的功能、 达成系统的目标，由许多相互联系的因素所形成的有机整体。
输入 原材料 反 馈 控 制
转换机构 生产设备、能源、生产 方式和人的作用 检 测
输出 产品或服务
时间（T） 质量（Q） 成本（C） 柔性（F）
图3-1
作业系统构成简图
果的发挥和目标的实现都依赖于新方案的实施。 此阶段要完成以下 几项工作：
根据工作研究项目请有关行政管理部门批准，并得到有关 部门主管领导的认可和支持。
组织相关人员的学习和掌握新方案，针对性地组织专门培 训，让更多的操作者和相关人员真正按新方案操作。
现场试验运行。 维持新方案，不走回头路。
二、 方法研究概述
程序
由工序构成 程序分析
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作业测定： 秒表时间量测工 作抽样 预定时间标准法
损失人*时
量化损失时间可以用来 评价管理人员绩效 量化损失时间可以用来 评价设计人员绩效
因标准作业设计失误 造成的时间损失
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培训公约
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请带空杯来,装点水回去
基础IE培训教程之
Baolong Production System
方法研究与作业测定
2015年1月21日
讲师：张福全
课程大纲
1.方法研究与作业测定概述 2.何为方法研究 3.怎么做方法研究 4.为什么做方法研究 5.何为作业测定 6.怎么做作业测定
双手工作
17个基本动素 工序内外物料周转 因产能不平衡造成 的在制品堆积
人因工 人-作业-机具-环境-组织 程 同一线体对多个 1条线体生产多个产品 产品兼容性分析
目视化管 理 现场资讯
4.为什么做方法研究
为什么做方法研究？
得出标准作业。
为什么得出标准作业？
准确的标准是预测、计划、 组织、判断、改善的基础
交期
要素特性不定
要素关系不定 方法研究
要素特性设计
方法研究与作业测定一般模型
要素关系设计
2.何为方法研究
请大家思考，如果让你来设计或改善某产品A产线，你打算用哪些工具？
人机配合分析 双手操作分析 动作分析
搬运设计
双手操作分析 动作分析
原料2出仓
机加工1
机加工2
暂存
手工 组装
台检
包装进仓 产品A
原料1出仓
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1.方法研究与作业测定概述
请问大家在以上车间照片中看到了什么？
如果标准包含过多人、机、料异常， 以上的问题能避免吗？
4.为什么做方法研究
标准作业的2个属性
产线受控程度 强受控
弱受控 单个作业 产线受控程度 强受控 单个工序 单个班组 车间 标准作业覆盖范围
弱受控 包含异常多 单异常少
标准作业准确程度
5.何为作业测定 当准确的标准作业形成时 标准作业顺序
标准细分动作 对应产品数量
标准工位器具 标准工位布局 标准设备参数
作业时间耗用情况
标准作业时间
材料耗用情况
低耗品耗用情况 劳保品耗用情况 能源耗用情况
标准材料定额
标准低耗品定额 标准劳保品定额 标准能耗定额 作业测定 量化信息
要介绍的部分 其他定额测定 方法不同
标准来料方式 标准工艺参数等
隐性信息
5.怎么做作业测定概述
人时结构分析
如果不给你某工序的标准产量定额， 你能做产品评估，资源需求计划吗？
管理学铁律： 没有标准就没有管理。
如果不给你某工序的标准产量定额， 你能判断员工的劳动成绩吗？ 如果不给你某工序的标准产量定额，任由员工生产， 你能判断当天生产 计划员能准确派工吗？
如果不给你某工序的标准产量定额， 班长知道安排几个人嘛？
机加工3
机加工4
暂存
人因工程 同一线体对多 个产品兼容性 分析 目视化
流程程序分析
线路图分析
线平衡分析
最后形成 一套产品A 标准作业 所以，何为方法研究？
车间各工种标准作业综合 选对象、选工具
用工具设计、改善标准作业。
3.如何做方法研究概述
工具
流程程序分 析 线路图分 析 人机配合分 析 双手操作分 析 动作分 析 搬运设 计 线平衡分析
人员
设备 原料 信息
方法研究改善
湿度 要素特性改善 要素关系改善 工位 照明 器具 作业测定 基础 定额 数据 处理 产线 指标 成本 人时 效率
场地 湿度 空气 工位 能源 器具 其他 制造要素 无要求
能源 设备
场地
管理
什么产品 品质要求 产能要求 成本要求
人员 原料 温度 声音 产线标准作业
产量
针对对象
产品整体流程 产品整体物流路线 人机配合工作
解决问题
对操作，搬运，检验，贮存，等待优化ECRS 改进现场布置和移动路线，缩短搬运距离 提升人员与设备的工时利用率，并提升产出 消除双手工作不平衡，消除双手无效动作 进一步做动素级的优化，动作不能再细分 减少搬运浪费，压缩在制品，压缩制造周期 压缩现场在制品，减少搬运浪费，及因产品堆 积的其他问题 车间环境设计与改善 兼容性与快速换线换型 及时管理，快速反应，实际是管理信息系 统在现场的表现形式
投入总人*时 员工接近标准作业 计划停 止人*时 110分钟 设计的标准作业便于执行 管理人员延误越少 标准人*时 员工个人 快慢影响 有效人*时 量化损失时间 可以用来 评价直接人员 绩效
投入人*时
有效人*时 员工偏离 标准人*时 标准损失 变异量 损失人*时 变异量
720分钟
因生产管理失误 造成的时间损失