如何教育一个12岁叛逆的男孩孩子10岁之前
怎样教育叛逆期的男孩子才是正确的
怎样教育叛逆期的男孩子才是正确的1、亲子沟通对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。
我们需要多参加孩子的活动。
2、认同孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。
在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
3、轮转思索家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。
有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
4、忌谈成绩同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。
交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
5、稳定情绪家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。
所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。
待冷静后，再去同孩子交流。
6、容许犯错误这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。
同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
二、家长教育叛逆期儿童的常用误区1、失去耐心，不管不顾有的家长直面一些非常倔强的孩子，教育几次而孩子全然不听到后，家长们便丧失了冷静与信心，真的这种孩子真的就是难以管教，便已经开始对孩子不管不顾，放任自流。
从此，家长也不能主动回去插手孩子的言行与见解。
久而久之，小孩子可以存有一种“破罐子破摔”的念头，犯罪行为也可以越来越出格，等待家长生气时，才发现自己已然犯下了大错。
2、非打即骂，全面否定而有的家长脾气不是较好，如果孩子经常顶嘴、恶作剧的话，他们常常可以大为恼怒，真的自己身兼家长的权威受了挑战，无法任由孩子稳步放肆下去。
于是家长往往可以实行非常强硬态度的措施，非踢即为怒骂。
这种极端办法不仅无法从根本上化解叛逆期孩子的显然问题，还可以使孩子关上心灵深处那扇与父母交流的大门，从而与父母之间的距离越来越离。
叛逆期的孩子怎么去引导和沟通
叛逆期的孩子怎么去引导和沟通？1、尽量保持平常心。
在孩子开始叛逆的时候，家长根本无需太过强硬，更不需要马上去改变孩子，而是要学会去冷处理。
不管孩子如何过激，家长都要尽量平静，甚至做到完全不搭理孩子。
等到孩子冷静下来之后，再去和孩子以一种平等的方式进行沟通。
2、懂得倾听孩子的心声。
当孩子表达自己想法的时候不要轻易否认。
即使想法不一样，也不要靠强制手段让孩子接受我们的观点，要让孩子感受到有意见分歧是正常的，大家可以和平讨论，注重保护孩子的自尊心和自信心，鼓励孩子把内心的想法表达出来。
当孩子内心有了安全感，才会敞开沟通的心门，愿意接受父母的意见和建议。
3、从孩子的角度来考虑问题。
要想真正能够与孩子在正确的道路上交流，和孩子更好的沟通，最重要的是需要换位思考。
只有从多个角度出发，在孩子的位置上思考过问题后，家长才能真正明白，该如何与孩子更好的沟通。
叛逆期的孩子有哪些表现？1、情绪波动大。
情绪波动大是孩子青春期的正常现象。
因为青春期是孩子成为大人前的过渡期，这也意味着，他不再是个孩子，不管是家庭、还是学校、甚至是社会对孩子的要求都发生了改变，而青春期的孩子还无力面对这些"改变"，而这种"无力感"外化出来就是孩子情绪的波动特别大。
2、不爱读书，喜欢做自己想做的事。
叛逆期孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。
其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。
3、对异性的盲目信任及亲近感增强。
比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。
但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。
孩子进入叛逆期的原因有哪些？1、手段与目的不当。
父母教育孩子时，往往会强调目的性，而忽略使用适当的手段。
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。
有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。
正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、重新认识孩子，了解他的世界。
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。
若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态和感兴趣的事。
即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、与孩子商量解决矛盾的办法。
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。
如孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。
若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之他也会懂得为自己考虑。
4、像朋友那样交谈。
家长在应对青春期孩子的叛逆心理和行为时，就像在跟与朋友说话一样，想象自己当初也是经历了青少年时期！再看一看现在的青少年是如何思考，并给他们多一点私人空间。
对于处在青春叛逆时期的孩子，家长们采取循序渐进的方法是可以缓解情况的。
5、换位思考。
每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因。
然后想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
青春期孩子早恋怎么解决丰富孩子的生活：学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多孩子接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。
这时作为家长可以想着办法去丰富孩子的生活，多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。
别捅破孩子的这层情感的窗户纸：有些家长，一发现孩子有这样的问题，就大闹学校，甚至直接找对方家长、孩子进行理论。
其实这样做的后果就是，不管你出发点多少正确，孩子肯定会抱怨你，进而加大你们之间的隔阂，处理不好容易引发孩子极端行为。
儿童叛逆期教育方法
儿童叛逆期教育方法在儿童成长的过程中，叛逆期是一个十分关键和敏感的阶段，这个时期的孩子往往会表现出叛逆、冷漠、固执等不良行为。
作为家长，我们应该采取正确的教育方法来引导他们度过这个叛逆期，培养他们健康的成长。
本文将介绍几种有效的儿童叛逆期教育方法。
一、倾听与沟通在儿童叛逆期，孩子们经常感到自己被误解、被忽视，而家长的倾听和有效的沟通对于改善与孩子们的关系至关重要。
家长应该给予孩子足够的关注和理解，倾听他们的想法、需求和意见。
在与孩子交流时，不要急于指责或争吵，而是以耐心和善意的态度与他们平等对话，真正理解他们内心的想法和感受。
二、建立积极的家庭环境积极的家庭环境是促进儿童良好行为的基石。
家长应该以身作则，树立积极的榜样，建立和谐、温暖的家庭氛围。
创造一个相互尊重、包容和支持的环境，让孩子们感受到家庭的温暖和爱意。
同时，适度规定家庭规则和纪律，明确界定正确和错误的行为，给予孩子明确的指导和边界，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
三、培养良好的情绪管理能力叛逆期的孩子情绪波动大，情绪管理能力的培养对于他们的成长至关重要。
家长可以通过教给他们一些情绪管理的技巧和方法，帮助孩子们更好地理解和掌控自己的情绪。
例如，教导他们通过深呼吸、冷静思考和表达感受的方式来应对激动和愤怒的情绪，同时也要引导他们学会分享喜悦和快乐，培养积极向上的情绪态度。
四、鼓励自我表达和自主思考鼓励孩子们自由表达自己的观点和想法，培养他们的自主思考能力是叛逆期教育的重要一环。
家长应该给予孩子们充足的空间和机会，倡导他们在学校、社交场合和家庭中积极参与，大胆表达自己独特的观点和见解。
给予肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值和影响力，培养积极的自信心和自尊心。
五、建立良好的家庭规划和时间管理在叛逆期，孩子们的注意力和规划能力往往较差，容易产生散漫的学习态度和习惯。
家长可以帮助他们建立良好的规划和时间管理意识。
制定明确的学习计划和目标，帮助他们建立良好的学习习惯和时间安排。
叛逆期男孩教育方法
叛逆期男孩教育方法叛逆期是每个孩子都会经历的一个重要阶段。
在这个阶段，男孩通常表现出对父母和老师的反抗和挑战，情绪不稳定，意志力薄弱等问题。
对于家长来说，如何正确教育叛逆期男孩是一个非常重要的课题。
在这里，我想分享一些叛逆期男孩教育的方法。
首先，与孩子建立良好的沟通。
在叛逆期，男孩通常会对父母的教育方法产生抵触情绪，表现出不愿意和父母交流的态度。
作为家长，应该尽可能地与孩子建立一个良好的沟通渠道，让孩子感受到家庭中温暖的氛围。
可以通过聆听和尊重孩子的意见，给予他们表达自己的机会，让他们知道他们的声音和意见是被重视的。
通过积极有效的沟通，可以让孩子理解他们的观点和想法是可以被倾听的，并且在其中一种程度上可以影响到家庭和生活的决策。
其次，为孩子设定明确的规则和责任。
在家庭教育中，规则和责任是非常重要的。
通过规定家庭的规则和责任，可以让孩子认识到他们在家庭中的角色和责任，并帮助他们养成良好的生活习惯。
在设定规则和责任时，应该注意规则的合理性和可执行性，并确保对孩子的要求是符合他们年龄和能力的。
当孩子不按照规则和责任行事时，应该采取适当的措施进行制止和教育，例如给予适当的惩罚措施或者剥夺一些特权。
然而，在执行这些措施时，应该保持冷静和理性，不要因为孩子的激动和挑战而激怒。
此外，鼓励孩子参与有意义的活动。
在叛逆期，男孩往往会表现出对学习的反感和对学校的不满。
为了改变这种情况，家长可以尝试鼓励孩子参与一些有意义的活动，例如体育运动、音乐、绘画等。
通过参与这些活动，可以帮助孩子发展自己的兴趣和才能，提高他们的自信心和积极性。
此外，这些活动还可以帮助孩子建立与同龄人的友谊和合作能力。
最后，给孩子提供适当的支持和关爱。
在叛逆期，男孩常常感受到自己独立的需求，他们不再依赖家长和老师，而更倾向于自立。
作为家长，我们应该尊重孩子的需求和意愿，但也要始终给予他们适当的支持和关爱。
通过关心孩子的生活，让他们知道他们始终有一个可以依靠的港湾。
12岁孩子叛逆期应该怎么管教这些方法赶快收藏
12岁孩子叛逆期应该怎么管教这些方法赶快收藏孩子叛逆怎么办冷静的处理孩子不太懂得控制自己的情绪，当他对大人的管教不服气时，情绪可能会比较激动，会有一些过激的言语和行为，这时面对叛逆期孩子家长首先要控制住自己的情绪，可以先把问题先放一放，再想办法控制住孩子的情绪，孩子的气来的快去的也快，等他心平气和之后再来和他讲道理。
一定不要一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，还会让孩子记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。
给孩子独立的空间就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。
在和孩子交流的过程中，千万别要长篇大论。
只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
不要极力否定孩子的想法叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。
如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。
减少差距，尽量避免过多的冲突。
孩子叛逆期的典型表现1、破坏性强：叛逆期的孩子一个重要的表现，就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢得满地都是。
2、倔强固执，情绪反应激烈：坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服、某双鞋，即使不符合季节;想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。
3、和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。
4、挑战规则和权威，攻底线：如提出无休止的需求。
叛逆期男孩教育方法
叛逆期男孩教育方法叛逆期是每个孩子成长过程中都会经历的一个阶段，而对于男孩来说，叛逆期可能会更加显著和棘手。
在这个阶段，男孩可能会表现出挑战权威、冲动、情绪不稳定等行为，这对父母和教育者来说是一个巨大的挑战。
那么，如何有效地教育叛逆期的男孩呢？以下是一些方法和建议。
首先，理解叛逆期的本质。
叛逆期是孩子逐渐独立自主的表现，是他们试图找到自己独特个性和身份的过程。
因此，父母和教育者需要理解叛逆期行为背后的意义，不要过分解读孩子的行为，而是要尊重他们的独立性和个性。
其次，建立良好的沟通渠道。
在叛逆期，男孩可能会表现出封闭、不愿意与父母和教育者沟通的行为，但这并不意味着他们不需要倾诉和交流。
父母和教育者需要耐心倾听他们的心声，给予他们足够的理解和支持，帮助他们排解内心的矛盾和困惑。
再者，树立积极的榜样。
父母和教育者的行为和态度对于孩子的成长起着至关重要的作用。
在教育叛逆期男孩时，父母和教育者需要做一个积极的榜样，以身作则，展现出理性、成熟和稳重的形象，让孩子在成长过程中能够受到正确的引导和影响。
另外，给予适当的自主权和责任。
在叛逆期，男孩渴望得到自己的独立空间和自主权，父母和教育者可以适当地给予他们一些自主决策的机会，让他们学会承担责任和后果，从而培养他们的独立性和自我管理能力。
最后，建立良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭氛围对于孩子的成长至关重要。
父母和教育者需要创造一个和谐、温馨的家庭环境，让孩子在这样的环境中感受到爱和关怀，从而更好地度过叛逆期。
总之，教育叛逆期的男孩需要父母和教育者的理解、支持和引导。
通过理解叛逆期的本质、建立良好的沟通渠道、树立积极的榜样、给予适当的自主权和责任以及建立良好的家庭氛围，可以帮助男孩度过叛逆期，健康成长。
希望每个叛逆期的男孩都能在父母和教育者的关爱和引导下茁壮成长。
孩子叛逆期怎么管教最适合男孩
孩子叛逆期怎么管教最适合男孩
孩子叛逆期是每个家长都会面临的问题。
孩子叛逆期怎么管教最适合
男孩？对于男孩，家长可以采用以下几种管教方式：1、以心理劝说为主，因为男孩大多是在青春期，青春期往往是比较叛逆的，家长给孩子讲道理
的时候应该以劝说为主，杜绝打骂，否则会造成和孩子的关系紧张，反而
不利于管教。
2、理解叛逆情绪：叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，
监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题；3、
尊重与鼓励人格独立：叛逆期男孩心理上可能会出现变化，监护人应当给
予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主。
高途美好家庭是一个专注于家庭教育的机构。
他们提供了一系列针对
不同年龄段儿童的课程和活动。
在高途美好家庭学习可以帮助父母更好地
了解如何与孩子相处，并且提供了一些实用的方法来处理孩子在成长过程
中遇到的问题。
在叛逆期中，父母应该多关注孩子的情感需求，并且给予足够的关爱
和支持。
同时，父母也应该多与孩子沟通，了解他们的想法和需求，并且
给予积极的回应和支持。
总之，在孩子叛逆期中，孩子叛逆期怎么管教最适合男孩？父母需要
耐心地引导和教育孩子，并且给予足够的关爱和支持。
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如何教育一个12岁叛逆的男孩孩子10岁之前中学阶段的学生，很容易产生逆反心理，一是这个时期所必然拥有的心理过程；二是现在社会越来越讲究个性化、自我化，导致叛逆的心理更加厉害。
这一阶段的学生完全改变了小学时“乖孩子”的形象，而且与家长和老师沟通少，有的根本不沟通。
他们开始在乎个人的空间，好发表个人的观点，并且希望自己的观点得到家长的认同，当其观点遭到否认后表现出固执的态度，有强烈的表现欲，极度反感家长和老师了解其个人隐私空间，对父母的教育言语不是很顺从，认为个人的思想是符合潮流的，家长的思想往往不合时宜。
他们在学校也极度反感老师居高临下的说教，很在乎个人的自尊心或面子，有时故意在课堂上和老师抬杠、顶嘴，甚至不顾后果与老师发生冲突。
这种叛逆心理是青少年成长过程中经常出现的一种心理状态，也是这个年龄阶段孩子的心理特点。
这一时期的孩子正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱大人的监护。
他们为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度，正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
中学生叛逆心理产生的主要原因在于：一是传统思想影响着一些家长。
中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”，因此，孩子很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。
许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而让他们反感的原因是家长盛气凌人态度。
二是部分家长认识上的错误，造成了教育方式不得当。
一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理；还有的家长认为只要主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。
三是父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。
随着孩子的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束，而一些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样孩子的渴望独立与家长不恰当的关心，容易产生思想上的冲突和矛盾。
有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。
因此，作为中学生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
四是学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。
有些老师不了解中学生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究；当学生犯了一点点错误的时候，老师没有与学生谈心和教育，往往是训斥或者直接请家长来学校，这些都很容易激起学生叛逆心理。
五是大众媒体不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个重要因素，一些电影、电视片，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能耐，鼓吹个人主义，很大一部分的中学生就十分欣赏并极力模仿电视、卡通片、网络游戏中描写的“叛逆英雄”。
一要充分认识叛逆心理是中学生处在青少年时期一个正常的心理特征。
不要认为学生平时的一些叛逆行为是有意跟自己过不去，甚至认为是思想品德问题，其实只要家长、老师全心全意，能平和的与学生交流对事物的看法，动之以情，晓之以理，中学生一时的叛逆心理是很快消失的。
二要以平等民主的教育方式是消除叛逆心理的主要手段。
这就要求老师、家长在教育孩子的时候要充分尊重他们，多以平等、友好的态度与子女谈心，决不能专制独裁，要耐心教育他们，给予他们足够的时间去悔过，不能给他们太多的责备。
三要多与学生交流，一方面要好好聆听。
大人与孩子的观点不同，我们眼中的小问题在孩子的眼中可能是大问题，不妨认真听完他们的话再发表自己的意见。
要了解学生的感受，多同学生谈一些他们关心的话题，站在他们的角度上看问题，有意识地谈出自己的观点，帮助学生解决困惑，这样能真正达到与学生的心相连，心相通，逆反心理就自然而然地消失了。
四要引导学生充分认识中学生的叛逆心理是一个心理的弱点。
因为他们容易情绪冲动，看问题还很不成熟，对事物缺乏全面客观的认识，引导他们要不断地丰富知识，提高他们对社会的洞察能力和分辨是非的能力；教育他们多采纳别人好的建议、学会宽容、胸怀要宽广、不钻牛角尖，处事学会冷静、客观地分析问题、解决问题。
五要从叛逆心理的成因进行分析。
家庭教育的缺陷是很主要的一个方面，因此教师要结合家长的家庭教育，多与家长沟通和联系，互通学生在学校和家庭里的表现，及时地给予鼓励和表扬，然后适当地指出不本回答由网友推荐已赞过已踩过收起匿名用户来自科学教育类芝麻
团2017-12-31
a展开全部其实，所谓叛逆，只不过是孩子想坚持自己的意见和观点，不被家长理解，所以就说孩子叛逆。
家长最好耐心倾听孩子的意见和倾诉，与孩子一道分析问题，看孩子说的是否有道理，然后再做取舍，不可将孩子的看法全盘否定，要学会尊重孩子的个性和独立人格，不要总是家长自己说了算。
此外，父母的爱与呵护对孩子最重要。
家庭氛围温馨和睦的孩子性格相对会比较平和稳重。
所以，家长首先对孩子温柔关爱与呵护，遇到问题要帮助孩子一道分析问题所在，并想办法孩子解决问题。
要心平气和，不要急躁，耐心查找原因解决问题；此外，平时要多陪伴孩子，多与孩子交流沟通，遇到问题不要给孩子施加压力，也不要批评和呵责，要及时安慰孩子，让孩子感受到父母的依靠和温暖，给他支持，给他力量，让孩子感受到自己身后强大的精神支撑力量，因为父母亲的爱就是对孩子最好的鼓舞。
在爱的环境下长大的孩子将会是一个很自信阳光、有爱心的孩子，他会及时将自己的爱分享给身边需要帮助的其他人，会成为对社会对他人有益的人。
总之，无论何时，父母都是孩子最坚强的精神支撑！已赞过已踩过收起热心网友2017-12-26。