2020幼儿园大班下学期班主任工作总结
幼儿园大班下学期班主任的工作总结范文(精选4篇)
幼儿园大班下学期班主任的工作总结范文（精选4篇）幼儿园大班下学期班主任的工作总结1时间过得真快，转眼间，幼儿园上学期结束了。
回顾这学期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们三位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：一、情况分析我班有幼儿27人，男孩17人，女孩11人。
经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步（1）优势表现：1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。
喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动，对游戏的`好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。
4、在这学期中，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。
5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。
（2）弱势表现；1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
2、课堂习惯不好。
3、午餐习惯还需加强。
二、本学期中，我们两位老师非常团结，气氛融洽，所以工作也很愉快1、认真写好每月周计划。
2、每天坚持晨检，并详细做好各项记录。
3、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象。
这学期，在教学上也发生了改变，不准小学化学习。
很多的时间是户外游戏，孩子们兴趣浓了，很开心。
可家长担心了，总是责怪没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了很多工作，讲解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽固，这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。
本学期也开展了很多活动，如健身操比赛活动，户外亲子活动，期末文艺汇演活动等等。
让我特感动的是"期末汇演"当开会说到要排练节目的时候，张老师在排练中，她付出了很多，从排练到演出，鼓励胆小的孩子参加活动，让每一个幼儿都参与这次活动。
幼儿园大班下学期班主任的工作总结(8篇)
幼儿园大班下学期班主任的工作总结（8篇）幼儿园大班下学期班主任的工作总结1进入大班的其次学期，意味着我们的孩子们就要进入幼小连接班了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。
一、班级工作管理方面。
本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种打算与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。
仔细学习园部工作打算，转变观念、提高熟悉，仔细参与园部组织的各项学习。
提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐烦服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱，不断提高服务水平，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。
班组成员能以仆人翁的看法来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。
从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。
在主题活动、六一儿童节活动中，我班老师能主动地出谋划策，共同地商讨，并主动投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与仆人翁精神。
我做为班主任，能以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，使得我们大班各项活动开展得有声有色。
作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于思索，勇于创新，在班级工作的实施上，付出了辛勤的汗水。
作为班主任的我，一方面承当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与我班老师常常沟通，达成班级管理中的各项共识，仔细听取两位老师的看法和建议，吃苦在前，乐于奉献。
二、教育教学工作方面。
1、努力学习新《纲要》，增添专业意识、提高教学水平。
我班组成员能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，仔细学习新《纲要》，撰写论文和教育反思，提高教学水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。
2、充分的课前预备工作能主动的预备好教学具，常常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。
幼儿园大班班主任下学期工作总结6篇
幼儿园大班班主任下学期工作总结6篇篇1转眼间，一学期的教育教学工作即将结束，本学期，我作为大班的班主任，在园领导的指导下，在班级其他教师的支持和配合下，圆满完成了各项工作任务。
现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面积极参加政治学习，认真做好笔记，不断提高自己的政治思想觉悟。
认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，以《纲要》和《指南》为指导，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，制定班教育教学计划，并不断更新观念，努力使自己的教育理念跟上时代的发展步伐。
二、业务工作方面本学期，我主要负责大班的音乐和美术教学。
在音乐教学中，我紧密结合《纲要》和《指南》的精神，通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏、打击乐等教学形式，对幼儿进行音乐启蒙教育，培养幼儿的音乐节奏感、表现力和创造力。
在美术教学中，我注重培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿学习用线条、色彩和构图来表现自己的所见所闻，发展幼儿的视觉审美能力。
同时，我还注重培养幼儿的动手能力和实际操作能力，让孩子们在玩中学、学中玩。
三、家长工作方面家长工作也是本学期的工作重点之一。
我利用各种机会与家长沟通，了解幼儿在家的表现和需求，听取家长的意见和建议，及时调整自己的教育策略和方法。
同时，我还通过家长会、家长开放日等活动，向家长介绍幼儿园的教育理念、教育目标和教育内容，让家长了解我们的教育成果，增强对幼儿园的信任和认可。
四、个人成长方面本学期，我不断学习新知识，新技能，努力提高自己的专业素养和个人素质。
我参加了园内外的各种培训和交流活动，通过阅读和学习书籍、网上文章等资料，不断拓宽知识面。
同时，我还积极参加园内的教研活动，与同事们一起探讨教育问题，分享教育经验。
通过不断的努力和学习，我不仅提高了自己的专业水平，也增强了自己的责任心和使命感。
五、反思与不足虽然本学期的工作取得了不错的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在教育教学方面，我还需要更深入地研究幼儿的年龄特点和身心发展规律，以更好地满足他们的需求。
幼儿园大班班主任下学期工作总结6篇
幼儿园大班班主任下学期工作总结6篇第1篇示例：幼儿园大班班主任下学期工作总结时光荏苒，转眼间又到了幼儿园大班下学期的收官之时。
作为大班班主任，回顾这段时间的工作，满满的收获和感慨涌上心头。
在这里，我想要对这段时间的工作进行总结与反思，为了更好地提高自己的教学能力和教育水平。
一、班级管理作为大班班主任，班级管理一直是我工作的重中之重。
下学期，我着重加强了对班级规章制度的建立与执行，制定了严格而合理的管理制度，让幼儿们养成良好的生活习惯和行为规范。
通过设置晨会、课间操、午休等环节，培养了幼儿们的自律意识和团队合作精神，进一步加强了班级的凝聚力和秩序性。
二、学习教育在教学方面，我注重培养幼儿们的综合素养和能力发展，结合教材内容和实际情况，设计了富有趣味和启发性的教学活动，开展了丰富多彩的主题教育，激发了幼儿们的学习兴趣和潜能。
注重个性化教学，根据幼儿的不同特点和发展需求，量身定制教学方案，提供个性化服务，让每个幼儿都能得到适宜的教育。
三、师生互动在和幼儿的互动中，我以平等、尊重的态度对待每一个幼儿，注重建立起师生之间良好的关系。
及时与家长沟通交流，了解幼儿的家庭情况和需求，建立起家校合作的良好氛围，促进家校之间的密切联系，实现教育工作的无缝对接。
四、专业进修为了不断提高自身的教育教学水平，下学期我参加了多次专业进修和培训，学习了新的教学理念和方法，更新了自己的知识体系和教学技能，不断提高了自己的综合素质和能力水平。
积极参与教研活动，与同行共同研究教育教学问题，交流经验，共同进步。
五、未来展望展望未来，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和管理能力，为幼儿的身心健康和全面发展做出更大的贡献。
希望通过自己的努力和付出，能够为每一个幼儿带来更多的快乐和成长，让他们在健康快乐的环境中茁壮成长，成为社会的栋梁之才。
感谢学校领导和同事们在工作中的支持与帮助，也要感谢家长们对我的信任和理解，让我有机会为孩子们服务。
大班下学期班级班主任总结(4篇)
大班下学期班级班主任总结幼儿在园生活的最后一学期结束了，回顾一学期工作，现总结如下：一、教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2.在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《棋》和《书》两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。
《棋》主题活动通过认识棋，了解棋的历史，学下棋，自己设计棋等活动使孩子们的思维能力，创造能力，动手能力，社会交往能力有了很大的提高。
我们还开展了一次象棋比赛，活动让孩子们变得更加大胆自信。
家长也惊奇孩子们的巨大进步。
在《书》主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂，参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。
了解了一本书从设计到出版要经过很多道工序，需要许多人的共同劳动才能换来。
参观结束后，孩子们萌发了自己设计图书的想法。
于是，一本本精美的图书诞生了：丰富的内容，五彩的画面获得了家长们的一致好评。
通过活动，孩子们更加爱惜图书，知道珍惜别人的劳动成果了。
在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。
我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。
3.加强浸入式英语教学强度。
在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。
本学期，幼儿的英语会话水平有了较大的提高。
4.本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
2024年幼儿园大班下学期班主任工作总结（六篇）
2024年幼儿园大班下学期班主任工作总结本学期，对于幼儿园大班的孩子而言，是他们学前教育阶段的尾声。
在教学过程中，我们深入研习了教育纲要，并将纲要精神融入日常教学活动中，立足于班级实际，积极引导幼儿自立自理，让他们在愉悦自主的氛围中吸收新知识，全方位促进幼儿成长。
在学期初，我们就确定了教学的核心任务——精心筹备幼小衔接工作。
这一工作包括但不限于强化课堂纪律、培养正确坐姿和书写姿势、提升幼儿注意力、掌握必要的知识技能以及自我管理与服务能力。
以下是学期教学成果的概括：一、健康发展：本班男幼儿较为活泼，思维活跃。
在体育活动中，孩子们表现出高涨的热情，掌握了多种运动技能，如跳绳等，并在活动中学会了爱护公共卫生，自主整理活动器材。
二、认知发展：通过组织观察活动，孩子们对周围的自然与社会环境产生了浓厚兴趣，并学会了关爱动植物。
我们鼓励幼儿好奇、提问，并通过操作活动培养他们的探索精神。
在教学过程中，孩子们展现出强烈的求知欲和迅速的知识吸收能力，特别是在计算方面，通过游戏等形式，幼儿掌握了比较物体特征的方法，并能将所学应用于日常生活。
三、社会性发展：我们通过日常生活环节，将"五爱"教育融入其中，培养幼儿良好的品德行为和分享意识。
孩子们乐于使用普通话交流，并在讲故事、词汇积累等方面取得了显著进步。
四、家长工作：我们注重与家长的沟通，通过分享育儿经验，促进家长对幼儿在园活动的理解。
我们公平对待每一位孩子，与家长共同探讨教育方法，以促进幼儿全面发展，并获得了家长的信任与支持。
五、存在的问题及改进措施：针对幼儿合作意识较弱的问题，我们计划采取一系列措施，包括鼓励幼儿自主解决矛盾，进行移情训练，建立和谐同伴关系，以及加强与家长的交流合作。
总结来说，虽然本学期取得了积极成果，但仍有进步空间。
作为一名教师，我将持续学习，提升自身素质，不断创新教学方法，注重德育教育，与家长紧密合作，以实现幼儿教育的全面发展。
幼儿园大班主任下学期工作总结6篇
幼儿园大班主任下学期工作总结6篇篇1本学期，我担任了幼儿园大班的班主任工作，在园领导的关心与同事们的协助下，班级工作开展得井然有序。
回顾这学期的工作，我有了更多的收获与体会。
一、思想工作方面在“忠诚于党，热爱人民”的思想指导下，我充分发挥党员的先锋模范作用，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，根据本班幼儿的年龄特点制定个人工作计划，积极参与园长组织的学习政治理论活动，不断提高自己的思想觉悟和政治理论水平，努力提高服务质量。
二、教育教学方面作为大班的班主任，我不仅以爱心、耐心、细心来对待班上的每一个孩子，而且也注重挖掘孩子的兴趣爱好，鼓励他们大胆表现自己。
在日常生活中，我充分利用晨间接待、餐前午休时间来与孩子们相处，与他们谈心，了解他们的想法和需求，尽可能多地与孩子们进行交流。
在开展主题活动时，我认真备课，提前做好教具准备，以新颖、活泼的教学方式来吸引孩子们的注意力，激发他们的学习兴趣。
在音乐活动中，我充分发挥孩子们的想象力与创造力，引导他们用不同的动作和表情来表现音乐所表达的情感。
在美术活动中，我鼓励孩子们大胆尝试不同的创作方法，并给予他们充分的肯定和鼓励。
三、家长工作方面家长是孩子的第一任老师，也是我们工作最坚强的后盾。
作为大班的班主任，我充分利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长交流沟通，了解孩子在家中的表现和需求。
同时，我也通过电话、微信等方式与家长保持密切的联系，及时向家长反馈孩子在园的情况。
在开展主题活动时，我也积极争取家长的支持和配合，鼓励家长积极参与主题活动的设计、准备与实施过程。
四、安全工作方面安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本学期以来，我时刻将安全工作放在首位，严格按照园领导的要求和安排来开展各项安全工作。
首先，我协助保育员老师加强对班级环境的检查与排查，及时消除安全隐患。
其次，我加强了对孩子们的安全教育，通过生动有趣的故事、儿歌等形式来引导孩子们了解安全知识，提高他们的安全意识。
幼儿园大班下学期期末班主任个人工作总结范文（通用17篇）
幼儿园大班下学期期末班主任个人工作总结范文（通用17篇）幼儿园大班下学期期末班主任个人工作总结范文（通用17篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编整理的幼儿园大班下学期期末班主任个人工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班下学期期末班主任个人工作总结篇1本学期各项工作即将结束，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：一、本学期的工作重点是幼小衔接眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学，从幼儿园过渡到小学活，是儿童成长过程中的一个重要转折点，如果拿孩子离开家走入幼儿园，离开幼儿园升入小学相比，那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小衔接”，因为他将对孩子的一生产生重要的影响。
（1）幼儿园、小学的差异学习环境变化、学习方式的变化、师生关系的变化、教学方法的变化、行为规范的变化等。
（2）幼小衔接的准备工作学习生活上的准备、时间上的支配、心理上的准备、人际交往和处理矛盾的能力、自我保护能力的提高等。
我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内加减法。
在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握学习方法，尽量避免死记硬背。
这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的认读，阅读能力大大提高。
计算教学幼儿熟知10以内加减法，并熟练掌握了进位加法和退位减法。
英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020幼儿园大班下学期班主任工作总结在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。
该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。
家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。
在普通话表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。
还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。
2、认真按计划组织活动，保证教学质量。
在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。
在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。
因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。
3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。
我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。
针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。
4、积极参加教研活动，提高教研能力。
本学期，我园进行了月末展示，老师之间互相学习，吸收好的经验，通过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感兴趣。
三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。
由于春季各种传染病电热的到来，我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还常常通过电话进行联系。
本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。
每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，每次出勤率都在90%以上。
通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。
本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。
今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。
一学期又过去了，我们大一班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我在保育方面的要点。
回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。
这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。
一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。
在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。
注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。
幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。
二、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。
在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。
利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。
请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
幼儿每人准备一只书包。
早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。
养成良好的学习习惯，培养自理能力。
经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。
通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高.三、教育工作：1.教学方面工作：大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。
本学期我们大班教育教学工作重点是古文<<论语>>教学和计算熟练掌握10以内分合法以及加减法。
在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握学习方法，尽量避免死记硬背。
这学期结束，绝大多数孩子都能熟练背诵<<论语>>，认字能力大大提高。
计算教学幼儿熟知10以内分合法以及加减法并掌握了退位减法；学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演.幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。
2、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。
孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。
由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。
因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。
有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。
使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。
尝试按照学校的作息制度来生活。
上课时不入厕、不去喝水。
午睡逐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
四、家长工作：开学伊始，我班虽然有新生，插班生，但是我还是以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。
主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临非常头疼的问题。
有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，我还利用接送时间和电访，及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议，真正做到家园共育，提高我园的知名度。
这学期结束，各位家长对我一年来的工作深表感谢，非常满意。
在园领导的指引下，通过我的努力工作，虽然取得了很大进步，但是我深知，要搞好班级管理工作，需要学习和创新。
今后工作中，我将勉励自己，扬长补短，不断进取.时间飞逝，转眼间又过了一个学期。
在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。
新加入的老师，能马上融入这个集体，我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求办法。
共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点：一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。
每次的教案大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录保育教师这学期的观察记录要求是每周一篇，也就是要求我们每周每个孩子至少要记录一次。
二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张。
还利用一些废旧物品。
在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题即使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。
同时利用课堂，我和张老师对孩子进行教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
四、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。
因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显得非常重要。
在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把家长当作兄妹。
年长的当作长辈，我们尊重了她们。
处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了！转眼本学期的工作在繁忙中结束了，我相信我们这个班集体将会以蓬勃的朝气。
昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每一位教职员工都在用同样的今夜精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。