电工基础实训报告
电工技术基础实训报告（精选13篇）
电工技术基础实训报告电工技术基础实训报告（精选13篇）在经济发展迅速的今天，我们使用报告的情况越来越多，报告具有双向沟通性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的电工技术基础实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
电工技术基础实训报告 1一、实习内容：一）观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件；常用低压电器电器是电气控制的重要元件，是所有电工器械的简称，凡是根据外界特定的信号和要求，自动或手动接通和断开电路，断续或连续改变电路参数，实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测和调节作用的电气设备统称为电器。
低压一次设备的分类：刀开关、熔断器、断路器、接触器、组合开关等。
1、断路器低压断路器，俗称自动开关。
是低压配电系统和电力拖动系统中非常重要的电器。
相当于刀开关、熔断器、热继电器和欠压继电器的组合，集控制与多种保护于一身。
2、接触器接触器是一种根据外来输入信号利用电磁铁操作，频繁地接通或断开交、直流主电路及大容量控制电路的自动切换电器，主要用于控制电动机、电焊机、电热设备、电容器组等。
接触器不仅能实现远距离集中控制，而且操作频率高、控制容量大，具有低压释放保护、工作可靠、使用寿命长和体积小等优点，是继电器－接触器控制系统中最重要和最常用的元件之一。
接触器按主触头通过电流的种类：可分为交流接触器和直流接触器两种。
按控制线圈的电压分：直流线圈接触器和交流线圈接触器。
3、熔断器是根据电流超过规定值一定时间后，以其自身产生的热量使熔体熔化，从而使电路断开的原理制成的一种电流保护器。
熔断器广泛应用于低压配电系统和控制系统及用电设备中，作为短路和过电流保护，是应用最普遍的保护器件之一。
4、继电器是一种根据输入信号的变化来接通或断开控制电路，实现自动控制和保护电力拖动装置的自动电器。
其输入量可以是电压、电流等电气量，也可以是温度、时间、速度、压力等非电气量。
电工实训报告（通用16篇）
电工实训报告电工实训报告（通用16篇）在经济发展迅速的今天，报告的用途越来越大，报告具有双向沟通性的特点。
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电工实训报告篇1一、实训目的：电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，掌握收音机的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力!具体来说有以下几点：1) 掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。
2) 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3) 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
4) 能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
5)学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，掌握电子产品的焊接和电路的调试。
6) 了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。
二、实习内容1) 了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简单电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。
2) 了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，掌握如何正确选择电元器件。
3) 学习焊接的操作方法和注意事项，练习并掌握电子焊接技术。
4) 分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。
5) 学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。
三、实习器材：1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
3) 松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观。
电工实训报告
电工实训报告电工实训报告汇编15篇电工实训报告1实训目的：对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了理论联系实际的能力，提高了分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下：1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
实训设备：1、三相异步电机一个。
2、空气开关（KM）两个。
3、热继电器（FR）一个，控制开关一个，2、5mm2的'铝制导线若干。
4、转换器一个，电烙铁一个，锡丝若干，高温海绵一块，吸锡器一个，镊子一个。
5、收音机零部件若干，钳子一个，偏口钳一个，改锥两个，万用表一个。
实习内容：7周周一学习电熔器，交流接触器（KM），热继电器（FR）的构造，工作原理，电路图中的表达方法，控制开关的长闭长开的辨别，线路的工艺连接要求，将元件固定，使用2、5mm2的铝制导线根据电路图进行连线布线，要求导线不能交叉，悬空，将原件合理的连接，使开关能控制三相异步电机能单向运行和启动，要求先连接主线路，再连接辅线路，先接串联线路，再接分支部分，导线连接正确，稳固，达到工艺要求，由于实验为强电实验，必须断电后才能进行连线的操作。
7周周二今天我们学习了电动机正反转控制电路的安装连接，学习如何正确的连接电路图，连接电路图要遵循“先主后控，先串后并，从上到下，从左到右；上进下出，左近右出。
”的原则，同时连接时还要注意横平竖直，角度都为直角，不能有导线交叉。
三相异步电机正反转的控制电路的连接，使控制开关能控制三相异步电机的正反转，要求连线达到工艺要求，接通电源，检验开关的实际控制效果，在老师打分后，电工实训结束，开始电子实训，学习生活中安全用电的相关知识，如何防止触电，学习电烙铁的锡焊方法，对漆包线进行造型并进行锡焊，要求将漆包线外表的漆除去才能进行焊接，锡焊焊接牢固，焊点整洁，光亮。
电工基本技能实训报告（精选8篇）
电工基本技能实训报告电工基本技能实训报告（精选8篇）在经济发展迅速的今天，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的电工基本技能实训报告（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
电工基本技能实训报告1一、实习目的1、学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作。
2、了解电子产品的生产制作过程；3、掌握电子元器件的识别及质量检验；,4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试，并达到产品的质量要求5、看懂电话机的安装图，了解电话机的基本原理，学会动手组装和焊接电话机。
6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试，学会调试电话机，能够清晰接打电话。
7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风.二、工艺要求、电子元件知识1、相关元器件主要有电阻、电容，二极管、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、ic等。
2、安装工艺要求：（1）动手焊接先检查元件是否齐全正确，再把元件进行分类，使在安装时更顺手也可以减少安装失误。
然后再用电工电子实训总结万用表将各元件测量一下，看是否电子元件的值是否正确。
安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件，最后装怕热的元件（如三极管）。
（2）在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。
一般要求距离电路板面2mm，并且要注意电解电容的正负极性，不能插错。
（3）电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯。
曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，高度要统一。
瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。
（4）各零件安装好后，便是焊接了，这是电话机组装过程中非常重要的一个环节，而且是我们自己操作电烙铁，具有一定的'危险性，因此要特别小心，要严格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。
电工类实习报告(精选7篇)
电工类实习报告(精选7篇)电工类实习报告1一、实习意图在这次为期__个月的电工实习，我从理性上学到了许多东西，使我更深入地了解到了实践的重要性。
只具有理论常识是不可的，更要有着手才干。
经过实习咱们愈加领会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。
本次实习的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道；了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的办法；对电工技能等方面的专业常识做开端的了解；培育和练习咱们的实践着手才干，使咱们的理论常识与实践充沛地结合，作到不只具有专业常识，而且还具有较强的实践着手才干，能剖析问题和解决问题的高素质人才。
曾经咱们学的都是一些理论常识，比较注重理论性，而较少注重咱们的'着手练习，而这一次的实习有不少的东西要咱们去想，一起有更多的是要咱们去做，许多东西看起来十分简略，但没有亲身去做，就不会懂理论与实践是有很大差异的，许多简略的东西在实践操作中便是有许多要注意的当地，也与咱们的幻想不一样，这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。
理论说的在好，假如不付诸于实践，那一切都是空谈。
只需运用与实践中，咱们才干了解到两者之间的巨大差异。
开端的时分，教师对电路进行介绍，我还认为电工实习十分简略，直至自己着手时才发现，看时简略作时难，人不能小看任何事。
连每一根电线，都得对机器，对作业，对人担任。
这也培育了咱们的职责感。
这次实习很累，在装置进程中咱们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大差异的，许多事情需求自己去想，只需支付了，才会得到，有考虑，就有收成，就意味着有进步，就增强了实践才干和思维才干。
二、实习总结经过这__个月的电工技能实习，我得到了很大的收成，这些都是平常在讲堂理论学习中无法学到的，我首要的收成有以下几点：1、把握了几种底子的电工东西的运用，导线与导线的衔接办法，导线与接线柱的衔接办法，了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。
2、了解了一般简略照明电路的装置办法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的装置。
电工基础实训报告范文3篇
电⼯基础实训报告范⽂3篇实训在电⼦电⼯教学中的重要性研究摘要：电⼦电⼯是实践性较强的学科。
由于受到⼀些客观因素的影响，⽬前电⼦电⼯的实训教学过程中存在⼀定问题。
本⽂从实际出发，在分析实训对电⼦电⼯教学意义的基础上，提出了在电⼦电⼯教学中开展实训的策略。
关键词：电⼦电⼯；实训教学；教学研究⼀、实训在电⼦电⼯教学中的意义1.激发学⽣学习兴趣电⼦电⼯专业的⽬标在于培养学⽣掌握最基础的电⼦技术以及与电器相关的理论与实践知识，从⽽为社会提供⾼素质的复合型电⼦电⼯⼈才，这就意味着课程教学需要以实践作为基础。
虽然⽬前我国⾼校关于电⼦电⼯专业的理论体系较为完善，但是在实践环节还存在着许多问题，尤其表现为学⽣动⼿操作能⼒不强。
通过实训课程对学⽣进⾏能⼒培训，不但提升了学⽣在电⼦电⼯技术⽅⾯的动⼿能⼒，⽽且也有效提升了学⽣对专业课的兴趣，更加深了学⽣对电⼦电⼯技术的理解。
2.培养学⽣的创新能⼒教师在电⼦电⼯教学中，不但要注重理论知识的传授，更加需要注重通过实训强化学⽣的动⼿能⼒与创新能⼒。
⽐如，在电路设计教学环节，可让学⽣了解如何运⽤同样原件设计不同电路，这对于提升学⽣创新能⼒有很⼤作⽤。
3.提升学⽣综合能⼒随着科学技术的不断发展，电⼦企业开始尝试智能管理，也就意味着对电⼦电⼯专业⼈才需求量的不断扩⼤。
在电⼦电⼯教学之中，需要通过实训的⽅式让学⽣了解企业的具体要求。
可通过校企联合的⽅式进⾏实训，让学⽣实际参与⽣产第⼀线，加深其对电⼦电⼯知识的理解，提升操作能⼒，这同时也有效缩短了学⽣就业后的适应期。
另外，也可以通过探究式教学进⾏实训，即教师将学⽣分组，让其通过合作学习的⽅式更好地掌握所学知识。
⼆、电⼦电⼯实训教学策略1.创新实训体系对于电⼦电⼯专业教学⽽⾔，理论与实训教学之间是互相补充、缺⼀不可的。
因此，学校要根据学⽣的实际情况以及理论教学状况，适量、合理地设置电⼦电⼯的实训课程，引导学⽣进⼀步巩固理论知识⽔平，通过实训解决理论学习中的难点。
电子电工的实训报告总结(5篇)
电子电工的实训报告总结(5篇)1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义。
讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理。
3、分发与清点工具。
讲解如何使用工具测试元器件。
讲解线路连接的操作方法和注意事项。
4、组装、连接、调试自动控制电路。
试车、答辩及评分。
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生。
6、书写实习报告。
转眼间三年的大学生活结束了，然而大多数人对本专业的认识还是不够，学校为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术、自动化产品的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，我们先后去过xx有限公司和xx股份有限公司。
了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。
亲身感受了所学知识与实际的应用，自动化技术在工业上的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合。
我通过完成毕业实习过程，结合自己学习的知识，深入工厂企业实地参观与实习，达到自己的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合。
1、认真观察。
通过眼睛的观察可以发现的异常现象有：破裂、断线；变形（膨胀、收缩、弯曲）；松动；漏油、漏水、漏气；污秽；腐蚀；磨损；变色（烧焦、硅胶变色、油变黑）；冒烟（产生火花）；有杂质异物；不正常的动作等等。
2、耳听鼻闻。
设备由于交流电的作用而产生振动并发出特有的声音，并呈现出一定的规律性。
电工基本功实训总结报告8篇
电工基本功实训总结报告8篇篇1一、引言本次电工基本功实训旨在提高学员的电工技能水平，为今后的工作打下坚实的基础。
通过本次实训，学员将掌握电工基本理论知识，熟悉电工基本操作技能，并能够独立完成简单的电路故障排查与维修工作。
二、实训内容1. 电工基本理论知识学习：包括电路基础知识、电工材料知识、电气设备安装与维护知识等。
通过讲解、演示和互动讨论的方式，使学员掌握电工基本理论知识。
2. 电工基本操作技能培训：包括电工工具的使用、导线的连接与绝缘、电气设备的安装与调试等。
通过实际操作和指导老师的手把手教学，使学员熟悉电工基本操作技能。
3. 电路故障排查与维修实践：学员在指导老师的带领下，实际操作排查和维修电路故障。
通过实践操作，使学员掌握电路故障排查与维修的基本方法和技巧。
三、实训效果经过本次实训，学员们普遍反映收获颇丰。
他们不仅掌握了电工基本理论知识，还熟悉了电工基本操作技能，并能够独立完成简单的电路故障排查与维修工作。
此外，学员们还表示，通过本次实训，他们的动手能力和实践能力得到了提高，为今后的工作打下了坚实的基础。
四、存在的问题及建议虽然本次实训取得了不错的效果，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分学员反映实训时间较短，无法充分掌握所有知识和技能。
建议适当延长实训时间或增加实训轮次，以满足学员的需求。
其次，部分学员对某些复杂操作仍存在困难，需要进一步加强指导和辅导。
建议增加辅导老师的数量或提供一对一的指导服务，以帮助学员克服困难。
最后，建议提供更多的实践机会和场景，让学员能够更好地将所学知识和技能应用于实际工作中。
五、总结与展望本次电工基本功实训取得了显著的效果，学员们普遍受益匪浅。
通过本次实训，学员们的电工技能水平得到了提高，为今后的工作奠定了坚实的基础。
同时，本次实训也暴露出一些问题需要改进和完善。
我们将根据学员们的反馈和建议，进一步优化实训内容和方式，以提高学员的学习效果和实践能力。
此外，我们还将继续加强师资力量的建设和完善实训设施设备，以提供更优质的学习体验和实践机会。
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电工基础实训报告内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
电工基础实训报告
在上高中物理课的时候，讲到电学部分，老师就给我们看了万用表，当时只不过用它测电阻和电压，没有想到今天可以自己动手组装并且调试一台万用表。
刚开始上理论课，老师开始一步一步讲万用表的内部工作原理，画电路图，直流电流档，交直流电压档，和欧姆档，原来以为里面电路原理很复杂，现在看看，其实就是若干个电阻并联活着串联，再加上电容，二极管稳压。
第三天开始自己动手安装万用表了，拿到了一些零件，有30个电阻，还有4个二极管，2个压敏电阻，看着手中的零件，手中再拿着电烙铁和焊锡，可以想象，那些电工和工程师们是多么认真，严谨，我开始明白了什么是聚精会神，什么是专心致志。
以前经常看父亲还有一些电工们焊零件，当时不以为然，但是当自己亲自动手的时候，才知道什么叫做技术活儿。
焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒后，接焊锡丝，观察焊锡丝的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。
看看老师黑板给焊的样板，可以说是很标准了，自己焊的不是有毛刺儿，就是堆焊。
焊的时候一定要把握好时间，掌握好火候，“该出手时候就出手”，当然也不能太着急，好几次电烙铁还有热，我就把锡丝放到烙铁头前。
后来老师说“熟能生巧”。
确实是这个道理。
当自己把26个小电阻都焊接到正确的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把压敏电阻，电位器，电容，二极管等其他元器件逐一焊上，终于完成了。
开始进行调
试了，讲按钮调节到欧姆档，两只红黑表笔短接，指针满偏了，在找来一节伏的干电池测了电压，恩，成功了。
一周的实训就这样结束了，我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦，但很充实在这一周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到焊接的辛苦，总体上这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。
这次实训给我的体会是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。
第二，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
这次的实训使我们对自己所学的知识有了进一步的认识，更提高了我们的动手能力，使我们受益匪浅，终生受用。